2012年中考思想品德时政热点专题8关注校车安全 珍爱生命健康

2012年中考时政热点专题专题一关爱生命，过安全健康生活【启思训练】一、单项选择题：1、2011年10月13日下午，广东佛山，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救。

这告诉我们（）A、改革开放后，人们的价值观念变化差了，做好事的人少了B、关爱生命，并不是人人有责的，陌路相逢，也不能怪人家C、家长没有尽到监管的义务，要怪就应该怪家长不关爱自己孩子的生命D、个别人道德缺失，社会责任泯灭，应该加强对公民进行道德教育2、22岁的湛江残疾运动员谭业腾，一岁残疾，父母双亡。

他意志坚强，面对现实，永不放弃，不断完善自我，超越自我。

在广州2010年亚残会赛艇AS男子单人双桨1000米决赛中，不畏强手，以5分00秒877的成绩实现了湛江在亚残会上金牌“零的突破”，充分展现了自强不息、奋勇争先的精神，面对记者他说“2012年伦敦残奥会我要冲奖牌！”这启示我们（）①勇敢地面对挫折，迎接挫折的挑战，做生活的强者②勇于面对困难，志存高远，战胜自我，超越自我③尊重生命，珍爱生命，努力实现自己的人生价值④不正常的生活，意志永远比不上正常人A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④3、2011年5月1日正式实施的《刑法修正案（八）》，首次将飙车、醉驾列为犯罪行为。

“醉驾、飙车入刑”，这（）①有利于更好地保障公民的生命健康权②有效提升了公民生命的价值③启示我们要爱护、尊重他人的生命和健康④彰显了法律对公民生命的尊重A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③4、生命健康权是首要的人身权利。

下列属于尊重他人生命健康权的行为有（）①死后捐献角膜②故意造成他人生病③护送儿童过马路④路遇伤病者奋力抢救A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5、每年5月7日至13日是“防灾减灾宣传周”，全国中小学纷纷开展应急避险教育。

开展应急避险教育有利于（）A.增强青少年的安全意识和自我保护能力B.有效地预防未成年人违法犯罪C.消除中小学生的学习压力D.杜绝青少年意外灾难的发生6、温州市民为救治伤员彻夜排队献血的行为( )①承担了对社会的责任；②使自身的价值在奉献中得以提升；③有助于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围；④对承担责任的代价与回报进行了正确的评估A．①②③B．①④C．②③④D．①②③④7、为救治伤员彻夜排队献血的行为说明温州市民( )①有奉献精神；②有敬业精神；③自觉做责任的主人；④不断反思自己的责任A．①②B．①③C．②③D．①②③二．综合实践探究题：8、2011年10月13日下午，广东佛山，两岁小女孩悦悦被一辆面包车撞倒和碾轧。

专题一：关注校车安全、校园安全、网络安全，保护青少年健康成长一、背景材料1.这两年，校车安全事故频发，深深刺痛公众敏感而脆弱的神经。

特别是2011年11月16日甘肃庆阳特大校车事故的发生，更让校车安全成为舆论关注的焦点，围绕校车安全标准、准入机制、运营管理、监督制度等的争议不断。

在2011年11月27日的第五次全国妇女儿童工作会议上，温家宝总理表示，要让校车成为学生安全的流动校舍。

14天后，国务院法制办发布了《校车安全条例（草案）》（征求意见稿）。

2.温家宝总理在3月5日十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时表示，2012年要促进义务教育均衡发展，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区城市薄弱学校倾斜……实施好农村义务教育学生营养改善计划。

加强校车管理，确保孩子的人身安全。

3.2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”二、相关知识1.生命健康权是公民最根本的人身权2.青少年要学会自我保护3.依法治国是党领导人民治理国家的基本方略4.以人为本的科学发展观；三个代表的重要思想；党立党为公、执政为民；三、考题预测（一）关注校车安全1、甘肃校车事故发生的原因有哪些？（1）父母没有尽到对孩子的监护责任（2）学校没有尽到对学生的安全和保护责任，为学生提供安全的出行保障；（3）司机没有遵守交通规则，安全驾驶（4）交警部门执法力度不强，没有严格执法（5）政府的管理、监督不到位，社会没有营造一个校车优先的社会氛围2、校车事故带来哪些不良影响？(1)侵犯了未成年人的生命健康权（2）给受害人的父母带来沉痛的打击，给受害者的家庭带来了无尽的伤痛（3）不利于构建和谐社会，维护社的稳定3、为了避免类似事故的发生，应该怎么办？（建议）（1）国家要制定和完善关于校车安全的法律法规，要加大对校车的投资和扶持力度（2）全社会要关注校车安全，树立校车优先的交通意识（3）学校要加强交通安全教育，规范校车的使用（4）家长要对学生尽到监护的责任（5）交通执法部门要加大对校车的安全检查，加强对校车司机交通安全意识的监督检查（6）提高校车司机的整体素质，校车司机要遵守交通秩序，树立安全行驶的意识。

