当代社会道德态度与行为的一致性关系研究
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社会道德与行为规范的统一与互动社会道德和行为规范是构建一个和谐社会的基石。
道德是人类社会长期形成的一种行为准则和信念,它规范着人们的行为方式和思维方式。
而行为规范则是指社会共同遵循的一套行为规则,它在社会中起着规范和约束的作用。
社会道德与行为规范之间的统一与互动对于推动社会的进步和发展至关重要。
首先,社会道德和行为规范的统一是社会稳定的关键。
社会道德和行为规范都是人们共同遵循的准则,他们之间需要相互支持和共同发展。
社会道德的发展离不开行为规范的制定和遵守,而行为规范又必须以社会道德为依托。
只有社会道德和行为规范能够相互统一、相互配合,才能够维护社会的稳定和秩序。
其次,社会道德和行为规范的互动能够构建和谐的社会关系。
社会中的每个个体都生活在一个复杂的社交网络中,人与人之间的相互关系密不可分。
社会道德规范起着指引和约束个体行为的作用,它要求人们在个人利益与集体利益之间进行权衡,注重公平、公正、互助和包容。
而行为规范则约束着人们的行为方式和社交方式,使人们能够遵循社会规则和礼仪,建立和谐的人际关系。
只有社会道德和行为规范的互动,才能够让人类社会成员之间建立信任和互助的关系,从而促进社会的和谐与发展。
此外,社会道德和行为规范的统一与互动对于个体的成长和进步也具有重要意义。
社会道德的内化和行为规范的遵守是人们成为合格社会成员的基本要求。
社会道德规范可以培养和强化个体的社会责任感、尊重他人、关爱弱者的意识,通过遵守行为规范,个体能够学会如何与他人合作、理解和包容他人的不同之处,提高自己的宽容度和辨别力。
只有个体在道德和行为规范的统一与互动中得到进步和成长,社会才能够在各个方面取得长足的发展。
然而,如何实现社会道德和行为规范的统一与互动也是一个值得深思的问题。
首先,教育是关键。
教育应该致力于培养良好的道德观念和行为规范,通过教育让人们树立正确的价值观,增强社会责任感和行为准则。
其次,社会需要加强对行为规范的宣传和引导,通过社会大众的共识和行动推动行为规范的全面遵守。
道德理念与行为规范的冲突与统一人类社会存在着各种不同的道德理念和行为规范,它们既有相互冲突的一面,也有相互统一的一面。
这种冲突与统一的关系不仅影响着个体的行为,也涉及到整个社会的价值观和道德秩序。
首先,我们来看道德理念与行为规范的冲突。
随着社会不断发展,个体的道德观念也日趋多元化。
不同的文化、宗教和社会群体拥有各自独特的道德价值观。
这些不同的观念之间往往存在着冲突。
例如,在一些文化中,人们认为男性应该比女性更有权力,而在其他文化中,男女平等被视为基本的道德要求。
这种冲突的存在使得人们在面对不同的道德选择时感到困惑和纠结。
此外,在现代社会,个人的自由意志和个性需求被视为十分重要的价值,而部分传统的行为规范则可能限制了这种自由。
比如,在某些社会中,婚姻和家庭观念一直以来都被视为重要的传统道德,男女之间的关系必须遵循特定的规范和责任。
然而,在现代社会中,一些人可能更倾向于选择非传统的婚姻形式或是选择不结婚和不生育,这与传统的行为规范存在冲突。
然而,道德理念与行为规范之间也有一定的统一。
首先,无论不同的道德理念和行为规范如何冲突,它们都是人们自发形成的一种社会规范体系。
这些规范体系在一定程度上反映了人们对于善恶、美丑等道德事物的共同认识。
无论是文化差异还是个体的自由选择,都是在这个共同的基础上展开的。
因此,尽管存在冲突,它们仍然具有一定的统一性。
此外,道德理念和行为规范之间的冲突与统一还存在于道德实践的过程中。
