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一、基础知识与运用（每小题2分，共20分）1. C2. D3. B4. A5. D6. C7. B8. A9. D10. C二、现代文阅读（每小题3分，共15分）11.（1）通过描写主人公的动作和心理活动，表现了他在面对困境时的勇敢和坚韧。
（2）这句话运用了比喻的修辞手法，将人生比作一场马拉松，强调了在人生旅途中要持之以恒，不断追求进步。
12.（1）文章通过对比主人公在困境中的坚持和放弃，突出了坚持的重要性。
（2）作者认为，只有坚持才能克服困难，实现人生价值。
13.（1）文章通过描写主人公在困境中的努力和奋斗，表达了作者对人生道路的思考。
（2）作者认为，人生就像一场马拉松，只有坚持不懈，才能到达终点。
14.（1）文章通过对比主人公在困境中的表现，强调了勇敢面对困难的重要性。
（2）作者鼓励读者在面对困境时，要勇敢地站起来，坚持自己的信念。
三、古诗文阅读（每小题3分，共15分）15.（1）望岳（2）会当凌绝顶，一览众山小。
（3）这首诗通过描写泰山的雄伟壮观，表达了诗人对祖国山河的热爱之情。
16.（1）滕王阁序（2）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
（3）这句话通过描写落霞、孤鹜、秋水等景物，表现了滕王阁的壮丽景色。
17.（1）长恨歌（2）天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
（3）这句话表达了诗人对爱情的执着和永恒的追求。
18.（1）庐山谣（2）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（3）这句话通过夸张的修辞手法，描绘了庐山的壮丽景色。
四、作文（50分）题目：我的青春梦想答案：我的青春梦想是成为一名优秀的教师。
教师这个职业，对我来说，既神圣又充满挑战。
它需要我具备丰富的知识、高尚的师德和无私的奉献精神。
在我眼中，教师是知识的传播者，是学生成长道路上的引路人。
我希望通过自己的努力，让学生们在学习中找到乐趣，在困惑中找到答案，在挫折中找到勇气。
我相信，每一个孩子都是一颗闪亮的星星，只要给他们提供合适的环境和条件，他们就能绽放出属于自己的光芒。
安徽省安庆市高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2020高一上·海林期末) 下面各组词语中划线的读音，完全正确的一项是（）A . 哽咽（gěng）憧憬（chōng）吹毛求疵（cī）作呕（ōu）B . 炫耀（xuàn）石榴（liú）熙熙攘攘（rǎng）岂不（qǐ）C . 惶恐（huáng）取缔（tì）奄奄一息（yǎn）肮脏（āng）D . 挣脱（zhēng）惊骇（hài）半身不遂（suí）咀嚼（jǔ）2. （2分） (2019高三上·海淀期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯更不行，只有孙继海行。
B . 中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。
C . 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。
D . 《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个春秋的编纂。
3. （2分）下列句中划线词语的意思都与现代汉语不同的一项是（）①古之学者必有师②行李之往来，共其乏困③论天下事，致殷勤之意④何不按兵束甲北面而事之⑤向察众人之意专欲误将军⑥巫医乐师百工之人君子不齿⑦不复料其虚实⑧如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣A . ③④⑤⑥⑦B . ②③④⑤⑦C . ①②③④⑧D . ①②④⑥⑧4. （2分） (2019高二上·常州期中) 下列文言文各句中，与所给例句的特殊句式用法相同的一项是（）[例句] 秦王购之金千斤，邑万家。
