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七年级上册地理知识点提纲
一、基本概念
1. 地球的形状和大小
2. 地球的结构
3. 气候和天气的区别
4. 自然地理和人文地理的区别
二、地球的运动与影响
1. 地球的自转和公转
2. 四季交替的原理
3. 地球运动对天文现象的影响
三、地理信息技术
1. 地图制图
2. 人工卫星和遥感技术
3. GPS定位技术
四、自然环境
1. 陆地环境
（1）地形和地貌类型（2）水文环境和水循环2. 海洋环境
（1）海洋生物和海洋资源（2）海洋污染问题
五、人文环境
1. 人口分布和迁移
2. 城市化进程和城市规划
3. 文化地理和经济地理
六、全球变化与地理
1. 全球气候变化
2. 全球化和地球村
3. 自然灾害和环境风险
七、生态环境保护
1. 生态环境的概念
2. 生态系统和生物多样性保护
3. 生态环境污染问题
以上是七年级上册地理的知识点提纲。
对于每一个知识点，学生需要了解其基本概念、原理和作用。
同时，需要与实际生活、经济、社会等方面进行联系，拓展知识面，提高地理素养。
七年级上册地理复习提纲一、地球与地球仪★地球的形状两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体例1：人类对地球形状的认识过程：古代：天圆地方；天如斗笠，地如覆盘；现代：麦哲伦的环球航行；地球卫星照片（证实了地球是一个球体），是一个漫长而艰辛的历程，人类认识自然，不畏艰辛，勇于探索的精神，树立破除迷信，抵制邪教，实事求是，崇尚科学的观念；用动态的、发展的眼光认识地下事物的发生，演变和发展。
说明地球是球体的证据：在海边看到有帆船从远方来，总是先看到桅杆，再看到船身。
这说明海面是曲面；站得高看得远，说明大地也是曲面；月食是地球的影子遮挡了月球。
从月食的过程可以判断地球是球体。
（课本活动）★地球的大小（平均半径6371千米、赤道周长4万千米和表面积5.1亿平方千米）P3图1-2 例2：坐地日行八万里，是指的什么现象？（在赤道地区地球自转一周为四万千米）由地球的形状可知，地球的半径并不是每一处都相等的，那么什么地方的半径最长？什么地方的半径最短呢？（赤道半径、极半径）★地球仪：是地理学习和研究的一种工具。
概念：人们仿照地球的形状，并按照一定的比例把它缩小制作出的地球的模型。
地球仪上有一些地球上并不存在的，用于确定地理事物方向、位置的经纬网，还有一个能使地球模型转动的地轴。
★例5：一架飞机从长沙起飞，一直朝正东方向飞行，最终可以：（沿纬线飞行）A．到达北极点B．到达南极点C．回到长沙D．不能回到长沙教材P7活动第二题例6：有关经线、纬线的叙述，正确的是：A．每条纬线都是半圆（圆圈），每条经线都是圆圈（半圆2万千米）B．每条纬线长度没有相等的（南北对称，如南北纬30度，纬度相同的纬线长度相等），每条经线长度都相等2万千米C．经线指示南北方向，纬线指示东西方向D．经线的最高度数是90º（180°），纬线的最高度数是180º（90°）。
经度与纬度的划分例如：〇东西半球与南北半球界线〇地图册重要经纬线描绘；〇五带图；〇世界气候分布图其中有若干纬度作为描述分布特征的参照纬度。
地理7年级上册提纲地理7年级上册提纲精选3篇〔一〕地理7年级上册提纲1. 第一章：地理的研究方法和技巧1.1 地理的定义和研究领域1.2 地理研究的方法和技巧：地图阅读、实地考察、统计分析等2. 第二章：地球和地球的运动2.1 地球的形状和大小2.2 地球的旋转和公转运动2.3 地球的倾斜和季节变化2.4 地球的时间和时区3. 第三章：地理信息与地图3.1 地图的定义和作用3.2 地图的种类和制图要素3.3 地图的使用和阅读方法3.4 地理信息的搜集和处理4. 第四章：地球的陆地4.1 七大洲的分布和特征4.2 五大洋的分布和特征4.3 地球上的主要高原、山脉、平原等地形特征4.4 世界上的主要岛屿和其特点5. 