浪费现象调查报告
- 格式:docx
- 大小:19.46 KB
- 文档页数:9
食物的浪费调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、报告大全、合同协议、演讲致辞、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, report summaries, contract agreements, speeches, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!食物的浪费调查报告6篇在写好调查报告后,我们可以对调查情况有更清晰的认识,一篇优质的调查报告是基于真实的调查数据之上的,以下是本店铺精心为您推荐的食物的浪费调查报告6篇,供大家参考。
大学生浪费现象的调查报告大学生浪费现象的调查报告「篇一」作为在校小学生,我们带着忧患意识审视我们日常的食食物消费,却看到了一系列与“创建节约型社会”不符的浪费行为,教室外的浪费现象尤为突出。
针对这样令人痛心的粮食浪费行为,我通过问卷调查的形式,以探求小学生食物浪费心理为切入口,挖掘出食物浪费的原因与解决措施,希望唤起并加强人们节约粮食、杜绝食物浪费的意识。
食物浪费现状及原因我国的粮食机收率除小麦能达到82%以外,水稻只能达到15%,玉米甚至不到2%,加上收获时烘干能力不足,逢雨天致使谷物发芽霉变是常有的事,机械质量参差不齐,也造成收获损耗。
在肉类和水产品方面,仅由于屠宰综合利用和水产捕捞船上缺少保鲜装置的问题,就能造成肉类和水产品的损耗分别为1.9%和2%。
我国食物在储存过程中的损耗也相当高。
目前我国粮食70%以上分散在亿万农户家中,储存条件低下;加上由于我国储存机制形成的新旧粮食更替和粮食储备管理造成的发霉变质的粮食较多。
根据测算,以上原因造成粮食在储存过程中的损失浪费比例为5%。
目前,我国果蔬储藏保鲜量占总产量的比例仅有25%,且保鲜技术也欠发达,致使我国水果在储存过程中的损失比例达7.8%。
大致同样原因,使我国肉类和水产品在储存过程中的损失比例分别达到3.8%和4%。
另外,涉及到我们每一位国人的就是餐饮消费过程中的浪费,造成这种浪费的主要原因:一是菜量大小不一致,导致人们在点菜时难以把握,从而形成浪费;二是饭菜的质量导致的浪费;三是传统的消费习惯,饭菜不和口味,易于造成浪费。
所有方面的食物损失和浪费,综合来看,按5年平均值计算,每年大约损失浪费粮食6192万吨;水果2195.7万吨;蔬菜25362.9万吨;肉类1212.1万吨;水产品824.4万吨。
占总产量的比例分别为12.9%、28.6%、47.5%、17.4%和17.5。
造成浪费食物的原因是多方面的,分析归纳有四个方面:第一,制约浪费的有效机制没有形成。
资源浪费现象调查报告【资源浪费现象调查报告】一、调查背景资源是人类生存和发展的基础,而资源浪费问题已经成为全球面临的一大挑战。
为了了解资源浪费现象的具体表现和影响,本报告进行了一次资源浪费现象的调查。
二、调查方法本次调查采用了问卷调查的方式,共发放了1000份问卷,回收了800份有效问卷。
问卷涵盖了资源浪费现象的多个方面,包括食物浪费、能源浪费、水资源浪费等。
三、调查结果1. 食物浪费调查结果显示,超过80%的受访者承认在日常生活中存在食物浪费现象。
其中,约60%的人承认因为购买过多或忽视食物保质期而造成浪费。
另外,大量的餐厅和餐饮企业也存在着食物浪费问题。
2. 能源浪费调查结果显示,能源浪费现象普遍存在。
超过70%的受访者承认平时在家中开启电器但未使用时未及时关闭。
此外,能耗较高的电器设备也占据了能源浪费的一部分原因。
3. 水资源浪费调查结果发现,大约70%的受访者存在水资源浪费的问题。
洗手时忽略关闭水龙头,浇花用水过度,冲洗的时间过长等都是导致水资源浪费的常见行为。
四、调查分析1. 个人行为原因个人行为中存在的一些不良习惯,如购物时盲目追求促销打折、忽视食物保质期、固执的开着电器但未使用等导致了资源的浪费。
