大学社会暑期实践报告8篇
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暑假社会实践报告
今年暑假,我在延安市宝塔区国家税务局柳林分局进行了为期16天的假期社会实践,从8月6日到8月21日。通过这段时间的学习,加深了我对税务工作岗位的理解和认识,培养了对自己的本专业的兴趣,更激发了我学习专业理论知识的积极性。
延安市宝塔区国家税务局柳林分局内设办公室、税费管理一科、税费管理二科、税费服务科(信息管理科)、监察考评科、稽查局等7个机构。主要负责延安市宝塔区柳林段地方税收,如营业税、地方企业所得税、个人所得税、土地增值税、城镇土地使用税、城市维护建设税、房产税、资源税、印花税、教育费附加等的征收管理和稽查工作,以及社会保险费、残疾人保障金、排污费等税、费、基金的征收管理工作,辖区有多家内资企业,外资企业,个体工商业户。该局信息化建设成效显著,普及计算机联网办公,推行电子申报纳税等多种纳税方式,以更好地服务企业,方便纳税人。
8月6日到达实习单位后,税务局相关人员为我详细地介绍了工作内容,使我迅速进入到实习状态。
纳税重点户一般指年税收额在十万元以上的,对于地税局来说,所负责的只是地方性税收的征收,国税征收由国税局办理。检查顺序一般是:营业税、城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同,针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。城市维护建设税,以纳税人应缴纳的增值税、消费税、营业税为计税依据,分别与增值税、消费税、营业税同时缴纳。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表,申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息,以销售收入为起点,逐项核对营业税及其他税收项目。企业利润表列示:管理费用负,财务费用负,两者皆为负数直接导致本来营业利润为负的结果被改写,反而有了巨额的利润。管理费用的巨额负数可以直接归属于坏帐准备的冲回,财务费用的巨额负数可能是因为资金外拆、汇兑收益大或存款大于借款,一定程度上说明了企业的收账政策改进,外币收支较多,且资金富余。 从企业报送的财务报表可以看出:企业的资本资产结构没我们想象的那般稳定,企业的资本机构变化非常频繁而且幅度较大。一定程度上显示投资者出入频繁,也表明资本的活跃。不过较概括的情况是:这种变化是建立在结构稳定之上的,如有些企业,虽然资产总额变动频繁,但资本结构却比较稳定,资产负债率变动幅度极小。
大学生暑期志愿者社会实践报告(精选8篇)
大学生暑期志愿者社会实践报告(精选8篇)
转眼难忘的社会实践生活就已结束了,想必你学习了很多新技巧,不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的大学生暑期志愿者社会实践报告(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生暑期志愿者社会实践报告 篇1
实践地点:xx
实践时间:寒假
实践内容:推荐访问,扶贫助学
20xx年的下半学期我和我同学满腔热血的加入了“晨曦计划”,那时候想终于可以为那些贫困山村的小学生做些事了。虽然知道可能会有些辛苦,但一想到他们可以像城里的孩子一样去上学,拥有新的学习用品,我觉得这些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕,xx县县大使xx就给我们安排了详细的寒假工作。寒假主要工作为至少推荐十名贫困的小学生和访问四十位贫困的小学生并给他们发放一些物品,其中至少推荐十名贫困的小学生工作是要我自己独立完成的,所以刚接到这个工作时,我觉得很难,但在做的过程中,也并非感觉的那么难。
期末考试结束了,寒假也来临了。我怀着无比激动的心情回了家,我并不是因为回家而心情激动,而是因为这次回家我有机会帮助村上贫困的小学生上学。当我把这件事情告诉父亲时,父亲也是很高兴而且还很积极地配合我的工作,他把我们村上一些比较贫困的小学生告诉了我,让我去他们家做推荐工作。当我在做推荐工作时,推荐学生的家长也很高兴而且也很积极的配合我,正因为他们积极的配合,我才顺利的完成我的推荐工作。 正月十六号和十七号是我们访问贫困小学生的日子,清晨我们6:50就开始出发访问,我们先到青山进行访问,接着到了大水坑,最后到了xx。一路走来十分辛苦,一路上我们只吃了一碗擀面皮,坐车也坐了好几个小时,最麻烦的就是到了大水坑坐车去麻黄山时,没有车去,等了好长时间,好不容易等来了一辆班车,结果由于车上的东西太多了,拉不下我们的发放物品,所以不拉我们。我们给司机好说了很长时间,最终他答应我们上车,但要把盛发放物品的大箱子丢掉,这样才好塞东西。结果到了xx时,东西一点也不好拿。
暑假社会实践报告
今年暑假,我在温州市昆阳镇国税局进行了假期社会实践。通过这段时间的学习,加深了我对税务工作岗位的理解和认识,培养了对自己的本专业的兴趣,更激发了我学习专业理论知识的积极性。
昆阳镇国税局,内设办公室、税费管理一科、税费管理二科、税费服务科(信息管理科)、监察考评科、稽查局等7个机构。主要负责全县地方税收如营业税、地方企业所得税、个人所得税、城市维护建设税、房产税、资源税、印花税、教育费附加等的征收管理和稽查工作,以及社会保险费、残疾人保障金、排污费等税、费、基金的征收管理工作。该局信息化建设成效显著,普及计算机联网办公,推行电子申报纳税等多种纳税方式,以更好地服务企业,方便纳税人。
纳税重点户一般指年税收额在十万元以上的,检查顺序一般是:营业税、城市维护建设税、个人所得税、企业所得税、房产税、印花税及其他针对失业保险、养老保险等基金的税收项目。营业税税率因行业不同而不同,针对纳税人营业额征收。纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产向对方收的全部价款和价外费用。所得税针对个人所得和企业利润征收。企业一般应在一月终了后下月上旬报送财务报表,申报纳税。通过对企业每月报送的财务会计报表信息,以销售收入为起点,逐项核对营业税及其他税收项目。企业利润表列示:管理费用负,财务费用负,两者皆为负数直接导致本来营业利润为负的结果被改写,反而有了巨额的利润。管理费用的巨额负数可以直接归属于坏帐准备的冲回,财务费用的巨额负数可能是因为资金外拆、汇兑收益大或存款大于借款,一定程度上说明了企业的收账政策改进,外币收支较多,且资金富余。从企业报送的财务报表可以看出:企业的资本资产结构没我们想象的那般稳定,企业的资本机构变化非常频繁而且幅度较大。一定程度上显示投资者出入频繁,也表明资本的活跃。不过较概括的情况是:这种变化是建立在结构稳定之上的。
