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人教版九年级英语中考情态动词复习课件(共36页)

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情态动词(20张PPT)初中英语专项复习课件

情态动词(20张PPT)初中英语专项复习课件
看法。
(1)只作情态动词:must;can/could;may/might;ought to
(2)既可作情态动词又可作实义动词:need,dare
((34))既 具可 有作 情情 态态 动动词词某又些可特作征稿稿定助:定hPa动PPvTP，e词T/海h:量asd素ha材tlo持l;/s续hha更odublde;twteirll/would
【知识拓展】
1. must的一般疑问句，肯定回答为Yes, ...must.；否定回答为No, ...needn’t./No, ...don’t have
to.—Must I clean the classroom now? 我必须现在打扫教室吗？
—Yes, you must. 是的，你必须。/No, you don’t have to. /No, you needn’t. 不，你不必。
He promised he would never smoke again. 他承诺他再也不吸烟了。
Their English teacher would tell them stories in
表示过去反复发生的动 English after class.
作或某种倾向
他们的英语老师总是在课后用英语给他们讲故事
新，上千款模板选择总有一
款适合你
知识点二：情态动词的特点
情态动词的特点: (1)情态动词无人称和数的变化(have to除外); (2)情态动词后接动词原形; (3)情态动词的否定式是在其后加not; have to除外 (4)具有助动词的作用，可用来构成否定句、疑问句及用于简明答语; (5)个别情态动词有现在式和稿过定去PP式T两种形式,过去式用来表达更加客气、委 婉的语气，时态性不强，可稿用定于PPT过，海去量、素材现持在续更或将来。

中考英语复习情态动词课件(共27张PPT).

中考英语复习情态动词课件(共27张PPT).

ought to侧重于表示按照法律，法规等规 定，就强制意义的责任或义务。
should含有个人意见，强调主观看法，语 气比ought to稍弱。
had better
1. It’s raining outside, you’d better stay at home. 2. It’s very cold, you had better not go out.
may表示请求时，肯定回答用may， can；否定回答用mustn’t 或can’t。
二、表示义务类
1. Students must finish their homework before class. 2. I have to go now. 3. Children should learn to respect others. 4. I need type this letter before work. 5. I need to type this letter before work.
must:必须 have to: 不得不 should：应该 need：需要
need 需要（情态动词、实意动词） have to 不得不
三、表示能力类
1. I can draw. = I am able to draw. 2. I could ride a bike when I was six years old.
能，可能，应该， 必须，不得不，需要
最好，将要，可以
must表示肯定是，用于肯定句 can 表示可能，用于否定句，疑问句 may表示可能，用于肯定句
“肯定 是”
“不可 能是”
“可能 是”
对一般现 对现在进 对一般过 对过去进 在推测 行推测 去推测 行推测

人教版九年级英语中考情态动词复习课件(共36页)

人教版九年级英语中考情态动词复习课件(共36页)
you.
人教版九年级英语中考情态动词复习 课件（ 共36页 ）
人教版九年级英语中考情态动词复习 课件（ 共36页 ）
THANK YOU
人教版九年级英语中考情态动词复习 课件（ 共36页 ）
first.
A. can
B. can’t
C. must
D. needn’t
【答案】 C
人教版九年级英语中考情态动词复习 课件（ 共36页 ）
人教版九年级英语中考情态动词复习 课件（ 共36页 ）
4. —___ I use your mobile phone?
—Certainly. Here you are.
3. You _m__u__st____ stop your car when the
traffic light is red.
4. He says that he __c_a_n_____ speak at least
two foreign languages.
5. I will do whatever I __c_a_n_____ do to help
must的用法
1．must在肯定句中表示“必须”。如： When traffic lights are red, we must stop and wait. 当红灯亮时，我们必须停下来等。 2．mustn’t表示“禁止”。如： You mustn’t play like that any more.The final exam is coming. 你千万别那样玩了，期末考试要到了。
because you have to drive back home. 你最好别喝酒，因为你不得不开车回去。
人教版九年级英语中考情态动词复习 课件（ 共36页 ）

