我国东北地区少数民族服饰分析

第３ｌ卷第３期　２００９年５月　冰雪运动　Ｃｈｉｎａ　Ｗｉｎｔｅｒ　Ｓｐｏｒｔｓ　Ｍａｖ．２００９　

我国东北地区部分高校开展冰壶项目的可行性分析　

张宝军　，李洪臣　

（１．哈尔滨工业大学体育部，黑龙江哈尔滨　１５０００１；２．国家冰壶队，黑龙江哈尔滨　１５００２０；３．哈尔滨市体育运动学　校，黑龙江哈尔滨１５００２０）　

摘　要：我国冰壶运动起步晚、但进步很快。然而，我们应当看到我国冰壶运动存在普及水平低、后备　

人才匮乏、群众基础差的问题，我们要想真正立足世界冰壶强国之列，必须打好群众基础，提高冰壶运　

动的普及水平，使更多人了解冰壶运动、更多人参与冰壶运动。学校是各种体育项目普及和发展的基　地，高校更是具备开展冰壶的人才，冰壶运动要想在我国进一步发展、提高，离不开众多高校大学生的　

参与。采用文献资料，调查访问等研究方法，从冰壶项目自身特点、国家冰壶后备人才的培养、高校体　育教学目标和任务方面入手，分析、论证我国东北地区部分高校开展冰壶运动的必要性和可行性。认　

为我国东北地区部分高校具备开展冰壶运动的气候条件、师资条件及经费条件，开展冰壶运动具有可　行性。并设想出选修课、俱乐部、代表队训练及竞赛将成为这些学校开展冰壶运动的主要形式。　

关键词：东北地区高校；冰壶；可行性　

中图分类号：Ｇ８６２．６　文献标识码：Ａ　文章编号：１００２—３４８８（２００９）０３—００４３—０３　

Ｆｅａｓｉｂｉｌｉｔｙ　Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｎ　Ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇ　ｔｈｅ　Ｃｕｒｌｉｎｇ　Ｅｖｅｎｔ　ｉｎ　Ｓｏｍｅ　

Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｉｅｓ　ｉｎ　Ｎｏｒｔｈｅａｓｔ　Ｒｅｇｉｏｎ　ｏｆ　Ｃｈｉｎａ　

ＺＨＡＮＧ　Ｂａｏ—ｊＵｌｌ　．ＬＩ　Ｈｏｎｇ—ｃｈｅｎ　

（１．Ｐｈｙｓｉｃａｌ　Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ　Ｄｅｐａｒｔｍｅｎｔ　ｏｆ　Ｈａｒｂｉｎ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ　ｏｆ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ，Ｈａｒｂｉｎ１５０００１，Ｃｈｉｎａ；２．Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｃｕｒｌｉｎｇ　Ｔｅａｍ，Ｈａｒｂｉｎ　１５００２０，Ｃｈｉｎａ；３．Ｈａｒｂｉｎ　Ａｔｈｌｅｔｉｃ　Ｓｐｏｒｔｓ　Ｓｃｈｏｏｌ，Ｈａｒｂｉｎ　１５００２０，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅ　Ｃｕｒｌｉｎｇ　ｓｔａｒｔｓ　ｌａｔｅ　ｂｕｔ　ｄｅｖｅｌｏｐｓ　ｒａｐｉｄｌｙ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅ　ｐｒｏｂｌｅｍｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｐｏｉｎｔ　ｏｕｔ　ａｓ　ｆｏｌｌｏｗｓ：ｌｏｗ　ｐｏｐｕｌａｒｉｚａｔｉｏｎ，ｌａｃｋ　ｅｌｉｔｉｓｔｓ　ｉｎ　ｓｕｐｐｏｒｔ，ｐｏｏｒ　ｍａｓｓ　ｂａｓｉｓ．Ｆｏｒ　ｈａｖｉｎｇ　ａ　ｄｅｅｐ　ｆｏｏｔｈｏｌｄ　ｉｎ　

第３５卷第３期　

２０１３年３月　中国预防兽医学报　

Ｃｈｉｎｅｓｅ　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｐｒｅｖｅｎｔｉｖｅ　Ｖｅｔｅｒｉｎａｒｙ　Ｍｅｄｉｃｉｎｅ　Ｖｏ１．３５．Ｎｏ．３　Ｍａｒ．２０１３　

ｄｏｉ：１０．３９６９￣．ｉｓｓｎ．１００８—０５８９．２０１３．０３．１８　

我国东北地区野生鸟类Ａ亚群禽白血病病毒分子流行病学　

调查及ｅｎｖ基因序列分析　

杨　波１，２，高玉龙　，高宏雷　，秦立廷　，刘婉思１，２，李德龙　，高　奇　，曾祥伟　，王笑梅：　

（１．东北林业大学野生动物资源学院，黑龙江哈尔滨１５００４０；２．中国农业科学院哈尔滨兽医研究所兽医生物技术国家重点实验室　／禽传染病研究室，黑龙江哈尔滨１５０００１；３．山东农业大学动物科技学院，山东泰安２７１０００）　

摘　要：为了解野生鸟类禽白血病病毒（ＡＬＶ）的感染情况，本研究采集了３００份野生鸟类样品，将样品处理　

后接种ＤＦ．１细胞，利用ｐ２７抗原ＥＬＩＳＡ、ＩＦＡ、ＰＣＲ等方法检测，其中两份样品为ＡＬＶ阳性并对其ｅｌ＂ｌＶ基因扩　

增。结果表明，其中ｇｐ８５编码序列与已发表的Ａ亚群ＡＬｖ（ＡＬＶ—Ａ）的同源性最高，为９１．１％～１００％，而与已　

发表的鸡的Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｊ亚群ＡＬＶ的ｇｐ８５编码序列的同源性仅在２８．０％～８０．３％之间。遗传进化树分析也　

