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一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A. 沉默（mò）招贴（tiē）纷纷扬扬（yáng）B. 融化（róng）模糊（mó）坚强（qiáng）C. 蜷缩（quán）狂风暴雨（bào）跃然纸上（yè）D. 蜻蜓（qīng）梦寐以求（mèi）气喘吁吁（xū）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 河水潺潺，鱼儿在水中嬉戏。
B. 他勤奋好学，成绩名列前茅。
C. 她把家里打扫得干干净净，真是个好孩子。
D. 这本书的封面设计得很漂亮，色彩斑斓。
3. 下列成语中，书写完全正确的一项是（）A. 鸡毛蒜皮B. 一帆风顺C. 风和日丽D. 画蛇添足4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 他的画技日渐精湛，让人赞叹不已。
B. 老师语重心长地告诉我们，要珍惜时间。
C. 暑假期间，我去了很多地方旅游，增长了见识。
D. 小明因为上课不认真听讲，成绩一落千丈。
5. 下列词语中，字形、字义、用法完全正确的一项是（）A. 沉默（形容词）招贴（动词）纷纷扬扬（副词）B. 融化（动词）模糊（形容词）坚强（形容词）C. 蜷缩（动词）狂风暴雨（名词）跃然纸上（副词）D. 蜻蜓（名词）梦寐以求（动词）气喘吁吁（副词）二、阅读理解（每题3分，共15分）阅读下面的文章，回答问题。
小明是一个热爱阅读的小学生。
每天放学回家，他都会拿起一本喜欢的书，静静地阅读。
他喜欢各种类型的书籍，从童话故事到科普知识，从历史传记到科幻小说，他都能找到自己的兴趣所在。
有一天，小明在图书馆里发现了一本关于宇宙的书籍。
他立刻被吸引住了，于是开始阅读。
书中介绍了宇宙的起源、黑洞、星系等知识。
小明读得津津有味，仿佛置身于浩瀚的宇宙之中。
阅读完这本书后，小明对宇宙产生了浓厚的兴趣。
他开始主动学习天文知识，观看天文节目，甚至加入了学校的天文社团。
最新人教版六年级语文上册期末摸底考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）shēn qūhōng kǎo qín miǎn yùn hánníng jùyǎn zòu jìng mìyōu yǎ二、比一比，再组词。
（10分）缀（_______）案（_______）雅（_______）拙（_______）境（_______）按（_______）鸦（_______）茁（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的词语中描写心理活动的词语有:____________。
(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都_______地支持我练习,这种_________,我铭记在心。
(3)窗外风雨交加,___________的雷声,吓得我钻进了被子里。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）必须必需1、这是我们学习的（_____）品。
2、鲸隔一段时间（______）呼吸一次。
因为…所以…虽然…但是…3、（______）那些美丽而富有魅力的文字，给使用它的人带来了诗的灵性，（______）中华民族成为拥有诗歌传统的民族。
4、（_______）我们现在有了良好的生活条件，（_______）我们不能奢侈浪费。
五、按要求写句子。
（15分）（1）柳树上挂满了银条儿。
（扩句）___________________________________________________（2）青山是不会老的。
（改为反问句）___________________________________________________（3）敌人非常狡猾。
六年级语文摸底考试试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。
（10分）kāng kǎi（） kū wěi（）dàn shēng（） jīng yíng（） wǔmèi（）pái huái（） chōu yē（）yàn yǔ（） fěi cuì（） bō xu ē（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（6分）薄雾（bó báo）附和（hè hé）勉强（qiáng qiǎng）模样（mú mó）提供（gōng gòng）尽管（jǐn jìn）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（9分）（）（）生机（）七八（）（）（）更新。
（）然（）同张（）结（）（）灯（）彩。
春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派（）的景象。
这两篇文章，尽管风格上（），但内容却有很多相似之处。
4. 按要求写句子。
（10分）他非常着急。
（改为比喻句）_这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