第五章：地球的水资5.1 淡水资的分布和利用5.2 地下水资的形成和分布5.3 江河湖泊和水库的分布和特点5.4 地球的重要海洋和海洋资的开发利用6. 第六章：地球的气候和天气6.1 气候的概念和要素6.2 世界主要气候带的分布和特征6.3 中国的气候区划和特点6.4 城市气候和人类活动的影响7. 第七章：地球的生物资7.1 生物资的分类和特点7.2 世界生物区系和生物多样性的分布7.3 中国的主要生物资和保护措施7.4 人类活动对生物资的影响和保护8. 第八章：地球的居民和城市8.1 人口的分布和迁移8.2 人口开展的因素和特点8.3 城市化进程和城市的特点8.4 世界主要城市和中国的主要城市9. 第九章：地球的环境问题9.1 环境污染和资短缺的现状9.2 地球环境问题的原因和影响9.3 环境保护的目的和措施9.4 个人行为对环境保护的影响10. 第十章：中国的自然地理环境10.1 中国的地理位置和边界10.2 中国自然地理环境的特点10.3 中国的气候、地形和水文特征10.4 中国的生态环境和资分布以上是地理7年级上册的提纲，涵盖了地理的根底知识和概念，包括地球的运动、地理信息与地图、地球的陆地和水资、地球的气候和天气、地球的生物资、地球的居民和城市、地球的环境问题，以及中国的自然地理环境等内容。
七年级地理上册复习提纲第一章地球和地图第一节地球和地球仪1.地球的形状：两极稍扁赤道略鼓的不规则的球体。
2.地球的大小：平均半径6371千米，最大周长4万千米，表面积5.1亿平方千米。
3.地球是球体的证据：①麦哲伦环球航行②月食③轮船由远驶近，先见船杆后见船身④地球卫星照片。
4.经线和纬线的区别5.经度、纬度的区分6.经纬网的概念：由_经线_和__纬线相互交织所构成的网格，叫做经纬网_。
经纬网的作用是确定地球表面任何一点的_具体位置__。
例题一读经纬网图回答下列问题：（1） A点的坐标是（40°N，70°W）B点的坐标是（20°S，50°E）。
（2）按东西半球划分A点位于_西_半球。
（3）按南北半球划分B点位于_南__半球。
（4）按高中低纬度划分，A点位于_中纬度_地区。
（5） B点位于A点的_东南_方。
例题二读经纬网图回答下列问题：（1）写出A、B、C、D的地理坐标：A：（80°N，140°E） B：（40°N，140°W）C：（20°N，140°E）D：（20°S，140°W）（2）A点位于C点的正北方向；B点位于C点的东北方向。
（3）四个点中位于南半球的是__D__。
第二节地球的运动1.地球的运动地球的运动自转公转方向自西向东（北逆南顺）自西向东绕转中心地轴太阳周期一天（约24小时）一年（365或366天）产生现象昼夜更替①时间差异（偏东地点时间比偏XX点要早）①昼夜长短变化②四季五带2.地球的公转北半球3月、4月、5月为春季；6月、7月、8月为夏季；9月、10月、11月为秋季；12月、1月、2月为冬季。
南半球的季节和北半球刚好相反。
以北半球的四季为例，如下图，完成下面的表格。
日期节气太阳直射点昼夜情况图中的C点3月20\21日春分日赤道全球昼夜平等图中的B点6月21\22日夏至日北回归线\23.5°N （北半球）昼长夜短图中的D点9月22\23日秋分日赤道全球昼夜平等图中的A点12月22\23日冬至日南回归线（北半球）昼短夜长3.五带的划分（见下图）五大温度带的名称自北向南分别为：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
七年级上册地理复习提纲第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识（课本1—6页）1、我国最早出现“地理”一词的是公元前5世纪的<<易·系辞>>；西方第一本以地理命名的专著《地理学》是公元前2世纪的古希腊.2、地理与风土人情：西班牙的斗牛；以风车而著名的国家是荷兰。