这些行为往往源自于人们的生活观念和行为习惯。
2. 社会环境原因社会环境方面也对资源浪费产生一定的影响。
餐厅为了提供更多的菜品选择,采用自助餐形式,往往导致食物大量浪费。
另外,一些没有意识到资源保护重要性的企业,存在能源消耗大的生产方式。
3. 教育意识不足资源浪费现象还与人们的教育意识有关。
调查结果显示,约60%的受访者认为他们在学校和家庭中缺乏对资源保护的教育,未培养出良好的资源利用习惯。
五、建议措施1. 提高教育意识加强资源保护的教育宣传,从小培养儿童和青少年的环保意识和节约习惯。
加大对学校和教师的培训力度,使他们能够更好地将资源保护理念传递给学生。
2. 建立法律法规制定更加严格的法律法规,对资源浪费行为进行约束和惩罚。
校园浪费现象调查报告5篇校园浪费现象调查报告篇1一、调查背景:随着我国经济的迅速发展,人民生活水平的提高,人们在吃、穿、住、用上渐渐从生存型向享受型发展。
社会中开始流行起一些不好的风气,讲排场,铺张,挥霍浪费的现象层出不穷。
“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这句话似乎早已被大家彻底遗忘,学生中的浪费现象也日益严重。
活生生的例子就在我们的身边,我们经常能够看到许多学生把吃不了的剩菜剩饭毫不怜惜的倒入泔水桶中,有些甚至没吃上几口;还有一些学生在卫生间、教室里玩起了水。
这种种现象令人深思!于是我们决定就研究我们身边的这种校园浪费现象。
二、调查分工:课题组组长:___;课题组成员:___________;执笔者:___。
三、研究方法:问卷调查法、实地考察法、访问法、上网查询法、分析法四、研究步骤:第一阶段:__—__—02至__—__—04由小组成员利用课余时间,讨论制定问卷,分发给部分同学认真填写,再统计出调查的材料。
目的是了解同学当中的浪费现象以及他们对浪费现象的看法、想法。
第二阶段:__—__—04至__—__—05由小组成员利用课余时间在学校食堂、校园其他地方进行蹲点拍摄,捕捉校园中的浪费现象。
第三阶段:__—__—06至__—__—07由小组成员利用课余时间询问了学校食堂工作人员有关情况,如一天可以收集多少剩饭等,还采访了部分学生、老师以及家长,问了他们关于浪费的看法及他们是否也有浪费情况等。
第四阶段:__—__—08至__—__—10由全体组员对收集到的材料进行加工整理,并作出适当取舍,经讨论,撰写调查报告。
五、校园浪费现象:1、粮食浪费:我们的调查结果显示,目前我们校园里浪费最多的是在吃的方面,主要是在食堂里。
食堂每天开餐三次:早餐主要供应包子、粽子、鸡蛋、面包、蛋炒饭等;午餐、晚餐主要供应米饭、荤菜、素菜。
荤菜一般如炸鸡腿、红烧大排、清蒸鱼、辣鸡腿等;素菜如大白菜、冬瓜、豆腐等。
绝大部分同学用餐时都选择买一荤一素,只有约3%的同学选择了买二荤一素。
浪费现象调查报告浪费现象调查报告引言:在当今社会,浪费现象已经成为一个普遍存在的问题。
无论是在个人生活中,还是在社会运转中,浪费都给我们带来了巨大的损失。
本文将对浪费现象进行调查,并探讨其原因和解决办法。
一、食物浪费食物浪费是目前最为严重的浪费现象之一。
据统计,全球每年有将近1/3的食物被浪费掉。
这不仅造成了资源的浪费,还给环境带来了压力。
造成食物浪费的原因有多方面,比如超市为了保持货架的饱满感而过早下架食物,个人购买过多而无法及时消耗等等。
为解决食物浪费问题,我们应该从个人出发,合理规划食物购买和食用,同时政府也应加强监管,推行相关法规。
二、能源浪费能源浪费也是一个严重的问题。
在工业生产和个人生活中,我们经常能看到能源的浪费现象。
比如,许多建筑物的能源利用率低下,电器设备的待机功耗大等等。
为了减少能源浪费,我们可以从优化建筑设计、提高能源利用率、加强能源管理等方面入手。
此外,倡导低碳生活方式也是一个重要的解决途径。
三、水资源浪费水资源是人类生存和发展的基础,但水资源的浪费问题也日益突出。