税务登记和注销是法人企业设立和解散过程中必不可少的程序,当然,也不仅限于此。据有关规定,凡批准设立从事生产经营的企业、事业单位和个体工商户,应当自领取营业执照之日起三十日内,向所在地税务机关申报办理地方税务登记。不需要办理营业执照的单位和个人,自发生纳税义务之日起日内向所在地税务机关申报办理税务登记。纳税人办理税务登记后,因改变名称、住所、经营场所、法定代表人、登记注册类型、企业经营形式、核算方式、经营范围、注册资金、经营期限、营业执照号码和增设、撤销分支机构以及改变税务登记其他内容的,应当申请办理变更税务登记。纳税人发生解散、破产、撤销以及其他情形,依法终止纳税义务的,应当在向工商行政管理机关办理注销登记前,持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记;按照规定不需要在工商行政管理机关办理注册登记的,应当自有关机关批准或者宣告终止之日起十五日内,持有关证件向原税务登记机关申报办理注销税务登记。纳税人办理税务登记和变更税务登记均需要提供相关材料。纳税人申报办理注销税务登记时,应相应提供注销税务登记申请书、经主管税务机关审批的“申请注销税务登记审批表”、原税务登记证正本、副本原件。
大学暑期社会实践报告10篇
大学生暑假社会实践报告(万能版本) ................................................ 1
大学生暑假社会实践报告(餐馆服务员 ) .......................................... 2
大学生暑假社会实践报告(饭店服务员) ............................................ 4
大学生暑期社会实践报告(大一) ........................................................ 8
大学生暑假社会实践报告(英语培训) .............................................. 10
大学生暑假社会实践报告(促销生活) .............................................. 12
大学生暑期社会实习报告(酒店服务员) .......................................... 14
大学生暑期社会实践报告(生意经商) .............................................. 16
大学生社会实践活动报告(团支部三下乡) ...................................... 18
大学生社会实践活动报告(敬老院自愿者) ...................................... 22
大学生暑假社会实践报告(万能版本)
在这个漫长的暑假中,我接受我院学生会的倡议,积极参加学校内外组织的的各种假期社会实践活动。作为一名未来要迈入社会的学生,深入社会、实践锻炼是一门必经的功课。因为我相信因为经历所以懂得,只有了解社会,你才能真正做到融入社会。
四川大学暑期社会实践报告
姓名: 学院:
学号: 专业:
任课教师: 上课时间、地点:周一、综C503
暑假悄然而至,我又踏上了回家的旅途。而在家等待我的,除了时刻盼我回家的的父母,还有两份家教工作。其实,自从上大学以来,我一直在做家教或者类似的工作。这是我上大学以来的第二个暑假,算上高三刚刚走过高考的那个假期,这已经是我第五次做家教了。教过初中,教过高中,偶尔也会辅导下小学生。
其实通过与身边的同学交流不难发现,大多数这个年纪的同学,、每逢寒暑假,大多会在家里无所事事,或走亲访友,或旅行出游。但是我认为,在这个正直青春的时候无所事事是对生命与时间最大的浪费。这个时候正是为理想与期望努力的时候,或者为出国留学考研做准备,或者找一份工作对自己进行锻炼都是一个不错的选择。青年的时代,不只有上学的时间才是努力的时间,寒暑假我们也不能浪费光阴。每次寒暑假的这家教工作,就是我对自己在语言和毅力方面的一钟锻炼。
2015年7月27号,经过三天的火车到家休息一晚之后,第二天就和两个学生以及他们的家长进行了面谈。两个学生中,一个初中三年级(本地九年义务教务为五四制),一个高中二年级。即将教授的不同知识内容,虽然早已学完,可也毕竟已毕业两年,仍会有些知识点模糊不清。为保证教学质量,仍然需要必要的准备,同时准备两份完全不同层次的知识,对我来说也是一个不小的挑战。每天早晨七点钟就要开始,晚上九点钟结束。除去休息时间,每天要不间断的讲授9个小时,并且不定时解答他们在习题中遇到的困难,每天讲完都感觉特别疲累,天气炎热的时候,甚至短袖都被汗水打湿。可是我还是不断的坚持着,不仅为辛苦劳动后的报酬,也是对自己的一种意志力和语言表达能力锻炼。即将步入大三,要参加的比赛与面试逐渐变多,语言表达能力和心理素质对我来说,便显得愈发重要,家教这份工作便能给我提供这方面的锻炼。而且,这次回家,突然发现妈妈头发白了好多,在也不是儿时记忆中乌黑的秀发,二十几年的劳累,二十几年抚育我成长的爸爸妈妈,竟然逐渐老了,自重的酸楚也支撑着我坚持下去完成这份工作,父母劳累了大半生,我只工作这一个月又算得了什么,而且拿到的报酬虽然很少,但也可以用作为下学期的生活费地一部分。想想已经成年的自己,每个月末都等待父母把生活费打来,竟是那样的羞愧。而家教所得毕竟是我用自己的辛苦与汗水换来,终于可以不用再那样羞愧汗颜!所以这份家教工作,更重要的或许是这份心中的顿悟与成长。
学 海 无 涯
南京实体书店生存状况调查小组
——2015年东南大学暑期社会实践报告
队长 顾聪 03A14525
队员 方东旭03A14511
张仁长03A14528
陈剑03A14516
金弘琨03A14624
谈哲 03A14328
毛宝雪03A14204 学 海 无 涯
实践概况:
我们小组由能源与环境学院的顾聪,方东旭,张仁长,陈剑,金弘琨,谈哲,毛宝雪七
人利用暑假以及短学期的时间,进行了总计14天的暑期社会实践。
在我们实践活动开始之前,我们小组成员在网上搜集了许多资料,为我们此次活动作了
理论上的准备。众所周知南京市是一个历史悠久的古都,又是著名的旅游城市,吸引了来自
全国各地的游客。早在明代,南京就是中国著名的旧书集散地,这一现象持续了几百年,很
多文人都到南京淘书,一直到朝天宫、夫子庙等地的马路旧书市场被取缔,南京书店骤减,
书籍市场显得落寞很多。作为文学底蕴颇为丰富的六朝古都,南京书店数量的少,这不能不
说是一种遗憾。
书店数量的减少的诱因有很多,其中不乏人们生活观念的改变,因此我们设计问卷调查,
并在南京不同地区分发给不同人群,调查群众的阅读情况,阅读方式,以及购买书籍的情况。
我们还实地考察了南京各书店的生存情况,实地采访店长等营业人员,了解经营状况。
我们深知想要做到全面反映南京市各书店的情况并作出准确的评价是很困难的,限于我们自
身的能力,我们通过主观估计与客观定量分析相结合的方法,尽力对南京市各大书店的生存
情况作出一些合理的评价,并提出了一些较为可行的建议。希望通过本次活动,能 为南京
实体书店的未来发展做出贡献,也希望借此提高群众对阅读的重视。 学 海 无 涯
实践内容:
实践活动一——市民阅读状况调查
问卷设计:
调查地点:南京各地
调查对象:随机对象
调查方法:随机调查
调查目的:1、更好了解市民阅读状况
2、了解市民对实体书店的感兴趣程度
3、搜集市民们提出的宝贵建议
调查表设计如下: 南京实体书店经营状况调查问卷
【最新】大学暑期社会实践策划书篇4
二.活动背景:
向阳乡,位于泉州南安市东北部,由于海拔较高交通不便使得这个偏远的小乡镇没有跟上城市化的脚步,发展渐渐滞后于其他乡镇,但是,凭借得天独厚的原生态优势,乡政府几位领导人带领向阳乡人民确立了 建立海西慢生活示范基地 的目标,并逐步建设了 五花一园 . 贤芳佛手基地 等生态旅游及生态农业基地.
