关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
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节粮节水节电活动方案篇一:节粮节水节电”实施方案和活动t”>为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,学校决定从本学期起,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。
一、活动目的更好的培养小学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导学生从节水、节电、节粮点滴小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。
二、活动内容及安排1.利用升旗仪式,重申本学期继续开展“三节活动”利用周一的升旗仪式,由学校学生代表在国旗下讲话,向全体师生发出号召《从点滴做起,做节约型好少年》。
让学生从我做起,养成勤俭节约的好习惯。
2.利用学校和班级板报宣传“三节”活动,,以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题,进行版面设计,增强节约意识,将节约意识践行在生活的点点滴滴中。
3.小手拉大手,争当“环保小卫士”活动三年级组织开展小手拉大手活动,通过《致家长一封信》等多种形式,带动更多的人参与保护地球资源的活动中来。
三年组(致家长一封信扩大宣传)、四年组(征集节水、节粮、节电的宣传标语)、五六年组(征集节水、节电、节粮的“金点子”或小窍门,每类3个)4.利用校园广播大力宣传“三节”活动中的典型事迹,让学生从学习身边的人开始,让学生知道勤俭节约的好处,懂得勤俭节约是一种美德。
5.召开“践行节约,从小事做起”主题班会要求各个班级组织开展以“践行节约,从小事做起”为主题的班会,主题班会要有教案,班会上每位学生都要准备发言稿,积极发言,班会后材料包括学生的发言稿、班会活动照片归档备查。
6.设立“学生文明就餐监督员”中心校政教处要设立“学生文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜过量,将节粮活动落到实处,让学生从小树立节约粮食,爱惜粮食的好习惯。
7.举办“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”手抄报征集活动(1)手抄报必须围绕“节粮、节水、节电”活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
幼儿园大班节粮节约水节电主题活动方案1. 引言1.1 背景介绍幼儿园是儿童生活的重要场所,也是培养儿童良好生活习惯和环保意识的关键阶段。
节约资源、保护环境已成为当代社会的重要任务之一,而从娃娃抓起,培养幼儿节粮、节约水和节电的观念应提上议程。
因此,为了加强对幼儿进行环保教育,我校计划开展一系列以“节粮、节约水、节电”为主题的活动。
1.2 目的和意义本次主题活动旨在引导幼儿养成良好的生活习惯和环保意识,培养他们绿色低碳、勤俭持家的价值观念。
通过亲身参与各项实践活动,并结合班级日常教学内容开展相应探究性学习,激发幼儿对资源与环境保护问题的关注。
通过这些活动,我们希望能够启迪幼儿思维、拓宽视野,从小开始培养他们健康、环保、可持续发展的生活方式。
1.3 活动目标我们的活动目标是:- 培养幼儿正确的节粮观念,提高他们对食物资源的珍惜意识;- 引导幼儿合理使用水资源,养成良好的节约用水习惯;- 培养幼儿掌握基本用电知识,懂得节约用电的重要性;- 提高幼儿动手实践、观察能力,增强他们对环境保护的责任感;- 加强家校合作,共同努力,在孩子身边营造一个绿色、环保、可持续发展的生活环境。
通过这些活动目标的实现,我们希望能够让幼儿在日常生活中更加注重节约资源、保护环境,并将这种环保意识融入到他们未来的成长过程中。
同时,在实践过程中也能够培养幼儿观察能力和社会适应能力,为他们健康发展奠定坚实基础。
2. 正文:2.1 活动主题选择:在幼儿园大班节粮节约水节电的主题活动中,我们旨在培养幼儿们的节约意识和环保意识,并激发他们对资源的珍惜之情。
通过此次活动,我们希望能够引导孩子们从小事做起,学会节约用水、用电和食物,共同为环境保护贡献力量。
2.2 组织策划与实施:为了确保主题活动的顺利进行,我们将制定详细的组织策划方案并进行实施。
首先,在策划阶段,我们将邀请专业教育工作者、家长代表和志愿者参与讨论和制定活动方案。
其次,在实施阶段,我们会统一布置宣传海报、展板等物料,并制定时间表并安排相应的人员职责。
节粮节⽔节电主题教育活动⽅案节粮节⽔节电主题教育活动⽅案 ⼀、活动⽬的 为引导学⽣积极树⽴勤俭节约意识,努⼒形成“崇尚节约、摒弃浪费”的良好习惯,因此班级组织开展以“节粮、节⽔、节电”为主要内容的“三节”主题班会及其他形式的教育活动。