农业用水浪费、家庭用水不节约等都是造成水资源浪费的原因之一。
为了解决水资源浪费问题,我们应该加强水资源管理,推广节水技术和意识,同时也需要加强对水资源的保护和监管。
四、时间浪费时间是我们最宝贵的财富,但我们常常在琐碎的事务中浪费时间。
社交媒体的泛滥、电视剧的沉迷、拖延症等都是导致时间浪费的原因。
为了提高时间利用效率,我们可以制定合理的时间管理计划,培养专注力和自律能力,摒弃拖延习惯。
五、资源浪费除了食物、能源和水资源的浪费外,我们还存在其他资源的浪费问题。
比如,纸张的过度使用、塑料袋的滥用等等。
为了减少资源浪费,我们可以从减少使用、回收再利用等方面入手。
同时,政府也应加强对资源利用的监管和管理。
结论:浪费现象是一个不容忽视的问题,它不仅给我们的生活带来了不便,还给环境和资源带来了巨大的压力。
为了减少浪费,我们每个人都应从自身做起,从生活中的点滴开始,培养节约和环保的意识。
2024年浪费调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、活动总结、工作计划、合同协议、条据文书、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, activity summaries, work plans, contract agreements, normative documents, rules and regulations, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!2024年浪费调查报告7篇调查报告可能会根据需要包括对调查方法的解释和论证,一份优秀的调查报告能够为相关利益方提供实质性的参考和指导,下面是本店铺为您分享的2024年浪费调查报告7篇,感谢您的参阅。
校园浪费现象调查报告引言:随着社会经济的不断发展,人们生活水平不断提高,但同时也带来了诸多浪费现象。
尤其是在校园环境中,我们经常能够目睹到一些令人惋惜的浪费行为。
本文通过对校园浪费现象的调查,旨在揭示校园浪费的原因及影响,并提出相应的解决方案,以期引起更多人的关注与重视。
一、调查背景随着经济的发展和人们消费观念的改变,校园浪费现象日益突出。
为了更好地了解校园浪费现象,我们对某城市的几所中学进行了调查。
通过观察和访谈,我们意识到这一问题的严重性。
二、校园浪费现象的主要表现在我们的调查中,我们发现了以下几种校园浪费现象:1. 食物浪费校园食堂的浪费现象非常普遍。
学生们经常点多了食物,吃不完就扔掉。
当然,这种食物浪费也与学校的食物不合理设置有关。
2. 能源浪费校园内的电灯、空调等设备经常被学生长时间开启但无人使用,造成了能源的浪费。
3. 文具浪费学生经常买一些不必要的文具用品,使用一次或几次后就闲置,最终成为废品。
4. 水资源浪费学生在使用水资源时,常常开着水龙头做其他事情,造成了大量的水资源的浪费。
三、校园浪费现象的原因分析校园浪费现象存在的原因是多方面的。
1. 缺乏节约意识许多学生在日常生活中缺乏对资源的节约意识,没有意识到浪费对环境和社会产生的影响。
2. 消费观念误导社会消费观念对学生的影响也不可忽视。
一些学生被过度消费的观念所影响,导致他们在校园中形成了浪费的习惯。
3. 教育不到位学校在培养学生的道德观念、节约环保意识等方面存在一定的不足。
缺乏相关教育和引导导致学生在校园中浪费资源。
四、校园浪费现象的影响校园浪费现象的存在给学生、学校以及社会环境带来了一系列的负面影响。
1. 不利于学生良好的成长学生过度浪费资源,难以形成良好的节约习惯,这对他们今后的生活与工作都会造成不利的影响。
同时,这也与学校培养学生的目标相背离。
2. 资源浪费对学校财务造成压力学校的经费通常都是有限的,浪费的现象会造成不必要的经济负担,同时也削弱了学校的资金运营能力。
