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2017-2018学年度北京市第一八四中学七年级上学期期末考试一、单选题(10分)1．(2分)下列字形完全正确的一项是（）2．(2分)下列句子没有语病的一项是（）3．(2分)依次填入下列横线处的语句，与上文衔接最恰当的一句是（）学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，____________。
4．(2分)下列词语书写无误的一项是（）5．(2分)关于文学文化常识的表述，有误的一项是（）二、诗歌鉴赏(4分)6．(4分)给画线的字注音。
(1)结庐（）车马喧（）搔更短（）不胜簪（）三、文言文阅读(12分)7．(12分)阅读下面两则古文，完成下列小题。
【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。
——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年①十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定②矣，余拏一小舟，拥毳衣③炉火，独往湖心亭看雪。
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大喜，曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴④，更有痴似相公者！”——选自张岱《湖心亭看雪》【注】①崇祯五年：公元1632年。
崇祯，是明思宗朱由检的年号。
②更定：指初更以后。
晚上八点左右。
③毳（cuì）衣：细毛皮衣。
④相公：原意是对宰相的尊称，后转为对年轻人的敬称及对士人的尊称。
(1)解释下列画线的词。
①相与步于中庭②是日更定矣(2)翻译下列句子。
①何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
②湖中焉得更有此人！(3)下列句式不同于其它三项的是（）(4)【乙】文画线句子运用白描手法，勾勒出西湖空旷简约、洁白静谧的雪夜之景。
2017-2018年度第一学期七年级语文期末复习--现代文阅读班级: 姓名成绩一.阅读下文,完成1-4题。
(13分)启蒙师琦君“不倒翁，翁不倒，眠汝汝即起，推汝汝不倒，我见阿翁须眉白，问翁年纪有多少……”我摇头晃脑，唱流水板似的，把这课国文背得滚瓜烂熟，十分得意。
“唔，还算过得去。
”老师抬起眼皮看看我。
于是他再问我：“还有常识呢？那课瓦特会背了吗？”我楞头楞脑的，不敢说会，也不敢说不会。
“背背看吧！”老师还没光火。
我就背了：“煮沸釜中水”这第一句我是会的，“化气如……如……”“如烟腾。
”老师提醒我。
“化气如烟腾，烟腾……”我呢呢唔唔地想不起下一句。
老师的眼皮耷拉下来了，“啪!”那只瘦骨嶙嶙的拳头一下子捶下来，正捶在我的小拇指上。
我骇一跳，缩回手，在书桌下偷偷揉着。
“像锯生铁似的，再念十遍，背不出来还要念。
”老师命令我。
鼻子尖下面一字儿排开十粒生胡豆，念一遍，挪一粒到右手边，念两遍，挪两粒。
像小和尚念《三官经》，若不是小拇指疼得热辣辣的，早就打瞌睡了。
已经九点了，还不放我去睡觉，我背过脸去打了个哈欠，顿时计上心来：“老师，我心口疼，我想吐。
”我捂着肚子喊，妈妈时常是这样子喊着心口疼的。
“胡说八道，这么点孩子什么心口痛，你一定是偷吃了生胡豆，肚子里气胀。
喏，我给你吃几粒丸药就好了。
”他拉开抽屉，里面乱七八糟的，有断了头的香，点剩的蜡烛，咬过几口的红豆糕，还有翘着两根触须的大蟑螂。
老师在蟑螂屎堆里捡出几粒紫色的小丸子，那是八字胡的日本仁丹，又苦又辣，跟蟑螂屎和在一起，更难闻了。
我连忙抿紧了嘴说：“好了，好了，这会儿已经好了。
”“偷懒，给我念完十遍，明天一早就来背给我听。
”我很快念完十遍，抓起胡豆就跑。
一日习字，他把一个小小银珠盒放在我手腕背上，我的手只能平平地移动，稍一倾斜，银珠盒滑下来了。
我还得握紧笔杆，提防老师从后面伸手一抽，笔被抽起来，就是字写得没力气，又须重写。
上夜课时，老师把我写的五张字拿出来，原来满纸都打了红圈圈，他以从未有过的温和口气对我说：“你要肯用心临帖，字是写得好的，你看这几个字，写得力透纸背。
2017～2018学年第一学期期末考试(1)七年级语文试题（考试时间：120分钟 分数：150分）一.基础知识及运用（30分）1.下列词语中加点字注音全正确．．的一项是（ ）（3分） A.酝酿．（ liàng ） 沐．浴（m ù） 干涩．（sh è） 一霎．时（shà） B.憔．悴（qiaó） 粼．粼（líng ） 莅．临（l ì） 咄咄．．逼人(duóduó) C.荫．蔽（y ìn ） 姊．妹（zǐ） 祷．告（dǎo ） 菡．萏 （h àn ） D.匿．笑 （n ì） 瘫痪．（hu àn ） 粗犷（gu ǎng ） 贮．蓄 （zhù） 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分） A.静谧 瞭亮 睫毛 朗润 B.棱镜 决别 分歧 铃铛 C.并蒂 沉寂 淅沥 徘徊 D.着落 朗润 凌镜 侍弄3.下列句中加点词语使用不恰当．．．的一项是（ ）（3分） A.我的姑奶奶,今天你这搞得花枝招展．．．的出来干吗?害我差点没认出你。
