(精选)-新版中考古诗文默写练习题及答案

中考语文古诗文默写练习班级考号姓名总分（一）江苏省扬州市2023年中考语文题请在①至⑨处填写相应的名句（9分）：为了让扬州走向更远的世界，现向大家发出如下倡议：绿杨城郭，生态宜居。

“草树知春不久归，①”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，②”（苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。

文化遗产，享誉世界。

漆器玉器，刺绣剪纸，名匠辈出。

“③，④”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。

苏中古城，人杰地灵。

五次东渡空折返，鉴真坚信“⑤，⑥”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“⑦，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。

扬州城的命运与长江、大运河息息相关，“⑧。

悠悠”（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）。

今天，长江、大运河上百舸争流，“潮平两岸阔，⑨”（王湾《次北固山下》），幸福扬州正成为世界向往的诗和远方。

（二）湖南省长沙市2023年中考语文题古诗文默写（共4分，每空1分）（1）王维在《使至塞上》中以“，”的诗句展现了雄奇壮丽的塞外风光。

（2）范仲淹在《岳阳楼记》中写的一句“，”体现了古仁人志士宠辱不惊的旷达胸襟。

（三）浙江省杭州市2023年中考语文试题在下面横线上填写古诗文名句（10分）。

想象让思绪穿越季节，“忽如一夜春风来，”；想象让豪情连接宇宙，“，。

星汉灿烂，若出其里”；想象令诗人沉浸他日团聚的情境，“何当共剪西窗烛，”；想象助词人再现壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾，”。

“怒而飞，”，是庄子对大鹏的瑰丽想象；“芳草鲜美，”，是陶渊明对心中桃源的真切描画。

“，”，李白畅想沧海扬帆的美好前程；“，弓如霹雳弦惊”，辛弃疾回想沙场驰骋的壮阔场景。

（四）福建省2023年中考语文试题根据情境，补写古诗文名句。

（8分）（1）《蒹葭（蒹葭苍苍）》中“所谓伊人，”两句，有人翻译为“美丽的姑娘啊，她在对岸”。

答案（1）《饮酒》作者陶渊明朝代东晋1、表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是：结庐在人境，而无车马喧。

这样的原因是：问君何能尔？心远地自偏。

2、反映诗人的生活志向，其中表现他优游自在的隐居生活的名句是：采菊东篱下，悠然见南山，此句被王国维誉为“不知何者为我，何者为物”，达到了物我合一的境界。

3、世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。

这一哲理可以用《饮酒》中的此中有真意，欲辨已忘言来表现。

《送杜少府之任蜀州》4、点明送别地点和友人赴任之处，衬托出双方依依惜别的感情，为下文抒情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦，风烟望五津。

5、可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。

6、表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧路，儿女共沾巾。

《使至塞上》作者王维朝代唐7、交代诗人出使原委的一联是：单车欲问边，属国过居延。

8、诗人借用比喻表达自己内心的飘零之感的句子是：征蓬出汉塞，归雁入胡天。

9、诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：大漠孤烟直，长河落日圆。

10、诗中表现作者对守边将士的深切同情的两句：萧关逢候骑，都护在燕然。

《望岳》作者杜甫朝代唐11. 写泰山是集天地精华，极写山之高的语句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

12. 既表现泰山雄伟，又表现出诗人心胸气魄的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。

13. 写凝望泰山层出不穷的云气使诗人心胸为之荡漾的诗句是：荡胸生曾云，决眦入归鸟。

14. 充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是：会当凌绝顶，一览众山小。

15. 借齐鲁大地来烘托泰山那拔地而起、参天耸立的形象的诗：岱宗夫如何？齐鲁青未了。

16. 虚实结合，表现泰山秀美高大的诗句是：造化钟神秀，阴阳割昏晓。

《钱塘湖春行》作者白居易朝代唐17. 借助莺燕的活动传达了春天来临的信息，也透露着诗人的喜悦之情的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

古诗文默写14天打卡计划第二天姓名：___________班级：___________1．（2022·广东惠州·中考真题）默写古诗文。

（1）择其善者而从之，____________________。

（《论语》）（2）老骥伏枥，____________________；烈士暮年，____________________。

（曹操《龟虽寿》）（3）____________________，____________________。

无为在歧路，儿女共沾巾。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）（4）四面边声连角起，千嶂里，____________________。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）（5）作亭者谁？山之僧智仙也。