粮食浪费现象的调查报告关于粮食浪费现象的调查报告(精选17篇)须要明白一个情况或一个事件的时候,我们有必要弄明白问题情况,最终根据调查情况形成调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢?下面是小编为大家整理的粮食浪费现象的调查报告,仅供参考,希望能够帮助到大家。
粮食浪费现象的调查报告篇1“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”自古以来,人们就知道粮食是来之不易的,每一粒粮食都饱含着劳动人民辛勤的汗水。
可如今,我们随处可以看见不同程度的粮食浪费现象。
针对这些现象,我进行了深入的调查。
时间:地点:调查方法:实地考察询问经过一系列调查,我发现学校食堂浪费严重。
经过几天来的寻访,受访的50人中,70%的同学经常没有把饭吃完。
更离谱的是,有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。
当我们询问其原因时,有些同学就说,“没胃口,吃不下。
”据了解,食堂每餐大概有800多名师生用餐,如果70%的人每餐浪费0.05千克大米,那么,食堂仅仅一天浪费的大米就有56千克了,一个月30天就得浪费1680千克,一年的浪费就可想而知了。
不仅仅是学校,家庭浪费更为严重。
据部分同学说,家里经常有剩菜剩饭。
部分家庭把剩菜留到下一餐吃,但仍有部分家庭都把剩菜剩饭倒掉了。
尽管大部分同学认为这样很可惜,给家长提出意见,但下次还是照例不误。
看着种种浪费现象,我们作出了分析。
随着社会的发展,人们生活水平有了提高,勤俭节约却渐渐被我们遗忘,认为浪费一点粮食算不了什么。
甚至还有少数人认为浪费是一种潮流,一种时尚。
有句古话讲得好:“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
”浪费是可耻的,我们应该从自己做起,爱惜粮食,节约粮食,将中华民族的优良传统发扬光大!粮食浪费现象的调查报告篇2我们按照省、市《关于开展20xx年社会粮食供需平衡统计调查的紧急通知》要求,县局迅速成立了粮食供需平衡统计调查组,组长:薛建功,付组长:李永亮、黄文忠,成员:靳贵平、贺永进、杨新民、孙翠平。
餐桌浪费现象调查报告餐桌浪费现象调查报告1调查人:___班级:___调查主题:___调查内容:据估算,我国每年餐桌浪费食物价值高达__亿元,粮食损失浪费量约为2亿亩耕地的产量。
__年,全国限额以上餐饮企业的零售总额为9511.6亿元(数据来源:《中国统计年鉴__》)。
根据保守的估算,通常一桌饭菜一般会剩下10%甚至更多,如果算上各类中小型餐饮企业、集体食堂和居民家庭的浪费,浪费额更是惊人。
有关方面估算,我国每年餐桌浪费食物价值达__亿元,每年的粮食损失浪费量大约相当于2亿亩耕地的产量。
建议:1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费.2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻.3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的.可怕后果.5、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要带回家。
同学们,节约是美德,节约是品质,节约是责任,我们都是社会的主人,生活在这个大家庭中,就要用心去爱护它,关心它,让我们同心协力,做勤俭节约风尚的传播者,实践者和示范者,从细微处做起,用实际行动参与到节约行动中来,让“节约粮食”的观念在社会上蔚然成风,让节约引领风尚,为建设文明、和谐的社会作出应有的贡献!餐桌浪费现象调查报告2 调查人:___班级:___调查主题:餐桌浪费调查内容:据估算,我国每年餐桌浪费食物价值高达__亿元,粮食损失浪费量约为2亿亩耕地的产量。
__年,全国限额以上餐饮企业的零售总额为9511。
6亿元(数据来源:《中国统计年鉴__》)。