⼆、活动时间 20xx年3⽉3⽇ 三、活动形式 (⼀)、导⼊主题 A:同学们,⽼师们 (合)⼤家好!今天我们班会的主题是“节⽔、节电、节粮,从我做起” A:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年⽂明古国的优良传统。
B:我国古代有许多勤俭节约的故事,从厉⾏节约的晏婴到⼀钱太守刘宠,从⼀代名相魏征到民主⾰命家孙中⼭,都为我们留下⼀份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。
C:勤俭节约还是我国的建国⽅针。
⽑主席曾经说过:要使我们国家富强起来,需要⼏⼗年艰苦奋⽃的时间,其中包括厉⾏节约、反对浪费这⼀勤俭建国的⽅针。
D:勤俭节约就是要我们从⼩处着⼿,从⼀粒⽶、⼀滴⽔做起。
(⼆)节⽔ A:不要让世界上最后⼀滴⽔变为世界的眼泪”! B:据科学家估计,地球储⽔总量13.7亿⽴⽅公⾥,⽽淡⽔却只占其中的2.5%。
淡⽔的68.7%⼜封存于两极冰川和⾼⼭永久性积雪之中,这么⼀来,地球上只有不到1 % 的可利⽤淡⽔,存在于地下蓄⽔层、河流、湖泊、⼟壤、沼泽、植物和⼤⽓层中,这当中⼜有很⼤⼀部分不易取得。
根据联合国关于⼀个国家如果每⼈每年供⽔不⾜1000⽴⽅即为缺⽔国家的标准来看,中国⼈⼝占世界总⼈⼝的.22%,⽽淡⽔占有量仅占世界的8%,⼈均淡⽔占有量只有世界⼈均值的1/3,是众所周知的贫⽔国家。
C:你曾经想过吗它有多痛么? 曾经美丽的黄果树瀑布,⼲旱,可能会让美丽的黄果树瀑布,变成⼀座“⼭”! ⽔在哪⾥?今天的西南 全国耕地受旱⾯积6567万亩,1501万⼈、 923万头⼤牲畜因旱饮⽔困难 看到他们⽆助的眼神你还会浪费⽔么? D:浪费是⽣命的罪恶!节⽔,需要你我他! 说说在我们的⽣活中,都有哪些浪费⽔的现象? 让我们⼀起想想有哪些节⽔⼩窍门吧。
节粮节水节电主题班会教案5篇班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。
在班会上,每个同学都可以先发表自己的意见,参与集体管理,研究解决班级中的各种问题。
下面是小编给大家整理的节粮节水节电主题班会教案5篇,希望对大家能有所帮助!节粮节水节电主题班会教案1班会目标:1、通过“看一看”“算一算”“比一比”等活动,感受到节约用水的可行性和重要性。
2、能运用所学的知识解决问题,积累活动经验,在活动中培养学生的节约意识。
3、培养人人珍惜水,人人节约水的良好品质。
课前准备:1、学生准备:(1)调查自家一个月用水多少吨;(2)调查生活中节约用水的方法;(3)计算器一个2、教师准备:(1)调查学校平均每月的用水量;(2)制作PPT若干张。
班会过程:一、看一看——激发学生节约用水的欲望师:同学们都知道水是我们的生命之源,离开了水我们人类和其他的生物能不能生存?生:不能。
这节课我们的内容就与水有着密切的关系。
揭示主题:珍惜水资源。
水的现状又是怎样的呢?我们一起来看看老师搜集的资料。
2、播放课件:有关水现状的资料和图片。
师:我们生活的地球有个别名:又叫水球。
它的表面70%的是水。
但其中97.5%的水是咸水,无法饮用。
据统计,目前世界上有80个国家约15亿人口面临淡水不足,其中29个国家的4.5亿多人口完全生活在缺水状态中。
中国属于“水资源紧缺国家”。
人均只有2300立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,在世界上名列121位,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。
从卫星拍摄的图片上,我们也可以很明显地看出:中国水资源告急。
因为缺水,原先大片的良田干涸,颗粒无收;因为缺水,沙漠正一步步吞噬着生机盎然的绿洲;因为缺水,人们的日常引用水受到了严重的威胁。
此时,你的心情怎样呢?你很想说什么?生1:有很多人喝水,水被喝光了。
生2:生活中有浪费水的现象。
生3:水是有限的,我们要节约用水。
生1:此时,我心里很难受。
太和一小“节粮、节水、节电”社会小实践活动方案一、活动目的:食是生命的基础,水是生命的源泉,电是发展的动力。
为深入贯彻落实上级教育部门关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的要求,大力推进节约型校园建设,教育引导小学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,经学校研究在全校小学生中深入开展“节粮、节水、节电”活动。
二、活动主题:“节粮、节水、节电”伴我行三、活动时间:10月16日--31日四、活动内容:1、珍惜粮食。
要求用餐时吃多少取多少,不剩饭菜,不浪费每一粒粮食,开展倡导“光盘”行动。
2、节约用水。
要求不要大开水龙头,提倡使用脸盆洗脸洗手,用完水后,要及时拧紧水龙头,见到滴水的龙头,及时关闭。
平时上学或外出自备水壶,少喝瓶装水。
3、节省用电。
合理使用电器,用后及时关闭并切断电源。
