地质实验室建设方案

地质勘察实验室管理制度

第一章 总则

第一条 为了规范地质勘察实验室的管理，保障实验室工作的安全和高效进行，特制定本管理制度。

第二条 地质勘察实验室是地质勘察单位的重要组成部分，是进行地质勘察工作的重要支撑平台。实验室工作的管理应该严格按照国家相关法律法规执行，确保实验室工作的合法、安全和高效进行。

第三条 实验室的管理应该坚持科学、公正、严肃的原则，严格依据标准操作规范和质量管理体系要求，确保实验室工作的准确性和可靠性。

第四条 实验室管理工作应该注重团队合作，倡导开放、公平、公正、公正的工作氛围，营造积极向上的工作氛围，激发员工的工作热情和创造力，实现实验室的可持续发展。

第二章 实验室组织管理

第五条 实验室的组织管理应该建立完善的管理机构和管理制度，明确各级负责人的职责分工和工作任务，确保实验室工作的有序进行。

第六条 实验室应该确保实验室设施和仪器设备的正常运转，提高实验室工作效率和准确性。

第七条 实验室应该建立健全的资料档案管理制度，规范实验数据的记录、存档和检索工作，确保科研成果的准确记录和保管。

第八条 实验室应该建立健全的财务管理制度，确保实验室经费的合理使用，并严格按照财务制度进行操作。

第九条 实验室应该建立健全的人事管理制度，严格按照国家相关法律法规进行人事管理，保障员工的合法权益。

第十条 实验室应该建立健全的安全管理制度，严格执行安全操作规程，确保实验室工作的安全进行。

第三章 实验室质量管理

第十一条 实验室应该建立健全的质量管理体系，确定质量管理的目标和任务，加强实验室质量管理工作，保障实验室工作的准确性和可靠性。

第十二条 实验室应该建立健全的质量控制体系，规范操作规程，严格执行标准操作程序，确保实验室工作的准确性。 第十三条 实验室应该建立健全的实验室内部质量审核制度，定期开展实验室内部质量审核，发现问题及时纠正，确保实验室工作的持续改进。

第十四条 实验室应该建立健全的实验室外部质量评审制度，定期邀请有关部门对实验室的质量管理进行评审，发现问题及时整改，提高实验室质量管理水平。

教育管理JIAOYUGUANLIHENANNONGYE河南农业2022年第21

期地方应用型高校校企联合共建地理信息系统实验室的思路——以宿州学院地质工程专业为例魏强1陈松1冯松宝1凌倩21宿州学院资源与土木工程学院2苍穹数码技术股份有限公司合肥分公司摘要：以宿州学院地理信息系统课程实践教学为基础，通过对地理信息系统课程实践教学软硬件的分析，明确了校企联合共建实验室的思路。主要包括构建GIS课程教学和课程实践等教学资源平台，完善师资培训、大学生创新训练和竞赛培训等机制，以及实现培养目标的持续改进等方面。旨在为地方应用型高校专业课程与企业共建实验室提供参考，为人才培养方案、培养条件、培养过程等方面提供一定的理论依据。关键词：地方型高校；联合实验室；地理信息系统；产学合作引言宿州学院是安徽省普通本科高校，于2015年获批地方应用型高水平大学立项建设单位。近几年国家对地方应用型高校专业指导上的加强，以及社会和市场对其认可度的提升，为该类高校带来了较为充足的发展动力[1－2]。一方面，资源与环境专业硕士学位点的立项建设和地质工程专业青年博士教师队伍的壮大，虽然使地质工程专业呈现出教学形式多样化，但也加重了相关教学任务，仅依靠财政拨款和学校支持已无法满足师生对实验室的需求。另一方面，苍穹数码技术股份有限公司（苍穹数码）实力雄厚，可为地质工程专业的地理信息系统（GIS）课程建设提供相应的技术和软件支持。校企共建GIS实验室能实现地质工程专业人才培养方式、目标和服务面向定位的更新和优化，成为人才培养的有力支撑点。一、校企合作共建GIS实验室的基础（一）宿州学院地质工程专业现有基础条件地质工程专业面向安徽立足并服务皖北，依托专业专任教师及其软硬件条件，结合学科优势加强校企合作共建实验室，这符合我校应用型高校建设的定位，也有利于我校实现服务地方、服务企业的人才培养目标。除淮南矿业集团、淮北矿业集团、皖北煤电集团外，有关地质方面的相关企业还包括安徽省煤田地质局第一和第三勘探队、安徽省煤田地质局物探测量队等共计数十家单位。地质工程专业与上述单位有多年合作基础，大多数矿企在矿山开采和生产等环节使用GIS软件较为普遍。地质工程专业现有专业教师30余人，具有博士学位的有17人。地质工程专业教研室还从省内知名企事业单位聘请多名兼职教师，不断优化教师队伍增强专业整体教学力量。地质工程专业依托于国家煤矿水害防治工程技术研究中心、安徽省煤矿勘探技术研究中心及安徽省教育厅矿井水资源化利用重点实验室。现有实验室12个和样品预处理室1间，实验室总面积达1400m2，内设有地球化学分析、地球物理勘探、煤及煤结构分析、GIS及数据处理等12个实验室，实验教学仪器设备总资产达2000多万元，其中GIS实验室拥有计算机70余台，实验室面积约100m2。（二）宿州学院地质工程专业GIS软件应用现状地理信息系统是地质工程专业的基础课程，教学方式包括理论知识和应用实践两个部分，其中课程实验部分在GIS实验室完成。理论知识主要包含GIS数据采集、处理及分析等知识点；应用实践着重强调上机实验操作，目的是培养学生读图绘图能力、掌握GIS软件操作以及相关地质知识的应用技能。从目前情况来讲，学生掌握一个软件是远远不够的，本院现有地质工程专业同学共计9个班级450余人，由此可见GIS软件操作对于地质工程专业是一个规模较大的实践性教学活动。（三）苍穹数码协同育人项目现状苍穹数码是一家集GIS产品研发、技术服务于一体的科技创新型企业，也是地理信息行业内少有的打通全业务链的基础平台供应商和解决方案提供商。地理信息产业是数字经济的重要组成部分，地理空间信息技术是数字中国建设中数字经济、电子政务、智慧社会、数字生态建设方面所有行业和领域的基础性技术支撑。苍穹数码将以国产地理信息基础核心软件为媒介，结合大数据、云计算、物联网、人工智能等信息技术，开展教学内容和课程体系改革，校企共建联合实验室和实践基地，完善实践教学资源，提高实践教学质量，进而培养新型产业人才。二、校企共建GIS实验室的目标和思路（一）校企共建GIS实验室的目标校企共建GIS实验室的目标主要有以下几点。一是构建实践教学、课程设计、毕业设计等教学资源平台。校企联合实验室的主要功能是为学生提供完备的上机配套设备和实训16Copyright博看网 . All Rights Reserved. JIAOYUGUANLI教育管理HENANNONGYE河南农业2022年第21