B.面对他人咄咄逼人．．．．的态度,我们能做的就是心平气和的调整自己. C.这些矛盾处理好了，笔画和偏旁就能各得其所．．．．，整个字就会成为和谐完整的统一体。
D.他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优秀的成绩，真让他喜出望外．．．．。
4.下列有关文学常识的表述，错误．．的一项是（ ）（3分） A.《荷叶·母亲》——冰心——原名：谢婉莹——代表作——《繁星》《春水》等。
B.《秋天的怀念》——史铁生——代表作——散文《我的遥远的清平湾》小说《我与地坛》等。
C.《济南的冬天》——老舍——代表作——小说《茶馆》，诗文集《踪迹》。
D.《咏雪》——出自《世说新语》——南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说。
5.下列句子修辞判断有误．．的一项是（ ）（3分） A.黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。
2017-2018学年浙江省宁波市北仑区七年级（上）期末语文试卷2017-2018学年浙江省宁波市北仑区七年级（上）期末语文试卷一、积累运用。
1．（2分）阅读下面文字，根据拼音写出汉字。
我们何其幸运，可以看到一朵蔷薇花在湿润的空气里慢慢zhàn①放，可以在静mì②的清晨听到鸟儿的啁啾，可以嗅到一整个季节新开的桂花悠长、qìn ③人心脾的芬芳，可以触摸一片树叶如此细nì④的纹理，可以回忆生命的苦涩、辛酸、甘甜。
生命是不会有真正的黑暗的。
2．（8分）古诗文名句默写世间万物皆有灵性，它们都用自己的方式给人以启迪。
面对沧海，曹操情不自禁地用“水何澹澹，①”描绘大海的壮阔和山岛的奇险；行舟绿水，王湾见海日东升春意萌动顿生积极乐观之意“②，江春入旧年”；登城远眺，李益描绘了凄神寒骨的边城夜色“③，受降城外月如霜”；途径潼关，谆嗣同用拟人表现了北方山水的奔腾之势“④，山入潼关不解平”；夜宿清溪，李白在《峨眉山月歌》中面对清溪河两岸优美之景，留下“⑤，⑥”的千古绝句；静听风雨，陆游在《（十一月四日风雨大作》中抒发了那感人至深的报国之志和忧国忧民的拳拳之心“⑦，⑧”。
3．（2分）解释下列句中加点字。
（1）非宁静无以致远（2）屠自后断其股（3）吾十有五至于学（4）意将隧入以攻其后4．（1分）名著阅读。
《朝花夕拾》中记叙鲁迅为寻“另一类的人们’’而到南京求学的是哪篇文章？（）A．《五猖会》B．《琐记》C．《父亲的病》D．《无常》5．（2分）金箍棒能随孙悟空的心意，随时变化成各种急需的工具，真乃“运用之妙，存乎一心”。
师徒四人到了灭法国，金箍棒变作（）和（）帮助他们脱困。
（）A．三尖头钻儿B．开门关儿C．撑老魔肚子D．千百剃头刀E．定海神针E．定海神针6．（2分）阅读以下语段，回答一个问题。
行者连忙接了贬书道：“师父，不消发誓，老孙去罢，”他将书摺了，留在袖中，却又软款道：“师父，我也是跟你一场，又蒙菩萨指教，今日半途而废，不曾成得功果，你请坐，受我一拜，我也去得放心。
目录第一部分 积累与运用（25分）第二部分 阅读与鉴赏（35分）第三部分 写作（40分）第一部分 积累与运用（25分）j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.A.澄澈chéng 怂恿shǒng 拈轻怕重niānB.确凿zuó 干涸hé 哄堂大笑hōngC.鄙薄bǐ 蓦然mù 惊慌失措cuòD.蜷伏quán 狭隘ài 咄咄逼人duō答 案解 析下面词语中加粗字读音全部正确的一项是DA 怂sǒng；B 凿záo；C 蓦mò。
2.A.B.C.D.答 案解 析下列句子是从小丁同学的作业中选出来的，没有错别字的一项是与中国的西进战略相比，西澳大利亚州吸引东部诸州人口的努力相形见拙。
金色的秋天不仅是收获硕果的季节，也是伫蓄力量、孕育未来的美好时节。
老师通过刨根问底的方式，让小明同学把班级捐款事情的来龙去脉说清楚。
作家村上春树说，人们需要的恰恰不是实用的忠告，而是充满暖意的附合。
CA 相形见绌；B 贮蓄；D 附和。
3.A.B.C.D.答 案解 析下列句中加粗的成语运用不正确的一项是小草虽是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
他俩的爱好、处事方法大相径庭。
谁也没法了解谁，谁也没法改变谁。
如果再不有效进行治沙护理工作，这里的绿洲也将会变成不毛之地。
B判断成语使用是否恰当，不仅要知道其含义，还要了解其用法和情感色彩，要根据语境从这三个方面判断正误。
小巧玲珑：形容东西小而精致。
不能形容生活细节。
微不足道：微小得很，不值得一提。
指意义、价值等小得不值得一提。
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
不毛之地：意思是不生长草木庄稼的荒地。
形容某地荒凉、贫瘠。
4.A.B.C.D.答 案解 析下列句子没有语病的一项是5月4日，广州电视台记者采访了我校黄博文同学，并祝贺他荣获“五四好青年”。
2017-2018学年七年级语文上学期期末教学质量检测试题说明：1．全卷共8页，考试时间为120分钟，满分120分。
