2018-2019-加州大学伯克利分校推荐信的范文-范文模板 (2页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==加州大学伯克利分校推荐信的范文加州大学伯克利分校是深受中国学生青睐的美国留学院校，近日美国加州大学伯克利分校宣布准备申请该校的学生需要提供两份推荐信：一份来自导师，一份来自最亲近的人，解读加州大学伯克利分校双推荐信政策。

为何加州大学伯克利分校会采用这个政策呢？下面育路留学小编为大家进行简要介绍。

大学申请需要推荐信本来是很常见的，美国顶尖私立大学就不必说了，还有许多一流公立大学，像密西根大学，得克萨斯大学奥斯汀分校，北卡罗莱纳大学教堂山分校也会要求这一点。

但是一流公立大学中有精英摇篮之称伯克利分校今年提出“大学申请需要双推荐信”后，却引发了一场热议，为什么呢？UC Berkeley传统的大学申请评判标准一直着重在学分等级和标准化考试成绩（如TOEFL、SAT等）的综合指标考量。

但是自从平权法案和1996年加州209提案（Proposition 209）后，学校的申请评判就改了，除了以上的要求，还需要课外活动，特殊才艺，社会经济背景和个论文，留学资讯《解读加州大学伯克利分校双推荐信政策》。

今年就更严格了，还需要额外提供两份推荐信！还有就是UC Berkeley的录取率变化！50年前，你在大学预备课程里拿个B就能进伯克利了；1985年，录取率还超过50%；但是201X年，79，000个申请者里只录取了17%，和超难进的加州洛杉矶分校（UCLA）角逐公立大学most selective的头衔。

回归正题关于这次的“双推荐信”新政策，众多学者非常反感，他们认为这让学术成绩的衡量标准被弱化，而导师推荐信所突出的“个人品质”和交际技能被重视。

对于一向以高分优势弥补性格和才能缺陷的亚洲学生来说，是十分不利的！而且，对于比较大型的公立高中，许多贫困生和少数民族学生根本受不到老师重视，所以老师的推荐信并没有说服力。

申请美国加州大学伯克利分校的文书书写技巧学校名称：美国加州大学伯克利分校(伯克利) University of California, Berkeley (Berkeley)所在位置：美国，Office of Undergraduate AdmissionsUniversity of California, Berkeley110 Sproul Hall #5800Berkeley, CA 94720-5800创建时间：1868QS排名：4USNEWS排名：21学费：25064 美金录取率：0.22加州大学伯克利分校(University of California, Berkeley)，是世界著名公立研究型大学、在学术界享有盛誉，位列ARWU世界大学学术排名世界第4。

想要申请这所大学的美国留学生不计其数，然而怎样才能够在茫茫人海中脱颖而出呢?前几天一个学生的录取让我非常意料之外和异常的激动，这个孩子录取的并非凭借很高的成绩，更何况录取加州伯克利这样的学校的也不能用我们中国人固有的分数论去揣摩美国招生官的心思，也就是仅仅靠成绩是肯定不能拿到名校的录取。

那这个孩子是不是依靠很多高大上的比赛?然而事实上这个孩子虽然很外向，也很优秀，但是孩子所在三线城市并没有这样的土壤提供很多背景提升的活动，那到底这个靠什么叩开在学术界享有盛誉，位列2016年usnews世界大学排名世界第3 、ARWU世界大学学术排名世界第4名校的大门呢?如题所示，那就是文书，文书，文书，重要的问题说三遍。

