范进中举读后感

《范进中举》读后感最新范文5篇《范进中举》讲述的是一个叫范进的老书生在他五十四岁那年考上了举人，周围的人包括他的亲人，由先前的冷嘲热讽到对他热情恭维起来，就连平时动不动打骂他的丈人也对范进献起殷勤来。

那么关于《范进中举》读后感怎么去写呢，以下是整理的《范进中举》读后感范文5篇，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

《范进中举》读后感范文一初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。

看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进最终考上举人，欢喜至疯，最终被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。

十分简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年最终出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。

但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。

还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。

甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。

而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。

范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。

中举对胡屠户来说，也是意义非凡。

对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“(范进)虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的。

”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。

还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。

跳出范进的故事，作者详细描述了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。

范进中举读后感范进中举，是明代作家吴敬梓的代表作之一，被誉为“中国古代小说四大名著”之一。

小说以范进为主人公，以他通过中举为中心，展现了一个清宦庙堂，封建社会的黑暗和腐败，以及范进不畏权贵、勤政爱民的真实形象。

本书以其饱满的人物形象、细致入微的描写和深刻的社会寓意而闻名。

阅读《范进中举》给我留下了深刻的印象。

范进个人的经历让我深深地为之动容，他从一个默默无闻的书生到最终中举为官，充满了艰辛和坎坷。

在庙堂之上，范进身处权势和利益的漩涡中，仍然能够保持他内心的正直和善良，不被虚荣和权谋所腐蚀，这种坚守让我十分敬佩。

范进的一生也给了我很多启示，他告诉我只有坚持追求真理、努力奋斗才有可能改变自己的命运。

这本书的重要性在于它不仅仅是一部小说，更是一面反映社会现实的镜子。

它生动地描绘了明代社会的黑暗和腐败，揭示出了人性的丑恶和虚伪。

同时，它也通过范进的形象表达了对封建制度的批评和对新文明的向往。

正因为如此，《范进中举》成为了对封建统治进行激烈抨击的文学作品，启发了无数的读者思考封建制度的合理性和社会的进步方向。

在阅读中，我对范进的勇气和担当留下了深刻的印象。

他不断为民众争取利益，不畏强权，大胆揭露官场腐败现象。

作为一名官员，他对待职责的态度、对待民众的关心，都给我带来了很大启发。

这让我意识到每个人都有改变社会的力量，只要我们坚持正义，不怕牺牲，就能够在自己的工作和生活中发挥积极的作用。

此外，我还发现《范进中举》中充满了智慧的思考。

作者通过范进的人生经历，探讨了个人奋斗与社会环境的关系。

范进经历了很多坎坷，但他并没有沉浸在失败和挫折中，相反，他总是能够积极地寻找机会和解决问题的方法。

这给了我很多启示，教会我在遇到困难和挫折时保持积极乐观的心态，寻找解决问题的方法。

同时，书中还对官场的腐败现象进行了深入剖析，提出了改进的建议，让我明白在现实中我们要警惕权力的腐化，努力创造一个更加公正和美好的社会。

总之，《范进中举》是一部思想深刻、富有艺术感染力的小说。

范进中举读后感（通用14篇）当阅读完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，这时就有必须要写一篇读后感了！想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编精心整理的范进中举读后感（通用14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

范进中举读后感篇1走马观花地读完了《范进中举》全文，忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管。

原来过去的读书人是如此的贫困潦倒，原来在封建社会中生活的人们是如此的趋炎附势。

范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较。

起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。

可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。

邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。

再如，范进听闻自己中举，却发了疯了，拍手、大笑，头发散乱，满脸污泥，一身的水，想像起他那副狼狈的样子，忽然觉得他有点可怜。

家境贫寒，寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。

这都怨那罪恶的封建制度，它深深地毒害了知识分子，给知识分子们带来了无尽的苦难。

如果我是那时的君主，我一定不会让封建制度再去毒害人。

相反，只会推陈出新，制定出适宜人民安居乐业，人民生活会蒸蒸日上的法规。

回想当时的状况“做官的钱财够吃几辈”多么庞大的数目，这些都是劳苦大众的血汗钱呀！都让当官的收进自己的口袋里了，可见当时朝纲的腐败，真是不堪入目。

说到自己，现在环境优越，家庭情况良好，却不安于自己的职责，不努力学习还让父母担心真感到羞愧万分。

为了不再复古，也为了地球上生存的一切小生命，大家行动吧！用我们行动来的努力，让世界的明天更加美好！范进中举读后感篇2我今天读了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。

