最新学英模做时代先锋个人心得体会精选

学英雄精神做时代青年心得体会优秀5篇学英雄精神做时代青年心得体会（篇1）少年强，则国强；少年智，则国智；少年富，则国富；少年自由，则国自由；少年独立，则国独立。

今晚，我和爸爸妈妈一起观看了央视少儿频道播放的《新时代好少年》。

发布会中的10位少年是全国各地争当新时代好少年活动中的先进典型。

他们中有勤学善思，勇于接受挑战的董天晨；有积极传扬延安故事，弘扬红色文化的张力文；有热爱科学，潜心钻研发明的邵子衿；有乐于助人，坚持传承传统医学的刘艺媛；有“扶车少年”“活导航”称号的宁希澄等少年。

这些少年儿童为我们展现了新时代少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。

在这10位少年儿童中，让我备受感动和鼓舞的是一位身患小儿麻痹症的少年——颜玉宏。

通过故事短片，我被颜玉宏身残志坚、自强不息的精神深深的震撼了。

他小时候患有小儿麻痹症，因错过了最佳治疗的时机，导致双腿不能正常的行走。

虽然他的少年时期经历了种种磨难和挫折，但是他并没有自暴自弃、怨天尤人。

不管是面对生活还是学习，他都努力的自力更生，尽管身边的`老师、同学都主动给予他帮助，但他都回绝了大家的好意，他想只要是自己能做的，尽量不去麻烦身边的人。

当看到晨读中他努力的用双手支撑着身体，让自己和其他同学一样站着读书时；当看到他由于身体的原因，在学习游泳时身体常常下沉，他不但没有放弃而是更加努力的一遍遍反复练习时；当看到他在饭堂由于双手拄着拐杖但需要空出几根手指拿饭菜，依然艰难行走时；我心中的激荡久久不能平息，眼泪更是不由自主的顺流而下。

我记得他说过以后想成为一名作家，由于自己的双腿不方便，所以想从事脑力方面的工作。

最重要的是他想把自己的成长经历写成一本书，让更多的人看到他的故事，希望能借由自己的事迹帮助那些遇到困难和挫折的人，希望他们能像自己一样不畏风雨，胸怀阳光，勇往无前。

我觉的颜玉宏用自己的行动完美的诠释了什么是“天生我材必有用”。

我们是成长在新时代下的少年儿童，我们应见贤思齐、崇德向善、好好学习，争当新时代好少年。

学榜样做先锋心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如学习总结、实习报告、工作计划、心得体会、条据文书、合同协议、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, the store provides you with various types of classic model essay, such as learning summary, internship report, work plan, experience, documents, contract agreements, emergency plans, teaching materials, composition, other model essay, etc.want to know different model essay format and writing style, please pay attention!学榜样做先锋心得体会6篇心得体会是我们对生活中的挑战和困难的思考和总结，写心得体会是我反思自己行为的重要工具，以下是本店铺精心为您推荐的学榜样做先锋心得体会6篇，供大家参考。

学习英雄模范事迹心得体会（3篇）学习英雄模范事迹心得体会（精选3篇）学习英雄模范事迹心得体会篇1在这些道德模范中，我印象最深的是支月英老师。

她坚持在山区从教36年，艰苦的教学条件和生活环境没有让她退缩。

她不是没有调动到山外条件好的学校的机会，但每次看到孩子们渴望知识的眼神她都坚定的留下来，离家远她只有住在学校，对家里她有太多的'亏欠。

正像她的两个女儿所说：她是一位好老师，但她不是一位好妈妈。

支老师到了退休的年龄，但她由于放不下学校，放不下孩子们，她决定继续干到干不动为止。

她用自己孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨。

有些孩子交不起学费，支老师总是为学生垫付学费、买文具，有时甚至把自己买米买菜的钱都垫上了。

穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。

最让我感动的是，有一回，也是最后一回，母亲从老家来学校看她，看到女儿步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老师对母亲说：”这里山好，水好，村民朴实善良”。

母亲还是心疼地说：”你就净说好！”她只是望着母亲笑。

其实她心里装满了对亲人深深的愧疚，她何尝不想尽享天伦之乐，但她把深深的爱藏在心里，客观现实没让她有这个机会。

善良而坚强的支老师为我们树立了高大的道德模范榜样，她是我们教师的骄傲！让我在寒冷冬日里更有暖意。

如春风化雨，润物细无声；如盏盏明灯，点亮千家万户。

这些榜样人物也激励着我们，要从小事做起，从自身做起，从点滴做起，把榜样力量化作精神动力，付诸工作实践，作出自身努力，为构筑中国精神、中国价值、中国力量凝聚更多的正能量。