那我们听学生讲一讲他是怎么找文书素材的呢?学生：作为一个三线城市的学生，在出国领域的帮助几乎可以说是零。

我所上的高中也是一所普通高中，比赛活动都没有，学校也是以高考为导向的，也不鼓励我们参加活动。

这对我来说是一个很大短板，我也没有选择大部分人的路线，我就从自身来切入，来挖掘我上高中的爱好，做的事情，我把这些总结归类成我的素材。

这些素材是最能体现我是一个什么样子的人，我是一个什么性格的人。

第1篇尊敬的[目标院校招生委员会/招生官姓名]：您好！我是[您的姓名]，[您的职位/职称]，目前担任[您的单位名称]的[您的部门/职位]。

在此，我非常荣幸地向您推荐我的学生[学生姓名]，他/她即将申请贵校[目标院校及专业]的硕士/博士项目。

经过多年的教学与观察，我对[学生姓名]的能力、潜力和品质有充分的了解，我相信他/她将成为贵校的一名优秀学生。

一、学术背景[学生姓名]在[学生的本科院校]完成了[学生所学专业]的本科学习，期间取得了优异的成绩。

他/她在专业课程学习中表现出极高的热情和强烈的求知欲，尤其擅长[具体课程或研究领域]。

以下是他/她在学术方面的几个亮点：1. [具体课程或项目]成绩优异，曾获得[奖项或荣誉]。

2. 参与了[科研项目/论文发表]等学术活动，表现出较强的科研能力和创新精神。

3. 在[实习/兼职]期间，[学生姓名]展现出了良好的专业素养和团队合作精神。

二、实践能力除了扎实的学术基础，[学生姓名]还具备丰富的实践能力。

以下是他/她在实践方面的几个亮点：1. 曾在[公司/机构]担任[职位]，负责[工作内容]，表现出卓越的[能力/技能]。

2. 参与了[竞赛/活动]，取得了[成绩]，充分展示了他的[能力/才能]。

3. 在[志愿服务/社会实践活动]中，[学生姓名]展现了强烈的责任心和乐于助人的精神。

三、个人品质[学生姓名]具有以下优秀品质：1. 勤奋刻苦，善于学习，具备较强的自我驱动力。

2. 责任心强，勇于承担责任，具备良好的抗压能力。

3. 乐观积极，善于沟通，具备较强的团队协作精神。

四、推荐理由基于以上对[学生姓名]的了解，我坚信他/她具备以下优势，能够胜任贵校[目标院校及专业]的学习与挑战：1. 优秀的学术背景和实践能力，使他/她能够迅速适应研究生阶段的学习和研究。

2. 强烈的责任心和抗压能力，使他/她能够在面对挑战时保持积极的心态，勇往直前。

3. 乐观积极、善于沟通的品质，使他/她能够与团队成员保持良好的合作关系，共同完成项目。

[推荐人姓名][推荐人职位][推荐人所在单位][推荐人联系电话][推荐人电子邮箱][收件人姓名][收件人职位][收件人所在单位][收件人地址][日期]尊敬的[收件人姓名]：您好！我谨以此信向您强烈推荐[学生姓名]申请贵校[具体学院或专业]的留学项目。