尽管地理位置并不优越,但是向阳乡人民从来没有放弃过对美好生活的向往和追求,独特的地理环境使得来自向阳乡的孩子拥有更加坚定的内心,和面向未来而拼搏的精神,去追寻自己的梦想.而在他们追寻自己梦想和未来的同时,也忘不了这片哺育他们的土地,并希望为家乡做自己力所能及的贡献,在___及___年暑假,向阳乡大学生回乡支教活动在乡政府.乡贤.学校领导老师及乡亲们的支持下顺利开展并取得圆满成功.怀着对家乡的热爱,在各地求学的向阳大学生将于__年暑期再次开展回乡支教活动,为家乡做出自己的贡献.
三.活动目的及意义
过开展此次回乡支教活动,旨在丰富向阳乡学生们的暑期生活.不同于学校课内教学活动,我们将通过趣味教学,开展课外教程,更多的来拓宽学生们的眼界,接触更多的外界信息,激发他们为未来奋斗的激情,树立对自己和未来的信心.
此外,通过此次活动,鼓励大学生们把自己接受过的文化教育传递给家乡的学生,以此来回报这片养育自己的故土.并且一年年把活动传承下去,生生不息,营造良好的氛围.
四.向阳乡大学生实践团队简介:
向阳乡大学生实践团队,旨在为家乡贡献自己的一份力量.___年6月初,以向阳乡大学生为主体的学生群体秉承着服务家乡人民的宗旨,团结一致,共同为家乡的特色支教活动做出了自己的贡献,而去年暑假,团队还招收了支农成员进行了向阳支农考察,宣扬向阳特色农业和民俗.两届支教活动在乡政府.乡贤.学校领导老师及乡亲们的大力支持下取得了圆满成功.今年暑期,队员们积极纳入新队员,继续开展特色支教活动,同时今年还将在马迹村设立支教分支,于两地同时开展支教活动,两校将在支教期间进行密集友好的交流,相互支持,相互进步,扩大支教团队影响力,丰富向阳暑期支教活动,也促进两个学校之间学生的友好交流.
家电维修志愿下乡服务队社会实践报告
08物理二班 邱泰光 20081041213
接到学校的暑期社会实践指导书之后,我们萌发了一个开展家电维修服务的计划,经过讨论,我们决定到牟定县开展三天的家电维修服务。最后小组成员马凯写了我们的社会实践计划书交到了团学工作部。我们联系了我们系的王新春老师,请他做我们的指导老师,就这样我们开始了我们的准备,最后在队长侯俊杰带领下,我们组建了这次暑期社会实践的家电维修志愿下乡服务队。我们对这次实践的具体部署,我们决定于7月12号出发,从9号那天启动仪式后我们就开始了积极的准备,购买了一些常用零件和工具用品。
十二号早上我们早早起床,整理了必备工具,早上八点钟我们服务队坐上了去牟定的中巴车。我们用了两个小时到了牟定,在牟定天还下了雨,还好有当地老乡帮忙,我们决定去共和镇,它是原来的共和镇和青龙乡合并的,离我们最近的是兴和社区和茅阳社区。我们决定先去兴和社区,我们先做了家访,我们发现他们对家电的认识超出了我们的预料,他们对家电的购买、维护有一些了解。专业家用电器修理店遍布每个乡镇,给人们带来很大便利。我们主动深入到当地村民家中维修,为乡亲们带来便利。服务队队员们以其饱满的热情得到了百姓们的一致好评。之后我们又去了茅阳中学,我们在学校粗浅的了解了新课改,知道了一点学校为新课改所做的一些工作,我们是物理学教育专业,这对我们的帮助很大。在学校期间我们打算运用在学校所学的专业知识、技能帮他们维修护理实验仪器,可惜管理实验室的老师不在。第二天我们坐着小马车去了最近的牟尼乡,早上我们走访村民,村民都干农活去了。后来天又下起了大雨,我们到一个老奶奶家避雨。最后我们来到村委会,在村委会我们看到了一台破烂不堪的旧电脑,实在是没有办法修好。收拾整理装备之后,我们踏上了回学校的路。
在活动中,我们主动到农民家里走家串户,上门服务。在这个过程中,我们们发现居民们在家电使用及维护、安全用电方面存在着很多问题,甚至存在很大的安全隐患。针对这些问题,我们一方面亲手为乡亲们调整线路,排除隐患,另一方面把有关用电器维护和安全用电的宣传手册发放到手中,并为他们详细的讲解。村民围过来询问志愿者一些关于电器维修、保养等方面的问题,我们都认真详细的解答。我们专心对电器进行维修,一件件“破玩意”变成了“新家伙”,居民们乐得合不拢嘴。因为知识、技能限制,有些家用电器我们没法修,我们决定以后更加努力,学习更多东西。我们忙忙碌碌地修理了各类家电10余件,得到了村民的广泛认可,应群众要求,我们决定建立义务家电维修的长效服务机制,把所学到的理论知识运用到实践中去,定期地到小区为群众服务。
第 1 页 共 7 页 东北林业大学暑期社会实践实践报告
很荣幸老师能给我这样一个机会让我参加了2020年东北林业大学首届大学生绿色营,第一次真正进入了自然,感受了自然,了解了自然。这十几天的集体生活使我受益匪浅,可以说对我一生都会有很大影响。做为一名新世纪的大学生和环境生的我觉得身上的担子更重了,我将更加努力学习、努力工作为我们美丽的大家园贡献出自己一份力量。 7月29日晚8点半我们开始了此次旅程。在途中我们遇到了一个小女孩,她的出现让我们有了先为她做个小环教的想法,于是我们便主动和她聊了起来,交谈中我们了解到她是一名小学生,我们问她平时怎样保护周围的环境?她说:“不破坏花草树木,不随地丢垃圾……听着小女孩幼嫩的声音,看着她那双纯洁又明亮的大眼睛,让我们觉得未来的一代是有希望的,我们要不断的传送给他们好的新的信息,让他们在更好的环境中茁壮成长。分手前我们送给了小女孩环保书籍并鼓励她好好学习、保护身边的环境,同时留下了她学校的地址,我们将长期与她和她的学校联系。 7月31日下午,我们抵达太平沟,正式开始了此次行程。稍做修整我们便到当地老乡家进行入户调查,调查中我们了解到当地村民只能靠做小买卖,种地,养家禽来维持生活。即使村子被林场环绕他们也不能轻易进入林场拾柴,只能捡一些林场工人砍伐树木后留下的碎木头烧火取暖。进行完入户调查的第二天我们一大早便来到了太平沟小学给这里第 2 页 共 7 页 的小学生做环保知识教育。远远望去学校的门口早已挂上了欢迎我们到来的条幅,沿着一排水泥路,我们走进了简单而又明亮的教师。在做环教时我们接触的都是些孩子,他们的心灵是那般的纯真和干净,他们所拥有的那些话语和行动都是最真切的,纵然有时候也会犯些错误,但那都是无心的。当你给了他们一点爱,他们会很感恩的,他们甚至会对你以及你的伙伴们都很好,会亲切的叫我们每位‘大哥哥’或者‘大姐姐’;他们不知道“用心去爱”,但他们一直在用心去爱——纯洁无暇的爱!和我们一起上课的小学生是我所见过的最可爱的小学生,他们是那么的爱学习,对外面的世界那么的向往,在那个村子里他们是幸福的,他们还能坐在明亮的教室里上课,而许多村子里的孩子却不得不担负起家庭的责任,相比之下我们的城市孩子幸福到不知哪里去了,他们有耐克鞋穿,可那个村子的孩子们却不知道什么是‘耐克’,他们有美味的蛋糕,而那个村子的孩子吃上一个椰子都是一种奢侈的享受,城市里的孩子做着美丽的梦的时候,农村的孩子做着什么样的梦,我无从知道。环境教育就不应该让我们这样一堆成天生活在城市里的孩子们义务去做,它本来就应该让教师去做,然而中国的农村教育体制被排离在城市教育体制外,在农村九年义务的基础教育都得不到保证,而我们怎么要求在农村实施环境教育?还是和孩子们一起做游戏吧,把一切不开心的东西忘掉,在游戏里面我们还能找找属于孩提时代的梦。 “付出得越多,收获的也越多”,真心的付出会让人得到最有价值的回报! 第 3 页 共 7 页 环教中的付出、收获,我很满足!为环保事业贡献自己微薄的力量,为此我们无怨无悔。我们会这样做,我们一定能做到的! 我们心中不变的追随的梦,在不断鼓舞着我们每一个绿色战士在前进,为了共同的家园,为了每一种生物,为了每一滴纯净的水滴,为了每一缕不搀杂污染物的空气,为了地球的健康,为了孩子纯真的微笑,我们愿意为环保事业坚守到底。 