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初中英语“简单句”专题讲解（一）基本概念只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
在简单句中主语和谓语是句子的主干，是句子的核心。
除了主语和谓语外，简单句中还可以有宾语、表语、补语、状语、定语等。
（二）句型结构简单句可归纳为五个基本句型。
1.主语+谓语这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，后面可以有其他成分修饰。
如：T h i n g s c h a n g e.H e s m i l e s h a p p i l y.2.主语+连系动词+表语这种句型称为主系表结构。
如：M r.S m i t h i s a n a r t i s t.T h e h a m b u r g e r t a s t e s g o o d.注：表语位于系动词之后。
常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-i n g、从句来充当。
常见系动词有：（1）表状态系动词---b e如：H e i s a t e a c h e r.H e i s i l l.（2）持续系动词--用来表示主语继续或保持一种状况或态度，常见有k e e p,r e m a i n,s t a y,如：H e a l w a y s k e p t s i l e n t。
（3）表像系动词--用来表示"看起来像"这一概念，主要有s e e m, a p p e a r,l o o k,如：H e l o o k s t i r e d.H e s e e m s(t o b e)v e r y s a d.（4）感官系动词---感官系动词主要有f e e l,s m e l l,s o u n d, t a s t e,如：T h i s k i n d o f c l o t h f e e l s v e r y s o f t.。
英语简单句五种基本句型和三种必考句型总结前五个句型属于简单句的基本句型，后面三个是中考中重要的简单句句型，最后面是句子成分的名词解释。
掌握好简单句是学好语法的基础，同学们要重视哦！一. 五种简单句基本句型1.“主语 + 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语 + 谓语 + 间接宾语 + 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5.“主语 + 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
初中英语语法专题-----简单句的五种基本句型结构一．英语五种基本句型英语五种基本句型列式如下：基本句型一： Ｓ +Ｖ （主＋谓） 基本句型二： Ｓ +L +Ｐ （主＋系＋表） 基本句型三： Ｓ +Ｖ +Ｏ （主＋谓＋宾）基本句型四： Ｓ +Ｖ +OI +OD （主＋谓＋间宾＋直宾） 基本句型五： Ｓ +Ｖ +Ｏ +O Ｃ（主＋谓＋宾＋宾补） 基本句型 一 Ｓ +Ｖ（主＋谓）此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
系动词分两类：be, look, feel,smell,taste,sound 等属一类，表示情况；get, grow, become, turn,go,come 等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表的作用。
其它系动词仍保持其部分词义另:stay,prove,remain,stand.可以充当表语的有形容词、名词、不定式，副词(短语)、介词短语、表语从句、分词(短语)等。
例如： She is beautiful. (形容词作表语)In my mind, mother is my hero. (名词作表语) Look! Your pet dog is there. (副词作表语)The schoolbags come in different sizes. (介词短语作表语)You ’ve changed a lot. You are not what you were. (表语从句作表语) Many passengers got injured in the accident. (过去分词作表语)The machine keeps running for a long time. （现在分词短语作表语） My job is to feed pigs.（不定式作表语）基本句型 三 Ｓ +Ｖ +Ｏ（主＋谓＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
英语的句子按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。
1）陈述句：说明一个事实或陈述一种看法。
有肯定句和否定句之分。
2）疑问句：提出问题。
有以下四种：a. 一般疑问句）：Can you finish the work in time? 你能按时完成工作吗？b. 特殊疑问句：Where do you live?你住那儿？How do you know that? 你怎么知道那件事？c. 选择疑问句：Do you want tea or coffee? 你是要茶还是要咖啡？d. 反意疑问句：He doesn't know her, does he?他不认识她，对不对？3）祈使句：提出请求，建议或发出命令，例如：Sit down, please.请坐。
Don't be nervous!别紧张！4）感叹句：表示说话人惊奇、喜悦、愤怒等情绪，例如：What good news it is!多好的消息啊！A. 简单句的五种基本句型。
a. 主语+连系动词+表语(S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn(变)等。
1）The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。
2） Her dream has come true. 她的梦想实现了。
3）My books are on the desk. 我的书在书桌上。