作为[学生姓名]在[学校名称]的[导师/教授/同事]（请根据实际情况填写），我有幸与其共事[具体时间]，对其学术能力和个人品质有深入了解。

在此，我衷心希望贵校能给予[学生姓名]一个深造的机会。

一、学术能力[学生姓名]在[学校名称]就读期间，表现出了极强的学术能力和专业素养。

以下为其在学术方面的亮点：1. [具体课程/项目]成绩优异，多次获得[奖项/荣誉]。

2. 积极参与学术研究，发表[论文/专利]若干篇。

3. 在[比赛/竞赛]中取得优异成绩，展现了出色的专业知识和实践能力。

二、个人品质除了卓越的学术能力，[学生姓名]在个人品质方面也表现出色：1. 责任心强：对待学习和工作认真负责，具有强烈的使命感。

2. 团队协作：善于与同学、老师沟通交流，具备良好的团队协作精神。

3. 勤奋刻苦：始终保持积极向上的心态，面对困难和挑战，勇往直前。

三、综合评价综合以上，我认为[学生姓名]具备以下优势：1. 出色的学术能力，使其在贵校深造后有望取得更高的成就。

2. 优秀的个人品质，使其在校园生活中能够成为同学们的楷模。

3. 对待学习的热情和执着，使其在未来的学术道路上充满信心。

因此，我真诚地希望贵校能够给予[学生姓名]一个留学机会，让他/她在贵校的学术殿堂里继续深造，为实现自己的人生目标努力拼搏。

在此，我保证所提供的信息真实可靠，如有需要，我将随时提供进一步的帮助。

最后，衷心祝愿贵校繁荣昌盛，学子们学业有成！敬请审阅！此致敬礼！[推荐人签名][学校名称][学院/专业][学生姓名]的[导师/教授/同事]。

尊敬的招生委员会：我谨代表自己，向您强烈推荐我国优秀的学生赴贵校加州进行留学。

加州，作为美国西海岸的一颗明珠，拥有得天独厚的自然环境、世界顶级的学术资源以及多元文化的社会氛围，无疑是留学生们理想的学习和生活之地。

首先，加州拥有世界上最顶尖的大学资源。

以斯坦福大学为例，该校在科学和工程课程领域享有盛誉，其它受欢迎的专业还包括生物学、计算机科学、经济学等。

斯坦福大学的著名校友包括如谷歌和雅虎的高科技创业公司创始人。

此外，加州还有许多其他世界一流的名校，如加州大学伯克利分校、南加州大学等，它们在各自领域都有着卓越的成就。

其次，加州的文化多样性为留学生提供了丰富的交流和学习机会。

加州拥有大量来自世界各地的国际学生，这使得加州成为了一个充满多元文化氛围的城市。

在这里，学生可以结交来自不同国家的朋友、品尝来自世界各地的美食、并学习不同国家的文化、语言。

再者，加州的自然景观优美，为学生提供了休闲放松的好去处。

加州有着漫长的沙滩、绿树成荫的公园、著名的海滨步道和起伏的山脉。

学生可以通过运动和休闲来放松身心，尽情享受美好的自然风景。

最后，加州的经济实力雄厚，为学生提供了丰富的实习和就业机会。

加州是是美国经济最发达的州之一，拥有众多世界知名的科技公司，如谷歌、苹果、Facebook 等。

学生可以借助这些资源，获得宝贵的实习机会，为将来的职业生涯打下坚实基础。

总之，加州拥有世界一流的学术资源、多元文化的社会氛围、优美的自然景观以及雄厚的经济实力，无疑是留学生们理想的选择。

我衷心希望您能给予我国学生赴加州留学的机会，让他们在贵校接受优质的教育，成为未来的国际化人才。

此致敬礼！推荐人：[您的姓名][您的职务][您的联系方式][日期]。

加州大学申请推荐信篇一：申请美国“常春藤”大学,推荐信很重要申请美国“常春藤”大学，推荐信很重要申请美国“常春藤”大学的本科，有三点问题要特别注意：一是个人陈述一定要自己去写，写的东西一定要有个人色彩，要遵从自己内心的真实想法，表达出自己的观点，请留学机构帮写的，多是留学机构给一个“套餐”，学生往“套餐”里面填资料，然后由中介代写，这种千篇一律的个人陈述，美国录取官是很容易看出来的。

二是推荐信越具体越注重细节越好，切忌大而空泛，因为在面试官看来，推荐信的空泛就意味着考生本人的空泛。

最好能找到教过自己、真正了解自己的老师给自己写推荐信，或者目标申请院校的毕业校友将是一个非常好的选择。

因为根据美国传统观念，校友是不会欺骗母校的，他们的推荐信会更具说服力。

三是GPA成绩的填写是有技巧的，填写得好甚至可以起到事半功倍的作用。

当考生GPA成绩很低时，可以强调专业GPA成绩很高，而当GPA所有成绩都很低时，则可以强调成绩排名很靠前。

推荐信的写作技巧有些美国大学不太相信国内的推荐信，甚至专设了一些推荐信格式的“黑名单”。

如何获得有分量的推荐信？这对中国学生是一个难题。

建议最好有在国外学习的经历，由美国当地学校的教师或教授给提供推荐信。

例如加州大学高中每年与美国名校的交换生，将获得美国名校学校教师或教授的推荐信。

社会活动补课缺少个人陈述要着重突出考生的特长和与众不同之处，切忌重复简历上的内容。

申请本科一定要有活动经历，尤其是公益活动的纪录。

学生展示短期内参加多项活动的经历，不如长期坚持一项活动的经历更有说服力和效果更好。

例如，广州岭南国际学校举办的残疾家庭“一对一”帮扶活动，跨度一年，很有说明力。

考生可以把文章给任意陌生人看，以能否在其面前留下深刻的好印象为判断陈述好坏的标准。

篇二：大数据告诉你怎么才能被加州大学录取大数据告诉你怎么才能被加州大学录取还有十天不到的样子，加州大学申请系统就要开始递交了。

加州大学有别于其他的申请系统，申请时间仅涵盖整个十一月。

加州大学伯克利分校推荐信[收件人姓名]招生办公室加州大学伯克利分校[学校地址][日期]尊敬的招生委员会：我谨以此信向贵校推荐一位杰出的学生——[学生姓名]，他/她即将申请贵校的[具体申请项目或专业]。