（选自《刺客列传》）A . 楚与诸侯之慕从者数万人B . 广即请霸陵尉与俱C . 天之亡我，我何渡为D . 知我不羞小节而耻功名不显于天也5. （2分） (2020高二下·涟水月考) 下列各句划线词语活用现象不同的一项是（）A . 皆畏忌不敢道足下之善B . 问其深，则其好游者不能穷也。
最新高二年级第一学期语文期中考试试卷（含答案）考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。
2.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中国传统文化中的“礼”“礼”是中国传统文化的核心概念之一，它在中国历史的发展中扮演着重要的角色，深刻地影响着中国人的价值观和行为方式。
“礼”的内涵十分丰富。
首先，“礼”强调秩序和规范。
在中国传统文化中，社会的各个层面都有相应的礼仪规范，这些规范规定了人们在不同场合下的行为举止，从而维护了社会的秩序。
其次，“礼”注重道德修养。
礼仪不仅仅是外在的形式，更是内在道德的体现。
通过遵守礼仪，人们可以培养自己的品德，提高自己的道德境界。
最后，“礼”倡导和谐与包容。
礼仪的实施有助于协调人与人之间的关系，促进社会的和谐发展。
不同的文化和习俗都可以在“礼”的框架下得到尊重和包容。
“礼”在中国传统文化中具有重要的价值。
一方面，它有助于维护社会的稳定。
在一个有礼的社会中，人们遵守规范，尊重他人，矛盾和冲突就会减少，社会秩序得以维护。
另一方面，“礼”对于个人的成长和发展也具有积极的意义。
它可以培养人的自律、尊重他人和责任感等品质，提高个人的综合素质。
在当今社会，“礼”仍然具有重要的现实意义。
随着社会的发展和进步，人们的生活方式和价值观念发生了很大的变化，但是“礼”所倡导的秩序、道德和和谐等价值观念依然具有重要的指导意义。
我们应该继承和发扬“礼”的传统，将其融入到现代社会的建设中，促进社会的和谐发展。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A.“礼”是中国传统文化的唯一核心概念，贯穿中国历史发展始终。
B.中国传统文化认为，“礼”只强调外在形式，与内在道德无关。
C.“礼”思想有助于促进社会和谐稳定，对个人成长也有积极意义。
D.在当今社会，“礼”已经完全失去了现实意义。
安徽省枞阳县高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列各句中不含通假字的一项是（）A . 云销雨霁，彩彻区明B . 时矫首而遐观C . 此小大之辩也D . 臣以险衅，夙遭闵凶2. （2分）下列划线词的古今义都相同的一项是（）A . 意气勤勤恳恳B . 余久卧病无聊C . 颜色憔悴,形容枯槁D . 欲苟顺私情，则告诉不许3. （2分）下列句子中画线字的意义和用法相同的一组是（）A . 采之欲遗谁呦呦鹿鸣，食野之苹B . 同心而离居，忧伤以终老何以解忧C . 同心而离居，忧伤以终老忍尤而攘诟D . 所思在远道此人一一为具言所闻4. （2分）下列句中的划线词，对词性活用现象归类正确的一项是（）①而耻学于师②舞幽壑之潜蛟③顷之未发，太子迟之④唐浮图慧褒始舍于其址⑤常以身翼蔽沛公⑥会盟而谋弱秦⑦乃遂收盛樊於期之首，函封之⑧下江陵，顺流而东也⑨天下云集响应A . ①③/②⑤⑦/④⑧/⑥⑨B . ①③/②⑥/④⑧/⑤⑦⑨C . ①②/③⑤⑥/④⑧/⑦⑨D . ①③/②⑦/④⑤⑧/⑥⑨5. （2分） (2017高二下·北京期中) 下列句子句式不同的一项是（）A . 宜乎百姓之谓我爱也B . 百姓之不见保C . 吾长见笑于大方之家D . 不拘于时6. （2分）对下列各句翻译有误的一项是（）A . 因泣下沾衿，与武决去。
（于是眼泪浸湿了衣襟，与苏武告别而去。
）B . 常惠请其守者与俱。
（常惠请求看守自己的人一道去见汉使。
）C . 来时，太夫人已不幸。
（我率兵离开长安时，你母亲已去世。
）D . 勿复有云。
（不再有什么云了。
）7. （2分） (2019高一下·北京期中) 下列文学常识的表述中，有误的一项是（）A . 《前赤壁赋》是苏轼谪居黄州时期的作品，以“体物”为主。
作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，南宋文学家、书画家。