之后我们在太平沟林场的郑书记接待下,参观了太平沟卫生筷子厂。 一进厂门,我们就被眼前的景象惊呆了:满地散落着横七竖八的卫生筷,两个工人正将地上的筷子装到麻袋里,不远的空地上堆满了直径在10-15厘米左右的木芯。一打听才知道,地上的筷子是废品,要用来烧火;木芯是不能做筷子的废料,可能用来做纸浆或压缩后做菜板。 一车间里的切割机正把粗粗的大木柱片成厚度近一厘米的木片,再把木片截成长条送到二车间切成卫生筷的雏形:一条木片,中间劈道缝,上面还有很多毛刺。女工们再把筷子按一定的数量用皮套扎成捆。这些初成品将被运到外地进行打磨、消毒后运到全国各地销售。看到成堆的木筷,心里真不是滋味:卫生筷的生产成本是很低的,但对环境和人的负作用恐怕是无法估计的。一棵生长了几十年的大杨树做成筷子能为当地获得几百元的收入,可是活的大杨树每年净化空气、保持水土、参与生态食物链等价值怎么算?不用说环境恶化对人的影响了,单单就这种简陋的生产环境就令人担忧:满屋的细木屑、木绒在空中飘舞,似蒙上一层轻雾,可是竟没有一位工人戴口罩!这可是最简单的矽第 4 页 共 7 页 肺防护措施了。我估记这里的工人挣的菲薄工资根本无法保证矽肺的常规治疗的医药费用,而且现在还没有彻底治愈矽肺的方法!这意味他们的后半生可能就在痛苦中挣扎……虽然筷子厂看到的一切让人触目惊心,但黑龙江的美景的更让我们震惊。初到黑龙江边,真的难以相信眼前这静静流淌的河流就是大名鼎鼎的黑龙江!她是那么的恬静,那么的幽雅,与对岸的青山一起被夜的黑幕笼罩,却在明月的照耀下现出一层似乎透明的黑来,愈发增加了她的神秘感,让人忍不住想亲手揭开这神秘的面纱,探出她最深层的秘密…… 最后一个游戏给每一个人十分钟独处的机会,在丫头的口哨声下集合再回来 谈谈自己在这十分钟内的所见、所闻、所想、 所感……每个人 (林学院张书记与大家联欢) 都有自己独到的看法、独特的感受,但共同的心愿都是希望这美丽的月夜永存…… 看到江边有村民捕鱼我们也不想错过这样一个好机会,团队当中当数张老师捕鱼兴致最高,方法也最为独到,几个矿泉水瓶在张老师的手里一会儿的功夫便被制成了捕鱼的工具。看到当地的居民都拿小罐头瓶子旋鱼,张老师又有了新的想法,他买来水果罐头给大家分享,然后让大家吸取村民的捕鱼方法自制捕鱼工具并进行捕鱼比赛。这些比赛不仅在张老师的带领下我们学会了怎样捕鱼,还锻炼了我们动手动脑的能力,更重要的是进一步增加了队员间深厚的友谊。 8月6日我们大家都起的很早,因为8点钟我们将准时出发开始一天的林场穿越。洗漱完毕、吃完早餐,大家背上行囊开始了艰苦而又漫长的穿越路第 5 页 共 7 页 程。刚开始大家劲头十足有说有笑,可是随着时间的延续,路程的增加队员的体力有些下降,精神头也没有刚开始足了,于是大家大约一个小时休息一次,来及时恢复体力。快到下午1点时大家才到达目的地,这时的我们己经筋疲力尽,一个个像个小病猫,张老师看到我们这个样子,立刻做出明智的决定,马上补充能量恢复体力——吃午饭。当然午饭只是些简单的易充饥的食物,像压缩饼干、面包、方便面、榨菜之类的,但大家都吃的很香很开心。休息的时间并不长,1点半大家又背上行囊继续前进。下午的路不是很好走,林中穿越嘛,当然周围都是草、树,地上还有很多积水,很多砍伐完剩余的木材倒在地上而且植被茂盛根本看不到脚下的路,所以大家走的很困难速度也很慢.由于一上午的徒步行走,有的队员脚上磨出了水泡走的很慢,但大家互相鼓励互相帮助,没有让一个人掉队。大约下午五点时,大家才穿出了林场。大家坐在路边你一句我一句,忘却了旅途的疲惫,叽叽喳喳很是开心……就这样一天的穿越生活结束了。大家感慨万分,都为成功的完成穿越而高兴,自豪. 接下来的行程相对轻松些,目的地——凉水国家级自然保护区。 8月10日返回哈尔滨,大家的心情久久不能平静。虽然活动结束了,但它的影响对于我们来说可以是伴随一生的。在这十几天里大家互相帮助,互相包容,互相学习,我们也将更加关心周围的环境,更加努力学习、工作为我们的大家园贡献出自己一分力量。 活动结束了,但我们的工作还没有结束。作为东北林业大学最大的社团---绿色使者志愿者协会,在校第 6 页 共 7 页 团委,校社团联合会,林学院领导,老师的带领下将会继续努力工作.作为“绿使”协会野外生存中心副主任,我在这次的活动中学到很多:从不知道野外生存的真正含义到现在已经掌握了一些野外生存的技能;从对野外生存的向往到对野外生存的理性认识;以及在实践中学会攀岩、徒步行军、搭帐篷、野外生火、做饭、点篝火……总之我要感谢领导、老师和“绿使”的学长给我这样一个机会去学习。我将在今后的工作中继续努力,把野外生存活动做得有声有色! 至今,还清晰记得,进入“绿使”时我那坚定又有些怀疑的一句——“我加入”。就这样我进入了这个绿色的大家庭,结识了很多热爱环保的同学。转眼间,我在这里已经成长了半年多。这半年多来我得到了大家的很多帮助并从一个不知道什么是“绿使”的新会员成长为对“绿使”这两个字赋予的使命有着深刻责任感的组织机构成员。 一年多来的努力与锻炼让我感受到了自己的进步和成长,使我这个学环境的学生对环境有了更深入的了解,也让我感受到了保护环境的重要性,我明白这将是一条长久而艰难的路……人类为了建设新的事物,达到自己享用生活的目的,而去破坏仅有的一个----地球,还美其名曰的说这是在建设我们的家园,让我们的共有的家园变得更加美好!可人类怎会知道他们走的是一条不归路? 难道非要等到我们的地球母亲流完最后一滴眼泪,发出最后一声呻吟时才会想到去补救,去保护?如果真到那时那一切的努力也只是杯水车薪,人类也只能发出最后一声长吟“地球,究竟要我们怎样拯救?”所以,我们要做的是唤醒人第 7 页 共 7 页 们的环保意识, 从现在做起,从自己做起,从小事做起,真正为我们自己的家园出一份力。此次活动的目的就是为了去唤醒人们保护周围的环境,关注周围的环境问题. 一年多来在“绿使”我参加了很多活动,从中收益匪浅。从刚加入“绿使”时听“地球之友”吴方笑薇老师在黑大与林大的两次环保讲座,到听首次成功为东北虎做肿瘤切除手术的刘文良老师的知识讲座、到与可口可乐公司协办分类垃圾箱的活动、到组织成立黑龙江省各高校环保社团联盟、到组织同学进行野外生存的理论讲座和体能训练、到为协会成立八周年而努力做的一切准备工作,最后到此次绿色营,这一切的一切,都记录着“绿使”的成长、记录着“绿使”人的努力 。我们要说,我们为“绿使”、为环保做出了我们最大的努力,我们不仅仅是说说而已,我们一直在行动,是认真的,热情的,投入的,努力的,发自内心的在行动着,我们从未停下绿色的脚步! 就让我用这次活动的口号表达我的心声 “爱在随手间 举手做环抱 明天会更好”
实践激扬青春志 奋斗成就中国梦
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摘要:社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。
关键词:社会实践活动 人际关系 意义和收获
第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
一:挣钱的辛苦
整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!
二:人际关系
在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论暑期社会实践报告
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指导教师:
四川大学2011年暑期社会实践报告
绿色溢群山,生态谱经典
——暑期社会实践心得
