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小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化，提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能，同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素，增强其在学校各项活动中的存在感。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日，组织多样化的主题教育活动，以促进积极向上的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和推广少先队的先进典范，推动少先队文化的建设。
二、促进个性化发展，培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育，增强心理适应力(1) 强调自我教育，帮助学生正确处理和控制负面情绪，如在学生遇到困扰时，引导他们面对现实，找出问题根源，并寻找解决策略，如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。
(2) 引导学生认识自我，发掘自身价值和优点，树立自尊和自信。
2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上，配合任课教师，根据学生能力进行个性化教学；在课外，设立各种兴趣小组，组织各类活动和实践活动，以促进学生个性和特长的全面发展。
(2) 培养学生的自我教育能力，通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等，引导学生进行深度思考，提高他们的认知能力。
3、注重乐观教育，营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心，通过合作活动培养他们的交往能力，引导学生多角度思考问题，以积极的态度面对生活和学习。
三、巧妙引导，有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生，需注重策略：1、尊重并关爱每一个学生，避免伤害他们的自尊和自信，以真诚的爱激发他们的上进心，给予他们温暖和支持。
2、注重表扬与批评的技巧，对问题生的点滴进步给予肯定，增强他们的自尊感，同时也要适度引导，帮助他们认识并改正错误。
3、为问题生创造和谐的环境，与任课教师、优秀生及家长合作，共同关注他们的成长，为他们提供支持和帮助，帮助他们克服自我，重塑自我。
四、设定班级目标，凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力，应结合学生的思想、学习、生活实际，设定短期、中期、长期相结合的班级目标。
小学少队工作计划(汇总5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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少先队工作计划范文锦集5篇少先队工作规划篇1一、指导思想：仔细学习贯彻党的十七大精神，以培育道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的根底组织建立为抓手，培育少先队员的创新精神和实践力量为主线，改良作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的根底建立，全面提高少年儿童的综合素养，推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
二、工作重点：（一）加强少先队自身建立，夯实根底保落实 1.连续加强辅导员队伍建立。
提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径，因此学校本学期将积极为各辅导员制造各种学习时机，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓舞支持辅导员积极参与上级组织的培训工作；在平常的工作中，辅导员要仔细学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的详细任务；提倡辅导员教师写教育随笔，进行班队活动展现，不断提高辅导员的工作水平和力量，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