随手关灯,人走灯灭,避免“长明灯”;光线充足时,不要开灯。
4、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。
购物时要用环保袋不用塑料袋。
5、注重“节粮、节水、节电”宣传。
要求不仅身体力行,而且要带动身边的同学、朋友、家人共同参与节水节电,及时制止浪费水电的行为。
6、各班要围绕“三节”教育,精心设计主题黑板报、手抄报、宣传栏等,让“三节”教育随处可见、随时可学。
7、开展“我为学校节粮、节水、节电献一策”的征集活动,要求学生献出自己的节约良策。
8、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等“三节”社会实践调查活动。
利用各种资源,开展综合实践活动,可以查阅、搜集一些资料,明确节粮、节水、节电的重要意义。
要求学生在家长的带领下到社区或公园或乡下等参加一次义务劳动,获得劳动的切实经验,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约生活习惯。
(要求四——六年级的学生参与活动后写一篇“节粮节水节电,爱惜点滴资源”为主题的征文,抒发真情实感,既可以议论,也可以记叙真人、真事,还可以是经验总结。
)同学们,让我们积极行动起来,从小事做起、从自己做起,节约一粒米、一滴水、一度电、一张纸,逐步养成节约的行为习惯,传承勤俭美德!太和一小2014年10月16日。
向阳完全小学开展“节粮、节水、节电”生态环保教育活动方案为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,根据区教体局文件要求,现将我校开展“节粮、节水、节电”(以下简称“三节”)活动有关事项安排如下:一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、高度重视“三节”教育活动学校成立“三节”活动领导小组:组长:郭丙权副组长:殷卫林成员:丁远东全青艳钟静胡能锐黄彦文余雪妍黄睿各班主任各处室、各班级要按照“谁主管,谁负责”的原则严格进行责任分工,建立健全“三节”活动长效机制和奖惩、责任追究等制度,以确保本次活动切实取得实效。
三、活动时间2018年10月8日至12月30日四、活动内容1.“节粮、节电、节水,从我做起”倡议活动。
学校大队部大队委组织学生利用升国旗的时间进行“节粮、节电、节水,从我做起”倡议。
2.“节水惜粮节电”生态环保教育主题班会各班级以“节水惜粮节电”生态环保教育为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会要求各班级制作主题ppt。
班会上每名学生准备发言稿,积极发言。
3.“节约光荣、浪费可耻”手抄报征集活动(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报统一用A4纸,版头注明班级和姓名。
页边距为1厘米。
手抄报名称自拟,要有自己的创意。
(4)各班推荐优秀手抄报参加比赛。
4、教育学生加强日常生活中节约用水、用电、惜餐的自觉意识,互相提醒和监督,留心学习一些节约小妙方应用于生活实践中,让节俭之风盛行。
节粮、节水、节电方案及措施节粮、节水、节电方案及措施临沂第三十中学节粮、节水、节电方案及措施为深入贯彻临沂市教育局关于深入开展节粮节水节电活动的通知,切实将学校节粮节水节电管理制度落到实处,进一步增强全体师生节粮节水节电意识,降耗节能,树立节约观念,创建文明和谐的校园,临沂第三十中学特制定本方案:一、节粮节水节电管理要求1、切实增强节约意识,全体教职工要充分认识到开展节粮节水节电、保护校园环境、创建和谐校园活动的重要性和紧迫性,养成节粮节水节电的良好习惯,做到节约人人有责、人人有为。
2、根据学校降耗节能精神,严格执行学校水电管理制度,实施各种有效的节粮节水节电措施,做到领导有力、措施到位、责任到人。
二、节粮节水节电具体工作安排1、节粮节水节电工作由总务处具体负责,根据学校规定安排和组织各项用水用电和学校节粮管理制度的落实。
2、做好节粮节水节电宣传工作,通过丰富多彩的形式,使节约意识深入人心。
(1)、由总务处及时将学校水电管理制度、节粮节水节电实施方案、班级公物管理考核制度等与水电相关的制度、规定印发到各班主任和各处室,各部门应认真学习和领会学校的节能降耗意图。
(2)、在每学期开展一次进行节能降耗宣传,充分利用全体教师会、学生集会和各种活动积极宣传学校节粮节水节电规章制度和节能降耗知识,使师生逐步树立起节约能源的意识。
(3)、通过黑板报、宣传栏等形式每月进行一次节能降耗宣传活动,营造学校节能降耗氛围,使师生逐渐养成节能降耗的好习惯。
(4)、在开关上方、卫生间、走廊等醒目位置张贴提示牌,提醒随手关灯、关阀。
3、由总务处认真测算和调整学校所有电器设备和用水设施的能耗情况。
4、把好水、电设备采购关,尽量少用大功率电器,推广使用节能型产品,保证质量好、低耗能的产品进入校园5、划分区域,责任到人。
