2020年秋冬智慧树知道网课《教学技术与艺术》课后章节测试答案

绪论单元测试1【多选题】(50分)教育部《中小学教师资格考试暂行办法》规定，教师资格考试分（）和（）。

A.提交论文B.面试C.笔试D.说课2【判断题】(50分)本门课程在学习理论的基础上，更要重视实践训练。

在训练过程中，要重视“知”与“行”的联系，处理好“学”与“练”的关系。

A.错B.对第一章测试1【单选题】(20分)学校教学系统中最基本的构成要素包括( )等四个方面。

A.教师、学生、教室、教学内容B.教务部门、教学部门、学生、教材C.校长、教师、教室、学生D.教师、学生、教材、教学媒体2【多选题】(20分)教学目标的主要来源有A.学生的现实生活B.学生的学习需求C.教材的学习素材D.教师的生活3【单选题】(20分)下面不属于知道学习目标层次可选用的动词是A.计算B.回忆C.背诵D.辨认4【单选题】(20分)用Word制作一份送给妈妈的生日贺卡并邮发，属于哪类学习？A.认知策略B.态度C.言语信息D.概念学习5【单选题】(20分)根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。

他们是指()A.学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计B.学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计C.学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计D.学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计第二章测试1【单选题】(20分)教案的最重要的部分是A.板书设计B.教学后记C.概况D.教学过程2【多选题】(20分)根据备课把握的内容，可以把备课分为A.学期备课B.课时备课C.课后备课D.单元备课E.课前备课3【多选题】(20分)备课的内容有A.备教法B.备学法C.备课程标准D.备教材E.备学生4【单选题】(20分)一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（）。

A.教学后记B.教学方针C.教学重点D.教学目的5【单选题】(20分)下列不属于教案的基本形式的是（）。

A.表格式教案B.记叙式教案C.卡片式教案D.议论式教案第三章测试1【单选题】(20分)整个教学技能的核心是A.学法指导技能B.课堂教学技能C.教学反思技能D.备课技能2【单选题】(20分)利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法是A.模拟教学B.介入教学C.微格教学D.录音训练法3【单选题】(20分)教学技能是教师在已有经验基础上，通过实践练习和反思体悟形成的一系列A.心智活动方式B.教学行为方式C.操作活动方式D.教学行为和心智活动方式4【单选题】(20分)教学技能发展的最高形态是A.教学艺术B.教学自动化C.教学技巧D.教学技艺5【多选题】(20分)教学技能训练的方法有A.书面作业法B.微格教学C.介入教学D.观察法E.对镜练习法第四章测试1【单选题】(10分)以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）A.事例导入B.直接导入C.直观导入D.经验导入2【单选题】(10分)课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。

绪论单元测试1【判断题】(10分)据《中国互联网发展报告2019》显示，2018年中国数字经济规模已达31.3万亿元，占国内生产总值的比重达到34. 8%。

A.错B.对第一章测试1【单选题】(10分)大数据是企业信息化的（），是信息化企业的（）。

A.基础，创新B.前提，创新C.创新，基础D.前提，基础2【单选题】(10分)"反映各种事物的信息进入人们大脑，对神经细胞产生作用后留下的痕迹。

它是由信息形成的"——以上这段定义描述的概念是？A.知识B.数据C.信息3【单选题】(10分)"对客观世界各种事物的特征的反映，是关于客观事实的可通讯的知识。

"——以上这段定义，描述的概念是？A.知识B.数据C.信息4【单选题】(10分)（）是否进入公司领导班子是目前衡量企业对信息化重视程度一个风向标。

A.CTO首席技术官B.CFO首席财务官C.CIO首席信息官5【单选题】(10分)在运营商信息化内部，系统、资源和人员往往按域划分：BMOD，这四大领域的信息化能力排序为：A.MBODB.BMODC.BMDO6【单选题】(10分)运营商三大数据域M域代表的是（）。

A.管理域B.业务域C.其他选项都正确D.运营域7【单选题】(10分)以下符合人类社会生产力的发展阶段顺序的是：A.蒸汽机、电力、电报、互联网、数字计算机、移动通信B.蒸汽机、电力、电报、数字计算机、移动通信、互联网C.蒸汽机、电力、电报、数字计算机、互联网、移动通信8【单选题】(10分)那么今天到了云计算、移动互联网阶段，人们忽然发现计算机里跑的存储的，互联网里流通的其实都是一种东西：（）。