学习英雄模范事迹心得体会篇220__年5月16日，第六次全国自强模范暨助残先进表彰大会在京举行，习近平总书记在人民大会堂亲切会见大会代表，与他们一一握手。

总书记走到杜富国面前时，左手握住他的手肘，右手轻拍他肩膀，致以亲切的问候，而他也敬上了一个特殊的军礼。

这一个特殊的军礼，让我们再次重温了这位英雄的故事。

争做时代先锋心得体会（优秀3篇）青年人作为祖国的未来，必须担当起时代责任，勇立时代潮头，争做时代先锋。

下面是白话文整理的争做时代先锋心得体会（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。

争当时代先锋每一个共产党员都曾有过这样激动人心的时刻：面对我党鲜红的党旗，庄严宣誓。

那铿锵有力的誓言激励一代又一代的共产党人冲锋在前、吃苦在前、奉献在前，始终站在时代的前列，走在群众的前面，用智慧、汗水、鲜血和生命践行着自己的誓言。

彰显着共产党人的先进本色。

在全面建设小康社会的新时期，如何继续保持共产党员的先进性，这是每个共产党员必须认真面对的重大课题。

一、深刻理解内涵，明确时代要求共产党员的先进性至少包含三方面涵义：一是共产党员先进性是同一般群众的比较中体现出来的；二是共产党员先进性体现在思想、政治、组织等各方面。

共产党员先进性不是口号，而是具体的行动。

它具体体现在党员的日常工作和生活中，展现于更高的阶级觉悟、理论素养、组织纪律性、与时俱进的创新精神、坚韧不拔、团结协作、忘我奉献的模范行为中；三是共产党员先进性应该而且必须体现在带领人民群众认识世界和改造世界的伟大实践中。

人民群众评价身边的共产党员是否具有先进性，主要看他们在推动社会进步、造福于民的实践活动中是否发挥了先锋模范作用。

做到了这点，就会得到群众的认可。

否则，保持共产党员先进性就是空洞的口号。

共产党员的先进性是由党的先进性决定，而党的先进性在不同历史时期有不同的内涵和要求。

因此，党员的先进性随着党的执政方式、中心任务的变化而具有不同的内涵和时代特征。

“三个代表”重要思想，集中反映了当代世界和中国的变化对党和国家工作的新要求，也集中体现了新时期对共产党员先进性的要求。

保持党员先进性，最根本的就是努力“三个代表”重要思想。

二、牢记党的宗旨，坚定理想信念人生如屋，信念是柱。

理想信念是支撑党员先进性的第一要素。

共产主义理想和社会主义信念是共产党员先进性的坚强柱石，也是保持先进性的精神动力。

2024年学习英雄模范主要事迹心得体会八篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年学习模范人物心得体会范本学习是每个人成长的必经之路，而学习模范人物作为榜样，给我们提供了宝贵的学习经验和启示。