在实际行动中,人们通常会在不同的道德理念和行为规范中进行选择。
这种选择是基于个体的价值取向、社会环境和特定情境的需要。
在某些情况下,人们可能会为了个体的自由和权利而违反传统的行为规范;在其他情况下,人们可能会在道德冲突中选择最为普遍认同的行为规范。
这种选择既体现了道德理念的多样性,又保证了社会的稳定和秩序。
总的来说,道德理念与行为规范之间既存在冲突,也存在统一。
这种冲突与统一体现了人类社会的复杂性和多样性。
当代中国社会心态与道德生活状况研究报告序在当代中国社会,对心态和道德生活状况的研究已经成为了必要而重要的课题。
随着社会的不断进步和变化,人们的思想观念和行为方式也在发生着巨大的变化。
本文将从不同的角度对当代中国社会的心态和道德生活状况进行深入探讨,并就这一课题提出自己的观点和理解。
1. 当代社会心态的变化在当代中国社会,随着经济的快速发展和信息的快速传播,人们的心态也发生了巨大的变化。
传统的观念逐渐被打破,现代人的生活方式和消费观念也在发生着革命性的改变。
以前人们更加看重传统的家庭观念和道德观念,而现在更多的人开始注重个人的自由和价值追求。
2. 社会道德生活的现状随着社会的发展,人们的道德生活状况也在发生着变化。
在当代社会,一些道德问题日益突出,比如道德沦丧、欺诈行为等。
与此一些新兴的道德问题也在不断涌现,比如网络道德、环境道德等。
这些问题的出现使得当代社会的道德观念更加多元化和复杂化。
3. 个人观点与总结对于当代中国社会心态和道德生活状况的研究,我认为需要从多个角度进行全面的观察和研究。
只有通过深入的调查和分析,我们才能更好地理解当代社会的心态和道德生活状况,从而提出更有针对性和实用性的建议和措施。
我也认为个人的道德观念和行为方式对整个社会的道德生活状况具有重要的影响,每个人都应该在日常生活中注重道德修养,从自身做起,以更好地促进社会的道德建设和发展。
总结起来,当代中国社会的心态和道德生活状况是一个复杂而又重要的课题,我们需要从多个角度进行全面的观察和研究,以更好地推动社会的道德建设和发展。
每个人也应该从自身做起,注重个人的道德修养,共同促进社会的道德生活状况的提高。
当代中国社会的心态和道德生活状况,涵盖了诸多方面的变化和挑战。
除了经济和信息的快速发展对人们心态的影响外,社会的多元化和复杂化也在不断对道德生活状况提出新的挑战。
对于这一课题的研究需要更加深入全面地考虑不同的维度和因素。
当代社会心态的变化是不可避免的。
解读社会心理学中的态度与行为社会认知与行动决策的关系解读社会心理学中的态度与行为:社会认知与行动决策的关系社会心理学是研究个体在社会环境中的心理过程和行为的科学。
在社会心理学中,态度与行为是两个重要的研究领域。
态度是指一个人对某一事物、人或事件的态度倾向,而行为是个体在特定情境中的动态反应。
本文将探讨社会心理学中的态度与行为之间的关系,并分析社会认知与行动决策对此关系的影响。
一、态度与行为的关系1.1 提出态度-行为一致性理论态度-行为一致性理论是研究态度与行为关系的重要理论之一。
根据该理论,个体的态度与其行为之间应该保持一致。
然而,在实际情况下,个体的态度并不总是能够准确预测其行为。
这引发了心理学家对态度与行为之间关系的更深层次研究。
1.2 探索态度-行为一致性的复杂性研究发现,个体在特定情境下的社会认知和行动决策对态度与行为之间的一致性起到重要影响。
社会认知是个体对社会环境中他人和事件的认知和解释过程,决定了个体对态度的形成和改变。
行动决策是个体在实际行为中做出的决策,涉及到心理过程中的动机、目标和意图等因素。