表明这两份ＡＬＶ阳性样品的罟ｐ　编码序列属于ＡＬＶ．Ａ。本实验在我国野生鸟类群体中首次分离和鉴定出　

ＡＬＶ．Ａ，表明ｌｆｌ前我国野生鸟类已经存在Ａ亚群ＡＬｖ的感染。　

关键词：野生鸟类；Ａ亚群禽白血病；ｇｐ８５；序列分析　

中图分类号：￥８５２．６５　文献标识码：Ａ　文章编号：１００８．０５８９（２０１３）０３．０２４５．０３　

Ｍｏｌｅｃｕｌａｒ　ｅｐｉｄｅｍｉｏｌｏｇｙ　ａｎｄ　ｅｎｖ　ｇｅｎｅ　ｓｅｑｕｅｎｃｅ　ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　ａｖｉａｎ　

Ｉｅｕｋｏｓｉｓ　ｖｉｒｕｓ　ｉｓｏｌａｔｅｄ　ｆｒＯｍ　ｗｉｌｄ　ｂｉｒｄｓ　ｉｎ　Ｃｈｉｎａ　

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我国东北地区地然地理环境特征教学分析

作者：李世森

来源：《学周刊·中旬刊》2014年第12期

摘要：区域地理是地理教学的核心内容，包括高中三个必修模块的内容和初中世界地理、中国地理的内容，是高考的重点和难点，在主观题中出现较多。本文主要论述我国东北地区地然地理环境特征的教学。

关键词：自然地理 环境 东北地区

本文以“问题立意”和“能力立意”为宗旨，教学内容包括四个方面：（1）归纳区域自然地理特征：包括地理位置特征、气候特征、地形特征、河流特征、土壤特征、生物特征，（2）分析区域自然地理特征的成因；（3）对比区域差异，以乡土地理为对比项；（4）分析区域自然特征对生产活动的影响。本文通过对东北地区地理主干知识的梳理和自然地理特征的分析，注重培养学生的归纳分析能力和文字表述能力，引导学生掌握区域分析的学习方法，达到学习区域地理环境特征分析的主要目标：知识整合和能力提升。

一、 教学导入

教师播放庞龙演唱的《我的家在东北》的视频文件，让学生加深对歌曲中东北地区的印象，并使其产生对东北的联想，激发学生的学习兴趣。视频播完后，教师追问学生：“如果你去东北旅游，你会带哪些特产回来？”接着展示东北三宝鹿茸、貂皮、人参的图片，进一步激发学生的兴趣。同时，追问：“东北到底在哪里，是什么样的地理环境才会产出这些宝贝？”

二、具体教学过程

首先，明确东北地区的地理位置及范围。教师展示中国东北地区范围图，并提出要求：（1）找出东北地区的经纬度位置，标记出特殊经纬线所经过的地理事物，如40ºN经过辽东半岛，130ºE经过大兴安岭等。（2）找出东北地区相对地理位置，即找出其主要的边界山脉：东临长白山，西到大兴安岭，北至小兴安岭，呈显出“马蹄形”。（3）找出东北地区的行政范围，并且能说出的省级行政单位的简称及省会，比如，东北地区包括黑龙江省—黑—哈尔滨、吉林省—吉—长春、辽宁省—辽—沈阳、内蒙古自治区—内蒙古—呼和浩特。其次，通过判读五大自然地理要素的相关图表信息，概括东北地区的自然地理环境特征。

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我国东北地区农村中学体育教学现状分析与对策研究

作者：杜伟

来源：《体育时空·上半月》2016年第02期

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）02-000-01

摘 要 通过调查吉林省榆树市农村中学体育教学状况及存在的问题，对吉林省榆树市农村中学体育教师队伍的现状、体育场地器材、学校体育教学的基本情况等进行了认真的分析，提出了一些对策和建议：加强教师队伍建设，提高体育教师整体素质；加强农村地区中学体育教育经费的投入；以科研改善体育教学环境；优化体育课程资源等。从而为东北农村中学体育工作更好地发展提供参考依据。

关键词 东北地区 农村 中学体育现状 体育教学

农村中小学的教育事关青少年的成长与发展，青少年的发展又事关国家的建设与民族的腾飞。体育教育是实施素质教育的重要手段，而农村体育教育在建设和谐文化的伟大实践中，更具有不可低估的作用。中国义务教育阶段的实施重点落在农村，而九年义务教育制度中的体育教育，也是义务教育工作中最薄弱和最需要发展的环节。有待发展的农村中小学体育教育，是我们当今体育教育者应该迫切关注的问题。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

随机抽取的吉林省榆树市农村地区的120所中学学校。

（二）研究方法

1.文献资料法。根据研究的项目和内容，查阅相关文献及著作40余篇。

2.专家访谈法。

就吉林省榆树市村中学体育教学现状的基本情况，向各地区教育部门的工作人员进行实地访谈调查。

3.问卷调查法。根据研究的项目和内容，就120所中学学校的体育教师共发放调查问卷310份，回收有效问卷282份，回收率为90.97%。 龙源期刊网

4.数理统计法。对调查结果进行了统计学分析处理。