2010年宜昌市中考化学试题及答案
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2010年春宜昌市九年级期中调研考试化学试题本试卷共六大题,27小题;满分:100分;考试时间:90分钟。
注意事项:本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷上无效。
可能用到的相对原子质量:H~1 C~12 O~16 Cl~35.5 Fe~56一、选择题(本题共16小题。
每小题只有一个..选项符合题意。
每小题2分;共32分)1.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有A.氮气B.氧气C. 水蒸气D.稀有气体2.了解消防安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。
下列做法不正确...的是A. 电器着火直接用水扑灭B. 油锅着火盖上锅盖C. 压低身体逃离火场D. 迅速拨打火警电话3.我们经常看到下列现象,其中发生了化学变化的是A.粉笔折断B.瓷碗破碎C.火药爆炸D.冰块融化4.2009年秋季以来,西南部分地区出现严重的干旱现象。
有关部门呼吁节约用水。
下列做法与节约用水无关的是A. 用淘米水浇花B. 开发利用地下水C. 使用节水龙头D. 用滴灌方法给农作物浇水5.下列各组食品中蛋白质含量最丰富的是A.黄瓜、西红柿B.鸡蛋、牛奶C. 米饭、馒头D.苹果、梨子6.导致老年人骨质疏松的主要原因是人体骨中缺少下列元素中的A. 铁B. 钠C. 钙D. 钾7.下列“家庭小实验”不能成功的是A.在煤炉上放一盆水来防止煤气中毒B. 用食醋和纯碱作用,生成的气体使燃着的蜡烛熄灭C. 用盐酸、澄清石灰水证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙D.用铅笔芯的粉末使锁的开启变灵活8.正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
下列实验操作正确的是食盐A.倾倒液体B.加热液体C.称量食盐D.稀释浓硫酸9.“庄稼一枝花,全靠肥当家”。
农业生产中常使用下列化肥,其中属于复合肥料的是A.NH4NO3B.KNO3C.K2CO3D.CO(NH2)210.我国著名化学家徐辉碧教授根据众多实验事实,提出了硒元素(Se )与艾滋病的发生和发展有关。
宜昌市中考化学试卷及答案一、选择题1.用水做试剂,不能区分的一组物质是()A.石灰石、烧碱、氯化钙B.植物油、酒精、浓硫酸C.硫酸亚铁、氧化钙、氯化镁D.硫酸铝、氯化钠、硝酸钾2.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解,过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液,过滤A.A B.B C.C D.D3.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()A.20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其溶质质量分数为50%C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=CD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法4.下表除去杂质的方法中,正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A Cu(NO3)2溶液(AgNO3)加过量铜粉,过滤B KCl溶液(CaCl2)加适量Na2CO3溶液,过滤C Fe(Zn)加足量稀盐酸,过滤D CO(CO2)通过灼热的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D5.下列叙述中不符合实验事实的是A.稀硫酸中滴加石蕊试液,溶液变红B.在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液,都有白色沉淀生成C.将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D.将铁丝浸入硫酸铜溶液中,铁丝表面会覆盖一层红色物质6.将等质量的镁、铁、锌,分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中,反应生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。
根据图中的信息,作出的判断不正确的是()A.图线X表示镁的反应情况B.铁消耗的稀盐酸质量最大C.镁、锌一定过量,铁可能反应完全D.镁一定过量,锌、铁可能反应完全7.如图是A~H六种物质的相互转化关系,每个反应涉及的所有物质都已给出。
宜昌市中考化学试卷附答案宜昌市中考化学试卷(附答案)导语:如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
宜昌市中考化学考试你知道吗?下面是店铺整理的内容,需要学习的考生们一起来看看吧。
宜昌市中考化学试卷附答案篇1一、选择题(本题共18小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共18分。
)1.下列变化中,属于化学变化的是A.酒精挥发B.湿衣晾干C.冰雪融化D.纸张燃烧2.空气中含量最多的气体是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.水蒸气3.宜昌“富硒茶”是较好的保健饮品,这里的“硒”指的是A.原子B.分子C.元素D.单质4.要补充维生素,可以在饮食中适量增加A.蔬菜B.米饭C.豆油D.瘦肉5.2016年6月5日世界环境日中国主题是“改善环境质量,推动绿色发展”。
下列做法符合这一主题的是A.鼓励燃煤发电,确保电力供应B.提倡公交出行,减少尾气排放C.就地焚烧秸秆,增加田间肥料D.燃放烟花爆竹,增强节日气氛6.下列实验现象描述正确的是A.铁丝伸入盛氧气的集气瓶中剧烈燃烧B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.硫燃烧时生成有刺激性气味的气体D.氢氧化钠溶于水时溶液温度降低7.下列实验操作正确的是A.闻气体气味B.稀释浓硫酸C.倾倒液体D.读取液体体积8.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸,使叮咬处肿大痛痒。
为缓解症状,最好涂抹A.苹果汁B.牛奶C.肥皂水D.炉具清洁剂9.强化安全意识,提升安全素养。
下列采取的安全措施错误的是A.在点燃氢气前先检验其纯度B.在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻C.在加油站张贴严禁烟火标志D.在天然气燃气灶下方安装报警器10.溴元素的原子结构示意图及其在周期表中的信息如下图所示。
下列说法错误的是A.n=5B.该元素为非金属元素C.形成的离子是Br-D.原子序数为3511.K2MnO4中Mn元素的化合价是A.+4B.+5C.+6D.+712.某纯净物M燃烧的化学方程式为:M+3O2 2CO2+2H2O,则M的化学式是A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O13.“部分酸、碱和盐的溶解性表(室温)”是学习化学的重要工具,下表是截取溶解性表中的一部分,有关①处物质的说法不正确的是A.①处物质的化学式是FeCl2B.①处物质的名称是氯化铁C.①处物质可溶于水D.①处物质类别属于盐14.除去下列物质中的少量杂质,实验方案不能达到除杂目的的是物质(括号内为杂质) 实验方案A 氮气(氧气) 通过足量灼热铜网B 氧化铜(木炭粉) 在空气中充分灼烧C 铜粉(铁粉) 加入足量稀盐酸,过滤,洗涤,干燥D 硫酸锌溶液(硫酸) 加入足量氧化铁粉末,过滤15.能验证 Zn、Cu、Ag 三种金属活动性顺序的一组试剂是A.Zn、Ag、CuSO4溶液B.Zn、Cu、Ag、H2SO4溶液C.Cu、Ag、ZnSO4溶液D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液16.下图中“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质,部分反应物、生成物及反应条件未标出。
宜昌中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 氯化钠答案:C2. 根据质量守恒定律,化学反应前后一定不变的是()A. 元素种类B. 分子数目C. 分子种类D. 物质总质量答案:D3. 实验室制取氧气的操作步骤是()A. 检查装置气密性、装药品、加热、收集、验满B. 装药品、检查装置气密性、加热、收集、验满C. 加热、装药品、检查装置气密性、收集、验满D. 检查装置气密性、加热、装药品、收集、验满答案:B4. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气,排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。
下列金属中,不能与酸反应生成氢气的是()A. 铜B. 铁C. 锌D. 镁答案:A5. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 碳酸钙B. 氢氧化钠C. 氧化镁D. 硝酸钾答案:C6. 根据燃烧的条件,下列物质中,不能燃烧的是()A. 纸张B. 酒精C. 二氧化碳D. 汽油答案:C7. 根据酸的化学性质,下列物质中,不能与酸发生反应的是()A. 碳酸盐B. 金属C. 金属氧化物D. 氢氧化钠答案:B8. 根据碱的化学性质,下列物质中,不能与碱发生反应的是()A. 酸B. 非金属氧化物C. 盐D. 金属答案:D9. 根据盐的化学性质,下列物质中,不能与盐发生反应的是()A. 酸B. 碱C. 金属D. 非金属氧化物答案:D10. 根据化学反应的类型,下列反应中,不属于分解反应的是()A. 高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气B. 过氧化氢分解生成水和氧气C. 水电解生成氢气和氧气D. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳答案:D11. 根据化学反应的类型,下列反应中,属于置换反应的是()A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳C. 氢气与氧气反应生成水D. 氧化铜与氢气反应生成铜和水答案:A12. 根据化学反应的类型,下列反应中,属于复分解反应的是()A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳C. 氢气与氧气反应生成水D. 氧化铜与氢气反应生成铜和水答案:B13. 根据化学反应的类型,下列反应中,属于化合反应的是()A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳C. 氢气与氧气反应生成水D. 氧化铜与氢气反应生成铜和水答案:C14. 根据化学反应的类型,下列反应中,属于氧化还原反应的是()A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳C. 氢气与氧气反应生成水D. 氧化铜与氢气反应生成铜和水答案:A15. 根据化学反应的类型,下列反应中,不属于氧化还原反应的是()A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳C. 氢气与氧气反应生成水D. 氧化铜与氢气反应生成铜和水答案:B16. 根据化学反应的类型,下列反应中,属于酸碱中和反应的是()A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳C. 氢气与氧气反应生成水D. 氧化铜与氢气反应生成铜和。