2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
一、(24分)1．根据课文默写占诗文。
（10分）(1)口口口口口口口，受降城外月如霜。
口口口口口口口，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）（2分）(2)潮平两岸阔，口口口口口。
（王湾《次北固山下》）（1分）(3)夫君子之行，口口口口，俭以养德（诸葛亮《诫子书》）（1分）(4)刘禹锡《秋词》中赞美秋景胜春光的两句诗是：口口口口口口口，口口口口口口口。
(2分)(5)默写李商隐《夜雨寄北》。
（4分）口口口口口口口，口口口口口口口。
口口口口口口口，口口口口口口口。
2．根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)我妄下断语，yuān wàng( )了一只不能说话辩诉的动物。
(2)我想那piāo miǎo( )的空中，定然有美丽的街市。
(3)他是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng yì qiú jīng( )。
(4)我什么也没有看见！这可hài rén tīng wén( )了。
3．下列句子加点词语使用不恰当的一项是( )（3分）A．我想拆散一家人，分成两路，各得其所．．．．，终不愿意。
B．为把“精准扶贫”工作落到实处，王书记灵机一动．．．．，亲自到特困户李大爷家走访。
C．井房的经历使我求知的欲望油然而生．．．．。
D．他总是担心2020年没办法实现小康社会，真是杞人忧天．．．．。
4．下列对病句的修改不正确的一项是( ) （3分）A．“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机，这类人往往因长时间低头而患上某些疾病。
（在“看手机”后加上“的人”）B．潮安区金石镇2017年“全民终身学习活动周”活动11月28日在大寨中学举行，来自全区近600名左右的社会各届人士参加了此次活动。
吉林长春市九台区2017-2018学年度期末统考七年语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册2017——2018学年度第一学期期末课程改革教学质量测试七年级语文试卷一、阅读基础知识积累与运用1.下列词语中加点字注音正确的一组是（）A.溉汲（jí）缥缈（piāo）钦差（qīng）木刻(kè)B.狭隘（ài）恍惚（huǎng）蜷伏（quán）确凿（zuò）C.菜畦（qí）粗犷(guǎng)敧斜（qī）搓捻（niǎn）D.掺和（he）怂恿（sǒng）蹒跚（pán)倜傥（tǎng）【答案】C【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。
A 项应为钦差（qīn）；B项应为确凿（záo）；D项应为掺和（huo）。
故选C。
2.下列各组词语中，没有错误的一组是（）A.杞人忧天骇人听闻披蓑带笠咄咄逼人B.力不遐供随声附和怪诞不惊畏罪潜逃C.居心叵测疲倦不堪惊慌失措美不胜收D.人迹罕至莫不关心神采奕奕呼朋引伴【答案】C【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。
A项应为“披蓑戴笠”；B项应为“力不暇供”；D项应为“漠不关心”。
故选C。
3.对下列句中词语理解有误的一项是（）A.雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
（莅临：来临）B.她憔悴的脸上现出央求般的神色。
（憔悴：形容人瘦弱，面色不好。
）C.我也怅然地，愤恨地，在阻骂着夺去我们东西的人。
（怅然：因不如意而感到不痛快。
）D.济南的冬天是响睛的。
（响晴：响亮而晴朗）【答案】D【解析】这道题考查的是词语在具体语境中的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。
湖南邵阳县2017-2018学年七年级上期末统一质量检测语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册2017-2018学年七年级上期末统一质量检测语文试卷1.阅读下面的文字，按要求答题。
雨是最寻常的，一下就是三两天。
可别恼。
看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全lǒng着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，hōng托出一片安静而和平的夜。
在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
(1)根据拼音写汉字。
lǒng（______）着hōng（______）托(2)给加点字注音。
黄晕（_______）披着蓑（_______）【答案】(1).笼(2).烘(3).yùn(4).suō【解析】此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。
这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。