根据保守的估算,通常一桌饭菜一般会剩下10%甚至更多,如果算上各类中小型餐饮企业、集体食堂和居民家庭的浪费,浪费额更是惊人。
有关方面估算,我国每年餐桌浪费食物价值达__亿元,每年的粮食损失浪费量大约相当于2亿亩耕地的产量。
建议:1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
浪费的现象调查报告浪费的现象调查报告一、引言在当今社会,浪费已经成为一个普遍存在的问题。
无论是在个人生活中,还是在社会经济发展中,浪费都带来了严重的负面影响。
本文将通过调查研究,探讨浪费的现象以及其背后的原因,旨在引起人们对浪费的关注,并提出相应的解决方案。
二、食物浪费食物浪费是我们生活中最常见的浪费现象之一。
根据调查数据显示,全球每年约有13亿吨食物被浪费,而这些食物足够养活全球饥饿的人口。
造成食物浪费的原因主要有两个方面:一是超市和餐饮行业的过度供应,导致食物过期变质;二是个人对食物的不珍惜,造成剩饭剩菜的浪费。
为解决这一问题,我们应该倡导合理消费,购买适量的食物,同时也要加强对食物保鲜和储存的知识普及。
三、能源资源浪费能源资源浪费是另一个严重的问题。
在工业生产和日常生活中,我们常常看到能源的浪费现象。
例如,许多企业在生产过程中没有采取节能措施,导致能源的大量浪费;又如,个人在使用电器时没有及时关闭,造成能源的不必要消耗。
为了减少能源浪费,我们应该加强对节能技术的研究和应用,同时也要提高人们的节能意识,从小事做起,如随手关闭电器、合理使用热水等。
四、时间浪费时间是我们最宝贵的资源之一,然而,我们却常常在日常生活中浪费时间。
调查显示,社交媒体和手机游戏是人们浪费时间的主要原因之一。
许多人沉迷于社交媒体和手机游戏,耗费大量的时间和精力,导致学习和工作效率的下降。
为解决这一问题,我们应该树立正确的时间观念,合理规划时间,避免过度使用社交媒体和手机游戏。
五、资源浪费除了食物和能源,我们还存在着其他各种资源的浪费现象。
例如,我们常常看到大量的纸张被浪费,许多人不加思索地打印大量的文件,而这些文件往往只是一次性使用。
又如,我们在购买商品时,常常会选择品质较差但价格便宜的产品,导致资源的浪费和环境的污染。
为了减少资源浪费,我们应该提倡绿色消费,选择环保和耐用的产品,同时也要加强对资源的合理利用和循环利用的宣传和教育。
浪费现象调查报告
篇一:学生浪费现象调查报告
学生浪费现象调查
从古至今,节约都是中华名族的传统美德。
但是随着经济水平的发展,人们生活水平的逐渐提高,浪费现象也越来越严重。
而这种现象在作为中国特色社会主义事业接班人的学生身边更为明显。
对于这些浪费情况,我们应该引起高度重视,并认真作出反思。
食堂食物浪费
从小的教育都告诉我们要珍惜粮食,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”妇孺皆知。
可是学生食堂却存在着严重的食物浪费现象。
不少同学不根据自身情况,盲目点菜,结果造成大量的浪费。
经过调查,70%的同学经常没有把饭吃完。
更离谱的是,有些同学仅仅吃了几口就把饭菜倒掉了。
问其原因,则回答“没胃口,吃不下”或者“食堂饭菜不
合胃口,不想吃”。
造成这样的
食物浪费现象也许不能只怪同
学们没有节约意识,和学校的
食堂质量也有很大的关系。
要
想解决这方面的问题,就要学
校食堂和学生双方面共同努
力。
学校食堂尽量提高饭菜质量,在食堂贴上呼吁节
约的标语作提醒,加强学生节约意识的教育。
学生们也要更合理的安排自己的饭菜,吃多少,买多少,吃饱吃好的同时最大程度的节约。
草稿纸浪费
经调查,有80
%以上的人在平时的学习生活中经常使用草稿纸,
而我发现有大约15%的人在用过草稿纸的一面后就不再使用了,这可是相当大的浪费了;在使用草稿纸时又有60%以上的人在上面写的字要比平时大;大约70%以上的人喜欢在草稿纸上写一些无目的的字或画。
细算起来,
小小的草稿纸在校园
中的浪费实在是很严
重的。
怎样可以避免草
稿纸的过度浪费呢?