宜昌市中考化学试卷及答案一、选择题1.某白色粉末可能由火碱、硝酸钡、氯化钠、硝酸镁、纯碱、硫酸钠、硫酸铜中的一种或几种物质组成。
为确定其组成,进行了如下实验:①将固体样品加入水中充分溶解,得到无色溶液;②测所得溶液的pH=13;③向溶液中加入过量的氯化钡溶液,产生白色沉淀,过滤;④向步骤③所得沉淀中加入足量的稀盐酸,沉淀不溶解;⑤向步骤③所得的溶液中加入过量的稀硝酸,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀。
根据以上实验信息,下列有关的判断正确的是()A.不能确定粉末中是否有硝酸镁B.粉末中一定有氯化钠C.粉末中可能含纯碱D.步骤③所得的滤液中有三种溶质2.如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列分析正确的是()A.20℃时等质量的A和C两种物质的溶液中溶质的质量相等B.50℃时把50gA放入100g水中能得到A的饱和溶液,其溶质质量分数为50%C.将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液都降温至20℃时,这三种溶液的溶质质量分数的大小关系是B>A=CD.将C的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法3.在硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量锌粉,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色,有关判断正确的是()A.滤渣中一定有银、没有铜和锌B.滤渣中一定有银和锌,可能有铜C.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜、硝酸银D.滤液中一定有硝酸锌、硝酸铜,可能有硝酸银4.下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A.A B.B C.C D.D5.下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下,CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C.一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D.向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸6.下列有关物质的鉴别、检验、除杂所用的试剂或方法正确的是()A.A B.B C.C D.D7.下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是A.电解水一段时间B.向二氧化锰中加入一定质量的过氧化氢溶液C.向一定质量铁粉中加入硫酸铜溶液D.等质量的镁、铝分别与质量分数相等且足量的稀硫酸反应8.A—F为初中化学学习中常见物质,且A、B、C、D中均含有同一种金属元素,物质间转化关系如图所示,下列说法不正确...的是A.物质X能用于金属除锈B.反应②是中和反应C.反应①②③都属于复分解反应D.A、B、E、F一定是氧化物9.下列除去物质中所含少量杂质的方法中,错误的是()选项物质杂质除去杂质的方法A CO2气体CO气体通入氧气,点燃.B Na2SO4溶液Na2CO3溶液滴入适量稀硫酸至无气泡产生.C C粉CuO粉加入足量盐酸充分反应后过滤.D Cu(NO3)2溶液AgNO3溶液加足量铜粉充分反应后过滤.A.A B.B C.C D.D10.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤液M和滤渣N,向滤渣N中加入稀盐酸,有无色气体产生,根据实验现象分析判断下列说法中,不正确的是A.滤液M的颜色可能是无色B.滤液M 中可能含有两种金属离子C.滤渣N的质量可能大于加入锌粉的质量D.滤渣N中可能含有三种金属11.下列各组稀溶液中,利用组内物质的相互反应,就能加以鉴别的是()A.Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3B.CuSO4、KOH、NaCl、NaOHC.Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)212.t℃时,Na2CO3溶解度为Ag,现有饱和Na2CO3溶液(100+A)g,溶质质量分数为a%,向该溶液中投入无水碳酸钠Ag,静置后析出碳酸钠晶体(Na2CO3·10H2O)Bg,加水使晶体全部溶解,所得溶液质量分数为a%,则加入水的质量为( )A.(100+A)g B.100gC.100180286Ag D.(10 -A·a%)g13.相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量质量分数为8%的盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图。
宜昌市中考化学试题含答案一、选择题1.下列物质的溶液,不另加试剂就不能鉴别出来的一组是A.CuSO4、BaCl2、H2SO4B.Na2CO3、Ca(NO3)2、HClC.Na2SO4、KNO3、HClD.FeCl3、NaOH、 KMnO42.下列依据实验目的所设计的实验方案中,正确的是( )选项实验目的实验方案A除去NaCl溶液中的Na2CO3加适量稀硫酸B除去CaO中的CaCO3加水溶解,过滤C除去CO2中的HCl气体将混合气体通入NaOH溶液D除去KNO3溶液中的KCl加适量的AgNO3溶液,过滤A.A B.B C.C D.D3.图1中甲、乙、丙、丁表示相邻两物质相互混合过程中溶液酸碱度的变化,其中可能符合图2所示变化关系的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.下列鉴别两种不同物质的方法,不正确的是()序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条,观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水,观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液,观察溶液颜色的变化A.A B.B C.C D.D5.某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。
下列说法错误的是()A.a点溶液为酸性B.b点恰好完全反应C.c点溶液的溶质为硫酸D.b、c两点沉淀质量相等6.下列图像能正确反映相关实验过程中量的变化关系的是( )A.氢氧化钠溶液加水稀释B.一定压强下,CO2气体在水中的溶解度与温度的变化关系C.一定温度下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠固体D.向生锈的铁钉缓慢滴加稀盐酸7.如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法不正确的是A.X所表示的物质类别是盐B.图中涉及到置换、复分解两种基本反应类型C.图中能生成盐的反应包括②③④⑤D.若X溶液既能跟稀硫酸反应,又能跟Ca(OH)2反应,则X可能是BaCl2 8.除去物质中的少量杂质,选用的试剂和操作均正确的是物质(括号内为杂质)试剂和操作A氢氧化钠溶液(氢氧化钙)加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液(稀盐酸)加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体(水蒸气)通过足量生石灰D C(CuO)通入氢气并加热A.A B.B C.C D.D9.某单质X能从某溶液中置换出单质Y,由此推断下列说法中正确的是 ( )A.X是金属时,Y一定比X活泼B.X可能是铁,Y一定是铜C.X是金属时,Y可能是金属,也可能是非金属D.X一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属10.在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入铜粉和锌粉,充分反应后过滤,得到溶液甲和固体乙,如图所示,则:①固体乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2③若溶液甲是蓝色,则溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2④若溶液甲是无色,则溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定没有Cu(NO3)2⑤向固体乙滴加盐酸有气泡产生,则溶液甲中一定没有AgNO3和Cu(NO3)2上述四种说法正确的个数为 ( )A.1个B.2个C.3个D.4个11.学习金属单元后,我们知道Zn、Fe、Cu三种金属的活动性顺序为:Zn>Fe>Cu。
宜昌中考化学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列物质中,属于混合物的是()A. 蒸馏水B. 氧气C. 空气D. 纯碱答案:C2. 根据质量守恒定律,化学反应前后不变的是()A. 元素种类B. 原子种类C. 分子种类D. 物质种类答案:A3. 铁在氧气中燃烧的实验现象是()A. 火星四射B. 火焰呈蓝色C. 产生大量白烟D. 产生大量白雾答案:A4. 下列物质中,属于单质的是()A. 氢气B. 二氧化碳C. 水D. 氢氧化钠5. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属能与酸发生置换反应,生成氢气。
下列金属中,不能与酸发生置换反应的是()A. 铁B. 锌C. 铜D. 镁答案:C6. 下列物质中,属于氧化物的是()A. 氧气B. 氢气C. 二氧化碳D. 碳酸钠答案:C7. 根据酸碱指示剂的性质,紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝。