按照“谁管理的区域,谁负责”的原则将学校的水电粮的管理责任到人。
节粮活动主要有政教处和餐厅牵头,各年级班级要大力配合;节电节水活动主要有总务处牵头,各处室年级班级同样配合好,做到当用则用,不该用时严禁使用,杜绝浪费,具体为室内的灯、空调等其它用电设备由主管负责人或各室管理人员负责,严格提醒和巡查,总务处也将加大检查的密度和力度。
节水节电节粮实施方案在当前环境下,节约资源已经成为一项迫切的任务。
在这个背景下,节水、节电、节粮成为了人们生活中不可忽视的重要议题。
为了有效实施这一方案,我们需要采取一系列措施,从而实现资源的有效利用和保护。
以下是针对节水、节电、节粮的实施方案。
首先,对于节水方面,我们可以从家庭生活入手。
在日常生活中,我们可以通过修复漏水设施、合理利用洗浴水、收集雨水等方式来节约用水。
此外,在农业生产中,采用滴灌、渗灌等高效的灌溉方式,可以最大限度地减少水资源的浪费。
另外,政府也可以出台相关政策,鼓励企业和个人节约用水,推广节水型设备,从而全面推进节水工作。
其次,对于节电方面,我们可以从改善能源利用效率入手。
在家庭生活中,我们可以采用LED节能灯、智能家电等节能设备,减少不必要的能源消耗。
在工业生产中,可以推广高效节能设备,优化生产工艺,减少能源浪费。
政府可以出台相关政策,鼓励企业加大节能技术研发和应用力度,推动能源利用效率的提高。
最后,对于节粮方面,我们可以从减少食物浪费入手。
在日常生活中,我们可以合理安排饮食,减少食物浪费,提倡“光盘行动”,养成节约用餐的习惯。
在农业生产中,可以推广科学种植、科学施肥等技术,提高粮食产量,减少粮食浪费。
政府可以出台相关政策,鼓励农民科学种植,提高粮食产量,保障粮食安全。
综上所述,为了有效实施节水、节电、节粮实施方案,我们需要采取一系列措施,包括改善家庭生活、优化工业生产、推动政府政策等方面。
只有全社会共同努力,才能够有效实施这一方案,从而实现资源的有效利用和保护。
希望大家都能够意识到节约资源的重要性,积极参与到节水、节电、节粮的实施中来,共同建设美好的家园。
湖口中心小学关于集中开展节粮节水节电活动方案为了深入贯彻中央关于厉行节约,反对铺张浪费的精神,加强生态文明和资源环境教育,引导学生树立“节约光荣,浪费可耻”的意识,养成良好的行为习惯,特在全校师生当中深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动,现特将活动的有关事项安排如下:一、活动时间:2014年4月为集中活动月,集中活动月后,活动要常年开展,形成长效机制。
二、活动内容:1、实施“光盘行动”养成节约粮食的习惯,从吃光盘内饭菜做起,食堂用餐饭店用餐均按需点餐取食,不剩饭剩菜的习惯,争当文明用餐的倡导者,树立爱惜粮食,反对铺张浪费的良好风尚。
2、实施“细流行动”,养成节约用水习惯。
从关小水阀,控制水流量做起,养成间断放水,一水多用,合理用水的习惯,争当节约用水的倡导者,树立珍惜水资源,共建节约型社会的良好习惯。
3、实施“聚光行动”养成节约用电习惯。
从减少开灯数量,集中零散人员共享灯光做起,养成高质随手关灯,关掉多余光源,使用节电器具的习惯,争当节约用电的倡导者,树立节约用电,保持生态家园的良好风尚。
三、活动要求:1、开展“三节”主题班会活动,倡导“三节班会”2、记录身边的浪费纪录,警示同学要爱惜每一粒粮食,珍惜每一滴水,节约每一度电。
3、开展我有“小妙招”竞赛活动,收集和整理生活中节粮、节水、节电的技巧和办法,鼓励和表彰一批“节约小能手”。
4、开展从我做起“承诺签到活动”。
5、开展社会调查,开展相关研究性学习。
6、纳入学校行程体系,行成长效机制。
7、加强管理营造氛围,通过班级倡导书等形式,将“三节”活动落到实处,融入到师生日常生活中,为文明建设活动添砖加瓦。
湖口中心学校2014年3月。
节粮节水节电方案及措施随着人口的增加和生活水平的提高,粮食、水资源和电力成为了人们日常生活中不可或缺的资源,然而由于过度消耗和浪费,这些资源的供给已经日趋紧张,保护环境、节约资源已经成为了我们每一个人的责任。
本文将从节粮节水节电的角度出发,提出一些实际可行的方案和措施。
一、节粮方案1. 合理规划饮食,减少浪费合理的饮食规划不仅有益于减少浪费、节约资源,还有助于我们身体健康。
我们可以选择节肉非肉,适量摄入碳水化合物,多吃蔬果等方式来保证胃口,减少浪费。
2. 利用剩饭剩菜字典很多人认为除了扔掉,剩下的饭菜没有其他用处了,其实不然。
我们可以把剩饭剩菜做成其他美食,比如饺子、烙饼、菜肉馅饭等等。
这不仅减少了浪费,还可以增加口感和营养成分。
3. 合理安排饭量很多人都有浪费的习惯,经常点了太多的饭菜,但吃不完就被迫浪费掉了。
我们可以在下单时量力而行,并在用餐时控制好食量,以保证不造成浪费。
二、节水方案1. 进行水源管理水资源是人类生存不可或缺的资源,我们需要寻找节水的有效途径。
在节水的过程中,水源管理显得尤为重要。
我们可以通过水源管理方案,对自来水管道进行检测,避免和减少因管道破裂等原因导致的水资源浪费。
