班主任家长会发言稿(精选3篇)
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小学家长会班主任发言稿(精选3篇)
小学家长会班主任发言稿1
各位家长:
上午好!
首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎,对大家关心教育,支持学校工作的行动表示衷心的感谢!说实在的,孩子的教育一直都是我们非常关心的问题,把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任,共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。下面,作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报:
一、汇报班级工作
从开学到现在已经有l俩个月时间了。通过这段时间的观察与了解,我发现了许多的问题。按照常理,二年级的学生相比一年级来讲,不论是在学习上还是生活上都应该是比较好管理的孩子了。我想大部分的家长会觉得孩子都上二年级了,终于可以松口气了,再也不用每天催着他们学习了。说实话我也是这样想的,都上了一年了,孩子应该什么都知道的,我再也不会像一年级那么累了。可是,结果是,我错了,我们大家都错了。我们太高估这群孩子了。我们忘了他们毕竟还是个孩子。爱玩是他们的天性,两个月的假期让我们的孩子玩疯了,我们上学期辛辛苦苦培养起来的学习习惯全部被他们抛之脑后,家庭作业,课堂纪律,全部忘光了。再加上孩子进入二年级了,对学校环境和老师都比较熟悉,对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉,已经没有了一年级学生初来时的新鲜感,有的孩子就会产生厌倦。孩子的不良学习习惯具体表现如下:
1、课堂表现
课堂教学很重要。只有课堂上注意力集中,认真听老师讲课,课下才能很轻松地完成作业。很多在家不能独立完成作业的学生最主要的原因就是上课无法做到认真听讲。我就狠抓课堂纪律。采取各种方式来提高孩子的注意力。可是,仍有个别学生无法集中注意力听讲。大如谢政,张宇,闫晓伟翟浩然,。这些都是上课无法做到认真听讲的学生。。一位上课我行我素。如黄世杰。总之目的只有一个让孩子们能够认真听课。目前上课专心听讲,课堂纪律比较好的同学有:王子怡,刘小敏张硕等同学。还有一些上课总是游离在课堂之外,常常在抽屉里忙东西,做小动作,或者和同学说“悄悄话”,如范小超。根本不听老师的讲课,也不积极思考问题。惰性很强的同学。如郭跃城等。
__五年级开学家长会班主任发言稿(精选3篇)
五年级开学家长会班主任发言稿1
各位家长:
大家下午好!
很高兴各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班工作的大力支持。
首先,我先自我介绍。我姓杜,是五(2)班的班主任及语文老师。是本地车巷人,是农村家庭出生的孩子,知道上人的辛苦,培养孩子是多么的不容易?今天耽误大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。所以,关心孩子的成长,关注孩子的养成教育,(养成教育很重要,结合自家孩子的养成教育举例。)使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起,否则,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”特别是将来的社会,没有高学历想找一份合适的工作,可能性是不大的'。 作为每一位家长对于自己的孩子可以说是:“望子成龙,望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途,有作为。
学校的中心工作,教师的根本任务是教育学生,把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子,家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。
在过去的30年教学生涯中,教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生基础不是很好,应变能力较差,学生学习积极性并不是很高。但是,我有更大的信心带出更好的成绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高,尤其,最近我发现有部分学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来,和我们教师一起,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说,今天这次家长会意义重大,我希望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有意义的家长会。
1 初三家长会班主任发言稿(一) 尊敬的各位家长朋友: 你们好! 我是初三(6)班主任,首先,请允许我代表7班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的 时间来参加我们的会 ,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作 的支持。我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。他们就会体会到父母对他们的关心。如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半。 召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天我想和家长谈的主要是我班级的现状和学生的在校表现: 我班现有学生48人,是升入初三新组建的班级,但大部分任课教师都是从初一跟班上来的,不仅教学上与学生形成了默契,而且师生关系融洽,对教学是非常有利的。作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。能够让学生锻炼的 尽量让学生锻炼。在学习方面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。在师生共同的 努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的班风。当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。 下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。 我将班级孩子大体分为四类: 第一类:品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子明年有冲击重点中学的实力,他们是……(孩 2 子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的 骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了 。