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部编版五年级下册课文句子仿写训练1.《祖父的园子》花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就你在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
一切都活了，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
你能尝试用带有诗意的语言，以排比的方式表现某个事物自由的状态吗?仿写: 、就像似的。
，就像似的。
，就像似的。
一切都，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
答案示例：（1）下雨了，就像天在哭泣似的。
天晴了，就像天的心情又变好了似的。
云散了，就像云分开去旅行了似的。
一切都凭它们自己的心情，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
（2）树绿了,就像换了新衣似的。
蝉叫了,就像吹起小喇叭似。
灯亮了,就像星星眨眼似的。
一切都那么随意，要做什么，就做什么。
要怎么样，就怎么样，都是自由的。
2.《祖父的园子》中,对某些事物的色彩和姿态的描写十分传神，表达了作者对它们的喜爱之情。
请你模仿课文中的例子,写一小段话。
我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。
蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。
这种蝴蝶小，不太好看。
好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。
蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。
蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
仿写:答案示例：我家有一个大花园，这花园里迎春花、玉兰花、桃花、海棠花，样样都有。
迎春花是娇黄的，玉兰花是洁白的,桃花是粉嫩的,海棠花是紫红的。
远远地望去，那一树的雪白，则是娇羞的杏花，她渲染着春天的活力，走到近前，每一片花瓣都抹了一层胭脂,好一派“雨润红姿娇”。
3.《月是故乡明》描写细腻,从“我"的经历人手，像聊天一样娓娓道来。
本课适于以回忆为主题进行一些片段的描写训练。
(1)小孩子的想法总会有些奇特，尤其是对自己从未见过的东西，难免会异想天开。
作者的这一段描述,充满了童真,真实反映了儿童的这一心理。
我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。
五年级下册仿写句子1. 弟弟吃饭的速度像闪电，三两口就把一碗饭消灭了，那嘴巴就像个无底洞。
2. 爸爸的呼噜声简直像打雷，震得房子都要晃三晃，感觉像一列火车在耳边呼啸而过。
3. 妹妹的小辫子像两只调皮的小麻花，在脑袋后面一蹦一跳的，仿佛有自己的生命。
4. 我的同桌写作业慢得像蜗牛在爬，一个字一个字地往外蹦，那速度能急死人。
5. 老师生气的时候，眼睛瞪得像铜铃，声音像炸雷，能把我们这些小毛猴吓得瑟瑟发抖。
6. 奶奶家的老母鸡下蛋后，那叫声像是在昭告全世界，仿佛它下的不是蛋，而是一颗稀世珍宝。
7. 小明跑步的时候，两条腿像风火轮一样，可跑了没多远就像泄了气的皮球一样瘫倒了。
8. 弟弟的脸像个大苹果，红扑扑的，尤其是他害羞的时候，红得像要滴出血来。
9. 妈妈的唠叨像唐僧念紧箍咒，听得我脑袋都要大了好几圈，仿佛要爆炸似的。
10. 那个胖子走路的时候，身体一摇一摆的，像个巨大的不倒翁，每走一步都感觉地在颤。
11. 爷爷讲故事的时候，声音忽高忽低，像坐过山车一样，那些故事就像魔法一样把我吸引住。
12. 小红的笑声像银铃一般清脆，可一笑起来就像停不下来的机关枪，“哒哒哒”响个不停。
13. 我家的小猫懒得出奇，整天像个大爷似的躺在那里晒太阳，动一下都像要了它的命。
14. 这个小男孩调皮起来像个小猴子，上蹿下跳的，没有一刻安宁，能把屋顶都掀翻。
15. 姐姐的睫毛又长又翘，像两把小扇子，眨眼睛的时候像蝴蝶在扇动翅膀。
16. 叔叔喝酒后脸红得像煮熟的虾子，走路歪歪扭扭的，像个刚学走路的小娃娃。