2. 安装节水器我们都知道,厕所的冲水和花洒的流水是占用家庭用水的大头。
因此在这些地方安装节水器是必不可少的。
通过节水器,我们可以减少厕所的冲水量和花洒的流量。
3. 挖掘水井、收集雨水除了自来水之外,我们还可以通过挖掘水井、收集雨水等方式获取水资源。
这些方式可以使我们更好地利用周边自然资源,减少对自来水资源的依赖,有效降低用水量。
三、节电方案1. 关闭电器很多人有一个习惯,便是开着电器而却无法释放电器的功能。
为了节约能源,更好地保护环境,我们应该养成每次离开即关电器的习惯。
这样既可以降低家庭的电费开销,还能保护环境,为我们周围带来更清洁与健康的生活环境。
2. 使用高效节能电器很多人在使用电器的时候只注重某个方面的因素,却不注重节能等实际因素。
开展节水节电节粮三节活动方案
节约资源,保护环境,是我们每个人的责任。
为此,我们要开展节水节电节粮三节活动。
下面是方案,仅供参考。
一、活动目标:
1. 提高全员对资源保护意识,建立低碳环保的生活方式;
2. 向全校师生宣传资源的宝贵性和营养丰富的饮食习惯;
3. 有效降低学校和个人的用电和用水量,达到资源节约和环保的效果。
二、具体方案:
1. 节水活动
(1) 宣传教育,强化节水意识
在全校进行节水宣传教育活动,节水专题课、节水公益广告、节水海报等,让学生了解节水的重要性,激发节水意识,从而让节水成为自觉行动。
(2) 学校管理,实行节水措施
学校可以采取正反馈机制,提高资源利用效率,改变以往浪费的行为,对学校的水源进行合理利用,使用环保水,定期检查及时修复漏水点,严禁滥用水资源。
(3) 学生管理,形成节水习惯。
XXX小学节水节电节粮制度XXX小学节水节电节粮倡议第一章总则为了提倡节约的理念,增强学生的环保意识,同时推动学校的可持续发展,我们特地制定了《XXX小学节水节电节粮倡议》。
这个倡议的宗旨是规范日常活动,确保在水、电和粮食的使用上,做到合理和有效。
第二章适用范围这个倡议适用于XXX小学的所有师生、教职员工以及相关的管理人员,涉及校园内的水、电和粮食管理等方方面面。
只要是用到这些资源的活动,都要遵循这个倡议的要求。
第三章目标我们制定这个倡议的目标有几个方面:- 提升师生的节约意识,养成良好的节约习惯。
- 确保学校在水、电和粮食等资源使用上的合理性和有效性。
- 通过节约资源,降低学校的运营成本,推动可持续发展。
第四章管理规范第一节节水措施1. 用水管理- 学校会指定专人来管理水资源,定期检查各种用水设施,确保没有漏水的情况发生。
- 教室、实验室等用水场所应该配备节水器具,减少不必要的水浪费。
2. 教育宣传- 每学期都会开展一些节水主题活动,来增强学生的节水意识。
- 通过校园广播、宣传栏等渠道,宣传节水知识,鼓励学生积极参与。
3. 用水记录- 我们会设立用水记录表,定期统计用水量,分析用水情况,及时发现问题并进行调整。
第二节节电措施1. 电力管理- 教室、走廊和公共区域的照明设备将使用节能灯具,定期检查灯具的使用情况,确保合理开启。
- 在特殊天气条件下,比如阴雨天,合理安排教室的照明,避免不必要的夜间照明。
2. 教育宣传- 定期组织节电知识讲座,鼓励学生养成随手关灯、合理使用空调的习惯。
- 在校园内张贴节电宣传海报,增强师生的节电意识。
3. 用电记录- 我们会设立用电记录表,定期统计用电量,分析用电情况,及时发现不合理用电行为。
第三节节粮措施1. 粮食管理- 学校食堂会根据实际需求合理采购食材,避免过量采购造成的浪费。
- 推广“光盘行动”,鼓励学生在用餐时根据自身食量选择食物,避免剩饭剩菜。
2. 教育宣传- 每学期会举办节粮主题活动,培养学生珍惜粮食的意识。
【学校节粮节水节电安排的通知】节水节电节粮绘画作品XX学校关于学校“节粮、节水、节电”活动通知为贯彻关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,我校深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动,引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。
一、开展国旗下主题,举行“节粮、节水、节电”启动仪式举行“节粮、节水、节电”的启动仪式,对全校师生发出“节粮、节水、节电倡议书“。
二、开展宣传教育,增强全员节约意识。
各班利用返校班会对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育,提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识,培养他们养成节约的良好习惯。
三、开展各种形式的教育活动1、通过“教育一个学生,带动一个家庭,拉动一个群体”的方式,倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、随手关上水龙头”等生活细节做起,在全校至班级营造节能的良好氛围。
