学会尊重

《学会尊重》说课稿《学会尊重》说课稿1一、说教材1、教材地位：本站是第五课《尊重他人》的第二站，本站的内容是在第一站学生感受到什么是尊重并理解尊重的价值基础上介绍如何做到尊重他人的几点要求，帮助学生养成尊重他人的品德。

学好本站内容，有助于学生学会怎样尊重他人，学生自觉遵守社会交往中的各种规则，做一个受人欢迎的人。

2、教学目标：（1）知识目标：让学生懂得尊重他人的要求。

（2）能力目标：把所学知识运用到社会生活中，养成尊重他人的良好品德，自觉遵守各种规则，构建和谐人际关系。

（3）情感目标：培养学生尊重意识。

3、教学重点和难点突破：使学生掌握如何做到尊重他人是本站的教学重点，对尊重的学习重在落实到行动上，在日常的一言一行中体现出对他人的尊重。

尊老爱幼、关爱女性是本站的教学难点，这里强调尊重一些弱势群体，如老人、女性、儿童等。

重点、难点突破：用图片、文字资料，通过学生表演的短剧、心理体验来引导学生学会尊重他人的方法。

二、说教法因为这堂课与学生的生活密切相关。

为了突出本课的重点和突破难点，在整个教学中注重突出学生主体性、注重思维性，所以，这一课，我准备采取探究性和讨论的教学方法，通过视频、图片、短剧表演等形式、启发学生，实现学生的自我教育。

经过欣赏表演、分析、讨论和回忆，让学生进行总结和反省，剖析自己的行为，明确自己今后努力的方向。

我相信这样能够使每个学生都会在这种亲身的体验中感受尊重和被尊重。

三、说学法利用图片引发学生思考，鼓励学生以小组合作表演的形式激发学生的学习兴趣、调动学生的思维、根据学生的心理特征，耐心指导，循循善诱，引导学生学会在生活中尊重他人。

倡导以“主动参与，乐于探究，交流与合作”为主要特征的学习方式，养成良好的学习习惯，不但让学生“学会”，还要让学生“会学”、“乐学”。

四、说教学过程1、图片导入(2∽3分钟)欣赏漫画《先声夺人》，分析画中时髦女士的言行？（通过学生的回答引出怎样尊重他人的话题进入本站的学习）2、读一读课本（3~4分钟）想一想：我们怎样做到尊重他人设计意图：这样就直接从知识点上让学生把握这一节课的主要内容。

我学会了尊重作文600字学会尊重作文三篇学会尊重作文三篇尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。

任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。

瞧!尊重就像一朵花，一朵开在人们心中的花，一朵让世界变得更美好的花。

下面是WTT整理的学会尊重作文三篇，供大家参考!学会尊重作文一一天，一位40多岁的中年女人领着一个小男孩走进美国著名企业“巨象集团”总部大厦楼下的花园，在一张长椅上坐下来。

她不停地跟男孩在说着什么，似乎很生气的样子。

不远处有一位头发花白的老人正在修剪灌木。

忽然，中年女人从随身挎包里揪出一团白花花的卫生纸，一甩手将它抛到老人刚剪过的灌木上。

老人诧异地转过头朝中年女人看了一眼。

中年女人也满不在乎地看着他。

老人什么话也没有说，走过去拿起那团纸扔进一旁装垃圾的筐子里。

过了一会儿，中年女人又揪出一团卫生纸扔了过来。

老人再次走过去把那团纸拾起来扔到筐子里，然后回原处继续工作。

可是，老人刚拿起剪刀，第三团卫生纸又落在了他眼前的灌木上......就这样，老人一连捡了那中年女人扔的六七团纸，但他始终没有因此露出不满和厌烦的神色。

中年女人指了指修剪灌木的老人对男孩说：“你看见了吧!我希望你明白，你如果现在不好好上学，将来就跟他一样没出息，只能做这些卑微低贱的工作!”老人放下剪刀走过来，对中年女人说：“夫人，这里是集团的私家花园，按规定只有集团员工才能进来。

”中年女人高傲地说：“那当然，我是‘巨象集团’所属一家公司的部门经理，就在这座大厦里工作!”说的同时掏出一张证件朝老人晃了晃。

老人沉吟了一下说：“我能借你的手机用一下吗?”中年女人极不情愿地把手机递给老人，同时又不失时机地开导儿子：“你看这些穷人这么大年纪了连手机也买不起。

你今后一定要努力啊!”老人打完电话后把手机还给了妇人。

学会尊重别人作文(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。

写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。

的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧学会尊重别人作文篇一生活中，不尊重别人的事时有发生。

