部编版语文五年级上册《期中检测试题》含答案解析
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五
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级
上
学
期
期
中
测
试
卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、基础知识（含1～6小题,共21分）
1.请把句子工整、规范、美观地抄写在田字格里.（2分）
居安思危,戒奢以俭.
2.看拼音,写词语.（每字0.5分,共5分）
fán zhí shā jūn línɡ lónɡ shī hún luò pò
3.给加点字选择正确的读音,打上“√”.(每空0.5分,共4分)
（1）由于干旱,水渠长时间断流,渠底龟．(jūn ɡuī)裂如乌龟．(jūn ɡuī)的壳.
（2）我家祭祖用的供．(ɡōnɡ ɡònɡ)品,都是大伯家提供．(ɡōnɡ ɡònɡ)的.
（3）为了不让家人在贫穷的边缘上挣．(zhènɡ zhēnɡ)扎,爸爸在外拼命地挣．(zhènɡ zhēnɡ)钱.
（4）花生的果实埋．(mái mán)在地里,它不炫耀,也不埋．(mái mán)怨.
4.比一比,再组词.（每空0.5分,共5分）
梳（ ） 竟（ ） 暑（ ） 陪（ ） 履（ ）
疏（ ） 竞（ ） 署（ ） 部（ ） 覆（ ）
5.找出下面词语中的错别字画“ ”,并在括号里改正.（3分）
香漂十里（ ） 胁调有序（ ） 震耳裕聋（ ）
生灵涂碳（ ） 完壁归赵（ ） 哀弘遍野（ ）
6.词语综合练习.（每空0.5分,共2分）
如果没有太阳,地球上将到处是黑暗,到处是寒冷,没有风、雪、雨、露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人.
这句话中“黑暗”、“寒冷”的反义词分别是 、 .“风、雪、雨、露”本来就是一个四字词语“风雪雨露”,像这样结构的四字词语还有 、 等. 二、积累与运用（含7～12小题,共24分）
7.给加点的字选择合适的解释.(每空0.5分,共2分)
【陷】A.掉进,坠入,沉下；B.凹进；C.设计害人；D.被攻破,被占领.
（1）这个阵地固若金汤,从来没有失陷．过. ( )
（2）母亲脸色苍白,两眼深陷．,好似得了一场大病. ( )
（3）一不小心,老牛就陷．入泥潭中去了. ( )
（4）岳飞被奸臣秦桧陷．害,进了大狱. ( )
8.选择恰当的关联词填空.（每题0.5分,共2分）
无论……都…… 虽然……但是……
只要……就…… 之所以……是因为……
（1）（ ）夜晚开船,（ ）时值暑天,避免炎热.
（2）太阳（ ）离我们很远很远,（ ）它和我们的关系非常密切.
（3）小时候,我（ ）对什么花,（ ）不懂得欣赏.
（4）它们是十分警觉的,（ ）有人触动一下松鼠所在的大树,它们（ ）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下.
9.写出下列句子所使用的说明方法.（每空0.5分,共3分）
（1）到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年.
（ ）（ ）
（2）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样.（ ）
（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳.
（ ）（ ）
（4）一类是须鲸,没有牙齿； 一类是齿鲸,有锋利的牙齿.( )
10．判断对错,对的打“√”,错的打“×”.（每题0.5分,共2分）
（1）“父爱之舟”表面指姑爹的渔船,实际指父亲的爱.( )
（2）巴迪认为自己幸运只是因为妈妈对自己的鼓励和赞赏.( )
（3）“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”等字.( )
（4）《松鼠》是一篇文艺性说明文,它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征.（ ）
11.按要求完成句子练习.（①至⑤每题1分,第⑥题2分,共7分）
①父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线.（缩句）
②这么远,箭哪能射得到呢？(改为陈述句)
③几年后,当我再拿起那首诗,必须承认父亲是对的.（改为双重否定句）
④妈妈说：“我明天带你到儿童乐园去玩.”（改为转述句）
⑤《少年中国说》这篇课文的作者是梁启超写的.（修改病句）
⑥ 我不明白 父亲并不退让 难道世界上糟糕的诗还不够多吗 (加上合适的标点)（每空0.5分,共2分）
12.根据所学内容填空.（每空0.5分,共8分）
（1）《示儿》这首诗的作者是南宋爱国诗人 ,其中表达诗人渴望祖国统一的爱国之情的诗句是：“ ,
.”
