2021学年度第一学期信息与电教教研组工作计划

第一学期信息技术教研组的工作计划第一学期信息技术教研组的工作计划随着信息技术的发展，信息技术教育如今已经成为中小学教育的重要组成部分。

信息技术教研组为了迎接信息技术教育发展的新机遇，拟定了详细的工作计划，以更好地促进信息技术课程的教学和发展。

本文将就第一学期的信息技术教研组工作计划，进行全面、详细的介绍和说明。

一、课程开发首先，信息技术教研组计划按照新的教学要求，对课程内容进行修订，相应的编写新课程，以适应不同年级学生的需要。

在编写过程中，教研组将充分考虑学生的知识背景以及实际需求，针对不同年龄段学生的认知能力和实际操作能力，制定有针对性的教材，使教学过程更为顺畅、高效，提高学生的学习效果。

二、课程实施为了使学生更好地掌握信息技术知识，信息技术教研组根据不同学期、不同年级的课程内容，制定了详细的教学计划，并将在每节课结束时，综合评估学生掌握程度，对教学内容进行及时调整和完善，以提高上课的效率和正确率，并建立相关课堂规章制度，营造和谐、安全的学习环境，让学生在轻松、快乐的环境下学习。

三、课程评估为更好地评估课程教学效果，信息技术教研组将继续加强学生作业的评估和监督，定期对学生进行测试和考核，并制定详细有效的考查标准，加强了对学生实际动手能力的评估，以进一步提高教学质量。

在课程中，教研组还将积极收集和梳理学生反馈意见，加强教师和学生之间的沟通，协同改进教学质量。

四、师资培训信息技术教研组将为教师提供更多的培训课程，以帮助教师了解新的课程要求，并掌握新的教学方法和技能，提高教师的教学素质，更好地满足学生的需求。

同时，教研组还将不定期进行教师互动工作坊，让教学互动更频繁、更内容丰富，让教师在交流中共同进步。

五、推进科研工作推进信息技术教育科研工作是信息技术教研组的重要任务之一。

教研组计划定期开展科研课题、科技鉴定、学术交流和论文写作等工作，以更好地探索信息技术教育的新方向和新途径。

教研组同时将充分利用学校、本市和全国正式性研究机构和和平台，积极推进跨学科的教育研究，深入分析和总结学科发展趋势、专业态势，为信息技术课程的推进和开发提供有力的理论依据和实践指导。

2021年电教工作计划5篇篇一：2021年电教工作计划2021―2021学年度第一学期电教工作计划砂子坡小学一、指导思想以实现教育现代化为目标，围绕学校工作目标，提升教师信息技术应用能力，增强教师运用现代教育技术手段开展教学的意识，努力推进我校教育信息化的良性发展，为全面提高教育教学质量做出更大的贡献。

二、目标任务保证教育信息化进程的顺利进行，提高师生信息技术水平。

三、具体工作：（一）全面提升教育信息化水平加强设备的管理与维护。

提高设备使用效率。

本学期开学初学校组织人员对学校电路、信息化设备、各用电器进行全面检修，对破损的设备、电路及时作出维修，保证设备的正常使用。

同时，要做好电教设备维修情况的详细记载。

日常每月学校组织人员全面检查一次，全校教职工在使用中发现问题及时反映。

（二）加大培训力度，提升教师信息技术应用能力1、学习是教师工作之根本，本学期学校将继续重视教师的信息技术培训，加大培训力度，提升教师信息技术应用能力。

培训以互助学习为主。

力求使全体教师都能使用信息化设备进行教学，能熟练使用ppt、excel、word、畅言教学通、白板等教学软件，能在云教云平台完成“一师一优课”晒课等活动。

2、积极组织教师参加省市电教论文、课件制作的评比活动，探索信息技术在教育教学中的优势，逐步形成新的理念。

（三）加大管理力度，提升学校信息技术教学水平。

1、设备使用实行登记制度，确保电教设备工作正常。

2、认真开展信息技术课，为提高学生的信息素养扎扎实实地工作。

3、组织优秀学生参加省中小学电脑制作活动，，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

（四）积极做好教育信息化服务工作。

树立主动服务意识，为教师使用电教手段（课件、录象、录音、图片）提供指导与帮助，不断满足教师教学需要。

2021年9月20日篇二：2021年电教工作计划认真贯彻落实党的十七大精神，求真务实，以县电教中心要求为准则，充分利用好现有的信息化基础设施及教学资源，并尽最大能力改善设施，整合、开发校本资源。