2.积极探究少先队文化建立。
（1）培育一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建立及教育课程改革中的重要做用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，制造性，活动的主动权交给队员。
创办“多多监视岗”，进一步提高少先队干部的能动性。
要求他们仔细做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反应改良。
完善大队部的各项治理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到熬炼力量、提高水平的作用。
（2）利用好校园黑板报、红领巾播送等文化宣传阵地，增加少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主治理。
（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式标准，教育意义显着。
仪式上，要求队员们以饱满的热忱唱国歌，喜爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。
（二）、深化少先队主题教育活动，实践熬炼出成效1.我们的传统活动“争做环保小卫士”也将连续开展。
2024年年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年第一学期，我校少先队工作坚持以体验教育为基本途径，结合新课程改革和学校“雏鹰争章，体验教育”的德育特色，切实加强学生的思想教育和道德教育。
大力开展一系列具有儿童情趣的，富有时代气息的，形式多样的少先队主题教育活动，努力提高学生的创新精神、实践能力和综合素质，培养主人翁的精神。
以文化建设为重要内容，不断增强少先队教育效果，提升队组织的吸引力、凝聚力和影响力；以教育创新为努力方向，加强以组织建设、科研建设、队伍建设、制度建设为主要内容的少先队自身建设，着力构建适应新时代要求的少先队工作新格局。
二、工作目标和任务：本学期少先队工作主要是：做好两个服务，为素质教育服务，为少年儿童的健康服务；抓好两项建设，一是“四有”合格小公民道德建设，广泛开展“我做‘四有’合格小公民”的宣传教育和实践活动；二是少先队基础建设，为我校少先队工作有效顺利地开展奠定扎实的基础。
三、具体措施：（一）、加强思想教育。
1、广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，提高少先队员思想素质。
本学期除抓好每一次升旗仪式、落实“升旗之星”制度外，还要以丰富多彩的实践活动为载体，增加儿童的理解和体验，培养儿童的公民道德意识。
同时要借助人文资源，开展学校、家庭、社区的“雏鹰争章，体验教育”系列活动，因地制宜，选好活动阵地，使公民道德教育有内容、有实效。
2、组织少先队员开展各类读书、读报活动，在活动中了解、认识和学习更多的课外知识。
3、注重养成学生良好的行为习惯和培养学生高尚的道德品质，并针对学生的年龄特点，实施思想品德教育和文明礼貌养成教育。
继续颁发《菩小行为规范卡》，狠抓小学生日常行为规范。
注重以培养学生的良好行为习惯为切入口，认真开展行为规范教育、礼仪教育、安全教育、健康教育等活动，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原则，努力使学生的行为习惯规范有序。
学校少先队2024年工作计划一、指导思想秉持“以人为本，以德为先”的教育理念，将培养少年儿童的创新精神和实践能力作为核心任务，全面推进素质教育。
本着一则以公民道德建设实施纲要为遵循，着力强化养成教育，以爱国主义教育为工作主线，依托少先队活动这一有效载体，开展多样化的教育活动，致力于将我校少先队工作提升至新的高度。
二、工作重点1. 强化少先队辅导员队伍的构建。
注重辅导员在品格修养、知识技能及教育教学方面的能力提升，打造一支团结协作、战斗力强的队伍。
全面提升中队辅导员的综合素质，进一步完善“红旗中队”的评选体系，提高班级少先队建设的整体水平。
2. 增强少先队员的思想道德素质。
严格执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童的思想道德培养。