这里我特别想提到璐璐同学,我清楚地记得孩子面对自己的不太理想的成绩,握着电话向我哭诉的情景,这样的孩子,家长千万不要再给施加压力了。你的理解才会给孩子更大的动力。 第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如:基础不扎实,学习方法不正确,青春期思想波动等,这些学生成绩不拔尖,但他们也有冲击重点的希望,他们是……(姓名省略),这些学生就是所谓的可上可下的学生,发展好了,是重点,稍有松懈就将与重点擦肩而过,面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在这里想给家长说两个身边的例子(家长帮助监督孩子学习的实例,在此省略),孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水。 第三类学生,是老师最心疼的孩子,这些孩子一直努力学习,渴望有一份理想的成绩,他们善良懂事,但成绩始终不理想,以致自己信心都大打折扣,面对这些学生,老师都倾注了更大的热情,耐心的辅导,生怕伤到他们敏感的自尊,这些学生有……(姓名省略),我能理解家长面对孩子成绩不理想的心情,但我想说,这些孩子尽力了,他们不需要责备,他们更多的需要鼓励,需要你的关心和支持,尽管他们成绩不是最优秀的,但不等于他们的人生是失败的。条条大路通罗马,将来在某个领域做出一番成就是完全可能的。 第四类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在偷堂,旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,影响其他同学听课,他们对学习没有兴趣,成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说:“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!”你也不要说:“哎呀,老师我忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,倘若真的发生了不良的后果,作为我们都有推托不了的责任,家 3 长还要承担一些心灵上的痛苦。我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生。在这里我不想点这些孩子的名字,这些孩子的表现也各不相同,我希望家长能够理解我急切地心情,能在会后与我单独沟通,让我们一起为孩子搭建一个美好的明天! 最后,欢迎家长多多来校交流情况,带来你们宝贵的意见和建议。 初三家长会班主任发言稿(二) 尊敬的各位家长,感谢您于百忙之中抽出时间来参加家长会,请允许我代表六班对各位家长的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢。 本校2010届初三级,教师教学认真,工作扎实;学生遵守纪律,学习努力,是近几年里各方面比较看好的一届,是很有潜力和希望的一届。 请允许我为您大致介绍一下本班的情况:本班初三六班,共有学生52名,其中男生28,女生24名;应届生48人,上晚自习48名,校外住宿生30名,特长生3名,音乐、美术和体育各1名。 班级班风正、学风浓,本学期前半学期班级在学校三十几个教学班中排名第一。同学们在生活中团结友爱,学习上拼搏进取,整个班级充满了生机和活力,洋溢着奋发和向上。 首先,在此我将六班科任教师作逐一介绍:物理高老师、数学王老师、语文王老师、化学吕老师、历史陈老师、政治张老师、体育樊老师和带英语的我,他们都是知识渊博,经验丰富,能力强、水平高的优秀教师。 岁月荏苒,时光飞逝,转眼间,您的孩子已升入初三,面临中考,即将进行他们人生中的第一次重大选择。为备战中考,为给家长、学校交出一份满意的答卷,在班级管理上,各位科任老师和班主任做出了大量而艰苦的工作: 一,规范学生行为,教育学生如何做人 三年来,班级通过每周的班会集中教育、每天的课堂穿插灌输和平时的接触谈话等,要求学生行为要符合中学生日常行为规范: 4 自尊自爱,热爱祖国 诚实守信,礼貌待人 遵规守纪,勤奋学习 严于律已,遵守公德 勤劳俭朴,孝敬父母 二,狠抓班级日常管理,力争做到“勤严细实”。 (一)下面我按时间表来说明每天学生的学习情况和老师的教学情况 1.6:20-7:00是第一个早自习,学校规定学生到校时间为6:40,班级是6:20,提前了20分钟,班主任亲自点名考勤。如有未到学生,立时给家里打电话查问,如果是校外住宿生,班主任带领班干部到该生宿舍查访。 2.7:00-7:20是早操,由于施工占用操场,初三级每逢周二、周四和周六出操,班主任跟班组织。 3.7:20-8:10是第二个早自习,早餐时间大约为15分钟左右,余下的35分钟时间里按既定顺序由语文或英语老师辅导过关。作为班级的英语老师我将这时间的英语辅导过关情况给各位家长作一简单介绍:按基础分成三组,抽到的组拿上纸和笔提上板凳到楼道来听写小测验。内容包括最近上过的单词、短语、句子、对话、课文、笔记和习题等,分值100分,每小题5分,共20题。收上来之后一般是当天批阅、当天发卷、当天改正。 4.8:15-12:00是早上四节课。 5.12:00-14:05是午餐和午休时间,学校规定的到校时间是2:00,班级要求至迟在13:30到教室,上半小时的中午自习,班主任不定期来检查。 6.14:05-15:45是下午两节课。 7.15:45-16:30是课外活动时间。班级购臵了一些体育器材,但由于校内施工占用操场,学生活动空间异常狭小,尽管如此,班级还是鼓励学生加强体育煅炼,进行一些场地占用小的体育运动,如打羽毛球,玩跳绳等。 8.16:35-17:20是45分钟的下午自习,由学校安排到的教师在教室给学生讲课或辅导。 5 9.18:55-20:25是第一个晚自习,班级要求提早来,至迟在18:30,同样,班主任站在门口亲自点名考勤。 10.20:40-21:50是第二个晚自习,这个晚自习和第一个晚自习一样,各科任教师到教室来轮流给学生进行个别辅导,谁有问题给谁单独讲解。 (二)从以上根据时间表对班级日常教学的介绍中可看出: 1.学生每天在校纯学习时间为600分钟,从早上六点起床到晚上10:00上床这16小时里,纯粹的学习和上课时间就占了10小时,还有作为毕业班的初三学生,他们中相当一部分学生第二个晚自习下后,在家在宿舍还要学习半小时,这样算下来,大部分学生每天学习时长达到了11小时。因此,这位家长要做好孩子的后勤工作,给孩子创造一个良好的学习条件,让您的孩子吃好、穿暖、睡足,精力充沛、精神饱满的安心学习。 2.教师的工作量,以我为例: 从1周内看周工作量就是:每周22节课(早上6节辅导加下午4节辅导) 从一天看日工作量就是:第一个早自习跟班,第二个早自习辅导,然后上两节正课,剩两节课批改作业。下午两节课备案,下午自习辅导,第一个晚自习跟班组织,第二个晚自习两班转着个别辅导。 不难看出,教师工作量大,尤其是班主任,整天连轴转,满负荷运行。