第一学期电子组教研工作计划
1. 制定电子组教学大纲：明确学习目标、内容和教学重点，确保教学与考试内容的贴
合度。

2. 教学资源整理：更新课堂教学用的PPT、实验指导书、教学视频等资源，保证教学
内容的全面性和准确性。

3. 教学方法探索：尝试引入新的教学方法和教育技术，如激励性教学、互动式授课等，提高学生的学习积极性和主动性。

4. 实验设计改进：优化实验教学环节，设计更具挑战性和实用性的实验内容，提升学
生的动手能力和实际应用能力。

5. 学习资源共享：建立教师间的学习资源共享机制，促进教学经验和教学资源的互相
借鉴和分享，提升整个团队的教学水平。

6. 学生评价改进：完善学生评价机制，采用多元化评价方式，包括考试成绩、实验报告、课堂表现等，以更全面客观地评估学生的学习情况。

7. 学生辅导工作：加强学生个性化辅导工作，定期与学生进行学习情况的交流和指导，帮助学生解决学习中的困惑和问题。

2021年电教组工作计划五篇电教组工作计划篇1机电教研组为加快本专业的专业建设步伐，根据学校20__学年学校工作计划和教务处的工作计划，并以三年发展计划为目标，以专业建设为核心，以培养高素质、高技能学生为目的，以提高专业师资为手段，根据专业分阶段目标，教学计划，确实提高学生的专业水平，特制订本组工作计划如下：一、继续增加组内教师团结协作精神专业的建设与发展是学校、专业的生存之本，除了各级领导的正确引导，组内每位教师的积极参与，群策群力，同心合力更是优化、强化本专业十分重要的条件，所以本学期要加强组内教师的团结，合作精神。

二、规范专业课程标准，使专业教学更规范化每位专业教师的教学进度不一样，技能要求不一样，致使学生的专业水平不一样，被社会承认的程度不一样，为此，在学校教务处的领导下，组织机电教师，制订本专业的课程设置和标准。

三、提高教师的业务水平本组教师将组织组内听课，评课，适时组织校外听课，增加教师的业务水平。

组内电子电工教师也要在学生辅导和个人能力上下功夫，力争取得好成绩，同时向外校同类专业教师学习取经，提高自身业务能力。

教研组将在适当时候开展校内专业培训，以提高专业教师的技能水平。

四、强化学生专业技能训练，提高学生专业水平中专学生专业技能水平的高低，反映了学校的教学质量，为此，本学期专业教师利用上课和课余时间充分利用实训室进行专业强化，使学生能达到初级职业技能的水平。

成立电子竞赛培训小组，包括学生的选拔和培训计划。

五、强化教科研意识，积极参与教科研活动组内数位教师已有数篇获奖论文、科研成果，准备申报一个校级课题，进行专业科题标准的研究和实施，本学期组内各位教师要结合课堂，在教学中研究，在研究中教学，写出更好的论文。

专业教研组将合力搞好专业模块教学法的开展工作，争取在学期末拿出科研的初步结果。

六、配合教务处做好常规教学工作落实好本专业各科的教学计划，督促本专业老师做好常规教学工作。

在教研活动中，解决教学中的一些问题。

20212021学年信息技术教研组工作计划随着科技的飞速发展，信息技术已经渗透到了我们生活的方方面面，作为教育行业的一份子，我们要紧跟时代步伐，将信息技术与教育教学相结合，为提升我国教育质量贡献力量。

为了更好地开展20212021学年的信息技术教研工作，我们信息技术教研组特制定如下工作计划：一、工作目标1.提高全体教研组成员的信息技术素养，使每位教师都能熟练运用信息技术进行教育教学。

