汉语拼音的技巧口诀

汉语拼⾳的技巧⼝诀

汉语拼⾳⽤处⼤，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们⼀起学好它。下⾯是⼩编为⼤家整理了汉语拼⾳的技巧⼝诀，希望能帮到⼤家！

汉语拼⾳的技巧⼝诀1 ⼀、单韵母6个

单韵母，很重要，发⾳⼝形要摆好，

嘴巴张⼤ a a a ，嘴巴圆圆o o o ，

嘴巴扁扁e e e ，⽛齿对齐 i i i ，

嘴巴突出u u u ，嘴吹⼝哨 ü ü ü 。

记住字形读⾳（形象记忆）

a像阿姨梳辫⼦，张嘴唱歌aaa。

o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。

e像⽩鹅玩倒⽴，嘴巴扁扁eee。

i字好象⼤头⼈，穿件⾐服iii。

u像树上⼩鸟窝，住只乌鸦uuu ü像⼀条⼤鲤鱼，嘴⾥吐泡ü ü ü。

⼆、声母 ［21个辅⾳＋零声母（Y、W，例如：：安⾔忘云）］）］ 读声母要留⼼，堵住⽓⼉再发⾳。

像个6字 b b b ，脸盆泼⽔p p p ，

两个门洞m m m ，⼀根拐棍f f f ，

左下半圆 d d d ，⾬伞把⼦t t t，

⼀个门洞n n n ， ⼀根⼩棍 l l l ，

9字加钩 g g g ， 机枪向上k k k，

⼀把椅⼦h h h ， i下加钩j j j，

像个9字q q q ， ⼀个叉字 x x x，

像个2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，

半个8字 s s s ， z加椅⼦ zh zh zh，

c加椅⼦ ch ch ch， s加椅⼦sh sh sh，

⽲苗向⽇r r r 。

记住字形读⾳（形象记忆）汉语拼⾳的技巧⼝诀

唇⾳：

b字好象收⾳机，收听⼴播bbb（播）。双唇不送⽓清塞⾳

p字好象⽔出盆，妈妈泼⽔ppp（沷）。双唇送⽓清塞⾳

m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸）。双唇⿐⾳

f像⼀根⼩拐棍，爷爷靠它fff（扶）。齿唇清察⾳

⾆尖⾳：（⾆尖中⾳，也叫⾆翘⾳）

d字好象⼩马蹄，跑起路来ddd。（得）⾆尖中不送⽓清塞⾳

t像⼀把⼩⾬伞，下⾬打开ttt。（它）⾆尖中送⽓清塞⾳

n像⽕车进隧道，赶快鸣笛nnn。（呢）⾆尖中⿐⾳

l像⼀根⼤⽊棍，打跑⽼狼lll。（乐）⾆尖中边⾳

⾆根⾳（也叫⾆⾯后⾳）：

g像9和弯镰⼑，收割庄稼ggg。（割）⾆⾯后不送⽓清塞⾳

k像⼤锤和凿⼦，雕刻⽯头kkk。（刻）⾆⾯后送⽓清塞⾳

h像倒⽴⼩酒杯，装满美酒hhh。（喝）⾆⾯后清擦⾳

⾆⾯前⾳：

j像⼀只⼩公鸡，圆圆眼睛jjj。（鸡）⾆⾯前不送⽓清塞擦⾳

q像⼀⾯⼩红旗，迎风飘扬qqq。（旗）⾆⾯前送⽓清塞擦⾳

x像西⽠切四半，娃娃吃⽠笑xxx。(嘻）⾆⾯前清擦⾳

平⾆⾳：（⾆尖前⾳）

z像⼀个数字2，娃娃写字乐zzz。（滋）⾆尖前不送⽓清塞擦⾳

c像⼀只⼩刺猬，弯起⾝体ccc。(刺）⾆尖前送⽓清塞擦⾳