以下，我将从几个方面分享我在2024年所学到的学习模范人物的心得体会。

首先，学习模范人物注重自我管理。

他们懂得合理安排时间，每天都有明确的学习计划和目标。

他们对自己的时间进行规划，做到时间的合理利用，避免浪费。

有时候，我们会因为缺乏目标和计划而迷失在琐碎的事务中，无法集中精力进行学习。

通过学习模范人物的榜样，我学会了制定学习计划和目标，并且坚持执行。

我会在每天的开始时制定当天的学习计划，然后追踪和评估我的进展。

这种自我管理的能力不仅提高了我的效率，还让我更好地掌控自己的学习进度。

其次，学习模范人物具备积极的学习态度。

他们乐观向上，总是对学习充满热情。

在学习过程中遇到困难和挫折时，他们不会轻易放弃，而是保持积极的心态，寻找解决问题的方法。

这种乐观向上的态度给予了我很大的鼓舞和动力。

在我学习的过程中，我时刻提醒自己保持积极的心态，相信自己的能力，努力克服困难。

我也会寻找乐趣在学习中，例如通过与同学讨论、参加社团活动等方式，使学习不再枯燥乏味，而是充满乐趣和激情。

再次，学习模范人物拥有持之以恒的学习精神。

他们不仅学习勤奋，而且能够长时间保持高强度的学习状态。

在面对复杂的学科和知识体系时，他们不会选择逃避，而是勇往直前。

无论遇到多大的挑战，学习模范人物都能坚持下去，直到完成学习任务。

对于我来说，学习的过程中也常常会遇到瓶颈和困惑。

在这种时候，我就会想起学习模范人物的榜样，勉励自己保持学习的动力和决心。

我会告诉自己，只有持之以恒地学习下去，才能取得良好的成绩和进步。

最后，学习模范人物具备终身学习的意识。

他们明白学习是一种持续的过程，而不是停留在学校教育阶段。

他们不断探索和学习新的知识，通过不同的途径扩展自己的知识面，保持自己的学习能力和竞争力。

这样的学习意识使我意识到，学习不应该只限于学校的课本知识，而应该紧跟时代的步伐，积极主动地学习各种新的知识和技能。

传承英烈精神争做时代新人个人感悟精选7篇时光流逝，精神永存。

红色江山是英烈用鲜血和生命拼杀出来的，光明前景要靠新时代共产党人、革命军人不断拼搏奋斗。

下面小编为大家整理了传承英烈精神争做时代新人个人感悟，希望大家喜欢!传承英烈精神争做时代新人个人感悟14月_日上午，在凤凰山烈士公墓举行“缅怀先烈、践行四德”教育大会。

通过此次教育活动，进一步加强了党员干部自身思想道德建设和作风建设，弘扬爱国主义精神，继承了先烈的革命传统，树立了亲民爱民的公仆情怀和尽职尽责的工作作风。

通过这次活动，倡导了说文明话、办文明事、做文明人，增强干部职工的文明意识，全面提升机关形象，同时也引导了干部职工践行“四德”，达到“四缅怀、四树立”的要求，即：“缅怀先烈不怕牺牲的奉献精神，树立忘我付出的工作境界;缅怀先烈英勇无畏的顽强斗志，树立攻坚破难的拼搏精神;缅怀先烈大公无私的高尚品质，树立亲民为民的公仆情怀;缅怀先烈锲而不舍的坚定信念，树立尽职尽责的工作作风”。

全体干部职工神情肃穆，向烈士们敬献花圈，并默哀三分钟，表达了对先烈的崇敬和怀念之情。

站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。

革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。

先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。

你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。

学习时代楷模的心得体会范文学习时代楷模的心得体会范文精选3篇（一）学习时代楷模的心得体会范文在我国的伟大历史长河中，涌现了无数令人敬仰的时代楷模。

他们以崇高的理想信念、坚定的意志品质、勤奋的工作作风和无私的奉献精神，为我们树立起了榜样。

在学习时代楷模的过程中，我深受启发和感动，从中汲取了许多宝贵的养分。

首先，时代楷模的理想信念是学习的重要源泉。

杨利伟是我国第一位进入太空的宇航员，他的理想是“为中华崛起而读书，为祖国进步而努力”。

这句话深深地触动了我，让我明白了一个人只有树立崇高的理想信念，才能在人生的道路上不断前行。

他的努力也让我明白了只要坚守信念，并不断努力奋斗，就一定能实现自己的梦想。

其次，时代楷模的坚定意志品质是学习的动力。

邓稼先是我国导弹事业的奠基人之一，他为了完成祖国的事业，放弃了许多个人机会和享受。

他不怕艰辛和困难，始终保持着坚定的信念和不屈的意志。

正是这种坚定的意志品质，支撑着他走过了一条非常艰难的科技创新之路。

我深深地感受到，只有拥有坚定的意志品质，才能在困难面前坚持不懈，最终取得成功。

第三，时代楷模的奉献精神是学习的动力。

雷锋是中国人民的好儿子、良师益友、可亲临近的卫士，他用实际行动诠释了什么是奉献精神。

他无私奉献、乐于助人，不求回报。

他的事迹让我明白，只有将自己的力量无私地献给社会，才能成就一份真正有意义的人生。

通过学习时代楷模，我深刻地领悟到了自己作为当代青年的责任和使命。

面对困难和挑战，我要坚守理想信念，坚定意志品质，无私奉献，将自己的力量贡献给社会。

希望有一天，我也能成为一个时代楷模，为祖国的繁荣和人民的幸福作出自己的贡献。

学习时代楷模的心得体会范文精选3篇（二）1. 坚持理想信念。

时代楷模常常具备坚定的理想信念，他们明确自己的人生目标，并以此为动力，努力追求梦想。

学习时代楷模的心得体会是要坚守自己的理想信念，并时刻保持对目标的清晰认知，坚定前进的方向。

2. 勇于担当责任。

学习英模心得体会（通用15篇）学习英模心得体会（通用15篇）当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编收集整理的学习英模心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学习英模心得体会篇1学习劳模精神，使我们充分认识到劳模“爱岗敬业、为国为民的主人翁精神，争创一流、与时俱进的进取精神，艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神，勇于创新、改进的开拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黄牛’精神，甘于奉献、乐于服务的忘我精神，紧密协作、关爱的团队精神”，是各行各业、各岗位在千变万化的复杂社会环境下不断前进的精神保障。

