三月关于“上下楼梯靠右行”的国旗下讲话

2009学年上学期
赤岗东小学国旗下讲话
题目：楼梯、电梯礼仪
讲话人：四年（3）中队
第17 周12 月21 日
老师们、同学们：
早上好！中国自古就是礼仪之邦，今天我们来给大家讲一讲上下楼梯、电梯的礼仪。

刘熠鹤：
1、有秩序地上下楼梯或滚梯，不拥不抢，在楼梯或滚梯上不打闹。

2、在不需要急行时，一定要靠右行走或站立。

有的滚梯用黄线划分出了不同的区域，而有的没有划分。

在没有划分的滚梯上，也要遵循靠右站立的原则。

在楼梯上，则要靠右行走。

3、与同学共同乘坐滚梯时，要前后纵向站立，不要并肩而立。

上下楼梯，也要纵队排列，而不要并排行走。

4、如果需要赶时间，要会利用急行通道，迅速上下，不妨碍别人，并对给你让路的人说“谢谢”。

5、有的同学喜欢在滚梯或楼梯上跑上跑下，这样做是很危险的，同时还有可能妨碍他人。

因此，要养成遵守规则的好习惯。

大队委：
1、进出电梯时为需要帮助的人按住电梯门。

2、站在控制板前时主动询问他人是否需要服务；远离控制板的如有需求应客气请求他人。

3、电梯到达时，应先出后进。

4、在滚动电梯上下时尽量靠右站立，左边留给有需要的乘客畅行。

2009年12月21日。

国旗下讲话：轻声，慢步靠右行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天我国旗下献词的题目是“轻声，慢步靠右行”轻声，慢步，是一种文明的时尚，代表着一个国家的文化，体现着一个民族的素养。

而在我们的生活中，有些同学走在路上，总喜欢拥挤，喜欢快跑。

在学校，一下课，多人并排在楼梯间，过道内横冲直撞的现象屡见不鲜，下楼的同学和上楼的同学也时常发生碰撞。

在电视上我们会看到这样的报道：新疆维吾尔自治区阿克苏市第五小学课间操期间学生下楼时，由于前面一位同学摔倒，造成踩踏事故，致使41名学生受伤，其中重伤7人，轻伤34人.看到这些我不仅也有了这样的思索：如果每个学生上下楼时都能有秩序，如果每个学生在教学楼内都能轻声慢步不打闹，那么这样的惨痛会不会降到最低呢？答案不容置疑。

所以我们养成良好的行走习惯是多么的重要。

我校校园面积不大，上下楼梯更要轻声，慢步，这样既不会影响别人的空间也为自己提供方便。

经常听到有同学疑惑：“靠右行”有必要么？只要能上楼，管他走左边，还是走右边。

然而，据统计，在全国24起中小学生拥挤踩踏事件中，有20起发生在楼梯间。

而导致拥挤的主要原因，是没有遵照行走的规则——“靠右”。

可见，靠右行走，不仅仅是为了大家行走方便，更重要的是为了避免踩踏事件的发生。

我们经常以拥有五千年文明而自豪，然而，在生活中，“轻声，慢步，靠右行”——如此简单的礼仪，我们真的做到了么？播下一粒种子，收获一片希望；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种良好的习惯，收获人生一世的精彩！让我们一起行动起来吧,让我们从轻声慢步靠右行开始，学会落落大方的举止，学会自然悦耳的表达，学会礼让，学会关爱。

