幼儿教师演讲:教师的誓言——爱与责任
- 格式:docx
- 大小:17.70 KB
- 文档页数:3
关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇教师演讲演说时的姿势也会带给听众某种印象,例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。
下面给大家分享一些关于幼儿教师演讲稿爱与责任之主题5篇,希望能够对大家有所帮助。
幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇1)各位领导,各位老师:大家好!回想当初,我们满怀热情,选择了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。
可以说,走上讲台的我们都有一番壮志宏图,想通过自我的拼搏成为一位,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原来现实和自我的理想差距如此遥远。
在我身边,有我亲爱的同事,你们兢兢业业、无私奉献,高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑!教育,这是我们选的道路,这条路漫长,艰难,充满太多的未知。
从现实出发,纵然会历经坎坷,纵然将来我们依旧平凡,但我们必须会坚守心灵家园,走向未来,走向完美!为了我校的未来,我们就应坚持理想,进一步提高思想觉悟,珍惜从教的时光,以“教书育人”为己任,爱岗敬业,用高尚的师德铸就我们新的师魂! 我的演讲完毕,谢谢大家!幼儿教师演讲稿爱与责任之主题(精选篇2)有一首歌最为动人,那就是师德;有一种风景最为隽永,那就是师魂;有一种人生最为美丽,那就是教师。
不要说我们一无所有,我们拥有同一片广博的天空,我们拥有同一颗火热的太阳。
我之所以选择教师这个职业,也是缘于从小就有这么一个梦想,如今梦想成真,那些曾经是梦想中的镜头还清晰在眼前。
当我第一次站在你们面前,面对几十双真诚的注视着我的双眼时,我真切的感受到了身上责任的重大,你们每个人的未来在那时好象都与我连在了一起。
责任感,使命感,这两个沉甸甸的词汇意味着我们要去承担,要去奉献,去关爱每一个学生。
热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异与毁坏一个学生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花十年的时间将一个有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
幼儿园教师爱与责任演讲稿幼儿园教师爱与责任演讲稿(10篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在社会一步步向前发展的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是店铺精心整理的幼儿园教师爱与责任演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
幼儿园教师爱与责任演讲稿1xxx:不知道哪位学者曾经说过:“教师这个职业是太阳底下最优越最光荣的。
“怀着对这个想法的渴望,我踏入了幼儿园。
然而,当我第一天走进教室时,我真的面对着一群才华横溢的“小孙“时,我心里直犯嘀咕。
做孩子的国王,和孩子交流,这是我一生的事业吗?他们那么稚嫩,乳臭未干,能说会道,好动,喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该怎么办,能怎么办?我从工作开始就不止一次问自己。
我一度盲目追求如何培养孩子,掌握高科技知识和技能,却忽略了关于孩子道德教育和心理健康的基本常识。
自从听了这样一个故事,我的教学观念就变了。
故事发生在1987年1月,当时75位诺贝尔奖得主聚集在巴黎,有人问一位金牌得主:“你在哪个大学和实验室学到了你认为最重要的东西?“没想到,白发书生回复说是在幼儿园。
“你在幼儿园学了什么?“学者回答:“把自己的东西分一半给朋友;你不能拿不属于自己的东西;敢于承认并为做错的事情道歉;午休时不要出声;团结互助带孩子……从根本上说,这些是我学到的最重要的东西。
“我真的很感谢这位学者,他在我的教学过程中给了我深刻的教学。
当我强调幼儿的创造力和竞争力时,我不能忽视个性元素——耐心、宽容和团结。
说实话,其实我才21岁,还在做学生时代未完成的梦,需要父母的照顾!然而现实告诉我,我选择了学前教育这个光荣而艰巨的职业,我已经踏入了这个神圣的.殿堂。
我承担了我没有理由推卸的责任,我必须毫不犹豫地做好那位学者对我的教导。
虽然,在大人眼里,我只是个孩子,但我必须有父母的责任感;虽然我只是一个学生,但我需要老师的激情。