范进本来就家境贫寒，所以因为他坚持要每年去考，所以家里变得越来越穷。

范进中举读后感4篇范进中举读后感1范进费尽一生心血追求功名利禄，终于在经历了34年的煎熬与努力后考中了举人，而从他的身上，我们看出了科举制度对读书人的毒害和人民的趋炎附势。

范进在中举后就疯了，独自跑到破庙中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黄泥，还不忘说：“好了，我中了。

”可见，那时的人们把自己的一切希望。

都放在了通过考试来改变命运上。

科举考试，本是封建君主用以选拔人才的方式，可如今却成了束缚人们的思想，约束人们自由和灵魂的囚笼。

范进，不过是千千万万被科举考试毒害的读书人中的`一员。

而范进中举前后人们对他的态度也是天差地别。

起初，范进去向老丈人借钱去乡试时，被胡屠户骂的狗血喷头，而当范进中举后，又是送钱，又是大加赞赏，更有的是，在范进发疯好了往回去的路上，作为一个杀猪的粗人，竟然注意到了自己的“贤婿”的衣服皱了，还在路上给捋了好几回，巴结之意不用多说。

最可笑的是张乡绅，在范进中举前，恐怕连听都没有听说过范进这个人，而在范进中举后，又是送银子又是送房子的，还以世兄弟相称，说什么“你我亲如骨肉”。

这是为了什么?为了扩大自己的势力，为了自己卸甲后有一个好的出路。

当官的拼命巴结上司，征求在仕途上更进一步;百姓拼命巴结权贵，征求处处高人一等;读书人拼命考取功名，征求那吃不尽的山珍海味，享不尽的荣华富贵。

然而，只是一个省的前十名便拥有如此荣耀，那么朝中大臣呢?皇帝呢?这些人享受的不都是老百姓的劳动成果吗?百姓为了不受剥削，便努力通过科举来做官，而做了官后又来剥削百姓，这样就形成了一个恶性循环。

试问，一个为了自己的利益而考取功名的人，会是一个为老百姓办实事、办好事的一身正气、两袖清风的好官吗?科举制度不失为一个选拔人才的好办法，但几乎所有的封建君主都只看到了它对自己的好处，却没有看到它对社会造成的危害，于是便拥有了千千万万范进式的人物和趋炎附势的百姓。

这看似是因为科举，是因为封建君主的大权独揽，可是为什么到了现在，人与人之间依旧尔虞我诈?只是没有古代那么普遍罢了。

范进中举读后感优秀6篇读《范进中举》有感1200字篇一初识《儒林外史》是在看京剧《范进中举》之后。

看完之后不觉惊异于作者的独具匠心，却没有领略导作者的真正用心，直到翻开《儒林外史》浏览了整个故事之后。

《范进中举》讲的是五十四岁的老童生范进终于考上举人，欢喜至疯，最后被平日最怕的老丈人胡屠户一巴掌打清醒的故事。

非常简单的故事，但纵观全文事实上却并不是那么简单。

中举从范进身上来看是好事，苦考了三十四年终于出头，从他发疯来看足以看出那时的读书人对功名痴情一片，像周进哭号着为秀才名分磕头撞板。

但他们的痴情并不是为了道德理论上的治国之经，而是纯粹的个人升官发财。

还有范进中举前后判若两人，中举前萎缩地向老丈人低头称事，中举后便有了老爷大人们的官腔。

甚至在为母亲守丧时，在打秋风的筵席上大吃大喝。

而他仅仅是中举，不出两个月，什么房产、田地、金银、奴役，不请自来。

范进是千万得中读书人的代表之一，封建政府用他们的荣华为不得中的读书人做榜样，加深科举对他们的毒害。

中举对胡屠户来说，也是意义非凡。

对范进中举前要打要骂由着性子来，一旦中举后，因范进发疯让他打范进一巴掌，他却说：“（范进）虽是我女婿，如今做了老爷，就是天上的星宿。

天上的星宿是打不得的。

”如此便把一个势利小人的嘴脸清晰的勾画了出来，胡屠户就是那些满脑子也是功名，中了科举余毒的市井小人的化身。

还有那些乡绅，都在第一时间忙不迭的为范进送金送银，正是他们为政府传播科举毒推波助澜。

跳出范进的故事，作者详细描写了临死伸着两指头，唯恐两个灯芯废油的严监生和强抢人猪，用云片糕当药讹诈船家的严贡生兄弟俩作为代表。

综上所述的人物，无一不受科举的毒害。

事实上不只这些人。

还有举着科举饭碗的名士们，还有科场屡屡落败的如看西湖风景都要挤出几句经典的马二先生之类的人。

还有佛门弟子，一听胡屠户为女婿范进母亲做法师，屁滚尿流地马上安排起来。

甚至是贾宝玉最最推崇女子亦是如此。

鲁小姐受其父影响只认八股文，什么都以八股文马首是瞻，自己终日练习八股，后来因为丈夫对科举毫无兴趣，终日长叹。

儒林外史范进中举读后感范文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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范进中举读后感三篇范进中举读后感【1】最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。

