2019年初中校园之声广播稿

《校园之声》广播稿(十四篇)《校园之声》广播稿篇一开场白：A、生命成长中总会有那一些坎坷。

B、岁月流逝中总会有那一些挫折。

C、我们的心里总会有那一些忐忑不安。

合：打开心扉，倾听我们内心深处的声音。

A、同一片蓝天有不同的心情。

B、同一个校园有不同的心语。

C、让我们倾听你的声音，诉说我的心声。

合：在这里让快乐倍增，让忧愁减半，伴着悠扬的歌声，让我们一同走进《校园之声》。

A、我是B、我是C、栏目介绍：我们为大家准备的栏目有《身边的故事》、《学海拾贝》和《文学精品屋》。

栏目一：《身边的故事》C：因为有爱，因此感动；因为感动，因此感恩。

亲爱的同学们，你在生活中有过这样的感动吗？让我们走进《身边的故事》。

A：深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。

这就是你---------一名光荣的人民教师！作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。

从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。

每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。

你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。

你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。

从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。

上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。

你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。

为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。

初中校园广播稿（通用15篇）初中校园广播稿(通用15篇)在广播站锻炼的同学们，我们广播前都会提前做好广播稿，没有广播稿就不会有好的节目效果，广播稿要怎么写呢？以下是小编收集整理的初中校园广播稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初中校园广播稿1我有一个可爱的校园,那里充满着我的希望,在那里充满可着我的欢笑和忧愁,在那里,除了有我最尊敬的老师以外还爱我最要好的朋友,同时在那里留下了我努力的足迹,在那里的我一次又一次找到了我做人的尊严,明白了许许多多的做校人的道理,也同时明白了人与人之间的种种,我非常感谢我园的校园,我爱我的校园!初中校园广播稿2同学们、老师们：今天，阳光灿烂，天气晴朗。

满怀着喜悦的心情，同学们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的校园。

同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，欢迎你们回到校园。

同学们，新学期，我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。

而你们，也一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到，重新出现在他们面前的学生更可爱了。

过去的一个学年里，在全体师生的共同努力下，学校取得了不少成绩，获得了不少荣誉。

这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。

”新学期开学了，我们同学们一定会满怀信心走向成功。

怎样争取有一个良好的开端呢？在这里，向同学们提议：第一：树立一个信心，我能我行自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习，需要有决心、有信心、有行动。

第二，创立一种学风：认真、勤奋、刻苦、求是。

凡事从“认真”开始，认认真真地读书，认认真真地上课，认认真真地做作业。

学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

中学生校园广播稿范文（23篇）中学生校园播送稿篇1你，让我懂得了友情;你，让我懂得了感恩;你，让我得到了爱。

闲逛在校园中，欢声笑语声声响，书声琅琅震天地。

这书声，这笑语划破了校园中的一片安静。

我们犹如一家人，每天一起生活，一起学习。

我们沉静在教师的关爱中，同学们的玩耍中，学问的海洋中，像这样的家，我能不喜爱吗? 快看!那绿色的校园多美呀!绿叶儿被风儿一吹，绿色的“波浪”一波接一波，还响起“沙沙”的音乐声，棵棵大树如同一把打伞，为我们遮去夏日的酷热;为我们抵抗冬天的严寒，和我们成为了不行分别的好伙伴!这绿，真让人心醉呀!那小森林就更绿了，中间高大挺立的松树，无论怎样，它照旧那样翠绿，面临寒冷它从不低头，怪不得称为岁寒三友呢!这种精神真值得我们学习呀!这校园不仅绿油油的，连我们每一位同学都是绿色的小苗儿，在“园丁”们的辛勤照料下，我们汲取这春天的雨露，夏日的阳光，以及冬天的寒冷，我们健壮成长，苗儿们坚信要成为一颗高大挺立，仰头天穹的橡树!很快乐又可以坐在这里通过播送与大家作心灵的沟通。

思考了很久，才打算开这个真心互动的栏目。

所谓播送并非只是单纯的我播你听的过程，许多时候更需要心灵之间的交流与互动。

这样才可以让大家喜爱上我们的播送站，才能从每日的播送中吸取精华，有所获得。

人最珍贵的是生命，生命属于每个人只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，不会因虚度年华而懊悔，也不会因碌碌无为而惭愧;在他临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮美的事业为人类的解放而奋斗”我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于赐予，而不是承受，也不是在于争取。