在此,请允许我代表学校全体教师向各位家长发出呼吁:管理教育孩子,理解配合教师,重视支持教育,回报各位的将不只是惊喜。虽然我们做的不是惊天动地、轰轰烈烈的大事,但也绝非小事。 三、健全完善班级各项制度 (一)班干部各司其职和五人小组轮流值周相结合的管理制度 在每周班会上指出五人值周管理小组,班长为组长,另外四名组员每周轮流产生,每天课外活动逐一向班主任汇报反映全班方方面面的问题和不足。 班长主管纪律,班副主管考勤,一名学习委员主管课堂,另一名学习委员主管作业,生活委员主管卫生,文体委员主管两操。 (二)作业收缴制度 各科当天作业,课代表将未交作业学生名单送给学习委员,学习委员当晚汇报给班主任,班主任第二天第一个早自习查问未交作业的学生。 6 (三)课堂课间自习纪律制度 违反课堂课间自习的同学,由值周班干部和组长当天及时汇报给班主任,班主任当即对其批评教育,引导责成该生反思改正。 (四)学习激励制度:每次考试结束后进行奖励,五名为一个等次,分四个等次,更重要的是设立进步奖。哪怕就是最后一名,只要和前次考试相比能进步五名则按四等奖奖,进步十个名次按二等奖奖励。 (五)犯错记录和累加制度 建立学生犯错档案,对屡教不改或接连犯错的学生,班主任电话汇报给家长或责令其叫家长。如错误累加太多或所犯错误情节恶劣、性质严重、影响极坏的交给家长和学校,班级抽掉该生课桌,在学校处理和家长教育之前,不准进教室入班级。 四,树立安全意识、排除安全隐患、防止安全事故 (一)树立安全意识 这点几乎是每月每周甚至是每天都在说,安全重如泰山,安全上出了问题,一切工作都没有任何意义。班级通过每周的班会安全教育、日常的安全强调和发生的安全事故等来让学生逐渐牢固地树立人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全和处处讲安全的安全意识。 (二)排除安全隐患、防止安全事故 重点是下列学生的安全问题: 1、没有上晚自习的4个李河通校生的骑自行车的安全 2、8个南门学生上下学步行在拥护的乡村公路上的交通安全 3、30名住宿生星期六回家和星期日返校的交通安全 30个校外住宿生要注意电褥子,插座,尤其是电磁炉,它的电线容易起火。用电磁炉的有陈浩玉、成鹏和等3名学生,家长要亲自检查一遍。 4、用煤气安全 庄浪万泉中学发生的校外住宿生煤气中毒事件,令人万分震惊,使人非常婉惜,血的教训特别惨痛。而我们班用煤气做饭的同学为27人,占了绝大多数,要慎之又慎。 每年收苹果和快过年这两个时候,仁大街道比较混乱、复杂。我们第二个晚自习下后已快晚上十点钟,班级要求女生结伴而行快速回家或进宿 7 舍;男生非但不惹事生非,而且如遇到醉酒的找茬的要躲着走,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。 班级共有校外住宿生30人,占总人数的58。学校的政策是家长和房东要负起主要监管责任,教师和班主任只是协助管理。 5、当然还要注意的是食物安全和财产安全。 五、班级预防甲流的工作 目前,第二波甲流正在向西北蔓延,尤其是农村中学,因其人员密集住宿条件艰苦和医疗保护不够,而成为流感重灾区。 近日,我校流感也较严重,个别班级一半以上的学生有流感症状,全校三十多个教学班,每个班级至少有3名学生因患流感而请假治疗。本班今天早上出现一个烧到38.1度的学生,我紧急联系家长将其领回治疗。算上这名,班级目前共有3名学生因流感请假回家治疗,有至少8名学生流感症状轻微,温度检测正常,仍在坚持上课。 据专家称,甲流仍处在发展阶段,高潮阶段还未到来,因此班级必须采取得力有效措施预防正在蔓延扩大的甲流。 1、督促学生将早已熟知的预防知识落到实处,体现在日常生活当中,如让学生知道:两米的安全距离、呼吸道分泌物是传播源、睡眠充分、饮食科学、加强煅炼,提高免疫力、甲型流感、病毒性流感和普通流感的区别、一旦感染上怎么办 2、班级要采取更加有力有效、全面细致的预防措施 (1)将学校规定的一日两检班级强化为一日三检,即晨检、午检和晚检,检测中温度超过37.4度的学生班级马上联系家长进行治疗。 (2)班级补买学生丢失、摔坏的温度计,以保证每两人任何时间均有至少一支温度计。 (3)班长、班副进行温度登记,班主任必要时亲自登记。 (4)教室消毒要剂量更大、次数更多、范围更广。以生活委员为首的四人消毒小组全权负责教室消毒,晚上一大消,中午一小消,还提倡学生在租住的宿舍里自行消毒。 (5)严格执行开窗通风规定。所有窗户包括教室前门除晚上消毒之外的任何时间均应无条件大开全开,严禁任何理由任何形式的关闭。
As long as you do things with integrity, don't ask about success or failure.勤学乐施 积极进取(页眉可删)
德育的家长会发言稿(精选3篇)
德育的家长会发言稿1
尊敬的各位家长:
大家好!
非常感谢各位家长准时参加我们这次家长会,在此,我代表德育处对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!
今天约家长朋友来召开这次学生家长会,主要目的还是家校联合共同教育好学生。
抓好学生的工作,单靠教师的努力还远远不够,更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上,每个学生都是平等的,关键是学生学不学的问题,任何一个学生只要想学习好,都能成功,学生学不学的关键在于他们对待学习的态度,爱不爱学习,思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。面对孩子的学习生活,家长应注意哪些教育问题呢?
下面我提几点要求:
1、对你的孩子要有信心。 教育孩子做好人、做有用的人是我们的共同责任。
2、生活上贴心照顾,精神上用心呵护。
你那一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了,要教会他们自我心理调适的方法,保持良好心境。
3、切忌唠叨、制造紧张空气,制造一级战备状态,这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷,“透不过气”来。多陪陪孩子就可以了,同时,尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件,如夫妻吵架、邻居冲突等等,营造温馨、宽松的家庭氛围和学习环境。
4、安全警钟长鸣。
学生的安全事关千家万户的幸福,学校身感责任的重大。我校在安全工作如上下学路队等有严格规定,希望家长能积极支持与配合学校的工作,一起努力,让你的子女安全健康地完成小学阶段的学习生活。
5、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对不良行为要及时地预防和矫治。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,希望通过我们的相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才最后祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意,谢谢!