课文主要以范进中举前后周围众人对他的态度进行了鲜明对比。

合上课本，我的心久久不能平静，这篇课文给我的启示有很多。

范进在中举之前，家里贫困，经常揭不开锅。

但对此，他的邻居们也毫无同情心，不曾向范进伸出援助之手。

作为丈人的胡屠户，也常盛气凌人地将范进骂得*血喷头。

范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。

终于，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，高中举人。

此时，他身边的人们对他的态度开始发生巨大的转变。

原本冷淡的邻居，变得热情起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态，对范进称赞不已，毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。

这前后因范进中举发生的强烈变化，令我认识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。

虽说祖国现象反映了当时社会的黑暗，但从中我也感悟到：只有自己有本事，才能赢得他人的尊重。

作为一个新时代的中学生，我要做一个公平公正、表里如一、拥有真才实学的人，为祖国更好地建设贡献出自己的力量。

范进中举读后感【2】《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。

孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。

范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。

两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。

孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。

然而，像范进这样的人，即使肉体还活着，精神却早死了，他的成名只不过是从一个泥潭陷进另一个泥潭。

我们也在学习，也要考试，但与他们有着天壤之别。

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下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢《范进中举》读后感眼下见得范进与众邻间交谈正密，未料曾原先报录之人竟自又赶了回来，一面走一面嘟囔，走得近了，方才听见报录人口中之话，原来并非范进中举，而是邻村另一个姓范的人家中举，早先报录人赶路的急了，未曾想竟错了路，惹了这个天大的笑话。

话尽至此，又骂咧咧的走了。

众人见此，也都纷纷与范进讲道：“范进，即使如此，我等也就不多叨扰了，望尔能明年高中，就此别过了。

偶有余下几人与范进攀谈数句，也只觉言语乏味，便都悉数散了。

”天色渐深，范进望着自家的茅草棚，悲从心来，不由得抽搐。

旦日晌午，只见胡屠户怒气冲冲地直奔范进家而来，到了，也不进去，只直挺挺站在门口便破口大骂：“你这厮，呸!好不要脸!亏老子还把女儿嫁给你，真是瞎了眼了!我早就寻思，像你这种厚颜无耻，卑鄙下流的小人，怎么会是天上的‘文曲星’呢，嘿，果不其然，露出狐狸尾巴了，告诉你，今日老子就来把女儿接走，从此以后，各过各的，我是不想管你的了，你就跟你那老不死的老娘一块活去吧!”话音刚落，只见胡屠夫一健步。

跨进屋里，拎起女儿便朝外走，女儿也不反抗，默默望了一眼还愣在床上的范进，头一扭，走了。

胡屠夫前脚刚走，张乡绅后脚便至。

张乡绅瞧见一脸木讷的范进，拍了拍他的肩膀，柔声说：“先生，算啦，都过去啦，再者说，今年不行，还有明年，后年，大后年，弟可一直是很看好先生的。

”没等范进缓过神来，又接着说：“这样吧，吾将给予的银两收回，以此激励先生，若明年乡试中举，将此物归还世先生，看这样可好?”末了，又补充一句：“真是对不起先生，之前许诺与先生的屋子，被昨夜的一场大火给烧毁了，真是不巧，实在是对不住，对不住!”范进只是愣神，也不言语。

范进中举的读后感7篇最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。

以下是“范进中举的读后感”希望能够帮助的到您！篇一：读《范进中举》有感每每读到儒林外史的文章就像看笑话一样，百看不厌，至于为什么，与人物性格的设定，情节的平常而离奇，社会背景选材，超凡脱出俗的细节描写都有关，最重要的是：批判的主题是在当时是叛逆的。