二、社会认知与态度的关系2.1 认知不一致引发态度变化根据认知一致性理论,个体倾向于寻求自己认知上的一致性,当个体的认知与其态度不一致时,会产生认知冲突,从而引发态度的变化。
例如,当一个人的态度对某一政治观点持有正面评价,而其周围的社会认知环境却对该政治观点持有负面评价时,该个体可能会重新调整自己的态度以保持认知一致性。
2.2 社会认知影响态度形成和改变社会认知对个体态度的形成和改变有着重要影响。
个体在社会交往中接收到他人的意见和观点,通过社会认知的加工和解释,形成自己的态度。
此外,社会认知还通过社会比较和社会认同等过程,引导个体对特定事物或事件的态度形成和改变。
三、行动决策与行为的关系3.1 动机对行动决策的影响个体的动机是行动决策的重要驱动力之一。
个体对于某一行为的动机高低会影响其是否会采取相应的行动。
社会心理学对态度与行为的关系的解释人类社会是一个复杂的系统,其中每个人都有自己的态度和行为。
然而,这两者之间的关系却经常存在矛盾和不协调,有时行为与态度相反,有时态度与行为不一致。
这种矛盾和不协调引起了社会心理学学者的兴趣,他们开始探究什么导致了人们的态度和行为之间的差异,并寻求解决这一问题的方法。
社会心理学认为,人们的态度和行为之间的关系是一种复杂的交互作用。
虽然许多人认为态度决定了行为,但实际上这不是完全正确的。
事实上,许多情况下,人们的行为可能会影响他们的态度。
这是因为人们的行为是受很多因素影响的,包括社会压力、个人信念、经验等,这些因素都可能改变人们的态度和行为之间的关系。
一个常见的例子是,假设一个人对于保护环境非常认同,但他却每天开着大排量的汽车上班。
这种情况下,这个人的态度和行为之间存在着巨大的矛盾。
这种差异的出现可能是由于个人的信仰与社会实践之间的差异,社会压力的影响,以及行为本身对个人信仰的影响,等等。
另一个例子是,当心理学家要求参与者完成有关道德判断和行为的实验时,他们发现在一些情况下,参与者做出了与他们所声称的道德观点相反的行为。
例如,如果一个人相信自己是义无反顾的道德主义者,但在实验中他会欺诈或不公平地行事,他所采取的行为与他的道德观点是不一致的。
这些例子揭示了态度与行为之间的关系的复杂性。
它们表明了人们在不同的情况下可能表现出不同的态度和行为,这可能是由于一系列内部和外部因素的影响。
因此,社会心理学家经常使用一种称为“情境理论”的方法来解释态度和行为之间的关系,这种方法试图考虑所有深层的因素和情境的影响。
除了情境理论之外,社会心理学家还使用了许多其他的方法来研究态度和行为之间的关系。
例如,有些心理学家使用了“认知一致性理论”这一概念,这种理论指出,人们试图将自己的态度和行为保持一致,因为这样做可以保持内心的稳定。
如果一个人的态度和行为不一致,他会有一种不舒服的感觉,这被称为认知不协调。
道德与道德行为的一致性道德,作为一种社会共同遵循的规范和价值观,对于个体和社会的发展至关重要。
道德行为,作为人们在日常生活中所表现出的行为方式和态度,直接影响着社会的和谐与进步。
本文将探讨道德与道德行为的一致性,分析其重要性以及如何保持一致性。
一、道德行为的定义与特点道德行为是指个体在社会交往中,基于对他人权益的尊重和对社会规范的认同,所表现出的符合道德规范的行为。
道德行为包括但不限于诚实守信、尊重他人、关心社会、助人为乐等。
道德行为具有以下几个特点:1.自觉性:道德行为不是被强制的,而是个体自觉地去遵守和表现的行为。
2.普遍性:道德行为适用于所有人,无论其身份、地位或背景。
3.指导性:道德行为起到了道德原则的指导作用,能够引导个体正确地选择行为方式。