安徽省2023-2024学年高二上学期语文期中试卷姓名：__________ 班级：__________考号：__________阅读下面的文字，完成问题。
材料一孔子是个言行一致的人，他不仅注重“言必信，行必果”（《子路》），而且强调“君子欲讷于言而敏于行”（《里仁》）、“君子耻其言而过其行”（《宪问》）。
《论语》虽非孔子亲笔著述，但从弟子记载其话语中，仍能明显感到他是落实自己重视文采主张的力行者。
比喻作为文学的常用修辞法，孔子一出手就技惊四方。
“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”（《为政》），以“北辰”比“为政以德”的统治者，以“众星”比诸侯国和大夫，譬喻形象而意蕴丰赡。
“逝者如斯夫，不舍昼夜”（《子罕》）、“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《子罕》），前者由感慨河水川流不息而提醒珍惜宝贵时光，后者以松柏后凋景象喻人要经得起严酷环境的考验，言简意赅而启人深思。
"知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知者乐，仁者寿"（《雍也》）。
孔子由水的川流灵动，想到智者敏锐聪慧，由山的沉稳安静，想到仁者厚重不迁，设喻奇妙，表意隽永，且气象博大。
孔子擅于比喻，也妙于夸张。
“朝闻道，夕可死矣”（《里仁》），不这样夸饰，怎能凸显他把“闻道”看得比性命还重要！“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”（《述而》），这是以婉曲夸张法，将他在齐国痴迷韶乐而难以自拔的情景，传达得惟妙惟肖而意蕴悠长。
“不义而富且贵，于我如浮云”（《述而》），此处的“浮云”，既是比喻又是夸张，把他作为百世圣哲“谋道不谋食”“忧道不忧贫”的高尚情操和洒脱情怀，刻画得栩栩如生又感人至深。
相对于上述显在的文学表现，我更欣赏《论语》处处隐含内蕴的文学意味。
请看似乎平淡无奇的开篇第一章∶子曰∶“学而时习之，不亦说乎有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎”（《学而》）且不说将此段分行排列，颇有诗的形式和意韵，就看三句话皆以亲切的反问语气出之，即为有意无意地运用文学笔法，活画出孔子作为师长对弟子循循善诱的情状。
2023-2024学年高二上学期期中语文试题含参考答案一、选择题组阅读下面的文字。
完成各题。
新世纪以来，我国的文艺事业进入一个空前的繁荣时期，尤其是文学创作走上了“快车道”，大量作品竞相问世，百卉千葩让人（）。
新世纪文学带来海量阅读的同时，也引发了我们对文学创作的思考？纵观历史，有司马迁历时十余载成就“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；有曹雪芹（），“披阅十载，增删五次”方得“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》；回眸当代，有鲁迅痛定思痛、以笔为枪完成“揭出病苦，引起疗救注意”的《呐喊》；有沈从文朴素自然、细腻入微展现“优美，健康而又不悖乎人性”的《边城》……（），。
同时这些著者更是以一丝不苟与精益求精的精神，完美地诠释了“如切如磋，如琢如磨”的创作品质。
而如今文学的“大众化”“生活化”“社会化”虽催生了创作的繁荣，但在繁荣背后也存在（）的现象。
面对“走得快”还是“走得远”，文学创作该何去何从？我认为只有在追求创作多元化的同时，坚守“载道与言志”，才可迎来文学创作的“春风十里”。
1．依次填入文中括号内的词语，最恰当的一组是（）A．应接不暇/呕心沥血/毋庸置疑/鱼目混珠B．应接不暇/呕心沥血/毋庸置疑/泥沙俱下C．美不胜收/殚精竭虑/不言而喻/鱼目混珠D．美不胜收/殚精竭虑/不言而喻/泥沙俱下2．在选文横线处填入句子，表述最恰当的一项是（）A．这些堪称经典的文学作品，无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的。
B．这些堪称经典的文学作品，无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的。