以爱国主义为核心，持续进行爱国主义、集体主义和社会主义思想教育，抓紧行为习惯的养成教育和纪律法制教育，以及中华民族传统美德教育。
在德育教育中提倡引导式教育，鼓励学生主动参与，实现从教师单向传授到师生互动的转变，从注重知识传授到关注学生实践能力的提升。
具体工作包括：(1) 环境卫生。
各中队需组织学生每日进行清洁工作，彻底清除卫生死角，并确保学生有条不紊地做好课前准备，保持教室环境的整洁。
(2) 文明礼貌。
各班级要教育学生无论校内校外都应遵守文明礼仪，注重个人行为规范。
(3) 课间纪律。
教育学生自觉遵守课间活动规则，将“有礼、守纪、保洁”内化为自觉行动。
(4) 每日检查评比。
持续进行每日行为习惯的检查与评比，将结果公正地纳入班级评估，促进学生良好习惯的养成。
(6) 深入开展“养成教育系列训练”活动，形式多样地培养学生的良好学习、劳动、生活、卫生习惯，以及自我保护、诚信守法的良好习惯。
3. 加强学校少先队组织建设。
新学期开始，进行大队委员的选举工作，进一步巩固少先队大、中、小队建设，积极开展队会、队日活动，充分发挥少先队在班级建设和综合实践活动中的重要作用。
倡导构建快乐的少先队集体，引导队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展，提升板报宣传教育的影响力度。
2024年第一学期少先队工作计划认真学习全国少工委五届四次全委会的精神，切实抓好“贯穿一条主线推进两项任务强化三个品牌抓好四件大事”。
以“全队抓基层全队抓落实”为突破口。
结合我校实际，现将计划安排如下：一、继续搞好常规工作认真组织好每周一的升旗仪式；值周队员的选拔和培训；每月的年级考核；模范班主任、优秀辅导员和三好学生的评选；献词献花；班级量化周考核；班队会的安排、检查；及时领会上级精神，做好上传下达。
二、以重大节日为契机，培养学生良好的美德和爱国情感1、“三八”妇女节开展以“妈妈我向对你说”为主题的教育活动。
2、____月上旬组织四年级全体师生到烈士陵园缅怀革命先烈主题教育活动。
3、____月____日国际母亲节开展以“为了妈妈的微笑”主题教育活动。
方法：和妈妈说句心里话。
（感恩、希望、打算、祝福、烦恼、开心事均可；选择你认为最佳的方式让妈妈读到信；要求妈妈回信。
）4、“六一”儿童节对好儿童、好教师进行表彰；____月____日至____日为“奥运周”，各年级根据学生的年龄特点组织丰富多彩的趣味体育活动；举行“五彩缤纷迎奥运”阳光体育舞蹈展示活动。
（全国中小学校园集体舞，一二年级为《好朋友》，三四年级为《阳光校园》，五六年级为《小白船》。
）5、____月____日植树节开展以“争做绿色环保小天使”主题教育活动。
组织各中队为校门口的花坪、校内的树木进行浇水，并自己动手制作醒目的小标牌提醒人们。
三、强化安全，珍爱生命1、不断完善安全制度，加强检查力度，加大教育强度，做到警钟长鸣，保持思想高度警惕。
2、班队会利用校园网统一播放《安全自护宝典》，课后让学生讲体会、谈感受；3、认真做好《安全日志》和《每月安全快报》的填写工作，发现问题及时纠正和上报。
4、开学初认真组织师生认真学习《安全手册人人必读》。
从而让学生认识生命，珍爱生命，感悟生命的真正意义，深入开展“让生命更闪亮”为主题的生命教育实践活动。
5、充分调动队干部的主观能动性作用，发挥大队部和各中队安全委员的作用。
2024少先队工作计划 (2)2024少先队工作计划 (2)精选5篇（一）作为一名少先队员，2024年的工作计划应包括以下几个方面：1. 学习目标：制定年度学习目标并制定计划，包括学习科目、学习方法和学习时间表。
努力在各个学科中取得进步，并取得相应的成绩。
2. 体育锻炼：制定健身计划，每天进行体育锻炼，提高身体素质和身体健康水平。
3. 快乐阅读：每天阅读有益于个人素质和人文社会知识的书籍，培养广泛的兴趣爱好，开拓眼界。
4. 社区服务：积极参与社区活动和志愿者服务，为社区提供力所能及的帮助。
5. 学习党章：深入学习党的基本理论和党章知识，强化党性修养，成为有信仰、有担当、有作为的共青团员。
6. 科技创新：参加科技竞赛，提高科技创新能力，培养实际动手能力。
7. 学习传统文化：学习和传承中华优秀传统文化，了解国家历史、地理和文化，增强爱国情怀。
8. 培养良好习惯：养成良好的生活习惯和行为规范，做到良好的礼仪和待人接物。
9. 基本技能培养：学习使用电脑、使用图书馆等基本技能，提高信息获取和处理的能力。