（1）注意“笼”不能写成“茏”，“烘”不能写成“哄”。
（2）注意“晕”是多音字：[yùn]太阳或月亮周围形成的光圈，如“日晕”；[yūn]昏迷，如“晕倒”。
2.下列句子中加点词语使用错误的一项是()A.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度，这并非杞人忧天，如果我们不注意保护环境，科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C.任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。
D.桂林的山水，黄山的松，真是巧夺天工。
【答案】D【解析】此题考查的是学生对词语的积累与理解能力，平时要有一定的词语或成语的积累，做题时还要会根据句子的意思，理解词语或成语的意思。
选择题一般可用排除法选择出正确答案。
D.“巧夺天工”的意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙。
北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试题及答案（解析版）部编人教版七年级上册北京市东城区2017-2018学年上学期初中七年级期末考试语文试卷阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下列小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里a长吟，肥胖的黄蜂①（伏／抚）在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直②（蹿／窜）向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有③（班／斑）蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。
何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有b拥肿的根。
有人说，何首乌根是有像人④（形／型）的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，c牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。
如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
1.文中加点字的注音和划线字的笔顺，都正确的一项是A.菜畦(qí)“必”的最后一笔是“撇”B.桑椹(shèn)“光”的第一笔是“竖”C.脊梁(jí)“皂”的第七笔是“撇”D.攒成(zǎn)“里”的第五笔是“竖”2.文中横线处选填的汉字，都正确的一项是A.①抚②蹿③班④型B.①伏②蹿③斑④型C.①抚②窜③班④形D.①伏②窜③斑④形3.结合语境，给文中a、b、c三处划线词语选择恰当的解释，都正确的一项是a．长吟：①音调缓而长的吟咏。
②指虫鸟长声鸣叫。
b．拥肿：①过度肥胖或肥大，转动不灵。
②指机构庞大，调度不灵。
③粗大。
c．牵连：①接连，连续。
②连累，株连。
③留连，牵挂。
A.a①b③c①B.a①b①c②C.a②b③c①D.a②b②c③4.鲁迅笔下的百草园里，油蛉能低唱，蟋蟀会弹琴。
这种把物当作人来写，赋予物以人的动作行为或思想感情的修辞手法，我们称之为“拟人”。
2017—2018学年上学期期末复习卷（11）七年级语文注意事项：1．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合，再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡与本试卷上。
2．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识（每小题3分，共12分）1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）（3分）A．卖弄．lò应和．hè酝酿．à贮．蓄ùB．着．落áo粗犷．ǎ高邈．ǎo吝．啬lìn逼C．豌．豆wān捶．打í菡．萏hàn咄咄．．人ōD．徘徊．ái啄．食ó倜傥．dǎ搓捻．ǎn2．下列句子没有错别字的一项是（）（3分）A．鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清翠的喉咙。
B．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼撒撒，秋风中正开得烂漫。
C．有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来。
D．想起刚才的所作所为，我悔恨莫与，两眼浸满了泪水，这是生平第一次。
的一项是（）（3分）3．下列句子中加点词语运用不正确．．．．．A．班主任推行新的班级管理制度，充分发挥每位同学的才能，、尽展其长。
让大家在班级中能各得其所．．．．B．直到比赛结束，穆里尼奥仍怒气未消，在新闻发布会上依。
然对卢克·肖的防守不尽责絮絮叨叨．．．．C．国土干部发现这位“军迷”收藏的是一部上世纪60年代。