我想在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的铜山上播种花草;在社会的沃土上播种希望。
幼儿园师德师风演讲稿爱与责任有哪些?在爱的尝试中,我一天天地改变,变得越来越像孩子们的母亲。
有时孩子们不经意间会将教师叫成了"妈妈"。
一起来看看幼儿园师德师风演讲稿爱与责任五篇,欢迎查阅!幼儿园师德师风演讲稿爱与责任1有人说“欢乐的时间过得异常快”,是啊,在中心幼儿园这块乐土上我欢乐地成长着,转眼已有近1个年头了幼儿园是一块乐土,你播种了爱,收获的不仅仅是爱,更多的是欢乐是感动。
其实幼儿园的教师很普通,没有骄人的业绩;其实幼儿园的教师很平凡,没有显耀的,但我很庆幸我有幸成为中心幼儿园的一员,和在座的教师们一齐平凡而伟大着、奉献而欢乐着、成熟而年轻着。
和她们一齐把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田,让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。
印度大诗人泰戈尔说过的:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。
”我园的教师就是那一片片绿叶,默默地垂着浓荫,把自我浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。
最让我感动的是刚开学的日子,迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸,园长、教师、左手抱一个,右手搂一个;哄笑这个,逗乐那个,脸上分不清是孩子的泪水还是汗水,渴了也顾不上喝口水,她们是有八只手的章鱼,是有三只眼的神仙,是有无穷法力的魔法师,瞧,不出三天,教师们已经能叫上所有宝宝的名字;小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯,秩序井然;吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自我动手,让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。
、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么,一声稚嫩的“教师,再见!”家长送来的一个微笑是最好的药方。
幼儿教师就是一大群孩子的“保姆”,给他们喂药、穿衣,教他们排队、做操,照顾他们吃饭、睡觉,教他们识字、、跳舞、做,甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所``````从事了幼教的我,才真正体验到幼教工作的艰辛,才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。
其实这些都难不到我,我最遗憾的是自我的幼教专业知识太欠缺了,与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。
幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿6篇幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿1什么是爱?什么是责任?大爱无痕,更确切的说爱是一份深深的责任,我不敢说自己肩负着未来、肩负着使命之类的责任,但是作为一名普通的教师,我知道不管是出于道德规范、还是为人师表的榜样,在危险来临之际,我不会像“范跑跑”一样丢下自己的学生而自己逃之夭夭。
有人说爱是一种奉献,但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。
这种责任就是对自己所从事的职业要有负责任的意识。
有了强烈的责任感与事业心,我们才会敬业、乐业,也才能一辈子“学而不厌,诲人不倦”。
爱与责任,相得益彰是师德的灵魂。
古语云:“德高为师,身正为范。
”师爱是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。
我国著名的教育家陶行知曾说过:“捧出一颗心来,不带半根草去。
”这就是对教师教学生涯的最好写照。
尽职尽责是教师基本的道德规范。
教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。
多少教师,在平凡的工作岗位上,伴着三尺讲台、一支粉笔,浇灌希望的种子,开启孩子的心智,书写人生的真理。
我自豪,因为我就是这样一名教师,从事着太阳底下最光辉的职业;我无悔,因为爱与责任坚定了我对教育事业执著的追求!俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。
一个没有爱心的教师,也就不能称得上是一位合格的教育工作者。