(巴金)对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。

(爱因斯坦)中学生校园播送稿篇2进入初中阶段，随着学问范围的扩大，学习内容的加深，学习方法也较小学有很大改动。

要适应初中的学习，必需有科学的学习方法，今日我们和大家来谈谈“作为一名中学生应当怎样学习”。

校园之声播送稿 (精选15篇)学校之声播送稿〔一〕：一、开始白男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2：有一盏茶浓的间隙需要去品味在品味里静观茶叶的沉浮女1：花开花落茶沉茶浮；女2：心境积蓄味道几何男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，学校之声又和你见面了男2：尊敬的老师，亲爱的同学们:合：大家午时好！二、书香文苑女1：有一种默契叫做心照不宣，有一种感觉叫做妙不可言，有一种幸福叫做与书相伴。

《书香文苑》让你及理解名家名作，沉醉在淡淡的墨香之中，徜徉在优美的文字之中。

女2：在水一样幽深的风景里，他们的文章如音乐般回荡；伸出我们弱弱的手指，去接触文学最美的地方。

《书香文苑》带你走进文学殿堂，感受文学的魅力。

一齐来欣赏流沙河的《梦想之歌》:男1：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。

女1：饥寒的年代里，梦想是温饱；温饱的年代里，梦想是礼貌；离乱的年代里，梦想是安定；安定的年代里，梦想是繁荣。

男2：梦想是珍珠，一颗缀联着一颗；贯古今，串将来，莹莹光无尽；美丽的珍珠链，历史的脊梁骨；古照今，今照古，先辈照子孙。

女2：梦想是罗盘，给船舶导引方向；梦想是船舶，载着你出海远行；但梦想有时候又是海与天相吻的弧线，可望不可即，折磨着你那进取的心。

男1：梦想使你微笑地观察着生活；梦想使你倔强地对抗着命运；女1：梦想使你忘记鬓发早白；梦想使你头白仍然天真。

男2：梦想是闹钟，敲碎你的黄金梦。

梦想是肥皂，洗濯你的自私心。

女2：梦想既是一种获得，梦想又是一种牺牲。

男1：梦想假如给你带来荣誉，那只可是是它的副产品，而更多地是带来被误解的寂寥，寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。

女1：梦想使忠厚者常遭不幸；梦想使不幸者绝处逢生。

平凡的人因有梦想而伟大，有梦想者就是一个“大写的人”。

男2：世界上总有人抛弃了梦想，梦想却从来不抛弃任何人，给罪人新生，梦想是还魂的仙草；唤浪子回头，梦想是慈祥的母亲。

学校之声广播稿范文10篇学校之声广播在耳边回荡，我们微笑着在校园的林荫小道上散步，洒下最快乐的时光，当我们离开校园的那一刻，让我们回看着我们走过的路。

今天小编为大家带来的是关于学校之声的广播稿范文，希望对大家有所帮助!【广播稿：学校之声】一a：引一缕温暖的阳光抚慰你我年少的心灵b：播一支悠扬的曲子放飞你我追逐的梦想a：用声音传递真诚b：用音乐播撒快乐a：一中附校校园广播b：一中附校校园广播ab：欢迎收听(正式节目)a：各位老师同学们，中午好!欢迎收听_____校园广播。

我是__b：大家好，我是陈炜。

a：在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来了。

b：又是新一年的元旦。

a：诶，陈炜啊，这三天假期你到什么好地方玩了呢?说出来跟我们分享分享。

b：我是没出去啦!不过，我知道同学们的假期过得很丰富哦!a：可不是嘛。

b：好，接下来，我们听首歌，休息一下。

(插入歌曲约3分钟)a：欢迎回来。

陈炜，我刚发现一件好玩的事哦!b：什么趣事?a：我刚刚啊反复的盯着元旦两个字看，我发现：从字面上看，“旦”字下面的一横，好象波涛澎湃的海面，一轮红日正从海上喷薄而出，放射灿烂辉煌的光芒。

我是这么想的，你觉得像吗?b：恩，这个比喻很恰当哦!“元”“旦”组合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

a：没错，一定是这样。

我发觉啊，辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。

b：是啊，在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。

a：还记得王副校长对我们的新年寄语吗?希望每个同学都能找到自己要走的路。

b：我想，很多同学已经找到了他们在新的一年里要走的路了。

a：恩，初二5班的叶__同学说，新年新气象，在这万象更新的时候，在这欢乐的海洋里，在一片喜庆的包围下，我们又长大了一岁!学习的重担又再一次加重!想想随后的初三生活，学习压力大，不论何时脑子总被语文的知乎者也、数学的代数几何、英语的abcd、无力化学的那些可望不可即的题目所充满。