A.社交B.流量C.数据D.知识9【单选题】(10分)联通公司在2014年足球世界杯期间针对视频用户的一次大数据精准营销尝试，用户转化率比常规广告提高了（）倍！A.7B.2C.13D.1010【单选题】(10分)（）作为大数据的根基，它完美地抽象出一个用户的信息全貌，为进一步精准、快速地分析用户行为习惯、消费习惯等重要信息，提供了足够的数据基础，奠定了大数据时代的基石。

绪论单元测试1【判断题】(2分)MOOC是MassiveOpenOnlineCourse的简称。

A.错B.对第一章测试1【多选题】(2分)“乔布斯之问”的基本命题有（）。

A.IT对教育的影响小得令人吃惊B.IT极大的方便了人们的生活C.IT几乎改变了所有领域D.IT将引领时代进入数字化2【多选题】(2分)人类学习方式演变发展的三个里程碑分别为（）。

A.造纸术的发明B.印刷术的产生C.信息技术的应用D.文字的产生3【多选题】(2分)以下属于写作方式的变革的是（）。

A.在与电子资料库对话中阅读与写作的一体化。

B.超文本结构的构思与写作。

C.从手写走向键盘输入、扫描输入、语音输入。

D.图文并茂、声形并茂的多媒体写作方式。

4【判断题】(2分)“绿色学习”，翻译成英文就是GreenLearning，简称G-Learning。

A.错B.对5【单选题】(2分)教学创新的一个核心和五大要素中，一个核心是（）。

A.教学艺术化B.课程资源化C.学习创作化D.教师团队化第二章测试1【多选题】(2分)在20世纪20年代前后形成的心理学界流派有（）。

A.机能主义B.人本主义C.格式塔心理学D.精神分析E.行为主义F.构造主义2【单选题】(2分)通过动物的行为来研究动物心理，特别是研究了动物的“学习”行为，并创造了迷路圈、迷箱和迷笼等实验工具的心理学家是（）。

A.皮亚杰B.桑代克C.布鲁姆D.维果茨基3【单选题】(2分)斯金纳把华生刺激——反应的公式发展为（）。

A.刺激——反应——强化B.刺激——反馈——强化C.刺激——强化——反应D.反应——刺激——强化4【单选题】(2分)斯金纳对新行为主义的学习定义是（）。

A.学习是在有效的强化程序中不断巩固刺激和反应之间的联结，塑造有机体行为的过程。

B.学习是人所特有的高级心理结构与机能，这种机能不是从内部自发产生的，而只能产生于人们的协同活动和人与人的交往之中。

C.学习是人类（个体或团队、组织）在认识与实践过程中获取经验和知识，掌握客观规律，使身心获得发展的社会活动。

2020智慧树，知到现代教育技术（山东联盟）章节测试【完整答案】绪论单元测试1、判断题：《中小学教师教育技术能力标准(试行)》适用于中小学教学人员、中小学管理人员、中小学技术支持人员教育技术能力的培训与考核。

选项：A:对B:错答案: 【对】2、判断题：根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，中小学教学人员需掌握现代教学媒体特别是计算机与网络通信的原理与应用。

选项：A:错B:对答案: 【错】3、多选题：根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，中小学教学人员需掌握的技能有：选项：A:教学媒体的评价方法B:教学过程的评价方法C:教学效果的评价方法D:教学资源的评价方法答案: 【教学媒体的评价方法;教学过程的评价方法;教学效果的评价方法;教学资源的评价方法】4、多选题：根据《中小学教师教育技术能力标准(试行)》，中小学教学人员需掌握的管理方法有：选项：A:教学资源管理的方法B:教学过程管理的方法C:教学项目管理的方法D:教学理论管理的方法答案: 【教学资源管理的方法;教学过程管理的方法;教学项目管理的方法】第一章单元测试1、多选题：美国教育技术发展经历了哪几个阶段?选项：A:视听教育B:视觉教育C:教育技术D:视听传播答案: 【视听教育;视觉教育;教育技术;视听传播】2、单选题：斯金纳根据实验提出了什么理论?选项：A:行为理论B:强化理论C:认知理论答案: 【强化理论】3、多选题：教育技术的研究对象是什么?选项：A:受教育者B:学习资源C:教育理论D:学习过程答案: 【学习资源;学习过程】4、判断题：在香农-韦弗模式中，信宿接收到信息后不会对信源进行反馈。