____________________？____________________。

（欧阳修《醉翁亭记》）（6）诗人常在诗词中借明月表达对亲友的思念。

如李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》用“____________________，____________________”表达对友人的挂念；苏轼的《水调歌头》（明月几时有）用“____________________，____________________”寄托对亲人的思念和祝愿。

2．（2020年湖南长沙中考真题）【名句橱窗】“月”是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不同。

依照你的理解，在横线上填上恰当的诗句。

（1）唐代的李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，用“__________________________，__________________________”的诗句，借月亮表达对友人的关切。

（2）唐朝杜牧在《泊秦淮》中借月亮创设了一种朦胧凄清的意境，这两句诗是“__________________________，__________________________。

”（3）宋朝的苏轼，在《水调歌头·明月几时有》中，用“__________________________，__________________________”的诗句，借月亮表达对亲朋好友的美好祝愿。

2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题（练习带答案）一、篇目一览课文：《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读：式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠，在河之洲。

角度：比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解：以雎鸠鸟的鸣叫声起兴，点明地点，引出下文对“窈窕淑女”的描写，营造了清幽宁静的氛围。

窈窕淑女，君子好逑。

角度：比兴手法、人物描写、爱情主题理解：以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求，点明了诗歌的主题。

参差荇菜，左右流之。

角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“流”这一动作，写出男子对心仪女子的追寻。

窈窕淑女，寤寐求之。

角度：人物描写、爱情主题、心理描写理解：写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。

求之不得，寤寐思服。

角度：爱情主题、心理描写理解：写出男子求而不得的苦闷。

悠哉悠哉，辗转反侧。

角度：爱情主题、心理描写理解：描写了男子因相思而产生的焦躁不安。

参差荇菜，左右采之。

角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“采”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女，琴瑟友之。

角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。

参差荇菜，左右芼之。

角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“芼”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。

窈窕淑女，钟鼓乐之。

角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子，表达对美好爱情的向往。

2. 《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。

中考语文古诗词默写习题及答案中考语文古诗词默写习题及答案「篇一」1._____________________，病树前头万木春。

(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)2.国破山河在，城春草木深。

______________，______________。

(《春望》)3._______，志在千里。

______________，壮心不已。

(《龟虽寿》)4._____________________，雪拥蓝关马不前。

(《左迁至蓝关示侄孙湘》)5.____________;帘卷西风，_____________________。

(《醉花阴》)【参考答案】1.沉舟侧畔千帆过2.感时花溅泪，恨别鸟惊心3.老骥伏枥烈士暮年4.云横秦岭家何在5.莫道不消魂人比黄花瘦中考语文古诗词默写习题及答案「篇二」1.梳洗罢，独倚望江楼。

______________，______________，肠断白蘋洲。

(梦江南)2.长风破浪会有时，______________。

(行路难)3.无可奈何花落去，______________。

(浣溪沙)4.______________，波撼岳阳城。

(望洞庭湖赠张丞相)5.今南方已定，兵甲已足，当______________，______________，_______，_______，兴复汉室，还于旧都。

(出师表)【参考答案】1.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠2.直挂云帆济沧海3.似曾相识燕归来4.气蒸云梦泽5.奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶中考语文古诗词默写习题及答案「篇三」本文是由语文教案工作室上传的：中考语文古诗词默写习题及答案（5）。

中考语文古诗词默写习题及答案（5）1.起舞弄清影，何似在人间。

_______，_______，_______。

(《水调歌头》)2.然尝闻风俗与化移易，_______。

(《送董邵南游河北序》)3.黑云压城城欲摧，______________。

(《雁门太守行》)4.______________，铁马冰河入梦来。

中考语文《名句名篇默写》专项练习题（含答案）1．默写古诗文（1）角声满天秋色里，__________________。

（李贺《雁门太守行》）（2）国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

__________________，__________________。

__________________，浑欲不胜簪。

（杜甫《春望》）（3）我报路长嗟日暮，__________________。

（李清照《渔家傲》）（4）杜牧《赤壁》用言论抒发感慨，隐含着对自己英雄无用武之地的慨叹的诗句：__________________，__________________。

（5）__________________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）（6）春冬之时，则__________________，__________________。

（郦道元《三峡》）2．默写与运用。

（1）______，一览众山小。

（杜甫《望岳》）（2）旧时茅店社林边，______。

（辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》）（3）夜阑卧听风吹雨，______。

（陆游《十一月四日风雨大作》）（4）醉翁之意不在酒，______。

（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书，《＜论语＞十二章》中其弟子子夏所说的话，告诉了世人要从学习、立志、提问、思考等方面来提升个人修养：“______，______。