意大利的水城威尼斯3、阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾。
原因是白色反射阳光、而长袍头巾可抵挡风沙。
第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本7—14页）1、在地图的家族中分为两类包括:自然地图（地形图、气候图、水文图、植被图）和社会经济地图（工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图）。
2、地图三要素：①比例尺②方向③图例和注记。
（也称它们为地图语言）3、地图上的方向判断：（1）有指向标的地图，指向标箭头一般指向北方；（2）没有指向标的普通地图，通常采用“上北下南，左西右东”来确定方向。
（3）在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
（注意：站在北极点四周都是南方，站在南极点周围都是北方）4、比例尺：就是图上距离与实地距离之比。
公式：比例尺=图上距离：实地距离；（比例尺单位是厘米）表示方式：a、数字式如1：100000或1/100000b、文字式c、线段式如“图上1厘米等于实地距离1千米”01234千米5、六字真言：大小详，小大略。
①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。
比较比例尺大小时要换成统一的计量单位才能比较。
②比例尺大，范围小，内容详细；比例尺小，范围大，内容简略。
6、图例和注记：判断图例(记住课本P10常用图例）；（看地图时，一定先看图名，再根据图例看图。
）在地图上，用来表示地理事物的符号叫图例；地图上的文字说明，以及标明山高海深的数字叫做注记。
第二章地球的面貌第一节认识地球（课本16—27页）1、①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国家）的麦哲伦；②地球真实形状：两极略扁、赤道略鼓的不规则球体。
七年级地理复习提纲第一章地球和地图第一节地球和地球仪1、A、地球的形状：球体。
B、地球的大小：平均半径6371千米；最大周长约4万米（或八万里；例如：坐地日行八万里）；表面积约5.1亿平方千米。
C、地球的模型——地球仪（地轴、北极、南极、经线、纬线是人们假想的。
书本第五页有图可以查看）D、人类对地球形状的认识过程：①天圆地方②根据太阳和月亮的形状推测地球也是个球体③麦哲伦全球航行④地球卫星照片（直观）2、运用生活中的自然现象说明地球是球形：（1）海边看到远处帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。
（2）月食现象。
3、经纬线特点。
纬线经线主要的经线：本初子午线、180°。
主要的纬线：赤道、北极点90°N、南极点90°S1、东西半球的划分界线：20°W、160°E。
2、南北半球的划分界线：赤道（0°纬线）3、利用经纬网定位。
1.写出A、B、C、D的地理坐标：A：B：C：D：2.A点位于C的方向；B点位于C点的方向。
3.A、B、C、D四点中，位于北半球的是，位于南半球的是，位于东半球的是，位于西半球的是。
（填代号）4.A、B、C、D四点中，有阳光直射现象的是，四季分明的是，有极昼极夜现象的是。
东西半球的划分界线是20°W和160°E。
判断东西半球口诀：经度小于20度，全在东半球；经度大于160度，全在西半球；经度在20度和160度之间，东经度在东半球，西经度在西半球。
南北半球的判断：北纬在北半球，南纬在南半球。
第一节地球的运动2、地球的公转注意：①夏至：北极圈内出现极昼现象，南极圈内出现极夜现象；冬至：北极圈内出现极夜现象，南极圈内出现极昼现象。
②南北半球的季节相反。
③夏至：影子最短；冬至：影子最长。