以上是2024年少先队工作计划的一些建议，具体可根据实际情况做出适当调整。
2024少先队工作计划 (2)精选5篇（二）2024少先队工作计划可以包括以下内容：1. 继续加强队伍建设：包括组织少先队员参加各类培训班、社会实践活动等，提高队员的综合素质和能力。
2. 开展主题教育活动：组织少先队员开展各类主题活动，如学习科技知识、环境保护主题活动等，提高队员的学习兴趣和社会责任感。
3. 强化团队合作意识：组织少先队员参与各类团队活动，如户外拓展、艺术创作等，培养他们的团队合作能力和沟通协作能力。
4. 实施志愿服务活动：组织少先队员参与社区志愿服务活动，如义务清理环境、帮助老人等，培养他们的社会责任感和奉献精神。
5. 加强安全教育和自护自救能力培养：开展安全知识教育活动，组织少先队员学习基本的自护自救知识和技能，提高他们在意外情况下的自我保护能力。
少队工作计划5篇精选大全为增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围，做好计划是少不了的。
今天小编在这给大家带来少队工作计划，接下来我们一起来看看吧!少队工作计划1一、指导思想本学期我校少先队在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点及上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，讲求实效。
三、具体措施(一)强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成。
1.抓好养成教育，培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》，在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在公共场所;同学间团结友爱不追逐打闹。
2.抓好学校常规，创建积极向上校风。
继续抓好阳光班级评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对监督岗和校值日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
在学校营造“学礼仪，讲文明，懂礼貌”的氛围，打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3.抓好心理健康教育，形成健全人格。
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。
多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。
充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将心理健康教育真正落在实处。
2024少先队工作方案2024少先队工作方案精选5篇〔一〕2024少先队工作方案在新时代背景下，少先队工作的重要性和紧迫性更加凸显。
我们将积极响应新时代的号召，为了更好地效劳少年儿童，制定了针对2024年的少先队工作方案。
1.积极开展新会员，并加强会员管理：大力宣传少先队的宗旨和任务，健全会员开展机制，确保队员本着红领巾的信念和行动，优先考虑引导新入队员参加相关教育和培训；同时，加强队员管理，进步队里的纪律性和凝聚力。
2.增强少先队干部的才能：不断加强干部的选配、培养和考核，培养“国家栋梁”的新一代人才。
对少先队员进展思想、业务和才能方面的培训和训练，让他们在理论中得到经历的积累。
1.拓宽普及渠道，进步广阔少年儿童的文化程度：针对现实需要，突出科技领域，注重开节流，积极寻找财务赞助，资金运用更加高效，聘请专业有经历的老师来开展各种形式的特色课程，实现全方位全天候的教育体系，让广阔少年儿童掌握更多有用的知识和技能。
2.加强科技学习和理论应用：无论是在学校内还是周末参与亲子活动，在理论中落实理论，加强与社会的联络，开展科技创新等有益实在的科技工程和活动，以加强少儿科普教育的吸引力和兴趣性。
3.小说、诗歌、绘画等文化艺术的培养：通过开展形式多样的文艺活动，进步孩子们的综合素养，引导他们创造性思维，进展艺术创作，并促进少先队员之间艺术交流，以全面提升队员的艺术素养。
4.音乐培训和竞赛活动：音乐是一个通往心灵的桥梁，通过音乐的操练和比赛，可以使少先队员改良音乐才能，进步集体音乐表现力和团队协作精神。