（缩句）_他的话使我感动。
（改为双重否定句）_老师对我说：“我教你怎么写。
”（改为转述句）_我断定他大概是小红的哥哥。
（修改病句）_二、积累与运用（15分）1. 填空。
（10分）“千锤万凿出深山，_。
粉骨碎身浑不怕，_。
”这首诗的作者是_朝的_。
我们爱我们的民族，_。
有所期诺，_；有所期约，_。
2. 按要求写诗句。
（5分）描写春天的诗句：_，_。
描写送别的诗句：_，_。
三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。
（12分）在法庭上，我们跟父亲见了面。
父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。
我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。
“爹！”我忍不住喊出声来。
母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。
最新部编人教版六年级语文上册期末摸底考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）dànɡ yànɡ yōu jìnɡ fàn làn shēn yínkānɡ kǎi diǎn zhuì tái xiǎn bào zhà二、比一比，再组词。
（10分）缀（______）怨（______）案（______）苞（______）恍（______）辍（______）怒（______）按（______）雹（______）晃（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）国（____）民（____）人寿（____）（____）安（____）乐（____）（____）（____）涂炭家破（____）（____）哀鸿（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）只有……才……因为……所以……无论……也……虽然……但是……既……又……如果……就……（1）飞机飞得________快速，________平稳。
（2）________尊重别人，________会得到别人的尊重。
（3）太阳________离我们很远，________它与我们的关系非常密切。
（4）________蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，________人们喜欢它。
五、按要求写句子。
（15分）（1）正是炎夏，天气酷热，地上的草木都被晒得枯焦了。
（改成“把”字句）______________________________________（2）它的美丽与建设结为一体，美得并不空洞，叫人心中感到亲切、舒服。
（改成反问句）________________________________________（3）我们的操场很小，怎能踢球呢？（改成夸张句）__________________________________（4）鸟儿放开嗓子鸣叫起来，好听极了。
小学六年级语文下册期末摸底考试及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：小学六年级语文下册期末摸底考试及答案（一）小学六年级语文下册期末标准测试卷及答案（二）小学六年级语文下册期末检测卷及答案（三）小学六年级语文下册期末检测及答案（四）小学六年级语文下册期末检测及答案（五）小学六年级语文下册期末检测及答案（六）小学六年级语文下册期末检测及答案（七）小学六年级语文下册期末检测及答案（八）小学六年级语文下册期末摸底考试及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）róu měi xiū sèbèn zhuódān bópāi shè（_________）（_________）（_________）（_________）（________）fēi téng shēn yín háo mài xiéshāng táo zuì（_________）（_________）（_________）（_________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）逝（______）挠（______）扭（______）俊（______）浙（______）饶（______）钮（______）骏（______）晰（______）绕（______）纽（______）峻（______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且…… 即使……也……与其……不如……宁可……也不…… 既然……就……1. 我（________）考试不及格，（________）向别人抄袭。
人教版六年级语文下册期末摸底考试及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jiǎn yuèjùlíqízhìzhèng wěi bào zhàtǎn kè huìjídàn shēnɡlán gān diǎn lǐ二、比一比，再组词。