s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss。(丝）⾆尖前清擦⾳

r像⽥⾥⼩⽲苗，向着太阳rrr。（⽇）⾆尖前浊擦⾳

⾆尖后⾳：（也叫翘⾆⾳）

zcs⼩酒⿁，见到酒杯（h)⾆头翘，说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）。

zhi⾆尖后不送⽓清塞擦⾳

chi⾆尖后送⽓清塞擦⾳

shi⾆尖后清擦⾳

特殊声母：（零声母）

y字好像⼩树杈，挂件⾐服yyy。（⾐）齐齿呼

w字好像⼩屋顶，乌龟⼩屋www。（屋）合⼝呼

三、韵母（单韵母6个＋复韵母9个＋前⿐韵母5个＋后⿐韵母4个，共24个）

复韵母9个 复韵母，真有趣，两个单韵母在⼀起。

看前⾳摆⼝形，⼝形变化要注意，

快速向后滑过去，合成⼀个⾳莫忘记。

记住字形读⾳（形象记忆）

aiaiai a+i阿姨和我⽐⾼矮。

eieiei e+i⽩鹅穿⾐天上飞。 uiuiui u+i我穿⼤⾐要喝⽔。

aoaoao a+o阿姨爱穿花棉袄。

ououou o+u⼤海上空飞海鸥。

iuiuiu i+u邮筒前⾯把信邮。

ieieie i+e野鹅早餐吃树叶。

üeüeüe ü+e⼩鱼骑鹅去访⽉。

ererer e+r野鹅有个⼩⼩⽿。（（注：独⽴⾃成⾳节，不和任何声母相拼。）

⿐韵母：不难学，前后⿐⾳分准确。

前⿐韵母有五个，后⿐韵母是四个。 前⿐韵母：5个

ananan a+n阿姨登上天安门。

enenen e+n⽩鹅门前把铃摁。

ininin i+n穿⾐出门笑吟吟。

ununun u+n乌鸦门前修车轮。

ününün ü+n⼩鱼撞门头发晕。

后⿐韵母：4个

angangang a+ng阿姨⾛路头⾼昂。

engengeng e+ng⽩鹅唱歌哼哼哼。

inginging i+ng⼀件花⾐送⽼鹰。

ongongong 0+ng公鸡喔喔要捉⾍。

四、整体认读⾳节16个

zh ch sh r z c s， ⾃成⾳节后加i 。

yi wu yu ⼀⽆⾬，

ye yue yuan夜⽉圆，

yin yun ying 隐云影。

五、声调

⼀声平平左到右，⼆声就像上⼭坡， 三声下坡⼜上坡，四声就像下⼭坡。

六、标调规则

先标a o e， 再标i u ü。 i、u并列标在后，i上标调把点抹， 轻声不标就空着。

七、拼写规律

⼩ü有礼貌，见了j q x，要脱帽。

⼩ü见⼤y，去掉两点还读ü。

ü拼n和l，两点省不得。

⼋、两拼法

前⾳轻短后⾳重，两⾳相连猛⼀碰。

九、三拼法

声轻介快韵母响，三⾳连读很顺当。或者： 三拼⾳，要记牢，中间介⾳别丢掉。

例如：

“a”，不可以和j、q、x组成⾳节，中间要加“i”。

“O”，不可以和g、k、h组成⾳节，中间要加“u”。

⼗、书写规则

四线三格记⼼间，拼⾳字母住⾥边。 声调、圆点写上格，胳膊长了住上格， 尾巴长了住下格，其它部分在中格。 中格⼀定要饱满，上格、下格空⼀点⼉， 书写规则记⼼间，拼⾳才能写规范。