4）The food seems to be nice. 这食物似乎不错1. 李甜甜是个聪明的女孩。
She is a sweet/ clever girl.2. 张飞在三年级六班。
Zhang Fei is in Class Two , Grade Three.3. 早起有益于身体健康。
初中英语简单句的五种基本句型简单句的五种基本句型。
简单句的五种基本句型，对于提高同学们的听、说、读、写、译能力有至关重要的作用。
下面我们就一起再来回顾一下简单句的五种基本句型吧！简单句的五种基本句型包括：a. 主语+连系动词+表语(S+ Link-V+P)此句型中的谓语动词为连系动词，作表语成分的有形容词、名词、代词、分词、不定式介词短语等。
常见的系动词有be, feel, taste, smell, sound,seem, look(看起来)，get(变)，become(变),turn(变)等。
1）The story sounds interesting. 那个故事听起来很有趣。
2） Her dream has come true. 她的梦想实现了。
3）My books are on the desk. 我的书在书桌上。
4）The food seems to be nice. 这食物似乎不错本句型的特点是"连系动词+表语"二者缺一不可。
例如"The teacher angry"和"We in the classroom." She sixteen.都不成其为一个句子。
汉语中形容词、介词短语、数词都可以用作谓语，但是英语中它们不能单独作谓语，它们前面必须加上一个系动词才能构成谓语。
b.主语+不及物动词(S+V)在此句型中，谓语动词是不及物动词，其后没有宾语。
因为此句型中的动词表达的意思已经很明确，所以不需要跟宾语。
有时为了表示动作发生的频率、程度、原因、结果、目的、场所、时间等，可以带状语修饰动词。
如：1）My head aches. 我头疼。
2）The students are listening．学生们正在听。
3) We study hard. 我们努力学习。
4) The red sun rises in the east. 一轮红日从东方升起。
这五种简单句基本句型，是学好初中英语的关键！简单句的基本句型【知识梳理】英语句子成千上万，其变化也不计其数。
然而，这其中只有五种基本句型。
学会准确运用英语简单句的五大基本句型，是学好英语的基本功之一。
一、SV句型，即“主语+谓语”本句型中的谓语动词是不及物动词。
所谓不及物动词，就是他们之后不需要接宾语，就可表达一个完整的意思的一类动词。
这些动词常见的有：work, come, die, run, fly, wait, sit等等。
如：All the students in Class 1 work hard. 所有一班的学生学习认真。
【友情提醒】有些SV句型的句子，当其谓语动词表示运动或呆在某处时，一般要接一个表示方向或地点的状语，以使句子的表达更清楚、更完整。
但值得注意的是，这并不能影响句子的基本结构。
如：Please wait outside the school gate. 请在学校大门外等。
二、SVP句型，即“主语+谓语+表语”这种基本句型表示主语的状态及特征等，其中谓语动词为连系动词，表语多为形容词、名词、代词、副词或相当于名词或形容词的词和短语，表语和连系动词一起构成系表结构。
在初中阶段，我们经常碰到的连系动词一般可以分为两类：①表状态：be, look, seem, taste, smell等；如：The fish on the plate smells bad. 盘子里的鱼闻起来臭了。
②表转变或结果：become, get, turn, grow等。
如：Leaves on the trees turn yellow in Autumn.秋天树叶变黄。
三、SVO句型，即“主语+谓语+宾语”此种基本句型的谓语动词为“单宾及物动词”。
所谓及物动词，是指他们后边需要接上宾语，才能表达一个完整意思的一类动词。
宾语通常为名词、代词、动名词、动词不定式等，它同及物动词一起说明主语做什么。
如：I remember to return your book on time. 我记住按时归还你的书。
初中英语必须掌握的5种基本句型1五种简单句基本句型1.“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语--补充说明宾语做什么)。
5.“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。
常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste, 等。
英语中简单句的五种句型
英语中简单句的五种句型分别是：主语+谓语、主语+谓语+宾语、主语+谓语+表语、主语+谓语+宾语+宾补和主语+谓语+宾语+状语。
以下是这五种句型的详细介绍：
1.主语+谓语：这种句型中的谓语动词是不及物动词，即动词后面不需
要宾语，直接表达动作或状态。
例如：“He smiled. 他笑了。
”2.主语+谓语+宾语：这种句型中的谓语动词是及物动词，即动词后面需
要宾语来表达动作或状态。
例如：“He likes music. 他喜欢音乐。
”
3.主语+谓语+表语：这种句型中的谓语动词是系动词，如“be”、
“seem”、“look”等，后面连接的是表语，通常描述主语的性质或状态。
例如：“He is a teacher. 他是一名老师。
”
4.主语+谓语+宾语+宾补：这种句型中的谓语动词后需要一个宾语和一
个宾补来共同表达完整的动作或状态。
例如：“They elected him president. 他们选举他为总统。
”其中，“president”是宾补，补充说明“他”的身份。
5.主语+谓语+宾语+状语：这种句型中的谓语动词后需要一个宾语和一
个状语来共同表达完整的动作或状态。
例如：“She sings
beautifully. 她唱得很美。
”其中，“beautifully”是状语，修饰“唱”这个动作。
以上就是英语中简单句的五种句型。
初中英语-五种基本句型
一、五种简单句基本句型
1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)
这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.