17. 大雨像从天上倒下来一样，地面上很快就像小河一样，到处都是积水。
18. 那棵大树粗得像个巨人的腿，枝丫伸展开来像一把巨大的绿伞，能遮住一大片天。
五年级语文下册课文重点句子仿写★第一单元1.《祖父的园子》原文：蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
(使用富有感情色彩的形容词，体现作者对小动物们的喜爱和自己满心的快乐)仿写：大公鸡则扑扑地飞着，金羽红冠，落在一截树桩上，威风凛凛，气势汹汹，就像一位大将军似的岿然不动。
2.《祖父的园子》原文：凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。
拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。
(写出孩子眼中的太阳，是温暖和希望的象征，表达作者对美好生活的向往和赞美)仿写：凡是在雨雾里的，都是朦胧的、飘渺的。
挥一挥手，仿佛楼宇都会飘散开来；跺一两脚，好像眼前的湖面都会震颤似的。
3.《祖父的园子》原文：花开了，就像睡醒了似的。
鸟飞了，就像在天上逛似的。
虫子叫了，就像在说话似的。
(运用拟人，把祖父的园子写成一个童话世界)仿写：风吹来，就像在唱歌似的。
雨落下，就像在伴奏似的。
彩虹挂起，就像在画画似的。
4.《祖父的园子》原文：可是白云一来，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到祖父的草帽了。
(运用夸张体现对白云的喜爱)仿写：闪电突如其来，一道又一道，从黑黢黢的天空划过，好像把天空劈成了两半。
5.《月是故乡明》原文：在古代诗文中，总有什么东西给月亮当陪衬，最多的是山和水，比如“山高月小”“三潭印月”，不可胜数。
(通过引用，谈古诗文中月亮的陪衬，引出下文没有山水的故乡月)仿写：在古代诗文中，要写春天总需要一些佐证，最多的是花和树，比如“万紫千红”“碧玉妆成”，不可计数。
6.《月是故乡明》原文：我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。
(如果想象来写未知的事物整体形象)仿写：我曾幻想，魔鬼鱼大概是一种庞大且阴森的生物吧，神出鬼没，凶猛恐怖。
7.《月是故乡明》原文：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
五下语文园地三词句段运用仿写
1. 哎呀呀，你看那太阳，不就像个大火球吗？就像我生气的时候，脸也像个大火球一样！比如我那次和小伙伴吵架，气得我呀，脸通红通红的。
2. 嘿，那棵大树多粗啊，简直像个巨人！这不就跟我爸爸一样嘛，站在我面前像个巨人保护我。
上次我在外面受欺负了，爸爸就像那棵大树一样站在我面前保护我。
3. 哇塞，那片云飘得好快呀，像在赛跑似的！这让我想起我在操场上奔跑的时候呀，也像那片云一样快呢。
有次跑步比赛，我跑得可快啦！
4. 咦，那只小狗真可爱，像个毛茸茸的玩具一样！跟我小时候最喜欢的那个毛绒小熊一样可爱呢。
记得我每天都抱着那个小熊睡觉。
5. 呀，这条小河好清澈啊，像一面镜子似的！就好像我那天在镜子前臭美的样子，能清楚地看到自己呢。
那次我穿着新衣服在镜子前照了好久。
6. 哇哦，那座山好高呀，仿佛要捅破天空一样！跟我梦想的高度一样高呢。
我一直梦想着能像爬上那座山一样实现自己的大目标。
7. 嘿呀，那朵花好漂亮，像个美丽的仙子！这不就像我姐姐打扮起来那么漂亮嘛。
上次姐姐参加舞会，就像那朵花一样吸引人。
8. 哎呀，那阵风刮得好猛啊，像个调皮的孩子！就像我弟弟调皮捣蛋的时候一样。
有回弟弟在家里乱跑，就像那阵风似的。
9. 哇，那片稻田金黄金黄的，像一片金色的海洋！跟我看到的那片金色沙滩一样呢。
记得那次在海边，那金色的沙滩让我着迷。
10. 哟，那颗星星好亮呀，像颗闪闪发光的宝石！就如同我那条最喜欢的项链上的宝石一样亮呢。
每次戴上那条项链我都觉得自己好闪耀。
我觉得这些仿写都好有趣呀，能让我们更好地理解和运用词句段呢！。
五年级仿写句子大全及答案1. 五年级仿写句子书是明灯，能打开黑夜之门。
书是道路，帮助人们走向成功的殿堂。