初中校园之声广播稿5篇学校校内之声广播稿（篇1）音乐男：尊敬的老师们!女：友爱的同学们!合：大家好!男：我是主持人黎少逸。

女：我是主持人柴思悦。

合：带着羊年的喜气，我们又回到了漂亮的校内——我们的学园、家园、乐园。

城关学校新学期红领巾广播又和大家见面了。

今日，将由我俩陪伴大家一起度过这段欢乐的时间。

男：这次的红领巾广播的主题是——《新学期、新准备》。

女：度过了一个开心的寒假，我们又回到了这漂亮的校内。

男：在新的学期里，愿每一位同学都能养成良好的习惯，将来能实现美妙的抱负。

祝老师、同学们在新学期取得新的进步!女：新的学期，开头了新一轮紧急而充实的学习之旅，又绽开了一场激烈的学习追赶赛。

大家都投入到学习这个宝岛中，查找一个个宝藏。

合：是啊，每个人都攒着一股劲。

男：做你说过的，说你能做的。

下面请大家一起来听一听同学们的新学期新准备。

寒假过去了，新的学期开头了，我打算向优秀的高班级同学学习，给低班级的学弟学妹们树立好的榜样。

我准备在这个新的学期中，做到以下的几点。

1.在起先的学习时间里，肯定不能够松懈。

2.在课堂上认仔细真的`学习，不要开小差，用心致志。

尤其是数学，要弄懂每一道题目，融会贯穿，在学习领域中畅游。

3.在语文、数学、英语的课上要全神贯注，在考试中，牢牢地将每一道题目都抓住。

4.在上课的时候，不论哪一位老师，都要仔认真细的听清晰老师讲的每一句话语，每一个词组，那样才可以做好各门作业。

5.在课外要多阅读一些优秀的书籍，努力拓宽自己的学问面，开阔自己的眼界，吸取书中的养分，为书香班级、书香校内增加光荣。

以上几点，我肯定会落实到实际行动中。

好好地加倍学习，努力将成果好的同学超越，让自己的成果遥遥领先。

我确定不会让家长和老师绝望，努力考出一个很好的成果。

做一个文明的好同学，做到敬重师长、友爱同学、乐于助人。

女：学习要勤奋要钻研，但更要讲方法!虽然大家都有无穷的学习劲，也有了周密的学习方案，但“万事俱备，只欠东风”。

校园之声广播稿范文尊敬的校友、教师、同学们：大家好！我是校园之声广播台的主持人小明。

今天我很荣幸地站在这里，为大家带来一期校园之声的广播节目。

在这个节目中，我们将为大家带来校园新闻、学习动态、社团活动以及精彩的音乐分享。

接下来，请大家放松身心，与我们一同感受校园之声的魅力。

一、校园新闻首先，我们为大家带来一则重要新闻：学校将于本周五举行研学活动。

这次活动将带领同学们走进自然，感受大自然的美妙与神奇。

希望同学们能够积极参与，收获知识的同时也锻炼身体，增强团队合作意识。

二、学习动态在学习方面，为了提高同学们的学习效果，学校将举办一场学习方法讲座。

这次讲座将由学校优秀的老师主讲，分享自己的学习经验和心得。

我们希望同学们能够在讲座中获得灵感，找到适合自己的学习方法，取得更好的成绩。

三、社团活动除了学习，校园生活还有丰富多彩的社团活动。

例如，我们的舞蹈社团将在本周末举办一场精彩的舞蹈表演。

这次表演将展示同学们的才华与激情，希望大家能够前往支持。

四、音乐分享最后，让我们来欣赏一首音乐作品。

这是一首由校园乐队演奏的流行歌曲《青春纪念册》。

希望通过这首歌曲，大家能够回忆起美好的校园时光，感受到青春的活力与激情。

五、结束语时间过得很快，校园之声的广播节目即将结束。

感谢大家的聆听与支持。

希望我们的广播节目能够为大家带来快乐与收获。

请大家继续保持关注，下期节目将为大家带来更多精彩的内容。

谢谢大家！以上即是本期校园之声广播节目的全部内容。

希望通过这次广播，大家能够更好地了解校园新闻、学习动态、社团活动以及音乐分享。

校园之声将继续努力，为大家带来更多精彩的节目。

同学们，让我们一起为校园之声点赞！期待下次节目与大家再次相聚。

校园之声广播稿（附主持词）主持词：大家好，欢迎收听我们的校园之声广播节目！在这里，我们将为您带来最新最热的校园资讯，让您第一时间掌握校园动态。

我是您的主持人XXX，感谢您的收听！校园之声广播稿：主持人XXX：大家好，欢迎收听校园之声广播节目。

我是您的主持人XXX，今天将为大家带来最新鲜的校园资讯。

首先，让我们来了解一下最近的学术活动。

近期，我校将举办一系列学术讲座，为同学们提供了与专家学者交流的机会。

其中，XXX教授将于本周五在图书馆报告厅举办一场题为《科学与人文的交融》的讲座，为我们带来前沿的科学知识和人文思考。

此外，我们还有XXX学者将在下周一分享他在XXX领域的研究成果，对于对该领域感兴趣的同学们来说是一个学习的机会，大家可不要错过哦！除了学术讲座，校园文化活动也是我们关注的焦点。