分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)
这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.
分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。
3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.
分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
英语简单句的五种基本句型只包含一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）的句子，称作简单句。
简单句有以下5种基本句型。
1、S主+Vi不及物：Wecome我们来；2、S主+V系+P表：Classisover下课了；3、S主+Vt及物+O宾：Shehateshim她恨他；4、S主+Vt及物+IO间宾+DO直宾：Shegavemeanewbook.他给了我一本新书；5、S主+Vt及物+O宾+OC宾补：WenamedourbabyTom.我们给孩子取名汤姆。
5种基本句型用法详解1、主+谓=Ｓ+Ｖi（主＋不及物动词）主语：可以作主语的成分有名词，主格代词，动词不定式，动名词等等。
主语一般在句首。
谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词（vi.）没有宾语，形成主谓结构，如:S(主）+Vi（不及物动词）（谓语）Thebabycried.婴儿哭了Wecome.我们来1）S+Vi+副词（状语）eg：Birdssingbeautifully.2）S+Vi+介词短语（状语）eg：Hewentonholiday.3）S+Vi+不定式（状语）eg：Westoppedtohavearest.4）S+Vi+分词（状语）eg：I'llgoswimming.此句型的句子有一个共同特点：即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
2、Ｓ+Ｖ系+Ｐ（主＋系＋表）此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
表语也就是主语的补足语ThisisanEnglish-Chinesedictionary.Thedinnersmellsgood.Heisgrowingtallandstrong.1）S+V+名词/代词eg：Heisaboy.2）S+V+形容词eg：Sheisbeautiful.3）S+V+副词eg：Classisover.4）S+V+介词短语eg：Heisingoodhealth.5）S+V+分词eg：Heisexcited.3、Ｓ+Ｖt+Ｏ（主＋及物＋宾）此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，动作的承受者，才能使意思完整。
初中英语语法专题讲解 1——简单句的五种基本句型英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：1）主+ 动（SV）例如：I work.我工作。
2）主+ 动+ 表（SVP）例如：John is busy.约翰忙。
3）主+ 动+ 宾（SVO）例如：She studies English.她学英语。
4）主+ 动+ 宾+ 补（SVOC）例如：Time would prove me right. 时间会证明我是对的。
5）主+ 动+ 间宾+ 直宾（SVOiOd）例如：My mother made me a new dress.我母亲给我做了一件新衣裳。
英语中的各种句子分为简单句和复合句，其中简单句中包含有五种基本句型。
1.S+Vi(Subject主语+Intransitive Verb不及物动词)例：The sun rises in the east.太阳从东方升起。
She is walking along the lake.她正沿着湖边走。
2.S+Vt+O(Subject主语+Transitive Verb及物动词+Object 宾语)例：He found a bird in the tree.他发现树上有一只鸟。
I like this book very much.我非常喜欢这本书。
3.S+link.V+P(Subject主语+link.verb系动词+Predicative 表语)1)句型中系动词的位置可以用be动词来代替。
2)句型中系动词可分为：表状态的系动词：be，keep，lie，look，remain，seem，smell，sound，sit，stand，stay，taste等。
表变化或结果的系动词：become，come，get，grow，go，fall，prove，turn等。
例：Time is up.时间到了。
That man seems kind.那人看起来很善良。
4.S+Vt+O+O(Subject主语+ Transitive Verb及物动词+Indirect Object间接宾语+Direct Object直接宾语) 例：He bought his sister a piano.他给他妹妹买了一架钢琴。
Let me give you a hand.让我帮你一下吧。
5.S+Vt+O+C(Subject主语+ Transitive Verb及物动词+Object宾语+Complement补语)例：She kept us waiting for over three hours.她让我们等了3个多小时。
We tried to make her happy.我们尽量使她高兴。
一、主语＋不及物动词(S＋V)[例句]1. The man cooks. 男人做饭。
2. The sun is shining brightly. 太阳在明亮地照耀着。
3. We all breathe, eat, and drink. 我们呼吸、吃和喝。
4. They talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
5. They were singing when we arrived. 我们到的时候他们正在唱歌。