如今问题来了：是应该先尊重别人，还是让别人先尊重自己？请先听我讲个故事：我家楼下有位老奶奶，非常和蔼可亲。

每次见到我，总是主动和我打招呼。

上学期完毕时，我拎着大包小包，汗流浃背，望着单元门，长叹一口气：双手都拎着东西，这门怎么开啊——等我睁大眼睛一瞧，那位老奶奶奇迹般地出如今楼道里，可惜我离那道门还远着呀。

我以为她会转身上楼，结果她扶着单元门，像是在等待贵宾的到来。

我连忙转头四处张望，以为她们家的客人来了，可是小区里并无别人。

老奶奶喊了我两声“孩子，放学啦，很辛苦吧，进来吧。

”边说边慈祥地笑着。

我急匆匆地赶过去，进了楼道。

沉重的铁门在我身后“啪”地一声关上了，我对着老奶奶连声道谢。

“扶门”这个动作虽小，但它表达了一个人是否尊重别人。

扶门的人，尊重了别人，自然会受到别人的尊重。

几天后，我去书店看书，推门而入，余光发现后边还有几个小学生正要进来，便退回去把门拉大并扶住。

其中一个小男孩，看到了我，笑着对我说：“哥哥，我来帮你扶吧。

”说着便用力推着。

“扶门”有了最漂亮的接力！但是，他好似推不动。

他妈妈看见了，急匆匆跑过来，一把把门推到最大，转过头笑了笑对我说：“谢谢你啦！”我想，此刻，这对母子是整个书店最美的风景线！带着美美的心情上楼，突然发现，生活中，谁也离不开别人的尊重，而人的尊重又是互相的。

可是想要得到别人的尊重，就要先尊重别人。

就像席勒说的：不尊重别人的人，别人也不会尊重他。

学会尊重别人作文篇二人人都有自尊心，你懂得尊重别人，别人才会尊重你。

上课认真听讲，是对教师的尊重；有礼貌，是对生疏人的尊重；见到老人问声好，是对长辈的尊重；不乱扔垃圾，是对清洁工人的尊重；不乱折花草树木，是对大自然的尊重；不乱拿别人的东西，是对道德的尊重……我有许多尊重别人的做法，比方：见到熟悉的人会主动问好，上课聚精会神，主动把好吃的留给爷爷奶奶爸爸妈妈，给灾区的小朋友献爱心，每次把垃圾扔进垃圾箱……出去玩时，喝了一半的矿泉水，从来不扔掉。

我学会了尊重作文15篇我学会了尊重作文15篇无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我学会了尊重作文，希望对大家有所帮助。

我学会了尊重作文1尊重别人是一种美德，但我们是不是都学会尊重别人。

我们从小就生活在一个幸福美满的家庭中，是父母长辈的掌上明珠，平时娇纵无礼惯了，于是就一副得理不饶人的样子，谁也不把它放在眼里，更谈不上什么“尊重”了。

但，有一件事我却怎么也忘不了，因为，它使我学会了两个字——“尊重”。

这时还要回到六岁那年。

那时天气似乎不好，灰蒙蒙的，却迟迟没有阴的意思，既无雨夜没风，却像烈日当头，热得让人透不过起来，沉闷无比。

我的心情也被这天气扰乱，只想快点儿回家，早点儿休息一下。

踏上了回家的路，人群熙熙攘攘的，我的心情又因此更加沉闷。

走着走着，感觉被人撞了一下，险那些摔倒，正想发作，一看是一位高年级的男生，穿着奇装异服，听着mp3，还嗑着瓜子，一看就知道从小被惯坏了。

他嗑着瓜子，瓜子皮撒了一路，到了一个清洁工面前，他不仅不给那个清洁工让道，还一边嗑瓜子，一边踩那个清洁工的扫帚，扫帚被他踩得直响，但他还不罢休，一个劲儿地骂清洁工，清洁工似乎低头不语，有些生气但又有些无奈。