文明只差一小步，轻声慢步靠右行。

关于上下楼靠右行的演讲稿在我们日常生活中，上下楼梯时经常能看到一些人不按规定靠右行走，造成了不必要的交通混乱和安全隐患。

今天，我想和大家分享一下关于上下楼靠右行的重要性以及相关的一些注意事项。

首先，我们都知道，在很多国家和地区，上下楼梯靠右行是一种常见的交通规则。

这不仅是为了保持交通秩序，更是为了确保行人的安全。

如果每个人都能遵守这一规定，那么上下楼梯时就能更加有序和安全。

其次，上下楼靠右行也是一种文明礼仪。

当我们遵守这一规定时，就能够更好地尊重他人，避免与他人发生碰撞或者造成不必要的纠纷。

这也是一种对他人生活质量的尊重和关爱。

同时，上下楼靠右行也是一种社会责任。

作为一个社会成员，我们有责任遵守交通规则，不仅是为了自己的安全，更是为了整个社会的安全和秩序。

只有每个人都能够自觉遵守规定，我们的社会才能更加和谐稳定。

那么，在上下楼梯时，我们应该如何正确地靠右行呢？首先，我们需要注意观察周围的行人，确保自己的行进方向不会与他人发生冲突。

其次，我们需要保持适当的速度，不要过快或者过慢，以免影响他人的行进。

同时，我们也要留意楼梯口的标识和指示，遵循相关的交通规则。

除此之外，我们还需要提倡一种文明礼仪，即让行。

当我们遇到行动不便的老人、儿童或者身体不便的人时，我们应该主动让路，给予他们更多的关爱和帮助。

这也是一种社会责任和文明素养的体现。

总的来说，上下楼靠右行不仅是一种交通规则，更是一种文明礼仪和社会责任。

只有每个人都能够自觉遵守这一规定，我们的社会才能更加和谐稳定。

希望大家能够共同努力，让我们的生活变得更加有序和美好。

谢谢大家！。

幼儿园老师上下楼梯国旗下讲话稿5篇例文幼儿园老师上下楼梯国旗下讲话稿1第十二周各位老师、同学：早上好!今天我讲话的题目是《严以律己，做遵纪守法的好学生》。

俗话说，“没有规矩不成方圆”。

我们无论做什么事情，都要遵守规矩，否则就什么也做不成。

对于国家、社会来说，这个规矩就是法律。

任何人都不能超越法律，大到一个国家，小到一个集体，一个个人，都不能臵身于法律之外，更不能凌驾于法律之上，都必须在法律的范围里进行。

依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标志，是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

我们青少年是祖国的未来，民族的希望。

青少年法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

有人曾说过，“法制教育要从娃娃抓起。

”作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动周围的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

当然，对于同学们来说，现在更为重要的是遵守校规、校纪。

著名作家柳青曾说，“人生的道路很漫长，但紧要处往往只有几步，特别是在人年轻的时候。

”同学们正处在中小学时期，正是各种良好行为习惯形成的关键时期。

如果坚持按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，天天坚持，时时提醒，日积月累，就会养成遵纪守法的良好习惯。

而良好的行为习惯可以转化为一个人内在的性格、情操，将会使我们成为一个品德高尚的人，这会影响我们一生的发展。

十年树木，百年树人。

知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。

因此，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到改变不良习惯，做知法、懂法、守法、护法的好学生! “播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获品德;播种品德，收获命运。

国旗下的讲话稿：养成良好的上下楼梯习惯老师、同学们：早上好：今天我讲话的题目是《养成良好的上下楼梯习惯》。

校园，是我们成长的摇篮，是我们学习的乐土。

可危险的陷阱也可能就隐伏在其中某一个角落。

曾经有一位教授通过对调查数据的系统分析，结合中小学目前存在的安全问题，得出这样的结论。

“楼梯是校内最容易发生安全问题的地点。

” 讲到这，有些同学可能会想：不就走楼梯嘛，我随便哪边走会怎样啊。

我要强调的是：别小看走楼梯，这可是最易发生意外的地方。

近几年，我国发生了很多起因为学生上下楼梯拥挤发生的踩踏事故。

2005年10月16日，新疆生产建设兵团农一师第二中学附属小学学生在下楼参加升国旗仪式时，发生拥挤踩踏事故，造成1名学生死亡，12名学生受伤。

2005年10月25日，四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时，楼道突然熄灯，这时候，有人恶作剧大喊“鬼来了”，学生纷纷奔出小楼发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡、17名学生受伤。

2009年12月7日，湖南省湘潭市育才中学下晚自习时教学楼楼梯间发生踩踏事故。

造成8名学生死亡，26名学生受伤2010年11月29日，新疆阿克苏市第五小学发生踩踏事故，造成41名学生受伤，其中重伤7人轻伤34人。

以上这些都是发生在上下楼梯时的惨痛的事故。

我们要从这些血的教训中意识到上下楼梯一定要注意安全。

我们一再强调要注意安全，只有这样，我们才能远离危险。

平时，我们生活中到底应该怎样做呢？我想这些道理讲多少遍都是很有必要的。

所以今天我在这里主要跟同学们讲讲上下楼梯的安全问题。

最近一段时间来我一直在观察同学们上下楼梯，特别是集会和出操时，我们学校很多同学就不懂得怎么样上下楼梯，几个班的同学一起上下楼梯，有的同学边下楼梯边讲话，甚至边下楼梯边玩耍，有个别同学甚至在下楼梯时是从楼梯的扶手上滑下来的！这些都是非常不好的习惯，也是极大的安全隐患。

同学们，为了大家上下楼梯的安全，我在这里特别提出以下几点要求，希望大家都按要求做好：1、上下楼梯时，一律靠右行慢走，一个台阶一个台阶走，不能快速奔跑，人多时要谦让，不拥挤，不吵闹，不起哄，更不能推拉身边的同学。