”3．填补下列句子的空缺处。

（1）《渔家傲·秋思》中表现将士们思家与报国矛盾心情的诗句是：“____________，____________”。

（2）《江城子·密州出猎》一词中借用典故，表达作者愿驰骋疆场、为国立功的句子是：“____________，____________”。

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表明作者对陈同甫寄予希望且直接表达他的报国情怀和人生追求的句子是：“____________，____________”。

语文中考古诗文名句默写练习题（含答案）古诗文默写1.用课文原句填空。

⑨年岁虽老而壮心不减，这样的情怀古诗词里常有体现。

比如诗句：⑩明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境，依旧钟声到客舟”，这是化用可）2.用课文原句填空。

子〉两章》）这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

3.用课文原句填空。

外》）死于安乐》）4.用诗文原句填空。

壮词以寄之》）书叔云》）艰难困苦面前，对未来充满信心与展望。

（用李白《行路难（其一）》中原句回答）5.用课文原句填空。

京》）猎》）⑨辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，表达要施展雄才大略、为6.用课文原句填空席上见赠》）7.用课文原句填空。

上见赠》)外》)词以寄之》)语文中考古诗文名句默写练习题答案1.用课文原句填空。

①白露为霜②江春入旧年③直挂云帆济沧海④忽如一夜春风来⑤人有悲欢离合⑥燕然未勒归无计⑦温故而知新⑧濯清涟而不妖⑨老骥伏枥志在千里/僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台/古来有老马不必取长途⑩月落乌啼霜满天（或者“夜半钟声到客船”）2.用课文原句填空。

①在河之洲②更上一层楼③长风破浪会有时④会当凌绝顶⑤长河落日圆⑥自缘身在最高层⑦落红不是无情物⑧必先苦其心志⑨谈笑有鸿儒往来无白丁3.用课文原句填空。

①每逢佳节倍思亲②采菊东篱下③直挂云帆济沧海④忽如一夜春风来⑤绝胜烟柳满皇都⑥东风不与周郎便⑦月有阴晴圆缺⑧入则无法家拂士⑨骈死于槽枥之间⑩佳木秀而繁阴4.用诗文原句填空。

①山河破碎风飘絮②赢得生前身后名③日高人渴漫思茶④淡妆浓抹总相宜⑤人迹板桥霜⑥雪暗凋旗画⑦俱怀逸兴壮思飞⑧塞上燕脂凝夜紫⑨长风破浪会有时直挂云帆济沧海5.用课文原句填空。

①窈窕淑女②采菊东篱下③直挂云帆济沧海④雪上空留马行处⑤惟吾德馨⑥蜡炬成灰泪始干⑦春风又绿江南岸⑧会挽雕弓如满月⑨了却君王天下事赢得生前身后名6.用课文原句填空①五月人倍忙②百草丰茂③采菊东篱下④病树前头万木春⑤淡妆浓抹总相宜⑥大漠孤烟直⑦将军白发征夫泪⑧商女不知亡国恨⑨然后有千里马⑩己所不欲7.用课文原句填空。

古诗文名句默写(一)《关雎》1．关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

2．窈窕淑女，寤寐求之。

3．悠哉悠哉，辗转反侧。

4．描写小伙子见到一位漂亮的姑娘，从而引起爱慕的感情和求婚的愿望的句子是：关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

5．描写小伙子因朝思暮想而寝食不安的苦恋情形的句子是：求之不得，寤寐思服。

悠哉悠哉，辗转反侧。

6．《关雎》中以“悠哉悠哉，辗转反侧”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。

(二)《蒹葭》1．蒹葭苍苍，白露为霜。

2．所谓伊人，在水一方。

3．蒹葭萋萋，白露未曦。

4．《蒹葭》中展现一幅萧瑟冷落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞情调的句子是：“兼葭苍苍，白露为霜。

”5．《诗经》中有许多脍炙人口的描写男女爱情的名篇佳作，如《蒹葭》一诗，全诗通过“溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央”的重唱复沓，描写了恋人间追求爱情的艰辛与漫长。

(三)《观沧海》曹操1．东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

2．树木丛生，百草丰茂。

3．秋风萧瑟，洪波涌起。

4．星汉灿烂，若出其里。

5．诗中描写诗人的奇特想象，反映作者博大襟怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

6．曹操在《观沧海》里引吭高歌“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，抒发了统一中原建功立业的宏伟抱负。