考点精讲：关注校车安全，关心未成年人的健康成长【背景材料】1、2011年9月26日，山西校车发生事故，7名初中生死亡；2011年11月16日甘肃庆阳发生重大道路交通事故，造成20人死亡，18名幼儿园学生，44人受伤。

2011年11月26日辽宁校车事故，35名孩子受伤。

农村校车事故频现，引起全社会对农村校车安全的高度关注，国务院总理温家宝曾指出，有条件的地方要把校车制度建立起来，配备最好的车辆和最好的司机，实施最好的交通管理，为孩子们建起安全“绿色通道”。

搭建“绿色通道”，在当下的农村地区，显得尤为紧迫。

为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿、学生的人身安全，国务院法制办公室会同有关部门抓紧调查研究，总结一些地方加强校车安全管理的实践经验，针对保障校车安全亟须从制度上解决的主要问题，起草了《校车安全条例（草案征求意见稿）》将校车安全问题纳入法制轨道。

2、2011年10月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定启动实施农村义务教育学生营养改善计划。

在集中连片特殊困难地区开展试点，中央财政按照每生每天3元的标准，为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助。

3、刑事诉讼法修正案草案在十一届全国人大五次会议闭幕会上经表决获得通过。

该法进一步加大了对未成年人的权益保护，规定：“审判的时候被告人不满十八岁的案件，不公开审理。

”“犯罪记录被封存的，不得向任何单位和个人提供，但司法机关为办案需要或者有关单位根据法律法规规定进行查询的除外。

”【中考试题预测】1、你如何看待“实施农村义务教育学生营养改善计划”？①体现了党和政府以人为本，关注民生的执政理念；②国家和政府关注学生的生命健康权；③努力促进社会公平正义；④有利于缩小城乡差别；⑤提高农村孩子的身体素质，保障农村孩子的健康成长；⑥缓解个别家庭的经济负担等。

2、如果你是这项政策的受惠者，你将怎样报答国家的这一惠民举措？①树立远大理想，努力学习文化知识；②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务；③不攀比，不浪费，合理消费；④尽自己所能关心帮助他人，⑤以实际行动回报国家、回报社会。

2012 思想品德中考时政热点之关注校车安全
2012 年中考时政热点之
加强校车安全管理，确保学生人身安全
【关键词】
交通安全《校车安全条例》生命健康权未成年人保护
【热点材料】
材料一这两年，校车安全事故频发，深深刺痛公众敏感而脆弱的神经。

特别是2011 年11 月16 日甘肃庆阳特大校车事故的发生，更让校车安全成为舆论关注的焦点，围绕校车安全标准、准入机制、运营管理、监督制度等的争议不断。

在2011 年11 月27 日的第五次全国妇女儿童工作会议上，温家宝总理表示，要让校车成为学生安全的流动校舍。

14 天后，国务院法制办发布了《校车安全条例（草案）》（征求意见稿）。

材料二2012 年2 月15 日，由中国关心下一代工作委员会、教育部、国家安全生产监督管理总局、国家质量监督检验检疫总局联合中国汽车工业协会、中国汽车工程协会、中国汽车技术研究中心主办，公安部、全国记协协办的”2012首届中国校车发展研讨会暨国际校车展览会”于国家会议中心举行。

此次国际校车展览会是我国首次就”校车安全”问题举行的大型互动交
流活动，活动邀请了众多政府有关部门领导、社会各界知名专家学者、国际友人、媒体以及国内外顶尖级校车生产企业齐聚一堂，为研讨我国校车未来发展之路以及推动我国安全校车快速普及提供了强有力的平台;对吸引社会各界更多地关注中小学生交通安全，推动我国中小学生交通安全防护体系建设，积极推进校车工程快速发展具有重要影响。

2012 年校车安全中考专题复习
新闻链接
思考：以上这组漫画反映了什幺问题？
中考专题
聚焦校车安全关注青少年健康成长
1、我们的权益（七年下第四单元第九、十、十一课P70-92 ）少年的权利1、保护未成年人健康成长的重要法律：《宪法》、《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律。

2、未成年人享有的权利：生命健康权、受教育权、
名誉权、荣誉权、隐私权等16 项权利。

P71 谁为我们护航
1、家庭保护
2、学校保护
3、社会保护
4、司法保护自我保护
1、树立安全意识和自我保护意识，远离危
险，拒绝侵害；
2、学法、知法、守法，学会求救和自救；
3、善于运用法律武器维护自身的合法权益；
小组合作探究：分别找出这专题的知识链接（完成学习卡一）
链接课本
链接课本
2、生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。