第1页 共4页 三年级家长会班主任发言稿
各位家长:
大家好!为了孩子的教育大事,今天,我们再一次相聚在一起。首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢!感谢大家对学校工作的支持。学校召开一年一度的家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系,使我们之间形成一条教育纽带,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,共同促进孩子的全面发展,健康成长。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:
时间过得真快,转眼间我带孩子们已经三年了。本学期开学以来孩子们在课堂上,大部分的学生都更加遵守纪律了,课堂上能积极动脑筋,做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。孩子们还形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。许多学生在不同的方面都有出色的表现:作业认真,书写漂亮的同学有张恩阳、孙文杰、李子涵、程万里、杨亚卓、陈超清、路贺毅、常紫藤、王嘉森等;应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力以及自理能力相对较弱。个别学生还存在丢三落四的现象,有时候书本忘在家里了,有时候在班里作业本找不到了。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,正是由于在座的大力支持,用心教育,我们班最近一部分学生进步很快,如徐成宇、姚申申,李硕、刘欣然等,我们班还涌现了一批表现优秀的孩子,像靳名阳、徐望宇、程万里、李子涵、许骞懋、范家旺、戴冠阳、郑开陈等等,他们善于探究,潜心学习,请家长多多培养他们,让他们在班级中脱颖而出,也能带动整个班级,形成中年级“博学精思”的良好学风。 第2页 共4页 二、班主任工作方面
2021年初一家长会班主任的发言稿(精选3篇)
初一家长会班主任的发言稿1
尊敬的家长朋友们:
大家上午好。首先,请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中,不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话,通报孩子的健康情况,为我们共同战胜甲流做出了重要贡献。谢谢!
召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。
我的发言主要分以下四个方面:
一、是向家长朋友们介绍我校的办学成果与办学特色即素质教育的开展情况;
二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩; 三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况;
四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。
一、我校的办学成果与特色。
北大附中河南分校建校九年,走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书,我想应该是经过深思熟虑,多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任?招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。
(一)、我校的优异办学成果:
1.建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”。
2.我校的艺体教育取得了丰硕的成果。__年,我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然,就在几天前传来捷报,我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩。
1 三年级 班家长会班主任发言稿
尊敬的各位家长朋友:
您们好!真诚的感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会!今天我们相聚在这里,召开这次家长会,是想提供一个家校交流的平台,加强老师与家长之间的联系。再次就是研究一下这学期孩子们面临的任务,制定好措施,通过我们双方的共同努力,搞好孩子的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位孩子都健康活泼的成长而共同努力。在这次家长会上,我将会为大家简要介绍我班情况及本人对班级的学期设想,会对家长们提几点建议,期待家长们能给我提出宝贵的意见,并积极配合班级工作。感谢大家对学校工作的支持。希望本次的家长会能给大家带来一些收获。
一、先向家长们介绍一下我班的情况:
时间过得真快,转眼间孩子们已经成为三年级的小学生了。三年级孩子的性格有哪些特点?
1、个性差别大:三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值,产生兴奋感、自豪感,对自己充满信心;有的还表现出强烈的自我确定、自我主张,对自己评价偏高,甚至有时“目空一切”,容易导致自负的心理。相反,有的孩子由于成绩不良或某个方面的缺失,受到班级同学的歧视,往往对自己评价过低,对自己失去信心。
2、情绪不稳定:容易产生紧张的情绪,自我调节能力比较差,难以释放心理的压力,这样就容易使他们的心情变坏。他们喜欢与伙伴共同游戏、学习,但情绪很不稳定,容易激动、冲动,常为一点小 2 事面红耳赤,而且情绪变化极大,并且表露在外,心情的好坏大多数从脸上一望便知。
3、自控力不强:从三年级开始,此时会出现一种强烈要求独立和摆脱成人控制的欲望,因此他们的性格特征中也会表现出明显的独立性。同时,随着年龄的增长,他们对外部控制的依赖性逐渐减少,但是内部的自控能力又尚未发展起来,还不能有效地调节和控制自己的日常行为。
我从接过这个班,也在逐步了解孩子们,课堂上,大部分的学生都能坐端正认真听讲,更加遵守纪律了;积极动脑筋。做作业也比我刚来时自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律,关心班级。很多同学开学初拿来了劳动工具,带来了餐巾纸供班级里大家使用。许多学生在不同的方面也都有出色的表现:作业认真,有些同学书写特别漂亮,每次作业完成得又快又好,如:等等。有些同学上课认真听讲,总是积极举手发言,如:。有的小班干部能够主动承担班级事务,为班级同学服务,比如:一直以来,王茜每天很早到校,飞配好每天的值日工作,并把劳动工具整理好,能每天坚持做到是非常不容易的。应该说每个孩子都有他的长处,我们应该多方面地衡量每个孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面都有了质的飞跃。我们这个班的学生总体来讲,两极分化比较严重,虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。但也存在着不足之处:孩子大多比较聪明,却非常好动,自制力、自控力以及自理能力相对较弱。个别男 3 生上课经常开小差,做小动作,不专心听讲,如:等,有的同学上课喜欢插嘴,需要老师不断提醒,比如:。最令老师头疼的是个别同学作业经常拖拉,每天都要老师一而再再而三地盯着他,如:。不过,让我感动的是有你们家长的全力支持。一直以来,家长们总是非常热心、积极地支持着我们,配合学校开展各项工作,最突出的表现就是每次布置的安全作业,每次一布置下去,有很大一部分家长第一时间就完成了,每次学校布置的任务,家长们也是在QQ群里第一时间响应。正是由于在座的家长朋友大力支持,用心教育,我相信我们班会继续涌现出一大批优秀的孩子。
幼儿园中班第一学期班主任家长会发言稿(精选3篇)
幼儿园中班第一学期班主任家长会发言稿1
首先,我代表中四班的二位老师对家长的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。
中班是孩子们在幼儿园生活的第二年,也是孩子们上大班前比较关键的一年。作为教师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多,学得好,也更想了解孩子在幼儿园的生活学习情况。
今天我们会议的内容有以下几个方面:介绍本学期班级情况、工作重点、有关事项、需要家长配合的内容及要求。
一、班级情况介绍 这个班是我从小班跟班到现在的,所以今天在场的家长都认识我,但也有不认识我的,我就再次的自我介绍一下:我姓张,这学期我和沈老师一起担任我们中四班的班主任,负责中四班的教学和保育工作。