（10分）辉（________）缀（________）愁（________）段（________）浑（________）辍（________）秋（________）断（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）余音绕（______）妙（______）生（______）天（______）之音画龙点（______）（______）（______）如生巧夺天（______）（____）妙（_____）肖高（______）流（______）①公园里的假山结构新奇巧妙，真可以说是（______）。
②徐悲鸿画的骏马（______）③今天我去听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是（______），听后有（______）三日不绝之感。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就……即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。
2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。
3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。
4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。
5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。
小学六年级语文摸底测试和答案一、积累运用（35分）1.把词语补充整。
（6分)生机（）（）（）（）不通一无（）（）形影（）（）（）（）不倦（）（）堂皇2.划出下列词语中的错别字并改正。
(8分)直截了当（）谈笑风生（）不假思索（）铤而走险（）人才倍出（）眼花缭乱（）川流不息（）迫不急待（）3.填写关联词（4分）（1）（）是对母校有益的事，我们（）应该毫不犹豫地去做。
（2）我（）得罪大毛，（）不能昩着良心虚报数据冒领报酬。
4．选择。
（6分）（1）下列字形和加点字的读音完全正确的一组是----------------（）A．慈祥诲人不倦炽热（ zhì）眷恋（juàn）B．漫话谈笑风生栖息（ qī）花蕊（ruǐ）C．辩认至仁至义连翘（qiáo）吆喝（ he ）D．摧毁监往知来威胁（xié）禀报（bǐn ）（2）下列表述，内容有误的一组是----------------------------（）A．古希腊大哲学家苏格拉底教育弟子们，要抓住机遇，不要错失良机。
B．叶圣陶所写的《记金华的双龙洞》是按游览顺序记叙的。
C．鲁迅曾说过：“用自己的眼睛去读世间这一部活书。
”D．《夹竹桃》的作者季羡林博古通今，学贯中西，被誉为“短篇小说之王”。
（3）填入下面横线上的句子，最恰当的一项是------（）青春年少的我们憧（chōng）憬（jǐng）着美好的未来，而未来就掌握在自己手中。
，当你坐在电脑前手握鼠标时，请先调整好自己的心态，要利用好网络资源，而不是被它所控制、所奴役。
A．他们沉迷于网络黑洞里 B．那些沉迷于网络黑洞里的他们C．那些沉迷于网络黑洞里的同学们 D．同学们沉迷于网络黑洞里5．照样子写句子。
（5分）（1）河水哗哗地向前流淌。
河水唱着歌儿欢快地向前奔跑。
荷花纷纷开放了。
（2）鼓点很急促。
鼓点如骤雨一般急促。
运动员迅速地冲向终点。
（3）童年的欢乐在小河边，我送走远航的小纸船；童年的欢乐在草地上，我拨弄搬家的红蚂蚁；童年的欢乐在树林里，童年的欢乐，6．根据词语的不同意思造句。
最新部编版六年级语文上册期末摸底考试及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）máo wūpǔ xiěchún shúzhú guāngqín jiàn jǐng xiàng táo zuìyōu jìng二、比一比，再组词。
（10分）班（______）像（_______）揭（_______）磁（______）糟（_______）斑（______）橡（_______）渴（_______）滋（______）槽（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）气急（_________）畏首（_________）（_________）不讳饮水（_________）孤掌（_________）（_________）且过读了“ ”的成语，我想起了俗语_____________。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是____________ 。
3.想一想,填一填：成语以_______为特色，俗语以_______为特征, 两者各有千秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语，请再举一个例子。
成语___________ ，所对应的俗语___________________________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不但……而且……不是……而是……或者……或者……①音乐________能给人美的享受，________能陶冶人的性情。