下列物质中,能使紫色石蕊试液变蓝的是()A. 盐酸B. 氢氧化钠C. 碳酸钠D. 硫酸答案:B8. 根据金属活动性顺序,排在前面的金属能把排在后面的金属从其盐溶液中置换出来。
下列金属中,能从硫酸铜溶液中置换出铜的是()A. 铁B. 锌C. 铜D. 镁9. 下列物质中,属于化合物的是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 氢气D. 空气答案:B10. 根据酸碱中和反应的原理,下列物质中,能与盐酸发生中和反应的是()A. 氢氧化钠B. 碳酸钠C. 硫酸D. 硝酸银答案:A二、填空题(每空1分,共20分)1. 化学反应中,反应物的总能量与生成物的总能量不相等,反应物的总能量高于生成物的总能量时,反应放热;反之,反应吸热。
例如,____(填“燃烧”或“氧化”)反应通常放热。
答案:燃烧2. 根据金属活动性顺序,排在氢前面的金属能与酸发生置换反应,生成氢气。
铁与盐酸反应的化学方程式为:Fe + 2HCl → FeCl₂ +H₂↑。
答案:Fe + 2HCl → FeCl₂ + H₂↑3. 根据酸碱指示剂的性质,紫色石蕊试液遇酸变红,遇碱变蓝。
宜昌市中考化学试卷及答案一、选择题1.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是A.铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来,因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B.物质燃烧需要同时满足三个条件,因此灭火也需要同时破坏这三个条件C.碱溶液的pH>7,因此测得某溶液的pH=12,该溶液一定是碱溶液D.NaOH溶液中OH﹣能与酸反应,因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应2.往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后,有金属析出,过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸,有无色气体放出,则滤液中一定存在的物质是A.Fe(NO3)2B.Fe(NO3)3C.Cu(NO3)2、Fe(NO3)2D.AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)23.某固体混合物由Mg和MgO组成,取该混合物与19. 6%的稀硫酸恰好完全反应(反应后溶液中无晶体析出),所得溶液蒸发82. 2g水后得到固体的质量为24g,则原混合物中氧元素的质量分数为()A.16%B.20%C.25%D.40%4.不能正确对应变化关系的图像是()A.A图中横坐标既可以表示加入铁粉的质量,也可以表示加入部分变质的苛性钠质量B.B图中纵坐标既可以表示溶质质量,又可表示溶液的导电性C.C图中横坐标既可以表示反应时间,也可以表示加入二氧化锰质量D.D图中纵坐标既可以表示溶剂质量,又可表示溶液质量5.向盛有一定质量MgO和MgCO3混合物的烧杯中加入142 g稀盐酸,恰好完全反应,一定温度下,得到150 g不饱和溶液。
下列数据中,与该溶液的溶质质量分数最接近的是A.5.3%B.5.6%C.12.7%D.13.4%6.部分变质的烧碱样品18.6g,能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应,则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )A.3:2 B.2:3 C.1:2 D.1:17.现有一包由3.2g铜、13g锌和2g 碳组成的粉末,放到一定量的AgNO3溶液中,完全反应后得到的固体为m种,溶液中溶质为n种.下列说法中不正确的是()A.若m=2,则n=2或3 B.若固体中金属的质量为 48g,则m=4 C.当m=3时,溶液可能呈蓝色D.反应后固体的质量不可能超过56g8.除去下列各组物质括号内的杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是A.Fe2O3(Fe)——用盐酸浸泡,然后过滤、洗涤、烘干B.CO(CO2)——先通入足量的浓NaOH溶液,后通过浓硫酸C.CaO(CaCO3)——加水溶解,过滤、烘干D.NaCl(Na2CO3)——加入过量CaCl2溶液,过滤、蒸发、结晶9.用数形结合的方法表示某些化学知识直观、简明、易记.下列用数轴表示正确的是()A.不同物质的着火点:B.硫及其化合物与化合价的关系:C.50g19.6%的稀硫酸与足量的金属反应产生氢气的质量:D.物质形成溶液的pH:10.甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示。
宜昌市中考化学试卷及答案一、选择题1.根据下图所示的溶解度曲线(A.B都为固态物质),判断下列说法中正确的是( )A.t1℃时,A和B饱和溶液的质量分数都为30%B.t3℃时,A的溶解度比B大,故A溶液的质量分数也一定比B溶液大C.B的浓溶液的质量分数一定比A的稀溶液大D.把c点对应A的溶液降温至t2℃可得A的饱和溶液,继续降温可析出A晶体2.实验小组将未打磨的铝片和稀盐酸放入密闭容器中,用传感器探究反应过程中温度和压强的变化,结果如下图。
下列说法不正确的A.反应过程中有热量放出B.50s时,溶液中溶质为A1Cl3C.0-50s,发生稀盐酸与A12O3的反应D.100s-140s,压强减小是因为温度降低3.向一定质量的FeCl3溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀硫酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。
下列有关说法不正确的是()A.b点时所加试剂一定是稀硫酸B.加入试剂总体积大于V1时,溶液中不存在NaOHC.c点时溶液中的溶质不止是盐D.a点时溶液中有可能存在Fe3+4.下表物质中含有少量杂质,其中除杂方法正确的是物质杂质除去杂质的方法A CaCl2溶液HCl滴入碳酸钠溶液B CO2O2通过灼热的铜网C NaOH Na2CO3加入稀盐酸至不再产生气泡D CuO Cu加足量稀盐酸,充分搅拌后再过滤A.A B.B C.C D.D5.将一定量铝粉和氧化铜混合加热,反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3.反应结束后,为了检验氧化铜是否完全反应,取少量反应后的固体,加入足量稀硫酸,充分反应后,将铁片插入溶液中.下列叙述的现象中,能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后,有气泡生成②加入稀硫酸后,没有气泡生成③加入稀硫酸后,溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出.A.只有④B.②③C.③④D.①③④6.下表除去杂质的方法中,正确的是选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法A Cu(NO3)2溶液(AgNO3)加过量铜粉,过滤B KCl溶液(CaCl2)加适量Na2CO3溶液,过滤C Fe(Zn)加足量稀盐酸,过滤D CO(CO2)通过灼热的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D 7.下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A.A B.B C.C D.D 8.除去物质中的少量杂质,选用的试剂和操作均正确的是物质(括号内为杂质)试剂和操作A氢氧化钠溶液(氢氧化钙)加入过量碳酸钠溶液、过滤B CaCl2溶液(稀盐酸)加入过量碳酸钙、过滤C HCl气体(水蒸气)通过足量生石灰D C(CuO)通入氢气并加热A.A B.B C.C D.D 9.除去下列物质中含有的少量杂质,所选用的试剂不正确的是A.A B.B C.C D.D10.图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势,下列分析正确的是A.甲图:可能是双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂B.乙图:可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C.丙图:可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D.丁图:可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释,溶液的pH变化11.下列实验方案,不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取气体样品,倒入澄清石灰水比较二氧化碳气体含量B分别取少量液体,各加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C 取一个注射器,吸入一定体积氮气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入证明分子间存在间隔D分别取样品,滴加足量稀盐酸鉴别碳酸钠溶液和水A.A B.B C.C D.D12.相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2价),生成H2质量和反应时间的关系如图所示.下列有关叙述正确的是A.金属活动性:N>M B.生成H2的质量相等C.相对原子质量:N>M D.消耗盐酸的质量相等13.某同学欲从量筒中倒出部分液体,他先俯视量筒内液体凹液面最低处读数为30ml,倒出部分液体后,又仰视液体凹液面最低处读数为14ml,则他实际倒出液体的体积( ) A.等于16ml B.大于16ml C.小于16ml D.不能确定14.一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末(不考虑溶液体积变化),直至过量。
宜昌五中2010年秋季九年级期中考试化 学 试 题(考试形式:闭卷 试题共六大题27小题 卷面分数:100分 考试时限:90分钟)一、我会选择(每小题只有一个..选项符合题意,共16小题,每小题2 分,共计32分)1.下列变化属于化学变化的是A .矿石粉碎B .电灯发光C .冰棒融化D .食物腐烂 2.空气的下列成分中,不能充填在食品袋中用于保质的是:A 、二氧化碳B 、稀有气体C 、氮气D 、氧气 3.家庭日常生活中,经常用到的下列物质,属于纯净物的是 A .加碘食盐 B .啤酒 C .铁锅 D .冰水共存物 4.下图所示的实验基本操作不正确...的是5.下列净化水的单一操作中,净化程度最高的是A .蒸馏B .吸附沉淀C .过滤D .静置沉淀 6.催化剂又叫触媒,在化工生产中有重要的作用。
下列关于催化剂的认识正确的是 A 、催化剂是MnO 2 B 、它在反应前后的质量和化学性质都不改变 C 、催化剂能加快化学反应速率 D 、不用催化剂,过氧化氢就不能分解产生氧气 7.当今世界三大环境问题是:酸雨、臭氧层衰竭和温室效应,其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放了大量的A .二氧化碳B .二氧化硫C .一氧化碳D .水蒸气8.目前所使用的能量主要来自化学反应。