有责任的社会人，我们要学习劳模精神，树立起“爱岗敬业、为国为民”的主人翁精神，在自己的岗位上不断创新、寻求突破，克服一切困难，为社会的进步贡献自己的力量。

学习劳模那种坚定理想信念、以民族振兴为己任的主人翁精神。

劳动模范之所以能在平凡的岗位上干出突出的业绩，就是因为他们始终有着为祖国、为社会、为人民干好事业的坚定理想信念。

我们就要像他们一样，志存高远，立足本职，爱岗敬业，扎实工作，在自己的岗位上为社会进步做出积极的贡献。

学习劳模那种勇于创新、争创一流、与时俱进的进取精神和开拓精神。

我们要在不断总结工作经验的基础上，大胆寻求革新，创新工作方法。

学习劳模那种艰苦奋斗、艰难创业的拼搏精神。

劳动模范的先进事迹充分说明了事业是实干出来的，任何心存坐享其成、好逸恶劳思想和做法的人是不可能干出一番事业的。

求真务实、兢兢业业工作，就是我们学习劳模的最好行动。

学习劳模那种淡泊名利、默默耕耘的“老黄牛”精神和甘于奉献、乐于服务的忘我精神。

学习劳模那种紧密协作、相互关爱的团队精神。

团结就是力量。

劳模精神是时代的旗帜，大力弘扬劳模精神，我们就要牢固树立“老老实实做人、踏踏实实做事”的人生态度，像我们身边的劳模一样，从自己做起，从一点一滴做起，从平凡小事做起，以自身的实际行动，说真话，走正道，办实事，以自身的实际行动，投身到各自的工作岗位中，锐意进取，务实奉献，为社会的美好明天而奋斗！学习英模心得体会篇2弘扬劳模精神，争做时代楷模。

争做时代先锋心得体会最新5篇重温红色党史，弘扬先锋精神。

为了纪念建党95周年，回顾革命先辈的光辉历程，缅怀英烈的丰功伟绩，弘扬当代大学生的爱国主义精神和时代先锋精神。

2023年7月7日，校社联纪念建党95周年，“传承红色精神，助力青春梦想”社会实践团队深入淮安市涟水县红窑镇开展“忆党史、念党恩、眷党情”为主题的暑期社会实践，为当地村民送去红色电影《建党伟业》。

用红色电影深化党史教育，借革命先烈传递时代先锋。

校社联“三下乡”暑期社会实践团队来到目的地后摆放投影仪、整理桌凳。

经过准备，在村民们的期待中进行了红色电影《建党伟业》的放映。

《建党伟业》是一部生动的党史教材，生动而深刻的展现了辛亥革命到中国共产党成立这风云变幻的十年。

不管是在场的耄耋老人还是青春少年都很认真地观看影片，深深地沉浸在这一部充满艰辛、闪耀辉煌的奋斗史、创业史、先锋史、光荣史之中，现场气氛安静却暗含力量。

在建党95周年这个值得纪念的日子，社联团队以送电影下乡的形式来同村民们共同回首奋斗的历程，缅怀英烈的丰功伟绩，这不仅展示了党史辉煌的成就，而且弘扬了先锋的时代精神，这些丰富多彩的活动都是对党的生日的美好纪念。

会后，团队成员还留下来进行了面对面的观影交流活动，大家围坐在一起，对影片和党史以及当下的学习和生活都谈了自己独特的心得体会，现场一片和谐，洋溢着青春朝气。

我们重温了这段风云历史，接受了一次高质量的思想洗礼，深深体会到中国共产党建立和发展之不易，使我们进一步加深了对党史的认识和理解，进一步增强了对党的深厚感情。

以党员的标准严格要求自己，自觉遵守法律和纪律，加强自我约束和自我管理，努力完成组织布置的任务，争当组织满意先锋。

自争先创优强堡垒做先锋活动以来，我在不断学习、勇于实践、争当楷模的个人活动思路中，就推动教学科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强组织建设做了大量的工作，现将具体心得总结如下：一要善于在学习中转变观念。

面对来自各方面的新情况、新问题和新挑战，要善于学习，通过重温入党誓词坚定自己的信念，通过回顾党的成就增强自己的信心，通过学习党的历史丰富自己的阅历，通过学习党的方针政策明确自己的方向，通过聆听各种党课开阔自己的视野，从而审问自己的教育教学。