2.深化信息技术与学科教学的融合，推动教育教学创新。

3.提升信息技术教研组在学校教育教学工作中的地位和影响力。

二、工作要点1.开展信息技术培训活动（1）组织定期信息技术培训，提高教研组成员的信息技术技能水平。

（2）邀请专家进行专题讲座，分享国内外信息技术教育应用的最新动态和发展趋势。

（3）开展教研组内信息技术交流活动，促进成员之间的经验分享和共同成长。

2.推动信息技术与学科教学的融合（1）研究信息技术与学科教学融合的有效途径和方法，探索适应学校实际情况的教学模式。

（2）鼓励教师在课堂教学中运用信息技术，开展多媒体教学、网络教学等创新教学方式。

（3）开展学科教学竞赛，选拔优秀教学案例进行推广和交流。

3.提升信息技术设施建设（1）加强学校信息技术设施的维护和管理，确保教育教学的正常开展。

（2）积极争取上级资金支持，更新完善学校信息技术设备，为教育教学提供有力保障。

4.加强教研组团队建设（1）加强教研组内部沟通与协作，形成工作合力，提高教研工作实效。

（2）开展教研组活动，丰富教研组文化生活，提升团队凝聚力。

（3）选拔优秀教师参加上级部门组织的信息技术培训和竞赛活动，提升教研组在学校和社会的影响力。

三、工作措施1.制定详细的工作计划和时间表，明确各项工作任务的时间节点。

2.落实责任制，确保每项工作都有人抓、有人管。

3.定期对工作进行督促检查，确保各项工作有序推进。

四、工作预期成果1.全体教研组成员的信息技术素养得到明显提升。

2021年信息技术教研组工作计划15篇信息技术教研组工作计划1一、指导思想：在“以教育信息化带动教育现代化”总的指导思想指引下，以校领导的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力，合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。

二、工作要点：1、按教学计划上好每一节课，上课率达100%，其中理论课少于10%，操作技能课超过90%，争取实现每节课都在络教室完成。

2、大力开展教学研讨活动，积极发展学生的实际动手能力（操作技能）。

3、大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究。

4、做好设备的维护与保养。

做好计算机络的安全工作，保证校园安全有效地运行，努力做到绿色上。

5、根据不同层次，对本校教师进行计算机应用方面的培训和常用课件制作培训，提升各学课教学方法的更新，合理运用校园及校校通管理平台，进行教学业务交流和资料共享服务。

6、做好县信息技术统一机考有关工作。

三、工作措施:1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。

2、加强组员之间的“联系”，认真组织集体备课，发挥集体的力量，加强对教材的研究和探讨，针对本校学生实际情况和设备，对教材进行再加工，运用各种的教学理念和手段，上好每堂课。

3、积极与其他教师之间进行相互学习，相互交流，大胆的与其他学科进行一定的整合，形成使用计算机进行辅助教学良好局面。

4、组织信息技术教师互相开课听课，抓住每次外出参加教研活动的机会，学习新的教学理念、教学手段与方法，提高教学水平。

5、组织学生参加全国中小学信息技术创新与实践活动，努力取得较好成绩。

6、组织学生参加全县小学生信息技术统一考试，努力取得好成绩四、每月工作安排九月：1、制定学期信息技术教研计划2、各校加强机房管理，保证正常教学开展十月：1、信息技术课堂调研2、各校整理机房管理中的问题及有关解决方案；3、开展集体备课活动。