下列变化中实现由化学能转化成电能的是A .冬天烧木炭烤火取暖B .在手电筒中使用干电池C .电解水生成氢气和氧气D .使用太阳能热水器9.包含关系交叉关系:A .纯净物与混合物属于包含关系B .化合物与氧化物属于包含关系检查装置的气密性B移走加热蒸发皿C给液体加热D液体的倾倒AC.单质与化合物属于交叉关系D.氧化反应与化合反应属于并列关系10.人类探月的重要目的之一是勘察、获取月球上极为丰富的核聚变燃料氦-3,解决地球能源危机。
氦-3原子核里有两个质子,相对原子质量为3,其原子核内中子数为A.1B.2C.3D.511、实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:a点燃酒精灯,加热试管,b检查装置气密性,c将药品装入试管,用带导管的橡皮塞塞紧试管,并把它固定在铁架台上,d用排水法收集氧气,e熄灭酒精灯,f将导管从水槽中取出。
2010年湖北省宜昌市中考化学试卷一、选择题(本题共16小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共32分)1.(2分)空气中供我们呼吸的气体是()A.氧气 B.氮气 C.水蒸气D.稀有气体2.(2分)人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充,这里的“钙、铁、锌、硒”是指()A.原子 B.分子 C.元素 D.单质3.(2分)我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是化学变化的是()A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰4.(2分)了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全.下列做法不正确的是()A.发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B.用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜C.霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D.室内起火应压低身体逃离火场5.(2分)生活中一些常见物质的pH如图,下列四种物质中酸碱性与其余三种不同的是()A.肥皂水B.牙膏 C.西瓜汁D.玉米粥6.(2分)下列食品中维生素C含量最丰富的是()A.牛奶 B.鸡蛋 C.面包 D.青菜7.(2分)下列实验操作中,不正确的是()A.读液体体积B.熄灭酒精灯C .检查气密性D .滴加液体8.(2分)高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂,K2FeO4中铁元素的化合价为()A.﹣4 B.+2 C.+4 D.+69.(2分)下列化肥中属于氮肥的是()A.K2SO4B.CO(NH2)2C.KCl D.Ca3(PO4)210.(2分)根据表格判断,下列说法正确的是()1 H第一周期3 Li4 Be5 B第二周期第三周11 Na 12 Mg 13 Al期A.铝的相对原子质量是13B.钠离子核外有三个电子层C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子11.(2分)关于化学反应与能量变化的叙述不正确的是()A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质的缓慢氧化均放出热量C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D.人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量12.(2分)下列实验中,固体质量变化符合如图的是()A.将铜片放入硝酸银溶液中B.将饱和氢氧化钙溶液加热C.将氯酸钾和二氧化锰混合加热D.将碳和氧化铜混合在高温下反应13.(2分)不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是()A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体14.(2分)下列每组对比实验不能达到实验目的是()选项实验设计实验目的实验一实验二A 将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中催化剂对化学反应速率的影响B 将铁钉放入干燥的试管中并将试管口密封将铁钉放入装有水的试管中,使铁钉一半被水淹没铁生锈是水和氧气共同作用的结果C 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序D 将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中酸雨危害的模拟实验A.选A B.选B C.选C D.选D15.(2分)除去下列物质中的杂质,所用的试剂和方法不正确的是()A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法B.除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法C.除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法D.除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法16.(2分)小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确的一组是()A.物质的分类B.资源的利用和保护①合成橡胶、合金都属于合成材料②氧化物中含有氧元素③混合物中一定含有多种元素①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C.“低碳经济”的措施D.用“化学”眼光分析①改造或淘汰高能耗、高污染产业①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料方便袋②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物A.物质的分类B.资源的利用和保护C.“低碳经济”的措施D.用“化学”眼光分析二、填空题(共3小题,化学方程式每个3分,其余每空1分,共12分)17.(3分)用化学符号填空:1个硫原子;2个氮分子,我发现若化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示(填“宏观”或“微观”)含义.18.(3分)运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:温度/℃10 30 50 60溶解度/g 氯化钠35.8 36.3 37.0 37.3硝酸钾20.9 45.8 85.5 110(1)B是的溶解度曲线.(2)60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为g.19.(6分)按下列要求书写化学方程式:(1)天然气的主要成分甲烷在空气中燃烧;(2)在通电条件下只有两种气体生成的分解反应.三、简答(说明)题(共4小题,化学方程式每个3分,其余每空1分,共13分)20.(3分)根据物质结构、性质、用途之间的关系,回答下列问题:(1)物质的结构决定物质的性质.如:活性炭具有疏松多孔的结构,因此活性炭具有性.(2)物质的性质决定物质的用途.如:.考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外,还要考虑多种因素,如:.21.(4分)下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:根据以上示意图,写出该反应的化学方程式.从图示中我还发现构成物质的粒子有.22.(4分)金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据,即在金属活动性顺序里:(1)金属的位置越靠前它的活动性就越强;(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来.通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应,其化学方程式为,由此我发现了一条新的判断依据.23.(2分)根据下列实验图示分析问题:(1)上述三个反应都是物质与氧发生的反应,它们都属于氧化反应.氧气在氧化反应中提供氧,它具有氧化性.请从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是.(2)通过类比分析反应2Na+Cl22NaCl发现,该反应中具有氧化性的物质是(填化学式).四、简答(分析)题(共2小题.化学方程式每个3分,其余每空1分,共23分)24.(15分)通过学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:(1)图1是实验室常用的制取气体的装置:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,所选用的发生装置是(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是.(2)小丽欲使用图2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从(填“a”或“b”)端通入.(3)小丽用排新制的澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式.(4)炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应.在实验室里,可用图3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为色,该反应的化学方程式为,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是.25.(8分)如图是物质化学性质的知识网络图,“﹣”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质.(1)我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式填空,完善这个知识网络.(2)我能写出由C→D反应的化学方程式.五、简答(探究)题(共1小题.化学方程式每个3分,其余每空1分,共13分)26.(13分)在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.【知识回放】通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:(1)一个中和反应;(2)一个有沉淀生成的反应.