二、道德与道德行为的一致性的重要性道德与道德行为的一致性是社会和个体发展的基础,具有重要的意义。
首先,一致性的实现能够维护社会和谐。
当个体行为与道德规范一致时,社会秩序得以维持,人们的权益得以保护,社会关系和谐稳定。
其次,一致性的实现能够推动个体的成长与幸福。
道德行为的表现使得个体能够获得他人的认同与尊重,从而提升个体的自尊心与幸福感。
最后,一致性的实现对于社会进步和繁荣至关重要。
只有当个体在日常生活中始终遵循道德规范时,社会才能摆脱不诚信、不公平等问题,推动社会秩序的进步和社会制度的完善。
三、如何保持保持道德与道德行为的一致性是每个个体的责任和义务,以下是几个实践方法:1.树立正确的道德观念:了解和理解道德规范与价值观念,树立正确的道德观念,以此为指导遵循道德行为。
2.提高道德意识和责任感:时刻牢记自己的行为对社会和他人的影响,认识到自己对于社会秩序与和谐的重要性。
3.培养自我约束与自律:养成自我控制的习惯,从小事做起,自觉约束自己的言行举止,积极践行道德。
4.推崇模范榜样:学习和践行社会上的正能量,推崇那些具有高尚品质和道德行为的榜样,从他们身上汲取道德力量。
个体道德态度与道德行为关系分析[摘要]道德态度与道德行为的关系是道德实践中的重要关系。
二者在实践中是可逆的双向影响关系,在不同条件下影响方向不同。
道德态度影响道德行为是由内而外的一般过程,在实践中面临的是“何以实现”的问题;道德行为影响道德态度是由外而内的特殊过程。
依赖于一系列的条件以及个体艰难的自我说服和改变,在实践中面临的是“何以可能”的问题。
这两种影响路径性质不同,影响力也不对等,但同为提升个体道德品质的重要路径,在道德建设的实践中要善于根据不同情境和目的创造必要条件,做出恰当的路径选择。
[关键词]道德心理道德态度道德行为社会主义道德建设[中图分类号]B82-02 [文献标识码]A [文章编号]1007-1539(2015)02-0039-08道德态度是近几年才引起学界关注的跨学科概念,它和道德行为的关系问题是道德建设中尚待研究的重要问题。
一般认为,道德态度决定道德行为,道德行为是道德态度的外在表现,因此。
我们经常从态度推断行为,认为具备某种道德态度就自然会引发某种道德行为。
但笔者认为,道德作为“调节并处理人与人之间关系的最重要的规范之一”,其态度与行为必然受到诸多社会因素的影响,二者的关系远非如此简单。
一方面,道德态度不是决定道德行为的唯一因素,它对道德行为的影响受道德情境的制约。
另一方面,在有些情况下道德行为非但不反映道德态度,还可以逆向影响甚至决定道德态度,这时,不是道德行为顺从于道德态度,而是道德态度屈从于道德行为。
这两种影响过程性质不同、方向相反,而且不对等,但同为提升个体道德品质的重要路径,“谁影响谁”将由条件和需要决定,对这两种影响关系的理论分析将为社会主义道德建设的路径选择提供有效引导。
一、个体道德态度与道德行为是可逆的双向影响关系1 个体道德态度与道德行为的影响关系是可逆的。
心理学家伊格列曾把态度定义为“对人、事物、观点的评价”;马向真则认为道德态度是“个体在道德生活中表现出来的一种内在的道德心理倾向”。
道德行为与道德规范的对立与一致道德行为与道德规范是人类社会中重要的概念。
道德行为指的是个体在社会中所具备的价值观念所产生的行为,而道德规范则是社会对于行为的规范和要求。
在某些情况下,道德行为与道德规范之间存在着对立;然而,在更多的情况下,二者是相辅相成的。
道德行为与道德规范的对立体现在人们对自主性和自由意志的追求上。
有时候,我们可能会面临一个道德冲突:个体内心中的道德标准与社会或环境所传递的道德规范存在差异。