C．这些无一不是著者以执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品。
D．这些无一不是著者经过执着的信念和坚忍的意志精雕细琢而成的堪称经典的文学作品。
3．对选文中涉及的文学文化常识解说恰当的一项是（）A．《红楼梦》，古代章回体长篇小说，又名《石头记》《情僧录》《风月宝鉴》《金陵十二钗》等，被称为“中国封建社会的百科全书”，传统文化的集大成者。
2024-2025学年人教版语文高二上学期期中模拟试卷(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读下面的文章，完成下列小题。
在一个风和日丽的下午，我独自坐在公园的长椅上，看着周围熙熙攘攘的人群，心中不禁泛起一丝孤寂。
这时，一位满头白发的老妇人向我走来，她的手里拿着一张报纸，上面刊登了一则寻人启事。
我好奇地接过报纸，发现这是一则寻找失踪多日的男孩的启事。
我仔细阅读了寻人启事，得知这个男孩名叫小明，今年十岁，身高约1.3米，失踪地点是公园附近的小区。
我沉思片刻，突然想起在公园门口见过一个男孩，他长得和小明有些相似。
于是，我决定去公园门口寻找那个男孩。
当我走到公园门口时，果然看到一个男孩正在那里玩耍。
我走上前去，仔细观察了一下，发现他确实和小明有些相似。
我小心翼翼地问他：“小朋友，你叫什么名字？你的家在哪里？”男孩回答道：“我叫小强，我家住在公园附近的小区。
”我心中一喜，觉得这个男孩很可能就是小明。
当我们敲开小明的家门时，小明的父母激动地跑了出来，紧紧地抱住我们。
原来，小明的父母一直在寻找他，但他们不知道小明已经回到了小区。
看到小明的父母如此高兴，我也感到十分欣慰。
这次偶然的相遇，让我深刻体会到了善良和关爱他人的重要性。
1.下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（）A. 文章以“我”在公园的长椅上看到一位满头白发的老妇人寻找失踪多日的男孩为开头，引出下文“我”帮助寻找失踪男孩的故事。
B. 文章中，“我”在公园门口看到一个长得和小明有些相似的男孩，就毫不犹豫地判断这个男孩就是小明。
C. 文章通过“我”帮助寻找失踪男孩的故事，强调了善良和关爱他人的重要性。
D. 文章结尾部分，小明的父母激动地跑出来，表达了对“我”和“小强”的感激之情。
2.文章中，“我”在公园门口看到一个长得和小明有些相似的男孩，为什么没有立刻判断这个男孩就是小明？3.文章中，小明的家人在寻找小明时，表现出了怎样的情感？4.文章结尾部分，为什么“我”感到十分欣慰？5.文章的主题是什么？二、现代文阅读Ⅱ（17分）阅读下面的文章，并回答问题。
安徽省安庆市枞阳县浮山中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题满分150分考试时间150分钟一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中西诗在人伦上的比较朱光潜西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。
中国诗言爱情的虽然很多，但是没有让爱情把其他人伦抹煞。
朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要，而在中国诗中则几与爱情占同等位置。
把屈原、杜甫、陆游诸人的忠君爱国爱民的情感拿去，他们诗的精华便已剥丧大半。
从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜，例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的。
张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为“感士不遇之作”。
这种办法固然有些牵强附会。
近来人却又另走极端把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜，例如《离骚》、《远游》一类的著作竟有人认为是爱情诗。
我以为这也未免失之牵强附会。
看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要，以为它在中国诗中也应该很重要。