【挖掘实质】(1)图甲是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl﹣,NaOH在水中会解离出Na+和OH﹣,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是(填离子符号).(2)图乙是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH﹣=H2O,我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质.【实践运用】(1)通过上述探究发现,在溶液中H+和OH﹣不能大量共存,我还发现在溶液中(填离子符号,下同)也不能大量共存.(2)利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液.经测定,该溶液显酸性.则在该溶液中一定含有的离子是.为了验证该溶液中可能含有的离子是否存在,我设计如下实验进行验证.溶液中可能含有的离子设计实验验证(实验步骤、现象及对应的结论)【知识升华】对“复分解反应发生的条件”的再探究,我发现在分析多种溶液混合后所得溶液中离子的成分时,应考虑的因素是.六、计算题(共2小题.第27小题2分,第28小题5分,共7分)27.(2分)甲醛是室内装修的隐形杀手,甲醛的化学式为CH2O.(1)甲醛中碳、氢、氧的质量比为;(2)甲醛中碳元素的质量分数为.28.(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取30g 干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g稀盐酸恰好完全反应(假设鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g.我能完成下列计算:(1)碳酸钙的质量;(2)当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数.(结果保留一位小数)2010年湖北省宜昌市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题2分,共32分)1.(2分)【考点】空气的成分及各成分的体积分数.【分析】根据呼吸作用可知,人类生存需要吸收氧气并呼出二氧化碳来解答.【解答】解:因空气中的主要成分为氮气和氧气,人类在呼吸时吸收氧气并呼出二氧化碳,则氧气可供我们呼吸,故选A.【点评】本题很简单,考查学生对空气成分的认识,学生应明确呼吸作用,并认识氧气对人类生存的重要意义.2.(2分)【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法.【分析】根据元素的概念与元素的存在形态进行分析解答.【解答】解:物质是由元素组成的,食品添加剂和保健药剂中的“钙、铁、锌、硒”金属及硒以离子形态存在,不能以单质、分子、原子形式存在,因此人体所必需的“钙、铁、锌、硒指的是元素;故选C.【点评】理解生活中的各种物质都是由元素组成的.3.(2分)【考点】化学变化和物理变化的判别.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、食物逐渐被消化的过程中有新物质生成,如食物中的糖类在人体内要经过消化,最终生成被人体直接吸收的葡萄糖;属于化学变化.故选项错误;B、人体的呼吸作用的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项错误;C、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选项错误;D、水在冰箱结成冰的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项正确.故选D.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.4.(2分)【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常见的意外事故的处理方法;易燃物和易爆物安全知识.【分析】A、根据开窗可以降低燃气的浓度进行分析,B、根据亚硝酸钠有毒进行分析,C、根据霉变的大米、花生、瓜子能产生有毒的黄曲霉素这一情况分析判断,D、根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析.【解答】解:A、开窗可以使空气流通,降低室内燃气的浓度,正确,B、亚硝酸钠有毒,不能食用,错误,C、霉变的花生产生了黄曲霉素,黄曲霉素有毒,不能食用,正确,D、发生火灾时,室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体,需要匍匐前进,正确,故选B.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.通过该题注意掌握发生火灾时的逃生方法和常见的有毒物质的记忆.5.(2分)【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】根据题干提供的信息进行分析,pH大于7的溶液呈碱性,pH等于7的溶液呈中性,pH小于7的溶液呈酸性.【解答】解:肥皂水呈碱性,牙膏呈碱性,西瓜汁呈酸性,玉米粥呈碱性,故西瓜汁的酸碱性与其他的不同,故选C.【点评】本题考查了溶液的酸碱性与pH的关系,完成此题,可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行.6.(2分)【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法;生命活动与六大营养素.【分析】人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐,根据各营养素的食物来源进行分析,蔬菜、水果中含有丰富的维生素C.【解答】解:A、牛奶中含有丰富的蛋白质.故选项错误.B、鸡蛋中含有丰富的蛋白质.故选项错误.C、面包中含有丰富的淀粉,淀粉属于糖类物质.故选项错误.D、青菜中含有丰富的维生素C.故选项正确.故选D.【点评】化学元素与六大营养素的考查是中考热点之一,了解六大营养素的包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题的关键.7.(2分)【考点】实验操作注意事项的探究;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;检查装置的气密性.【分析】A、量取液体时,读取量筒内液体体积时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平;B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭;C、在检查装置的气密性时,先将导管放入水槽中,然后用手握住试管外壁;D、滴液时胶头滴管要竖直放在烧杯口上方.【解答】解:A、量取液体时,视线与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作正确,故A 正确;B、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭,为防止失火,不可用嘴吹灭.故B错误;C、在检验装置的气密性时,利用的是装置内气体的压强改变,有气泡冒出时,说明装置气密性良好,否则气密性不好,故C正确;D、滴液时胶头滴管要竖直放在烧杯口上方,不能伸入烧杯里,故D正确.故选:B.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查液体的取用、量筒的使用及检验装置的气密性的方法;了解常用气体的收集方式.8.(2分)【考点】有关元素化合价的计算;常见元素与常见原子团的化合价;化合价规律和原则.【分析】利用在化合物中元素的化合价代数和为零解决即可.【解答】解:在高铁酸钾中,钾元素的化合价是+1,氧元素的化合价是﹣2,设铁的化合价是x,则有(+1)×2+(﹣2)×4+x=0,可以求出铁元素的化合价为+6.故选D.【点评】本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力.9.(2分)(2010•宜昌)下列化肥中属于氮肥的是()A.K2SO4B.CO(NH2)2C.KCl D.Ca3(PO4)2【考点】常见化肥的种类和作用;酸碱盐的应用.【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、硫酸钾中含有钾元素,属于钾肥;B、尿素中含有氮元素,属于氮肥;C、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;D、磷酸钙中含有磷元素,属于磷肥.故选B.【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识,解答时要分析化肥中含有哪种或哪几种营养元素,然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类.10.(2分)【考点】元素周期表的特点及其应用.【分析】根据右表中一个小格的信息可以分析原子的质子数及最外层电子,利用最外层电子数分析其性质,并利用同一周期可分析最外层电子数的变化规律.【解答】解:A、由表可知,铝的质子数为13,其相对原子质量应为27,故A错误;B、因钠原子有3个电子层,当失去最外层1个电子变为钠离子时,电子层数为2层,故B 错误;C、由表可以看出,同一周期,从左到右最外层电子数由1逐渐增大,故C正确;D、由镁的原子结构可知其最外层有2个电子,则在化学反应中镁原子容易失去2个电子形成镁离子,镁元素失去电子说法错误,故D错误;故选C.【点评】本题考查学生对周期表和原子结构的认识和应用,学生应明确直接得到的信息和根据观察得出的规律性信息,较好的考查学生分析解决问题的能力.11.(2分)【考点】物质发生化学变化时的能量变化;燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【分析】氧化钙溶于水同样会放出热量故A错误;物质发生缓慢氧化时,同时放出热量;能量的变化是化学反应的必然现象之一;化石热量燃烧放出大量的热,人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量.【解答】解:A、燃烧能放出一定的热量,但在不燃烧时有可能也会放出热量,例如氧化钙溶于水同样会放出热量,故A错误.B、物质发生缓慢氧化时,同时放出热量,故B正确;C、能量的变化是化学反应的必然现象之一,故C正确.D、化石热量燃烧放出大量的热,人们使用化石燃料是利用它们燃烧产生的热量,故D正确.故选:A.【点评】此题是对化学变化伴随现象的考查,解决的关键是对化学变化时发生对产生现象的全面掌握,属基础性知识考查题.12.(2分)【考点】金属活动性顺序及其应用;实验室制取氧气的反应原理;固体溶解度的影响因素;碳的化学性质.