范进中举就是一例，范进只是一个读书人，正正常常的读书人，他丈人胡屠户是个正正常常的屠户，什么都正正常常，只有作者设定的情节“平常”而“不正常”。

范进的发疯，胡屠户的前后巨大反差，张乡绅的猥琐面目，在这篇文章里栩栩如生地串联在吴先生的文章里了。

通过文章，我感受到了读书人的艰辛与追名逐利，市井小人的猥琐，乡绅的道貌岸然，邻居的麻木，着实让人感到那个时候社会的乱，封建科举的可恶。

现在早就废除科举制度了，不过，以上的所有人都没有变化，该有的还有，贪官污吏还是那么腌臜，小人还是在为虎作伥，读书人还是为名利奔波。

科举制度固然有害，但是，罪魁祸首究竟是什么？是什么导致人们好逸恶劳，趋炎附势，追名逐利，道貌岸然？答案是金钱，权利，名誉，和人们本身的遗传。

正如雨果所述：城市腐化人，因而使人变的凶残。

山林和海洋使人变得粗野，激发野性而一般不摧毁人性。

这里面的城市可能不只是科举吧！范进是可怜的，因为他应试几十年才中了举人，胡屠户是可怜的，因为他是白刀进红刀出的人，邻居是可怜的，因为他们恨中举的不是他们，张乡绅是可怜的，因为他只有装模作样的灵魂面具，总而言之，在被金钱权利名誉包围的地方里，人是完全可以变成“可怜人”的。

篇二：读《范进中举》有感我在这个暑假读了《儒林外史》的其中一篇《范进中举》，这个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人变化的故事，即带给了我们欢笑，又带给了我们无尽的深思。

这个故事是清代着名作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》的其中一篇，故事描述了范进参加乡试中了举人一事，运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象，深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂，同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉，以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。

范进中举读后感范进中举读后感（精选14篇）当看完一本著作后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，是时候静下心来好好写写读后感了。

现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家收集的范进中举读后感（精选14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最近，我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文。

课文主要以范进中举前后周围众人对他的态度进行了鲜明对比。

合上课本，我的心久久不能平静，这篇课文给我的启示有很多。

范进在中举之前，家里贫困，经常揭不开锅。

但对此，他的邻居们也毫无同情心，不曾向范进伸出援助之手。

作为丈人的胡屠户，也常盛气凌人地将范进骂得狗血喷头。

范进对此表现出了逆来受顺、忍气吞声。

终于，几年的苦心孤诣令范进金榜题名，高中举人。

此时，他身边的人们对他的态度开始发生巨大的转变。

原本冷淡的邻居，变得热情起来，有的拿米，有的拿酒，前来恭贺；胡屠户也一改往日的凶态，对范进称赞不已，毕恭毕敬；乡绅地主更是和他攀亲结戚，巴结讨好。

这前后因范进中举发生的强烈变化，令我认识到了当时社会的世态炎凉，趋炎附势、嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行。

虽说祖国现象反映了当时社会的黑暗，但从中我也感悟到：只有自己有本事，才能赢得他人的尊重。

作为一个新时代的中学生，我要做一个公平公正、表里如一、拥有真才实学的人，为祖国更好地建设贡献出自己的力量。

《孔乙己》描写了一个封建文人悲惨的一生，《范进中举》写了一个封建文人获得功名的经过，虽然两篇文章的内容不同，但思想都是一致的，都是揭示了封建科举制度对旧社会知识分子的毒害。

孔乙己死了，他活着的时候是一个会说“之乎者也”的笑料，死了也只是一件微不足道的事情，对周围的人来说，只不过是少了一个可有可无的东西。

范进成了名，他一下子从岳父的出气筒变成了天上的星宿，成了乡绅的世交，因为这他竟然疯过。

两人结局不同，但都是科举制度的牺牲品。

孔乙己最怕别人说他没中秀才，范进也总想着自古无场外举人，可见他们想的都是中榜，他们把科举看成是向上爬的救命绳。

范进中举读后感【优秀7篇】《范进中举》读后感篇一范进费尽一生心血追求功名利禄，终于在经历了34年的煎熬与努力后考中了举人，而从他的身上，我们看出了科举制度对读书人的毒害和人民的趋炎附势。

范进在中举后就疯了，独自跑到破庙中，在路上又摔了一跤，沾了一身的黄泥，还不忘说：“好了，我中了。

”可见，那时的人们把自己的一切希望。

都放在了通过考试来改变命运上。

科举考试，本是封建君主用以选拔人才的方式，可如今却成了束缚人们的思想，约束人们自由和灵魂的囚笼。

范进，不过是千千万万被科举考试毒害的读书人中的一员。

而范进中举前后人们对他的态度也是天差地别。

起初，范进去向老丈人借钱去乡试时，被胡屠户骂的狗血喷头，而当范进中举后，又是送钱，又是大加赞赏，更有的是，在范进发疯好了往回去的路上，作为一个杀猪的粗人，竟然注意到了自己的“贤婿”的衣服皱了，还在路上给捋了好几回，巴结之意不用多说。