1.加强队员参与志愿效劳的组织管理和引导：深化推进“志愿效劳105行动方案”，加强志愿效劳的组织和引导，带着队员主动向弱势群体伸出援手，创造积极向上的精神气氛。
2.在效劳中发挥队员的理论作用：开展环保、文明、卫生等主题活动，让队员深化社区，理解社会，通过各种方式积极投身社会理论活动中。
1.利用互联网加强少先队组织建立：做好宣传工作，进步传达工作的准确性和效率；加强少先队员网络交流，定期开展线上组织活动，促进队员间加强联络和交流。
学校少先队2024年工作计划范文一、深化思想教育，养成文明习惯1、加大养成教育力度。
各中队要认真____《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进精神文明建设。
重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜明，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。
进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，注重养成，注重体验;大力加强基本道德教育和实践，培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。
2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。
各中队要结合各种节日，如教师节、国庆节等，开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。
3、不断深化诚信教育。
各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展创建诚信校园、培育诚信师生活动，以诚信教育、诚信管理、诚信服务为出发点，以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生诚实学习，诚实做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。
4、扎实推进心理健康教育。
各中队要认真____《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。
二、丰富队员体验活动，促进学生发展1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素质。
利用校内的各种资源，大队与中队积极开展手抄报、黑板大赛及各类征文等比赛活动。
少队工作计划合集大全5篇为加强对少先队员的（社会主义）荣辱观（训练），促进少先队员（健康）欢快成长。
需要做好方案。
今日在这给大家带来少队（工作方案），接下来我们一起来看看吧!少队工作方案1一、指导思想本学期我校少先队工作以十九大精神为指导，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥少先队在素养训练中的重要作用和少先队组织训练功能。
以成才为目标、以素养为根本、以社会为舞台、突出新的特征，延长“爱”的主线，强化“以人为本、以德为先”的宗旨。
结合学校本学期的工作方案及实际状况现将本校少先队大队工作方案如下：二、主要工作(一)抓住重点，夯实基础，进行少先队基础建设1、进一步加强少先队基层组织建设，进行大队部的换届选举工作，健全大队部机构，努力使我校的少先队机构建设再上新台阶。
2、加强学校少先队的阵地建设。
连续完善校“红领巾监督岗”工作，充分发挥大队委的作用;建设好（文化）阵地，每月出好有确定质量的（黑板报）、布置好橱窗、组建好每周一次的红领巾广播站播音，对学校的好人好事及新气象新事物准时通过广播、墙报形式赐予宣布传达表彰，弘扬正气，批判不文明行为，让队员们在深厚向上的文化氛围中健康地成长。
3、加强辅导员队伍建设。
在辅导员队伍中开展师风师德训练，提高辅导员的理论水平，充分发挥辅导员在学校工作中的主导作用。
4、重视发挥少先队队室、红领巾广播站在校内文化建设中的作用。
要充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、（礼仪）、等在学校各项活动中的作用。
(二)开展多项训练活动，加强德育工作1、深入到到开展“学校文明之星”评比活动。
各中队必需认真对比“学校文明之星”的各项要求，结合中华传统经典的诵读学习，把学经典与学学校生日常行为规范结合起来，认真在班上做好队员的思想、纪律、卫生训练，关怀队员形成良好的行为习惯和思想道德修养，时时处处为班级、学校着想，时时处处严格要求自己，努力把本班创建为文明班级，并力争做一个文明同学，为创设和谐的人际环境而努力。