本学期,我们班有35人,其中男孩19人,女孩16人,男女比例基本平衡。
总的来说班级孩子在整体发展水平上存在着一些差异。经过一年的幼儿园生活,班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。幼儿的自理能力有了一定的提高。尽管面临有新的老师,但孩子们却依然表现出自己的个性。
通过短短几天的观察了解,他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的能力也很强,我们还观察到,我们班级有的`孩子思维活跃,接受能力强,性格开朗活泼、自主,富有个性,具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现,他们倾听的习惯需要加强,孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养,注意力及相互间的情感教育需要重点指导。同时,也有一部分的孩子在这方面非常欠缺,从不主动回答老师的提问。还有的孩子吃饭的时候一定要不断的督促,否则不能在规定时间吃完自己的一份饭菜……因此本学期我们将根据中班阶段的培养目标,根据班级实际,扬长补短,使我们的孩子获得更好的发展。 二、学期目标:
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小学家长会班主任的发言稿 3 篇 敬爱的各位家长朋友:
你们好!我是三年级二级的班主任,我叫吴妙菊,我的电话是,电子邮箱是首先,请允许我代表三( 2)班的全体任课老师,对你们的到来表示热烈的欢迎!这天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就能够看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。
召开这次家长会的目的,是想我们的家长及时的了解你们的孩子所处的班级的状况,在校表现状况和各科教师的相应要求以及需要我们家长配合的地方,在我们的教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,在家一齐携手努力,让你们的孩子我们的学生成长的更好,更优秀。
一、教师状况 首先向家长们介绍一下我们班各科的任课老师。我是这个班级的班主任,教数学;语文老师是王老师;英语老师是徐老师。这些老师都是很优秀的老师,都在千方百计把教育学生的工作干好,想方设法要把学生的成绩搞上去。这一点请家长们放心,我代表三年级( 2)班的所有任课老师表示,我们有信心能够把我们的教学工作做得更好,把你们的孩子我们的学生管理好教育好,使他们的学习不断取得进步。 第 2 页 共 17 页 自已发言:
我作为他们的数学老师也要给我们的家长说一下数学的一些状况:
先就我们今年的数学教材来看,教材只有一个简单的框架,但是包含的资料却是很多的,从计算上方来看有万以内的加减法,有余数的除法,多位数乘一位数以及分数的初步认识,在空间与图形方面,教材安排了四边形一单元,在量的计量方面,教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四
边形是本册教材的重点资料,学生在学习这一节的时候家长必须要加强监督他们的作业。
我此刻把我上课的一些要求和这两周以来的状况给家长们说一下:
1、课前准备 我要求孩子们课前要准备好课本和相应的学习用品,安静的趴在桌上,这样能够让他们把下课玩散的心收回来,有些孩子做的好,但是大部分孩子还是不能够按照要求去完成,孩子们回教室只记得聊天,喝水上厕所,不记得课前准备,每一天都要耽误上课的时间。
第1页 共11页 初中家长会班主任发言稿(精选3篇)
初中家长会班主任发言稿(精选3篇)
在学习、工作生活中,我们运用上发言稿的状况与日俱增,发言稿是在肯定的场合,面对肯定的听众,发言人围围着主题讲话的文稿。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是我收集整理的初中家长会班主任发言稿(精选3篇),欢迎大家借鉴与参考,盼望对大家有所扶植。
初中家长会班主任发言稿1
敬重的各位家长:
您们好!
首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参与这次家长会的各位表示热情的欢迎和诚心的感谢。其次我还要感谢全部支持我们工作、协作我们工作的家长,正是你们的付出,才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。这是我们一一班实行的其次次家长会。很兴奋我们又能团聚一堂。
一、召开家长会的目的
我们深深知道,那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往。俗话说:性格确定命运。而习惯构成性格。小学是您的孩子学习生涯的开端,肯定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成果好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的谆谆教导,孩子的刻苦努力当然非常重要,家长的刚好督促、适时提示、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们诚心盼望通过第2页 共11页 今日面对面的沟通,心与心的交谈为我们的孩子创建更良好的学习环境,供应更科学的扶植。
二、汇报班级各项状况
下面我就将本班的详细状况给大家汇报一下:我班60人,男生29人,女生31人。有些学生家长会常常反映这样一个问题。自己的孩子在学前班及一年级上学去成果始终很好,至少是跟得上的,甚至常常考满分,可到了下学年,成果直线下降,常常做错题,遗忘写作业。由此,好多家长都感到很困惑。
首先我们得对一年级做一个充分的了解和相识。
1、年龄特点。
2、好习惯的养成。
3、对事物的留意力。
4、您的教化方式和孩子的学习方法。
期中测试家长们肯定很关切。下面我就说说其相关状况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,状况都比较好,但还有部分学生成果不志向。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成果。我们更应当关注是孩子的实力,注意孩子的全面发展,相识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷确定的,而是社会对他的检验。将来社会须要的是人格健全、心理健康、有社会适应实力、有终身学习的愿望和实力的人。因此,光有学问是远远不够的,学生的综合素养、情感、看法、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的第3页 共11页 分数,要看孩子错的真正缘由。是不懂,还是马虎,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,要“授孩子以渔,而不能授孩子以鱼”让他们重新树立自信。
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最新三年级家长会班主任发言稿精选(五篇)
我常跟学生说,“师父领进门,修行在个人”,老师不可能教给学生所有的知识,只能教给孩子以方法,需要孩子的灵活运用。、
4、把您的时间留一点给孩子。我知道家长们每天的工作也很繁忙,但请你一定要留一些时间给您的孩子。每天花一定的时间与孩子交流。
其实很多在座的家长们,都有各自教育子女的一套方法,而且我相信你们教育孩子的经验,绝对不会比我少。说了这么多,我只希望:让学校和家庭成为一条教育的纽带,以促进您孩子学习成绩的进一步提高和身心的健康发展,让他们各有所能,各展所长,争取越来越进步。
四、我希望家校之间加强联系。
一切为了孩子,为了孩子的一切。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。老师愿意从一点一滴做起,请和我们一样:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。
由于时间关系,今天讲的内容不能太多展开,最后几句话与大家共勉:
1、以高远的目标激励孩子
2、以严格的要求约束孩子
3、以实际的行动支持孩子
4、以平常的心态关爱孩子
孩子的教育工作是琐碎的,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。如果我们在教育您的孩子时,有令您不满意之处,请您及时与我们沟通,并给予理解,您的理解是对我们工作的支持!谢谢大家!希望各位家长多提宝贵意见!