这时,我们需要根据自己的价值观念来进行抉择。
例如,当我们面临社会上普遍接受的道德规范与我们个人认为不公正的情况时,我们可能会选择违反道德规范,以维护自己内心的道德准则。
这种对立可能源于我们对自身权利和价值的尊重,以及对于社会规范的批判。
然而,道德行为与道德规范并非始终对立。
我们也可以发现,道德行为与道德规范之间存在一定的一致性。
在大部分情况下,道德规范是社会共识和普遍认可的结果,它们有助于维护社会秩序和公平正义。
这些规范可以约束个体的行为,使其遵循社会的道德底线。
例如,遵守交通规则、尊重他人的劳动成果、不偷不抢等道德行为,都是受到社会广泛认可的道德规范的指引。
道德规范在一定程度上可以规范和约束个体的行为,使其符合社会的价值观和道德准则。
此外,在某些情况下,道德行为与道德规范可以彼此相互促进。
个体的道德行为和道德规范可以相互作用,形成一种良性循环。
当个体的道德行为受到道德规范的肯定和表彰时,个体更容易持续地表现出道德行为。
反过来,个体的道德行为也可以成为一种榜样和引导,对道德规范产生积极的影响。
例如,一个诚实守信的人在商业交往中赢得了声誉,其他人也会受到鼓舞而秉持道德原则来进行商业活动,形成了商业道德规范的共识。
在社会发展的过程中,道德行为和道德规范也在不断演进和变化。
随着社会的变革和多元化的发展,个体道德行为与道德规范之间的关系变得更加复杂。
一方面,道德行为的多样性要求我们对道德规范进行反思和调整,以适应社会多元化的需求。
道德价值的多元性与一致性道德价值是人类社会所共同遵循的规范,它通过规范人们行为的准则来引导人们的行为和判断。
然而,不同的文化和社会背景中对道德价值的认知和重视程度各不相同,给道德的理解带来了一定的多元性。
然而,尽管存在多元性,人们对于某些道德价值观的普遍认同和共识也表明了一定的一致性。
道德多元性是人类社会多样性的体现。
不同地域、种族以及文化背景的人们对于道德问题的看法和价值观存在差异。
举个例子,中国文化强调家庭和谐、孝顺、忠诚等价值观,而西方文化则更注重个人权利、独立和自由。
这种差异导致了不同文化间的道德背景和行为规范有所不同。
在面对道德问题时,人们往往会根据自身的文化背景和习俗进行判断和决策。
尽管道德观念存在着多元性,道德一致性的存在也是不可否认的。
人类社会普遍认同的一些价值观,如对于谎言的厌恶、对于弱者的关心和保护、以及对于公义和正义的追求等,无论文化背景如何,都具有普遍性。
这些价值观反映了人类共同的道德意识和价值取向。
无论地域、种族、文化如何,人们对于这些道德价值观的普遍认同构建了人类社会的道德共识。
道德多元性与一致性的存在并不是对立的,而是互为补充。
道德多元性使得我们可以在不同的文化和社会中吸收借鉴,拓宽我们的道德视野。
通过了解不同文化的道德观念,我们可以更加包容和理解他人,促进文化交流与融合。
然而,道德一致性又给了我们一个普遍的底线,使得人们可以在不同的背景下保持基本的道德规范和行为准则。
道德一致性为我们提供了一个公正和平等的基础,使得不同背景的人们可以在同一价值体系下互相交流和合作。
在实际生活中,如何平衡道德多元性与一致性是一个值得思考和探讨的问题。
我们应该尊重和包容不同文化和社会背景中的道德观念,同时也要遵循普遍的道德原则和底线。
在跨文化交流中,我们需要主动学习和了解不同文化的道德观念,尊重他人的习俗和价值观,避免对其他文化的偏见和歧视。
同时,在面对一些普遍的道德问题时,如对待他人的尊重、对待动物的善待,我们应该始终保持客观公正、追求公平正义。
社会道德观念与道德行为的关系分析在当今社会,道德问题成为了人们关注的焦点。