第一学期信息技术教研组工作计划
1. 引言
本工作计划旨在指导第一学期信息技术教研组的工作，确保教学质量和教研成果的提升。

本计划将包括教研组的组织结构、工作重点和时间安排等方面的内容。

2. 教研组组织结构
- 教研组组长：负责协调和指导教研组的工作。

- 教研组成员：负责参与教学和教研活动，并按时提交相关成果。

3. 工作重点
3.1 教学准备
- 确定本学期的教学目标和教学内容。

- 制定教学计划，包括每周的课程安排和教学活动。

3.2 教研活动
- 开展教学研讨活动，促进教师之间的交流和研究。

- 定期组织教研讨论会，分享教学经验和教研成果。

- 组织教研活动的参观和交流，拓宽教师的教学视野。

3.3 教学评估
- 制定教学评估方案，包括定期的考试和作业评分。

- 分析和总结教学评估结果，以提高教学质量和效果。

4. 时间安排
- 第一周：确定教学目标和教学内容。

- 第二周至第十三周：按照教学计划进行教学和教研活动。

- 第十四周：总结和评估本学期的教学工作，并撰写教研成果报告。

5. 评估与反馈
- 每月召开教研组会议，评估工作进展和教研成果。

- 通过教师和学生的反馈，及时调整和改进教学工作。

6. 结论
本工作计划的实施，有助于提高教学质量和教研成果，促进教师之间的交流与合作。

教研组将按照本计划的安排，共同努力，为学生提供优质的信息技术教育。

2021学年第一学期电子组教研工作计划2021学年第一学期电子组教研工作计划教学工作计划xx学年第一学期电子组教研工作计划一、指导思想本学期数学教研组以学校“三年内涵发展思路”为主导，紧紧围绕“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”，以人才培养模式与课程体系改革为中心，以提高课堂教学质量为重点。

抓好教学常规管理，强化教学研究、校本教材的开发及教研组的建设，为我校创全国示范中职学校奠定扎实基础，促进学校新一轮的发展。

二、工作目标：1、落实教学常规、加强教育教学研究及师资队伍建设，提高课堂教学质量。

2、加强人才培养模式与课程体系改革，探索专业教研与跨专业的学科教研结合模式，提高教师课堂教学质量。

3、加强专业建设：结合我校的专业设置，制定各专业的课程标准。

结合电子专业修订该专业的课程标准，研发电子专业的实训课校本教材。

4、继续强化学生技能训练，争取完成区级技能大赛名列前茅的目标。

三、具体措施狠抓教学常规，加强教学管理1、规范课堂教学行为继续推行并深化“1112111”教学管理模式。

要求全组老师，统一理论课、实训课的教学内容和进度，本学期1篇规范的教学计划、规范的上好每1堂课、认真做好每1次作业批改、每学期完成2节听评课、每学期1次多媒体公开课、每月1次阶段性的考核、每学期1篇教学反思。

搞好教研活动和教学日常管理。

一是教研活动：间周开展教研活动。

通过教研活动一方面向组内老师传达学校精神，另外主要是大家一起商量、讨论教学相关内容，每次均为内容。

二是加强日常教学常规学习，在组内尽量号召大家集中备课、听课、评课、讲课，随时检查老师备课情况、作业批改及教学进度执行情况。

2、强化教学过程管理，改革考核制度。

为加强过程教学管理，本学期各位教师将按学校要求及班级实际制定半期目标和期末目标。

取消半期考试，将半期考试的检查制度该为随机抽查，以此促进教师过程教学，期末学生成绩评定以证书考核和综合评定为主要方式的考核办法。

2021学年第一学期信息技术教研组工作计划为全面推进区域教育均衡发展，现结合本区的实际，本学期信息技术教研组工作继续坚持以教育科研为先导，立足以学生为中心，扎实开展新教材的课堂教学研究，促进中小学信息技术教师思想业务素质和教学专业化水平的提高，全面提升学生信息素养。