(四)《饮酒(其五)》陶渊明1．结庐在人境，而无车马喧。

2．问君何能尔？心远地自偏。

3．采菊东篱下，悠然见南山。

4．山气日夕佳，飞鸟相与还。

5．(2016·陕西)此中有真意，欲辨已忘言。

6．陶渊明在《饮酒》中表现自己俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的诗句是：采菊东篱下，悠然见南山。

7．陶渊明《饮酒(其五)》中用问答形式表明内心清净便能远离喧嚣之意的句子是：问君何能尔，心远地自偏。

(五)《送杜少府之任蜀州》王勃1．海内存知己，天涯若比邻。

2．与君离别意，同是宦游人。

3．诗中体现了与朋友离别的凄凉情绪的句子是：无为在歧路，儿女共沾巾。

九年级中考语文《古诗词默写》试题汇编（附答案）【东城】7.默写（5分）⑴，载不动许多愁。

（李清照《武陵春》）⑵持节云中，？（苏轼《江城子·密州出猎》）⑶，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑷范仲淹在《渔家傲·秋思》中既写出了塞外景色之异，又点明了戒备森严的一句是，。

答案：⑴只恐双溪舴艋舟⑵何日遣冯唐⑶八百里分麾下炙⑷千嶂里长烟落日孤城闭【西城】7.默写（5分）⑴塞下秋来风景异，。

（范仲淹《渔家傲秋思》）⑵，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子密州出猎》）⑶苟全性命于乱世，。

（诸葛亮《出师表》）⑷在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“，”直抒胸臆，表达了自己的壮志豪情，而以“可怜白发生”抒发自己壮志未酬的悲愤。

答案：⑴衡阳雁去无留意⑵会挽雕弓如满月⑶不求闻达于诸侯⑷了却君王天下事赢得生前身后名【海淀】7.默写（5分）⑴，君子好逑。

（《关雎》）⑵闲来垂钓碧溪上，。

（李白《行路难》）⑶夕阳西下，。

（马致远《天净沙秋思》）⑷《游山西村》中“，”一句表达了诗人对山村迷人景色、淳朴民风的恋恋不舍之情和再次造访的愿望。

答案：⑴窈窕淑女⑵忽复乘舟梦日边⑶断肠人在天涯⑷从今若许闲乘月拄杖无时夜叩门【朝阳】8.古诗文积累（6分）⑴，悠然见南山。

（陶渊明《饮酒》）⑵但愿人长久，。

（李白《水调歌头》）⑶人生自古谁无死？。

（文天祥《过零丁洋》）⑷，欲语泪先流。

（李清照《武陵春》）⑸作为世界政治、经济大国，中美合作在一定意义上关系到世界各国人民的利益。

习近平与奥巴马以战略家的勇气和智慧，妥善处理分歧，开始了“跨越太平洋的合作”。

用一句诗来评价，最恰当的是（）（A.海内存知己，天涯若比邻。

B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

C.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

答案：⑴采菊东篱下⑵千里共婵娟⑶留取丹心照汗青⑷物是人非事事休⑸B 【丰台】7.默写（5分）⑴蒹葭凄凄，。

中考语文古诗文默写专项训练测试题(一)记忆型默写。

(30分)1．山重水复疑无路，。

2．，化作春泥更护花。

3．，直挂云帆济沧海。

4．蒹葭苍苍，。

所谓伊人，在水一方。

5．，城春草木深。

6．采菊东篱下，。

7．稻花香里说丰年，。

8．大漠孤烟直，。

9．剪不断，理还乱，是离愁，。

10．，似曾相识燕归来。

11．春蚕到死丝方尽，。

12．会当凌绝顶，。

13．东风不与周郎便，。

14．，江春入旧年。

15．人生自古谁无死? 。

16．，天涯若比邻。

17．江山代有才人出，。

18．居庙堂之高则忧其民，。

19．，往来无白丁。

20．野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，，山间之四时也。

21．风烟俱净，天山共色。

，。

22．峰回路转，，醉翁亭也。

23．受任于败军之际，。

24．苔痕上阶绿，。

25．学而不思则罔，。

26．故天将降大任于是人也，必先，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。

27．，在乎山水之间也，山水之乐，得之心而寓之酒也。

28．夫战，勇气也。

，再而衰，三而竭。

29．得道者多助，。

30．予独爱莲之出淤泥而不染，，中通外直，不蔓不枝。

(二)理解型默写。

（40分）1．《水调歌头•明月几时有》中“此事古难全”里的“此事”是指，。

2．《天净沙•秋思》表现了游子漂泊在外思乡的悲情，其中点明主旨的句子是“，。

”3．《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是，。

4．《木兰诗》中通过环境描写，渲染出10年军旅生活悲壮、严酷的气氛，烘托出木兰勇敢、坚强的性格的诗句是，。

5．《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是句是，6．曹操《观沧海》一诗中最能反映其博大襟怀的诗，；，。