他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同，恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。
中国叙人伦的诗，通盘计算，关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多，在许多诗人的集中，赠答酬唱的作品，往往占其大半。
苏李、建安七子、李杜、韩孟、苏黄、纳兰成德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈，在西方诗人中为歌德和席勒、华兹华斯与柯尔律治、济慈和雪莱、魏尔伦与兰波诸人虽亦以交谊著，而他们的集中叙友朋乐趣的诗却极少。
恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要，有几层原因。
第一，西方社会表面上虽以国家为基础，骨子里却侧重个人主义。
爱情在个人生命中最关痛痒，所以尽量发展，以至掩盖其他人与人的关系。
说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史，在近代尤其如此。
中国社会表面上虽以家庭为基础，骨子里却侧重兼善主义。
文人往往费大半生的光阴于仕宦羁旅，“老妻寄异县”是常事。
他们朝夕所接触的不是妇女而是同僚与文字友。
第二，西方受中世纪骑士风的影响，女子地位较高，教育也比较完善，在学问和情趣上往往可以与男子欣合，在中国得于友朋的乐趣，在西方往往可以得之于妇人女子。
2024-2025学年人教版高二语文上册期中检测卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）A. 他在学习上总是锱铢必较，力求每个细节都完美无缺，这种精神值得我们学习。
B. 今天的晚会真是群英荟萃，许多著名的艺术家都登台献艺，让观众大饱眼福。
C. 他每次发言都高谈阔论，不切实际，让人听了觉得十分反感。
D. 他对自己的要求很低，总是得过且过，这种态度是不会取得成功的。
答案：B解释：A项中“锱铢必较”形容极小的差别也计较，含贬义，与“力求每个细节都完美无缺”的语境不符；B项“群英荟萃”指许多才能出众的人聚集在一起，符合语境；C项“高谈阔论”多指漫无边际地大发议论（多含贬义），与“不切实际”重复；D项“得过且过”指只要能够过得去，就这样过下去，形容胸无大志，没有长远打算，也指工作敷衍了事，不负责，与“对自己的要求很低”的语境不符。
2.下列句子中，没有语病的一项是（3分）A. 随着科技的发展，智能手机的功能越来越强大，人们也越来越离不开它。
B. 能否培养学生的思维能力，是衡量我们教学工作做得好坏的重要标志。
C. 通过这次活动，使同学们认识到了团队合作的重要性。
D. 我们要及时解决并发现学习中存在的问题。
答案：A解释：B项两面对一面，应去掉“能否”；C项缺少主语，应去掉“通过”或“使”；D项语序不当，应改为“发现并解决”。
3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（3分）A. 他告诉我，“这件事很复杂，你要耐心点，别着急。
”B. 《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》被合称为“四子书”。
C. “今天天气真好，”他说，“我们去公园玩吧！”D. 这里的山啊、水啊、树啊、草啊，都是我小时候的玩伴。
答案：C解释：A项引号内句末句号应改为逗号，并移到引号外；B项“四子书”为专有名词，应将书名号内的顿号改为逗号；D项并列词语间如果没有逗号，则不能用顿号，应去掉顿号。
2024年部编版语文高二上学期期中自测试题(答案在后面)一、现代文阅读Ⅰ（18分）阅读材料《秋之韵》秋天，是一年四季中最让人沉醉的季节。
金黄的稻田、火红的枫叶，以及那微凉的晚风，都在诉说着大自然的故事。
秋天，它不仅仅是一种颜色的变换，更是一种心境的转变。
在这个季节里，人们往往会放慢脚步，去感受那份宁静与美好。
秋日里，阳光不再那么炽热，而是变得柔和起来，洒在身上暖洋洋的；空气也变得清新，吸一口仿佛能洗净心灵的所有疲惫。
秋天，它以其独特的魅力吸引着每一个热爱生活的人。