2011年7月,注定是不平凡的。我在右玉这片用汗水与泪水浇灌,用毅力与决心铸就的绿色大地上,接受了一次终生难忘的洗礼。
7月11日,我们动身前往素有“沙上绣绿、塞上明珠”美誉的山西省右玉县,开始了为期三天的实践活动。
上下齐心,将右玉生态蓝图绘到底
“敢问苍天:何以如此偏我,绿色溢群山,生态谱经典?大地对曰:知否,天道酬勤,自强以不息,天行而自健!唯其万千民众拓荒于不毛,方树起三北绿化造林之旗帜;只因数任公仆挑战于风沙,才赢得国内生态建设之模范。”这是右玉绿化纪念碑正面《右玉绿化赋》中的一段文字,这取自国内唯一的绿化志《右玉县绿化志》。天道酬寝,自强不息,拓荒不毛,这些是右玉人的符号,是右玉人的自豪与骄傲。
去右玉小南山的路上,绵延着数里郁郁葱葱的树木,有松树、小老杨、沙棘等。六十年的植树造林,对于我们这些没有亲身经历过的人说起来很简单,但如果没有亲眼看见,不亲自体会那种视觉上的冲击力,真的很难体会到这其中的壮观与震撼。
小南山绿化纪念碑是对十八任县委书记坚定不移走绿化富强道路,不为眼前利益所诱惑,真心诚意为全县人民考虑和全县几代几十万人民勤劳勇敢,艰苦奋斗以及全县人民不懈绿化的歌颂与赞扬。右玉人六十年植树造林,是一项伟大的工程,是一个将不可能变为可能的奇迹。这其中,许多人为了右玉的绿化,为了右玉的未来,为了后代千秋,前赴后继,甚至甘愿付出自己的生命。
第 1 页 共 8 页 大学暑期社会实践报告
大学暑期社会实践报告范文篇一:大学生的第一个暑假,当然,也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。 有人这样形容现在的大学生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。 暑假社会实践报告自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,开始了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,第 2 页 共 8 页 实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且很多时候,我不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身第 3 页 共 8 页 份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?也许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但是总算是社会的一个部分,这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导,有些问题有了有课堂上地认真消化,有平时作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应该懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要注意到社会实践,社会实践必不可少。大学暑期社会实践报告范文篇二:炎炎夏日列日当头。正是因为有这样的环境,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。那么,我的第 4 页 共 8 页 社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。经过艰苦的找寻工作,很多的地方的招聘都要有工作经验的优先,一听说我没有经验就跟我说“这样吧,你回去等消息吧,如果需要的详,我会通知你的”。很多此后我终于找到了一家餐饮酒楼。老板让我来做传菜员。第二天,我便开始了我的暑期社会实践生活。刚开始的时候心理极不平衡。居然只能端端盘子,怎么着以前在学校里也是个学生会干部,多少也有点社会能力,心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的,还对我指手画脚,确实心理上很不舒服。但是,人总是要适应自己自下而上的环境,我一定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松,首先尽快地熟悉自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼,酒店大堂在一楼,楼上有包房,厨房在二楼,传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨房管理的机会,这也能学到不少。于是,我就开始了我的实践生活。进入大学一年了,迎来了自己的第一个暑期社会实践,内心是激动与踌躇共存着。激动是终于可以走上社会锻炼一下自己,踌躇是才刚刚大一的学生,能干得了些什么?不过,还是希望能通过社会实践锻炼自己,拓宽视野。 我的社会实践单位是我市华地广场。工作内容就是卖步步高点读机,到书店与客户交流做宣传,打电话预约客户,上门安装课件,并在三天之内打回访电话。在这段实习的时间里,我经历了很多以前没有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒绝,还有公司上司对自己严厉的批评等。中途还有想退出的念第 5 页 共 8 页 头,不过最终还是坚持下来了。一个月的时间,虽然不长,但也了解到了很多关于社会关于自己的问题:1.听从安排,安排的事情不要问为什么。2.认真做自己该做的事,不管什么时候,不要泄气。3.不管自己的工作能力如何,一定要积极,向上,努力。做不了秀的员工,但必须做到是最努力的。4.人的可变性是很强的,改变一种说话方式,客户或许就会做出与原来相反的的决定,所以不要急于放弃客户。5.客户的培养是需要时间的,不要急于求成,可能会适得其反。6.了解客户的需要是最重要的。7.保持微笑,准备好问题,认真聆听,然后分析问题,引入产品,解决问题。还有一个问题是对于自己最重要的:热情,热情过后是积极的工作态度。最重要的。最后领的工资虽然只是一点点的钱,但是我知道,一个人在他的学生时代最重要的是学习东西,增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的,作为学生,能赚多少钱,等我们毕业了会有很多赚钱的机会,只要有知识和能力,智慧,我们就可以找到好的工作。实习是为将来打基础的重要阶段,珍惜我们的每一个工作机会,不论什么人,什么学历,从事什么工作,好好的表现、展示自己的能力,不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的,但每一件事都是让人成长的,经历一段过程,喜悦或是艰辛,尽管经历的方式不尽相同,但它的结果是相同的,我们都会因涉事而成长。其实工作中不一定有太多地方用到专业知识,更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、第 6 页 共 8 页 脚踏实际的去工作,只有基本工作做的够好,才能赢得上级和同事的信赖,才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧,更多的是在做一些很小的事情,而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从些事情上看出来的,正可谓:一屋不扫何以扫天下?现实,就是这样。以上就是我这些日子来的体会,我的不足之处希望老师给予纠正和指导,谢谢!