（2）“ ”也好,“ ”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是 .
（3）《松鼠》的作者是 国的著名博物学家 ,他用40年时间写成了闻名于世的巨著《 》.
（4）夫君子之行,静以 ,俭以 .非澹泊无以 ,非宁静无以 .这句话是三国时期 说的.
（5）一粥一饭,当思 ；半丝半缕,恒念 .
三、口语交际（4分）
13. 有人说,世上的爱都以聚合为目的,唯独父母对子女的爱以分离为目的.随着你渐渐长大,终有一天,会离父母越来越远.假如有一天,你要离开父母外出求学,你有什么心里话要对父母说呢？请写下来.
四、阅读理解（含14～27小题,共26分）
（一）阅读下面某药品的说明书,完成练习.（含14～16小题,共5分）
说明书
本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽.温开水送服,成人一日三次,每次四片,儿童每次减半或遵医嘱.本品不得空腹服用,服用前后一个小时不得食用酸冷食品.
14．这种药是用来治疗什么病的？(1分)
15.请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药.(2分)
16.你还要提醒小弟弟注意什么？(2分)
（二）阅读课文片段,完成练习.（含17～21小题,共9分）
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
③母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完,立刻．．又坐了下去,立刻．．又弯曲了背,立刻．．又将头俯在缝纫机板上了,立刻．．又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
⑤那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了.
⑥我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……
17.选文出自当代著名作家 写的 .（1分）
18.请用“ ”画出选文中告诉我们母亲的负担很重的句子.（1分）
19.根据句子内容选择对应的母亲形象.(2分)
A.通情达理的母亲 B.贫苦、辛劳的母亲
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着.( )
②母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”( )
20.选文第④自然段中作者为什么连续用了四个“立刻”？（2分）
21.“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”说明了什么? 此时,你想用哪句古诗表达自己的感受？(3分)
（三）阅读《湖》一文,完成练习.（含22～27小题,共12分）
湖
我喜欢独自一个人坐在湖畔（bàn pàn）,看着（平静 宁静）的湖面幻想.我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美？我凝（yí nínɡ）视湖面,偶尔投如一粒石子,让它激起一道道（波纹 波浪）,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡.
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人.
细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”.“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花. 夏季,雷雨到来时的湖真热闹.你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了.等大雨一落,联欢会立刻开始.你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花.你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你.
湖是美的……
22.把文中（ ）内不正确的读音或词语用“\”划去.（2分）
23.从文中找出与下列意思一致的词语.（2分）
（1）互相争着、抢着绽放.（ ）
（2）动作轻快,宛如跳舞.（ ）
24.用“ ”画出文中的过渡句.这个过渡句在文中起（ ）的作用.（2分）
25.文章为了突出表现“湖”之美,作者是从 和
这两个角度观察和描写雨中的湖的.（2分）
26.文中的“礼花”是指 ,“礼炮”是指 ,“玉花”是指 ,“掌声”是指 .（2分）
27.本文表达了作者怎样的思想感情？（2分）
五、习作（共25分）
28.每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟.你的心爱之物又是什么呢？它是什么样子的？请选择一种你了解并感兴趣的事物介绍给大家,如动物、植物、物品、美食等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍.
要求：（1）题目自拟,围绕心爱之物,抓住其主要特点,在介绍的过程中,能运用恰当的说明方法、修辞手法,把自己的喜爱之情融入字里行间.（2）字迹工整,语句通顺,不写错别字,字数不少于400字.（3）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.