然而，在这个丰收的季节，我们也不能忽视那些仍在田间劳作的人们。
他们的辛勤付出才换来了我们餐桌上的丰盛。
所以，在享受秋天的同时，我们也要感恩那些默默无闻的劳动者们。
秋天，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。
让我们学会珍惜，珍惜每一份收获，也珍惜那些为我们带来收获的人。
试题1.下列对本文内容的理解，正确的一项是：A. 秋天是最让人沉醉的季节，没有其他季节可比。
B. 秋天的颜色变化是唯一值得关注的特点。
C. 秋天不仅是一种自然现象，也是一种心境的转变。
D. 秋天只有美丽的一面，没有辛劳的成分。
2.文章主要描述了秋天的哪些特点？A. 炽热的阳光和丰收的喜悦B. 金黄的稻田、火红的枫叶和微凉的晚风C. 清新的空气和忙碌的农民D. 柔和的阳光和宁静的心境3.“秋天，是一个收获的季节，也是一个感恩的季节。
”这句话表达了作者怎样的情感？A. 对秋天美景的喜爱之情B. 对劳动者的敬意与感激之情C. 对大自然变化的漠然态度D. 对丰收的担忧与不安4.根据文章内容，下列哪一项不是秋天带给人们的感受？A. 心灵的疲惫B. 宁静的美好C. 收获的喜悦D. 清新的空气5.文章最后提到“珍惜”，其含义是什么？A. 只珍惜秋天带来的美丽景色B. 只珍惜那些为我们带来收获的人C. 珍惜秋天的美丽景色和那些为我们带来收获的人D. 珍惜所有季节的美丽景色二、现代文阅读Ⅱ（17分）【阅读材料】在广袤的非洲大草原上，有一片神秘的湖泊。
安徽省安庆市枞阳县浮山中学2015-2016学年高二上学期期中考试语文试题命题教师匡林刚审题教师王伦祥满分150分考试时间150分钟一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
中西诗在人伦上的比较朱光潜西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心。
中国诗言爱情的虽然很多，但是没有让爱情把其他人伦抹煞。
朋友的交情和君臣的恩谊在西方诗中不甚重要，而在中国诗中则几与爱情占同等位置。
把屈原、杜甫、陆游诸人的忠君爱国爱民的情感拿去，他们诗的精华便已剥丧大半。
从前注诗注词的人往往在爱情诗上贴上忠君爱国的徽帜，例如毛苌注《诗经》把许多男女相悦的诗看成讽刺时事的。
张惠言说温飞卿的《菩萨蛮》十四章为“感士不遇之作”。
这种办法固然有些牵强附会。
近来人却又另走极端把真正忠君爱国的诗也贴上爱情的徽帜，例如《离骚》、《远游》一类的著作竟有人认为是爱情诗。
我以为这也未免失之牵强附会。
看过西方诗的学者见到爱情在西方诗中那样重要，以为它在中国诗中也应该很重要。
他们不知道中西社会情形和伦理思想本来不同，恋爱在从前的中国实在没有现代中国人所想的那样重要。
中国叙人伦的诗，通盘计算，关于友朋交谊的比关于男女恋爱的还要多，在许多诗人的集中，赠答酬唱的作品，往往占其大半。
苏李、建安七子、李杜、韩孟、苏黄、纳兰成德与顾贞观诸人的交谊古今传为美谈，在西方诗人中为歌德和席勒、华兹华斯与柯尔律治、济慈和雪莱、魏尔伦与兰波诸人虽亦以交谊著，而他们的集中叙友朋乐趣的诗却极少。
恋爱在中国诗中不如在西方诗中重要，有几层原因。
第一，西方社会表面上虽以国家为基础，骨子里却侧重个人主义。
爱情在个人生命中最关痛痒，所以尽量发展，以至掩盖其他人与人的关系。
说尽一个诗人的恋爱史往往就已说尽他的生命史，在近代尤其如此。
中国社会表面上虽以家庭为基础，骨子里却侧重兼善主义。
文人往往费大半生的光阴于仕宦羁旅，“老妻寄异县”是常事。
他们朝夕所接触的不是妇女而是同僚与文字友。
第二，西方受中世纪骑士风的影响，女子地位较高，教育也比较完善，在学问和情趣上往往可以与男子欣合，在中国得于友朋的乐趣，在西方往往可以得之于妇人女子。
中国受儒家思想的影响，女子的地位较低。
夫妇恩爱常起于伦理观念，在实际上志同道合的乐趣颇不易得。
加以中国社会理想侧重功名事业，“随着四婆裙”在儒家看是一件耻事。
第三，东西恋爱观相差也甚远。
西方人重视恋爱，有“恋爱最上”的标语。
中国人重视婚姻而轻视恋爱，真正的恋爱往往见于“桑间濮上”。
潦倒无聊，悲观厌世的人才肯公然寄情于声色，像隋炀帝李后主几位风流天子都为世所诟病。
我们可以说，西方诗人要在恋爱中实现人生，中国诗人往往只求在恋爱中消遣人生。