大学暑期社会实践报告范文篇三:回想这次社会实践活动,我学到了很多,从我接触的每个人身上学到了很多社会经验,自己的能力也得到了提高,而这些在学校里是学不到的。在社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏,学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来就什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得容易解决了。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。这次接触的实践活动,对我来说很陌生,要想把工作做好,就必须了解各方面的知识,有深入的了解,才能更好地应用于工作中。这次亲身体验让我有了深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人第 7 页 共 8 页 生经历,是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识的更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。今年暑假,我利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。一.在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。二.在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。在多次的面试中,明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。三.在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候,知道要打暑期工时,自己就害怕了。自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如工作的领班所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克第 8 页 共 8 页 服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。战胜自我,只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键,如某位名人所说:“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。”四.工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。以上是我自己觉得在这次暑假社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学生暑期志愿者社会实践报告(精选8篇)
大学生暑期志愿者社会实践报告(精选8篇)
转眼难忘的社会实践生活就已结束了,想必你学习了很多新技巧,不如认真地做个总结,写一份实践报告吧。想必许多人都在为如何写好实践报告而烦恼吧,以下是小编帮大家整理的大学生暑期志愿者社会实践报告(精选8篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
大学生暑期志愿者社会实践报告 篇1
实践地点:xx
实践时间:寒假
实践内容:推荐访问,扶贫助学
20xx年的下半学期我和我同学满腔热血的加入了“晨曦计划”,那时候想终于可以为那些贫困山村的小学生做些事了。虽然知道可能会有些辛苦,但一想到他们可以像城里的孩子一样去上学,拥有新的学习用品,我觉得这些辛苦是值得的。
在寒假放假前夕,xx县县大使xx就给我们安排了详细的寒假工作。寒假主要工作为至少推荐十名贫困的小学生和访问四十位贫困的小学生并给他们发放一些物品,其中至少推荐十名贫困的小学生工作是要我自己独立完成的,所以刚接到这个工作时,我觉得很难,但在做的过程中,也并非感觉的那么难。
期末考试结束了,寒假也来临了。我怀着无比激动的心情回了家,我并不是因为回家而心情激动,而是因为这次回家我有机会帮助村上贫困的小学生上学。当我把这件事情告诉父亲时,父亲也是很高兴而且还很积极地配合我的工作,他把我们村上一些比较贫困的小学生告诉了我,让我去他们家做推荐工作。当我在做推荐工作时,推荐学生的家长也很高兴而且也很积极的配合我,正因为他们积极的配合,我才顺利的完成我的推荐工作。 正月十六号和十七号是我们访问贫困小学生的日子,清晨我们6:50就开始出发访问,我们先到青山进行访问,接着到了大水坑,最后到了xx。一路走来十分辛苦,一路上我们只吃了一碗擀面皮,坐车也坐了好几个小时,最麻烦的就是到了大水坑坐车去麻黄山时,没有车去,等了好长时间,好不容易等来了一辆班车,结果由于车上的东西太多了,拉不下我们的发放物品,所以不拉我们。我们给司机好说了很长时间,最终他答应我们上车,但要把盛发放物品的大箱子丢掉,这样才好塞东西。结果到了xx时,东西一点也不好拿。
四川大学2014年暑期社会实践报告
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对如何缩小城乡贫富差距问题的调查与思考 四川大学2014年暑期社会实践报告
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一、 背景
2013年,全年国内生产总值达到56.9万亿元,比上年增长7.7%,与上年持平,超过年初确定的7.5%的预期目标。从总量上看,中国已经超越日本成为世界第二大经济体。但是,在中国经济高速发展的同时,我们还是能发现许多问题的存在。十八大指出,我国“城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大”、“城乡区域发展差距和居民收入分配差距依然较大,收入分配秩序不规范,隐性收入、非法收入问题比较突出,部分群众生活比较困难。宏观收入分配格局有待优化”。截至2013年“城乡差距大概有3倍(据国际劳工组织的数据显示,绝大多数国家的城乡人均收入比都小于1.6,只有三个国家超过了2。美、英等西方发达国家的城乡收入差距一般是在1.5左右)。按照城镇工资统计,高收入行业和低收入行业大概有4倍以上的差距,居民收入五等份的收入差距还是不算小。”
虽然说城乡收入差距与经济社会发展水平的阶段有关系,一个地区的发展,要经历城乡收入差距由低水平的均衡到收入扩大、再到收入缩小这样一个过程,呈倒“U”字形。这是世界上每一个国家和地区都会出现的状况。但是中国目前的贫富差距已经到了悬殊的地步,很多富人们已经抛弃了邓小平所说的“使一部分人先富起来,先富带动后富,逐步实现共同富裕”的教诲,置穷人于不顾。人乃国之本,民意大于天,作为政府更应该关心低收入群体,只有这样,我们的社会风气才会更好,人民才会更幸福,社会才会更稳定,中国才会更强大。 四川大学2014年暑期社会实践报告
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二、 调查工作的准备与实施
1.调查方式:
问卷调查与随机走访相结合,并通过互联网手机相关资料作为辅助。通过对低收入家庭进行调查访问、收集资料,再利用计量经济学以及统计学所学知识对所得数据进行回归分析,由个别到整体,得出造成这些家庭收入过低的原因,并就此结果对如何缩小贫富差距提出可行措施。
大学暑期社会实践报告