关于安全的国旗下讲话稿5篇关于安全的国旗下讲话稿1老师们、同学们：早上好!安全是学校开展教育教学工作的前提。

每年三月份的最后一个星期一是“全国中小学生安全教育日”，今年活动的主题是“我安全，我健康，我快乐”。

目的在提高学校安全教育能力，建立健全学校安全防范机制，形成“人人讲安全、事事为安全、时时想安全、处处要安全”的良好氛围。

我们学校部分同学不注意安全的事例比比皆是。

比如，课间追逐打闹，攀爬树木花坛，从楼梯扶手滑下来，在电箱附近玩耍等等。

同学们为了我们能健康的成长，我对全校同学发出一下倡议：1、上下楼梯要有秩序，要靠右边走。

不准拥挤，更不准推人。

前面的人摔倒的话，马上要停止前行，把摔倒的同学扶起来。

严禁在楼梯的扶梯上滑下来。

2、课间不玩危险游戏，不准在教室里、校园内互相追逐、打闹。

3、上课期间，特别像体育课、活动课，要听从老师指挥，服从老师安排，严防事故发生。

4、要注意用电安全，不乱动教室内的电源插座，不要用湿布擦电器开关。

信息课上要按规定程序操作电脑。

5、要注意食品安全。

不要吃零食，不吃不洁食物，不食过期食品。

6、要注意交通安全。

未满十二周岁的同学不要擅自骑自行车上学，以防交通事故的发生。

坐车的同学，不随便把头或手伸出窗外，上下车时一定要注意安全。

放学站队离校时一定要有秩序，听从老师和班长的指挥。

7、要加强行为自控能力。

同学之间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

8、放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，在校期间不得私自离校，受到不法侵害时及时打急救电话或110得到帮助。

同学们，让我们共同努力创建平安校园。

让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家，祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾，和谐的家园!关于安全的国旗下讲话稿2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!这周我演讲的题目是“乘安全之舟，扬安全之帆”。

上下楼梯注意安全演讲稿（12篇）上下楼梯注意安全演讲稿 1各位老师、同学们：大家早上好!校园，是我们成长的摇篮，学习的乐土，可是危险也时时刻刻地隐伏在每一个角落。

因此，我们需要铭记，安全无小事，细节不可忽视，只有防患于未然才是正道!同学们，你们正处于一生中最精彩、最充满活力的阶段。

你们自信、勇敢，敢闯、敢拼，可是就在这样花样的年龄，每天有将近一个班的学生因为安全事故而无缘校园。

日常威胁到我们的安全隐患有：打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾、溺水、毒品危害等。

在这里,我向全体同学提出如下建议：第一、要有高度的安全意识。

对本班教室里的各种教学设施、用电设备等定期进行专门检查，若发现隐患，及时汇报。

第二、要注意交通安全。

一定要严格遵守交通规则，主动避让机动车辆，不在路上追跑打闹。

第三、注意饮食安全。

在学校食堂就餐，不在街头流动摊点购买食品，不购买“三无”食品，防止误食不卫生食品，造成食物中毒。

第四、在各项运动中要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要作好准备活动，运动时要注意不要剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

第五、上下楼的安全。

课间不要追打吵闹，不要在楼内游戏喧哗。

课间操时，上下楼梯要有序慢行、不要拥挤。

同时要养成良好的习惯，上下楼梯要靠右行。

第六、我们自己在做事时也要有安全意识。

因为青少年时期容易冲动，易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静、理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

同学们，只要你平时养成良好的'文明习惯，就能形成一种积级向上的健康文明行为，希望全体同学从规范做起，从文明做起，让我们一起来创建我们的平安校园，祝愿我们每天平平安安到校，高高兴兴回家。

谢谢大家!上下楼梯注意安全演讲稿 2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我要演讲的主题是《安全教育从我做起》。

安全教育是一个沉重的话题，近年来虽然安全教育越来越得到社会各界的重视，各类学校师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观。

三月关于“上下楼梯靠右行”的国旗下讲话敬爱的老师们，亲爱的同学们：
早上好！
“上下楼梯靠右行”这个规则在许多学校的校规中都提到了，这条规则不仅仅能方便大家行走，而且可以避免特殊情况下踩踏事件的发生。

在国内出现的踩踏事件无一不是因为楼道过于拥挤而造成的，而导致拥挤的主要原因是没有遵守规则——靠右行。

“规则并不是给人带来约束，而是给人带来安全和方便”，汶川大地震中，四川XX县桑枣初级中学，8栋教学楼部分坍塌，全部成为危楼，而全校师生无一伤亡。

因为从2005年开始，他们每学期要组织一次紧急疏散的演习，每个班的疏散路线都是固定的，平时“上下楼梯靠右行”。

当2008年地震发生时，2200多名学生，上百名老师，从不同的教学楼和不同的教室中，全部有序冲到操场，以班级为组织站好，用时1分36秒。

前两周，我们大队干部对小学部“靠右行”做了11次实地调研。

结果显示最好的一次，师生上下楼梯总人数为78人，靠右行43人，占55%,靠左行和靠中间行35人，占45%；最差的一次，师生上下楼梯总人数为112人，靠右行44人个，占39%,靠左行和靠中间行68人，占61%。

从数据上看，“靠右行”习惯还没有形成我校主流，同时，我们坚信这一良好习惯经过大家齐心合力一定能够养成！
老师们，同学们，让我们共同努力，创建美好校园！从“上下楼梯靠右行”开始。

谢谢大家！
1/ 1。

楼梯安全国旗下讲话尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我想和大家聊一聊一个看似平常却又至关重要的话题——楼梯安全。