但是,这种爱又不能完全等同于父母的爱:我们不能孩子捧在手心,而是要把学生装在心里,对他们的成长倾注全部的心血,关注学生的一举一动;孩子生病时用自己的一颗真心呵护他。
有这样一个女学生,父母离异,她跟着父亲生活,父亲整天赌博不管她,每次作业都不能及时完成,我平时注意关心她。
在她生日那天,我对全班同学说:“今天是李心的生日,我们祝她生日快乐,学习进步,让我们唱《祝你生日快乐》1热情的歌声响起来了,我注意到她的脸上涨得通红,我想她一定受到很大触动。
幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿各位家长、亲爱的同仁们:大家好!我是一名幼儿园教师,非常荣幸能够在这里与大家分享关于爱与责任的演讲。
爱与责任是幼儿园教师工作中最重要的的核心价值观。
作为幼儿园教师,我们不仅要有深厚的爱心,还要担负起对孩子们的责任。
爱是我们和孩子之间最纯粹、最宝贵的情感,也是我们教育工作的基石。
只有用真心去爱孩子们,我们才能够更好地引导他们成长。
首先,爱是我们与孩子建立联系的桥梁。
当孩子踏进幼儿园的大门时,他们带着天真无邪的笑容和对世界的好奇。
作为幼儿园教师,我们要用爱去接纳每一个孩子。
我们应该用耐心和温暖的方式对待他们,给予他们关怀和支持,让他们感受到幼儿园是一个温馨、快乐的家园。
我们要为孩子们创造一个充满爱与欢笑的环境,使他们能够在这里快乐地成长。
其次,爱是我们解决问题的力量。
孩子们在成长过程中,难免会遇到各种问题和困难。
他们可能会感到困扰、害怕或者失望。
作为幼儿园教师,我们要用爱来帮助他们解决问题。
我们要倾听孩子们的心声,关心他们的情感需求,激发他们的内在动力和创造力。
我们要给予他们必要的指导和支持,让他们学会面对困难、克服困难,并在成长过程中不断进步。
最后,爱是我们对每个孩子负责的决心。
每个孩子都是独特的个体,都有自己的特点和需求。
作为幼儿园教师,我们要用爱去发现每个孩子的优势和潜能,帮助他们发展自己的特长。
我们要根据孩子们的个体差异,采取不同的教育方式,使每个孩子都能够得到充分的关注和发展。
我们要努力为孩子们提供一个安全、健康、有益的成长环境,让他们感受到我们对他们的深深的责任感。
亲爱的家长,价值传递是孩子教育过程中最关键的一环。
我们作为幼儿园教师,不仅要用言传身教的方式教育孩子们,更要给他们树立一个正确的人生观和价值观。
我们要教会他们什么是爱,怎样去爱。
我们要告诉他们责任的重要性,让他们在做事情时具备责任心。
孩子们是社会的未来,我们要让爱与责任的种子在每个孩子的心中生根发芽,最终开花结果。
幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇)演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。
在充满活力,日益开放的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的幼儿教师爱与责任师德演讲稿(通用7篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿教师爱与责任师德演讲稿1各位老师:下午好。
我今天演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》。
世界上有很多东西,你给别人的时候,往往得到的越来越少。
然而,有一件事越来越多。
你可能会惊讶地问:“那是什么?”我会毫不犹豫地回答你:“那就是爱!”爱不是索取,而是给予;不是等价交换,而是自我牺牲。
有人可能会问,谁会愿意为了爱情牺牲自己?我来回答你,就是和我一起为学前教育奉献一生的幼师们。
成为一名幼儿教师是我童年的愿望。
三年前,我如愿进入了这个童话般的美好世界,和天真无邪的孩子生活在一起。
一开始我觉得无比自豪。
很长一段时间,我被幼师的多重主角所震撼。
有时候,幼儿教师就像工艺设计师,因为他们经常教玩具,创造环境;有时候,幼师就像法官,因为要给孩子判案;有时候,幼儿园老师就像医生,因为要处理孩子的磕磕碰碰。
有时候幼儿园老师也像保姆一样,孩子因为这些原因要管吃管喝管拉管。
我本想放弃,但看着孩子们稚嫩的脸上阳光般的笑容,看着他们刚进公园就哭着回家,信心满满的站在舞台上庆祝六一。
看着他们用画笔描绘出五颜六色的春天和迷人的太阳,我逐渐意识到幼儿园老师是一个自我启动者。
我记得有一次经历,每次活动都排好队,孩子们争先恐后的拿第一。
很长一段时间,我并没有太在意孩子们的举动,只觉得他们想带头。
有一天,虚弱安静的冰冰再次被推进后排时,她带着一副期待委屈的眼泪看着我。
活动结束后,我把冰冰抱在怀里,在她耳边告诉她,你不先站着没关系。
每个人做一个火车箱,我们的火车可以很长。
但她低头说:“老师,我想和你牵手。
”当时我的心就动摇了,我慢慢牵起她的小手想,好啊!手牵手一点点,就能让孩子感受到被关心的喜悦。