大学生在放假期间经常会去社会实践,不仅能丰富自己的假期时间还可以锻炼一下对社会的适应能力,下面是小编给大家整理收集的大学暑期社会实践,供大家阅读参考。
大学暑期社会实践报告1
实践出真知,社会实践活动是大学生活的重要组成部份,培养当代大学生的历史使命感、社会责任感和积极向上的精神风貌,充分发挥实践育人的作用,提高大学生的综合素质,也是检验所学理论知识的标准,社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能,展现自我风采的舞台,也是培养和锻炼同学们综合能力的一个阶梯,更是一个大学生进入社会,走上工作岗位前的演练场地。
实践目的:作为一名尚未毕业的大学生,由于本身具备的专业知识还十分的有限,所以我选择了打散工作为第一次社会实践的方式。目的在于熟悉社会。就职业本身而言,并无高低贵贱之分,存在即为合理。通过短短几天的打工经历可以让长期处于校园的我们对社会有一种更直观的认识。
实践过程:为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——走进赣州市金源休闲餐厅。
在餐厅里,别人一眼就能把我人出是一名正在读书的学生,我问他们为什么,他们总说从我的脸上就能看出来,呵呵,也许没有经历过社会的人都有我这种不知名遭遇吧!我并没有因为我在他们面前没有经验而退后,我相信我也能做的像他们一样好。我的工作是在那做传菜生,每天9点钟——下午2点再从下午的4点——晚上8:30分上班,虽然时间长了点但,热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,明白了人生,感悟了生活,接触了社会,了解了未来。在餐厅里虽然我是以传菜为主,但我不时还要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里也许有老师分配说今天做些什么,明天做些什么,但在这里,不一定有人会告诉你这些,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。
1
暑期家教实践报告
学院:机械电子工程学院姓名:
摘要:
社会实践是每一位大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中巩固知识,社会实践又是对每一位大学生知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识,开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实基础,也是我们走向工作岗位的第一步。
2013年的暑假,作为即将进入大二的学生,我没有选择走进企业,熟悉企业的运作机制,也没用选择去山区支教,而是选择了在家乡做一名家教。
关键词:
暑假,实习,教师,心得体会
前言:
实践地点:
实践日期: 2013年7月20日—2013年8月20日
实践目的: 第一,勤工俭学;第二,丰富假期生活;第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获
正文:
一直特别相信一句话:一份耕耘,一份收获!这是迈入大学校门的第一个暑假,由于家境的原因,我没有奢望过自己可以有一个轻松的假期!另外,我是一个个性很强的
2
人,即使家里可以负担我的学费我想我还是会选择假期打工的,而没有像其他同学那样选择支教!这样一方面可以检验我的能力,另一方面也可以有一份相当份额的收入,可谓一举两得!所以我选择在这个暑期中进行了一次家教实践活动。
我的假期生活在炎炎夏日拉开帷幕,也正是因为有这样的环境,才更坚定了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
经过了将近一个月的教学生涯,现在的我对于"老师"这个称谓不再陌生,当别人称呼我"老师"时,没有了昔日的逃避与羞涩„„有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的暑期实习只是沾上了"教师"的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了教学职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈„„
大学社会暑期实践报告 8 篇大学社会暑期实践报告篇 1
__年的暑假,我没能像其他学子一样奔向那期盼已久的温暖窝——家。实习的
原因,我们留在了学校,到云南省农科院进行实习,我的暑假就这样在实习的
气氛中完了。
所幸的是,这个暑假的实习并没有因为没有回家而有所遗憾,我们已经是成年
人了,不能老想家了,也要靠自己出去闯一闯。在这个实习的假期,我可以说
是受益匪浅,实习期间我学到的不仅是知识是技术,更重要的是学到了做人之
道,经过实习,我又成长了。我们实习所在的课题组是做水稻育种,在粳稻中
心,带我们的老师对我们很关心,给我们介绍了许多有关水稻方面的知识,也
传授一些水稻方面的技术。
我们做水稻的小区评比和抗冷性鉴定。小区评比在昆明市北郊桃圆村,首先,
我们进行了分蘖数的调查,然后进行了小区试验品比——肥料试验。在这个过
程中,我知道了做研究要一丝不苟,认真观察。在炎炎烈日的关怀下,我们戴
上草帽,换上水鞋下田做一些调查。
随后,我们去昆明啊子营进行水稻的抗冷性基地进行调查,我们要走过崎岖的
山路才能到达。所辛的是风景还是很优美,能够感受到大自然的气息,不时间
还传送着鸟语花香。虽然有一点辛苦,但是给我们带来的却是快乐。我们还做
了好长时间的杂交,不是太辛苦,但是却苦了眼睛,因为要剔除雄蕊,所以我
们要看的仔细还要认真,不过我们学到了技术,这是我们所想要的东西,所
以,我们也很高兴。
下田,出差,我们学到了知识,技能,在办公室里,我们还可以上上网查阅一
些资料,在知识的海洋里,我永远只能是一个学生。泡在里边,我能汲取能
量,让我变得强大;我能忘记烦恼,让我变得轻松;我能得到知识,让我变得渊
博。
这也许是一些琐事吧,在这里说给大家听听,最重要的是我在这个假期里我很
充实,没有把如金的光阴浪费,我又成长了。
去宜良的几天也是比较有意义的,也是让我学会了学多的东西虽然还是有点
苦,但是生活还是比较好的,在工作中我们也可以和老师他们交谈交谈心德,
老师的经验比我们的还是丰富,他们的人生阅历可以给我们带来启发让我们少
走一些弯路我们所在的课题组在宜良有基地,所以我们去宜良选种,在选种的
过程中,我学到的是更加多了在宜良环境还是不错的,所以我们工作的时候也
不会感觉到疲惫。我们在选种的时候也可以和老师交流经验,让我们学会了许
多。比如说选种要怎么选,那就是看水稻的株高、分蘖、结实、产量等等。这
些可以为我们今后的工作打下基础。
下边,我总结一下经验,谈谈我的感受与心得体会。 要善于沟通:碰到那些比较固执的农民,真的要学会和他们沟通,不能和他们
吵,要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题,每当看到他们最后都想通
的时候,我心里真的很有成就;当然和老师也要好好的沟通,不能总是把一些工
作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和老师沟通沟通,并
及时的解决,这样工作才会有动力,才不会想不干了。
要有耐心和热情:在工作的时候要经常微笑,这样会让那些农民感觉很舒心,
大家一起做事情也就很开心;他们有些人是第一次来和我们一起做事,对我们的
基本流程都不是很明白,这时,你就要热心的告诉他们做这件事的基本流程,