楼梯，是我们在学校、商场、住宅等场所经常使用的通道。

然而，正是这个我们习以为常的地方，却隐藏着不少安全隐患。

或许你会觉得，走楼梯能有什么危险？但事实上，每年因为楼梯安全事故而受伤甚至失去生命的案例屡见不鲜。

首先，让我们来看看在学校里可能会出现的楼梯安全问题。

在课间休息时，同学们总是迫不及待地想要出去放松一下。

这时候，楼梯间就会变得格外拥挤。

有些同学在楼梯上奔跑、推搡，完全不顾及他人的安全。

还有些同学一边走楼梯一边打闹嬉戏，注意力根本不在脚下。

这样的行为是非常危险的，一旦有人摔倒，很容易引发连锁反应，导致多人受伤。

我想给大家讲一个发生在我们身边的真实案例。

有一次课间休息，在我们学校的教学楼里，几个同学在楼梯上你追我赶。

其中一个同学不小心被后面的同学推了一下，失去了平衡，从楼梯上滚了下去。

后面的同学想要去拉住他，却也被带倒了。

结果，这几个同学都不同程度地受了伤，有的擦破了皮，有的扭伤了脚，还有的摔得比较严重，需要去医院治疗。

这件事情给我们敲响了警钟，让我们深刻地认识到楼梯安全的重要性。

那么，我们应该如何避免这样的事故发生呢？第一，要养成良好的行走习惯。

上下楼梯时，要靠右行走，一步一个台阶，不要跳跃、奔跑或者拥挤。

同时，要保持注意力集中，不要一边走楼梯一边玩手机、看书或者与同学聊天。

第二，要遵守秩序。

如果楼梯上的人比较多，要耐心等待，不要强行插队或者推挤他人。

如果遇到前面有同学摔倒，要及时停下脚步，大声呼喊，提醒后面的同学注意，并帮助摔倒的同学尽快站起来。

第三，学校要加强安全教育。

老师应该经常给同学们讲解楼梯安全知识，组织大家进行应急疏散演练，让同学们在遇到紧急情况时能够冷静应对，迅速有序地撤离。

除了学校，在其他公共场所，比如商场、地铁站等，楼梯安全同样不容忽视。

这些地方的人流量通常比较大，如果不注意安全，很容易发生意外。

遵守交通规则文明出行国旗下精彩讲话稿遵守交通规则文明出行国旗下精彩讲话稿范文（通用18篇）在不断进步的时代，我们都跟讲话稿有着直接或间接的联系，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。

相信许多人会觉得讲话稿很难写吧，以下是小编整理的遵守交通规则文明出行国旗下精彩讲话稿范文，希望对大家有所帮助。

遵守交通规则文明出行国旗下精彩讲话稿篇1各位家长、老师，亲爱的同学：大家好！今天我在国旗下讲话的题目是《珍爱生命，遵守交通规则》。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。

”你们有没有闯过红绿灯呢？你们知道生命的宝贵吗？现在有很多人，包括小学生，都是因为不遵守交通规则而丧失了宝贵的生命。

每当我看到新闻时，都会听到许多关于发生交通事故而死亡的人，那人们为什么不珍惜自己的.生命呢？记得那是一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈去选购新的夏装。

那天我心情格外开朗，因为又要与新衣服穿了。

我们刚要过马路时，红绿灯变成了红灯，我们只好静静的等待。

突然一位漂亮的阿姨走了过来，从斑马线上走了过去。

我和爸爸妈妈说：“这人也太急了，只有十几秒钟就是绿灯了。

”只听见汽车“吱”的一声，那位阿姨被撞倒了。

当人们发现是都大叫“天哪”群众有的报了警，有的打了急救电话。

过了一会，救护车和警车赶来了，勘察完现场，那位阿姨刚被抬上车时，已经没气了。

就这样一个年轻的生命离开了人世……这件事让我永远也不能忘怀，因为十几秒钟的时间那位阿姨闭上了眼睛，因为一个闯红灯，一时的疏忽丧失了宝贵的生命。

如果让人们不闯红灯，遵守交通规则，就不会丧失宝贵的生命了。

请大家牢记：红灯停、绿灯行。

珍爱生命，从我做起！遵守交通规则文明出行国旗下精彩讲话稿篇2各位老师，各位同学：大家好！生命是唯一的，宝贵的，世界因为有了生命而变得精彩。

生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的`朋友。

日日夜夜都守在我们的身边，教育我们。

遵守交通规则人人皆知，可偏偏有一部分人充耳不闻，视而不见。

树立安全意识，关注校园上下楼梯安全尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天国旗下讲话的内容是：树立安全意识，关注校园上下楼梯安全。

上周五（月日），****小学发生一起踩踏事故，已造成*人死亡，26人受伤，其中2人重伤。

事故缘于午休室门口的海绵垫引发学生好奇，上前击打时导致海绵垫翻倒压住学生，由于低年级学生不明情况因而引发慌乱，学生们争抢着下楼，导致踩踏事故的发生。

血的教训给我们以警示。

为了保证学校正常的教育教学秩序，切实保证学生上下楼梯的安全，今天我以中心学校教导处的名义，向全体同学与各位教师提出几点要求，请全体教师和学生遵守执行。

1、学生平时上下楼的时候，应该靠楼梯右边行走；学生集体上下楼梯的时候，严禁逆向上下：学生集体上楼梯的时候，不允许其他学生下楼梯，集体下楼梯的时候，不允许其他学生上楼梯。