【分析】A、铜与硝酸银反应置换出的银的质量大于铜的质量.B、饱和氢氧化钙溶液中开始时固体质量是零.C、氯酸钾与二氧化锰混合加热由于氧气的放出,固体的质量会不断地减小.D、将碳和氧化铜混合在高温下反应,由于生成物中有二氧化碳,所以固体的质量会不断减小.【解答】解:A、铜与硝酸银反应时是一个铜原子置换出两个银原子,所以置换出的银的质量大于铜的质量,固体质量会不断增加直至结束,但固体的质量开始不能为零,故错误.B、饱和氢氧化钙溶液中开始时固体质量是零,随温度的升高其溶解度会减小,固体会不断析出,直至加热结束,故该图象正确.C、氯酸钾与二氧化锰混合加热由于氧气的放出,固体的质量会不断地减小,图象应该下降,故错误.D、将碳和氧化铜混合在高温下反应,由于生成物中有二氧化碳,所以固体的质量会不断减小,图象应该是下降的,故错误.故选B【点评】本题考查了常见物质间的反应,完成此题,可以依据化学反应的事实及反应的现象进行,关键是对各选项中的反应分析透彻,并能对图象有所认识.13.(2分)【考点】酸、碱、盐的鉴别;常见气体的检验与除杂方法;化学性质与物理性质的差别及应用.【分析】A、根据氯化铁为棕黄色,氯化钠和硝酸铵为白色固体来解答;B、根据三种气体燃烧的火焰相同进行分析来解答;C、根据氯化铵和氢氧化钾溶液反应,硝酸钠不反应来解答;D、根据三种液体气味不同来解答.【解答】解:A、氯化铁为棕黄色,可以鉴别,但氯化钠和硝酸铵为白色固体,无法鉴别,故A错误;B、三种气体都是无色无味的气体,燃烧都会产生淡蓝色的火焰,无法鉴别,故B错误;C、氯化铵和氢氧化钾溶液反应生成有刺激性气味气体氨气,硝酸钠不反应,可鉴别出硝酸钠,但无法鉴别氯化铵和氢氧化钾,故C错误;D、酒精具有芳香味,汽油具有刺激性的气味,蒸馏水没有气味,可以鉴别,故D正确;故选D.【点评】本题考查了常见物质的鉴别,不用其他试剂,应该采用供检物质两两混合的方式,根据物质的溶液颜色以及物质间反应实验现象进行,要求同学们掌握基础知识,以便灵活应用.14.(2分)【考点】化学实验方案设计与评价;金属活动性的探究;催化剂的特点与催化作用;金属活动性顺序及其应用;金属锈蚀的条件及其防护;酸雨的产生、危害及防治.【分析】通过控制变量来达到实验目的是化学上常用的研究方法,依次分析四个选项,通过反应现象和实验结果,判断各实验设计在提供的条件下能否达到实验目的.【解答】解:A、实验二中的木条燃烧剧烈,能说明催化剂对化学反应所起的作用.B、没有把铁钉全部放入水中,与氧气隔绝,看是否生锈,缺少条件,不能达到实验目的.C、实验一能得出铁比铜活动性强的结论,实验二能确定铜比银活动性强,因此能探究三种金属的活动性.D、通过对比实验能模拟酸雨的危害.故选B【点评】学会运用对比实验来比较物质的性质或验证一个化学问题,在设计实验时要注意条件的完整性,不然容易得出错误结论.15.(2分)【考点】物质除杂或净化的探究.【分析】本题属于除杂质题,根据物质的性质选择合适的方法来除去杂质,注意在除杂时要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应,②反应时不能引入新的杂质.【解答】解:A、二氧化碳不能支持燃烧,所以在大量的二氧化碳中一氧化碳是不能燃烧的,所以难以通过此方法除去一氧化碳,故A方法不正确;B、二氧化锰不溶于水,而氯化钾能够溶于水,所以可以通过溶解、过滤和蒸发的方法来将氯化钾中的二氧化锰除去,故B方法正确;C、铜不和盐酸反应但是锌可以和盐酸反应,所以通过用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法来除去铜粉中的锌粉,故C方法正确;D、高温煅烧可以使碳酸钙分解产生氧化钙和二氧化碳,二氧化碳是气体逸出,剩余的固体为氧化钙,故D方正确.故选A.【点评】除去混合物中的杂质时,所选择的试剂应只能与杂质反应而不能与主要成分发生反应,并且在反应后不能引入新的杂质.16.(2分)【考点】物质的简单分类;防治空气污染的措施;水的净化;水资源的污染与防治;乳化现象与乳化作用;金属资源的保护;利用分子与原子的性质分析和解决问题;资源综合利用和新能源开发;塑料及其应用.【分析】A、合金属于金属材料,混合物中可能含有一种元素;B、回收利用废旧金属是保护金属资源的一种有效方法;C、改造或淘汰高能耗、高污染产业,开发新能源,减少使用一次性塑料袋等措施符合低碳经济的理念;D、湿衣服晾干是因为分子是不断运动的.【解答】解:A、混合物中可能含有一种元素,例如金刚石和石墨组成的混合物中只含有一种元素﹣﹣碳元素,合金属于金属材料.故选项错误;B、防止金属生锈是保护金属资源的一个方面.故选项错误;C、改造或淘汰高能耗、高污染产业,开发新能源,减少使用一次性塑料袋等措施符合低碳经济的理念.故选项正确;D、因为水分子是不断运动的,所以湿衣服才能晾干.故选项错误.故选C.【点评】本题主要考查物质的分类、保护环境、物质的性质和用途等方面的知识,要树立保护环境人人有责的理念.二、填空题(共3小题,化学方程式每个3分,其余每空1分,共12分)17.(3分)【考点】化学符号及其周围数字的意义.。
宜昌市中考化学试题含答案一、选择题1.下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是()A.A B.B C.C D.D2.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法B.t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙3.将Mg和Ag的混合物放入Zn(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,预测其充分反应后所得滤渣和滤液的组成成分如下,其中不合理的是()A.若滤液为蓝色,则滤渣中含有2种固体B.若滤液为无色,则滤渣中可能含有3种固体C.若滤渣中加入稀盐酸,产生气泡,则滤液中最多含有2种溶质D.若滤渣中加入稀盐酸,无气泡,则滤液中至少含有1种溶质4.不能正确反映对应变化关系的图像是()A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应5.小亮同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究,他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液.实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生产沉淀或者气体如图1所示;加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示,下列说法正确的是:( )A.图1中b→c段表示生成气体的过程B.图1中b点的值为106C.图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示 D.图1中c点时,溶液中的溶质有两种6.将10g氧化铜粉末加入到100g一定质量分数的稀硫酸中,微热到氧化铜全部溶解,再向溶液中加入ag铁粉,使溶液中的溶质完全反应后,过滤,将滤渣在低温下烘干,得到干燥固体质量仍然为ag,下列分析不正确的是A.稀硫酸中溶质质量分数为12.25%B.滤渣中一定含有铜,可能含有铁C.加入铁粉后有红色固体产生,还有少量气泡产生D.a的取值范围:a≥87.向500g3AgNO溶液中加入11.2克Fe和Cu的混合粉末,充分反应后过滤、洗涤、干燥得34.8g滤渣和一定质量的滤液,经测定得知,铜元素在滤液和滤渣中的质量比为4∶3(洗涤液也一起合并入滤液中),下列判断错误的是A.滤渣中不含铁B.11.2克Fe和Cu的混合粉末中,铜的质量分数为40%C.向滤液中加入稀盐酸没有沉淀产生D.原3AgNO溶液的溶质质量分数是10.2%8.实验室现有一瓶水垢样品,其成分为氢氧化镁和碳酸钙。
宜昌市中考化学试卷及答案一、选择题1.下列归类正确的是 选项 归类 物质(或元素) A 常见碱 纯碱、烧碱、熟石灰 B 常见合金 生铁、铜绿、硬铝 C 常见干燥剂 浓硫酸、生石灰、碱石灰 D人体中常见微量元素碘、锌、硒、钙等A .AB .BC .CD .D2.金属钠非常活泼,常温下在空气中易被氧化,也易与水反应。
现将5.4g 部分氧化的金属钠样品放入150g 16%的硫酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到9.8g 蓝色滤渣。
(已知样品成分仅为Na 和Na 2O ,相关反应①222Na 2H O 2NaOH H +=+↑ ②22Na O H O 2NaOH +=),下列计算错误的是( ) A .最终所得溶液中存在两种溶质 B .最终所得溶液的质量为145.5g C .原混合物中钠元素质量为4.6gD .原混合物中钠和氧化钠的质量比为46: 313.将铝和镁组成的混合物 10g 加入到 200g 稀盐酸中恰好完全反应后得到溶液 209g ,再向溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,最终生成沉淀的质量为( ) A .12gB .14.25gC .17.25gD .27g4.下列图象正确的是A .表示KMnO 4加热制O 2生成的MnO 2的质量与时间的关系图B .表示CO 还原CuO 的实验中,试管内固体质量与时间关系图C .表示向Ca(NO 3)2(含少量 HCl)溶液中滴加K 2CO 3溶液,沉淀量与K 2CO 3的加入量的关系图D .表示向足量的稀HCl 中加入少量Fe ,溶液质量与时间的关系图A .AB .BC .CD .D5.不能正确反映对应变化关系的图像是()A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液B.等质量的Zn和Mg分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C.向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸D.等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应6.某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO和C中的一种或几种。
初中化学湖北省宜昌市中考化学考试题考试卷及答案Word版姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题(共17题)1.空气的成分中,能供给呼吸的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气【答案】B难度:中等知识点:各地中考2.保护空气,使天空更蓝。
下列做法__________________的是A.随意大量燃放鞭炮B.使用绿色公共交通出行C.开发和利用各种清洁能源D.将工业废气处理后再排放【答案】A难度:基础知识点:各地中考3.把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,__________________得到溶液的是A.食盐B.蔗糖C.酒精D.植物油【答案】D难度:基础知识点:各地中考4.宜昌民生热词:“舌尖上的安全”。