选项：A:错B:对答案: 【错】5、判断题：一般短时记忆的容量是7加减2个信息单元。

选项：A:错B:对答案: 【对】第二章单元测试1、单选题：使用()调节画面尺寸，可以使画面在投影幕布中合适显示选项：A:变焦环B:聚焦环答案: 【变焦环】2、判断题：为了让立体物品显示出更清晰的轮廓，可以通过转动视频展台投影镜头进行手动聚焦来实现吗?选项：A:错B:对答案: 【对】3、单选题：如何使投影仪中的画面投影展台拾取的画面?选项：A:按下中央控制器上的展台按键B:按下视频展台电源答案: 【按下中央控制器上的展台按键】4、单选题：极域电子教室软件中的“监控”命令，真正监控的是什么?选项：A:学生端电脑屏幕画面B:学生的举止行为答案: 【学生端电脑屏幕画面】5、判断题：对交互式电子白板进行定位时，完成九点定位之后就可以立即使用吗?选项：A:错B:对答案: 【错】。

第一章测试1【单选题】(2分)ID1的代表性模式是（）。

A.狄克·凯瑞模式B.加涅模式C.肯普模式D.斯金纳模式2【多选题】(2分)根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳哪三个层面（）。

A.单元教学设计B.活动教学设计C.课堂教学设计D.学科课程教学设计3【多选题】(2分)梅瑞尔的成分显示理论认为可以将知识分为行为水平和内容类型两个维度,其中行为维度包括(）。

A.运用B.记忆C.发现D.知识4【单选题】(2分)1900年（）提出发展一门连接学习理论和教育实践的桥梁，这便是教学系统设计的萌芽。

A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.杜威D.加涅5【判断题】(1分)行为主义学习理论的主要代表人物有：桑代克、华生、斯金纳、加涅。

A.对B.错6【判断题】(1分)古代教育思想家认为学习过程是要强调学习者的主体地位。

是“知”、“智”、“能”等因素彼此依赖、相互促进、共同促使学习进步发展的过程；是德业并行，德、才、学、识全面发展的过程。

A.对B.错第二章测试1【单选题】(2分)在马杰的ABCD表述法中，教学目标最基本的部分是（）。

A.标准B.对象C.行为D.条件2【多选题】(2分)以下学习结果属于智力技能的是（）。

A.实验规则B.圆的面积计算C.化学元素名称D.欧姆定律3【单选题】(2分)将教学目标要求的心理操作过程揭示出来的一种内容分析方法称为()。

A.层级分析法B.信息加工分析法C.归类分析法D.解释模型分析法4【多选题】(2分)在以外部表述法编写教学目标时，应注意的是（）。

A.教学目标的表述要用教学的结果来表述B.教学目标的行为词必须是具体的C.教学目标的主体是教师D.教学目标的表述可以是内外结合的5【多选题】(2分)在确定教学目标时必须考虑到如下几个方面的因素（）。

A.学习者的特征B.社会的需要C.学科的特点D.媒体的选择6【判断题】(1分)加涅的学习结果分类理论与布鲁姆的教学目标分类理论没有任何的相同点，是相互独立的。

智慧树慕课答案语文教学设计与技能训练2020章节测试答案问：1988-1990年实行的外贸承包经营责任制建立了自负盈亏的外贸机制。

（）答：×问：健康养老产业备受关注的是( )、日常消费和信息平台，智能等需求快速增长领域。

答：医疗保健医疗护理家政服务娱乐休闲问：我国的外贸企业开始实行“自负盈亏”是第二阶段（1991到1993）。

（）答：√问：原文：Her lot has been a hard one.译文：她____苦。

答：命问：我国取消了进出口贸易的指令性计划，实行许可证、配额等行政管理手段是在下面哪一年？（）答：A问：关于一种有序状态走向另一种状态的条件，不正确的是：（）答：不涨落问：关于伊戈尔·米托拉吉的作品《月光》，认识正确的是（）。