2、加强对队员的平安和法制训练。
(1)开展和深化队员的（平安训练）是学校的责任所在，平安重于一切。
首先要强化路队纪律，通过生动形象的训练方式普及交通（平安学问），让队员能够平安进校和回家，让队员们学会珍爱生命，爱惜自我，促进自身的健康成长。
(2)抓好队员法制意识的培育。
青少年犯罪是当今社会的一大问题。
青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，简洁受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。
学校作为育人的场所，对他们加强法制训练成为我们社会义不容辞的责任。
3、组织队员进行丰富多彩、生动活泼的文体活动。
利用文体时间开展（舞蹈）、篮（排球）、（乒乓球）角逐，并组织好“六·一”活动等，依据少年（儿童）成长的心理、生理特点，结合他们的（兴趣）（爱好），组织动员宽阔队员加强（体育）熬炼，提高身体素养，培育竞争意识，合作精神和坚韧毅力，促进他们的健康成长。
4、连续抓好清洁卫生评比工作，创设洁、齐、美的和谐校内。
总之，我们在工作中要力求使少先队工作做到三化：少先队工作系列化。
依据低、中、高三个班级段队员的特点，将少先队工作分为三个系列，对不同层次的队员提出不同的要求，如：加强对低班级队员的文明礼貌训练，培育他们良好的行为习惯;加强对中、高班级队员的小公民道德训练，培育他们关爱他人，关怀社会的好品质。
少先队工作体验化。
工作方案把少先队体验训练切实摆到工作的重点上来，例如训练队员“心中有他人”，就要他们从关怀身边的人做起，从自己的行动做起。
让他们从身边的小事中体会成长的欢快与幸福，并在思想上受到训练和熏陶。
少先队工作网络化。
确立“人人都是德育工，个个都是榜样示范人”的少先队工作理念。
不仅班主任是，其他任课老师是，社会上的宽阔热心于训练的人也是。
例如，我们可以加强与派出所的联系，使他们也加入到少先队训练工作中来，从而整合了训练资源，以达到提高少先队工作实效的目的。
三、具体工作支配：二月份：1、整理班容班貌;出好中队板报，完善班级布置。
2、各中队制定好少先队工作方案;3、加强队员行为规范训练。
4、总结寒假生活。
5、召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议，进行大队干部培训。
三月份：1、结合“三·五”学雷锋日，开展学雷锋做好事活动，从身边做起，从小事做起，并向社会延长。
2、结合“三·八”妇女节，各中队开展爱妈妈的训练活动。
3、结合“三·一二”（植树节），各中队开展系列植树活动及环保训练。
4、结合“三·一五”消费者权益爱惜日，各中队开展维护消费者权益的训练活动。
5、结合三月——“平安训练活动月”开展平安训练活动。
四月份：1、开展“心中有理想”主题训练活动，结合革命传统训练，训练队员从小树立远大理想;2、开展唱革命歌曲，号召每个队员观看一部革命传统影视片活动。
五月份：1、庆“五·一”（国际）（劳动节），各中队开放劳动竞赛。
2、各中队开展“争做懂法、守法小公民”主题训练活动。
3、加强夏季平安训练。
4、学校生美工作品竞赛。
六月份：1、庆“六·一”文艺汇演。
队史训练，吸取新队员，补充新颖（血液）;表彰先进。
2、同学期末（学习方法）相互沟通。
3、评比先进中队、先进队干、先进队员、优秀中队辅导员。
4、完成期末班队（工作总结），做好资料归档工作。
5、中队上缴各种材料。
6、部署暑假生活，制订暑假活动方案。
七月份：1、资料归档。
2、假前平安训练。
3、假期（社会实践）活动。
少队工作方案2一、指导思想以少先队辅导员工作纲要为指导，培育全面进展、具有跨实际素养的人才。
加强少年儿童的思想道德训练，开展“星星火炬代代相传”主题训练活动。
本学期少先队工作主要做好两个方面，为素养训练服务，为少年儿童健康服务;建好学校、社会两个阵地;抓住重点：思想品德训练和创新精神、实践力气的培育，全面实施好《中国少年先锋队训练纲要》、《爱国主义训练纲要》，认真组织团队活动，增加革命意识，树立做接班人思想;连续抓好少先队的自身基础建设，加强辅导员素养培训，全面提高少先队的工作水平。
使我校的少先队活动进一步走向开放，面对现代化、面对将来，培育造就合格的社会主义建设人才，迎接新的机遇和挑战。