生产的手摇警报器，这让他喜出望外．．．．好几遍，可还是没有找到自己的身D．妈妈在抽屉里翻来覆去．．．．份证。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（3分）．．．．A．老师采纳并征求了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
B．艺术家们准备了亲自选定并签名的读本，捐赠给边远山区的孩子。
C．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功，中国拉开了探索宇宙奥秘、和平利用太空、造福人类。
D．听了校长的报告，使我们受到了很大的启发。
二、文言文阅读（每小题3分，共12分）根据本册所学文言文，完成下列小题。
5．下列语句中加点词的解释有误的一项是（）（3分）A．学而时．习之时：按时B．人不堪．其忧堪：不能忍受C．三十而立．立：立身，指有所成就D．好之者不如乐．之者乐：以……为快乐6．下列句子中加点字意思相同的一项是（）（3分）A．日中不至，则．是无信/思而不学则．殆B．为．人谋而不忠乎/可以为．师矣C．知之．者不如好之者/左将军王凝之．妻也D．吾十有五而志于．学/于．我如浮云7．下列对文中句子翻译不正确的一项是（）（3分）A．七十而从心所欲，不逾矩——七十岁我就可以随心所欲，但也不会越出规矩。
B．“温故而知新，可以为师矣”的意思是——在温习旧知识时，能有新的体会、新的发现，就可以做老师了。
C．“择其善者而从之，其不善者而改之”——选择其中好的人跟从学习，不好的人的缺点就加以改正。
D．“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”的意思是——一国军队，可以改变其主帅。
一个人的志向却是不能改变的。
8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）A．温故与知新并非并列的两件事，关键是要知新，强调了独立思考的必要性。
B．“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”谈的是兴趣对于学习的重要性。
“知之”只是一般的了解，“好之”则会有更大热情投入，而“乐之”才能全身心地置身其中。
C．“饭疏食……于我如浮云”一章是孔子的自我表白，将他在“富贵”和“义”发生矛盾时，宁愿贫贱而坚守“义”。
表明孔子绝对排斥富贵，仁者、君子都不应该追求富贵。
D．《论语》是孔子的弟子与再传弟子记录孔子与其弟子言行的书，以语录体为主，叙事体为辅，记录了孔子与其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念与教育原则等。
与《大学》、《中庸》、《孟子》并称“四书”。
第卷（非选择题，共76分）三、默写（6分）9．默写古诗文中的名篇名句。
（6分）（1）补写出下列名句的上句或下句。
（任选其中两句作答，如三句皆答，按前两句判分）（2分）①我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）②乡书何处达？。
（王湾《次北固山下》）③，思而不学则殆。
（《论语》）（2）请从杜甫的《江南逢李龟年》和李益的《夜上受降城闻笛》中任选一首，在答题卡上写出题目再默写全诗。
（4分）四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成后面的题目。
生命的林子有一个僧人，可能就是唐玄奘吧，他剃发的时候，在法门寺修行。
法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。
玄奘想静下心神，潜心修行，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，还是远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快显露了。
”玄奘忖度许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。
于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了。
方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？”玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧。
”法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。
方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，玄奘说：“它只能做煮粥的薪柴。
”方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。
方丈问玄奘说：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。
”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三两棵，一团团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。