答：体现了某种对社会文化的反思问：关于伊朗神话传说描述不正确的一项是（ )？答：费里顿统辖西方，是罗马人的祖先问：关于伊斯兰教，下列说法错误的是（）。

答：伊斯兰教的圣地是耶路撒冷问：关于衣服的功能说法错误的是（）答：扬短避长问：下列哪项不是科学理论所包含的结构？（）答：科学发展模式问：下列哪项不是恋爱遭遇寒冬的预兆？答：与恋人冷战后主动道歉问：下列哪项不是两岸关系进入和平发展轨道的标志（）。

答：两岸人民对两岸关系认识上的改变问：下列哪项不是辽代加强中央集权的体现答：废除农业制度问：下列哪项不是林纾提出的救国主张（）。

答：军事救国问：血窦存在于答：肝脾骨髓某些内分泌腺问：血窦分布于肾小球、胃肠黏膜、肝、脾等处，对吗？答：错问：血窦分布于肾小球、胃肠黏膜、肝、脾等处。

答：错肝红骨髓脾肾上腺问：血府逐瘀汤中具有行气作用的药物有（）。

答：柴胡、枳壳问：血-睾屏障的组成不含有答：睾丸间质细胞问：法国多数烟民为女性。

（）答：正确问：苏氨酸是含有羟基氨基酸。

()答：正确问：科举制度开始于什么时期？答：隋朝问：（）为唐王朝平叛安史之乱奠定了基础。

答：睢阳保卫战问：哈尔滨“冬泳”一词最早出现在（）媒体上。

第一章测试1【判断题】(20分)舒尔曼认为学科教学知识体现了教师在具体教学实践中将学术性的知识转变（transform）为具有个体性的教学知识的能力A.对B.错2【单选题】(20分)以下哪一项不是格罗斯曼对学科教学知识的划分？A.特定学习内容的策略表征知识B.一般教学法知识C.学科教学目的与信念的知识D.学生及其特征的相关知识E.横纵向的课程知识【多选题】(20分)舒尔曼将PCK(PedagogicalContentKnowledge)定义为以下哪几类知识的特殊整合？A.一般教育学知识B.一般教学法知识C.学科内容知识D.教师个人经验4【判断题】(20分)格罗斯曼认为教师的学科教学知识具有统领性和信念性特征。

A.对B.错5【判断题】(20分)柏利纳认为教师具备的教学专长知识应该包括全部学生和个别学生的知识。

A.对B.第二章测试1【判断题】(20分)“师道”可以解释为师承、师传、求师学习的道理，以及为师之道。

A.对B.错2【单选题】(20分)据《中小学教师职业道德规范》中指出，以下哪一项是师德的灵魂？A.为人师表B.教书育人C.关爱学生D.爱岗敬业E.爱国守法3【多选题】(20分)教师的教育信念结构主要包括以下哪几个方面的内容？A.关于自我发展B.关于自我认知C.关于教育活动D.关于学生4【判断题】(20分)教师的教育信念并不是与生俱来的，但是却带有强烈的个人主观色彩。

A.错B.对5【多选题】(20分)教师专业伦理主要包括以下哪几方面的内容？A.专业伦理知识B.专业情感C.专业信念D.专业自律E.专业服务精神第三章测试1【多选题】(20分)教师专业发展大致经过了哪几个发展阶段A.专业化萌芽期B.职业期C.混沌期D.专业化确立期2【判断题】(20分)“服务于公众的需要，提供高质量和符合伦理的职业实践”是教师专业的本质特征之一A.对B.错3【多选题】(20分)当前我国实施的教师专业化发展主要有哪几种模式A.由中央政府和地方政府发起的、指令性的发展模式B.由集团化公司提供课程定制与培训服务的发展模式C.由教师所在学校提供的“以学校为中心”的校本培训形式的发展模式D.由大学提供课程、工作坊、研讨会和讲座等形式的发展模式4【多选题】(20分)《中学教师专业标准》从（）、（）、（）、（）、四个领域对中学教师的专业知识提出了18项基本要求A.学科教学知识B.教育知识C.学科知识D.通识性知识5【单选题】(10分)教师获得专业化发展的关键是A.重要他人B.行政指令C.环境氛围D.内在改变6【单选题】(10分)幼儿园的教育活动过程特别强调注重幼儿的A.探索实践、合作交流B.学习知识、识字写字C.环境氛围、舒适安逸D.自我反思、质疑精神第四章测试1【判断题】(20分)关于学习与发展的社会文化理论是由前苏联心理学家维果茨基及其合作者在２０世纪２０年代至３０年代提出并发展起来的。