七年下第九课P70。

林湖初中2012年中考思想品德专题复习班级 姓名 学号材料一：2011年学校校车安全事故大盘点①2011年8月29日,海南省三亚市一名3岁男童早上7时许乘接送车抵达幼儿园后,因睡着而未被司机、老师清点到,以致被遗忘在校车内9小时。

直到下午4时30分左右被发现时,男童已经停止呼吸。

②2011年9月13日，星期二，中秋节后上学第一天。

荆州市两名年龄不到4岁的幼儿，被幼儿园校车接到幼儿园门口后，竟被司机和接车老师遗忘在校车上。

当日，荆州市的气温高达31℃，在校车内闷了8个小时后，两名幼儿才被发现，这时，她们早已停止了呼吸。

③2011年11月16日9时40分许，甘肃省庆阳市正宁县榆林子镇下沟砖厂门口，一辆大翻斗运煤货车与正宁县榆林子小博士幼儿园学生接送面包车迎面相撞，校车司机与4名幼儿当场死亡，多名幼儿重伤。

15人在送往医院抢救途中死亡，至此，事故遇难人数达20人，其中包括18名幼儿以及校车司机及1名教师。

④2011年12月13日，江苏丰县校车坠河事故已致15人死亡。

材料二：国务院制定并出台《校车安全管理条例》聚焦校车安全 关注青少年健康成长 专题 热点点击2011年11月，温家宝总理在第五次全国妇女儿童工作会议上指出，国务院已经责成有关部门迅速制订校车安全条例。

2012年3月，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，审议并原则通过《校车安全管理条例（草案）》，要求校车通行优先；4月份，《校车安全管理条例》发布，高中生上下学不纳入校车服务范围。

材料三：为未成年人网游护航，网游防沉迷系统全面实施腾讯网2011年7月29日报道：新闻出版总署、中央文明办、教育部、公安部、工业和信息化部、共青团中央、中华全国妇女联合会、中国关心下一代工作委员会等八大部门联合印发的《关于启动网络游戏防沉迷实名验证工作的通知》（以下简称“通知”），决定即日起，在全国网络游戏中启动网络游戏防沉迷实名验证工作，文件指出，在2011年9月30日前为试行期，2011年10月1日起正式实施。

2012年中考时政热点专题复习三醉驾入刑关爱生命一、热点材料2011年５月１号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。

然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。

2011年10月13日下午5:25左右。

广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……2012年2月2日凌晨1时05分左右，四川师范学院在校大学生刘畅酒后驾驶一辆丰田小型客车，撞坏路中隔离栏后驶入道路左侧撞到行人，造成3人死亡，其中1人为著名剧作家杨戈平。

二、命题角度1：对酒后驾驶者的处罚体现了法律的哪些特征？①法律靠国家强制力保证实施，具有强制性②法律对全体社会成员具有普遍约束性2：如何评价酒后驾驶行为？①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦钠、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。

3：国家为什么要严厉打击酒后驾驶行为？（原因+意义）原因：①依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是建设社会主义现代化国家、实现长治久安的要求②严厉打击酒后驾驶体现了有法可依、执法必严、违法必究等依法治国的基本要求③酒后驾驶危害人民生命健康权，破坏社会秩序。

意义：①有利于规范全体社会成员的行为，构建和谐交通秩序②有利于增强公民权利与义务意识，推进依法治国方略③有利于维护社会的公平正义，促进社会稳定④有利于制裁违法犯罪行为，保障公民的生命健康权⑤有利于提高人们学法用法，守法护法的意识，增强人们的法制观念。

4：酒后驾驶行为带来哪些危害？损害自己和他人的生命健康，侵犯了生命健康权，严重影响道路交通安全、扰乱道路交通秩序；影响社会的和谐。

2012年中考政治热点专题解析（自编二）专题五关注未成年人健康成长、校车安全【教材链接】1、未成年人是祖国的未来，民族的希望。

他们能否健康成长关系到现代化建设的兴衰成败。

2、未成年人要学会拒绝不良诱惑，防范侵害保护自己。

3、未成年人要积极行使生命健康权，关爱他人的生命与健康。

4、知识助我成长，未成年人要珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。

5、未成年人要学会承担责任，做负责任的公民。

6、我们要弘扬和培育民族精神，加强社会主义精神文明建设。

校园安全1、《中国儿童发展纲要(2011—2020年)》为什么要将健康摆在儿童发展的首位？①青少年是祖国的未来，是民族的希望．未成年人由于生活经验不足，各方面还不够成熟，缺乏自我保护意识和能力：②生命健康权是公民最根本的人身权，未成年人的生命健康权受到法律特殊保护；③生命是宝贵的，也是脆弱的；伤害未成年人生命安全事故时有发生；校园的安全状况将直接关系到青少年的健康成长。