7．苏轼《水调歌头-明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句是，。

8．《山坡羊•潼关怀占》中概括全篇主旨的诗句是，。

9．《杜少府之任蜀州》一诗中说明知心朋友声息相通的两句诗是，。

10．陶渊明《饮酒》一诗中，“，。

”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣之境也无喧嚣之感。

中考50篇必考古诗文理解性默写填空练习（有答案）1.《论语》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

2.《论语》中强调只要善于学习，到处都有老师的句子是：三人行，必有我师焉。

3.《论语》中孔子强调学习态度要端正，切莫不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知。

4.《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子，学习好的，摒弃不好的句子是：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

5.《论语》中孔子强调不仅能学习别人的优点，也能看出别人的缺点，更要引以为戒的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。

6.《论语》中孔子认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是：士不可以不弘毅，任重而道远。

7.论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：岁寒，然后知松柏之后凋也。

1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是：呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。

2.《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是：舍生而取义者也。

3.《鱼我所欲也》文中表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是：所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

4.《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是：非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

1.《小石潭记》中作者抓住景物的特点，运用形象的比喻，描写溪身、溪水的语句是：斗折蛇行，明灭可见。

2.《小石潭记》中描写潭周围树木的语句是青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3.《小石潭记》描绘了小石潭的石、水、游鱼、树木，着意渲染了寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃的气氛，抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

4.《小石潭记》中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是：俶尔远逝，往来翕忽。

5.《小石潭记》中写出小石潭源头悠远、两岸弯曲的语句是：其岸势犬牙差互，不可知其源。

6.《小石潭记》中侧面写潭水清澈的句子是：皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

中考语文默写专项练习11道（含答案和解析）解析：考点：1、默写填空。

（1）世有伯乐，然后有千里马。

，。

(韩愈《马说》)（2）独坐幽篁里, 弹琴复长啸。

，。

（王维《竹里馆》）（3），。

盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）（4）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

，。

（郭沫若《天上的街市》）（5）温庭筠在《望江南》中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是：，。

（6）诗歌唤醒心灵。

在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”“，”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。

（用马致远《天净沙•秋思》中的句子回答）答案：（1）1．千里马常有。

2．而伯乐不常有。

（2）1．深林人不知。

2．明月来相照。

（3）1．庭下如积水空明。

2．水中藻、荇交横。

（4）1．天上的明星现了。

2．好像点着无数的街灯。

（5）1．过尽千帆皆不是。

2．斜晖脉脉水悠悠。

（6）1．夕阳西下。

2．断肠人在天涯。

解析：（1）考察古诗文的背诵默写。

注意字词的写法：伯乐，常。

（2）考察古诗文的背诵默写。

注意字词的写法：深林照。

（3）考察古诗文的背诵默写。

注意字词的写法：藻、荇、横。

（4）考察课内的背诵默写。

注意字词的写法：街灯。

（5）考察古诗文的背诵默写。

注意字词的写法：脉脉，悠悠。

（6）考察古诗文的背诵默写。

注意字词的写法：天涯。

考点：综合运用——名篇名句默写。

2、按要求填空。

（1）儒家经典让我们获益匪浅。

《论语》中的“，？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度；孟子抒发了“富贵不能淫，，。

”（《孟子•滕文公下》）的壮志豪情，提醒人们要坚守节操。

（2）幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》中“最爱湖东行不足，”的流连忘返；幸福是苏轼“但愿人长久，”的美好祝愿。