中国诗人脚踏实地，爱情只是爱情；西方诗人比较能高瞻远瞩，爱情之中都有几分人生哲学和宗教情操。
这并非说中国诗人不能深于情。
西方爱情诗大半写于婚媾之前，所以称赞容貌诉申爱慕者最多；中国爱情诗大半写于婚媾之后，所以最佳者往往是惜别悼亡。
西方爱情诗最长于“慕”，莎士比亚的十四行体诗，雪莱和布朗宁诸人的短诗是“慕”的胜境；中国爱情诗最善于“怨”，《卷耳》、《柏舟》、《迢迢牵牛星》，曹丕的《燕歌行》，梁玄帝的《荡妇秋思赋》以及李白的《长相思》、《怨情》、《春思》诸作是“怨”的胜境。
总观全体，我们可以说，西诗以直率胜，中诗以委婉胜；西诗以深刻胜，中诗以微妙胜；西诗以铺陈胜，中诗以简隽胜。
（节选自《朱光潜谈美》，金城出版社，2006年版。
题目是后加的）1.下列对中西诗在人伦上的特点叙述，不正确的一项是（）（4分）A.西方关于人伦的诗大半以恋爱为中心，朋友交情和君臣恩谊在西方诗中不很重要。
B.整体上算来，中国叙人伦的诗，关于友朋交谊的比关于男女恋爱的要多一些。
C.西方爱情诗都写于婚媾之前，以称赞容貌诉申爱慕为多，最长于“慕”。
D.中国爱情诗大半写于婚媾之后，常以惜别悼亡诗为最佳，最善于“怨”。
2．下列对中西诗在人伦上不同的原因概括，不准确的一项是（）（4分）A.西方社会骨子里侧重个人主义，中国社会骨子里侧重兼善主义。
B.西方女子地位较高，具备一定的文化修养，在学问和情趣上常可以和男子有契合点。
C.中国女子地位较低，夫妻志同道合的乐趣很不易得，且中国社会理想侧重于功名事业。
D.西方人重视恋爱，要在恋爱中实现人生；中国人重视婚姻，为了消遣才恋爱。
3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（4分）A.如果把中国诗人的忠君爱国爱民的情感拿去，中国诗的精华也就没有了。
B.牵强附会的把爱情诗说成是忠君爱国的诗，或是相反，都是不正确的。
C.比较中西诗在人伦上的不同要考虑到中西社会情形和伦理思想的不同。
D.中西方诗人都能深于情，所写的爱情诗各有所妙，不能简单的说孰优孰劣。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下列文言文，完成4—7题郭文，字文举，河内轵人也。
少爱山水，尚嘉遁。
年十三，每游山林，弥旬忘反。
父母终，服毕，不娶，辞家游名山，历华阴之崖，以观石室之石函。
洛阳陷，乃步担入吴兴余杭大辟山中穷谷无人之地，倚木于树，苫覆其上而居焉，亦无壁障。
时猛兽为暴，入屋害人，而文独宿十余年，卒无患害。
恒著鹿裘葛巾，不饮酒食肉，区种菽麦，采竹叶木实，贸盐以自供。
人或酬下价者，亦即与之。
后人识文，不复贱酬。
食有余谷，辄恤穷匮。
人有臻遗，取其粗者，示不逆而已。
有猛兽杀大麋鹿于庵侧，文以语人，人取卖之，分钱与文。
文曰：“我若须此，自当卖之。
所以相语，正以不须故也。
”闻者皆嗟叹之。
猎者时往寄宿，文夜为担水而无倦色。
余杭令顾飏与葛洪共造之，而携与俱归。
飏以文山行或须皮衣，赠以韦袴褶一具，文不纳，辞归山中。
飏追遣使者置衣室中而去，文亦无言，韦衣乃至烂于户内，竟不服用。
王导闻其名，遣人迎之，文不肯就船车，荷担徒行。
既至，导置之西园，园中果木成林，又有鸟兽麋鹿，因以居文焉。
于是朝士咸共观之，文颓然箕踞，傍若无人。
温峤尝问文曰：“人皆有六亲相娱，先生弃之何乐?”文曰：“本行学道，不谓遭世乱，欲归无路，是以来也。
”又问曰：“饥而思食，壮而思室。
自然之性，先生安独无情乎?”文曰：“情由忆生，不忆故无情。
”又问曰：“先生独处穷山，若疾病遭命，则为乌鸟所食，顾不酷乎?”文曰：“藏埋者亦为蝼蚁所食，复何异乎!”又问曰：“猛兽害人，人之所畏，而先生独不畏邪?”文曰：“人无害兽之心，则兽亦不害人。
”又问曰：“苟世不宁，身不得安。
今将用先生以济时，若何?”文曰：“山草之人，安能佐世!”导尝众客共集，丝竹并奏，试使呼之。
文瞪眸不转，跨蹑华堂如行林野。
居导园七年，未尝出入。
一旦忽求还山，导不听。
后逃归临安，结庐舍于山中。
临安令万宠迎置县中。
及苏峻反，破余杭，而临安独全，人皆异之，以为知机。
（选自《晋书卷九十四隐逸》）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．采竹叶木实，贸盐以自供贸：购买B．食有余谷，辄恤穷匮恤：救济C．取其粗者，示不逆而已逆：违背，拂人意。