现根据我区的现状和发展规划，特拟定201X～201X学年度第一学期包河区信息技术教研组工作计划。

一、教研活动的主要内容1.组织开展信息技术学科青年教师课堂评比活动。

以本区青年教师课堂评比为契机，组织青年教师积极参与比赛，全面提高自己的综合素质。

同时组织开展优秀教师教学观摩活动，促进全区的信息技术教学的交流、学习。

2. 加强常规教研工作，开展区中小学教研活动。

根据本区实际，在全区组织中小学教研研讨活动，具体形式是:上课+说课+研讨+总结。

(1)上课、说课环节由讲课老师完成，要求事先确定一所学校和一名讲课老师。

(2)研讨环节要有主持人，主要由信息技术名师工作室成员员担任，通过与老师们亲自对话、交流，力求解决一些教学中遇到的问题。

(3)总结环节可以是一场小型的专题报告，可以是关于信息技术学科建设的工作思路，也可以是优秀教师畅谈自己的个人成长历程。

(4)公开课的教学设计均在课后上传到名师工作室，区教研员将其归到相应的教学资源列表内。

二、加强学习，促进教师专业发展。

1.加强新教师培训学习。

2021年我区新招考教师，中学信息技术2人，小学信息技术8人。

为了帮助新教师树立正确的教育教学理念，熟悉信息技术教学常规，提高业务技能，尤其对新课改教学理念的了解和教学方式方法的掌握，促进信息技术学科新教师的专业成长，全面提高信息技术新课程课教学质量，信息技术教研组要积极组织新教师集中培训和跟踪培训，使新教师尽快融入我区，为我区的信息技术教学发挥力量。

而且因为区域调整，我区又划分5所学校，信息技术教研员要加强宣传，使新划分学校信息技术教师尽快认识我区信息技术现状，为我区信息技术教学教研全面发展贡献力量。

2021学年度第一学期信息技术与科学组教研计划一、指导思想根据学校工作计划，认真落实教导处工作思路，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住课改契机，切实提升《信息技术》课程、科学课程的教学地位，结合信息技术、科学学科教学的特点，以及特长兴趣发展需要，从实际的教学改革和教学的需要入手，大胆开展信息技术、科学与其他课程的整合的教学研究，落实到平时的教育教学中去，切实提高教学质量，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、主要工作把六认真工作作为新的一年工作主线，认真贯彻教学六认真工作推进会的精神，始终把教学六认真工作放在教研工作的首位工作来抓，长抓不懈。

明确当前课堂教学改革的重点，积极探索启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新的意识，切实提高教学质量。

教研活动，力争成系列：如学习理论、开设调研、集体备课、个人说课，上课、听课、评课、写教学反思等，环环相扣，形成序列。

加强专用教室的管理工作，做好记录。

1、积极推进多媒体网络活动室的开放，完善和维护好学校的校园网络，做好多媒体电化教室日常管理，认真做好各办公室电脑的维护。

2、树立质量第一的思想，加强考核工作，积极开展有实效的教研活动，引导学生在信息的海洋中自由畅游。

3、充分开放和利用现有电教设备，以全面提高课堂效率。

4、全面推进学校信息化工作，抓好信息化技术课的管理及普及，努力提高学生的信息素养，以适应新形势的需要。

5、搭建教研活动的平台，发挥学校教研的主动性和创造性，提高每一位教师的科研素养和适应、推动新课程发展的能力。

6、从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。

三、工作措施:1、积极开展教研活动，学习课程改革精神，根据新课标，把信息技术这一旧教材教“新”，注意教学实践与专题研究的结合。

2、开展校级会课活动，推广广大教师在实践中转变教育观念，在实践中研究课堂教学，在实践中“磨”出好课。

2021学年第一学期电子组教研工作计划亲爱的同事们：大家好！在新的学期里，我们电子组将继续秉承“团结协作、创新发展”的理念，努力提升教研水平，为学校的教育教学质量贡献力量。