在楼梯上如果有学生不慎摔倒，在场的学生教师要示意队伍停止行进，迅速救治，不得拥挤肆意践踏并及时有序安全地离开。

2、各班级课间操、升旗仪式、大课间活动、1-3年级学生食堂就餐，上下楼梯时，应以班级为单位，由班主任与本班辅导员老师组织，在本班门口走廊上列队后，按照指定的教学楼的楼梯下去。

返回时，也必须由班主任与本班辅导员老师组织学生列队后，按照指定的楼梯，回到班级。

排队行走，靠右行走，一步一级台阶，不争抢，不推挤打闹，不追逐起哄。

班主任老师、本班辅导员老师应随班级学生一道上下楼梯，常识、体艺学科教师应根据学校校上下楼梯安排中的规定，到指定位置维护学生上下楼梯秩序。

3、学校大型集会时应举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

平时尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。

有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

4、学生由班级到专用教室上课或者上室外课等，也必须由班级干部组织学生先在班级教室门口列队，在课任老师带领下到指定地点上课。

国旗下的讲话稿养成良好的上下楼梯习惯尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好！今天，我站在庄严的国旗下，想和大家谈一谈一个看似微小，但却关乎我们日常生活安全与秩序的话题——养成良好的上下楼梯习惯。

在我们每天的学习生活中，上下楼梯是我们不可避免的日常行为。

然而，正是这样一个简单的动作，如果缺乏良好的习惯，就可能带来不必要的危险和混乱。

因此，养成良好的上下楼梯习惯，不仅是对个人安全的负责，也是对他人和整个学校环境的尊重。

那么，什么是良好的上下楼梯习惯呢？首先，我们要做到有序上下。

在楼梯上，我们要保持安静，不推搡、不拥挤，按照指示标识的方向有序行进。

其次，我们要注重安全。

在上下楼梯时，要注意脚下的台阶，避免踩空或摔倒。

同时，我们也要注意手中的物品，不要让它成为我们行走的绊脚石。

要养成良好的上下楼梯习惯，我们需要从以下几个方面入手。

首先，要提高安全意识。

我们要认识到上下楼梯时可能存在的风险，时刻保持警惕，避免发生意外。

其次，要加强自我管理。

我们要自觉遵守学校的规章制度，不随意破坏秩序，做到文明礼貌。

同时，我们也要学会换位思考，尊重他人的权益，共同维护良好的上下楼梯环境。

老师们、同学们，养成良好的上下楼梯习惯，不仅关乎我们的个人安全，也关乎整个学校的形象和氛围。

让我们从现在开始，从点滴小事做起，共同营造一个安全、有序、文明的上下楼梯环境。

让我们在国旗下共同承诺：我们会养成良好的上下楼梯习惯，为我们的学习生活增添一份安全和和谐。

最后，我希望每一个同学都能将这份承诺内化于心、外化于行，真正将良好的上下楼梯习惯融入到我们的日常生活中。

同时，我也希望我们的老师们能够加强对学生的引导和教育，共同营造一个安全、有序、文明的校园环境。

在此，我也呼吁大家，在日常生活中多关注身边的小事，从细微之处做起，共同维护我们的校园环境。

比如，我们可以在楼梯口设置提醒标语，提醒大家保持安静、有序上下；我们也可以组织相关的主题活动，让同学们更加深入地了解上下楼梯安全知识，增强安全意识。

第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够代表全体同学发表一篇关于上下楼梯的发言稿。

我们都知道，上下楼梯是我们在日常生活中经常遇到的一种活动，然而，在看似简单的上下楼梯中，却蕴含着许多值得我们思考和关注的问题。

今天，就让我们一起来探讨一下这个话题。

首先，我要谈谈上下楼梯的安全问题。

我们都知道，楼梯是连接楼层的重要通道，但同时也是安全隐患较多的地方。

在日常生活中，我们常常看到一些同学在上下楼梯时，不顾安全，嬉戏打闹，甚至还有一些同学在楼梯上奔跑、追逐，这种行为是非常危险的。

据统计，我国每年因楼梯事故导致的伤亡人数触目惊心。

因此，我们必须时刻牢记安全第一，严格遵守楼梯的安全规定。

首先，我们要养成良好的上下楼梯习惯。

在上下楼梯时，要保持一定的距离，不要拥挤，以免发生意外。

同时，我们要按照规定的方向行走，不得逆行，以免影响其他同学。

此外，上下楼梯时要保持安静，不要大声喧哗，以免影响他人。

其次，我们要学会正确使用楼梯。

在上下楼梯时，要注意脚下的台阶，不要踏空。

如果遇到紧急情况，我们要学会紧急避险，迅速找到安全出口。