奋斗说：人生就是不断努力的过程.勤劳说：人生就是无私付出的快乐.困难说：人生就是一次又一次的挑战与胜利.挫折说：人生就是在失败中吸取教训的成长.我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔绿意语文是清凉可口的泉水，让人清甜解渴；如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；人们爱秋天，爱他的秋高气爽，爱她的蔬果累累人们爱厚德载物人人都爱夏天，爱她的盛夏骄阳，爱她的繁花似锦，爱她的生机勃发2. 仿写句子大全及答案不少于四句1、原句：未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！仿写：未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！2、原句：体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份。
仿写：宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
3、原句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。
仿写：父爱是一棵白杨，让你的心灵即使在炎热的沙漠也能感到阵阵清凉。
4、原句：诚信是人生路上的一张通行证。
仿写：声誉是岁月途中的一位过路者。
5、原句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
仿写：没有水滴的聚积，就没有海洋的汹涌。
6、原句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿写：如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
7、原句：诚信是人生路上的一张通行证。
仿写：声誉是岁月途中的一位过路者。
8、原句：母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野。
仿写：父爱是一座高山，让你的情感即使经受旅途的风雪依然历久弥新。
9、原句：如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪。
仿写：如果你是峰峦，何必在乎别人把你当作平地。
10、原句：凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着顽强的毅力，你可以攀登上一座魏峨的高山。
仿写：凭着旺盛的精力，你可以开垦出一片肥沃的地；凭着超人的智慧，你可以描绘出一幅精美的画卷。
五年级下册语文仿写句子练习是一个很好的方式来帮助学生提高语言理解和表达能力。
以下是一些例句和相应的仿写练习：
例句：春天的早晨，阳光像金子一样洒满大地。
仿写：秋天的傍晚，月光如银般洒落在湖面上。
例句：书是人类进步的阶梯。
仿写：知识是人类智慧的灯塔。
例句：她笑得像一朵盛开的花朵。
仿写：他跑得像一阵疾驰的风。
例句：小狗摇摇尾巴，表示它的快乐。
仿写：小猫蹭来蹭去，展示它的亲昵。
例句：夜晚的星星闪烁着，像无数只眼睛在眨动。
仿写：春天的花朵绽放着，像无数张笑脸在欢唱。
例句：他的眼睛像深深的湖水，充满了智慧和深邃。
仿写：她的笑容像温暖的阳光，充满了善良和慈爱。
这样的仿写练习不仅帮助学生理解原句的结构和含义，还能激发他们的创造力，提高他们的写作技巧。
同时，通过仿写，学生还可以学习到新的词汇和表达方式，丰富他们的语言库。
五年级下册语文对比句仿写答案
1．凡是见过妹妹的人，没有一个不喜欢她的。
她有一张圆圆的脸，黑黑的眉毛，又长又卷的大睫毛，一眨眼就扑闪扑闪的。
一张略有些翘的樱桃小嘴，尤其是红扑扑的苹果脸，让地的脸看起来真的就像一个大苹果，要多可爱有多可爱。
大家都觉得，她简直就是一个真人版的洋娃娃。
2．她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双水灵灵的眼睛，好像两颗黑宝石。
这个美丽的女人就是我的妈妈，像天使一般美丽淑女。
3．曾高长得不胖也不瘦，有一双炯炯有神的眼睛，一看就非常机灵，好像再难的题也难不倒他。
他长得一张红润的嘴巴，耳朵也比常人大，真是一脸福相。
他经常穿黑色的衣服，黑色的裤子，黑色的鞋子，很漂亮。
小学语文五年级下册仿写句子专项练习附答案 (已排版,可直接打印)1）例句：和阳光的人在一起，心里就不会晦暗。
特点：简洁明了，表达深刻。
仿写：和勇敢的人在一起，心里就不会畏惧。
2）例句：读古诗，如同拥抱美妙的世界。
特点：形象生动，感性表达。
仿写：听音乐，如同漫步在美妙的花园里。