现将本学期电子组教研工作计划予以分享，希望大家携手共进，共创美好未来！一、工作目标1.深入学习国家教育政策，全面贯彻教育方针，不断提高教研活动的针对性和实效性。

2.加强团队合作，发挥集体智慧，提高教育教学质量。

3.积极探索电子组教研新路径，推动信息技术与教育教学的深度融合。

4.提升教师专业素养，培养一支高水平、高素质的电子组教研团队。

二、工作重点1.开展教育教学研究（1）组织定期开展教研活动，研究课程标准、教学方法、教学手段等。

（2）结合实际教学，解决教育教学中的重点、难点问题。

（3）开展课题研究，推动教育教学改革与创新。

2.提升教师专业素养（1）组织教师参加各类培训、研讨会，拓宽视野，提高专业水平。

（2）开展校内听课、评课活动，促进教师间的交流与学习。

（3）鼓励教师积极参与教育教学竞赛，提高个人综合素质。

3.加强教材、课件等资源建设（1）整合优质教学资源，编写符合学校实际情况的教学资料。

（2）运用现代教育技术，制作生动、有趣的教学课件。

（3）搭建资源共享平台，实现教育教学资源的优化配置。

4.推进信息技术与教育教学的深度融合（1）运用多媒体、网络等手段，提高课堂教学效果。

（2）探索“互联网+”教育模式，推动教育教学创新。

（3）加强与其他学科的交流合作，共享教育资源。

三、工作措施1.落实教研活动制度，确保每次教研活动的质量和效果。

2.建立教师成长档案，跟踪教师专业发展进程。

3.完善评价体系，激发教师教研工作的积极性。

4.加强与兄弟学校的交流，借鉴先进的教育教学经验。

5.注重学生素质的全面发展，关注学生的个性成长。

四、工作时间安排1.第一季度：深入学习国家教育政策，明确本学期教研工作重点；开展教师培训，提升教师专业素养；组织教研活动，解决教育教学中的实际问题。

第一学期信息技术教研组工作计划前言信息技术教研组是学校信息技术教学的重要一环，它的工作具有重要的意义和价值。

为了推动信息技术教学的发展，在新学期开始之前，我们需要制定一份全面的工作计划。

工作目标本学期信息技术教研组的工作目标为：全面提高信息技术教学的质量和水平，促进学生良好的信息素养培养和全面发展。

具体包括以下几个方面：1.提高信息技术教学教师的专业素养和教学水平。

2.探索创新的教学模式和方法，以增强教学效果。

3.加强信息技术教育的实践性和趣味性，引导学生积极主动学习。

4.加强基础教育和高中教育之间的衔接，真正做到高中的信息技术教育融合教学。

具体工作计划基于以上的工作目标，我们明确了本学期信息技术教研组的工作重点及计划。

一、教师培训本学期，我们将开展一系列的教师培训，旨在提高信息技术教师的教学水平和团队协作能力。

具体包括以下培训内容：•教学方式和教学方法的研究和分享——这将有助于促进信息技术教学的研究和改进，提升教师的教学水平。

•教材分析和教学设计——帮助信息技术教师了解最新的信息技术教育改革和政策，更好地设计符合国家标准的教学方案和教学大纲。

•远程教育和在线学习——帮助教师了解和使用更多的跨校合作和在线资源，提高信息技术教学的效果和创新。

二、课程设置和教学实践本学期，我们将继续推进信息技术课程的改革，实现课程的多元化和个性化。

具体的，我们将：•更新信息技术教育的标准——对基础教育和高中教育的信息技术课程体系进行更新和改进，以满足新时代学生的需求和实际。

•推进信息技术教育的实践和应用——通过小型作品和项目设计等方法，培养学生的创造力和解决实际问题的能力。

•加强信息技术教育和其他学科的交流和融合——促进信息技术教育和其他学科的交流，实现科学化、综合和整体化的教育。

三、开展科学研究和实验本学期，我们计划进行一些科学研究和实验，以推动信息技术教育的发展和提高信息技术教育的质量。

具体包括：•制作一系列的教学视频，用于教学中的展示和辅助教材。

2021年信息技术教研组工作计划2021年信息技术教研组工作计划1一、指导思想以教育部《中小学信息技术课程指导纲要》为指导。

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。

通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、学生基本情况由于每一学期信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。

有大部分学生纯粹是上课时间听课，课后就没有练习巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏。

学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，要死记硬背，相对来说学生觉得比较新鲜。

三、工作目标1、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

3、能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

4、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

5、考试通过率达到90%以上。

四、教学措施1、认真上好每一节课，做到课前有准备、课堂有作业，课后有教学反思。

2、向本工作组成员推荐可学习、借鉴的先进经验、__等。

3、定期开展教研活动，要求活动小型多样，针对性强，注重实效。

每次活动做好书面记载，活动后有总结。

初步计划本学期开展如下活动：(1)小组讨论“如何抓好各年级学生的信息技术教学”?成立校神奇信息社团。

学校工作计划教学工作计划学校信息电教部工作计划学校信息电教部工作计划一、指导思想以党的十六届三中、四中全会精神为指针，高举“ ___”重要思想伟大旗帜，坚持科学的发展观，围绕我校xxxx学年度工作思路，积极办好张店教育 ___，创造性用好网络平台，弄好网络利用工作，充分发挥网络在教科研、师资培训、教学等工作中的作用，使我区的教育信息化水平再上新台阶。