注意：（1）①有阳光直射的地区是热带；终年炎热的地区是热带； ②既无阳光直射，也无极昼极夜的地区是温带；四季分明的地区是温带；③有极昼极夜的地区是寒带；终年寒冷的地区是寒带。
初一上册地理复习提纲【三篇】本文是由本站为您整理的初一上册地理复习提纲，希望对大家有帮助。
初一上册地理复习提纲1、地图上的三要素包括：方向、比例尺、图例。
2、在地图上确定方向：有指向标的地图，指向标箭头指向北方；没有指向标的地图，通常采用“上北下南左西右东”来确定方向。
3、比例尺就是图上距离与实际距离之比，一般来说，所画范围大，内容简单，选用比例尺小，反之，所画范围小，内容详细，选用比例尺大。
比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。
4、地球是一个两极部位稍扁赤道略鼓的不规则球体。
0°纬线又叫赤道，赤道就是0°纬线，赤道周长约为4万千米，是地球上最长的纬线。
纬度向北向南各有90°，分别用N和S表示。
0°经线又叫本初子午线，向东向西各有180°，分别用E和W表示。
地球的平均半径为6371千米。
5、以赤道为界把地球分为南、北半球；以20°W和160°E为界把地球分为东、西半球。
6、纬度范围：0°30°NS为低纬度；30°60°NS为中纬度；60°90°NS 为高纬度。
7、比较经线和纬线的特点：名称形状长度指示方向经线半圆（弧形）相等南北方向纬线都是圆（极点除外）有长有短东西方向8、地球表面，陆地面积占29%，海洋面积占71%，所以有形象地称地球为“三分的陆地，七分的海洋”。
9、七大洲的名称按面积依次为：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
（注意看P23图2－19和图2－20）亚洲和欧洲连成一块合称亚欧大陆，中国位于亚洲上。
南极洲是世界上跨经度最多的大洲；亚洲是面积的大洲。
10、四大洋分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
太平洋是世界上面积的海洋；大西洋呈“S”形；北冰洋是世界上跨经度最多的大洋。
11、亚洲和欧洲的分界线是：乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉和土耳其海峡（沟通黑海和地中海）。
【导语】本篇⽂章是为您整理的初⼀上册地理复习提纲【六篇】，供⼤家学习参考。
第⼀章认识地球 1．地球的形状与⼤⼩ ①地球是⼀个两极稍扁、⾚道略⿎的不规则球体。
②1519年9⽉⾄1522年9⽉，葡萄⽛航海家麦哲伦率领的船队⾸次实现了⼈类环绕地球⼀周的航⾏。
③地球的⾚道半径6378千⽶，极半径6357千⽶，平均半径6371千⽶（庐⼭起义）； 地球的⾚道周长约4万千⽶（坐地⽇⾏⼋万⾥）；表⾯积约5.1亿平⽅千⽶。
2．地球仪（⼈们根据地球的形状，按⼀定⽐例缩⼩，做成了地球模型。
） ①纬线的形状是圆圈；指⽰东西⽅向；长度不相等，⾚道最长，越往两极越短，度数越⼤，长度越短。
经线的形状是半圆；指⽰南北⽅向；长度相等，约为2万千⽶。
②0°纬线⼜叫⾚道，⾚道就是0°纬线，⾚道周长约为4万千⽶，是地球上最长的纬线。
纬度向北向南各有90°，分别⽤N 和S表⽰。
0°经线⼜叫本初⼦午线，向东向西各有180°，分别⽤E和W表⽰。
③南北半球分界线：⾚道， 东西半球分界线：20°W和160°E。
④纬度范围：0°~30°为低纬度；30°~60°为中纬度；60°~90°为⾼纬度。
3．纬度 ①纬度的变化规律：由⾚道（0°纬线）向南、北两极递增。
的纬度是90度，在南极、北极。
②⾚道以北的纬度叫北纬，⽤“N”表⽰；⾚道以南的纬度叫南纬，⽤“S”表⽰。
③以⾚道为界，将地球平均分为南、北两个半球，⾚道以北是北半球，⾚道以南是南半球。
4．经度 ①经度的变化规律：由本初⼦午线（0°经线）向西、向东递增到180°。