3）例句：狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声。
特点：描写细致，氛围转换明显。
仿写：风停了，树叶也不再沙沙作响。
①蝙蝠一边飞，一边从嘴里发出一种高频声音，用来探测周围环境。
②写害怕：我们心惊胆战，不敢出声，小心翼翼地绕过去。
写伤心：他的眼中闪过一丝悲伤，默默地离开了。
写：在那片广袤的草原上，牛羊成群，欢快地奔跑着，仿佛在歌唱自由的旋律。
1.父爱是一股坚实的力量，支撑着我们前行。
2.搭石，勾勒出了家乡的独特景致。
3.山上的小树，因为得到阳光的滋润，生长得更加茂盛。
4.树和喜鹊一样快乐，共同构成大自然的美妙图景。
5.我画了一幅彩色的太阳，献给春天的温暖。
6.XXX率领战士和乡亲们挖出了一口井，为人民谋福利。
7.我是一份珍贵的礼物，见证亲友之间深厚的情谊；我是一份祭献，表达生者对逝者的思念之情。
8.春天的树成为了花儿们展示美丽的舞台；夏天的树为人们带来了清凉；秋天的树则变成了一幅绚烂的油画；冬天的白雪覆盖的树枝，像一位穿着洁白礼服的舞者。
9.走进树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神，仿佛置身于一个神秘的世界。
10.万里江山在远处变成了一幅粉色的画卷，美不胜收。
11.雪下着，没有一丝声响，仿佛整个世界都沉寂了下来。
12.星光虽微小，却照亮了我们的心灵，让我们感受到光明的存在。
13.海上的夜晚是柔和、宁静、梦幻的。
14.起初，炮声和乐曲声在全场响起，国旗和其他旗帜飘扬，随着时间的推移，现场慢慢变得肃静起来。
15.护士犹如天使一样，用自己的爱心温暖了每一个病人；他们的微笑和关怀，让患者感受到了生命的温暖。
16.宽容如春雨，滋润着我们的心田，让我们变得更加美好。
五年级下册仿写句子整理课本15页仿写读句子，想象句中描写的情景，再选择一种情景，照样子说一说忙:1、他太忙了,忙得连水都来不及喝，忙得连走路都带着小跑，忙得连晚饭都顾不上吃。
2、爸爸真忙啊，忙得没空和我说话，忙得脚不着地，忙得晚饭都来不及吃。
冷:1、腊月,天多冷,湖水冷得不想动弹,树冷得披上棕色大衣，乌儿冷得不飞也不唱歌了。
2、冬天的家乡真冷啊，冷得河水都停止了流淌，冷得蛇都躲进了洞里，冷得小朋友都赖在被窝里不愿起床。
吵:1、操场上好吵呀，吵得耳朵里嗡嗡的，吵得你听不见别人的话，吵得人头痛欲裂。
2、操场上真吵啊，吵得耳边嗡嗡响，吵得人面对面讲话都听不清，吵得我的头都大了。
静:1、教室里真安静，静得一根针掉地上都听得见，静得呼吸可闻，静得能听到笔在纸上的沙沙声。
2、山林真静,静得只听见蝉鸣声，静得能听到自己的心跳声。
3、考场上真静啊，静得只听见笔的沙沙声，静得可以听见墙上挂钟的。
滴答”声，静得能听到自己的心跳声。
快:1、他跑得好快啊，快得像千里马，快得像龙卷风，快得像闪电。
2、他的速度真快，快得像一支离弦的箭，快得像一阵旋风，快得一眨眼就冲到了终点。
辣:1、这辣椒真辣，辣得我的脸通红，辣得我浑身发热，辣得我直吐舌头。
2、这道菜真辣，辣得我嘴唇发麻，辣得弟弟眼泪直流，辣得爸爸狂喝水。
暗：太阳落下去了，天色渐渐暗下来，天上的白云不见了，远处的高山不见了，地上的跳槽也看不见了。
8.请用“慢”仿写一句。
小乌龟在草地上慢慢地爬着，兔子比它跳到快，小鸡比它走得快，蜗牛比它爬得快。
课本16页仿写句子的特点：通过对比，强调对某个事物强烈的感情。
一:1、我吃过北京的烤鸭，天津的小笼包，陕西的羊肉泡馍……对比之下，这些美味都赶不上妈妈做的狮子头好吃。
2、见过润泽灵秀的潭水，见过波光粼粼的湖泊，见过迂回曲折的江河………对比之下，我感到这些水都不如我家门前清澈见底的小溪，它承载着我童年的所有欢乐。
二:1、这里的景色再美，也比不上家乡的小公园。
读一读，注意加点的部分，说一说自己类似的体验，再选择一种体验写一写。
二十来个勇敢的水手已经跳了大海：四十秒钟．．．．——大家已经觉得时．．．．．．．间太长了．．．．。
等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
解析：加点部分的语句表示的是很短的时间却让人觉得很长，体现了人们救孩子的焦急心理。
几十年，几百年，几千年．．．．．．．．．．．，时间一转眼就过去了．．．．．．．．．。
成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。