本周五晚，学校将举办一场精彩纷呈的文艺晚会，届时将有各种形式的表演，包括音乐、舞蹈、戏剧等，节目精彩纷呈，将会给大家带来难忘的夜晚。

希望大家都能踊跃参与，并为我们的同学们鼓劲加油！另外，校园之声广播还特别提醒大家，下周将是我校的招生宣传周。

在这里，我们将向各位同学介绍学校的招生政策、专业设置等相关信息。

如果你对于报考我校感兴趣，不妨前往招生宣传周的展馆了解一下。

同时，学校还将举办一些专业特色展示活动，让你更直观地了解各个专业的特点和发展前景。

希望大家积极参与，携手共建美好的未来！最后，校园之声广播还一直为大家提供心理健康服务。

如果您有任何困扰或烦恼，不妨来到心理咨询中心寻求帮助。

我们的专业心理咨询师将会认真倾听您的问题，并给予专业的指导和建议，帮助您重新找到心灵的平静。

以上就是本期校园之声广播的全部内容。

希望今天的校园资讯能为您带来新的启示和动力。

感谢您的收听，我们下次节目再见！祝大家学习进步，生活愉快！。

初中校园之声广播稿主持人：大家好，欢迎收听校园之声。

我是主持人XXX，下面是今天的节目预告。

首先是我们的校园动态，接着是学习方法分享，然后是美文分享，最后还有一则环保小故事。

请大家收听。

（校园动态）主持人：首先来说说我们学校的一些新动态。

近期，学校组织了一次班级合作项目，每个班级都要以小组为单位，通过合作解决实际问题。

例如，八年级的同学们通过合作，为学校图书馆整理了大量的图书，使图书馆更加整洁有序。

而九年级的同学们则组织了一个慈善义卖活动，筹集了一笔善款，用于帮助需要帮助的人。

这次合作项目不仅培养了同学们的团队合作精神，还让同学们明白，只有团结合作才能做好一件事情。

（学习方法分享）主持人：学习，是我们每个学生必须面对的任务，也是我们人生中最重要的一部分。

今天我们邀请到了学习方法专家，为大家分享一些有效的学习方法。

首先，专家告诉我们，合理的安排时间非常重要。

要学会合理分配时间，科学安排作息并制定学习计划。

其次，专家强调了记忆方法的重要性。

他建议同学们可以使用彩色笔记、图表等方法辅助记忆。

最后，专家还提醒同学们要保持健康的身体和积极的心态，只有身心健康，才能更好地学习。

（美文分享）主持人：在我们的生活中，美好的文字总是能触动人心。

下面我们邀请同学XX为大家分享一篇美文，请欣赏。

同学：谢谢主持人。

这篇美文是关于友谊的，题目叫《朋友，是生命的礼物》。

“朋友，是生命的礼物。

她们像鲜花，绽放在你的生命里，让你感受到温暖与惊喜。

她们像流星，划过你的生活，给你带来希望与力量。

朋友，是我们成长路上的伙伴。

她们与我们一同走过欢乐的时光，共度难过的日子。

她们从不离弃，从不背叛。

她们用行动证明了真正的友谊。

朋友，是我们心灵的栖息地。

当我们心情低落时，她们总是默默地支持并鼓励我们。

当我们成功时，她们总是在背后默默观察。

她们默默地走近，却给予我们最强大的支持。

朋友，是我们的开心果。

她们总是带着笑容，化解我们的愁苦。

她们总是笑对生活，传递快乐与幸福。

初中校园之声广播稿3篇初中校园之声广播稿篇1 一、开场白(播放歌曲“琵琶语”) 男1：有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2：有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1：花开花落茶沉茶浮;女2：心情积蓄味道几何停顿20秒男1：伴随着这熟悉的乐曲，聆听着这动人的旋律，校园之声又如期和你见面了，尊敬的老师,亲爱的同学们.合：大家下午好!男2：我是播音员1 2 3 4停顿10秒——音乐停二、点歌送祝福女1：英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道：“冬天来了，春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景，就说那不过是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2：是的!因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛!既然这样，今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里，为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》，希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐——明天会更好歌曲播放完毕，紧接——三、学法指导女1：经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难，其实在英语的学习中，勤奋是一回事，同样重要的是有适合自己的学习方法，今天的《快乐学习法》将给打家介绍：如何改变阅读习惯，提高分数。

男1：由于没有掌握正确的阅读方法，同学们习惯于在不加限定的时间内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外，你有没有注意到自己的阅读速度，你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!男2：一，“指读”，即为了“集中注意力”，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

女2：二、“唇读”，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

女1：三、“回读”，也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，返回句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时间。