2、开展“践行节约、从我做起”征文活动,要求各班同学写一篇相关的作文,有语文组统一组织评定,好的文章由语文组推荐到学校公众号发表。
四、教职工以身作则,做节能减排先行者。
教职工要做学生的榜样,从细小处入手,整合办公资源。
管理、使用好现有的办学、办公设备,抓好设施、设备的节能,节约办公、教学用品,减少办公、教学用品消耗。
五、及时检查维修,减少浪费勤务中心牵头,各班主任与专用室人员负责,每天检查教室设备,及时将破损上报到勤务中心,请工人维修,以减少不必要的浪费。
六、落实行动、从身边做起、从点滴做起。
1.节约用水。
珍惜水资源,洗刷不用“长流水”,洗涮拖布不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。
自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。
2.节约用电。
尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。
节粮节水节电方案及措施随着人类社会的发展,能源、食品、水资源等日益紧缺,我们每个人都应该积极参与到“节约资源,保护环境”这个大计中来。
下面介绍一些节粮节水节电的方案及措施,希望能引起大家的共鸣,一起行动起来,为地球做出贡献。
一、节粮节粮是指节约食品资源,避免浪费粮食。
以下是一些具体措施:1. 合理控制饮食量:人们应该关注自己的身体状况,选择适量的食品和饮料,不要过度饮食。
同时,也要注意避免过度减肥,避免对身体造成伤害。
2. 精心计划菜单:合理的菜单设计有助于减少食物浪费。
根据家庭成员的口味和需要,合理搭配蔬菜、肉类等食品,遵循“吃饱不浪费”的原则。
3. 清理冰箱和柜子:定期清理冰箱和柜子可以帮助我们了解哪些食品需要在最短时间内使用,从而减少食品浪费。
同时,在餐桌上遵循“少量多餐”的原则,也能起到节粮的作用。
4. 精打细算购物:在购物之前,我们应该了解家人的需求和口味,精打细算购买适量的食品。
避免囤积过多食品,造成浪费。
二、节水节水是指在生活、生产等方面,合理使用水资源,避免水资源的浪费。
以下是一些具体措施:1. 正确使用饮用水:我们应该定期更换饮用水的过滤器,定期清理水龙头等设备,避免水龙头泄漏情况的发生。
2. 节约用水:在日常生活中,我们应该合理安排用水,与此同时,我们可以采用节卫器,减少水龙头流量,也可采用一些水saving 的装置等等。
3. 收集雨水:在雨季的时候,我们可以收集雨水,用于浇花灌草,冲厕所等等。
这样既减少了自来水的使用,也避免了雨水污染环境的情况。
4. 修缮漏水情况:在生产或者生活中,如果发现水管或液体容器存在泄漏的情况,需要及时修补,避免造成水的浪费。
三、节电节电是指在生活、生产等方面,合理使用电能资源,避免电能资源的浪费。
以下是一些具体措施:1. 关闭不必要的电器:当电器设备空闲时,我们应该随时关闭它们,以避免浪费电能。
2. 替换功能更好的电器:我们可以更换一些新型、高能效的电器,以避免能源的浪费。
节水节电节粮主题教育月活动方案一、背景节水节电节粮是全民应该关心的大问题,随着人口的增加和能源的消耗,节约用水、节约用电、节约粮食是一项必须要做好的工作。
特别是在现代工业和农业快速发展的今天,加强节能减排宣传教育和普及科学和谐用水、用电、粮食的方法至关重要。
本次主题教育活动旨在号召大家积极参与,共同关注、了解和解决节水节电节粮的问题。
二、目的通过开展本次主题教育月活动,可帮助提高人们的节约资源的意识,促进社会的节能减排,引导大家建立良好的用水、用电、粮食的习惯,共同为建设资源节约型、环境友好型社会做出贡献。
三、活动方案1.开展宣传教育活动。
在社区、小区、学校、大街等公共场所设置展板、海报和横幅宣传节能减排和节约用水、用电、粮食意义。
利用微信、微博等网络平台发布相关内容,提高公众的环保意识。
2.组织知识讲座。
邀请专家、学者等进行公益讲座,开展节水、节电、节粮科普知识普及活动。
让公众了解节约用水、用电、粮食对社会的重要性,并让大家掌握正确的使用方法。
3.开展环保实践活动。
大家可以在社区组织环保公益活动,利用科学的手段、方式和方法实现节约用水、用电、粮食的目的。
比如利用垃圾分类减少污水的污染,改善景观设施优化环境等。
4.提倡低碳生活方式。
组织大家为环保做出贡献,使用能源灯、环保へ环保袋子等环保物品,减少不必要的开支,并制定低碳消费计划,联合家庭之间互相监督。
5.制作视频宣传节能减排。
组织大家自拍或配合专业导演等制作视频,宣传节能减排的重要性,加强对公众的知识普及和回馈,让更多人参与到节能减排过程中来。
四、预期成效1.提高公众的环保意识。
通过开展本次活动,让大家更加关注环境的保护和资源的节约,加强公众的普及教育,增加节约用水、用电、粮食的观念。
2.促进节能减排。
通过宣传和实践活动,让大家掌握科学合理的节能方法,推行绿色低碳的生活方式,从而有效地减少能源消耗和排放的废气废水,为社会构建生态文明新格局。
3.加强公众的协作精神。