二、工作目标为素养训练服务，为少年儿童健康成长服务奋斗（口号）恳切勇敢，自律自强，争做将来的小主人!三、主要工作(一)加强队员的爱国主义思想训练，加强精神文明建设，广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义训练，提高少先队员的思想（政治）素养，坚持“五爱”训练，弘扬爱国主义主旋律。
把思想训练，道德训练，革命传统训练具体化。
抓好每周一升旗仪式，开展“争当优秀升旗手”、“护旗手”，并认真做好每一次（国旗下讲话）活动。
(二)主动参预各项活动，使宽阔少先队员树立（学科）学、爱科学的理想和信念。
协作学校，组织丰富多彩的班队活动。
各中队要加强队报、队刊的管理工作，搞好一年一度的庆“（元旦）”活动，抓好最佳中队的评比。
(三)结合开展“关爱留守同学的主题活动”，组织开展班级内的“手拉手”互助活动，班级间的“手拉手”互助活动。
(四)抓好少先队基础工作的规范化五、具体工作支配九月份1、建立大、中队组织，布置新学期少先队工作。
2、庆祝（老师节）。
3、开展“关爱留守孩子”主题活动。
4、连续开展“荣誉升旗手”活动布置国旗下讲话。
5、一、二、三班级班队会开放活动。
6、开展“美化环境从小做起，净化环境从我做起”活动。
十月份1、新队员入队仪式。
2、开展好各类艺术活动，并进行相互沟通。
3、各中队出好以“手拉手”互助活动为主题的黑板报。
4、训练同学养成良好的读书习惯。
5、组织各中队辅导员学习少先队辅导员工作纲要。
6、四、五、六班级班队会活动。
十一月份1、学习《中国少年先锋队章程》《少先队手册》争做合格的少先队员。
2、一、二、三班级班队会开放活动。
3、组织同学秋游活动。
4、开展“学会礼仪”活动。
十二月份1、做好“庆祝元旦”活动的预备工作。
2、召开一次大队委员生活会。
3、开展“个人卫生习惯”养成训练活动。
4、开展少先队实践活动。
5、四、五、六班级班队会活动。
少队工作方案3一、指导思想和工作目标以《中共中央xxx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干（看法）》为指导，深刻领会了并有所体会全国少工委关于“做少年儿童人生追求的引领者、做少年儿童实践体验的组织者、做少年儿童健康成长的服务者、做少年儿童良好成长氛围的营造者、做少年儿童权益的维护者”的倡议精神，紧紧围绕学校德育目标和方案，结合新课程改革的实施，切实加强少先队工作的常规工作，扎实开展丰富多彩、寓教于乐的少先队活动，为全面提升学校的少先队工作水平、努力开创少先队工作新局面而努力工作。
二、主要工作1、加强少先队的基础阵地建设。
加强少先队的基础阵地建设是提高学校少先队工作水平的重要举措。
本学期少先队组织要在以下几方面下功夫(1)加强队室的建设与利用。
去年学校队室被评为区三星级队室，这是上级领导对我校少先队组织的关怀。
本学期总部连续要细心设计，布置做到规范有特色，有确定规格，真正发挥队室应有的作用。
(2)连续发挥橱窗、板报、队角、广播、电视台等宣布传达阵地的作用。
本学期，依据学校要求，少先队组织要充分利用宣布传达阵地特别是要发挥好广播、电视台的作用，要为学校的德育训练、常规管理服务。
宣布传达阵地建设要定期更换，有品位，以吸引的同学目光，从而成为学校育人的一个亮点。
在宣布传达阵地建设方面，要发挥班主任和少先队干部的作用，留意培育一批有力气、有确定创新精神的“小”。
2、切实加强辅导员队伍建设，加大对辅导员的理论与工作力气的培育。
辅导员的理论水平与工作力气直接影响着少先队工作的开展以及质量。
依据时代形势进展要求，着力构建一支以中青年为主体、结构合理、适应时代形势进展要求的高素养辅导员队伍已迫在眉睫。
因此，总部将把提高辅导员素养、加强辅导员培训作为本学期的一项重要任务来抓。
要进一步完善辅导员的聘用、培训、相互沟通、激励机制。
本学期拟举办一次辅导员培训班暨队活动观摩，通过培训，努力建设一支具有较高思想素养和业务素养、较强自身学习力气和教学科研力气的辅导员队伍，为开展少先队工作打好基础。
另外，鼓舞辅导员老师认真订阅《辅导员》、《少先队活动》、《少先队小干部》等队工作杂志，不断提高理论和工作水平。
本学期，各中队在制定工作方案和具体的实施看法时，要做到以人为本，充分考虑到队员的年龄特点和共性特点，明确机构的任务、职责，规划实施的方案，努力做到有章可循、任务明确、职责到位。
通过学问竞赛、征文、讲座、以案说法、模拟法庭等法制实践活动，增加青少年的法制意识、法制观念和自觉运用（法律）维护自身权益的力气。
其次要开展自护训练活动，提高未成年人的自护力气。