情态动词(17张PPT)初中英语专项复习课件

情态动词(17张PPT)初中英语专项复习课件
情态动词表推测也是每年中考的重点，以考查can’t 和must为主，主要在单项选择中考查不同情态动词的辨 析。考生在解答此类试题时，可以从以下几方面着手： ①表示否定的推测：一是断然的否定，此类题一般是考 查情态动词表推测的用法，语境会对所填空给出解释， 据 此 可 以 判 断 是 非 常 肯 定 的 否 定 ， 此 时 最 好 用 cannot /can’t；二是表示不能十分肯定或拿不准，此类题一般 也会有相关的语境提示，如I’m not sure、who knows等 ，此时最好用may或might。
表示需要、必须，主 要用于否定句和疑问 句中。needn’t常用 于回答must表请求的 否定回答
—Must I finish my homework now？我必 须现在完成我的家庭作 业吗？ —No, you needn’t. 不， 你不需要。
注意 (1) must和have/has to均意为“必须”，常可互 换使用。但have/has to是用于强调客观需要，意为 “必须, 不得不”；must用于表示主观看法, 意为“ 必须, 应该”。如：We’ll have to ask Zhang Hong. 我们必须去问张红了。 We must work hard at school. 在学校我们必须 努力学习。
情态动词本身有一定的意义，但不能独立作谓语， 没有人称和数的变化，后面必须接动词原形。常见的情 态动词有：may, must, need, have to 等，具体用法见下表 ：
情态动词
用法
例句
表示能力，意为 Sam can speak English well.
can “能，会”
山姆英语讲得很好。
He could have gone home. 他可能已回家了。

人教版九年级英语下册《情态动词》课件_0

人教版九年级英语下册《情态动词》课件_0

考点二：表推测语气的情态动词
表推测性的情态动词有: must may can’t
must :表有把握的肯定推测( 100%) may :表没把握的推测。( 50%) can’t :表有把握的否定推测。( 0%)
1. —Whose is the pencil box?
—It_______ be Tom's. Look at his name on the
cover! 【2012河北】
A.can B. may
C. must
D. need
2. —How nice the building is! What is it for? —It _____ a hotel. But I’m not sure. 【2012 山东德州】
A. must be B. have to be C. may be D. can be
A. Must; mustn't
B Can； mustn't
C. Must; needn't
D. May; needn't
5. —______ I try on those shoes in the window?
—______. They are just on show. 【2012 呼和浩特】
考点三：情态动词开头的疑问句的问答
句型 Can I… Could I… May I …
肯定回答 Yes, you can .
Yes, you may.
否定回答 No, you can’t .
No, you can’t.
Must I… Yes, you must. Need I… Yes, you must.
ห้องสมุดไป่ตู้

人教版英语中考复习：话题：情态动词复习 (共27张PPT)

人教版英语中考复习：话题：情态动词复习 (共27张PPT)
18
练一练
高频考点
情态动词must,have to 的意义和用法的不同之处是考查重点。
1.-- Must I wait here all morning?I have a lot of work to do.
--No, you . You may be back in the afternoon.
情态动词复习
Part I Speaking
What rules are in class and during exam? 上课和考试中有什么规则？？ 用英语和伙伴们讨论自己违反过什么规则，应该怎么做?
In Class
During Exam
Part II Model verbs
3
Part II Model verbs
8
1. can, could 的用法
C. 表示请求、允许
can与may的意思差不多，但在日常口语中较常用can； could不表示过去，只表示委婉地提出 请求想法、建议等，回答以它开头的问句时用can
You can/ may take both， if you want. 如果想要，你可以两个都拿。
过去时
d to
didn't have to
Did you/she have to...?
14
3.must, have to 的用法
A表示必须 ①must表示“必须，一定要”，多指现在或将来的情况，指说话人的主观语气，其否定形式 mustn't 表示”一定不要，绝对不可以” •I must/ go now， or I'll be late。我必须现在就走，否则就迟到了 •You must be here by ten o'clock. 你一定要在十点前到这里 •You mustn't speak like that. 你千万别那样说 •They mustn't stay there any longer. 他们不能在那里再待下去了

人教版九年级英语复习情态动词ppt课件

九年级英语复习情态动词情态动词：1. can的用法：（1）表示能力“会，能”等。

The hall can hold at least 2000 people . 这个大厅至少能容纳2000人。

Can you drive a car ? 你会开车吗？Can I help you ? 你需要帮助吗？注意：①can和be able to都可表示“能力”，意思上相同。