（3）古代诗人咏柳爱柳的诗句很多，请你写出带“柳”字的连续的两句诗。

答案：（1）1．人不知而不愠。

2．不亦君子乎。

3．贫贱不能移。

4．威武不能屈。

（2）1．绿杨阴里白沙堤。

中考古诗文理解性默写试题精选50题(附答案)1．初三学生复习整理三年所学古诗文，开展“诗话山水”活动。

依照你的理解，完成填空。

山川之美，古来共谈。

走进深林幽涧，“两岸石壁，①_____。

青林翠竹，四时俱备”。

（《答谢中书书》陶弘景）看见雪拥盘山路，让人想起“②_____，雪上空留马行处”。

（《白雪歌送武判官归京》岑参）道路崎岖，艰险难行，李白一句“③_____，④_____”（《行路难（其一）》李白）激励我们无所畏惧，一路前行。

登临峰顶，俯瞰群山，“⑤_____，⑥_____”（《登飞来峰》王安石）的感慨油然而生。

2．默写。

青少年应当善养“志气”“骨气”“底气”，才能承担起建设者、接班人的使命。

何为“志气”？是曹操的“老骥伏枥，①______”（《龟虽寿》）；是苏轼的“②______，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》）。

何为“骨气”？是孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，③____ ”（《<孟子>三章》）：是刘桢的“岂不罹凝寒？④_____”（《赠从弟（其二）》）：是文天祥的“人生自古谁无死？⑤______”（《过零丁洋》）。

何为“底气”？是王安石的“不畏浮云遮望眼，⑥______”（《登飞来峰》）；是李白的“⑦______，直挂云帆济沧海”（《行路难（其一）》）。

3．毕业前夕，班级召开了“面向未来”主题班会。

请你引用所学的古代诗文，完成班主任老师的毕业寄语。

相识犹在昨天，离别却又在即，但也不必太过伤感，因为“（1）______，天涯若比邻”（王勃《送杜少府之任蜀州》）。

回首逝去的日子，我们相聚在这个班级，“博学而笃志，（2）______”（《论语》），一起在知识的海洋里遨游，共同收获过成长的欢乐。

人的一生必然要走过许多“驿站”，每个“驿站”，既意味着前一段旅途的结束，也意味着新征程的开始。

“（3）______，风正一帆悬”（王湾《次北固山下》），你们生逢一个顺风顺水的时代。

中考语文古诗文理解性默写练习题班级考号姓名总分第一部分（一）《观沧海》（曹操）1.《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟.远大抱负的句子是:（）。

2.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：（）。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是：（）。

4.《观沧海》一诗中对景物作总写的句子是：（）。

5.《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是：（）。

6.《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是：（）。

7.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：（）。

（二）《次北固山下》（王湾）1.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：（）。

2.《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：（）。

3.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是：（）。

4.《次北固山下》蕴含新事物必将代替旧事物，未来必定更加美好的哲理句是：（）。

（三）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》（李白）1.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：（）。

2.诗中借景抒情蕴含飘零之感.离别之恨.迁谪之远的诗句是（）。

3.将月亮人格化，以寄托自己的离愁的诗句是：（）。

4.写景兼点时令，含有漂泊之感.离别之恨的句子：（）。

（四）《天净沙·秋思》（马致远）1.《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是：（）。

2.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是：（）。

3.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是：（）。

4.该曲的主旨句是：（）。

（五）《峨眉山月歌》李白1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是:（）。

点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是:（）。

2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：（）。

古诗词理解性默写1.《观沧海》实写诗人所见之景的句子：水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

描写诗人想象中的景象的句子：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

最能体现诗人博大胸襟的诗句是：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里；2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中融情入景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

通过丰富的想象，运用拟人手法表达对朋友深切关心的诗句：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3.《次北固山下》表达乡愁之情的句子：乡书何处达？归雁洛阳边。

暗示着时光流逝，饱含自然理趣，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。

描写大江行船之壮阔景象的诗句是：潮平两岸阔，风正一帆悬。

4.《天净沙·秋思》点明主旨、直接道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。

5.《峨眉山月歌》点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影人平羌江水流。

6.《江南逢李龟年》常被用来表达盛世不再、国运衰微，身世飘零、人生落魄两句诗是：正是江南好风景．落花时节又逢君。

7.《夜上受降城闻笛》表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。

表现征人满怀愁绪、思念家乡的句子是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

8.《秋词》诗中赞美秋景胜春光的诗句：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

表达了诗人豪迈乐观之情、抒发志向的诗句：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

9.《夜雨寄北》诗中写思归不得的愁苦之情的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪两窗烛，却话巴山夜雨时。

10.《十一月四日风雨大作》诗中语带双关的一句诗是：夜阑卧听风吹雨。

11.《潼关》表现作者渴望冲破罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。