幼师爱与责任演讲稿(6篇)幼师爱与责任演讲稿(6篇)幼师爱与责任演讲稿篇1 :不知哪位学者曾经说过:教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的。
带着对这一理念的憧憬,我踏进了幼儿园。
可是,当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的小太阳时,我的心里直犯嘀咕。
做一个孩子王,和孩子交流,这就是我终身与之奋斗的事业吗他们那么稚嫩,他们乳臭未干,他们呀呀学语,他们好动爱闹,他们喜怒无常,但他们是祖国的希望。
面对现实,我该做些什么,我又能做些什么呢工作以来,我不只一次问过自己。
曾经,我一味地追求怎样培养孩子,怎样掌握高科技知识技能,而有关孩子的品德教育,孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了。
自从听了这样一个故事,我的教学观念转变了。
故事发生在1987年1月,75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上,有人问一位金奖获得者:您在哪所大学,哪个实验室学到了您认为最主要的东西出人意料,这位白发苍苍的学者回答说,是在幼儿园。
在幼儿园学到了什么呢学者回答:把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;做错了事情要敢于承认并表示歉意;午饭休息时不能吵闹;和小朋友在一起要团结、互助从根本上说,我学到的最主要的东西就是这些。
真的很感谢这位学者,他给了我教学教程中一个深刻的教诲,我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时,并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容、团结。
说实在的,其实,我也只不过才21岁,还在做着学生时代没有做完的梦,还需要父母的呵护!可是,现实告诉我,我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业,我已步入了这个神圣的殿堂,我已承担起这没有理由推卸的责任,我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。
虽然,在大人眼里我还只是个孩子,但我要有父母的责任感;虽然我还只是个学生,但我要有老师的激情。
我要在人生的沙漠里播种绿洲;在生命的童山上播种花草;在社会的沃土中播种希望。
我知道前进的道路一定不会平坦,但我会沿着那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦学习、虚心请教、不断提高自身素质,把对朋友的无私帮助、对幼儿的关怀爱护、对事业的不断追求,挥洒地淋漓尽致。
爱与责任幼儿园教师演讲稿(9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿(精选9篇)爱与责任幼儿园教师演讲稿篇1:我是一个容易感动的人。
鼓励的眼神,热情的问候和及时的帮助……它常常在我的心里激起涟漪,甚至让我的眼睛发热。
有时候躺在床上或者橘黄色的灯光下,回忆着感动过我的人和事,心里充满了幸福和温暖。
虽然在父母眼里我还是个孩子,但在父母眼里我是个老师。
所以有了这样的头衔,我要不断进步,慢慢积累经验,做一个孩子喜欢的老师,带领同事去信任。
当我有幸成为一名幼师的时候,我的爱和责任越来越强烈,它的源头来自于我的孩子,是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我进一步诠释了我的人生。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。
”对孩子的爱,不仅仅是一个老师的品格、学识、情感、亲和力的展示,其实更多的是我们老师对祖国、对人类、对未来的爱。
因为爱,我们有耐心;因为有爱,我们才会在乎;因为爱,我们和孩子亲密无间。
爱每一个微小的事物。
闪点”其实是我们老师最大的荣幸。
作为幼师,我们的责任感可以体现在对孩子的关心和爱护上。
因为爱是每个孩子健康成长最基本的前提和需要。
我们应该平等地对待和尊重儿童,这也是儿童权利和成长的需要。
我们要把我们的爱给班上每一个可能被喜欢或者不被喜欢的`孩子,给每一个孩子提供平等的发展机会,用个性促进每一个孩子的全面发展,让他们拥有一个幸福快乐的童年。
人的一生是有限的。
怎样才能让短暂的人生像彩虹一样多彩?一位名人曾经说过:“美随处可见,但肉眼找不到。
”幼儿园工作繁琐,压力大,我们临时老师工资低,但我坦然面对,不考虑个人得失,不把个人情绪带到工作中。
可以说,我每天都以平和的心态,充满情感的真诚对待每一个孩子。
消除追逐名利的心理,用平凡的心态和快乐的心情去做真实的事情。
师爱学生是师德的核心。
幼儿园的孩子,像新出土的幼苗一样,需要“园丁”关心和培养。
幼儿园的每一天,我看到童真,感受到童真的美好与可爱,领略到童年的雏形艺术,这才是大多数人无法理解的真谛。