②本初⼦午线以东的经度叫东经，⽤“E”表⽰；本初⼦午线以西的经度叫西经，⽤“W”表⽰。
③东、西半球的分界线是：20°W、160°E组成的经线圈。
七年级上册地理复习提纲第一章、从世界看中国第一节、疆域区划1、半球位置：东半球，北半球。
2、纬度位置：中国大局部位于属于中纬度地区，属于北温带，南部少局部位于热带，没有寒带。
〔对农业开展的优越性〕3、海陆位置：中国位于亚洲东部，太平洋的西岸，是一个海陆兼备的国家。
〔对交通、气候和海洋事业的优越性〕4、我国陆地领土面积约960万平方千米，居世界第三位，仅次于俄罗斯和加拿大，海洋面积300多万平方千米。
〔地大〕5、我国陆上国界线长达2202X多千米，相邻的国家有14个。
我国大陆海岸线长18000多千米，与我国隔海相望的国家有6个。
6、我国面临的海洋从北到南依次是渤海，黄海、东海、南海我国内海：琼州海峡和渤海7、我国领土的四至：最东端在X省X与乌苏里江主航道中心线相交处；最西端在X维吾尔自治区帕米尔高原；最北端在X省漠X端的X主航道中心线上；最南端在X省南沙群岛中的曾母暗沙。
东西宽约5000多千米，南北长约5500千米。
8、我国目前分为省、县、乡三级行政区划。
我国共有34个省级行政地域，包含23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。
方位记省区东北三省黑吉辽，北部边疆X。
两河两山连津京，两湖三江接皖沪。
南部琼台闽粤桂，西南渝黔川藏滇。
西北陕甘宁青新，还有港澳好河山。
9、特别的省份〔1〕我国的四至省区分别是最东的和最北的是X、最西的的X、最南的是X，纬度最高的是X，纬度最低的是X。
〔2〕我国完全在热带的省区是X。
南北跨纬度最广的省区是X，东西跨经度最广的省区是X。
〔3〕我国面积最大省区和陆上邻国最多的省区是X。
〔4〕四面X的省区是X和X、海岸线最长的省区是X，其次是X。
〔5〕俄罗斯和我国邻省最多，X和X省区邻居最多。
〔6〕X的四个邻省分别是X、X、X、X。
〔7〕同时兼邻黄海和渤海的省区是X和X。
〔8〕四大直辖市中面积最大的、位置最西的是X，东临东海的是X、临渤海的是X。
〔9〕北回归线穿过的省区从东向西分别是X、X、X、X〔台粤桂滇〕第二节、人口1.为了使人口数量的增长，同社会经济开展和资源环境条件相适应，我政府把实行方案生育作为一项根本国策。
七年级上地理复习提纲
【篇一】
海陆变迁
1、当炽热的岩浆沿地裂口冲出地表，叫做火山喷发，岩层在运动中，引起
地面的震动，叫做地震。
海峡是沟通两个海域之间较窄的水道。
2、地球表面形态处于永不停息的运动与变化之中。
地球表面千姿百态的地
形是地球内部力量和外部力量共同作用的结果。
海陆变迁：1.地球上海洋和陆地
的分布不是固定不变的,海陆是不断变迁的。
2.海陆变迁的原因:①地壳的变动。
②海平面的升降。
③人类活动。
3.海陆变迁的实例：①喜马拉雅山岩石中含有海
洋生物化石：过去的海洋变成现在的陆地。
②我国东部海域的海底有古河流遗迹：过去的陆地变成现在的海洋。
解析：喜马拉雅山发现海洋生物化石是由于地壳的
变动;我国东部海域的海底有古河流遗迹是由于海平面的升降;荷兰围海造陆说明
人类活动也会引起海陆的变化。
3、20世纪初德国魏格纳提出大陆漂移假说(从非洲与南美洲的轮廓吻合得到
启发，而开始研究大陆漂移说的)。
板块构造学说所说的六大板块(亚欧板块、美
洲板块、非洲板块、南极洲板块、印度洋板块、太平洋板块)。
其中太平洋板块
几乎全部是海洋。
其余板块既包括大陆又包括海洋。
4、一般来说，板块内部比较稳定，板块与板块交界处有张裂拉伸、有碰撞
挤压、地壳比较活跃，最容易发生火山和地震。
★解释下列现象：
①地中海在不断缩小,将会消失——亚欧板块与非洲板块继续碰撞。
②喜马拉雅山在不断增高——亚欧板块与印度洋板块继续碰撞。
③红海将成为新的大洋----印度洋板块与非洲板块继续张裂分离运动.