D．余杭令顾飏与葛洪共造之造：拜访5．以下各组句子，表明郭文“爱山水，尚自然”的一组是（）①倚木于树，苫覆其上而居焉②恒著鹿裘葛巾，不饮酒食肉③园中果木成林，又有鸟兽麋鹿，因以居文焉④韦衣乃至烂于户内，竟不服用⑤山草之人，安能佐世⑥后逃归临安，结庐舍于山中A．①③④B．②③⑤C．④⑤⑥D．①②⑥6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．郭文自幼喜欢游山玩水，到山林中去游玩，十多天也不回家。
后来父母死了，他守孝完了以后，也不想成家立业，干脆离别家乡，到名山大川游历。
B．郭文搭建简陋的草棚作为栖身之所，当时山中猛兽肆虐，而郭文独宿山中十余年竟安然无恙。
打猎的人经常到他那儿寄宿，并在夜里为他挑水，毫无厌倦之色。
C．王导听说郭文的名声大，派人请他出山。
郭文不肯坐船乘车，自己挑了担子徒步行走。
朝中官员都来看望郭文，郭文却一副无精打采的样子，视若无人。
D．郭文在王导的园子里住了七年，一直不曾出园。
有一天他提出要求回归山林，王导不答应。
后来郭文寻了个机会逃出，欲继续过与猛兽为友的日子。
7．把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）先生独处穷山，若疾病遭命，则为乌鸟所食，顾不酷乎?（2）及苏峻反，破余杭，而临安独全，人皆异之，以为知机。
（二）古诗文阅读（11分）阅读下面这首唐诗，完成8 ——9题。
送人还荆州皇甫曾草色随骢马，悠悠同出秦。
水传云梦晓，山接洞庭春。
帆影连三峡，猿声近四邻。
青门一分手，难见杜陵人。
注：青门：长安东南门，古属秦地。
8．诗歌的第二联运用了怎样的表现手法？有什么作用？（5分）9．结合具体诗句，说说这首诗是如何围绕“送”字表达情感的？（6分）（三）名篇名句默写（6分，每句1分）10. 补写出下列名句名篇的空缺部分。
①策扶老以流憩，。
云无心以出岫，。
（陶渊明《归去来兮此》）②，彩彻区明。
，秋水共长天一色。
（王勃《滕王阁序》）③且举世誉之而不加劝，。
（庄周《逍遥游》）④外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，，形影相吊。
（李密《陈情表》）三、文学类文本阅读（25分）11、阅读下面的文字，完成（1）——（4）题。
（25分）暗记聂鑫森宽敞的画室里，静悄悄的。
初夏的阳光从窗口射进来，洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。
画案上，平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。
右上角上，写着五个篆字作画题：南岳风雨图。
年届六十的知名画家石丁，手持一柄放大镜，极为细致地检查着画的每个细部。
他不能不认真，这幅得意之作是要寄往北京去参展的。
何况装裱这幅画的胡笛，是经友人介绍，第一次和他发生业务上的联系。
画是几天前交给胡笛的。
胡笛今年四十出头，是美院国画专业毕业的，原在省城一所大学教授美术，其山水画在省内外也颇有点名气。
据说因为看不惯艺术招生中的潜规则，跟领导闹矛盾，下海在湘潭城开了一家不大的裱画店，既是老板又是装裱师傅。
朋友说胡笛的装裱技艺比不少老一辈要强，且人品不错，何必舍近求远，送到省城的老店去装裱呢？画是胡笛刚才亲自送来的，石丁热情地把他让进画室，并沏上了一杯好茶。
石丁是素来不让人进画室的，之所以破例，是要当面检查这幅画的装裱质量，如有不妥的地方，他好向胡笛提出来，甚至要求返工重裱。
胡笛安闲地坐在画案一侧，眼睛微闭，也不喝茶，也不说话。
石丁对于衬绫的色调、画心的托裱、木轴的装置，平心而论，极为满意。
更重要的是这幅画没被人仿造——有的装裱师可以对原作重新临摹一幅，笔墨技法几可乱真，然后把假的装裱出来，留下真的转手出卖。
石丁的画已卖到每平方尺一万元，眼红的人多着哩。
眼下，画、题款、印章，都真真切切出自他的手，他轻舒了一口气。
且慢！因为他是第一次和胡笛打交道，对其人了解甚少，不得不防患于未然，故在交画之前，特地在右下角一大丛杂树交错的根下做了暗记，用篆体写了“石丁”两个字，极小，不经意是看不出来的。