最可笑的是张乡绅，在范进中举前，恐怕连听都没有听说过范进这个人，而在范进中举后，又是送银子又是送房子的，还以世兄弟相称，说什么“你我亲如骨肉”。

这是为了什么？为了扩大自己的势力，为了自己卸甲后有一个好的出路。

当官的拼命巴结上司，征求在仕途上更进一步；百姓拼命巴结权贵，征求处处高人一等；读书人拼命考取功名，征求那吃不尽的山珍海味，享不尽的荣华富贵。

然而，只是一个省的前十名便拥有如此荣耀，那么朝中大臣呢？皇帝呢？这些人享受的不都是老百姓的劳动成果吗？百姓为了不受剥削，便努力通过科举来做官，而做了官后又来剥削百姓，这样就形成了一个恶性循环。

试问，一个为了自己的利益而考取功名的人，会是一个为老百姓办实事、办好事的一身正气、两袖清风的好官吗？科举制度不失为一个选拔人才的好办法，但几乎所有的封建君主都只看到了它对自己的好处，却没有看到它对社会造成的危害，于是便拥有了千千万万范进式的人物和趋炎附势的百姓。

这看似是因为科举，是因为封建君主的大权独揽，可是为什么到了现在，人与人之间依旧尔虞我诈？只是没有古代那么普遍罢了。

范进中举课文读书心得五篇范进中举课文读书心得1学完《范进中举》之后，给我印象最深的就是当时的科举制度，从而也让我略懂学习为何。

文中的范进开始已是秀才，后又中了举人，期间发生了一穿令人哭笑不得的事。

从这些事情中让我看到了封建社会的世态炎凉。

人们的欺贫爱富与麻木。

范进54岁才中的秀才，之后还要考，为的就是做大官，做大官的好处大概是从老百姓身上贪银子比较容易。

这一点*也表现出来了，范进刚一中举，胡屠户的态度立刻改变了，众邻居赶紧拿来鸡，米，钱，张乡绅又送房子又送车，真是收获不小啊！我想当时大部分读书人是为官清廉，愿为民请命的，可是这种人必定是少数，又怎样改的了当时的风气。

所以当时的科举制度足以使知识分子的精神受到摧残，变的麻木，只知为官为财而学习考试。

本篇*写的是明朝之事，但事实作者吴敬梓用明时的事情来反映当时清朝的现状。

之后我经过查资料得知科举考试的资料主要是八股文。

他主要是从《诗》《书》《礼》《易》《春秋》这五经中选定写作作为题目。

而*的格式也是有规定的：八股文中有四个段落，每个段落都要有排比句，有排比的句子称作四比。

之后又叫八股。

按当时来看，为了考上大官，就只要练好八股文了，连作文都要定格式，不知自我的想法有没有表达出来，可要是这样学习又有什么意义呢？我们此刻，有时也在为考试学习，象作文会有几种模式，它或许能保险些，让你在考试中少扣几分，比如写作开门见山，当然这是最好的方法，能够让你的主题更加的明确，但总不能写的所有*都是这样吧？我承认我这篇*就是开门见山的，所以写作时我们要有所选择，掌握必须的技巧，模式是为了让自我的*更精彩，而不是为了让教师觉得更贴近那张死的评分标准而给分的。

我们学习必须是为了自我学，而不是像范进那样为了做官，贪大财，当然也不只是为了考大学，找工作而学。

有时我们真该自私些，为自我的喜好，为使知识更加实用，更精去学，培根说过“读史使人明智，读诗使人灵秀，学习使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞文学使人善辩”，可见不管学什么，对我们自身都是有好处的，并且并没有什么名人说过学习只为考大学。

范进中举读后感范进中举读后感（通用6篇）范进中举读后感1我今天看了《范进中举》这篇文章，这篇文章讲了范进年年考举人，到54岁时，才考到举人。

范进本来就家境贫寒，所以因为他坚持要每年去考，所以家里变得越来越穷。

当听到范进决定要考举人时，他的丈人就骂了他一顿，范进就悄悄的去考了，回去之后他丈人知道就又骂了他一顿。

当范进考上举人时，家里人的态度对他转化了，来了一个一百八十度的大转弯。

他丈人不敢打骂他了。

说他是天上的星宿。

相邻们说他是新贵人，还从说叫他范进到叫他范老爷。

他我看到范进高兴疯了的那一点，我觉得很好玩。

范进是个虚伪的人，当张乡绅给他银子时，他再三推辞，最后还是收了，然后立即叫浑家打开看看，可见刚才的再三推辞是假的。

这篇文章主要讲了封建社会对读书人的毒害。

我对范进丈人的评价是他对范进毒害一开始还骂他现世宝，可当范进中上举人时，对他态度就不一样了。

我突然想到一人得道，鸡犬升天的道理，它的字面意思就是一个人出名，连他家的鸡和狗都会出名。

就像孔乙己那样，偷了丁举人家的书，被打折了腿。

丁举人家的书，在那个社会是不同的。

范进和孔乙己的命运是一样的，都是封建社会科举制度的牺牲品。

我们目前的社会比那好多了，那时考试叫童生试、乡试、会试、殿试，都是写一篇文章。

现在考试都是语数英、物理化等。

这就是社会的进步，这就是考试科举的进步。

范进中举读后感2有人说《范进中举》是一部喜剧。

当然，文中人物滑稽的动作、表情、神态都刻画的惟妙惟肖，也确实会让人不禁大笑，再加上最后大团圆的结局，就更证明了这是一部彻彻底底的喜剧，但大笑之后，却也不得不去挖掘文章所包含的更深奥的意味。

