学校2019-2020年度家长学校计划

家长学校工作计划2019-2020学年度第二学期一、指导思想：以和谐校园文化建设为载体，吸收以往家长学校的优良传统，进一步抓好常规管理，加强家校联动，提高主动性，创造性，丰富和充实家长学校内涵，紧跟时代发展，凝心聚力，努力办好家长学校，为孩子服务，为家长服务，为社会服务。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：（一）建立健全家长学校领导小组，有机构，有组织，职责明确，分工负责。

1、组织机构：家长学校校长：***家长学校副校长：***成员：各学年组班主任2、家长委员会的职责：（1）、参与协助学校教育工作。

（2）、反映广大家长对学校工作的意见和要求。

（3）、传递学校和家长间的信息。

（4）、组织家长开展家庭教育活动。

（5）、代表家长为学校排忧解难。

3、家长委员会的工作原则和方法：(1)、正确处理参与和决策的关系。

(2)、传达信息要准确及时。

(3)、反映家长意见要具有代表性。

（二）把家长学校纳入到学校的整体计划中，进一步完善学校德育教育网络。

（三）认真抓好家长学校管理，继续成立各年级家长委员会，确保：通知到位、服务到位、教育到位；有通知、有课本、有出勤登记、有家校交流经验簿、有校牌、有计划总结。

（四）举办家教经验交流会，探讨对学生的科学教育方法。

（五）加强师资队伍的培训，提高老师的指导水平。

三、工作措施：（一）加强组织领导，做到四个落实。

1．组织落实：健全组织机构，建立家长学校家长委员会。

2．时间落实：家长学校上课学习时间，一般每学期安排2次，每次授课可集中进行，也可分班进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3．教员落实：家长学校聘请学校教育，教学及管理经验丰富的教师担任教员，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问，并作理论报告。

工作计划参考范本
【幼教计划】2019-2020学年度最新幼儿园家长学校工作计划
4篇
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一、指导思想
随着教育改革的不断深入，人们越来越深刻地认识到教育作为一项系统工程，学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成，缺少任何一个方面，都会影响着教育整体功能的发挥，所以，幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。

为此，新学年，我园将以“深入学习实践科学发展观”为指导;以幼儿园园务计划为依据;以争创省级示范园为目标;通过多途径的沟通交流方式及开展一系列丰富多彩的活动，让家长全面了解幼儿园的保教工作，了解幼儿教育目的、内容与方法，充分认识到为孩子创设良好环境的重要性，并全面宣传科学家教知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法，从而形成家园共育的良好局面，实现家园一体化教育。

二、工作目标
1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。

2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。

3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学经验和做法，扎实开展好常规工作。

4、深入开展家长学校课题研究，围绕课题创造性地开展工作，提高科研水平与办学效果。

5、增强教师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性，构建民主、和谐的家园关系。

家长学校年度工作计划2019—2020学年度一、指导思想：以习总书记关于教育讲话精神为指导，加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

二、工作目标：1．通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2．帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3．建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍，并发挥好作用。

4．充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，极培养家长的先进典型。

三、具体工作（一）加强组织领导，做到四落实1．组织落实。

建立健全三级家长委员会，每学期召开一到二次家长委员会的会议，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2．时间落实。

家长学校活动的时间，一般每学期安排1到2次，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。

3．教师落实。

家长学校聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家做家长学校顾问，并作理论报告；充分利用好学校家庭教育指导师及发挥班主任的作用。

4．教学内容落实。

根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。

并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。

（二）开展丰富多彩的活动，提高家教水平1．充分利用多媒体辅助教学和网络教育手段，组织家长点击学校的教育教学网站，帮助家长深入仔细地了解学校。

2019家长学校工作计划2019家长学校工作计划1一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体。

积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，努力创建和谐校园。

二、工作目标：1、通过家长学校向广大家长宣传党和国家教育方针，政策和法规，帮助家长树立正确的家庭教育观念。

2、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家庭教育指导者队伍。

4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、具体工作：(一)抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