④东非大裂谷形成,不断扩大将会形成海洋---印度洋板块与非洲板块继续张
裂分离运动
【例】科考队员在冰雪覆盖的南极洲发现了储量丰富的煤田，请运用所学地
理知识解释为什么?
地下煤层是古代森林由于地壳运动埋藏于地下多年以后形成的。
现在极其寒
冷的南极洲没有任何森林生存，却有丰富的煤矿。
只有一个可能，数年以前南极
洲所处位置应是温暖湿润的温带或热带，后来由于大陆漂移到达现在这个位置。
答案：因为在很久以前南极洲曾位于温带或热带，只是后来的大陆漂移才来
到南极地区。
5、喜马拉雅山脉是亚欧板块与印度洋板块碰撞的结果。
大西洋是板块张裂
的结果。
环太平洋沿岸山脉带以及横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带是世
界上地震和火山活动最剧
烈的地带。
环太平洋地带多火山地震的原因是：这里处于太平洋板块与亚欧
板块、印度洋板块、南极洲板块、美洲板块的交界处，地壳活动频繁。
6、世界上最高的活火山是阿根廷境内的尤耶亚科火山。
世界上最高的死活
山也在阿根廷境内。
世界上火山最多的国家是印度尼西亚，全国已查明的火山达500多座，其中活火山超过170座。
35、亚洲和欧洲的分界线(乌拉尔山、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡)，亚洲和非洲的分界线(苏伊士运河)，南、北美洲分界线(巴拿马运河)。
【篇二】
世界的聚落
1、人们集中地居住在一起，就形成了聚落(settlement)。
聚落的主要形式
包括城市和乡村。
2、城市是人口达到一定规模、主要从事非农业产业活动的居民聚居地。
城
市人口密集，汇集了大量的社会经济活动，并且对周围地区的发展有显著的促进
促进作用。
城市发展过程中存在一系列城市问题，如交通阻塞、大气污染、水体
污染、噪声污染、和生活垃圾污染、就业困难等。
所以城市要加强管理和保护，
进行合理的规划和设计，注意人与自然的关系，以便创造出美好的城市环境。
3、世界各地的民居有着不同的建筑风格。
这些民居既能适应当地的自然地
理环境，又与居民的社会经济生活密切联系。
4、漫画“苦难的母亲(地球)”问题A、图上的母亲代表地球，图上的孩子代
表急剧增长的人口。
B这幅图说明目前人口的数量和增长有何特点?(目前人口的
数量大，增长快)带来了哪些问题?(粮食不足、就业困难、住房紧张、交通拥挤、医疗、教育等问题)C作为地球母亲的孩子，你能为母亲做些什么?(宣传计划生育
政策，节约用水、节约用电，带头保护环境等)
5、在不同聚落之间出现的人口流动，农村迁移到城市原因?(城里生活条件好，好找工作，教育医疗条件好)。
给迁入地带来了哪些问题?(带来的问题有交
通拥挤，住房紧张，就业困难，犯罪率上升等。
)
【篇三】
气温和降水
1、气温是指空气的温度，常用摄氏度(0C)表示。
气温的差异是造成自然景
观和我们生存环境差异的主要因素之一。
2、最炎热的大陆是非洲;最寒冷的大陆是南极洲。
在北半球最热月出现在7月，最冷月出现在1月;南半球相反。
一天当中最高气温出现在午后2点(14时)，最低气温出现在日出
前后。
世界气温分布的规律：由低纬度(赤道)地区向高纬度(两极)地区逐渐
降低。
3、降水形成的两个基本条件：一是空气中含有足够的水汽和凝结核，二是
空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。
降水有三种形式：即对流雨、地形雨、锋面雨。