节水节电活动方案(5篇)节水节电活动方案篇1为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯,我县教育局决定在全县中小学范围内深入开展节粮、节水、节电活动。
一、活动目的更好的培养学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动内容与内容1、利用升旗仪式,在全体师生中发出倡议周一的升旗仪式上,由学校领导或学生会代表在国旗下讲话,向全体师生发出倡议《从点滴做起,共建节约型校园》。
2、以班级板报形式开展宣传“三节”活动,以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题的。
板报紧密联系实际,主题鲜明,具有引领性。
3、“保护环境、节约资源”橱窗展览活动利用学校宣传橱窗,以“保护环境、节约资源”为主题,进行展览宣传教育。
4、利用校园广播站大力宣传“三节”活动中的典型事迹。
5、召开“节粮节水节电“主题班队会,题目可自拟。
比如“践行节约,从小事做起”等。
将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会上每个学生都准备发言稿,积极发言,班会后材料(包括学生的发言稿)归档备查。
6、设立“学生文明就餐监督员”政教处设立“文明就餐监督岗”,各班级设立“文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,避免粮食浪费。
7、“节粮节水节电爱惜点滴资源”征文。
以“节粮节水节电爱惜点滴资源“,为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。
三、活动要求1、各校要健全本次活动的管理制度,落实“三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。
2、学校制定详细的节粮节水节电的具体方案并上交教师进修学校德育室。
节水节电活动方案篇2为大力宣传保护用水的重要意义,教育学生自觉养成保护水资源的良好习惯,充分调动学生参与环境保护的积极性和主动性,共同应对今年的旱情,形成全社会关心、支持“珍爱水资源”的良好氛围,结合小学生的年龄特点,在本校学生中广泛开展节水环保实践活动,教育学生为抗旱救灾做自己力所能及的事情。
学校节水节电节粮方案节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动,是积极响应落实“三节”活动的具体体现。
通过活动,进一步使全校师生牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念,大力弘扬勤俭节约的传统美德,增强以校为家的主人翁责任感,努力创建绿色文明校园。
二、具体措施1、加强宣传利用校园广播、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。
各班级认真组织研究学校下发的“节约水电节粮”节水节电节粮活动通知,通过宣传发动使全校师生人人皆知,自觉行动,从我做起。
2、明确责任(1)部门领导对本部门的用水用电负主要责任,抓好节水节电,全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。
洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头;人走灯灭,人离空调停;下班后关掉饮水机;非工作时间关闭微机;不使用大功率电器;不在校内给电动车电瓶充电。
(2)水电开关、自来水管道破坏,所属部门要及时报总务处,水电工要及时维修,不呈现长流水、长明灯等浪费现象。
三、总务处针对班级制定的具体措施:(一)节水措施:1、拖地要用水桶接水涮拖布,洗抹布用水盆接水。
不按要求去涮洗拖布、抹布的班级,从量化考核中扣分,周总结时,点名批评。
2、安排志愿者每节课间检查、监督水房和卫生间用水情况,发现漏水情况及时汇报给政教处。
经过查实给班级相应加分。
(二)节电措施1、春、夏、秋三季,每天早8:00关灯,冬季8:30关灯,冬季晚4:20左右视情况开灯。
上述情况阴天除外,决不允许挂着窗帘开灯的情况发生。
2、为了实现上述规定,政教处巡课教师负责监督管理,计入班级量化考核。
3、要求各班安排有责任心的同学管理开关灯事项。
(三)节粮措施1、继续开展“光盘”活动,树立“节约光荣,浪费可耻”思想意识。
节水节电节粮方案一、指导思想学校开展“节水节电节粮”活动,是积极响应落实“三节”活动的具体体现。
通过活动,进一步使全校师生牢固树立“节约光荣,浪费可耻”的思想观念,大力弘扬勤俭节约的传统美德,增强以校为家的主人翁责任感,努力创建绿色文明校园。
二、具体措施1、加强宣传利用校园广播、板报、班会等方式在全校范围内进行大力宣传。
各班级认真组织学习学校下发的“节约水电节粮”节水节电节粮活动通知,通过宣传发动使全校师生人人皆知,自觉行动,从我做起。