道德观念的形成与个人价值观、价值取向等相关,而道德行为则是道德观念在行动中的体现和实践。
本文将从社会道德观念与道德行为的互动关系、道德观念形成的影响因素以及提升道德行为的途径等方面进行探讨,以期对道德问题有进一步的认识。
首先,社会道德观念与道德行为之间存在着密切的互动关系。
社会道德观念是社会共同价值观念的集合体,是社会对于什么是正义、善良、公正的普遍认同。
而道德行为则是对这些观念的具体践行与实施。
社会道德观念的形成离不开道德行为的引领,而道德行为又会不断塑造和改变社会道德观念。
因此,社会道德观念和道德行为是相互依存、相互影响的。
只有当个体的道德行为与社会道德观念相契合、相一致时,才能促进社会道德的稳定和发展。
其次,道德观念的形成受到多种因素的影响。
个人的道德观念往往是在成长过程中逐渐形成的,而家庭、学校、社会等环境因素对于道德观念的塑造起着不可忽视的作用。
家庭是个体道德观念最早形成的地方,父母的言传身教、家庭价值观的传承都会对个体的道德观念产生直接的影响。
学校作为社会道德教育的重要场所,通过教育课程、活动等方式培养学生的道德观念和道德行为,使其形成正确的道德判断能力和道德实践能力。
而社会环境则通过行为规范、道德范例等方式对个体的道德观念进行引导和塑造。
因此,个体道德观念的形成既受到个人认知能力的局限,也受到外界环境的影响。
最后,提升道德行为的途径是一个需要不断探索和实践的问题。
提升道德行为首先需要建立起正确的道德观念。
这需要个体通过教育、学习等方式进行知识的积累和思想的反思,形成自己的道德判断标准和价值观念。
此外,他德以范,行之以德。
个体应该通过自身的行为和实践来践行道德,成为他人学习的榜样和楷模。
道德行为的践行需要个体具备自律能力和责任感,同时也需要社会提供相应的激励和约束机制。
社会应该加强道德教育的力度,通过宣传教育、制度建设等方式引导和推动人们更加积极地践行道德。
当代社会道德态度与行为的一致性关系研究作者:候红霞
来源:《科教导刊》2013年第17期
摘要针对当代社会普遍存在的道德态度与行为不一致的现象,本文对此现象进行描述和讨论,分析造成不一致的影响因素,并提出协调方法,使得社会道德态度与行为保持较高一致,有利于社会道德文化的建设、进步和发展。
关键词道德态度行为影响因素协调方法
中图分类号:D648 文献标识码:A
1 道德态度与行为
中国是一个有着传统美德的国家。
在中华民族的血管里,道德的血液已经奔涌流淌了五千年。
从古至今,一代文人志士都宣扬传承中国的道德文化,古代圣贤倡导的仁、义、礼、智、信;明清时代流行礼义廉耻、孝悌忠信;民国之初,中山先生提倡忠孝仁爱信义和平;当代,胡锦涛提出的“八荣八耻”道德荣辱观。
受过教育的人在此环境的感染下,每个人对道德都保持着正面的态度。
人们常说:态度决定一切。
一个人的态度决定着他的行为,而规律性的行为又形成了他的性格,最终一个人的性格也就决定着他的命运。
从这个意义上看,心态决定着人的一切。
但是在飞速发展的今天,道德问题却不像我们宣扬的那样,积极正面的态度并没有引起正面行为,反而这些年每每谈及道德问题,人们往往叹气连连。
“毒奶粉事件”、“瘦肉精事件”、“地沟油事件”、“楼倒倒事件”等等,一桩桩涉及行业暴利、食品安全、医疗安全、建筑安全的恶性道德事件像一把把利刃,划出道道令人触目惊心的伤口,引得人们牢骚满腹,“小悦悦”事件中的“十八罗汉”让世人感叹这个社会的凄凉。
人们总是在吹捧着道德至上的理念,总是赞美完美的道德,似乎在内心深处是坚信不疑的。
可是在很多时候人们似乎也没有顺着自己的内心。
在道德面前是考验我们每一个的最佳时候。