②在景阳冈上，________武松把老虎打死，________武松被老虎吃掉。
③那________巨人，________风车。
④石猴________第一个跳进水帘洞，________被群猴拜为猴王。
五、按要求写句子。
（15分）（1）教室里安静极了。
（改为夸张句。
六年级语文摸底试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 倔（jué）强B. 应（yīng）届C. 瞭（liào）望D. 逍（xiāo）遥2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他总是不骄不躁，成绩优异。
B. 他喜欢在雨中漫步，感受雨的清新。
C. 他总是喜欢独来独往，不喜与人交往。
D. 他总是喜欢在夜晚仰望星空，寻找属于自己的星座。
3. 下列句子中，使用成语正确的一项是（）A. 他不假思索地回答了问题。
B. 他不慌不忙地完成了任务。
C. 他不遗余力地帮助了别人。
D. 他不屈不挠地追求自己的梦想。
4. 下列句子中，语序正确的一项是（）A. 我昨天去图书馆借了一本书。
B. 一本书昨天我借了图书馆。
C. 图书馆昨天我借了一本书。
D. 我昨天图书馆借了一本书。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他因为生病了，所以没有来学校。
B. 他生病了，所以没有来学校。
C. 他没有来学校，因为生病了。
D. 因为生病了，他没有来学校。
...（此处省略其他选择题，共10题）二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人孟浩然的《》中的名句。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人苏轼的《》。
3. “不以物喜，不以己悲”是《》中的名句，表达了作者对人生态度的思考。
4. “海内存知己，天涯若比邻”出自唐代诗人王勃的《》。
5. “会当凌绝顶，一览众山小”是唐代诗人杜甫的《》中的诗句。
...（此处省略其他填空题，共5空）三、阅读理解（共30分）阅读下面的短文，回答问题。
（短文内容略）1. 短文中的主人公是谁？他/她有什么特点？（5分）2. 短文中描述了哪些事件？请简要概括。
（10分）3. 短文的主题是什么？请结合短文内容进行分析。
（15分）四、作文题（共40分）请以“我的梦想”为题，写一篇不少于400字的作文。
要求内容具体，语言流畅，表达清晰。
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字在古代汉语和现代汉语中的意义相同？A. 江B. 河C. 湖D. 海2. 《草船借箭》这个故事出自哪部古典名著？A. 《西游记》B. 《三国演义》C. 《水浒传》D. 《红楼梦》3. 下列诗句中，使用了拟人手法的是：A. 大漠孤烟直，长河落日圆。
B. 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
C. 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
D. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？4. 下列词语中，属于形声字的是：A. 明B. 亮C. 晃D. 晃5. 下列哪个句子使用了夸张的修辞手法？A. 他跑得像兔子一样快。
B. 他一天吃了一头牛。
C. 他的书包里有几本书。
D. 他每天都按时上学。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《卖火柴的小女孩》是安徒生写的童话故事。
（）2. “桂林山水甲天下”中的“甲”字意思是第一。
（）3. 《将相和》中的“将”指的是将军，“相”指的是宰相。
（）4. “莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话出自唐代诗人杜甫。
（）5. 《孟子》是儒家经典之一，主要记录了孟子的言行。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “山重水复疑无路，______。
”2. “______，莫把无时当有时。
”3. “不识庐山真面目，只缘身在此______。
”4. “春眠不觉晓，______。
”5. “海内存知己，天涯若比______。
”四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《精卫填海》的故事大意。
2. 请写出《望庐山瀑布》中的两句诗句。
3. 请解释“欲穷千里目，更上一层楼”的意思。
4. 请列举出两种常见的修辞手法。
5. 请简述《三打白骨精》的故事梗概。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“虽然……但是……”造一个句子。
2. 请将下面的句子改写为反问句：“他这样做是不对的。
”3. 请将下面的句子改写为双重否定句：“他一定会去。
”4. 请用“如果……就……”造一个假设关系的句子。
语文试卷一、基础知识积累与运用（42分）1、根据拼音写汉字，并按要求答题。