爱与责任幼儿教师演讲稿3篇爱源于责任,而责任本身又是一种爱。
爱蕴含责任,而责任出现在无限的爱中。
爱与责任,一样的浪漫,一样的真实,也会一样的沉重。
我为大家整理了爱与责任幼儿老师演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
幼儿老师关于爱与责任演讲稿篇1一、老师的爱爱,是一种情感;所谓的爱是一种不要求回报的宽容、理解、包涵、接受。
那么什么是老师的爱呢?我们认为,老师的爱就是对同学的敬重、爱惜和信任,使同学真正感到来自老师的暖和和呵护。
在我们的学校,广阔老师每天都是“随车潜入校,润物细无声”般的工作,这是由于:1、我们深知:老师的爱一种“一日为师,终生为父”最高尚的爱。
老师的爱又完全等同于母亲的爱。
她不是始终搀着孩子“走路”,也不是把孩子抱在怀里,而是把同学装在心里。
老师不仅要把同学看作是他们自己的儿女,倾注全部%*文有约的心血,关注同学的身心的健康。
老师还在他们合适的时间、在合理的场合下准时给孩子们指教方向,所以老师的爱是开导孩子们心智的爱。
老师的爱就是用自己的汗水辛勤耕耘,不断浇开一朵朵秀丽的心灵之花的高尚的爱。
2、我们深知:老师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去。
”的一种无私的爱。
老师的爱是对同学的爱从不求回报,甚至如潭千秋一样舍生忘死的去呵护自己的同学。
老师在工作中,无论遇到同学、家庭、领导的不理智、误会、卑视、压迫等,他们决不因此而影响到对同学的教导和关爱,他们决不会把对同学的爱与自己的个人目的和利益联系起来。
所以老师的爱就是一种“吃得是草,挤的奶和血”的无私的爱。
3、我们深知:老师的爱一种神圣的爱。
由于“疼爱自己的孩子是本能,而喜爱别人的孩子是神圣!”我们的老师所赐予的爱恰恰就是这种神圣。
老师的爱是公正的,她不分贫困和贵贱。
老师思索的是同学将来的长远进展,他们从不因眼前的不理解而放任迁就。
老师爱的的情感是超人的,他们对芸芸众生能够区分对待,因人施教,做到对好同学不溺爱,对差同学不操之过急、循循善诱。
老师的爱包含母爱且胜于母爱,老师的爱包含父爱且超越父爱,是一种严格要求和细心施教的神圣的爱。
幼儿园教师演讲稿爱与责任7篇幼儿园教师演讲稿爱与责任1尊敬的各位领导、各位老师:我是一名普普通通的幼儿教师,工作在平凡的岗位上,我没有轰轰烈烈的事迹,也没有值得炫耀的成绩。
在这充满机与挑战的今天,我依然努力的工作,因为它已融入了我的生活,成为我生命中的一部分。
有人说我们是燃烧的红烛,有人说我们是高级保姆,无论别人对我们怎样评价,我都深知自己肩负的责任有多重大。
我是一名老师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。
记得刚刚来幼儿园的时候,我和曲老师带小班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。
这是我新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。
我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们。
是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。
陶行知先生说:“没有爱就没有教育。
”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们幼儿教师对祖国、对人类、对未来的热爱。
因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。
爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱幼儿。
因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和需要。
我们还要平等地对待和尊重幼儿,这也是幼儿的权利与成长的需要。
我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的生活。
做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习,促进每一个幼儿全面、健康的发展。
幼儿是在不断的学习中成长的。
教师要在教育工作中努力为幼儿创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发幼儿主动学习的态度、兴趣,在促进幼儿认知和智力发展的同时,还要关注和促进幼儿社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是教师的重大责任。
幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》【九篇】第一篇: 幼儿园师德师风演讲稿《爱与责任》今天我演讲的题目是无悔的选择,无愧的称号。
有这样一首诗,中学时代起我就时时诵读,耳熟能详:我是一个老师,我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个的生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾如今已成为教师的我,对教师的含义也有更深刻地认识。
不错,教师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求知识,纯洁的眼睛,我就会感到老师这两个字的份量。
在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台,是多么神圣。
教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。
因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的知识充实自己,让自身的知识与时俱进,不断地创新。
只有这样,才能做一名合格的教师。
正如一位名人说:教学对教师本人来说,也是一种最高意义的自我教育。
三尺讲台使教师照亮了别人,也升华人自己。
甘愿吃苦,乐于奉献。
便就形成了教师的精神,教师的职业无尚荣光!我没有理由不骄傲!环顾人类历史的广袤原野,我更是无比的自豪,我找到了那么多声名赫赫的前辈:苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德的代代承传,成就了西方文化史上的丰碑;孔老夫子杏林树旗、广揽门徒、学生三千、贤者七十二,也谱就了东方教育史上的动人佳话。
在这里,我向大家讲一个真实的故事。
在大足县石龙镇的一个青山小学,有一位默默无闻,在那儿一干就是30多年的一位共产党员,一位村主任教师-----杨进勇。
青年时,由于家庭的愚昧,他放弃了当空军驾驶员的机会,从此就在村上当了一位民办教师。
他把一腔热血洒在了这一方贫脊的土地上。
在他的头上没有耀眼的光环他显得是那么的平凡与普通。
可就在他的耕耘上,学校连连评为优秀村小,在他的呵护下,一批批学生走出了山村,茁壮成长!镇上的领导想把他调入中心校并担任该校的教导主任,他却回绝了。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。
在当今社会生活中,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿教师师德师风爱与责任演讲稿1我是一名幼儿教师,所以,我要更懂得爱;我是一名幼儿教师,所以,我要更有爱。
爱每一个孩子甚至爱身边所有的人。
人的一生中能遇到一位好老师就是莫大的幸福。
身为教师的我常常想:做一名好老师,把幸福带给我的孩子们,这就是我的使命和责任。
但是,怎样才能成为孩子心目中的好老师呢?我总是反问自己。
当我踏上工作岗位的第一天,什么都不懂的我只记得跟孩子们一起说着我们大人所认为的无聊的儿歌,做着幼稚的游戏,可是我却异常的开心,微笑着面对每一个孩子,那是从心底里散发出来的真心,幼儿园是游戏的天堂!他让我跟孩子们融在了一起,忘记忧愁,烦恼还有彷徨。
当下午放学听到一个孩子跟他妈妈的对话:“妈妈,今天我们班来的新老师对我笑了,还跟我们一起做游戏了呢!”“老师对你笑说明喜欢你啊,如果明天来幼儿园不哭,老师还会给你发大红花呢,知道吗?"”知道了,妈妈,那你明天早点送我来幼儿园,我还要跟老师一起玩。
”年轻的我由此懂得,微笑是亲近孩子的第一步,也是成为一名教师最初的必备条件,因为微笑能让孩子感受到老师对他们的爱。
可是,学会面带微笑也是一件不容易的事:当我刚接小班时,新入园的幼儿无休止的哭闹曾让我心烦意乱,我渐渐学会了微笑着拥抱孩子;幼儿无意识的大小便等让我手足无措,我渐渐学会了微笑着清理一切;每天面对孩子们不停地说话让我嗓子疼的说不出话来,我渐渐学会了微笑着轻言细语;一年又一年,我渐渐成熟,更深刻的体会到“好老师”的含义。
好老师首先要具备一颗真诚的爱心和教育的耐心,教育孩子,就要学会耐心的等待着孩子慢慢成长,要学会用欣赏的眼光去发现孩子的变化。
幼儿教师演讲爱与责任幼儿教师演讲爱与责任【篇1】尊敬的各位领导、各位评委:大家好!今天我怀着感恩的心,载着满腔的热情,用最朴实的话语表达我最真实的心声,我演讲的题目是《爱岗敬业,奉献青春》。
教师,有人说它是太阳底下最光辉的职业,也有人说它是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人等等,这些美好的比喻都体现了我们教师的敬业精神和奉献品格,在我们身边,正是因为有了这些默默无闻、无私奉献、爱岗敬业的老师们,他们用自己的智慧、人格魅力和对教育事业的热爱,谱写出师者绚丽、精彩的人生;他们用自己的言传身教,在学生的心灵深处形成了一股排山倒海的内心力,铸就其高尚灵魂,为我们的教育事业做出了巨大的贡献。