其实每个人对道德的态度都是积极的,只不过他们心中有一个选择,而这个选择更善于背叛人的内心。
“知行合一,非常人能之”看到这句话,不知道是否为道德态度行为不一致有了一个合适的借口,其实在日常生活中,人们有太多时候自己的行为并不是自己内心态度的真实体现。
人的内心本就是矛盾的,有时候会做出许多和自己内心态度真实的想法相反的事情。
这就是我们常说的“道德伪善”。
人们一边使自己坚信并努力传承中国的道德文化,对道德呈现最积极一面,而一边又在面对道德选择时候,违背了自己的态度,表现态度与行为的不一致,甚至大相径庭,使自己出现矛盾焦虑与不安心理。
2 社会道德态度与行为的不一致现状
目前研究表明,在面对这种不一致状态时候,人们整体呈现的是寻求态度之间以及态度和行为之间的一致性。
这意味着,个体在努力调和不同的态度与行为,并使态度与行为保持一致,以使自己显得富有理性,言行一致。
人们在行为中倾向表现一致性,人们内心希望自己的言行能够一致,表里如一,这样自我内心也会愉悦。
当我们态度消极的时候,就可以表现出自己的不满和情绪。
当出现不一致时,个体就会采取措施促使态度与行为重新回到一致的平衡状态。
人们采用的办法是改变态度,或者改变行为。
但是当人们的一致性根本没有办法协调这两者关系的时候,人们通常采用的方法是,为这种不一致找到一种合理的理由。
烟草公司的经营者们给我们提供了一个例子,你可能会觉得奇怪,这些烟草工作的员工面对吸烟与不良的健康结果关系的资料,是如何冲破层层阻力,他们如何对吸烟与肺癌之间已经定型的明确的因果关系予以否认?什么力量使他们依旧从事这种工作?他们有一个强劲的借口——他们通过不断地阐述烟草业的利润而给自己洗脑,他们承认吸烟的不良结果,但把它合理化地解释为:人们都可以吸烟,烟草公司给人们提供的是一种选择的自由,他们可以接受研究证据并积极地从事健康香烟的生产。
当然,如果这种不一致与不协调过大,为了态度与行为保持一致,那么他们可能会辞去这份工作。
这种行为的某些成分通过态度表现出来,现在我们如果回过头看这些态度,我们就会发现它引起各种反应。
社会态度是道德行为的起点的,是对外界的刺激以态度的方式做出第一反应,并且决定采取的道德行为的类型。
人的道德行为分为三种类型:一是理性的、经过深思熟虑型的道德行为,二是非理性的、冲动型的道德行为,三是启发感染、培养训练型的道德行为。
①
3 道德态度与行为不一致的影响因素
为什么道德态度与行为有时候一致,有时候又不一致呢?从态度与行为之间的关系来看,影响因素有以下三方面:态度因素、个体因素和环境因素。
②态度的成分和强度决定人们的行为与态度是否一致。
在中国古老文化中,尊师重道是传统美德,是当代教育的主题,我们道德观念教育的基础。
当我们的认知和我们的情感一致时,即我们既认可这种美德,那么我们对于老师的行为就会与态度表现一致,学生喜欢老师或者将来希望从事教师工作。
其次外显态度与内隐态度的冲突,外显态度与行为很可能不一致,在老人摔倒之后是不是该扶的道德问题中,根据现实经验教训来看,我们为求自保,我们的外显态度大部分都是不去管理“闲事”,但是人内心都是善良,他们渴望去帮助别人。
所以在实际情况发生的时候,人们的内隐态度和外显态度发生冲突,人们更倾向表现内隐态度,而与外显态度不一致。
另一个原因便是个人因素,当涉及的意义重大时候,我们会表现态度与行为一致,但是若代价太大时,我们则会表现出不一致。
由于个人不同而表现不同。
人们对于见义勇为的道德持肯定态度,与这态度一致的行为是助人行为,但当某次助人行为需要以自身的人身安全为代价时,有的人就会退缩。
有时候在态度消极的时候,这种个人差异就会表现得更为明显。