我觉得在教育孩子的问题上,首先要了解学生,在此基础上家长和老师们携起手来,把工作做到学生的心坎上,做到真正有效果。期望家长们多和我们联系,一方面能够使自我的教育更具有针对性;另一方面,也能够对孩子构成一种前进的动力。联系的方式很多,你们能够选取自我觉得方便的方式。
感人的家长会发言稿(精选3篇)
感人的家长会发言稿(精选3篇)
感人的家长会发言稿(精选3篇)
感人的家长会发言稿1
各位家长、老师、同学们:
大家上午好!
首先感谢各位给我这个发言的机会。作为一名学生,首要任务便是努力学习,取得优异的成绩,我不否认三百六十行,行行出状元,但既然我们来到这所学校,不就是为了在读书方面去的重大的突破。
相信大家都听说过,“成才先成人”,成人的第一步便是感恩,我感谢我的老师,因为他们我做人的道理和文化知识,尽管态度严肃,但不正应验了“严师出高徒”的那句话吗?每一位老师都值得我们尊敬,因为他们始终站在最重要的岗位上,屹立不倒。我感恩我的父母,他们给予了我生命,让我有机会呼吸这世界上的空气,感受这世界的美好,他们是世界上最伟大的人,因为只有父母能够无私的奉献所有的青春和汗水。我感恩我的同学,在我孤独时,他们能为我排解寂寞;在我悲伤时,他们能为我带来欢乐;在我寒冷时,他们为我带来阳光同学——classmatas,舌头轻卷一次,再回到原位,温暖而甜蜜。老师、家人、同学,简简单单的六个字,便构成了我们的全世界。
对于学习,我们学生一定又说不尽的话,我相信大多是抱怨诸如此类的话吧!有同学说是脑子不好,学不会,那么我亲爱的同学,你感人的家长会发言稿(精选3篇)
是真的如此吗?你真的愿意承认自己脑子比不上他人吗?愿意承认自己低人一等吗?不!我们都是一样的,没有谁生来就比谁聪明!除非智障。我相信大家都很正常。同学们,我们不努力一下,怎么知道自己不行呢!千万别说“听不懂课”之类的话。滴水穿石也非一日之功啊!一天两天的坚持就能看出效果吗?那是长久的积累与坚持,只要我们认定目标,勇敢的朝前奋进,终有一天会看见光明的。不要怕吃苦,没有哪条成功之路是一帆分顺的。期间心里有困难,有挫折,那么,现在就是我们迎接挑战的时刻了!伙伴们!
敬爱的家长们,知道吗?你们其实是世界上最幸福的人,因为你们的子女是那样的爱你们,或许他们从未说过爱,那是因为他们觉得爱是在心里。就好比我自己吧,我的母亲,他或许不美,不漂亮,没有很多钱,没有高贵的气质,可是我爱她,我爱她的每一点,无论好或坏,只是因为她是我的母亲,所以我爱她,其实每一位家长都有着不为人知的,他们怕自己在子女面前不完美,怕给子女们带来困扰。我亲爱的家长们,你们都错了,所谓“子不嫌母丑,狗不嫌家贫”,古人肯如此,何况我们今人呢!同学们,我们也是最幸福的,因为我们都拥有美丽的妈妈。妈妈啊妈妈,妈妈啊妈妈,多么美丽的词啊!趁她们头发还未白时,好好爱吧!趁她们她们脸上还未爬满皱纹时,好好爱吧!趁我们还都年轻时,好好爱吧!我爱我的父母,我也爱在座的每一位家长,因为你们都有一颗相同的炙热的心!
高一家长会班主任发言稿(精选3篇)
高一家长会班主任发言稿1
尊敬的家长:
大家好
首先我代表高一(22)班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。你们的到来就是对我们工作的最大支持。我同时代表全体学生感谢大家的到来。你们能来参加会议,对他们而言就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
一、下面我介绍下任课老师。
__x、__x、__x、__x、__x。
二、介绍班级基本情况。
首先介绍一下我们班的情况:班级由60位同学组成,他们大部分来自本县不同的乡镇,有小部分是来自其他区县。其中男生30人,女生30人。一个班级60人,就每一个学生而言,在班中占60分之一,是微不足道的.。但对每个家庭都是百分之百的希望,所以我们的原则是不放弃每一个学生,关心鼓励每一个人的健康成长。
三、班级的奋斗目标。
1、在学生成绩方面。力争在高考中取得辉煌成绩。要想实现这个目标,需要老师、家长、学生三方共同努力才有可能,其中关键是学生本人,其他的都是外界因素。
2、在班级管理方面。力争班级管理在学校位居前列。
3、在将来发展方面。力争建立以学为主、全面发展,以高考为目标、全面提高个人自主学习与团结协作相结合的人才发展络。懂得感恩、放飞梦想,成就未来。
四、班级发展状况介绍。
1、学生成绩。一部分学生积极向上,学习刻苦,例如周亚辉、龙盈、李玉、刘佳敏、向书良、胡金环等同学。
2、班级管理。班级管理主要实施以人为本,自主管理的模式。主要做法是,班主任宏观管理,班委会具体管理,各团队分组管理,值日班长落实班级管理记录。一步一步实现班级严格管理到自主管理再到无需管理。在班级管理过程中涌现一批优秀的班干部例如汤欢、周亚辉、罗友康、等同学。 3、学生能积极参加学校及班级组织的各项文体活动,多才多艺。如班级篮球赛场上陈科、陈章奇、李卓、,出黑板报等彰显自己的才华。
初一家长会发言稿【精选三篇】
一年度都会有一次家长会,在家长会里,不仅可以跟老师讨论孩子在学校中的出现的问题,也可以跟其他同学的家长进行一种亲密的沟通。下面是XX整理关于家长会的发言稿,需要的网友们可以看一下。
尊敬的老师、各位家长:
下午好!