这时，人群中走出一个人，喝止了那个高年级学生，大声地教育了他一番，又低声对他说了些什么，男生灰溜溜地走开了。

那个人安慰了清洁工几句，又帮他扫了一些瓜子皮。

大家一定料想不到：这个路见不平的人，居然是与那个娇生惯养的男生一样大的学生，一样的年龄，不同的行为。

当别人问他为什么这样做的时候，他平淡地答道：“尊重别人，是一种美德，是人人到要到的，是人人都要做的，我们要尊重每一个人，无论他高贵我学会了尊重作文2深秋的早晨，窗外不知何时已经刮起了凉风。

眼前的树干好似一位位尽职的警卫，笔直地站立着，最后几片落叶终于经受不住风的考验，慢慢的飘落下来，只剩下枯枝还在风中摇曳着，显得格外凄凉。

【导语】尊重别⼈就是尊重⾃⼰，那么怎样通过演讲让⼤家认识到学会尊重的重要性？下⾯⽆忧考整理了学会尊重演讲稿【三篇】，供你阅读参考。

学会尊重演讲稿【⼀】 亲爱的同学: 我们班每天都举⾏演讲活动,效果还是不错,但这只是相对我们上台来演讲的同学来说的,⽽我们坐在下⾯的同学却收获甚微,我发现他们在演讲的时候,有的同学没有认真听.我不知道你们是在学习还是在⼲别的事情,但我觉得我们应该给别⼈⼀点尊重.当别⼈演讲的时候,我们应该认真听,这是做⼈最起码的道德。

试想⼀下,如果上台的是你,别的同学也在下⾯吵吵闹闹,那你的感觉如何? 今天,我就与同学们谈谈如何"学会尊重他⼈"这个问题。

每个⼈都有⼀定的⾃尊⼼， 你要想他⼈尊重你，你就必须先尊重他⼈。

⼀个不懂得尊重他的⼈，是绝不会得到他⼈的尊重。

在我们的学习⽣活中，⾃⼰待⼈的态度往往决定了他⼈对我们的态度，就像⼀个⼈站在镜⼦前，你笑时，镜⼦⾥的⼈也笑;你对着镜⼦⼤喊⼤叫，镜⼦⾥的⼈也会冲着你⼤喊⼤叫。

因此，我们要获取他⼈的好感和尊重，⾸先必须尊重他⼈。

只有做到尊重他⼈，⾃⼰才会受到他⼈的好评和尊重。

同学们，我们在与⼈交往沟通的过程中，千万不要伤害对⽅的⾃尊，否则，受损失的只是你⾃⼰。

当演讲的同学⾟⾟苦苦准备演讲，同学们都置之不理的时候，他们⼼⾥该是多么的难受和失望。

⾃⼰的劳动既然得不到尊重，⼜何必再如此认真呢?最后，受损失的只是我们⼤家。

下⾯我再给你们说个故事。

这是发⽣在美国纽约曼哈顿的真实故事。

⼀天，⼀位40多岁的中年⼥⼈领着⼀个⼩男孩⾛进美国企业“巨象集团”总部⼤厦楼下的花园，在⼀张长椅上坐下来。

她不婷地在跟男孩说着什么，似乎很⽣⽓的样⼦。

不远处有⼀位头发花⽩的⽼⼈正在修剪灌⽊。

忽然，中年⼥⼈从随⾝提包⾥拉出⼀团⽩花花的纸⼱⼀甩⼿将它抛到⽼⼈刚修剪过的灌⽊上⾯。

⽼⼈诧异地转过头朝中年⼥⼈看了⼀眼，中年⼥⼈满不在乎地看着他。

⽼⼈什么话也没有说，⾛过去命起那团纸⼱把它扔进了⼀旁装垃圾的筐⼦⾥。

学会尊重学会尊重（一）曾经听说这样一个故事：一位商人看到一个衣衫破烂的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。

他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。

走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。

最后，他郑重其事地说：“您和我一样，都是商人。

”一年之后，在一个商贾云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字，但我永远不会忘记您。

您就是那位重新给了我自尊和自信的人。

我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。

”没想到商人这么—句简简单单的话，竟使一个不无自卑的人顿然树立起自尊，使—个处境窘迫的人重新找回了自信。

正是有了这种自尊与自信，才使他看到了自己的价值和优势，终于通过努力获得了成功。

不难想象，倘若当初没有那么—句尊重鼓励的话，纵然给他几千元也无济于事，断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变，这就是尊重，这就是尊重的力量！尊重，是—种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢的平等相待，一种对他人人格与价值的的充分肯定。

任何人都不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。

假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。

一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事业上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。

它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。

给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。

学会尊重演讲稿15篇学会尊重演讲稿15篇学会尊重演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我演讲的题目是：《学会尊重文明修身》尊重，历来是人类文明中亘古不变的美德。