但can只有现在式和过去式（could）两种形式。

如需用其它时态，用be able to 代替，如：He can still be alive . 他可能还活着。

He can’t be poor . 他不可能贫穷。

He has not been able to finish the work in time . 他没能及时完成工作。

I’ll be able to see you tomorrow . 我明天将能去看你。

②如果我们要表示一个动作成功地完成了，那么必须用was able to，而不能用could。

如：He was able to leave Europe before the war began . 他设法在战前离开了欧洲。

He was able to go to Paris yesterday and enjoyed himself very much .他昨天设法去了巴黎，而且他玩得非常高兴。

③在否定句中could与be able to两者意思一样。

如：I could not swim to the other side of the river . 我没能游到河的对岸去。

④can / could不应与be able to同时使用。

（2）表示“建议”或“请求”，可用C an I … ?或Can you … ?等结构，语气比较客气。

如：Can I go swimming today , please , Mum ?妈妈，我今天可以去游泳吗？Can I borrow your bike ? 我可以借你的自行车用一下吗？（3）表示惊异、怀疑，不相信等态度（主要用于否定句和疑问句）。

(完整)中考英语专题复习情态动词精品PPT资料精品PPT资料


7. —Who is the must 代表责任与义务，否定回答须用need not; boy over there? Is it John? — tAa.lNlmeoru., sittn_’__t_____Bb.emhaimy .nJoot hn is much —s（n作nnJ以"imn情n—以?作s_hoeeeee意u_Y4行n态Yn行goheeeees_e）ee思eeundddddt为 动 为_teessnlnnnntdi是_,,sidd’’’’’mnt意动词动tttt_cH引引;;mg“uo_mme为词的词s导导_mul我auetD_c“时基时表eys的的nh_.可t.i应，本，示BBBntI疑疑a以,.t..该al有用有肯lp问问Bek怎l”r人法人e定e.句句.么ai。称，称的ts，，样eo和集和猜.u肯肯吗t数中数测?定定?"的在的，”"回回较I'变变c表m答答口a化化示ns用用语、o，，否rmm化rsy后后定uuh,。ssoy常常的ttuo，，lu跟跟d猜否否_、不不_测定定n_定定用e_用用e_式式d_cnn及a_ee作作n_ee其'_宾宾ddt。.否nn语语oo定tt，，。。用只只法用用。于于肯肯定定句句中中。。 C8.. —caCna’ntyou play DF.rinsebeeden, J’aty? C例情d— nMnn（例moeeehua如态Y2如neeeisyl）e’ddddtt： 动 ：snnrh表e,’’aI词HttnI;;vc示e_mm_的ea__n猜nuuDt_基_eoss_p.测_ettD_本l_da_，._yB用n__t意o._h_法Bt.e为pc.，ogla“mu集yit一ewa中rhi定.teh在r”fecir.a，en.语、气sh比oumlda、y肯ne定ed，及只其用否于定肯用定法句。中。 —Yes, I ________. It’s easy. 作行为动词时，有人称和数的变化，后常跟不定式作宾语，只用于肯定句中。

新人教版九年级英语《Modal Verbs 情态动词》复习公开课课件


A. won't...can't
B. mustn't...may
C. shouldn't, must D. can't...shouldn't
ually after I told her what to do, my
daughter ___ go and do the opposite.
A. may B. can C. must D. should
A. may...may B. can...may
C. may...can D. must...can
3. should
1）advice: 表示建议 。翻译成“应该”。用 在肯定及否定句中。
You really should start eating better. Sarah shouldn't smoke so much. It's not good for her health.
II. Use of Important Modal Verbs 重要情态动词用法
can, may, should, must, need
1. can
1) ability： 表示“能力”。翻译为“会” I can ride a horse.
Those foreigners can speak Chinese.
the doctor.
A. need go
B. must have gone
C. should go D. can go
2. It’s nearly seven o’clock. Jack ___ be
here at any moment.
A. must B. need C. should D. can