此外，我们要学会使用扶手，尤其是在上下楼梯时，扶手可以给我们提供安全保障。

再次，我们要关注楼梯设施的安全。

学校楼梯的设施是否完好，直接关系到我们的生命安全。

因此，我们要及时向学校反映楼梯设施存在的问题，如扶手松动、台阶损坏等，确保楼梯设施的安全。

此外，我还要谈谈上下楼梯的文明礼仪。

在上下楼梯时，我们要尊重他人，为他人让行。

当遇到有同学上下楼梯时，我们要主动避让，不要强行通过。

同时，我们要遵守公共秩序，不要在楼梯上乱扔垃圾，保持楼梯的整洁。

下面，我想从以下几个方面谈谈上下楼梯的重要性。

首先，上下楼梯是培养我们独立生活能力的重要途径。

在日常生活中，我们离不开楼梯，学会独立上下楼梯，有助于我们更好地适应生活。

其次，上下楼梯有助于我们锻炼身体。

在上下楼梯的过程中，我们可以锻炼腿部肌肉，提高身体素质。

同时，上下楼梯还可以培养我们的意志力和毅力。

第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家谈一谈一个看似简单，实则非常重要的校园安全问题——安全上下楼梯。

上下楼梯是我们在校园生活中每天都会进行的活动，它看似微不足道，但一旦发生安全事故，后果往往是严重的。

因此，提高安全意识，掌握正确的上下楼梯方法，对于我们每个人来说都是至关重要的。

首先，我想谈谈上下楼梯的安全意识。

安全意识是我们预防事故的第一道防线。

在日常的学习生活中，我们可能会因为各种原因忽视楼梯安全，比如急于赶时间、心情烦躁等。

但是，我们必须时刻提醒自己，安全无小事，生命只有一次。

只有具备了强烈的安全意识，我们才能在关键时刻保护自己和他人的安全。

接下来，我将从以下几个方面详细阐述如何确保上下楼梯的安全：一、楼梯设施的安全检查1. 定期检查楼梯设施：学校相关部门应定期对楼梯进行安全检查，确保楼梯的扶手、踏步、扶梯等设施完好无损。

对于发现的问题，要及时进行维修或更换，防止因设施问题导致安全事故的发生。

2. 禁止违规使用楼梯：有些同学可能会在楼梯上打闹、跳跃，或者将物品放在楼梯上，这些行为都可能导致楼梯设施损坏，增加安全隐患。

学校应加强宣传教育，禁止此类违规行为。

二、上下楼梯的正确方法1. 靠右行走：在上下楼梯时，应靠右行走，留出左侧供紧急情况下的人员通行。

这样可以避免上下楼梯时发生碰撞，减少安全事故的发生。

2. 注意步伐：上下楼梯时，步伐要稳，脚步要轻。

不要跑跳，以免滑倒或踩空。

3. 注意扶手：在上下楼梯时，要紧握扶手，确保自己的安全。

特别是在上下扶梯时，更要注意扶手，避免因手滑导致摔倒。

4. 避免拥挤：上下楼梯时，不要拥挤，尤其是在高峰时段。

如果发现拥挤现象，要及时避开，避免发生踩踏事故。

三、紧急情况下的应对措施1. 保持冷静：在发生紧急情况时，首先要保持冷静，迅速判断情况，寻找安全的逃生路线。

2. 大声呼救：在确保自己安全的前提下，大声呼救，寻求周围同学和老师的帮助。

上下楼梯安全教育国旗下讲话(安全教育的国旗下演讲稿)牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，提高安全意识，增强安全责任，时刻绷紧“安全”这根弦。

以下是我分享的国旗下安全教育的演讲。

请参考。

安全教育的国旗下演讲稿1,我知道大多数学生都会唱诸如《祝你平安》、《好人一生平安》等歌曲。

祈祷成功，寻求和平；相信所有同学都明白“平安是福”“平安是金”这几个字所蕴含的人生思考；我的结论是，所有的学生都用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥的话语向他们的亲戚、同学和朋友表达了最美好的祝愿。

是的，安全比泰山更重要。

它关系到个人、家庭、集体和社会的安宁。

它是人们享受生活的必要保障，是社会和谐的生命线。

我们周围到处都有安全隐患，比如；上下楼梯没有秩序，造成踩踏；班与班之间追逐打闹导致的骨折；实验过程中不注意烧伤和划伤；学生打闹造成的意外伤害很难预防。

作为学生，我们一年中大部分时间都在学校度过。

在这种特殊的人口密集环境中，安全一直是我们关注的焦点。

据统计，我国每年平均有1.6万中小学生非正常死亡，平均每天超过40人，相当于每天有一个班的学生因为意外而失去生命！如果每个学生都有很强的安全意识，不伤害自己和周围人的健康，学生的学习环境会更舒适吗？事实上，安全和不安全有时完全在于我们的思想之间：一些死于车祸的人不遵守交通规则；每年死于踩踏事故的学生不在少数。