很高兴,能有今天这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!
首先,请允许我代表大家,向班主任潘老师和各位科任老师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感谢!
孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位一定都有一套自己的方法,而且有很多比我更好、更有效的方法,希望有机会能向大家学习。下面,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应该注意的五个问题:
一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境 一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。
二、关心孩子的身心健康 我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。
三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划 即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。
四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子 了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;......赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。
毕业班家长会班主任发言稿
毕业班家长会班主任发言稿(精选9篇)
毕业是学生在学校或训练班修业期满,达到规定要求,结束在校学习,以下是小编整理的毕业班家长会班主任发言稿,希望对大家有帮助!
毕业班家长会班主任发言稿 篇1
各位同学,各位家长,各位同仁:
大家好!
校园里的草又绿了,玉兰树的花又开了,仿佛,昨天刚看到大家带着青春的激情和梦想走进xx的校门,转眼,3年却已经走过。
3年的时光也许不算长,但我相信这1000多个日子已经深深地印在了大家的心里。
郑永说:“多情自古伤离别。”我知道,今年的栀子花开了,这是我们离别的日子,我知道,天下没有不散的筵席,一起走得再久也有分开的一天,可今天,大家的毕业真正来临的时候,我们却还是猝不及防。
从此,将再也看不到你们在操场上跳集体舞的身影;再也听不到你们讨论食堂饭菜的声音;再也见不到你们在课堂上潜心苦读或是睡得香甜的场景;再也听不到你们在老师生病时的关心和问候了。
但是,我们今天还是为大家高兴,因为,从今天起,你们就不再是中学生了,也不再是大人眼中的小屁孩儿了,你们将带着无比灿烂的梦想走向新的生活,成为新时代的栋梁!
我们为能陪伴和见证大家成长而感到欣慰!面对分别,我们心中也有千万分的不舍,然而我们更知道,所有的结束都意味着新的开始,我们为大家即将开始的新生活祝福!
往后的日子,我们不一定一帆风顺,也不一定功成名就,我们想对大家说的就是:要有一颗平常的心。未来不仅是用来向往的,更是用来鞭策自己的。人生不如意常十之八九,不尽如人意就是真实的生活。我们还是要学着悦纳! 社会从来不相信眼泪。这时候,最需要的就是以积极乐观的进取精神和豁达平和的心态来面对现实,努力让自己成为一名强者。
同时,我们要懂得感恩。尽心孝顺日渐年迈的父母,让他们过上舒心的日子;用自己优异的成绩回报母校的培养,让自己成为母校的骄傲;也别忘了,真诚地回报那些给予过我们帮助的人们,哪怕只是一句发自肺腑的祝福。
家长会班主任的发言稿六年级(通用3篇)
1.家长会班主任的发言稿六年级 第1篇
尊敬的各位家长:
你们好!
作为班主任,我首先代表我和所有任课老师,对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校,你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。一个孩子的成长,不是光靠学校就能够做到的,而如何进行有效的家校配合是非常必要的。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。
一、六年级学生心理特点
六年级的教师可能都有相同的感受:六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动:不听老师的说教,自由行动。其实并不奇怪,这就是学生进入青春期的表现在这个时期,心理特点归纳起来大致有以下几个方面:
1、学生的自主意识逐渐强烈,喜欢用批判的眼光看待其他事物,有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。情绪不很稳定。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。造成这种情况的最主原因,是青春期的生理发育与性的成熟。
2、对异性的关注。希望异性关注自己并受到异性喜爱,喜欢和异性在一起。我们常常会见到这样一些现象:有女孩子在场,男孩变得格外兴奋,以"男子汉"的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往,女孩子更爱打扮,眉目传情,故作姿态,以引起男孩子的注目。在异性方面表现自己,互相取悦、吸引,是健康的性心理。
3、个体心理的发展。青春期中,人的记忆力增强,注意力容易集中、敏锐,特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了,不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定,而且渐渐形成了看待事物的标准,使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展,初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。但由于意志力还不够坚强,分析问题的能力尚在发展之中,所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧,或者会出现理智不能驾驭感情的现象。
班主任家长会发言稿(精选3篇)
篇一:期中家长会班主任发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的同学们:
大家好!今天,因为孩子们的缘分,我们走进了__班的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!转眼间,孩子们升入四年级已两个多月了。在各位家长的密切配合下,在各位任课教师的悉心教育下,孩子们各方面均取得了不同程度的进步,班级的工作走向正规。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、班级基本情况介绍
我们班共有学生92人,其中男生65人,女生27人;住宿生90人,男生63人,女生27人。半学期以来,总体来说都比较乖巧听话,班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护。每天的值日生认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能够团结友爱,每位同学学习、做事均能尽力而为,班级显得团结、和谐。但问题同时也是存在的,部分同学学习还不够积极主动,完成作业被动,字体潦草,极个别同学不能及时完成作业,有一部分的同学表现出不积极思考,上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为。还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强,要做到及时清理自己的卫生,保持衣服的整洁,注意饮食卫生和个人卫生。
班级是学校最基层的组织单位,也是学生成长成才最直接的环境。我们紧密配合学校的工作,大胆探索,勇于实践,强化学生的自主意识,尽心培养良好的班级作风,促进班级建设。
二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报
期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测,这次考试,其中涌现出了一部分成绩优异的同学,全级前十名共有19人。总分在400分以上的共74人,优秀率达到82℅。在期中考试中反映出了一些问题,我们要引起重视,也希望家长配合教育。主要问题有:
1、部分学生学习目的性不够明确,学习的自主性较差,缺乏自觉性。
2、部分学生的学习习惯和方法不正确,效率较低。如没有时间观念,书写潦草,屡教不改等等。
3、学生的学习自觉性较差,没有主动性,做什么事都要老师监督着,班干部看着,甚至于在_ 股后边盯着。
对于以上问题,希望引起家长重视,并给与我们大力支持。
学生成绩的进步,能力的提高,离不开老师和同学们的共同努力,也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况,指导工作!也欢迎家长们及时了解孩子情况!我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,相互配合,力争把本班工作搞好,让你们的孩子得到全面的发展。 最后,在这里我代表__班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利,家庭幸福,再次感谢你们的支持,愿我们班向着各位家长希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面发展,人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来,再次感谢!如有不当之处请多指正。
谢谢大家!
