滑轮组知识点总结及课后练习

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滑轮组知识点总结及课后练习

、滑轮

1定滑轮

① 定义:中间的轴固定不动的滑轮。

② 实质:定滑轮的实质是:等臂杠杆

③ 特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④ 对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G

绳子自由端移动距离 $(或速度VF)=重物移动 的距离SG(或速度VG)

2、 动滑轮

① 定义:和重物一起移动的滑轮。 (可上下移动,也可左右移 动)

② 实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂 2倍的省力杠杆。

③ 特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

(a )理想的动滑轮(不计轴间摩擦和动滑轮重力)则:

(b) 如果忽略轮轴间摩檫和滑轮重, 则F=G/ 2,若只忽略轮轴间的摩擦则

物+G动)/2;

(c) 绳子自由端移动距离是 2倍重物移动的距离 S(或VF)=2 h(或VG)

3、 滑轮组

① 定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

② 特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

③ 理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力 F= G/ n。只忽略轮轴间的

摩擦,则拉力 F= (G物+G动)/n绳子自由端移动距离是 n倍的重物移动的距离 SF(或

VF)=nh q 或

VG) 首先根据公式n=(G 物+G动)/ F求出绳子的股数。然后根据“奇动偶定”

的原则。结合题目的具体要求组装滑轮。

、功

1力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通

过的距离。

2、 不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。

【巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(原因

是足球靠惯性飞出)o]

3、 力学里规定:功等于 力跟物体在力的方向上通过的位移 的乘积。当力的方向与位移方向 相同时,有公式:W=FS

4、 功的单位:焦耳,1J= 1N • m。 把一个鸡蛋举高1m,做的功大约是 0.5 J 。

5、 应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时 F就是这个力;②公式中 S 一定 是在力的方向上通过的距离,强调对应。③ 功的单位“焦”(牛•米=焦),不要和力和力 臂的乘积(牛•米,不能写成"焦”)单位搞混。

三、机械效率

1、有用功的定义:对人们有用的功。 拉力F= (G 公式:W^ = Gh (提升重物)=W总一Wfe =n W总

2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功

公式: W = W总一W有=6动h (忽略轮轴摩擦)

3、 总功: 定义:有用功加额外功或动力所做的功

公式:W总=W有用+ W额=FS= W有用/n

4、 机械效率:①定义:有用功跟总功的比值。

②公式:

W 有用

•1 W总

定滑轮: Gh Gh G

n FS Fh F

动滑轮: = Gh Gh G

n 一 —=

FS F2h 2F

滑轮组

_ Gh n = ---------- = Gh = G

FS Fnh nF

③ 有用功总小于总功,所以机械效率总小于 1 。通常用 百分数表示。某滑轮

机械效率为60%表示有用功占总功的 60%。

④ 提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。

[例题讲解]

1在图1中,画出滑轮组的绕线,使人站在地面上能把物体提到高处。画好后再回答:

(1) _______________ 该滑轮组有 段绳子承担物重;

(2)如果拉动绳端向下移动 Lm则物体能上升的高度 h= _________

1 t 1

图8 图1 图2

2 •用如图2的滑轮匀速提升重物:

(1) 如果G= 200N,滑轮重不计,则挂钩承受的拉力是 N ,拉绳的力F为 N ;

(2) 如果G= 200N,滑轮重为10N,则挂钩承受的拉力是 —匚,拉绳的力F为 N 。

3•如图3所示,某人用滑轮先后以甲、乙两种不同的方式来匀速提升重物。如果该人的 体重为800N、手臂所能发挥的最大拉力为 1000N,滑轮重和摩擦均忽略不计, 贝以图

甲方式最多可提升重为 —」的物体;而以图乙方式最多可提升重为 —匚 的物体。

7.如图1所示,用一滑轮组拉着重为冃弋'「5的汽车沿水平方向匀速移动,汽车所受的 阻力为车重的0.03倍,此时要在绳端加以 F=1000N的水平拉力,试求:①滑轮组的机 械效率为多少?②若汽车移动的速度为 0.2m/s , 1min内拉力F做了多少J的功?(滑

轮和绳的自重不计,绳足够长)。

【随堂训练】

1. ______________________ (南充20XX年)使用 滑轮不省力,但能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个 4•在图4虚线框内画一个用于竖直提起重物的滑轮组。要求该滑轮组有这样的特点:

有4段绳子承担总重,所用滑轮个数为最少。

5 •用某滑轮组提升重物,已知重物和动滑轮的总重由 动滑轮共重20N。若在匀速提升重物时,绳端的拉力是

A. 400N. B • 480N. C • 500N. 5段绳子承担,绳重和摩擦不计,

100N,则被提升的重力为(

6 •画出用动滑轮提升重物的示意图,并证明使用动滑轮可以省一半力。

注意:当滑轮组沿水平方向拉物体时,忽略对动滑轮的重力做功

利用滑轮组沿水平方向拉物体时,总功为 二艮,有用功为冈身二% L ,若物体沿

F — F — fiT

水平方向匀速直线运动,则物体受平衡力作用,应有: 枚—' ,这时滑

轮组的机械效率为

—xlOO% nF 图3 图4 杠杆。使用 _____ 滑轮能省一半力,但不能改变动力的方向,这种滑轮相当于一个

的杠杆。

2. _______________________________________________________ (20XX年资中)由定滑轮和动滑轮组合起来的装置叫 ________________________________________ ,它既可以省力又能改

变动力的方向。

图2

3•将两个滑轮装配成图 2的样子,用力F拉动绳端时,物体

会向 ______ 移动。其中A是 ____ 滑轮,B是 ______ 滑轮。

4. 用一个动滑轮来提升重物,若动滑轮重为 10N,物重为40N。

摩擦不计,则当物体匀速上升时,作用在绳端的动力 F是

N ;若动力移动20cm,则物体上升 _________

5. 用一个动滑轮竖直向上匀速提升重物。已知物重 G= 180N,摩擦不计,绳端的拉力是

F= 100No动滑轮重为 N 。

甲 乙

6. 如上图甲和乙都是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,

但是它们有不同点。请回答:

(1) _____ _________________________________ 滑轮组能改变动力的方向,而 滑轮组不改

变动力的方向;

(2) _______________ 甲滑轮组有 _______________________ 段绳子承担物重,乙滑轮组有

________________________ 段

绳子承担物重, _______ 滑轮组更省力些; (3)如果都使物体上升h高度,那么甲滑轮组的绳端必须向下 移动 ,乙滑轮组的绳端必须向上移动 _______ 。

7. 仍然看上图甲和乙.如果摩擦不计,动滑轮重不计, G= 300N,则图甲中的拉力

E = _丄,图乙中的拉力 尸乙= N ;如果摩擦不计,动滑轮重是 30N, G= 300N,

则F甲 = N ,尸乙=N 。

&下列几种说法中正确的是( )。

A. 任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点

B. 滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数

C. 滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数

D. 任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点

9.如图5所示,不计摩擦及滑轮重,重为 G、G的两个物体现在处于静止,则( )。

A. G=2G B . G=G C . 2G=G D . G=3G 。

11 . 一个体重为500N的人,经测定他的手臂最大可发挥 700N的拉力。若这个人用一个定 滑轮来提升重物,他所能提起的最大物重为( )。

A. 1200N B . 700N C . 500N D . 200N 10•如图6所示,沿三种不同的方向拉绳使物体上升,所用的力分别是

A. Fi最大. B . F>最大. C . F3最大. D .三个力一样大. Fi、F2、冃,则( 12. 要用滑轮组匀速提起重为 1250N的重物,而串绕滑轮组的绳子最多只能承受 250N的

拉力。若不计摩擦和滑轮重,则该滑轮组中至少有( )。

A. —只定滑轮和两只动滑轮. B •两只定滑轮和三只动滑轮.

C.两只定滑轮和两只动滑轮. D •三只定滑轮和两只动滑轮.

13. 对于简单机械,提升重物时,克服 ______________ 所做的功为有用功,实际拉力做的功为

________ 。那么机械效率的计算公式可写作n = ______________ 。

14. 在力学中,功包含两个必要的因素分别是 ________________ 和 ___________ ,计算功的公

W= ______________ 。克服重力做功的公式为 W= ____________________ ,克服阻力做功

的公式为

W= ______________ 。功率的计算公式 P= _______________ 。

15. 计算机械效率的公式是 _____________________ 。

16. 如图6所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计。 已知物重为100N,使物体匀速运动时物体与水平地面的 摩擦力是40N。则物体在匀速运动过程中受的合力是

N ,作用在绳端的拉力是 N 。 图6

17. 在图7中,画出滑轮组的串绕方法,要求是:绳端往上提,重物往上升。 并回答下列问题:

(I )这个滑轮组有 ______ 段绳子承担物重,若绳端的拉力向上移动l.5m ,

则物体上升 m 。

(2) 若物重G= 30N,摩擦及动滑轮重均不计,使重物匀速上升时, 绳端的拉力F=

_N。

(3) 若物重G= 30N,摩擦不计,动滑轮重为 G动=6N,使重物匀速

上升时,绳端的拉力F= _匚。 图7

18. 如图8甲和乙中,都各有两个定滑轮和两个动滑轮。请按下列 要求画图并回答问题: (I )在图甲中画绕线,使得绳端往下拉时,重物往上升。

它将有 _____ 段绳子承担物重。

(2 )在图乙中画绕线,使得绳端向上拉时,重物往上升。

它将有 __________ 段绳子承担物重。