最新人教版英语中考复习话题情态动词复习 (共27张PPT)教育课件


11
2. may, might 的用法
B. 表示推测 may表示的可能性比can小，might可作may的过去式，也可以替代may说明现在的情况，可 能性比may更小。 • We may go camping this Saturday. 本周六我们可能去露营。 • Peter might phone. If he does, could you ask him to ring later? 彼得或许会打电话。如果他打电话的话，能否告诉他晚些时候再打?
5
1. can, could 的用法
➢ can与 be able to ①can与 be able to表示泛指过去的能力时，二者通用。 I could/ was able to swim well when I was only six years old. 我六岁时便游泳游得很好了。 ②指过去某时或某个时刻设法做成某事不用 could，用was/ were able to I could hardly understand her Japanese, but I was able to read her face. 我几乎不懂她说的日语，但我却读懂了她的表情。
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3.must, have to 的用法
1. must, have to 的用法
must 的否定形式为 must not, 其缩略形式是 mustn't, 只有一种时态形式。have to 可用于多种时态，其 否定式，疑问式都要借助助动词构成。have to 各种形式如下（以you和she 为例）
否定式 may not might not
缩略否定式 mayn't mightn't
A. 表示请求，允许
may和mght表示“许可”比can和 could更正式， might含有试探和犹豫不决的意思。表示 给予许可时，一般用may不用mght； may not用来表示拒绝或禁止。
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3．must用在肯定句中表示较有把握的推 测，意为“一定”。如：
You have worked hard all day. You _m__u_s_t_ be tired.
你工作一整天了，一定累了。
4．must引起的一般疑问句，肯定答语要用 must，否定回答用needn’t/don’t have to。如：
may的用法
1．表示可以、请求、许可。如： —May I use your pen? 我可以用你的钢笔吗？ —Sure. Here you are. 当然，给你。 2．表示推测、也许，但没把握。如： He may come here by bus, but I’m not sure. 他也许会乘公交车来这儿，但我不确定。
B. mustn’t
C. can’t
【答案】 A
D. shouldn’t
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3. —Mum, can I go to the movies today?
You needn’t worry about me. I feel much better now.你不必担心我，我现在感觉好多了。
—Need I clean the room now? 我需要现在打扫房间吗？ —Yes, you must./No, you __n_e_e_d_n_’_t_． 是的，你必须。/不，不必。
You had better __n_o_t_d_r_i_n_k__ wine
because you have to drive back home. 你最好别喝酒，因为你不得不开车回去。
need的用法
need 表示“需要”，多用于否定句和疑问句中。 疑问句的肯定回答用must，否定回答用needn’t。如：
5．You ________ eat the soup if you don’t
like it.
A．shouldn’t C．needn’t
—Must we finish the work today? 我们必须今天完成这项工作吗？ —Yes, you must. It can’t be put off any longer. 是的，你必须，不能再推迟了。 —No, you __n_e_ed__n_’t__. You can do it tomorrow. 不，你不必，你们可以明天再做。
易错点
1．情态动词表推测： 没把握用may，有把握肯 定must，否定用can’t。 2．mustn’t 表示“禁止”。 3．以must, need 开头的一般疑问句的回答。
课堂练
0习
2
1. —Is Lucy knocking at the door? —No. It ____be Lucy. She is in Japan. A. needn’t B. must C. can’t
5．must 表示主观意愿；have to 表示 由于客观原因而 “不得不”。如： I must do my homework first. 我必须先 做作业。 It’s late. I _h_a_v_e_t_o___ go home. 天黑了，我不得不回家了。
can与could
1．can表示“能，会”，could是can的 过去式。 如： She can speak English and French. 她会说英语和法语。 2．两者都表示请求许可，could语气更 委婉。如： Could I have a cup of water？I am very thirsty. 我能喝杯水吗？我很渴。

4. —___ I use your mobile phone?
—Certainly. Here you are.
A. May
B. Must
C. should
D. need
【答案】 A
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—No, but you ____ finish your schoolwork
first.
A. can
B. can’t
C. must
D. needn’t
【答案】 C
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【答案】 C
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2. —Must I wait for here now?
—No, you____. You may give it to me
tomorrow.
A. don’t have to
期中复习（三） 情态动词
情态动
0词
1
must的用法
1．must在肯定句中表示“必须”。如： When traffic lights are red, we must stop and wait. 当红灯亮时，我们必须停下来等。 2．mustn’t表示“禁止”。如： You mustn’t play like that any more.The final exam is coming. 你千万别那样玩了，期末考试要到了。
3．can’t表否定推测。如： —Listen! Is Tom singing in the
classroom? 听，是汤姆在教室里唱歌吗？ —No. It can’t be Tom. He has gone to
Paris. 不，不可能是汤姆，他去巴黎了。
had better的用法
“had better＋do /not do”意为“最好做/ 最好不做……”。如：