范进在中举之后就疯了。

从这一点看来，他又是那么可悲，可悲的不是那让人不堪入目的外表，而是他早就失去了的灵魂。

寒窗苦读几十年，只为中举，现在中了举之后，难免受不了刺激。

但这个科举制度除了改变了读书人还改变了周围的事物：起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。

《范进中举读后感》范进中举读后感（一）：范进就是这样一个被八股文残害的人。

他听闻自我中举，却发了疯了，拍手、大笑，头发散乱，满脸污泥，一身的水，想像起他那副狼狈的样貌，忽然觉得他有点可怜。

家境贫寒，寒窗苦读几十年，只为中举，此刻中了举之后，难免受不了刺激。

这都怨那罪恶的封建制度，它深深地毒害了知识分子，给知识分子们带来了无尽的苦难。

范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较。

起初，范进向老丈人借盘费去乡试时，被老丈人一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头。

可当范进中举的消息一得知，这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样，不仅仅送给范进银子，在起初时还说范进一无是处，而在中举之后却大为赞赏。

邻居也纷纷送给他东西，这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸。

张乡绅来恭贺范进中举时，俩人彼此间不断说客套话，张乡绅还给范进送银子，说甚么年谊世好实际是为了拉拢和范进的关系。

从他假惺惺的语言便可看出他的虚伪。

除了虚伪，我觉得他还是个道貌岸然之辈范进没中举之前，他家人已是饿得两眼都看不见了，也不见张乡绅派人问候、送米甚么的。

而当这天早上，范进中举后，才过了多久，张乡绅便得知了消息，火速赶来套关系，又送房子又送银两。

也许张乡绅本来就空着这么一所房子，就等着童生中举，然后立刻去拉拢亲近。

所以在恭贺范进时，才会立刻提出让他们搬进自家空房。

可见他的奸猾势利。

鲁迅先生的如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。

我想这是最好的评价了。

范进中举读后感（二）：《范进中举》是《儒林外史》的精彩篇章，围绕着范进这个穷困已久最后一日高中的文人，一群可笑可鄙之人跃然纸上。

但是，当嘲弄和鄙薄的感情滑过，掩卷沉思时，我顿悟：他们都是受害者呀!范进，这个滑稽剧的中心人物，无疑是科举制度的受害者。

他永远沉浸在四书五经中，没有什么实用的本领。

考了几十年，青春年华都消耗在考场上了。

在这几十年里，他对这个社会有什么贡献吗?能够说接近于零。

范进中举读后感通用6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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范进中举读后感5篇范进中举读后感1走马观花地读完了全文,忽然觉得头脑里好像有一件寒气正侵蚀着我全身的各个血管.原来过去的读书人是如此的贫困潦倒,原来在封建社会中生活的人们是如此的趋炎附势.范进在中举前后人们对待他的态度真是不能相比较.起初,范进向老丈人借盘费去乡试时,被老丈人一口啐在脸上,骂了一个狗血喷头.可当范进中举的消息一得知,这对待范进的态度就像是由一只凶猛残忍的老虎一下子变成了乖巧听话的小绵羊一样,不仅送给范进银子,在起初时还说范进一无是处,而在中举之后却大为赞赏.邻居也纷纷送给他东西,这些都真切地反映了人们趋炎附势的丑陋嘴脸.再如,范进听闻自己中举,却发了疯了,拍手.大笑,头发散乱,满脸污泥,一身的水,想像起他那副狼狈的样子,忽然觉得他有点可怜.家境贫寒,寒窗苦读几十年,只为中举,现在中了举之后,难免受不了刺激.这都怨那罪恶的封建制度,它深深地毒害了知识分子,给知识分子们带来了无尽的苦难.