《论语》中有这样一句话：“君子敬而不失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。

”俄国作家列夫。

托尔斯泰曾经说过：我们平等的相爱，因为我们互相了解，互相尊重。

尊重看似小事，有时会直接影响事业的成败。

曹操在官渡之战前处于劣势，听说袁绍的谋士许攸来访，竟顾不得穿衣服，打着赤脚慌忙出来迎接，对许攸非常尊重。

许攸被曹操的诚心感动，于是为曹操出谋划策，帮了他的大忙。

然而曹操也吃过不尊重别人的亏。

当他意志满、一帆风顺的时候，西川的张松前来献图，他却态度傲慢，给张松留下了“轻贤慢士”的坏印象。

张松临时改变主意，把本来要献给曹操的西川的地图，转而献给了刘备。

这对曹操来说是事业上的一大损失。

翻一下史册，不难发现，那些流芳百世的人正是因为他们对每个人都保持着那种尊重的态度。

他们用尊重赢得了世人对他们永久的尊重与爱戴。

同学们，从古至今没有哪个人不想受到尊重。

可是并不是每个人都明白尊重的真正含义。

其实，只有懂得尊重别人，才能赢得别人的尊重。

人心与人心之间，像高山与高山之间一样，你对着对方心灵的高山呼唤――我尊重你，那么周围山谷的回音也会是‘我尊重你――’。

如果你喊――我讨厌你，那么回音也会是――我讨厌你。

所以，我们要获取他人的好感和尊重，首先必须尊重他人。

只有做到尊重他人，自己才会受到他人的好评和尊重。

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”只要我们每个人都学会尊重，我们每天的生活就会更加美好。

学会尊重，就应该从尊重老师和同学做起。

在学校生活中，为我们付出最多的就是老师了。

老师是我们成长道路上的引路人，我们的成长离不开老师的'教育。

“程门立雪”的故事是尊师重道的千古美谈。

我们应该怎么传承尊重老师的美德呢？首先，要听从老师的教诲。

老师提出的鼓励或者批评，都是为了我们尽快地成长起来。

学会尊重高二作文800字6篇尊重，是一种修养，是对他人人格与价值的充分肯定，尊重也是一门学问学会了尊重别人，就学会了尊重自己。

下面是小编为大家整理的关于学会尊重高二作文，希望对您有所帮助!学会尊重高二作文1尊重是一种修养，一种品格，一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待，对他人人格与价值的充分肯定。

任何人不可能尽善尽美，完美无缺，我们没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人，任何人都可以得到尊重。