下列做法符合食品安全要求的是A.用碳酸氢钠作发酵粉B.用霉变油菜籽生产食用油C.用亚硝酸钠代替食盐烹调食物D.用工业酒精勾兑饮用白酒【答案】A难度:基础知识点:各地中考5.下列实验操作__________________的是评卷人得分A.滴加液体B.添加酒精C.加热液体D.放置试管【答案】B难度:容易知识点:各地中考6.下列物质的化学式读法__________________的是A.FeCl2读作氯化铁B .MgCl2读作氯化镁C.AgCl读作氯化银D .AlCl3读作氯化铝【答案】A难度:容易知识点:各地中考7.下列物质中,__________________合金的是A.不锈钢B.氧化汞C.黄铜D.生铁【答案】B难度:容易知识点:各地中考8.最近,科学家成功制备出了一种含铱元素的阳离子,在这种离子中,铱元素显+9价。
该离子符号的书写正确的是A.IrO2+ B.IrO3+C.IrO4+ D.IrO5+【答案】C难度:容易知识点:各地中考9.下列物质的用途与性质对应关系__________________的是选项ABCD用途金刚石做玻璃刀石墨做电池电极不锈钢做水壶钛合金制造船舶设备性质金刚石硬度大石墨很软不锈钢有导热性钛合金抗腐蚀性强【答案】B难度:容易知识点:各地中考10.下列关于微观粒子的说法正确的是A.只有离子能构成物质B.分子之间有间隔,原子之间没有间隔C.分子和原子都在不停运动D.分子和原子在化学变化中都能够再分【答案】C难度:容易知识点:各地中考11.在炼铁工业中,常用石灰石将铁矿石中的杂质二氧化硅转化为炉渣除去,发生反应的化学方程式为:CaCO3+SiO2 X+CO2↑,其中X的化学式是A.CaSiO4B.Ca2SiO3 C.CaSi2O3 D .CaSiO3【答案】D难度:容易知识点:各地中考12.下列记录的实验现象与事实__________________的是A.磷在空气中燃烧产生大量白烟B.打开盛有浓盐酸的试剂瓶,看到瓶口有大量白雾C.在电解水实验中,正负两极产生的气体体积比约为2︰1D.取少量氢氧化钠曝露在空气中,氢氧化钠表面潮湿并逐渐溶解【答案】C难度:容易知识点:各地中考13.分离、提纯是化学实验的重要环节,下列实验设计__________________达到实验目的是实验目的实验设计A除去CO中的少量H2O和CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液B除去NaCl固体中的少量Na2CO3先加足量水溶解,再加适量稀盐酸,蒸发结晶C除去KNO3溶液中的少量K2SO4加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤D除去铜粉中混有的少量铁粉用磁铁吸引【答案】A难度:容易知识点:各地中考14.某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH 的变化图像,如右图所示。
2010秋季宜昌市九中期中考试九年级化学试题(考试范围:1-4单元 考试形式:闭卷 卷面分数:100分 考试时限:90分钟) 我要注意:1.本卷共3页。
其中试题卷2页,答题卷1页;请将答案填在答题卷相应的地方,交卷时只交答题卷。
2.相对原子质量:H ~1 C ~12 N ~14 O ~16一、我会选择(本题共16小题。
每小题只有一个..选项符合题意。
每小题2分,计32分) 1、下列物质属于纯净物的是A .清新的空气B .冰红茶C .清洁的海水D .冰水混合物 2、下列变化中,属于物理变化的是:3、用分子的观点解释下列现象,不合理的是A .食物变质——分子本身发生了变化B .汽油挥发——分子大小发生了变化C .热胀冷缩——分子间间隔改变D .花香四溢——分子作扩散运动 4、能证明分子可以再分的事实是A 、水结成冰B 、水蒸发C 、水被电解D 、水沸腾 5、实验室中不能被加热的玻璃仪器是A .试管B .量筒C .烧杯D .锥形瓶 6、对有关实验现象的描述正确的是A .碳在氧气中燃烧放出白烟B .干冰在空气中升华周围出现白雾C .铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D .硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 7、地壳中含量最多的元素是A .氧B .硅C .铝D .铁 8、下列物质中,属于氧化物的是A .氯化钠B .二氧化锰C .氢氧化钠D .硫酸 9、下列物质中,含有氧分子的是A .空气B .水C .二氧化碳D .二氧化硫10、小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。
面对“异常”现 象,他不应该采取的做法是A .向老师请教B .查找相关资料,探究原因C .认为自己做错了,继续做其它实验D .反复实验,并观察是否有相同现象11、某种冷烫精的主要成分是溴酸钠(NaBrO 3),对皮肤有剌激作用,使用不当会引起皮炎。
溴酸钠中溴(Br)元素的化合价为A .+5B .+4C .+3D .-512、2007年10月24日,“嫦娥一号”带着国人的祝福,执行中国首次“探月”之旅。
宜昌市中考化学试卷(Word版含解析)一、选择题(培优题较难)1.除去下列物质中的杂质,所选用的方法正确的是:物质(括号内为杂质)操作方法A CO2(HCl)先通过过量氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸B铁粉(锌粉)加过量FeSO4溶液充分反应后过滤、洗涤、干燥C CO2 (CO)通入氧气后,点燃D NaCl溶液(Na2CO3)加稀硫酸至恰好不再产生气泡为止A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】试题分析:除杂质的要求是:要把杂质除去,但不能除去了需要的物质,更不能带入新的杂质。
A中氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应,错误;B中锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌,正确;C中二氧化碳中含有少量的一氧化碳不能点燃,C错误;D中稀硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠和水,带入了新的杂质,D错误。
故选B。
考点:除杂质2.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是A.将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用升温的方法B.t1℃时,可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液C.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大D.t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升高到t2℃时,溶质质量分数为甲>乙>丙【答案】B【解析】在溶解度曲线图上,横坐标是温度,纵坐标是溶解度。
溶解度是一定温度下,100g溶剂里达到饱和时,所溶解的溶质的质量。
A.饱和溶液是在一定温度下、一定量的溶剂里不能再溶解某物质的溶液叫该物质的饱和溶液,反之为不饱和溶液。
由图可知,丙的溶解度随温度的升高而减小,随温度降低而增大,将丙的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法,如升温会析出固体,所得仍是饱和溶液;B. t1℃时,丙的溶解度为12g,饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%,丙的饱和溶液溶质的质量分数=12÷(12+100g)×100%≈11%,故可以制得溶质质量分数为8%的丙溶液;C. t2℃时,甲、乙两种物质在相同量的溶剂里形成的饱和溶液降温至20℃,析出甲的质量比析出乙的质量大,因为降温前后甲的溶解度差较大;D. 饱和溶液溶质的质量分数=溶解度÷(溶解度+100g)×100%, t1℃时甲、乙、丙三种物质的溶解度大小关系为乙>甲=丙,其饱和溶液溶质的质量分数关系也是乙>甲=丙,溶液升高到t2℃时,甲、乙的溶解度随温度的升高而增大,溶质不析出,故溶液组成不变,而丙的溶解度随温度的升高而减小,会析出晶体,溶质质量分数会减小,故升温后甲与丙溶液中溶质的质量分数甲大于丙,所以升温后三种物质溶质的质量分数关系是:乙>甲>丙,选B3.部分变质的烧碱样品18.6g,能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应,则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为( )A.3:2 B.2:3 C.1:2 D.1:1【答案】C【解析】【详解】氢氧化钠容易与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠,设此样品中生成碳酸钠的质量为x,与碳酸钠反应的盐酸的质量为mNa CO+2HCl=2NaCl+CO+H O↑232210673x m106x=x=106m/7373m设未变质的氢氧化钠的质量为yNaOH+HCl=NaCl+H O24036.5⨯y200mg7.3%-40y=y=40(14.6g-m)/36.5⨯36.5200g7.3%-mx+y=(106m/73)+40(14.6g-m)/36.5=18.6g,m=7.3gx=10.6g y=8g设变质的氢氧化钠的质量为z2NaOH+CO=Na CO+H O223280106z10.6g80z=z=8g10610.6g则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为:8g:(8g+8g)=1:2。
2010年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试化学试题本试卷共六大题28小题,满分100分,考试时间90分钟。
注意事项:⑴本试卷分试题卷和答题卡两部分,其中试题卷6页,答题卡2页;请将答案写在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
⑵考试结束,请将本试题卷和答题卡一并上交。
⑶可能用到的相对原子质量:H~1 C~12 N~14 O~16Cl~35.5Ca~40 Cu~63.5 Ag~108一、选择题(本题共16小题。
每小题只有一个..选项符合题意。
每小题2分,共32分)1.空气中供我们呼吸的气体是A.氧气B.氮气C.水蒸气D.稀有气体2.人体所必需的“钙、铁、锌、硒”仅从食物中摄取不足时,可通过食品添加剂和保健药剂来予以补充,这里的“钙、铁、锌、硒”是指A.原子B.分子C.元素D.单质3.我们每天都和化学变化打交道,下列叙述不是..化学变化的是A.人吃进的食物逐渐被消化B.人体的呼吸作用C.使用煤气作燃料烧饭做菜D.水在冰箱里结成冰4.了解安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。