如果我是那时的君主,我一定不会让封建制度再去毒害人.相反,只会推陈出新,制定出适宜人民安居乐业,人民生活会蒸蒸日上的法规.回想当时的状况做官的钱财够吃几辈多么庞大的数目,这些都是劳苦大众的血汗钱呀!都让当官的收进自己的口袋里了,可见当时朝纲的腐败,真是不堪入目.说到自己,现在环境优越,家庭情况良好,却不安于自己的职责,不努力学习还让父母担心真感到羞愧万分.为了不再复古,也为了地球上生存的一切小生命,大家行动吧!用我们行动来的努力,让世界的明天更加美好!范进中举读后感2我今天看了《范进中举》这篇文章,这篇文章讲了范进年年考举人,到54岁时,才考到举人.范进本来就家境贫寒,所以因为他坚持要每年去考,所以家里变得越来越穷.当听到范进决定要考举人时,他的丈人就骂了他一顿,范进就悄悄的去考了,回去之后他丈人知道就又骂了他一顿.当范进考上举人时,家里人的态度对他转化了,来了一个一百八十度的大转弯.他丈人不敢打骂他了.说他是天上的星宿.相邻们说他是新贵人,还从说叫他范进到叫他范老爷.他我看到范进高兴疯了的那一点,我觉得很好玩.范进是个虚伪的人,当张乡绅给他银子时,他再三推辞,最后还是收了,然后立即叫浑家打开看看,可见刚才的再三推辞是假的.这篇文章主要讲了封建社会对读书人的毒害.我对范进丈人的评价是他对范进毒害一开始还骂他现世宝,可当范进中上举人时,对他态度就不一样了.我突然想到一人得道,鸡犬升天的道理,它的字面意思就是一个人出名,连他家的鸡和狗都会出名.就像孔乙己那样,偷了丁举人家的书,被打折了腿.丁举人家的书,在那个社会是不同的.范进和孔乙己的命运是一样的,都是封建社会科举制度的牺牲品.我们目前的社会比那好多了,那时考试叫童生试.乡试.会试.殿试,都是写一篇文章.现在考试都是语数英.物理化等.这就是社会的进步,这就是考试科举的进步.范进中举读后感3最近,我学习了《范进中举》这篇运用了鲜明对比手法的课文.课文主要以范进中举前后周围众人对他的态度进行了鲜明对比.合上课本,我的心久久不能平静,这篇课文给我的启示有很多.范进在中举之前,家里贫困,经常揭不开锅.但对此,他的邻居们也毫无同情心,不曾向范进伸出援助之手.作为丈人的胡屠户,也常盛气凌人地将范进骂得狗血喷头.范进对此表现出了逆来受顺.忍气吞声.终于,几年的苦心孤诣令范进金榜题名,高中举人.此时,他身边的人们对他的态度开始发生巨大的转变.原本冷淡的邻居,变得热情起来,有的拿米,有的拿酒,前来恭贺;胡屠户也一改往日的凶态,对范进称赞不已,毕恭毕敬;乡绅地主更是和他攀亲结戚,巴结讨好.这前后因范进中举发生的强烈变化,令我认识到了当时社会的世态炎凉,趋炎附势.嫌贫爱富之类黑暗风气的盛行.虽说祖国现象反映了当时社会的黑暗,但从中我也感悟到:只有自己有本事,才能赢得他人的尊重.作为一个新时代的中学生,我要做一个公平公正.表里如一.拥有真才实学的人,为祖国更好地建设贡献出自己的力量.范进中举读后感4《范进中举》是吴敬梓先生《儒林外史》里十分经典的故事.很多剧种都有这出戏,但我觉得唯有晋剧范进中举人物塑造的最为成功.因为范进也是一位有血有肉,有情有感的人,除去受科举制度毒害下的性格缺陷外,依旧还有母子情深,夫妻意浓的情感.全剧虽然没有很多的人与人的矛盾和冲突,但故事线索十分明确且流畅.第一场范进的出场很巧妙,在母亲和妻子正寻他时,他从一堆书后面缓缓站起,口中念着古文.这一典型的酸腐文人形象立刻呈现在我们面前.之后无钱赶考的苦楚.与岳父见面的无奈和恐惧,街头卖鸡的羞涩,一纹钱的羞辱,考后的紧张,中举的疯癫,恢复的变化都充分突出了人物内心矛盾.好的戏剧必须有典型人物在典型环境中的典型细节去丰富人物和故事,使人物性格更加鲜活,更为观众所喜爱.著名美学家朱光潜教授在《选择与安排》一文中写道:〝戏剧描写的是人和事,而人和事的错综关系向来极繁复.一部戏剧在这无穷的人事关系中割出一个片段,使它成为一个独立的片段,成为一个独立自主的世界.从划定小范围来说,一部戏需要选取一个主要人物和故事作中心,其余人物做穿插,再就一个人物来说,必须选择某一典型性细节,有了它,其他无数的细节就可不言而喻了〞.