1.兼任家长学校的教师应认真学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

2.组织家长学习《小学生日常行为规范》《家长教育行为规范》《不输在家庭教育上》及相关文件，使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

1、继续抓各项制度的落实。

在切实做到“六有’的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

2、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性。

3、向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法，使家长们在提高家教理论水平的同时，提高家教水平。

4、利用家长学校的授课及相关问卷了解家长的需求，针对家长们的热点意见相应调整授课内容。

2020年家长学校工作计划一、指导思想：以中共中央关于加强和推进素质教育的理念为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的教育体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成教育合力，促进学校工作健康、有序地发展。

二、工作目标及要求：1.继续办好家长学校，创新各项工作。

2.开展行之有效的家长学校授课活动。

本学期将结合不同年段开展家庭教育知识讲座。

低年段《培养孩子合作能力》，中年段《帮助孩子树立正确学业观》，高年段《改变教育方法才能改变孩子》3.通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教育规律、办学思想、思路和校规校纪;认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识。

指导家长树立正确的教育观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。

三、工作措施：(一)强化家长学校管理1.调整建立家教网络机构建立网络机构是做好任何事情的前提。

具体安排是：学校家校委员会和班级家校委员会。

班主任就是各班学生家长的教员;班级家教委员会由班主任和五位学生家长组成。

班主任负责具体的授课活动，向家长宣传家校理论，讲授科学的家庭教育方法。

2.保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

(二)规范家长学校制度1.保证家长学校的学员的参与率。

2.为进一步推进家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

3.以班为单位组织家长讨论交流，给每一个家长提供发言的机会，让家长充分发表看法，通过家长谈论经验、教训或困惑，使大家普遍受到启发，强化学习效果，以取得家长对学校工作的理解和支持.4.集中授课与家访工作相结合。

在开展集中授课的同时，继续加强家访工作，一学期每位教师必须对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。

广泛了解家长的做法，虚心听取家长的意见，建立信任与合作的家校关系。

用好校讯通或微信，通过短信服务，使家校都能及时获得学生在学校和家中的具体情况，以便家校在教育上达成共识，进行有针对性和实效性的教育。

家长学校工作计划家长学校工作计划(5篇)家长学校工作计划家长学校工作计划篇一在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

努力探索现代学校制度下家校联动的指导途径和方法，促进家庭教育与学校教育紧密结合，不断提升家庭教育的整体水平。

二、工作目标1.弘扬家庭教育理念，引导家长以良好的思想道德修养为子女树立榜样，提高家长素质，充分发挥家庭教育在未成年人思想道德建设中的特殊重要作用，使广大家长成为未成年人思想道德建设的强大队伍。

2.加强家庭教育指导队伍建设，探索适应现代学校制度建设的方式方法，努力构建以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为支撑的合作教育体系，促进学生健康成长。