这样我们也可以省很多功夫和时间,工作也可以做得更好。
要勤劳:有时候一些细微的东西可以让领导更赏识你,也比较容易受提拔,比
如我很空闲的时候就打扫打扫办公室,整理整理文件,帮帮老师的忙。老师就
夸奖过我勤劳,有付出就真的有回报的。
当然有总结就说明同时我也意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做
事,有时候老师说了才知道做,老师不说就没有这个意识去做;社会经验比较缺
乏,经常会做一些错事刚开始也不大会和人交流,所以那时总是觉得自己很受
委屈等等,虽然这些都是我的比较辛酸的历史,不过这些也都是我宝贵的经
验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期
实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。
短期的社会实践,一晃而过,在这其中,让我从中领悟到了很多的东西,而这
些东西都将会让我终生受用。回到家时爸爸妈妈也说我真的变了好多,变得懂
事多了,孝顺多了,脾气也变好多了。学校让我们去社会实践真的很有作用,
会让我们从中收益匪浅。社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工
作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了
才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,
我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
办公室里有一台电脑,因为我曾学过一个月的电脑,对电脑比较熟习也学会了
五笔,打字比较快,老师就经常拿一些文件让我打和修改。打的文件老师总是
要反覆地修改,我就要经常帮她修改,那时真的觉得好烦,不过不管觉得多烦
也要忍着,不能发脾气,毕竟自己是在学东西。更难受的是,闲的时候也不能
离开办公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大少
爷”的待遇和脾气真的想过要放弃,不过还是撑过来了。 自己竟然想接触这个
社会,想融入这个社会,这小小的辛苦是一定要的。
一个月的暑期实践过得很快, 自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯
的错误也越来越少了,老师也夸奖我适应性很强,工作能力也错。那时离开时
还真有点舍不得呢。一个月的辛苦也是有回报的,真的很欣慰,但是并不是因
为有钱可以领,也不是终于结束了实习的苦日子,而是自己的付出有了结果和 回报, 自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值, 自己在这个月里
学的东西是用多少钱也买不到的。
这就是我这个假期的实践报告与心得体会。这个假期,我学到了许多的东西,
也学到了许多做人的道理,我感觉我这个假期过得很充实也是比较有意义的一
个假期。人生就是这样,要学会去和别人打交道,在与人相处的时候你会学到
许多的东西。有一些东西在书本中是学不到的,只有在社会实践才能学到。特
别是做人的道理,学会怎样做人是做好工作的前提。通过实习,我也知道我要
学的东西还有很多,回到学校,我不仅要学好书本上的东西,还要学习怎样与
同学相处,改掉自己一些不好的习惯,使自己变得更优秀。
实践方式:暑期支教
时间地点:历城区西营镇白炭窑村留守儿童服务站
实践时间: 7 月 4 日 至 7 月 19 日 共 16 天
一、实践目的
1、给留守儿童送去爱心,让他们知道自己没有被社会遗忘,让他们知道还有很
多大哥哥、大姐姐关心自己,从而帮助孩子们树立健康的社会观,帮助他们更
好地融入社会。
2、村里的留守儿童不像城里的孩子,可以在暑假里上辅导班,我们的支教活动
正是为了解决留守儿童在暑假无人看管、无处读书的问题。大学生志愿者在暑
假当起留守儿童的“家教”正好可以帮助孩子们提高学习成绩,不输在起跑线
上。
3、社会实践是大学生培养锻炼才干的好渠道,一来,我们摆脱了“一放假就沉
迷网络”的日子,过上了真正有意义的生活;二来,社会实践活动可以帮助我
们更好的走出校门,走向社会,接触、了解社会,从而更好的投身社会。
二、实践内容
根据本次活动的组织者——商学院城乡互助工作组的整体安排,我们计划利用
7 月 4 日 至 7 月 19 日这宝贵的 16 天对历城区西营镇白炭窑村留守儿童进行集
中的学习辅导。我负责辅导孩子们语文和数学,其他志愿者也各有所长,根据
孩子们的具体需要,我们进行了分组,结果如下:
小学一到五年级
初中一到三年级
高中组 崔永华负责语文和数学
杨桦负责英语
邢立娟负责语文数学
刘振振负责英语
吴冬喜负责语文
程鹏负责数学
刘源负责物理化学
当我们真正走进孩子们的临时教室时,我们发现,原先“一个人上一节课”的
计划是行不通的,因为孩子多,各个年级的孩子都有,而且只有一间教室,所
以我们临时决定,分组同时上课,这样做虽然会使教室内稍显混乱造成一定程
度上的互相干扰,但却是我们根据实际情况指定的最合适的方案。
我们将自己的支教生活安排得井井有条:
对于整体安排,我又根据我们教学组的具体情况进行了调整:
1、坚持每天布置作业,坚持认真批改,每份作业都写批语和鼓励的话;将一小
时的课堂分成几个小部分,学一段玩一段,解决孩子们课堂疲劳的问题;
2、通过各种形式,锻炼孩子们的各种能力,比如在人前发言的能力、语言表达
能力等等。
3、根据我对各个年级课本的了解,我为各个年级分别制定了十六天的学习计
划,不同的年级,要求的难度也有所不同。一到三年级的主要任务是背诵经典
课文,学习生字、组词、造句;而四年级和五年级的孩子除了要求掌握基本知
识之外,还要求对课文进行理解。注重培养他们良好的学习习惯。
三、实践结果:
1、分组上课的策略
我们面对的情况是:从小学到高中几个教学组都有学生,而且所有学生都挤在
一间教室里。我们意识到,原先“一个老师一节课”的计划是行不通的,要解
决这个问题,必须按照分组同时上课,这样做既提高了课堂效率,又有助于老
师们近距离的接触学生们,给他们更多有针对性的帮助。
2、针对学生的特点合理调整计划 众所周知,一到五年级的小学生最多能在三十五分钟之内集中精力,我经过分
析和对孩子们的观察得知,我负责的小学组的学生不能做到在一个小时的课堂
上保持精力集中。针对这个问题,我做出了以下调整:
(1) 将一个小时的课堂分成两部分,前半个小时我给学生们讲解课本的基础知
识,而后半个小时则用来做练习,这样既有利于孩子们在课堂上及时巩固学到
的知识,而且这种听课与做题结合的方法能够缓解孩子们在课堂上的疲劳,从
而对学习更感兴趣。
(2) 下午第四节尽量在室外上课,这样做既可以使孩子们感到新鲜,从而更容
易集中精力,而且可以减少孩子们的读书声对高年级学生们的影响。在最后一
节课上,我们一般会集体背诵课文,然后让孩子们挨个在大家面前讲故事,以
锻炼他们当众发言的能力。如果孩子们表现得好,学得快,我们还会做一些小
游戏。我始终认为,教育小学生,要针对他么烂漫爱玩的天性,在游戏中教会
他们知识,而填压式的教育只会是孩子厌恶学习。
3、注重孩子们综合素质的提高
在教授课本知识之外,我们还特别注重孩子们综合素质的提高,我们教孩子们
下象棋,玩魔方,唱歌,跳舞,给他们的课余生活增添了很多欢声笑语。另
外,我还特别注重对孩子们阳光性格的塑造,我平等的对待每一个孩子,不以
学习成绩论学生,以求学生们不会产生自卑感。比如说我的学生于洋,他自尊