总结：（ZT）

a o e，i u ü， 标调多按此顺序； 如果i u紧相连， 标到后者头上去。

拼写规则讲得细， 任何声母不独⽴； zh ch sh r z c s， ⾃成⾳节后加i。

iou uei uen，别犹豫， 单⽤头变y或w；（iou,uei,uen⾃成⾳节要⽤y,w开头如you,wei,wen,）

如果前⾯有声母， 去掉o e合规矩。（合规矩。（与其他声母合拼则省略中间的o,e,如niu⽜）

i母打头搞独⽴，i in ing前加⼤y；（当韵母i,in,ing⾃成⾳节前⾯须加y如⾐yi。）

其他所有复韵母， 都把⼩i变⼤y 。（⽽其它i⾏韵母⾃成⾳节则I改为y,如ia改ya。）

u母单打莫迟疑， 前加⼤w就可以就可以；（韵母w⾃成⾳节则须加w如屋wu）

u母为⾸独为户， 要把⼩u变⼤的变⼤的。（U开头的韵母⾃成⾳节则将u改为w如ua改wa。）

凡带ü母要注意， 独⽴去点前加y；（ü 开头的韵母⾃成⾳节则加上y并省略两点。）

n l相拼不去点， 去点只指j q x。

重要规则

（1）标调：见到a母莫放过，没有a母找o、e， i、u并列标在后，i上标调把点抹。

（2）i、in、ing前⽆声母，加个y母来弥补。（整体认读⾳节）

（3）ü见j、q、x，两点定要抹， ü拼n和l，两点省不得。

（4）轻声⾳节不标调，er作⼉化e不要。

（5）u前⽆声u改w（独u除外）， ü前⽆声ü改yu。

（6）a、o、e作头易混淆，⾳节间加隔⾳号（’）。

（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。

复习要点及⽅法：

（1）声母：

A、形近字母：

b—d—p—q： 这⼏个声母都是由⼀竖和⼀个半圆组成的，只是半圆所在的位置不⼀样，最容易混淆。在复习时，可以结合⼀些顺⼝溜帮助记忆，⽐如：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。或是b和d对⾯坐，肚⼦向左的是b，肚⼦向右的是d……还可以让孩⼦动⼿⽤⼩棒和半圆拼⼀拼，摆⼀摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形⽐较像，可以⽤顺⼝溜读⼀读，或是动动⼿，⽤⼿指摆⼀摆这⼏个字母的样⼦。

B、⾳近字母：有些⾳近字母：有些⼈的语⾳缺陷：⿐、边⾳不分，前、后 ⿐韵母不分，这⼏组就要特别加强练习：n—l、z—zh、c—ch、s—sh。

C、顺序：顺序：声母按唇⾳、⾆尖⾳、⾆根⾳、⾆⾯⾳、翘⾆⾳、 平⾆⾳，特定声母y、w的顺序排列。孩⼦的教材将翘⾆⾳和平⾆⾳的教学顺序互换位置，是为了先易后难，便于教学。但是在记忆声母表的顺序时，就应给孩⼦指出，翘⾆⾳在前，平⾆⾳在后。

（2）韵母：）韵母：韵母按单韵母、复韵母、⿐韵母的顺序排列。

形近：ie—ei、iu—ui、un—ｕn

⾳近：en—eng、in—ing、eng—ong

（3）整体认读⾳节：）整体认读⾳节：整体认读⾳节的特点是要整体认读，不⽤拼读。在帮助孩⼦记忆时，可以告诉孩⼦：第⼀⾏跟相关声母相应，第⼆⾏和相关单韵母相应，第三⾏前两个和相关复韵母对应，第四⾏和⿐韵母响应。这样⼀组⼀组来记更容易些。

（4） 标调规则：标调规则：关于汉语拼⾳的标调规则，可以帮孩⼦复习有关的.⼉歌：见a找a，没a找o、e，i、u并列标在后。⼉歌背起来⼩朋友都会背，关键在于运⽤。在实际运⽤时，最容易错的就是i、u并列出现的情况。要放在实际的词语环境中让孩⼦反复练习。

（5） 拼写规则：j、q、x、y与ｕ相拼的规则。很多⼩朋友在⾳节的合成时都知道ｕ上的两点要去掉，反过来，⾳节的分解时，⽐如：qｕ （ ）—（ ），有的⼩朋友就不知道上的两点要还原了。

关于拼⾳，复习的形式可以有：

1）按顺序默写声母表或填写声母。

2）找出⾳节中的声母或韵母。

3）分解⾳节或合成⾳节。