安徽省巢湖野外地质实习基地建设与改革研究

王心源;张广胜;贾冠忠;赵萍;高超;王官勇;程久苗;沈醒狮

【摘 要】当前我国高等教育的核心思想是培养具有创新能力的高素质人才,并且强调学生的动手实践能力的锻炼,多渠道加强实践性教学环节,提高学生的业务素质和提高课堂教学水平.地质学基础是高等师范院校地理科学专业必修的一门基础课程,地质野外实习是其重要的教学环节,而实习基地建设在该环节上起着举足轻重的作用.本文根据地质学基础课程的教学内容和课程改革的内在要求,以安徽省巢湖地质实习基地为例,讨论了实习基地建设的条件、教学改革的主要形式和内容,旨在使地质实习基地更好地服务于地质学的教学和课程改革,培养高质量的新型人才,也达到促进地质实习基地建设和对区域经济之目的.

【期刊名称】《中国地质教育》

【年(卷),期】2007(000)002

【总页数】5页(P47-51)

【关键词】地质学基础;教学改革;实习基地;安徽;巢湖;高等师范院校

【作 者】王心源;张广胜;贾冠忠;赵萍;高超;王官勇;程久苗;沈醒狮

【作者单位】安徽师范大学,教务处,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,教务处,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000;安徽师范大学,国土资源与旅游学院,安徽,芜湖,241000 【正文语种】中 文

【中图分类】G642.0

教育部部长周济在第二次全国普通高等学校本科教学工作会议上的讲话“大力加强教学工作，切实提高教学质量”[1]中指出，普通高等学校要大力加强实践教学。知识来源于实践，能力来自于实践，素质更需要在实践中养成。各种实践教学环节对于培养大学生成长具有重要的作用。但是，由于诸方面的原因，当前的实践教学环节比较薄弱，严重制约了教学质量的进一步提高。与世界先进国家相比，我国本科教学质量实践能力较差。因此，我们要下大力气巩固现有的校内外各类实习基地，并不断扩大和发展新的实习基地。要倡导产学研结合，积极拓展校企之间、校际之间、高校与科研单位之间的合作，并建立稳定的合作关系。

城市地质调查工作方案

一、前言

城市地质调查是为了了解城市地质状况，为城市规划和建设提供科学依据的必要工作。本方案旨在详细讲述城市地质调查的目标、方法和步骤，确保工作的有效性和准确性。

二、目标

1. 了解城市地质构造、地质历史、地质灾害等基本情况。

2. 估算城市地下水资源量及其分布情况。

3. 分析城市地质对工程建设的影响，提供可行性建议。

4. 建立城市地质数据库，为城市规划和管理提供数据支持。

三、方法

1. 文献调研：搜集、整理城市地质相关文献，包括地质图、地层资料、钻孔数据等。

2. 野外调查：通过野外观察、地质剖面测量等方式，获取实地地质数据。

3. 勘探钻孔：按照规定的位置和密度，在目标区域进行钻孔勘探并获取岩心样品。

4. 实验室分析：对采集的岩心样品进行物理性质测试、化学成分分析等实验室工作。 5. 数据整理和分析：整理并分析野外观察数据、钻孔数据、实验室测试数据等，形成地质调查报告。

四、步骤

1. 制定调查计划：明确调查区域范围、勘探钻孔布局及采样点位置。

2. 文献调研：查阅与调查区域相关的历史地质资料、地质图、地层资料等，了解地质背景。

3. 野外调查：根据计划，进行野外地质调查，包括地质观察、测量、取样等。

4. 勘探钻孔：根据调查计划，在关键位置进行勘探钻孔，并获取岩心样品。

5. 实验室分析：对岩心样品进行物理性质测试、化学成分分析等。

6. 数据整理和分析：整理野外观察数据、钻孔数据和实验室分析结果，形成调查报告。

7. 报告提交：将调查报告提交给有关部门和相关利益方。

五、注意事项

1. 安全第一：在进行野外调查和勘探钻孔时，务必做好安全防护措施，确保人员和设备的安全。

2. 设备保养：及时保养维修勘探钻机、仪器设备等，保证数据采集的准确性和可靠性。 3. 多样化数据源：在调查过程中，尽量使用多个独立的数据源，以提高地质调查的可靠性。

4. 数据共享与交流：及时与相关部门和利益方共享调查数据和初步分析结果，促进合作与交流。