篇二:班主任家长会发言稿 篇二
大家好!首先,对各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是五年级的学生了,是学生终生学习的一个关键期,对学生的一生具有重要的意义。
俗话说,好的开端是成功的一半。我们请来各位家长的目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况:
各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。 我们现有62位同学,其中男生32人,女生30人。在学校领导、各位家长的关心、帮助下,全体课任老师共同努力,孩子们逐渐成长;存在的问题:
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班级拔尖的学生太少,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,主动学习性差,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。教师对差生的辅导,关注还不够多。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,学习方法改变了。像王一涵,李美和,薛紫薇等几名同学,求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉,而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的欠缺,而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。
四、教师和家长如何应对:
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
篇三:小学班主任家长会发言稿 篇三
各位亲爱的家长:
大家好!
今天我们的家长能够推掉外界的各种应酬坐在这,就最有力的证明了你们对孩子的爱,这对孩子来说是幸福,是自豪;对我们老师来说,是支持,是理解。总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切!”
(1)经常和老师沟通。
我常听到家长满脸歉意地对我说:“老师啊,我自己也没读多少书,什么都不懂,我就把孩子就交给你们老师了。”其实这种说法是不对的。在河北一个偏僻的山村里,有一位农村妇女把她的五个孩子都培养成了大学生、博士生。父母是孩子的第一老师,要教育好学生,必须家长老师配合好。有的学生的做法是家长老师两头瞒,自己落得一个逍遥自在,结果可想而知;还有的孩子对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么。假如我们提前做好了这部分学生的工作,我想至少可以使他们更进步一些,让小问题消灭于萌芽状态,所以我倡导家长多和老师沟通。
(2)要全面而准确地估计自己的孩子。
您的子女学习成绩好,并不意味着思想好,能力高;您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差,能力低。由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评,如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心。时代变化了,人才的标准也在变化,分数不能决定一切,高分未必高能,只有素质综合,全面发展,才能适应未来社会的竞争和挑战。很多家长送学生上学,目标太明确,考高分,上大学是唯一的目标。至于学生的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不关注。其实,对于一个人来说,会做人比会读书更重要;情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长,学生一次考试不好就生气,可是,学生存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓,这是非常有害的。
(3)教育孩子遇事多做自我批评,进行换位思考。
作为家长要理智爱孩子,要正确地认识孩子的缺点和不足,不袒护孩子。在孩子和其他同学发生口角或矛盾,诉说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。当孩子受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你?老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。一定要维护老师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,那么连同这门功课,他们也会拒绝学习,这样的话您孩子的前途就葬送了。
(4)注意观察孩子平时的一举一动
作为家长一定要孩子注意观察孩子平时的一举一动,孩子学坏的第一步往往表现在:爱打扮自己、染头发、注重化妆、结交陌生朋友、抽烟、早恋等。孩子一旦学坏,会逐渐丧失学习兴趣,听不进老师的规劝,发展下去,其后果可想而知。现在有的家长忙着赚钱,忽视了对孩子关注,这样对孩子的教育的结果肯定是失败的!
(5)不娇惯孩子、学会对孩子说不
有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。我这里建议各位家长在家不要溺爱你们的孩子,让他们的生活有规律,不能由着孩子的性子来。俗话说严师出高徒,慈母多败儿。在我们家庭也一样,不要等到孩子有问题了,上网吧彻夜不归了,早恋了等等,这时你再去严格要求也晚了,所以我们决不能娇惯孩子。
(6)给孩子创造一个良好的学习环境。
学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。
(7)不要给孩子带手机
学生将手机带入学校,大多上网聊天,看小说。其他的就是上网玩游戏了。有的冒充家长跟班主任请假,以此逃学,所以家长千万不要给孩子带手机,在家尽量不要给他们玩手机,都是把手机当成了娱乐工具。
(8)规划孩子的上课时间内晚上学习和生活
家长要督促孩子有计划完成家庭作业,每天都需要家长在学生完成的作业最后位置签字确认。有学生因家长没有签字而大胆地抄袭作业或者第二天到教室时才补做作业。学生不是完成了作业就是完成了任务,而是要督促孩子及时复习和预习,这对提高成绩尤其重要。其次,家长要关注孩子的活动:是否进入游戏厅和网吧,同时要看适当控制孩子看电视的时间。
(9)请假制度 如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假,不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假,这样不利于孩子意志力的锻炼,也容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假,家长必须亲自用自己的(登记的号码)打电话,我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学。
(10)要掌握孩子心理特点,注意与孩子沟通的方式
初中阶段的学生们不喜欢家长们捕风捉影,一来就给学生上升到犯了不可饶恕大罪的高度,不给孩子解释申诉的机会,没说半句家长就开始臭骂,甚至一顿揍。最后双方不欢而散,破坏了感情,更破坏了彼此的信任。时间久了,隔阂多了,就再也不说话,不交流了,彼此也看不顺眼了。恶性循环也就来了。父母一定要细心观察,悉心引导。家长要尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流,询问学习生活情况,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。另外要特别关注孩子的心理问题,尤其是青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,家长更应关注,在教育孩子的时候要把握好尺度。注意方式和方法,避免产生激烈的对立局面。学生的要求,也不在于家长给他们买多少好吃的,多少好穿的,他们现在更多的需求不是物质上的,而是精神上的关心。有时候一句鼓励的话语,一个慈爱的眼神就可以使他们很满足,充满动力了。