拥有自己固定的草稿
本,每天带到学校,需
要用草稿纸时只要拿出草稿本就可以了,既方便又利于检察,还避免了纸张的浪费,一举三得。
教科书不能重复使用浪费
众所周知,教科书重复使用利国利民,在欧美等西方发达国家早已推行。
推行这项政策具有重要的经济效益和社会效益。
可以让同一资源不断重复利用,物尽其用。
从而在
最大程度上提高资源的利用率,也在最大程度上体现了循环经济的核心概
念。
但是在中国,对于教科书的使用还不
够充分。
往往仅供一位学生使用,学习阶
段结束后就如废纸般进入了回收站。
这是
对资源的严重浪费,我国应尽快落实相关
政策,推行教科书的重复使用,实现资源的最优化配置。
篇二:大学生身边浪费现象调查报告
关于大学生身边浪费现象的调查情况中文摘要:浪费,是指在生产和生活中对人力、物力和财力等资源不合理使用的一种行为和现象。
浪费现象存在于社会的各个群体,各个领域,对环境造成了极大的危害。
大学生群体身边存在很多方面的浪费现象,水资源浪费浪费高达%,用电浪费高达%,食物浪费高达%,学习用品浪费高达%,生活用品浪费高达%,另外还存在一些其它的浪费现象。
关键字:大学生;环保;资源;浪费过度地浪费资源在任何时期都是不好的。
浪费与保护地球环境,提倡可持续发展的理念是背道而驰的。
大学生们作为一个具有较高文化素养的社会群体,应该更注重节约资源,杜绝浪费,树立环保意识,承担起自己的社会责任。
一、大学生主要存在哪些方面的浪费
1、水资源浪费
水资源是发展国民经济不可缺少的重要自然资源。
大学生身边出现的水资源浪费现象有:?.洗手、洗脸或洗菜时,不关水龙头,让水一直流;?.洗衣服时不用手搓而用水冲;?.用水后,不关紧水龙头。
2、用电浪费
电的利用给予了我们生活的方便。
大学生身边存在的用电浪费现象有:?.人走灯却未关,人离电脑仍开;?.夏天很早就开始开空调;?.人在屋内,阳台、厕所、浴室的灯却开着。
3、食物浪费
民以食为天。
大学生身边的食物浪费现象有:?.在食堂打的饭菜不吃完;?.同时购买多种食物,每一种都不吃完;?.在外面餐馆就餐时,人少却点多个菜,且不打包。
4、学习用具浪费
大学生作为学生,学习是他们的生活重心。
而学习用品的浪费也十分严重:?.铅笔不用时也削的很尖;?.草稿本只写几个字就弃之不用;?.橡皮乱放乱扔,不仅浪费,也影响卫生环境。
5、生活用品浪费
大学生的生活场所主要是在学生宿舍,而生活用品的浪费主要体现在日常生活用品上,如洗漱用品:牙膏、洗发
水、洗衣粉、沐浴露;女生还存在化妆品上的浪费,如化妆品不用完就扔掉;等等。
6、其它
校园内部或校外的宣传单造成的纸张浪费,等等。
二、浪费带来的后果
1、水资源浪费
水资源水是万物之源。
没有水,就不会有生物,更不会有我们人类。
虽然地球上的水资源很丰富,但是可供人类使用的淡水资源却很有限。
它的总量还不到水资源总量的1%。
而且分布及不均衡,其中一大部分以冰的形式存在于人类难以到达的南极洲。
在人们生活的大陆上,淡水资源的不均衡也很明显。
在江河湖泊附近淡水资源相对丰富,而在远离江河湖泊的内陆几乎没有自然存在的淡水资源。
这会给我们的生活甚至是生存带来极大的威胁。
2、用电浪费
电是二次能源,我们现在用电大多是用煤、石油或是核能转换来的,而这些都是不可再生的资源,用一点少一点,而由电厂烧煤产出的电,浪费电就等于多烧煤,多烧煤就会加剧大气污染,水污染等等。
3、食物浪费
从调查中我们可以看出,由于食物本身的原因,即食物不干净造成的浪费只占不到百分之九,剩下的一些则大多
是人为因素,诸如个人口味因素,点餐
量大以及时间紧,这些因素其实都是本可以避免的。
当然,中国人餐桌剩菜背后还有更复杂的原因,比如公款吃喝、好面子、还有特殊的餐桌文化等等。