如果同学们互相谦让，不再拥挤，人群中还会有那么多学生受伤吗？那些在实验室受伤的学生，有没有想过自己在摆弄仪器的时候会受伤？这些事故都是我们身边的琐事造成的，很多人正是因为这个小事而失去了生命。

我们不能只考虑自己的安全。

我们做事的时候，也要考虑周围其他人的安全。

为了安全，我们应该从遵守规则开始，从身边的小事开始。

很多学生可能认为安全只是指身体安全或身体完整。

诚然，这是安全，但绝不是安全的全部。

真正的安全感还包括心理和思想的安全感。

如果一个人只有身体健康，四肢健全，但素质不高，那是远远不够的。

靠右行,走出文明和安全摩肩接踵,人潮汹涌之际,谁能料到,其中蕴涵着巨大的危机;人来人往,窄小的楼道上,没有了秩序,又何来文明的校园生活? 从小,父母、老师就教我们要学会上下楼梯向右行。

但，上下楼梯向右行到底有什么好处呢?下楼梯靠右行,走出的是一份文明。

“不以规矩不能成方圆”，要达到文明、有序地上下楼梯，我们必须遵守”上下楼梯靠右行“的规定。

更何况我们作为一名初中生，我们就更有责任去让我们的行为更加文明、和谐。

如果人人上下楼梯都能自觉地遵守相关规定，我相信，展现在我们的，不会是乱哄哄的楼道，而一定是一幅和谐的校园生活画卷。

上下楼梯靠右行，走出的更是一份安全。

熙熙攘攘的人群，最容易发生的莫属踩踏事件。

只要稍有一个不慎，便可酿成一场惨痛人心的悲剧……2010年11月12时许，在新疆阿克苏市第五小学课间操时间。

一大群学生正涌向楼下，楼道上顿时挤满了人，变得凌乱不堪。

可就在这时，一位在前面的学生不慎摔倒了。

后面的学生来不及反应，就接连倒下。

后面的学生还在蜂拥而至，一场踩踏事件就此开始了。

本次事件共造成了123名学生送医，41人住院，7人重伤。

其中一位同学还对当时情形进行了描述：“我们都扶着楼梯扶手往下滑，整个队伍都乱了，前面同学摔倒时，我们都来不及停下，事后竟然发现连扶手都被我们压歪了。

”与这件事情截然相反的是，2008年5月12日的那次汶川大地震。

在大地颤抖一刹那，汶川县桑枣中学的全体师生立刻明白：地震了！于是，他们第一时间排好了队。

整齐、有序、快速地顺着楼梯跑向了操场。

在短短的一分钟半左右的时间里，全校2500名师生竟无一人伤亡的站在了操场上.这真是一个伟大的奇迹!相比两者,我们在惊奇他们的差别的同时,是否想过,到底是为什么,使得他们的差异如此之大?我觉得,也只有"秩序"这个词能解释了吧！据有关资料统计，近年来因校园踩踏事故伤亡人数一直居高不下，每次事故发生，都给人们带来了极大的悲痛。

2024年上下楼梯的安全教育讲稿尊敬的校长、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校2024届的学生代表，很荣幸能在这里给大家讲述一下关于上下楼梯的安全教育知识。

上下楼梯似乎是我们日常生活中再普通不过的事情，但是却是容易发生事故的地方。

为了确保大家能够安全上下楼梯，我将从几个方面和大家共同探讨楼梯的安全问题。

首先，我们要关注楼梯的设计与建筑。

楼梯作为一种交通工具，它的设计和建筑对于我们的安全至关重要。

首先，楼梯的坡度应该合理，不要过于陡峭或者太平缓，每级台阶的高度和深度要统一，这样才能使我们在上下楼梯时更加稳定。

其次，楼梯的扶手也是不可或缺的，它可以为我们提供额外的支撑，降低摔倒的几率。

此外，楼梯的反光带要醒目，以便夜间或者光线不好的情况下能够清晰看到台阶的位置，减少安全隐患。

其次，我们要培养良好的上下楼梯习惯。

上下楼梯时，我们要注意以下几点：一是保持稳定，上下楼梯时要手握扶手，身体保持垂直，不要大声喧哗或者奔跑，避免发生意外。

二是提前预判，特别是在较繁忙的时间段，我们应该提前预判楼梯的情况，避免因为追尾或者与前面的同学发生碰撞导致摔倒。

三是谨慎行走，尽量避免使用手机或者其他电子设备，集中精力专注于上下楼梯，避免分散注意力而发生意外。

四是绕道而行，遇到拥挤的情况时，我们可以选择绕道而行，寻找较为安静的区域上下楼梯，确保个人的安全。

另外，家长和老师们也应该加强对孩子们的安全教育。

首先，家长应该提前安排好孩子上下楼梯的时间，避免出现堵塞情况，导致拥挤和意外发生。

其次，家长要与孩子们交流，告诉他们上下楼梯的注意事项，引导他们养成良好的习惯。

如果孩子存在上下楼梯安全问题，应该及时进行纠正和指导，以免安全事故的发生。

再次，老师们也应该利用班会、安全教育课等机会对孩子们进行安全教育，让他们在学校内外都能够注重上下楼梯的安全问题。

最后，我想呼吁大家，无论是身为学生还是老师、家长，在日常生活中都要高度重视上下楼梯的安全问题。

尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：大家好！今天，我们在这里隆重举行上下楼安全教育活动，目的是为了提高大家的安全意识，确保大家在日常学习、生活中能够安全、有序地上下楼梯。