晋剧《范进中举》就做到了这一点,就是依赖于它有着深刻意义且有趣的故事和众多栩栩如生的人物形象.这些人物之所以鲜活就是靠着一枚钱,一束发,一只鸡,一个竹竿,一把扫帚.这一个个精心选撷与锤炼的典型细节来丰富的.本剧思想内涵及其深刻.不仅仅是去批判科举制度,更多的是由浅入深地去开掘一种人性,一种文化当中的弊端推向极致后形成的一些变异.我对这出戏感情特别深,一晚上落泪5次.因为范进这个人物形象和我有着太多相似之处了.每一场戏都与我产生思想共鸣.高考前的精神衰弱,考研时每天5点40起,一天学习_个小时的状态,出成绩时的紧张,等待分数线的纠结和无奈.在看完戏后这一幕幕和刚才的演出画面在我脑海中回荡.什么〝人不中举鬼中举,全把幡旗当锦旗〞这词看着就让人顿觉凉意.什么〝娘前不是孝道子〞让我想起了我念了20多年书,父母对我的关怀.什么〝老范进去教小范进,误人子弟心何忍〞这是我工作的第一天写在我的备课本上的一句话,每当给学生上课,讲题,我都不断提醒自己,一定要让学生有所真正的收获.再谈谈表演,整剧道具采用实物,更具真实性,生活化,场间采用切光,大背景用升降式,简约精致.三十三个人的乐队丰富而动听.谢涛老师的唱念做打以情动人,声情并茂,真正做到了思想与情感的密切结合.表演上游刃有余,很多细节处理的〝多一分则深,减一分则浅〞使范进的独特人物性格展现的至深,至切.比如〝发疯〞这场戏里的骑竹马,和扫帚写字.这很明显是我们生活中的孩童游戏和一些公园里的大笔书法.来源于生活而高于生活,这些表演都是生活艺术真实美,使看惯了戏曲程式化,千人一面的表演的观众耳目一新.于心的小感动,其一,我7点进剧场,在乐池旁溜达,7点半开演我才知道,从7点谢涛老师就在舞台上的一堆书后面蹲着候场(第一场出场是从书堆后站起来).其二,谢涛老师今天右膝盖的筋扭了,可在舞台上还很完美呈现,没有失误,很多高难度动作她都硬撑着.谢幕时讲话那么的可爱,可亲,可敬.在太原的市团的平台上谢涛老师能获文华奖,白玉兰奖,两次梅花奖,并且不断的出精品,出佳作,多么的了不起.晋剧有谢涛,晋剧之幸也,戏曲之幸也!范进中举读后感5我在这个暑假读了《儒林外史》的其中一篇《范进中举》,这个故事讲的是范进中举后一系列表现和家人变化的故事,即带给了我们欢笑,又带给了我们无尽的深思.这个故事是清代着名作家吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》的其中一篇,故事描述了范进参加乡试中了举人一事,运用夸张的手法生动地描绘了他那喜极而疯的形象,深刻地揭露了这个士人的丑恶灵魂,同时通过他的命运变化反映了世态的炎凉,以及封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌.我主要讲范进,他是一个科举制度的受害人.主要体现了两个方面:首先,他是一名博出名的人.范进在之前的科举考试中都屡遭屡败,但他依然坚持考试,直到五十四岁中了秀才.后来,他去考乡试,却被家里人拒绝,尽管如此,他依然坚持考试,不理会家人.最后,他中了举人,却喜极而疯,不是喜极而泣.很明显,他根本就不是为了成绩而读书的,而是为了博出名而读书的.这些人,如果真的考了好成绩,那只能是碰到好运到的吧!其次,他是一个迂腐无能的人.家里穷得无饭吃,范进手足无措,要等母亲〝吩咐〞,才慌忙出去卖鸡,可是他在集上一踱一步,东张西望,老半天仍未能把鸡卖出.看得出来这个人只会读书,不会做事,跟无所事事没什么区别.他考出来的好成绩,可能也只是碰到好运气的结果.如果他能够改变那种无能的情况,那么喜极而疯的事情就不会发生.在清朝生活中,像这种因为成绩好却喜极而疯的人有很多.归根结底的原因是清朝科举制度的僵化,〝文字狱〞.〝八股文〞已经影响了考生的神经,限制了他们的自由发挥.这个故事,乃至整部小说,作者用了搞笑且幽默的手法对这个现象作了无比的讽刺,这也间接推动了后来科举制度的废除.回到现在,长期的应试教育也给我们带来了痛苦,如果不及时改变教育方式,恐怕也会像小说中那样喜极而疯.所以,这个故事对于我们来说也一样合适.范进中举读后感范文汇总5篇。