解析：加点部分的语句是很长的时间却让人感觉一晃而过，体现了世界的变化之快。
时间快①语文课上，老师讲得有声有色，我听得津津有味。
我一会儿和同学们大产朗读，一会儿做笔记，一会儿举手回答问题…正当我兴致正浓时，下课铃响了。
我满脸疑惑:下课了?这节课有40分钟吗?是不是学校打铃系统坏了?②看着看着，我便完全投入到知识的海洋中，惊心动魄的情节和细致的描写让我欲罢不能。
时间就这样一点点过去，等我回过神来，已然是深夜了。
③我今年已经上五年级了，这五年的快乐时光，一转眼就过去了。
④这个游戏实在太有意思了，一不留神就已经玩了两个多小时，感觉才玩了两分钟呢。
时间慢①整个下午我焦急等待爸爸回来，等待爸爸给我带来生日礼物。
将近七点的时候，走到客厅窗前，望着回家的路。
七点，七点一刻，七点半…….爸爸还没回来。
我实在等不及了，跑到楼下，来到爸爸回家的必经之路。
②一天深夜，妈妈要去车站接爸爸回家，让我自己在家写作业。
妈妈走后，我再也静不下心来，脑海中浮现出一幅幅恐怖的画面，我害怕极了，每一秒钟对于我都是煎熬。
虽然只过了二十分钟爸爸妈妈就回来了，但我却觉得时间太长了。
③我越跑越觉得喘不过气，呼吸困难，腿很难才能抬起来，就像腿下挂着十斤铁一样，喉咙干得像要着火一样，简直就是痛不欲生，明明距离终点只有五十米了，却感觉隔了一个光年。
④我把自己的试卷拿给爸爸看，他接了过去，一脸严肃地开始审查。
我大气也不敢出，生怕引来爸爸的“狂风暴雨”。
仿写句子大全及答案五年级下1. 仿写句子大全及答案1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水。
答案：春天，留住了就是秋实，留不住就是幻梦。
2、没有一本书的家，是没有一朵花的花园，是没有__一颗星的夜空，是没有一扇窗的房子。
3、人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；人生如一首诗，应该多一些热烈，少一些愁苦。
人生如一幅画，应该多一些亮丽，少一些灰暗。
4、模仿下面的句子，以“历史”与“时间”为本体，写一个句子。
历史是一条长河，时间是涌动着的波涛。
仿写：历史是一首曲谱，时间是跳动着的音符5、青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得温柔恬雅。
西子湖的绿，绿得幽深，绿得潇洒，绿得充满活力6、按照前半句的形式，用比喻句续写句子。
游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，就像鸟儿离开了天空，就像猴子离开了森林。
7、按照前半句形式，发挥想象仿写句子童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，浪漫天真；青年是一支歌，朝气蓬勃，优美动听（激越豪壮，催人奋进）。
8、按照前半句的形式续写句子，（注意句式及修辞）繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，落叶是秋天的叹息，飞雪是冬天的舞步9、按照前半句形式，发挥想象仿写句子。
绿色是生命，生机盎然；红色是激情，热情奔放；金色是丰收，硕果累累；白色是天真，纯洁无暇；蓝色是宁静，深沉幽雅（或者：黑色是沉重，冷漠无声；紫色是神秘，深邃悠远）（要求填写至少两个句子） 10、仿照例句写比喻句各种各样的鱼在水中游动着，金色的，红色的，紫色的，有的张着嘴，有的仰着头，有的摆着尾巴。
例句：它们不是鱼群，而是会移动的珊瑚礁。
它们不是鱼群，而是会喷射的火焰山、它们不是鱼群，而是会闪光的水母群、它们不是鱼群，而是会升降的潜水艇11、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容、句式对应，修辞方法相同。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________ 12、仿照下列句式，再写出两个你对“友谊”理解的语句友谊是香醇的美酒，让人回味无穷。
①友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。
②友谊是涓涓的细流，可以滋润荒漠的心田；友谊是激昂的号角，可以鼓舞奋进的斗志。
…… 13、仿照前面的句子续写一个句子，与画线的两句构成连贯的排比句。