（9分）hú lún tǎn tè wù（）吞枣（）不安恍然大( ) rǎng rǎng jū cǎi 熙熙( ) 不（）一格兴高 ( ) 烈同音字：quán：（）愈（）缩（）势2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。
（6分）形容极为兴奋（）形容医术高明（）形容重归于好（）形容十分喜爱（）形容情深如兄弟（）形容做事机警、敏捷（）3、下列选项恰当的一项是（）（2分）A、“返璞归真、怒目圆睁、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。
B、刚劲．、狂风怒号．、含情脉脉．．、埋．怨加点的字都是多音字。
C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。
D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、快马加鞭”都是含有近义词的成语。
4、在横线上填上恰当的语句。
（4分）①君子一言，②不入虎穴，③，后人乘凉④，自取灭亡。
5、按要求填空。
（3分）（1）我们常用杜甫的《春夜喜雨》中“，”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。
（2)杜甫，字子美，世称“（）”，又称“杜工部”（“杜拾遗”），他的诗被称为“（）”。
“李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是（）（）。
6、根据要求填写诗歌或俗语。
（4分）（1）这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，都没有找到。
我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是，；王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗，我们能感觉王勃的乐观态度。
7、根据情境想象画面，再写一写。
（4分）①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏……突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。
请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。
（2分）②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。
14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。
(材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)从材料中提取的信息：（2分）8、按要求改写句子。
（8分）①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
（修改病句）②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。
”（改为转述句）③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。
（改为双重否定句）④夏天的天气热得像个蒸笼。
（缩句）9、根据给出的句子，仿写。
（2分）例：读伞，我读懂了一个哲理：平凡，是美丽的极致。
读粉笔，我读懂了一句哲理：读父亲，我读懂了一句哲理：二、阅读下面文章，按要求回答问题。
（18分）精神救助张莉我一直以为自己是个善解人意的人，在别人需要的时候，能解囊相助。
可是，一个没坐过火车，没看过电视，连50元人民币都没见过的山村小女孩，面对我的盛情邀请，竟然对城市的繁华不感兴趣。
那年，我在瓦房店乡百车沟小学采访一位小学教师时，有一个小女孩从门缝里看了我好久，我笑，她也笑。
老师介绍说，她叫范春芳，好学生。
家里爸爸傻，妈妈哑，生活可困难了。
两次辍学，她又靠养鹅、采药卖钱，回到了学校。
后来我们结交成了朋友。
夏天，在女儿的催促下，我接她来沈阳度假。
我们登电视塔，逛公园，吃烧烤，唱卡拉OK，她却木然。
一路上总是问我：“阿姨,妹妹的旧书能给我几本吗?”“那当然,你头一次来市里,玩够了再说。
”她只好不作声。
晚上，我和女儿的说话声、电视的吵闹声都没能转移她的注意力。
她先把女儿给她的旧书放进书包，又拼命从女儿的新数学书上往下抄题。
我问她明天还想去哪儿玩，她说哪儿也不去了，想做完50道题，不会了还可以问妹妹。
也许她懂得，这个繁华的城市不属于她，学到手的知识才是自己的。
范春芳来时穿了一件长长的金黄色的衫子，显然是成人穿过的旧衣服。
可她说这还是村长从救灾衣服里挑出的最鲜艳的一件呢。
女儿听得鼻子发酸，就从衣柜里往外掏衣服。
她拿出一套蓝白相间的学生套装递给范春芳时，我的心动了一下，那是我在女儿生日时花320元买的新衣服啊。
“这衣服姐姐穿太大，不合适。
”我拦了一下。
“上衣是短袖，下身是裙子，有什么不合适的。
”女儿没明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留着吧，这衣服太干净，不合适。