世界上就有这么一种人,在我们的身边过着平淡的生活,当他和我们擦肩而过时,我们甚至不会多看他一眼。
可是,有一天,当他站在那个属于他的舞台上时,便会在一瞬间爆发出闪耀的光芒。
毫无疑问,x老师就是这样的一个人。
认识她的人都知道,她个子中等,偏瘦,33岁,美丽朴实。
她的课,总是令学生神魂颠倒,她的知识,总是令我们这些年轻教师受益良多,而她的人品,总会令我们同行和家长由衷赞叹!作为一名人民教师,我们同样面临着名与利、美与丑、正义与邪恶,物质、金钱、精神与理想的选择!但是,一名教师的人生价值,一名当代党员教师的人生价值,难道能用带了多大的钻戒、拥有多少存款、开了多大的奔驰来衡量吗?不,因为我们拥有这三尺讲台,就意味着我们必须以服务学生的信仰,就意味着我们少一点抱怨,多一份追求,少一点庸懒,多一份辛苦,少一点索取,多一份辛劳,少一点索取,多一份奉献!让真理之雷,在我们头上轰鸣!让奉献之火,在我们心田燃烧!让理想之光,在我们后代长存!让我们真正做到:爱岗敬业、奉献青春!谢谢大家!幼儿教师演讲爱与责任【篇2】尊敬的各位领导,老师们:大家好!记得小时候,父亲问我:“你长大了干什么?”“当老师!”是的,小时候,我的愿望就是当一名教师。
幼儿园教师演讲爱与责任演讲稿(精选4篇)篇一:亲爱的家长们,敬爱的领导,以及亲爱的幼儿园的小朋友们:大家好!我是一名幼儿园教师,非常感激能有机会站在这里与大家分享我的心得体会。
今天,我想谈谈的主题是“爱与责任”。
作为一名幼儿园教师,爱与责任几乎是我们工作的一部分。
爱是我们给予孩子最深沉的情感,无论是在园所还是在家庭,对于孩子来说,爱是生活中最重要的一部分。
我们的责任是确保每个孩子都能够感受到爱的温暖,尽可能地促进他们全面的发展。
首先,我们要用爱去引导孩子们。
每个孩子都有自己独特的个性和天赋,我们应该尊重他们的差异,并用爱去引导他们。
无论他们是天生乐观开朗的,还是有些内向害羞的,我们要给予他们鼓励和支持,帮助他们树立正确的价值观和人生观。
只有用爱去理解和尊重孩子,才能让他们学会欣赏他人的长处,尊重他人的选择,形成积极向上的人格。
其次,我们要以责任心对待每个孩子。
作为幼儿园教师,我们肩负着培养下一代的重任。
我们要对孩子们的学习和成长负责,要在他们的成长路上给予他们最好的指导和教育。
我们要为每个孩子制定个性化的教育计划,激发他们的潜能,培养他们的兴趣爱好,让他们在快乐中学习,在学习中成长。
最后,我想说的是,爱与责任是互相补充的。
只有我们全情投入地爱着每个孩子,才能更好地履行我们的责任。
反过来,我们对孩子的责任感也会激发我们更多的爱。
因为我们深深理解,一个幼小的孩子,需要的不仅仅是知识的传授,还需要我们给予他们足够的关怀和爱护。
亲爱的家长们,敬爱的领导,以及亲爱的小朋友们,让我们用爱与责任共同创造一个快乐、温馨、富有爱心的幼儿园吧!谢谢大家!篇二:尊敬的领导,亲爱的家长们,以及可爱的小朋友们:大家好!我是你们的幼儿园教师,在这里我想谈谈我对爱与责任的理解。
首先,爱。
爱是最纯粹的情感,也是最伟大的力量。
爱让我们无私地为他人付出,让我们用真心去关爱他人。
作为幼儿园教师,爱是我们与孩子们建立深厚关系的基石。
我们用爱去感染孩子,让他们感受到温暖和关怀。
幼儿教师演讲:教师的誓言——爱与责任
第31个教师节已轻轻远去,但孩子们稚嫩的问候、家长们真诚的祝福,却时时萦绕在耳边。
有人说,老师是人类灵魂的工程师;有人说,老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;其实,你和我,只是用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。
今天我演讲的题目就是《教师的誓言——爱与责任》
爱与责任源于一份纯真与感动。
幼儿园里工作的我们,生活其实很简单,快乐的理由也很简单。
走在街上,远远的听到孩子们亲亲的一声,“老师好!”,我顿时感觉幸福涌上心头;被孩子们包围时,这个摸摸我的脸,那个拉拉我的衣角:“老师,你穿上这件衣服真漂亮”,我就觉得自己成了童话王国中的公主,美丽而又幸福。
冬天的早上特别的冷,有一天,在门口值班时,不停的搓手,然然跑到我的身边问我:“老师,你冷吗?”“我给你暖暖手吧!”一双小手已经伸到了我手里,这时,晨练的孩子们都跑来握住我的手,一双双肉呼呼、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,此时此刻,我的眼眶湿润了,有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子们,许久,许久……也正是从那一刻起,当我再面对可爱的“天使”时,我不再将“爱”这个伟大的词放在嘴边,它太大,放在心里就好,这样才踏实!
爱与责任源于一份理解与包容。
在我工作的第二个年头,小二班迎来了一名特殊的孩子叫齐齐。
他的语言、智力发育滞后,连最基本。