人生的意义在于奉献，而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一盏明灯，就照亮一片黑暗，如果你是一朵鲜花，就散发一阵清香14、生活就是一块调色板，它让我们感受着其中的五彩缤纷；社会就是一个大课堂，它让我们领略到其中的甜酸苦辣。
15、仿照下面两句的格式，再写出三个关于书的比喻句书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
①书是良药，能医治愚昧之症②书是乳汁，哺育人们成长③书是伴侣，伴我们度过美好人生16、请在下面的横线上，紧接上下文再写两个句子。
要求与上下文句子的句式、修辞手法相同人的一生像金，要刚正，人格须挺立：①人的一生像木，要充实，内涵须深刻（或：人的一生像木，要正直，立场须坚定）；②人的一生像火，要耀眼，事业须旺盛（或：人的一生像火，要蓬勃，体力须充沛；人的一生像火，要热情，态度须诚挚；人的一生像火，要燃烧，性格须热情。
人的一生像土，要本色，作风须朴实。
17、仿照下面的句式，以“时间”开头写句子（不超过60个字）书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间好比一艘航船，它能载着我们抵达理想的彼岸；时间如同一面镜子，它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。
18、仿照下边四个句子，请顺着思路再写两句以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，以先进的榜样激励人，以光荣的传统教育人（以伟大的思想启迪人）等。
19、以“爱心”为陈述对象，仿照下面句式续写两个恰当的比喻句，使之构成一组排比句爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一股撞开水闸的春水，使铁石心肠的人受到震憾；爱心是一座亮在黑暗中的灯塔，使迷失方向的航船找到港湾。
20、仿照上句，结合课文，将对偶句补充完整兵阳楼上范仲淹作文寄情，醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。
够吗？2. 求一段仿写的优美句子,越长越好1、想象我们还在一起的时光，阳光撒满了叶片，连花儿也为我们绽放，空气里永远弥漫着青草的味道，夹杂着泥土的清香。
我们一直以为永远很远，其实它很短暂，短的连我们也看不见。
2、在流光的面前，一个人就是一棵树，在每个季节都拥有着自己的色彩，浓淡相宜，借一束阳光，经几番风雨，染几抹月色，于是人生里，便多了一枕坦然，一苇禅意，风来是机缘，叶去是放下。
3、感情，有时候需要适当的放下。
往事再怀念，也不会重现；故人再留恋，也只剩思念。
入心再深，缘分尽了就成陌路；看得再重，身影远了注定分离。
4、我是你转身就忘的路人甲，凭什么陪你蹉跎年华到天涯？我喜欢花，什么花都喜欢，最喜欢的是红的像血的玫瑰，白的像雪的百合！5、春，包裹着柔柔的花瓣，待走近，玉手轻扬，在空中划了一道浅浅的弧线，暖风来，清香来，醉了身，酥了心，停滞了时间。
眼微合，细细听，听到了么？6、我们的人生不免藏着疼痛，而有些痛却说不出口，连同青春也被弄得支离破碎；就像喜欢一个人，最后却不欢而散没有结果，等到醒来忽然间发现一切只不过是青春出演的一场闹剧。
7、繁华落尽后，在忧伤的时刻，我依然放着熟悉的旋律，用文字堆砌着属于我们的记忆，将一颗红豆，用时光的文火，慢慢熬成缠绵的伤口。
8、人一旦有了贪欲，就注定要失去。
不要恐慌，每个人都会犯错。
失去一个人，那也只是生命中的一段过程，天空不会永远都下雨，总是会有雨过天晴。
9、我之所以选择书，是因为它让我在寂寞时给我安慰；我之所以选择书，是因为它让我在有疑难时给我解答；我之所以选择书，是因为它让我在遇到挫折时给我鼓舞的力量。
10、人这一辈子，开心是一天，不开心也是一天，何必非逼着自己不开心呢？人就一辈子，错了就是错了，不可能从头来过。
碎了的新难再愈合，过了今天就没有再一个今天了。
我们为何不好好珍惜眼前呢？好句子来源：/web/youmei/3. 求100字优美句子+仿写100字1、你是否羡慕过陶渊明的人生？是啊，他归隐田园，品乡间淡酒，观风中寒菊，活得多么潇洒自在！然而，你是否感受到他内心的无奈？他也有济世的抱负，却无从施展，在那个黑暗的时代容不下这一铮铮的魏晋风骨，于是他在无尽的无奈中选择出世。
他的无奈，他的焦灼，他的伤痛，你懂吗？是啊，你未曾看到，你只顾嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳，你只顾陶醉于南山的山水，于是你羡慕他们的生命，同时埋怨自己生命的焦灼与劳累。