安全无小事，生命至上。

我们深知，安全教育是学校工作的重中之重，也是保障学生健康成长的关键。

在此，我代表学校对本次安全教育活动表示热烈的祝贺，并对大家提出以下几点要求：一、提高安全意识，筑牢安全防线同学们，安全意识是我们生命安全的基石。

我们要时刻保持清醒的头脑，时刻关注自己的安全。

在上下楼梯的过程中，我们要严格遵守学校的安全规定，做到文明、有序、安全。

首先，我们要充分认识上下楼梯安全的重要性。

楼梯是学校重要的通道，我们每天都要经过。

一旦发生安全事故，不仅会影响到我们的身心健康，还会给家庭和社会带来沉重的负担。

因此，我们要时刻绷紧安全这根弦，做到警钟长鸣。

其次，我们要树立“安全第一”的思想。

在日常生活中，我们要把安全放在首位，把生命安全放在第一位。

无论是在学校、家庭还是社会，都要时刻关注自己的安全，做到防患于未然。

二、规范上下楼梯行为，养成良好习惯同学们，规范上下楼梯行为是确保安全的重要途径。

我们要养成良好的上下楼梯习惯，从以下几个方面入手：1. 等待指示：在上下楼梯时，要等待老师或工作人员的指示，不要拥挤、争抢，以免发生意外。

2. 靠右行走：在楼梯上，要靠右行走，不得逆行，避免与他人发生碰撞。

3. 注意脚下：上下楼梯时，要集中精力，注意脚下，防止踩空、跌倒。

4. 遵守纪律：在楼梯口、拐角等关键位置，要遵守纪律，不得玩耍、打闹，以免影响他人。

5. 爱护楼梯设施：我们要爱护楼梯设施，不得随意损坏，共同维护良好的校园环境。

三、加强安全教育，提高应急处置能力学校将进一步加强安全教育，提高大家的应急处置能力。

具体措施如下：1. 定期开展安全教育讲座：邀请专家、老师为大家讲解上下楼梯安全知识，提高大家的安全意识。

2. 组织应急演练：定期组织应急演练，提高大家在紧急情况下的应急处置能力。

国旗下的讲堂：上下楼梯靠右行轻声慢步过走廊敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好！在我们奇山小学有这样一条规定：上下楼梯靠右行，轻声慢步过走廊。

同学们和老师们有没有问过自己：你做到了吗？为何要定这样的规矩，我先给同学们讲几个案例。

案例一：有一次，很多领导到一所学校检查工作，领导们走在楼梯上，正遇着下课的同学下楼梯，楼梯台阶中央也清楚地画着一条线。

结果同学们一拥而下，将领导们所有堵在楼梯下方没法上楼，只能站在一旁待同学们都走完了再上楼梯。

同学们，若是你是前来检查工作的领导，你会想什么？案例二：2009 年 12 月 7 日，湖南省育才中学发生学生下晚自习在楼梯上发生拥堵践踏事故，造成 8 名学存亡亡。

2002 年 9 月 23 日，内蒙古乌兰察布盟丰镇市第二中学发生学生拥堵造成楼梯护栏坍塌事故，2004 年 3 月 11 日，山西临猗 (yi)县孙吉初中突发践踏事故，2005 年 10 月和 11 月，近似事件更是连续发生， 10 月下旬，四川省巴中市通江县一所小学夜晚八时许发生学生拥堵践踏事故，随后，湖南娄底市第四小学校园内发生一同学生拥堵事件， 11 月初，安徽亳州市谯（ qiao）城区估衣小学发生学生上下楼梯时践踏事件 ,, 听到这你有什么感觉？案例三：2003 年 3 月的一天，湖南省益阳市某联校中心小学五年级学生——13岁的小刘与 12 岁的小张在学校礼堂嬉戏，小张忽然发现了位于礼堂一角的舞台上放着一张破旧不堪的竹凉床，他眼睛一亮，飞速地从竹凉床上拆下两块一米多长的竹篾片，瞄准球台一阵猛抽狠打。

小刘见状，也从小张手中拿过一根竹篾片，跑到球桌的另一侧，两人手持篾片，当面地抽打起球桌来，边敲打边哈哈大笑。

几分钟后，小刘一时盛行，爬上球桌，试图占有有益地点后用篾片与小张对打，不料还没有站稳脚跟，小张手持的竹篾片就在“飞舞”中刺中了小刘的左眼，鲜红的血从小刘眼眶内涌出。

小刘手捂双眼，“哎哟”一声摔倒在桌面上，身体收缩成一团，不住地呻吟起来 ,, 固然医院全力救治，但小刘的左眼仍是失了然。