有些人会果断地表现与态度一致的行为,我不愿意去做一件事情,那么不论什么硬性要求,我都不愿意。
但是一些人则会被环境约束,表现出与自己态度相违背的行为,从而影响自己的心理,甚至会产生不安与焦虑。
最后便是环境因素,在社会道德规范,风俗习惯的约束下,在其他人或群体的态度与行为的外在参照标准下,在一些社会舆论、个体、群体和情境的外界压力下,人们的道德态度与行为就会表现出一致可能性就非常大。
因此在很多方面,我们的道德态度需要进一步强化,从而产生与态度相一致性的行为。
4 协调道德态度与行为一致性的方法
4.1 加强道德观念的教育
态度成分对于行为与态度是否一致有着重要作用,因此,利用社会教育加强道德态度观念,使得道德态度成分对于行为的影响力增强,态度达到一定的强度,便会产生态度对应的行为。
特别是依旧接受教育的学生,利用学校教育是最有效的途径,加强对学生的道德观念教育,使得学生在步入社会之前,对道德形成一个坚定而又积极的态度,便于在社会工作中,做出与道德态度一致的行为。
中国的“80后”、“90后”及现在的中小学生遵守社会公德的情况,总体上似乎要好于更年长的人。
他们更快地适应着“陌生人社会”的公德规范——不随地吐痰、不乱扔垃圾、垃圾分类、过马路走斑马线、在公交车上主动让座。
这些“小节”的变化,反映的正是中国道德观念的加强,从而使得更多与态度一致的行为出现。
4.2 重视社会舆论宣传的道德建设
社会道德舆论是一定的社会或阶级在对某一道德行为进行道德评价的过程中所表现出来的一种评价性的看法和态度。
③社会道德舆论对人们的道德行为有支持功能。
处在社会环境中,生活中的事情评价和看法会影响人们的态度。
因此社会道德舆论不仅要注重道德建设,而且需要注意宣传内容。
一方面要对正面案例进行宣传和赞美、对于“拾金不昧”“无私帮扶路人”等高尚道德品质的事件加大宣传力度,并给以积极舆论评价,使得人们强化道德态度,并进行模仿。
另一方面对于不良道德行为进行批评与教育,使得人们避免不一致的产生。
但社会道德舆论功能的发挥不是自发的,需要人们积极地去努力运作。
4.3 建立完善的道德行为保障机制
对于目前社会中普遍存在的道德态度与行为的不一致现象,可能态度成分不足够引发行为,也有可能是由于一致性的行为后果的不良影响。
“路边摔倒老人是否去扶”这一道德问题一直备受争议。
我们的道德态度总是积极地认为对于有困难的人要给予适当的帮助,但是相应行为会带来很多问题,一些不分青红皂白的人总是冤枉好人的事件也是层出不穷,这就使得与道德态度一致性的行为减少。
因此,针对此我们应该加强道德行为保障,不仅是对于与道德态度一致的行为进行表彰或者奖励,更要对于那些不正当的污蔑行为进行打击,甚至是可以使用法律来进行强制与约束。
这样才能正面树立道德行为,并且鼓励一致性行为的出现。
康德(Immanuel Kant)说过:“有两样东西,我们愈经常、愈持久地加以思索,它们就愈使心灵充满日新又新、有加无已的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法则”。
④
道德是约束我们社会行为的一个美好约定,加强道德观念的教育使得我们对于道德态度积极而且正面,协调自己行为,表现与态度一致是我们最终追求的目标,是我们这个社会的要求。
注释
①邓全福.道德行为形成过程中社会心态的起点作用[J].甘肃理论学刊,2012(1):109-113.
②佐斌.社会心理学[M].北京:高等教育出版社,2011:128-131.
③荣沁瑜.浅析当代社会道德行为的缺失[J].群文天地,2012(3):150-151.
④魏则胜.道德建设的文化机制研究.广东人民出版社,2005:1.。