三、主要措施（一）强化家庭教育指导的培训力度针对家庭教育现状调查中发现的一些问题，学校将开展一系列家庭教育校本培训。

在培训过程中，学校家庭教育指导老师的观念会得到提升，指导能力会得到提高。

1、建立校本培训计划，通过专题培训与教师自学相结合的培训方式，来提高家庭教育指导工队伍的专业理论水平和综合素质，使他们成为家长学校建设和家庭教育指导的骨干。

2、开展家庭教育个案研究，有选择地对一些家庭文化氛围良好的或家庭文化氛围恶劣的或有特殊情况者，进行跟踪观察，系统收集资料，建立家庭情况档案，进行个案分析研究。

3、建立家校联系制度，主要从班主任层面进行指导，保证每月的走访工作和寒暑假的普访工作。

（二）探索“家校联动”指导的途径和方法以区级课题《家庭教育现代化家校联动途径创新的实践研究》为引领，开展校本研训，探索家校联动的指导途径和方法。

1、开展多层次的'指导方式根据不同类型的家长，开展多层次的指导，提高家庭教育指导工作的实效性。

(1)讲课。

针对一些家长关心的问题，以专题的形式进行讲座。

比如:针对单亲家庭家长的心理咨询，重点指导家长如何帮助孩子培养自立自强的精神。

对行为落后的学生家长进行思想教育和行为矫正指导，引导他们关注学生思想行为的变化，多与孩子沟通，帮助学生树立自信心，懂得自爱。

2020年家长学校的教育计划1. 引言家长学校是家长与学校之间沟通的桥梁，旨在提升家长的教育理念和方法，增强家校合作，共同促进学生的全面发展。

2020年家长学校的教育计划以"携手共进，共创未来"为主题，通过多元化的活动，提升家长的教育素养，促进家校共育。

2. 计划目标(1) 提升家长的教育理念，使家长能够理解并支持学校的教育方针和教学方法。

(2) 提高家长的家教素养，使家长能够运用科学的方法进行家庭教育。

(3) 增强家校沟通，促进家校共育，共同关心学生的成长。

(4) 提升家长对学校工作的理解和满意度，共同促进学校的和谐发展。

3. 具体措施3.1 家长讲座(1) 定期邀请教育专家进行家长讲座，针对家庭教育中的热点问题进行深入分析和探讨。

(2) 组织家长进行经验分享，互相学习，共同提高。

3.2 家长工作坊(1) 定期开展家长工作坊，教授家长科学的家教方法，如亲子沟通技巧、孩子情绪管理等。

(2) 通过实际操作和案例分析，使家长能够更好地理解和运用所学知识。

3.3 家校互动(1) 定期召开家长会，让家长了解学校的教育教学工作，收集家长的意见和建议。

(2) 建立家长微信群、QQ群等沟通平台，方便家长随时与学校沟通，共同关注学生的成长。

3.4 家长志愿者(1) 鼓励家长参与学校的志愿者活动，如运动会、家长会等，共同为学生创造一个良好的学习环境。

(2) 组织家长进行家访，了解学生的家庭环境和家庭教育状况，为学生的成长提供更多帮助。

4. 计划实施与评估(1) 制定详细的活动计划，明确时间、地点、内容、负责人等。

(2) 家长学校活动结束后，及时收集家长和学生的反馈意见，对活动效果进行评估。

(3) 根据评估结果，对后续活动进行调整和改进，以满足家长和学生的需求。

5. 总结2020年家长学校的教育计划以提升家长的教育素养、促进家校合作为核心，通过多元化的活动，为家长提供实用的家教方法和技巧，增强家校沟通，共同关心学生的成长。

2020家长学校年度工作计划2020家长学校年度工作计划篇一一、指导思想在“以法治校，以德立校”的办学目标的引领下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步增强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的相关精神，通过办好家长学校，进一步转变家长的家教理念，提升家教水平，从而有效促动学生品德心理的健康发展与学习质量的有效提升。

二、工作目标家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，是全面推动素质教育的一项重要任务。

根据国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和《全国家庭教育工作“十二五”计划》的要求，其具体目标是;1、向家长宣传党和国家教育方针、法规、政策。

2、向家长传授科学的家庭教育知识，树立准确的家庭教育思想和科学的育人方法。

3、向家庭宣传介绍为人父母，应有良好表率作用，应保持良好的家庭育人环境。

4、沟通各类教育的联系，适合新的教育形式，解决新形式下的新问题。

5、交流和探讨教育子女的好经验和好方法。

三、工作要点1、增强班主任老师家庭教育的培训与学习。

2、指导家长掌握科学教子的方法。

3、持续总结经验，充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

4、充分发挥家长委员会的作用，持续提升广大家长参与学校教育教学管理的主动性和积极性。

5、继续展开“千名教师访万家”、“十万家长进讲堂”活动，增强家校沟通。

四、工作措施1、建立家长学校组织领导机构，增强对家长学校工作的指导，落实活动经费，制定实施《家长学校章程》、《家长教育行为规范》、《检查考核规定》等规章制度，使家长学校逐步向科学化、规范化、制度化方向发展。