你再给我几本用过的旧练习册吧。
”女儿不由分说，先把衣服塞进她的包，又去找练习册。
我有些不好意思，给她300元钱。
她说：“学费您已经给我交两年了，我不要。
”“拿着，这是零花钱。
”我也硬把钱塞进了她的包。
第二天范春芳要回家了，她抱着我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好学习，对得起您。
”我嗓子发紧，说不出话。
从车站回来，女儿告诉我枕头底下压着那套新衣服和300元钱。
还有一张纸条：“阿姨，东西不带了，共拿走书21本，谢谢您和妹妹。
”我突然感到这童心折射出我的心理残缺：“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私。
”自己的慷慨是有条件的，因为自己已经不需要了。
而那孩子却在我自私的施舍中感激涕零。
我糊涂了：究竟是我从经济上救助了范春芳，还是范春芳从精神上救助了我？11．文章题目“精神救助”的含义和作用各是什么？（4分）_____________________________________________________________________12．“我也硬把钱塞进了她的包”，这句中“也”字奇妙，联系本段相关语句分析。
（4分）___________________________________________________________________________________________________13．从母女二人赠送衣物的细节，你读出了什么？（2分）___________________________________________________________________________________________________ 14“自信掩盖着虚荣，善良搀杂着自私”，这句剖析深刻。
请就其所指内容和本句内涵分析。
（4分）15．请概括文中“女儿”的形象，并分析该人物在文中的作用。
（4分）四、作文（40分）请以“不一样的_________”为题写一篇文章。
要求：1、请先将题目补充完整（如“不一样的礼物”“不一样的节日”等），再下笔作文。
2、文体自选（诗歌除外），文章不少于450字。
3、文章中不得出现真实的人名，否则要扣分。
2016小升初语文答案(二)一、基础知识积累与运用。
（38分）1.囫囵吞枣、忐忑不安、恍然大悟、熙熙攘攘、不拘一格、兴高采烈痊愈、蜷缩、权势2.手舞足蹈、妙手回春、握手言和、爱不释手、手足情深、眼疾手快3.B4.驷马难追、焉得虎子、前人栽树、飞蛾扑火5.（1）随风潜入夜，润物细无声。
(2)诗圣、史诗李商隐、杜牧6.踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫；海内存知己，天涯若比邻。
7.（1）例如：爱是孩子成长的保护伞。
（2）广州市小学生身体指标持续增长，但是体质却在下降。
8. ①删去“能否”；②小芳对我说，那是她的铅笔，请还给她。
③不过，飞向遥远的地方，不得不和爸爸妈妈商量商量。
④天气热。
9. 奉献，是无私的期望；深沉，是父爱的体现。
二、阅读。
11. 含义：范春芳的品质对“我”精神上的影响。
作用：点明文章中心12. 因为女儿是这么把裙子给范春芳的，我心里惭愧所以也把钱塞给春芳。
13. 女儿是把自己喜爱的东西给范春芳，而母亲则是把自己不用的东西给她。
14. 说明我的救助并不是全心全意的，还是带着个人的自私情感。
（言之有理即可）15. 女儿是个真正大方去帮助他人的人，她有着一颗善良纯真的心，在文章中与我作对比，突出我内心的自私情感。
三、作文企业文化中国南方航空股份有限公司倡导“对员工关心，对客户热心，对同事诚心，对公司忠心，对业务专心”的企业文化。
以“顾客至上（Customer）、尊重人才（Staff）、追求卓越（Advantage）、持续创新（Innovation）、爱心回报（Return）”为核心价值观，以“成为顾客首选、员工喜爱的航空公司”为愿景、使命的“CSAIR”南航企业文化核心理念。
如何做好班组管理基层管理以愚数十年的管理经验，要做一个让人心服口服的基层管理者必须具备以下五要素，：1、能力强，有威信。
2、品德好，乐助人。
3、能吃苦，做榜样。
4、有铁杆（骨干），能呼应。
5、善沟通，互信任。
当然还有常规的基层管理要领：1)、办事要公道。
办事要公道说起来容易，但做起来却非常难。
我国由于过去长期受传统的小农经济和计划经济的影响，公平常常被错当成平均主义，所以需要基层管理者在分配工作中做到办事公道，奖罚分明，分配利益时也要做到公道，只有这样才能够服众。
2)、关心部下。
缺乏对员工在工作、生活上的关心和了解，员工自然也会不满意你。
3)、目标明确。
目标明确是做领导的一个最重要和最起码的前提。
作为一个基层管理者，目标也应非常明确，否则就纯粹是一个糊涂官。
4)、准确发布命令。
作为一线的指挥者，发布命令的准确程度应像机场上的管制员给飞行员发布命令一样的准确，否则容易产生歧义，在命令的传播过程中必然会出现这样或那样的失误，造成工作中的事故。
5)、及时指导。
工作中，下属总是希望自己能时常得到上司的及时指导，因为上司的及时指导就是对下属的关注和培训。
6)、需要荣誉。
作为基层管理者还应做到非常慷慨地把荣誉和奖金分给大家，你部下的劳动模范越多，你的工作就能做得越好。