”玄奘听了，便明白了。
玄奘惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树木的树了。
方丈我不会再离开法门寺了！”在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧，他的枝叶，不仅伸过云层，伸进了天空，而且，承接了西天辉煌的佛光。
是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
10．玄奘打算离开法门寺的原因是什么？（3分）11．方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”，用意何在？（4分）12．为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢？再请你结合目前我国独生子女教育状况，谈谈自己的看法。
（3分）五、作文（60分）13．阅读下面的文字，根据要求作文。
（60分）物质上的珍藏，给人一种踏实感；精神上的珍藏，给人一种甜蜜感。
美丽的、美好的，可以珍藏；真挚的、真诚的，可以珍藏。
最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。
请以“珍藏”为题（补充完整），写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，字数在600以上。
B卷一、诗歌鉴赏（共4分）阅读下面的诗歌，完成后面的小题。
春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌草色晚，故穿庭树作飞花。
1．诗歌最后两句运用了的修辞手法，形象地写出春雪的特点。
（2分）2．这首诗表现了作者哪些丰富的情感？（2分）二、文言文阅读（12分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
王冕者，诸暨①人。
七八岁时，父命牧牛陇②上，窃入学舍，听诸③生诵书；听已，辄④默记。
暮归，忘其牛，父怒挞之。
已而⑤复如初。
母曰：“儿痴如此，曷⑥不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。
夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯⑦读之，琅琅达旦。
佛像多土偶，狞恶可怖⑧；冕小儿，恬⑨若不见。
会稽⑩韩性⑪闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。
性卒，门人事⑫冕如事性。
时冕父已卒，即迎母入越城就养。
久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被⑬古冠服随车后。
乡里小儿竟遮道讪笑，冕亦笑。
（《宋学士文集》）【注释】①诸暨：县名，今属浙江省。
②陇：田埂。
③诸：许多。
④辄：总是（常常）、就。
⑤已而：不久。
⑥曷：通“何”，为什么。
⑦长明灯:佛像前昼夜不熄的灯。
⑧狞恶可怖：狰狞凶恶，令人害怕。
⑨恬：神色安然、满不在乎的样子。
⑩会稽：地名，在浙江省绍兴县东南。
⑪韩性：人名。
⑫事：服侍、对待。
⑬被:通“披”，这里是穿，戴的意思。
的一项是（）（2分）3．下列各组句子中，加点字词意义相同．．A．窃入学舍．，听诸生诵书/过中不至，太丘舍．去（《陈太丘与友期行》）B．冕因去．，依僧寺以居。
/与人期行，相委而去．（《陈太丘与友期行》）C．已而复如．初/知之者不如．好之者（《论语十二章》）D．冕买白牛架母车，自．被古冠服随车后/有朋自．远方来（《论语十二章》）4．用现代汉语翻译文中画线的句子。
（6分）（1）父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书。
（3分）（2）儿痴如此，曷不听其所为？（3分）5．本文记叙了王冕的哪几件事？王冕的哪些品质值得我们称赞的？（4分）三、名著与现代文阅读（22分）（一）名著阅读（4分）6．《》是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
其文选自鲁迅的《》。
（2分）7．《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。
语言要简洁。
（2分）（二）现代文阅读（18分）怀李叔同先生丰子恺①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。
李先生一生的最大特点是“认真”。
他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家，他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。
当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。
当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。