作为[学生姓名]的[指导老师/教授/导师]和[任课教师/学术顾问]，我有幸在[具体时间段]内与其共事，并见证了他在学术和个人的全面发展。

以下是对[学生姓名]的详细评价：一、学术成就[学生姓名]在学术上表现出了极高的热情和卓越的能力。

在[具体课程/项目]中，他/她始终保持着优异的成绩，成绩单上满是A+和A。

他/她对知识的渴望和对问题的深入探究让我印象深刻。

在[具体课程]中，他/她不仅积极参与课堂讨论，还能提出独到的见解，这显示了他/她深厚的理论基础和批判性思维。

二、研究能力[学生姓名]在学术研究方面也表现出色。

他/她在[具体研究项目/论文]中展现出了独立研究的能力。

在[具体研究内容]方面，他/她通过[具体方法或工具]取得了显著的研究成果，这些成果在[相关学术会议/期刊]上得到了发表，受到了同行的认可。

三、团队合作与领导力[学生姓名]在团队合作中表现出色，他/她总是能够积极地与团队成员沟通协作，共同推进项目的进展。

在[具体项目/团队]中，他/她担任了[具体角色]，不仅完成了自己的任务，还帮助团队成员解决了许多难题。

他/她的领导力和组织能力得到了团队成员的一致赞誉。

四、个人品质与潜力[学生姓名]不仅学术上出类拔萃，更是一个具有高尚品质的人。

他/她对他人充满尊重，乐于助人，具备强烈的责任感和社会意识。

我相信，这样的品质将使他/她在未来的学习和工作中取得更大的成功。

五、总结基于以上评价，我毫不犹豫地向贵校推荐[学生姓名]。

他/她不仅具备卓越的学术能力和研究潜力，更是一个品德高尚、富有团队精神和领导力的优秀青年。

我坚信，[学生姓名]将成为加州大学伯克利分校的骄傲，并为贵校带来更多的荣誉。

请贵校考虑[学生姓名]的申请，并给予他/她宝贵的机会。

第1篇尊敬的招生委员会：您好！在此，我非常荣幸地向贵委员会推荐我的一位优秀学生——[学生姓名]，他/她曾于[具体年份]至[具体年份]期间在加州大学伯克利分校进行交换学习。

作为一名教师，我有幸见证了[学生姓名]在伯克利的学习和成长，我相信他/她在学术上取得的成就以及个人品质的塑造都将为贵校带来宝贵的财富。

[学生姓名]在学术上的表现令人印象深刻。

他/她选择了[具体专业]作为交换学习的主修课程，并在伯克利的课堂中展现出了极高的学术热情和求知欲。

他/她不仅积极参与课堂讨论，还主动深入研究相关领域的学术文献，拓宽了知识面。

在伯克利的学习过程中，[学生姓名]的成绩始终保持在班级前列，尤其是在[具体课程]这门课程中，他/她更是取得了满分的优异成绩。

除了学术上的成就，[学生姓名]在伯克利期间还积极参与各类课外活动，充分展现了其全面发展的潜力。

他/她加入了[具体社团或组织]，并在其中担任了[具体职务]。

在社团活动中，[学生姓名]展现出了卓越的领导能力和团队合作精神，带领团队成员共同完成了多个项目，赢得了老师和同学们的一致好评。

在人际交往方面，[学生姓名]同样表现出色。

他/她善于与人沟通，乐于助人，很快融入了伯克利这个充满多元文化的校园。

在与来自世界各地的同学交流的过程中，[学生姓名]不仅学会了尊重和理解不同的文化，还学会了如何在团队中发挥自己的优势，共同进步。

以下是我对[学生姓名]在伯克利交换期间所取得成就的具体评价：1. 学术成就：[学生姓名]在伯克利的学习过程中，始终保持着对知识的渴望和追求。

他/她不仅在专业课程中取得了优异的成绩，还主动参加各类学术讲座和研讨会，不断丰富自己的知识储备。

2. 团队合作：[学生姓名]在社团活动中展现出了出色的团队合作能力，他/她能够协调团队成员之间的关系，确保项目顺利进行。

3. 领导能力：[学生姓名]在担任社团职务期间，充分发挥了自己的领导才能，带领团队取得了多项荣誉。

4. 人际交往：[学生姓名]在伯克利期间结识了来自世界各地的朋友，他/她尊重和理解不同的文化，为校园的多元文化氛围增添了活力。

强烈推荐：[姓名]——一位具备卓越潜力的优秀学生[推荐人姓名][推荐人职位][推荐人所在机构/学院][推荐人联系方式：电话、邮箱][日期][收信人姓名][收信人职位][收信人所在机构/学院][收信人地址]尊敬的[收信人姓名]：您好！在此，我非常荣幸地向您强烈推荐我的学生[姓名]，他/她即将申请贵校[具体学院或项目]的[具体学位或项目名称]。