我们无法完全列出全部的原因,只能尽量找出一些比较普遍的,容易被控制的因素。
在以上的众多因素中,点餐量大一项便是我们可以控制并且是容易控制的,针对这一方面,人们完全可以做出相应的努力加以避免。
食物浪费不仅是资源的浪费,甚至可能养成享乐主义的习惯。
4、学习用具浪费
学习用具的浪费不仅是一种资源浪费,也影响卫生环境,还可能养成虚荣攀比的不良习惯,无法树立良好的消费观念。
5、生活用品浪费
生活用品的浪费不仅是一种资源浪费,还可能让同学们养成虚荣攀比的不良习惯,无法树立良好的消费观念,养成享乐主义,拜金主义心理。
6、其它
校园内部或校外的宣传单造成的纸张浪费,不仅浪费资源,还加大了环卫工作者的工作量。
三、杜绝浪费,从我做起
1、节约水资源
用水后关紧水龙头。
不要随意丢弃未喝完的饮用水。
刷牙:用口杯接水,用剩下的水来洗刷衣物。
洗衣:衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗;洗涤剂投放适量。
洗浴:间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。
盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
做好节水宣传,利用世界水日等活动,教育每个人都在日常工作或生活中科学用水,自觉节水,达到节约用水人人有责。
2、节约用电
学习一些节约用电小常识。
随手关灯、人走灯灭、避免“长明灯”。
充分利用自然光,在自然光能够满足要求时,请不要使用照明灯。
合理使用空调机,可减少电能损耗。
及时清洗空调过滤网,保持出、进风量,提高制冷效果;合理设置空调温度,减少压缩机运行时间等。
适当调节电脑、音响等音量大小和亮度强弱等,同样可达到节电效果。
3、节约粮食
珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
不攀比,以节约为荣,浪费为耻。
吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。
看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。
做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣
篇三:校园浪费现象调查报告
校园浪费现象调查报告
五二班第八小组
调查时间:~
调查地点:永中一小校园内
调查目的:1.为了了解校内同学们浪费的情况
2.提醒他们下一次不再浪费
3.发动同学们做一个环保小使者
调查对象:校内所有同学
调查分析:我们通过利用自己的视线观察:我们班级里面的大多数同学浪费水资源,都是
因为他们因为赶时间,而不拧紧水龙头,造成了水源的大量流失;一年级同学们也拥有浪费粮食的习惯,由于他们可能因为小时候尚未养成一种节俭的好习惯,从而造成的粮食的缺少;还有我们班级的人,乱丢果皮纸屑,因为他们呢,至顾虑到了自己的方便,但是从来不顾及别人的感觉,这是一种可耻的行为。
提出建议:我认为学校应该多多的竖立警示牌,也可以用抓一罚十的方法,去调查同学们往后的做法。
然而同学们的心目中,也应该有这种意识,因为只有自己做得算比较好了,我们才可以带领那些比自己还要小的同学们,让他们也懂得:有一些东西,来之不易,但毁掉它,却只是几分钟的功夫。
调查结论:所以,我们这一小组得出结论:有大多数同学是在浪费水资源、学习用品,他
们喜新厌旧。
但是,对于这些情况,我们所有的人都要改正,万一看到别人犯了类似的错误,我们也要及时地指正,这也算得上的一种十分正确的行为。