下列做法不正确...的是A.发现燃气泄漏应立即开窗通风关阀门B.用亚硝酸钠腌渍鱼肉和蔬菜C.霉变的大米、瓜子、花生等不能食用D.室内起火应压低身体逃离火场5.生活中一些常见物质的pH如下图,下列四种物质中酸碱性与众不同的是A.肥皂水B.牙膏C.西瓜汁D.玉米粥6.下列食品中维生素C含量最丰富的是A.牛奶B.鸡蛋C.面包D.青菜7.下列基本的实验操作不.正确..的是A.液体体积读数B.熄灭酒精灯C.检查气密性D.滴加液体8.高铁酸钾K2FeO4是一种新型的高效水处理剂,K2FeO4中铁元素的化合价为A.-4 B.+2 C.+4 D.+69.下列化肥中属于氮肥的是A.K2SO4B.CO(NH2)2C.KCl D.Ca3(PO4)2 10.根据右表判断,下列说法正确的是A.铝的相对原子质量是13B.钠离子核外有三个电子层C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子11.关于化学反应与能量变化的叙述不.正确..的是A.在化学反应中只有燃烧才能放出热量B.物质的缓慢氧化均放出热量C.物质发生化学反应的同时伴随着能量变化D.人们使用化石燃料是利用它燃烧产生的热量12.下列实验中,固体质量变化符合右图的是A.将铜片放入硝酸银溶液中B.将饱和氢氧化钙溶液加热C.将氯酸钾和二氧化锰混合加热D.将碳和氧化铜混合在高温下反应13.不需加任何试剂就能鉴别出来的一组物质是A.氯化钠、硝酸铵、氯化铁三种固体 B.氢气、甲烷、一氧化碳三种气体C.氯化铵、氢氧化钾、硝酸钠三种溶液 D.酒精、汽油、蒸馏水三种液体14.下列每组对比实验不.能.达到实验目的是选项实验设计实验目的实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5mL5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5mL5%的过氧化氢溶液的试管中催化剂对化学反应速率的影响B 将铁钉放入干燥的试管中将铁钉放入装有水的试管铁生锈是水和氧气共并将试管口密封中,使铁钉一半被水淹没同作用的结果C 将铁丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2mL10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序D将植物嫩叶浸泡在10mL蒸馏水中取10mL蒸馏水,通入过量二氧化硫气体,再将植物嫩叶浸泡其中酸雨危害的模拟实验...A.除去二氧化碳中混有的一氧化碳可以用点燃的方法B.除去氯化钾中混有的二氧化锰可以用溶解、过滤、蒸发的方法C.除去铜粉中混有的锌粉可以用加入过量的稀盐酸、过滤、洗涤、烘干的方法D.除去生石灰中混有的碳酸钙可以用高温煅烧的方法16.小明同学对所学部分化学知识归纳如下,其中完全正确....的一组是A.物质的分类B.资源的利用和保护①合成橡胶、合金都属于合成材料②氧化物中含有氧元素③混合物中一定含有多种元素①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水体污染③保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C.“低碳经济”的措施D.用“化学”眼光分析①改造或淘汰高能耗、高污染产业②研制和开发新能源替代传统能源③减少使用一次性塑料方便袋①洗涤剂去油污是因为起乳化作用②湿衣服晾干是因为分子之间有间隔③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物二、填空题(共3小题。
化学方程式每个3分,其余每空1分,共12分)17.(3分)用化学符号填空:1个硫原子;2个氮分子,我发现若化学符号前面的化学计量数大于1,则该符号只能表示(填“宏观”或“微观”)含义。
18.(3分)运用溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:⑴B是的溶解度曲线。
⑵60℃时,100g水中加入100g硝酸钾,所得溶液是(填“饱和”或“不饱和”)溶液,当60℃的该溶液降温到30℃时,析出晶体的质量为g。
19.(6分)按下列要求书写化学方程式:⑴天然气的主要成分甲烷在空气中燃烧;⑵在通电条件下只有两种气体生成的分解反应。
三、简答(说明)题(共4小题。
化学方程式每个3分,其余每空1分,共13分)20.(3分)根据物质结构、性质、用途之间的关系,回答下列问题:⑴物质的结构决定物质的性质。
如:活性炭具有疏松多孔的结构,因此活性炭具有性。
⑵物质的性质决定物质的用途。
如:。
考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外,还要考虑多种因素,如:。
21.(4分)下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:根据以上示意图,写出该反应的化学方程式。
从图示中我还发现构成物质的粒子有。
22.(4分)金属活动性顺序在运用中给我们三条判断依据,即在金属活动性顺序里:⑴金属的位置越靠前它的活动性就越强;⑵位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢;⑶位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。
通过查阅资料我发现金属铝与氧化铜在高温条件下能发生置换反应,其化学方程式为,由此我发现了一条新的判断依据。
23.(2分)根据下列实验图示分析问题:硫的燃烧镁带的燃烧铁丝的燃烧⑴上述三个反应都是物质与氧发生的反应,它们都属于氧化反应。
氧气在氧化反应HgOHgO HgHgOO+中提供氧,它具有氧化性。
我能从化学反应前后氧元素化合价变化分析,氧气在上述反应中具有氧化性的原因是。
⑵通过类比、分析反应2Na+Cl22NaCl发现,该反应中具有氧化性的物质是(填化学式)。
四、简答(分析)题(共2小题。
化学方程式每个3分,其余每空1分,共23分)24.(15分)通过一年的化学学习,我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:⑴图24-1是实验室常用的制取气体的装置:实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是,所选用的发生装置是(填序号),用C装置收集氧气后,验满的方法是。
⑵小丽欲使用图24-2装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满..水.,再将气体从(填“a”或“b”)端通入。
⑶小丽用排新制的澄清.....石灰水...的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,我能观察到的现象是,我能写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式。
⑷炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应。
在实验室里,可用图24-3所示装置进行实验:实验中玻璃管内的粉末由红色变为色,该反应的化学方程式为,通过实验我可以得出的一氧化碳的相关化学性质是。
25.(8分)右图是物质化学性质的知识网络图,“—”表示相连的两种物质能发生反应,“→”表示一种物质转化成另一种物质。
图24-2图24-3图24-1⑴我能用单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别物质的化学式...填空..,完善这个知识网络。
⑵我能写出由C →D 反应的化学方程式 。
五、简答(探究)题(共1小题。
化学方程式每个3分,其余每空1分,共13分)26.(13分)在高效复习课堂中,同学们利用“硫酸、硝酸钡、氢氧化钠、碳酸钾” 四种物质的溶液对 “复分解反应发生的条件”进行再探究。
【知识回放】通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:⑴一个中和反应 ;⑵一个有沉淀生成的反应 。
【挖掘实质】⑴图26-1是HCl 和NaOH 在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl 在水中会解离出H +和Cl -,NaOH 在水中会解离出Na +和OH -,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是 (填离子符号)。
⑵图26-2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H + + OH - = H 2O我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体...生成的反应的实质 。
【实践运用】 ⑴通过上述探究发现,在溶液中H +和OH -不能大量共存,我还发现在溶液中 和 (填离子符号,下同)也不能大量共存。
⑵利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液。
经测定,该溶液显酸性。
则在该溶液中一定含有的离子是 。
溶液中可能含有的离子设计实验验证(实验步骤、现象及对应的结论)对“复分解反应发生的条件”的再探究,我发现在分析多种溶液混合后所得溶液中离子的成分时,应考虑的因素是 。
六、计算题(共2小题。
第27小题2分,第28小题5分,共7分)27.(2分)甲醛是室内装修的隐形杀手,甲醛的化学式为CH 2O 。
⑴甲醛中碳、氢、氧的质量比为 ; ⑵甲醛中碳元素的质量分数为 。
28.(5分)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小丽称取30g 干燥的碎鸡蛋壳放入烧杯中,并向其中加入了80g 稀盐酸恰好完全反应(假设图26-1 图26-2鸡蛋壳中除碳酸钙外的其他成分都不溶于水,且不与稀盐酸反应),反应后烧杯中物质的总质量为101.2g 。
我能完成下列计算:⑴碳酸钙的质量;⑵当碳酸钙恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数。
(结果保留一位小数)2010年湖北省宜昌市初中毕业生学业考试化学参考答案及评分标准说明:本卷中开放性题的解答,只要符合题意要求,均按对应题标准给分。
一、选择题(本题共16小题。
每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分;共32分)题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 号答A C DBCD B D B C A A D B A C 案二、填空题(共3小题。
化学方程式每个3分,其余每空1分,共12分)17.(3分)S;2N2;微观18.(3分)⑴氯化钠或NaCl;⑵不饱和;54.219.(6分)⑴CH4+2O2CO2+2H2O ⑵2H2O2H2↑+O2↑(化学方程式中化学式正确得2分,配平、条件、状态标注正确得1分,下同)三.简答(说明)题(共4小题。
化学方程式每个3分,其余每空1分,共13分)20.(3分)⑴吸附;(错别字不给分)⑵石墨具有导电性,常用做电极等(其他合理答案也可得分,下同);价格或是否美观等。