④关注校园安全，保护未成年人的健康成长是国家、社会、学校、家庭共同的责任．2、当前，最容易出现校园安全问题有哪些?①学生上学、放学时的交通安全问题；②下课、集合时楼梯拥挤：③体育运动中的意外伤害：④校园食品安全问题：⑤学生的心理不健康引发的自杀或校园暴力问题；⑥校园周边的“黑”网吧、电子游戏厅及黄、赌，毒对学生的威胁；⑦针对中小学生的暴力犯罪事件；等．3、为了更好的落实《刚要》，切实保障未成年人健康成长，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范?国家:应该加强校园安全立法和执法，严厉打击各类侵犯未成年人合法权益的违法犯罪行为．社会；应该创造务件保证校园设施的质量，加强校园周边环境综合治理，确保校园安全。

学校；要加强对学生的安全意识和自我保护教育，严格校园安全管理，完善安全措施。

如开设学校安全教育课，举行安全自救演练，让学生掌握必要的安全自救常识：开设心理健康教育课，排解学生心理压力，提高学生心理承受能力；加强校园进出人员检查，排查学校的各类设施及校园安全隐患等。

专题八醉驾入刑关爱生命一、热点材料2011年５月１号开始，我国对醉酒驾车违法行为的处罚将从行政处罚上升到更加严厉的刑事处罚。

然而即便是在全天查酒、全警查酒的高压下，酒后驾车、醉酒驾车行为依然屡禁不止。

2011年10月13日下午5:25左右。

广东佛山黄岐广佛五金城，两岁女孩小悦悦被两辆车碾压，肇事车辆逃逸，18路人无人相救……2012年2月2日凌晨1时05分左右，四川师范学院在校大学生刘畅酒后驾驶一辆丰田小型客车，撞坏路中隔离栏后驶入道路左侧撞到行人，造成3人死亡，其中1人为著名剧作家杨戈平。

二、知识链接1.通过调查或观察每个物种及每个生命个体的独特性，体会生命世界的神奇。

2.列举一些中外人物的事例，或以自己和身边同学的生活故事，就“人生的意义”谈谈自己的看法。

3.知道法律是由国家制定，并靠国家强制力保证实施的一种特殊行为规范。

懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。

4.学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。

5. 理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。

6.知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护。

7、运用法律保护自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。

三、命题角度1：对酒后驾驶者的处罚体现了法律的哪些特征？①法律靠国家强制力保证实施，具有强制性②法律对全体社会成员具有普遍约束性2：如何评价酒后驾驶行为？①酒后驾驶者缺乏社会责任感，法律意识淡薄，不尊重，珍爱他人的生命，思想道德素质较低，缺乏正义感和责任感即使对自己不负责任也是对他人和社会不负责任的表现，应该受到道德的谴责②酒后驾驶行为时一种违法行为又应该受到法律的制裁③作为司机应该增强生命健康意识，绝不酒后驾驶，作为公民要、既要可定、尊重、悦钠、珍爱自己的生命又要善待他人的生命，不侵害他人的生命健康权同时要积极举报酒后驾驶行为，同酒后驾驶违法者作斗争。

2012学业考试时政热点专题1.2011年10月12日，北京大学公布“中学校长实名推荐制”实施细则。

在实施细则中列出了“不得被推荐”的四条高压线，其中“不孝敬父母”被列为了第一条。

由此也引发了社会的热议。

真情永在：孝敬父母是做人的本分，怎么能变成选拔人才的标准呢？大爱无言：“孝敬父母”这个条件怎么界定？希望不要流于形式。

（1）针对“真情永在”的疑问，请你说明把孝敬父母变成选拔人才标准的原因。

①父母对子女的爱是世界上最无私，最真挚的爱，父母不仅从生活上无微不至地抚养、照顾我们，教给我们基本的生活技能，还从思想上关怀、教育我们，引导我们确立人生的目标，教给我们如何做人。

②孝敬父母是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。

（2）针对“大爱无言”的疑问，请你拟出是否孝敬父母的三条判断标准？尊重父母，热爱父母、回报父母；主动向父母回报自己的学习状况；对父母要有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母健康；体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提过分要求等。

2.中国共产党十七届六中全会于2011年10月15日至18日在北京举行。

总书记胡锦涛作了重要讲话。

全会强调，深入贯彻落实科学发展观，坚持社会主义先进文化前进方向，以科学发展为主题，以建设社会主义核心价值体系为根本任务，以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，培养高度的文化自觉和文化自信，提高全民族文明素质，增强国家文化软实力，弘扬中华文化，努力建设社会主义文化强国。

（1）社会主义核心价值体系的基本内容是什么？马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

为建设社会主义核心价值体系，你所在学校开展了以“培育文明风尚，营造和谐校园文化”为主题的实践活动。