作为[姓名]在[具体课程/项目名称]课程中的教授，我有幸见证了他在学术和个人品质方面的卓越表现，我相信他/她将成为贵校的优秀学生。

一、学术能力[姓名]在学术上表现出了极高的天赋和强烈的求知欲。

在[具体课程/项目名称]课程中，他/她始终保持着优异的成绩，对知识点的掌握程度远超同龄人。

以下是一些具体事例：1. 在[具体课程/项目名称]课程中，[姓名]的期末论文以[具体成绩]的成绩获得A+，并在班级中名列前茅。

他的论文结构严谨，论证充分，体现了其扎实的学术功底和独立思考能力。

2. [姓名]积极参与课堂讨论，对问题有着独到的见解，经常能引发同学们的思考和讨论。

在小组项目中，他/她担任组长，带领团队克服重重困难，最终取得了优异成绩。

3. [姓名]热爱学术研究，曾参与[具体研究项目名称]，在项目中负责[具体工作内容]。

通过此次经历，他/她不仅提高了自己的研究能力，还为团队做出了重要贡献。

二、个人品质除了在学术上的出色表现，[姓名]在个人品质方面也堪称楷模。

以下是他/她在以下几个方面所展现的优秀品质：1. 责任心强：[姓名]对待学业和团队工作始终认真负责，从不推诿。

在[具体课程/项目名称]课程中，他/她担任组长，带领团队完成了多个项目，展现了出色的领导能力。

2. 团队合作：[姓名]具有强烈的团队意识，善于与同学沟通交流，在团队项目中能够发挥自己的优势，为团队的成功做出贡献。

3. 诚信正直：[姓名]为人诚实守信，具有良好的道德品质。

在学术研究和生活中，他/她始终遵循学术规范，严谨治学。

尊敬的招生委员会：我很荣幸能够为申请贵校的XXX项目推荐一位优秀的学生——XXX。

我是XXX的导师/班主任/教授，与他/她相识已有X年，深知他/她的学术能力和个人品质。

我相信他/她将是贵校的一名杰出学生。

首先，XXX在学术上表现出色。

他/她具有扎实的专业知识，勤奋努力，对学术研究充满热情。

在课堂上，他/她总是积极参与讨论，提出有深度的见解，为其他同学提供了很多帮助。

他/她的作业和项目作品都展现出卓越的分析能力和创造力。

此外，他/她还积极参加各类学术竞赛和研讨会，不断扩大自己的知识视野。

其次，XXX具备良好的团队协作能力和领导力。

在团队项目中，他/她总能发挥关键作用，协调团队成员，确保项目顺利进行。

他/她的组织能力和沟通能力都非常出色，能够有效地与团队成员分享想法和知识。

此外，他/她在学术社团中担任领导职务，积极推动社团活动，为同学们提供了很多学习机会。

此外，XXX在个人品质方面也值得称赞。

他/她诚实守信，对待学术和人际关系都充满诚信。

他/她关心他人，乐于助人，总是尽力帮助遇到困难的同学。

他/她的积极向上的态度和强烈的求知欲也给他/她带来了许多朋友和合作伙伴。

总之，我对XXX给予极高的评价，并强烈推荐他/她加入贵校的XXX项目。

他/她的学术能力、团队协作能力和个人品质都使他/她成为贵校的理想学生。

我相信他/她在贵校将继续展现出卓越的才能，并为校园文化做出积极贡献。

请贵校给予XXX宝贵的录取机会，让他/她成为贵校的一员。

如果您需要进一步了解XXX的情况，请随时与我联系。

非常感谢您给予我的宝贵时间。

此致敬礼[您的姓名][您的职位/职称][您的联系方式][日期]。