2、明确责任(1)部门领导对本部门的用水用电负主要责任,抓好节水节电,全校师生要自觉遵守用水用电的有关规定。
洗手、冲洗拖把要及时关掉水龙头;人走灯灭,人离空调停;下班后关掉饮水机;非工作时间关闭微机;不使用大功率电器;不在校内给电动车电瓶充电。
(2)水电开关、自来水管道损坏,所属部门要及时报总务处,水电工要及时维修,不出现长流水、长明灯等浪费现象。
三、总务处针对班级制定的具体措施:(一)节水措施:1、拖地要用水桶接水涮拖布,洗抹布用水盆接水。
不按要求去涮洗拖布、抹布的班级,从量化考核中扣分,周总结时,点名批评。
2、安排志愿者每节课间检查、监督水房和卫生间用水情况,发现漏水情况及时汇报给政教处。
经过查实给班级相应加分。
(二)节电措施1、春、夏、秋三季,每天早8:00关灯,冬季8:30关灯,冬季晚4:20左右视情况开灯。
上述情况阴天除外,决不允许挂着窗帘开灯的情况发生。
2、为了实现上述规定,政教处巡课教师负责监督管理,计入班级量化考核。
3、要求各班安排有责任心的同学管理开关灯事项。
(三)节粮措施1、继续开展“光盘”活动,树立“节约光荣,浪费可耻”思想意识。
2、学会与食堂工作人员沟通,吃多少打多少饭菜,不剩饭、不剩菜,保持餐桌洁净。
3、出现浪费现象、餐桌不净、食堂打闹、打饭插队等现象,班级量化考核扣分。
关于深入开展节粮节水节电教育活动实施方案
为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,促进学生养成良好行为习惯,在全校范围内深入开展节粮、节水、节电(以下简称“三节”)活动。
一、活动目的
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识,引导我校学生从点滴做起,让勤俭节约蔚然成风。
二、活动时间
一周(具体时间另定)
三、活动内容
1.设立“学生文明就餐监督员”
要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”,进一步加强食堂管理,避免饭菜量过剩,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。
2. 各班召开“勤俭节约为荣,铺张浪费为耻”主题班会
各班级须在指定时间以“以勤俭节约为荣,以铺张浪费为耻”为主题开展班会,将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。
班会上每名学生准备发言稿,积极发言。
班会后材料归档备查。
3、后勤办公室、对口部、技能部组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法,开展相关研究性学习。
4、组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查,培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情,形成勤俭节约的生活习惯。
5、加强学校主要用能设备维护管理,强化节能措施,实施推广节能节水项目。
6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动,展现学生勤俭节约精神。
征文比赛要求:
(1)此次征文比赛包括初赛和决赛两个阶段。
初赛由各年级自行组织。
决赛由政教处组织进行,各年级在初赛基础上推荐优秀学生征文12篇参加决赛。
(2)征文应抒发真情实感,体裁不限,既可论述、议论,也可记叙(真人、真事),还可以是经验总结等。
题目自拟,篇幅以800--1000字为宜。
(3)征文应紧密联系实际,主题鲜明,条理清楚,语言通顺,真实原创(所有文章应为作者创作,严禁抄袭)。
7.“保护环境、节约资源”联合计算机教研组开展手抄报、电子小报征集活动
(1)手抄报必须围绕活动主题,根据所选题目进行材料搜集和版面设计,可摘抄,也可写自己的心得体会,要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。
(2)手抄报内容自定,版面整洁,设计规范,布局合理,色调和谐,活泼新颖,富有创意。
(3)手抄报统一用8开美术纸,版头注明班级和姓名。
每幅作品均要求以单面的形式出现,分为两个版面。
(4)手抄报名称自拟,要有自己的创意。
可个人参赛,也可以小组参赛。
四、活动要求
1.各年级要大力推进“三节”活动开展,认真部署,常抓不懈,将“三节”教育全面纳入课堂教学,积极开展“三节”活动,真正落实到学校管理的各个环节。
2.各年级要健全本次活动的管理制度,落实“三节”专项工作制度,建立奖惩制度和责任追究制度,推动“三节”活动长期持续有效开展,形成风气、形成习惯。
3.各年级开展经常性督导检查并将督导结果及时公布,纳入班级量化管理,并自觉接受广大师生员工的监督。
4. 各年级要结合实际,积极开展多种形式的宣传教育活动,使活动深入人心,全面贯穿于学生教育的全过程。
并且要充分利用各种形式营造良好舆论气氛。
2015年9月。