你何时才懂得正视自己生命的欢乐，嗅一下窗棂边栀子花的芬芳？（《窗棂边的栀子花》）2、李清照在唱什么？我相信她不是在唱“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她在感怀春光，春太美，太绚烂；她在伤怀夏日，夏太烈，太决绝；她在痛苦冬天，冬太冷，太彻骨。
所有的所有，带去她先前的安定与快乐。
只有秋天，配合她凄冷的心情，告诉她这世上，另有一季，可作她人生的注脚。
（《季节》）3、苏轼的“缺月挂疏桐”，会不让人产生遐思吗？朱淑真的“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明”，不知又有多少人体会到呢？李煜的“寂寞梧桐深院锁清秋”，那月如钩；何人能不感到秋的冷清呢？多么凄凉的秋季！多么让人有情感——伤感的秋季啊！秋季，与梧桐，与绵雨，与缺月合照出一张照片，那张照片存在我们的心中方能永存。
那张照片是对秋季的真实写照。
那梧桐，也许寒鸦也不肯栖；那绵雨，也许大雁也羡慕；那缺月，也许文人墨客在寄托情感。
（《季节》）4、当你穷困潦倒时，他向你伸出了援助之手；当你失意时，他为你开启了导航灯，指引着你；当你失败时，他为你铺垫了一块块基石，让你走向成功的阶梯；当你惆怅时，他为你带来了开心果；当你不幸时，他为你送来了幸福的青鸟；当你……然而，当他累倒下，生病躺下时，你，你又为他送去了什么，带去了什么？是冷漠，还是倍致的关怀？（《滴水之恩，你以何报？》）5、远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。
“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。
（《母语》）6、还记得那个叫李春燕的汉族女子，嫁入苗寨，从此便成了照亮苗家的月亮。
她居住的那座吊脚楼，她昏黄灯光下整理欠条的背影，她急步于山寨间行医治病的身姿一次次地出现在我的记忆中，时间越久，越给我长久的感动。
她的无私，她的奉献，她的坚持就如同一朵玫瑰，散发着大爱的芬芳，弥漫在记忆里，时间越久越浓郁。
（《花开两岸》）7、这是个下着小雨的清晨，我们行走在泥泞的山路上。
山不高，有溪水流淌而去，寒风扑面。
小雨。
雨在空中回旋飘飞，密密地打在脸上，冰凉冰凉的。
这沥沥稀稀的雨，向着远处延伸，终于成了一帘白幕，把天地万物遮挡得严严实实。
我们在雨中前进，任这上天赐的甘霖湿透全身每一个角落，从头到脚，由嘴到心，那心里有诗在流淌，它漫过心坎，静静溢出“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
”（《诗意地生活》）8、好像从我记事起，爷爷就一直是忙碌的。
他背着锄头出去侍弄他的农田、土地；他在园子里种菜，栽果树；他去给人家帮一点力所能及的忙……很健康很快乐很自在地活着。
奶奶呢，就在家里喂她的那群鸡，吆喝着两只狗，洗干净爷爷的衣裳，一边等着爷爷多年不变的“命令”：“老婆子，在干什么？快煎茶吃！”奶奶就放下手中的活计，假装埋怨地说：“这么快就回来休息啦。
”然后很认真地去为爷爷煎茶，端送到爷爷手中，与他坐着一边喝茶一边闲谈。
（《诗意地生活》）9、下雨的时候，雨丝浸润着古巷，笼罩着古巷，仿佛在小心翼翼的为一个婴儿洗浴，瓦片上的青苔，含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。
雨天人们是不怎么出门的，泡一壶清茶坐在藤椅上，翻翻古老的线装书，吟着《雨巷》，也会有调皮的孩子在雨中嬉戏，清脆的笑声如挂在檐角的风铃，美妙悦耳，丁香般的姑娘，举着油纸伞消失在巷口，留下背影让人遐想。
这里的一切都如一首婉约的诗，一花一木都充满了灵气，营造着诗意的氛围。
（《诗意地生活》） 10、云朵则是天空的粉妆。
清晨的云被染成鲜嫩的粉红，如初生的婴儿的脸颊，血色柔和。
黄昏的云被镀上金橙色，如斑斑锈迹，闪耀着孤独岁月逝去的光辉。
有一个成语叫做“白云苍狗”，天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影，观众有稚嫩的孩童，有迟暮的老人，他们从变幻莫测的云朵中，或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖，或找到了童话故事里云的国度。