4、人们迄今所记录到的年降水量最多的地方有两处：一处是印度东北部的
乞拉朋齐，另一处是夏威夷群岛卡维金尼山，人们形象地称它们为地球的雨极。
5、气候的重要因素(降水、气温)
(1)天气和气候
天气—时间短，天气状态—多变。
气候—多年天气平均状况—变化不大
(2)气温分布规律(测定时间2时、8时、14时、20时/每天)分布从赤道向两
极逐渐降低：等温线大致与纬线相平行，同纬地区气温大致相同，海陆交界处气
温变化大;海拔高处气温较周围低。
用1月、7月表示气温高低月。
(3)降水(降水类型：A对流雨赤道地区辐射强多雨;B地形雨迎风坡多;C锋面
雨冷暖空气交锋，降雨范围大。
分布：赤道地带降水多;两极地区降水少;南、北
回归线两侧大陆东岸降水多，西岸降水少;中纬度内陆地区降水少，沿海地区降
水多。
)
(4)能运用气候资料(各月气温和降水表格或气温曲线和降水柱状图)分析气
温和降水。
(5)迎风坡多雨，原因：暖温气流*抬升时，气温降低，饱和空气，易形成降雨;背风坡少雨，因为空气沿山坡下沉，气温升高，水气蒸发，不容易形成降雨。
【篇四】
世界的人口
1、到1999年10月12日，世界人口总数已突破60亿大关。
自然增长率=出
生率-死亡率。
人口的自然增长率是由出生率和死亡率决定的。
经济发达的国家，人口的自然增长增长率较低(或说人口的自然增长较慢)，经济发展水平低的国家，人口的自然增长率较高(或说人口的自然增长较快)。
人口密度反映人口地理分布
的疏密程度，用人/平方千米表示。
2、世界人口的地理分布很不均匀，有的地方人口稠密，有的地方人口稀疏。
世界上绝大多数人居住在中低纬度地区，而在气候温和、降水较多的平原和盆地
地区，人口更为集中。
(不能用人口迁移的方法使世界各地人口平均分布。
--判断)世界四大人口稠密区：①亚洲东部②亚洲南部③欧洲④北美洲东部，分布特点：中低纬度近海的平原地区。
分布原因：①地形：平原面积广阔②气候：温暖
湿润③经济：工农业发展早，经济发达。
人口稀疏区：极端干旱的沙漠地区，气
候过于潮湿的雨林地区，终年严寒的高纬度地区，地势高峻的高原山区，自然环
境恶劣。
3、世界人口增长速度快慢是用人口自然增长率的大小表示的，而其大小又
取决于出生率和死亡率的大小。
世界人口过多、增长过快，会带来问题：①环境
方面：水土流失，土地沙漠化，过度开垦、放牧等;②经济方面：饥饿、贫困
等;③社会方面：交通拥挤、就业困难、居住条件差、教育条件差、医疗卫生条
件差等问题。
4、衡量一个国家人口密度是否适当，应该看人口资源和环境资源是否都得
到合理的开发利用，并产生良好的经济效益，生态系统保护良性循环。
是不是人
口越少越有利于一个国家的经济发展?谈谈你的看法?(不是。
人口少、增长慢，
会引起人口老龄化、社会养老负担加重、劳动力短缺、国防兵员不足等问题。
所
以人口增长过快或过慢都不行，人口的增长必须与资源、环境相协调，与社会、
经济发展相适应。
)当前，世界人口增长最快的大洲是非洲，人口最多的大洲是
亚洲，人口最多的国家是中国。
5、人口的增长应与资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
中国是人
口控制的典范。
中国大力推行计划生育政策，在很大程度上减轻了人口对资源和
环境的压力。
另外：乡村人口向大城市大规模迁移带来的问题：为城市的建设和
发展提供了充足的劳动力的同时，还带来许多问题：城市食品短缺、就业机会减少、犯罪率上升、环境污染，交通拥挤等问题。