二、主要工作及措施(一)积极做好网络维护和电教服务的常规工作1.对网络进行重新规划，解决现有 ___网络正常运行的题目，以保证网络正常运行。

2.做好学校及教育局的会务及电教方面的服务工作。

3.做好全校计算机维护工作。

4.做好教育 ___的信息工作。

(二)做好网络平台的利用工作5.对张店教育城域网进行规划为了满足网络利用工作的需要，本学期将对张店教育城域网进行规划。

行将展开的一系列网络利用，都将在张店城域网上运行，未划进城域网内的用户将没法访问张店教育城域网上的信息，因此未划到张店城域网中的学校，要根据张店城域网规划，尽快与网络中心联系，尽快制定改造方案将学校校园网划进到张店城域网中。

根据网通公司和网络中心的安排，网络调剂工作截止到10月15日，逾期学校自己负责(由于有些工作需要网通公司配合)。

6.展开网络教研工作根据教育局要求和进修学校工作目标，发挥好网络在教研、教学和学校管理中的作用，探索教研工作的新模式，本学期将开通各学科教研网站，启动网络教研是本学期的重点工作之一。

为做好此项工作，将展开以下4方面的工作：(1)进一步征求中小学教研员 ___;(2)根据教研员提出 ___，对教研平台进行修改、测试;(3)针对学科教研网站的技术要求，对教研员、基层学校网管和信息技术教师进行专题培训;(4)学科教研网 { 本,资.料/来.源,于/范文.之.家 ) 站10月份投进试运行。

7.开通张店教育城域网办公平台为进步办公效力，实现无纸化办公，本学期开通新网络平台中的办公平台。

电教站2021学年度上学期工作计划电教站2021学年度上学期工作计划来源xx课件电教站xxxx-xxxx学年度上学期工作计划1、继续做好教育技术骨干教师及教体信息网新闻报送摄影培训工作，把培训工作做到常态化、制度化。

2、探索南昌县教育城域网模式、教育云平台建设模式。

积极开展“网络学习空间人人通”培训活动，本学期结束前完成所有教师及高中学生的注册激活工作，下学期结束前完成初中学生和部分小学生的注册激活工作。

3、利用微信数字校园满足学校行政管理、学校沟通，智能办公等实际工作应用，与电信探讨实施“班班通”光纤进班级模式。

4、落实江西省人民政府教育督导室“关于开展xxxx年秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查的通知”，主要内容包括：学校网络、多媒体设备教学终端等各种教学设施设备是否检修到位；数字教育资源是否供师生使用；所有教育技术器材设备的保管与使用情况。

5、在10月15号之前完成“一师一优课，一课一名师”全县各学校教学资源上传的管理工作。

6、做好一年一度的全国教育技术装备管理统计工作，做到数据准确无误，填写认真。

做好全国教育信息化工作进展信息系统月报工作，做到数据及时更新。

7、完成江西省基础教育资源网中学校及教师信息的维护与管理，要求新来的老师进行注册，调动的老师账号进行迁移。

8、完成江西省教育云平台教师的注册、使用及培训工作，要求每个老师都能下载使用科大讯飞的畅言交互式多媒体教学软件。

9、做好省市组织的优秀教育资源评比的前期准备工作。

10、完善七所中心校装备工作。

武阳中小、武阳泗洪、南新南川、黄马中小、塘南二小、向塘二小、墨山街小学。

落实新建三所学校诚义、芳草、汇仁阳光的教学装备工作。

做好银河学校、莲塘七中、蒋巷二中、金沙路小学示范校装备建设工作。

11、做好教育技术论文征集工作。

要求：必须有自己的观点、教学经验、感悟等、、、、、、不得抄袭、下载等。

以各校为单位11月底前将电子稿纸质稿一并交电教站。