气压基础知识

大气压基础知识

一、产生原因

空气受到重力且具有流动性

二、证明大气压存在实验

马德堡半球实验证明：（1）大气压存在的

（2）大气压是很大的

三、第一个测出大气压的实验

托里拆利实验测出大气压的值：P=1.013x105Pa

理解：（1）玻璃管抬高1cm，水银柱高度不变。

(2) 玻璃管压入1cm，水银柱高度不变。

（3）换成较粗的玻璃管，水银柱高度不变。

（4）玻璃管倾斜， 水银柱竖直高度不变

外界大气压影响水银柱高度

四、一标准大气压

P=1.013x105Pa=76cm水银柱高=760mm水银柱高=0.76m水银柱高

五、测量仪器

水银气压计

气压计｛

金属盒气压计

六、大气压随高度增加而减小

七、大气压与沸点关系：气压高，沸点高；气压低，沸点低 八、大气压应用

吸管吸饮料、抽水机、吸盘挂钩、注射器吸入药液

理解：吸盘挂钩（大气压）

粘贴式挂钩（分子引力）

注射器吸入药液（大气压）

注射器注入药液 （压力）

1 第 15 次课教学整体设计

课 题 气压传动基础知识

授课时间 第 周 星期 （ 月 日） 第 节 课时 2学时

授课类型 理论课√ 实验课□ 实训课□ 习题课□ 讨论课□ 现场教学√ 其它：

教学资源 挂图□ 模型□ 实物□ 多媒体☑ 音像□ 报纸□ 其它：绘图工具□

教学方法 讲授法√ 讨论法□ 启发式√ 案例教学法□ 现场教学法√

角色扮演法□ 项目教学法□ 情境教学法□ 其它：

教学目标（包括知识、技能、素质目标）

知识目标：1、了解气压传动的工作原理；

2、掌握气压传动的基本组成；

3、了解气压传动元件结构，组成，特点；

4、掌握气动基本回路原理。；

技能目标：1、能够熟练掌握气压传动元件结构，组成，特点；

2、能够熟练的掌握气动基本回路原理；

3、能够了解气压传动的工作原理。

素质目标：1、培养学生对液压与气压传动系统的学习兴趣；

2、培养学生分析液压与气压传动系统的能力；

3、养成良好的学习习惯。

重点、难点：

教学重点：气压传动元件结构，组成，特点。

教学难点：气动基本回路原理。

教学设计：

1、授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。）

一、复习旧课

二、导入新课

三、讲授知识 2 四、师生活动安排

五、教师总结

六、布置作业

2、课堂训练内容安排：

课堂训练：

找学生到前面分析气压控制回路。

课堂提问：1.简述气压传动的工作原理。

2.简述气压传动的优缺点。

3、课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站）

巩固性作业：

1、简述气压传动的工作原理。

1 第 1 次课教学整体设计

课 题 液压与气压传动基础知识

授课时间 第 周 星期 （ 月 日） 第 节 课时 2学时

授课类型 理论课√ 实验课□ 实训课□ 习题课□ 讨论课□ 现场教学√ 其它：

教学资源 挂图□ 模型□ 实物□ 多媒体☑ 音像□ 报纸□ 其它：绘图工具□

教学方法 讲授法√ 讨论法□ 启发式√ 案例教学法□ 现场教学法√

角色扮演法□ 项目教学法□ 情境教学法□ 其它：

教学目标（包括知识、技能、素质目标）

知识目标：1、了解液压与气压系统的应用及发展；

2、掌握液压传动系统的组成及工作原理；

3、了解液压传动系统的优缺点及其应用；

4、了解液压介质的性质。

技能目标：1、能够熟练地分析液压传动系统的组成及工作原理；

2、对典型的液压系统能够准确分析其工作原理；

2、能够恰当的选用液压油。

素质目标：1、培养学生对液压与气压传动系统的学习兴趣；

2、培养学生分析液压与气压传动系统的能力；

3、养成良好的学习习惯。

重点、难点：

教学重点：液压传动系统的组成及工作原理，液体的性质。

教学难点：液压传动系统的工作原理

教学设计：

1、授课思路简述：（围绕所选用教学方法分条编写授课步骤，要涵盖课前准备、课程导入、师生活动安排、任务训练、实践教学环节安排、教学效果检测等主要环节。）

一、课前准备

自我介绍，然后认识同学进行考勤，并了解学生实习情况。

二、导入新课

采用案例来引出全文

三、讲授知识

四、师生活动安排

在教授课程的过程中进行设疑，学生通过分组讨论的形式进行总结并发言。

五、教师总结

六、布置作业 2 2、课堂训练内容安排：

课堂训练：

找学生到前面了分析液压千斤顶的工作原理，液压系统组成。

课堂提问：1、什么是液压传动？

2、液压传动系统由哪几部分组成？

3、如何选用液压油？

3、课后作业与思考题：（根据课程内容适当设计巩固性作业、项目式作业、预习性作业、推荐参考书及网站）

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第七章 气压传动基础知识

气压传动(Pneumatic)一词来源于希腊文，原意为风吹。气压传动是指以压缩空气为工作介质来传递能量和实现控制的一门技术，它包含传动技术和控制技术两个方面的内容。自20世纪60年代以来，气压传动发展得十分迅速，目前气压传动已成为一门独立的技术领域。

气压传动技术以压缩空气为工作介质传递运动和动力，气压传动具有防火、防爆、节能、高效、无污染等优点。气压传动同液压传动一样，都是利用流体为工作介质来实现传动，气压传动与液压传动在工作原理、系统构成、元件结构及图形符号等方面有许多相似的地方，在学习气压传动时，液压传动的知识具有一定的参考和借鉴作用。

第一节 气压传动概述

一．气压传动系统的工作原理及构成

1.气压传动系统的构成

图7.1所示为用于自动化生产线中加盖拧盖单元的气压传动系统实例。气压传动与液压传动都是利用流体作为工作介质，具有许多共同点，气压传动系统由以下五个部分组成。

图7.1 加盖拧盖单元的气路原理图

（1）动力元件（气源装置）

其主体部分是空气压缩机。它将原动机（如电动机）供给的机械能转变为气体的压力能，为各类气动设备提供动力。

（2）执行元件

执行元件包括各种气缸和气动马达。它的功用是将气体的压力能转变为机械能，输给工作部件。

（3）控制元件

控制元件包括各种阀体。如各种压力阀、方向阀、流量阀、逻辑元件等，用以控制压缩空气的压力、流量和流动方向以及执行元件的工作程序，以便使执行元件完成预定的运动规律。

（4）辅助元件

辅助元件是使压缩空气净化、润滑、消声以及用于元件间的连接等所需的装置。如各种冷却器、分水排水器、气罐、干燥器、过滤器、油雾器及消声器等它们对保持气动系统可靠、稳定和持久地工作起着十分重要的作用。 2

（5）工作介质

工作介质为压缩空气。气压系统是通过压缩空气实现运动和动力的传递。

2.工作原理

气压传动系统的工作原理是利用空气压缩机将电动机或其他原动机输出的机械能转为空气的压力能，然后在控制元件的控制和辅助元件的配合下，通过执行元件把空气的力能转变为机械能，从而完成直线或回转运动并对外做功。