2、健全家长委员会的建设，邀请有社会威望和影响的家长为学校家长委员会委员。

各班学生家长为委员会成员。

家长委员会负责日常具体工作，每学期由委员会组织家长实行一次家教知识讲座，组织家长为学校出谋划策。

学校定期评选模范家长。

3、学校不定期地聘请社会及校内的一些热心家庭教育事业，具有较高专业知识和修养的专家、老师为家长上课。

2020年度家长学校教学规划1. 引言为了加强家校合作，提高家长教育素养，促进学生全面发展，我们家长学校制定了2020年度教学规划。

本规划将围绕家庭教育理念、家长教育能力提升、亲子关系建设等方面展开，旨在为家长提供优质的教育资源和实用的教育方法。

2. 教学目标2.1 提高家长教育理念通过教学活动，使家长充分认识到家庭教育的重要性，掌握科学的教育方法，树立正确的教育观念。

2.2 提升家长教育能力通过培训和实践，提高家长在子女教育过程中的沟通、引导、激励等能力。

2.3 建设和谐的亲子关系通过亲子活动、家长会谈等形式的互动，增进家长与子女之间的感情，建立和谐的亲子关系。

3. 教学内容3.1 家庭教育理念课程- 家庭教育的重要性- 科学的教育方法- 正确的人才观3.2 家长教育能力提升课程- 家长沟通技巧- 家长引导方法- 家长激励策略3.3 亲子关系建设活动- 亲子阅读- 亲子游戏- 亲子实践活动4. 教学安排4.1 课程设置- 每月开展一次家庭教育理念课程- 每季度开展一次家长教育能力提升课程- 每学期开展一次亲子关系建设活动4.2 教学方式- 线下授课：邀请专家进行讲解，结合实际案例进行分析- 线上授课：利用网络平台，开展线上学习、讨论和交流- 实践活动：组织家长和子女共同参与，增强亲子间的互动4.3 时间安排- 课程时间：每月第一个周末- 实践活动时间：每学期第一个月5. 教学评估为确保教学效果，我们将对家长学校教学活动进行评估，包括：- 家长满意度调查：了解家长对教学活动的评价和建议- 学习成绩考核：对家长学习成果进行评估，为优秀家长颁发证书- 学生表现观察：关注学生在家庭和学校的表现，评估教学效果6. 结语通过本教学规划的实施，我们相信家长学校将能够为家长提供更加优质的教育资源和实用的教育方法，促进家校合作，共同为学生的全面发展贡献力量。

---以上就是2020年度家长学校教学规划的详细内容，希望各位家长能够积极参与，共同为孩子的成长助力。

2019—2020学年第一学期XX小学家长学校工作计划一、指导思想：家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标：（一）开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

（二）采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

三、具体工作：（一）开辟多种渠道，夯实"家长学校"的管理。

中共中央关于改革和加强中、小学德育工作的通知中强调指出："关心和保护中小学生健康成才，不仅是教育部门和学校的职责，而且是全社会的责任和义务，要把社会和家庭教育密切结合起来，形成全社会关心中小学生健康成才的舆论和风气。

"因此，建立健全"家长学校"的管理，显得尤为重要。

1、家长委员会管理扎实有效。

本学期，我校将在上学期成立家长委员会的基础上，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、落实"家长学校"的上课时间。

原则上每学期举行1~2次，每次上课时间不少于2小时。

并有计划、有层次的开展活动。

每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

3、精心挑选"家长学校"的上课教师。

学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，并成系列化。

4、保证"家长学校"的学员的参与率。