第一章测试1【判断题】(20分)针对语文学科的学习，在教学中要以字为中心，以句为关键，以文本为抓手。

在学习策略上要注重多读、多悟、多练。

A.错B.对2【单选题】(20分)新课程理念强调语文教学的目的，不仅仅是要实现语文知识的传递、能力的培养和语文素养的提高，还要强调对学生的行为、情感、意志、态度的培养。

即“知识和能力、（）、情感态度与价值观”三维目标。

A.过程与意志B.过程与方法C.技能与方法D.行为与方法3【判断题】(20分)进行语文教学设计的总体思路是：依据课标理念------把握教学内容------分析学生情况------确定教学目标------设计教学环节------开展学习评价。

A.对B.错4【判断题】(20分)传统的语文教学以师传生受为基本模式，以标准答案作为判断依据，有利于丰富人文素养、提高语文能力。

A.错B.对5【多选题】(20分)语文教学目标陈述的要素有()A.作业布置B.行为动词C.行为条件D.表现程度E.行为主体第二章测试1【多选题】(20分)说明文的主要特点有（）A.客观性B.知识性C.主动性D.科学性2【多选题】(20分)以下哪些是说明文的教学方法？A.比较分析法B.归纳探究法C.直观演示法D.图表导学法3【多选题】(20分)以下哪些是诗词教学常用的方法？A.译读法B.比较法C.诵读法D.点拨法E.换读法4【判断题】(20分)进行文言文教学要多读、要多练、要讨论。

A.对B.错5【单选题】(20分)“抓住文章的关键词来突破，由点连线，由线带面。

”这是散文教学方法中的（）A.诵读法B.体悟法C.代入法D.破眼法第三章测试1【判断题】(20分)无话可说是当前学生作文写作的最大困难。

A.对B.错2【判断题】(20分)面批的时间成本太大，效率不高，不可取。

A.对B.错3【判断题】(20分)中学生写作教学的目的不是为了培养未来的作家，只是培养学生用文字表达自己的真实情感而已。

A.错B.对4【单选题】(20分)写作是一种表达和交流的方式，它最重要的原则应该是（）A.掌握写作技巧B.蕴含情趣和哲理C.文笔优美D.真话，抒真情5【判断题】(20分)写日记、随笔、读书笔记等这些零散的小写作练习，虽然看似微不足道，但却能逐渐增加写作积累，潜移默化地培养出好的写作习惯。

注：仅选择题答案第一章测试1【单选题】(2分)本征半导体温度升高后，自由电子和空穴的变化情况是（）A.自由电子和空穴数目都增多，且增量相同。

B.自由电子数目增加，空穴数目不变。

C.空穴数目增加，自由电子数目不变。

D.自由电子和空穴数目不变。

2【单选题】(2分)P型半导体的形成是在纯硅或纯锗中加入了（）A.空穴B.五价元素C.正离子D.三价元素3【单选题】(2分)二极管在反向截止区的反向电流（）。

A.基本保持不变B.随反向电压升高而升高C.随反向电压升高而急剧升高D.随反向电压升高而减小4【单选题】(2分)二极管2AP9表示N型材料的（）A.稳压管B.普通管C.整流管D.开关管5【单选题】(2分)硅二极管的正向导通电压是（）A.0.3VB.0.5VC.0.7VD.0.1V6【单选题】(2分)稳压二极管起稳压作用时，一般工作在特性曲线的()区。

A.反向击穿B.反向截止C.死区D.正向导通7【单选题】(2分)交通信号灯采用的是()二极管。

A.稳压B.发光C.变容D.光电8【判断题】(2分)二极管是具有单向导电的特性。

（）A.错B.对9【判断题】(2分)PN结正偏是指N区结电源正极，P区结电源负极。

（）。