瞧!尊重就像一朵花，一朵开在人们心中的花，一朵让世界变得更美好的花。

尊重是一条路有一位当上经理的成功女性这样讲述她的故事：若干年前，她只是某家企业的临时工，工资收入很低，可是她的儿子却要求为他买一个足球与朋友玩耍。

这位母亲为向儿子解释自己金钱短缺的困难费尽苦心。

不久，她的上司得知此事，亲手送给她一个崭新的足球，并对她说：“虽然我们不能给你更高的报酬，但你能明白你在我们心目中的位置很重要。

”这位女性为这番充满了尊重的话而感动，从此把自己的全部聪明才智奉献给了这家企业，并最终当上了经理。

是啊，回想整个故事，不禁大叹：尊重是一条路，一条通往成功之路，它会引领我们直奔成功。

尊重是一团火17世纪的英国诗人约翰。

堂恩在{钟为谁鸣}的诗中写道：“谁也不能像一座孤岛，在大海里独踞，每个人都以一块小小的泥土，连接成整个陆地。

如果有一块泥土被海水冲去，欧洲就会缺其一隅，这如同一座山峡，也如同你的朋友和你自己。

”静静倾听，这诗的韵……风起，风定……。

淡淡的雅致，轻轻吹到耳边：谁也不可能群离索居，都要与人相处。

在与人相处中，想要受到欢迎，就要真心关心别人、尊重别人。

美国的一位哲学家说过：每个人来到世界上，都有被尊重、被关怀、被肯定的渴望，当你满足了他的要求后，她就会对你尊重的那一个方面焕发出巨大的热情，并成为你的好朋友。

”看，尊重就像一团火，融化了彼此间的隔阂，温暖了彼此的内心，拉近了彼此的距离。

学会尊重演讲稿5篇学会尊重演讲稿(1)敬爱的老师，亲爱的同学：记得一年前的冬天,妈妈带我去了一个偏远的小村庄,去那里过几天苦日子,感受一下生活.汽车行驶了好几个小时才到达目的地,之后我和妈妈选择了一个老农的家住了下来.当我走进四处通风的房子时发现老农家又脏又乱,连家具都不全.屋里特别冷都没有暖气,床下面还挖了一个大火坑,一坐上去好象要把人给烫死似的.这时我有点口渴了,问妈妈要有没有可乐雪碧,妈妈说这次来就是让你体验生活的,给的只是一碗冰凉的清水.碗还又脏又破……这时候忽然走出一个衣衫褴褛的小姑娘,好象比我小一些.在她那粗糙的手里捧着一个崭新的茶杯,她对我说:”姐姐,请喝水!这是我平时节省下来的钱买的新杯子,我一次都没用过,舍不得用,现在姐姐给你用吧.”我不情愿的接过杯子,喝了一小口,不屑一顾的放到了桌子上. 天气是非常的寒冷,还好我带上了毽子和跳绳,想出去活动一下,可那个小妹妹一直跟着我,说要跟我一起玩,我也实在没办法,只好答应了.心里暗想:反正你也玩不过我,肯定输.可是没想到我踢毽子踢了一百个,可她却踢了一百二十个,我想可能是巧合吧.接着比跳绳,可又没想到我绳跳了一百个,她却跳了一百三十个.心里还是不服气,就跟她比写字,可我意想不到的是我们城市里孩子平时用的都是高级的文具,可小妹妹却用烂笔头写作业,更没想到是她在作业本上写的字工工整整非常漂亮.后来我才知道,小妹妹上学要翻过两座山才能到达学校,看着眼前的这位小妹妹,再想到我自己,我羞愧的低下了头.经过了这件事让我深刻的体会到:贫穷与富裕并不代表什么,人与人之间是平等的.如果想要别人尊重你那你首先就要尊重别人!学会尊重演讲稿(2)尊敬的老师、同学们：大家好!尊重这一词我们都非常了解，但是基本上都不知道什么意思，也不懂怎样才是尊重。

在这世界上有三种人，一种是懂得尊重人的，另一种是不懂得尊重人的，还有一种是即不尊重人，也不会去尊重人。

曾经听说这样一个故事：一个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。

学会尊重演讲稿学会尊重演讲稿(集锦15篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

在日新月异的现代社会中，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的学会尊重演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

学会尊重演讲稿1老师们，同学们：我今天国旗下讲话的题目是“学会尊重，善待同学”。

互相尊重，礼让三先是中华民族的传统美德，学会尊重，善待同学是我们省级示范性高中学生必须学好的课题。

同学三年是一种缘份，我们应珍惜同学之间的友谊，互相尊重，相互信任，相互勉励，共同出色完成自己的学业。

向国家、向学校、向家长交一份满意的答卷。

青年人血气方刚，意气风发、斗志昂扬，个别同学将它用在处理同学关系上，表现出争强好胜，为一口气而不顾身份，打架斗殴，恶语相向，斯文丧尽，忘记了自己是在文明的场所，忘记了自己是省级示范性高中的学生。

同学之间的矛盾都是生活小事而起。

不是生死之仇，发生矛盾时我们应多做自我批评，得理也须饶人，忍一忍风平浪静，退一步海阔天空，良言一句三冬暖，恶语一句六月寒，一声对不起、请原谅、一笑泯恩仇。

打架斗殴是社会流氓用来处理矛盾的方式方法，与我们文明的校园、文明的学生是格格不入的，打架斗殴不但不能使矛盾得到解决，反而使矛盾进一步恶化，学生打架斗殴，将严重影响学校声誉，危及同学安全，侵犯他人人身权力，因而是学校纪律明令禁止的行为，对有关责任者，学校必须给予严厉处分。

本期中，我们学校大部分同学在处理同学关系上做得很好。

但也发生了几起比较严重的违纪事件，在本次升旗仪式结束后将要宣布对部分同学的处分决定，希全体同学引以为戒。

同学们，互相尊重，善待同学就是善待自己。

要让别人尊重你，你首先要尊重别人。

让我们互相帮助，互相关心，遵守学校一切规章制度，共创和谐的一中。

我的这次国旗下的讲话完毕，谢谢大家！学会尊重演讲稿2老师们，同学们：早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《学会尊重他人》。