[分析]这些句子有一个共同的特点：谓语动词都能表达完整的意思，不需加宾语。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
二、主语＋及物动词＋宾语(S＋V＋DO)[例句]1. Who knows the answer?谁知道答案?2. He enjoys reading. 他喜欢看书。
3. They ate what was left over. 他们吃了剩饭。
4. He said “Good morning.”他说：“早上好！”5. I want to have a cup of tea. 我想喝杯茶。
[分析]这些句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。
这类动词叫做及物动词。
三、主语＋系动词＋表语(S＋V＋P)[例句]1. This is an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典。
2. The cake smells good. 蛋糕味道很好。
3. Everything looks different. 一切看来都不同了。
4. He is growing tall and strong. 他长得又高又壮。
5. The trouble is that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。
6. Our well has gone dry. 我们的井干枯了。
7. His face turned red. 他的脸红了。
[分析]这些句子有一个共同的特点：谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况；get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。
其它系动词仍保持其部分词义。
四、主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语(S＋V ＋IO＋DO)[例句]1. He brought you a dictionary. 他给你带来了一本字典。
2. She cooked her husband a delicious meal. 她给丈夫做了一顿美餐。
3. I showed him my pictures.我给他看我的照片。
4. I gave my car a wash.我洗了我的汽车。
5. I told him that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。
6. He showed me how to run the machine.他教我开机器。
[分析]这些句子有一个共同的特点：谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思，故这类动词被称作双宾语动词。
这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。
一般来说指人的宾语叫间接宾语，指物的宾语叫直接宾语。
通常情况下间接宾语在前，直接宾语在后；有时也可把间接宾语置于直接宾语后，此时间接宾语前需加介词for或to。
间接宾语后置与for连用的动词有buy, make, cook, get, choose, sing, find等。
例如：Uncle Li bought me a birthday present.= Uncle Li bought a birthday present for me. 李叔叔给我买了一件生日礼物。
间接宾语后置与to连用的动词有give, lend, teach, take, return, send, pass等。
例如：Please pass him a cup of tea.= Please pass a cup of tea to him.请递给他一杯茶。
注意：若直接宾语是人称代词，通常情况下将其置于间接宾语之前。
例如：误：Please give me them. 正：Please give them to me.五、主语＋及物动词＋宾语＋宾语补足语(S＋V＋DO＋OC)[例句]1. They called him James .他们叫他詹姆斯。
2.We will keep the table clean .我们将保持桌面干净。
3. They painted the door green. 他们把门漆成绿色。
4. What makes him think so？他怎么会这样想?5. We saw him out. 我们送他出去。
6. He asked me to come back soon. 他要我早点回来。
7. I saw them getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。
[分析]这些句子的共同特点是：谓语动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。
宾语和它的补足语构成复合宾语。
宾语补足语可以由名词、动词不定式、形容词、副词和介词短语等充当。
注意：在使役动词make, let, have等引起的复合宾语中，若宾语补足语是动词不定式，则要省去不定式符号to。
例如：He made us laugh. 他使我们发笑。
I won’t let you go. 我不会让你走。
I have them come tomorrow morning. 我让他们明天早上来。
[巩固练习]一、判断下列简单句的类型1. The woman is singing now. ()2. He gave her some apples. ()3. All her other friends were now outside the door. ()4. People eat fish and chips on the road. ()5. I ask them to come tomorrow. ()二、根据汉语提示，完成下列句子，每空一词1. 明天我将给我女儿买块手表。
I will buy _______ tomorrow.2. 看，他们在唱歌和跳舞。
Look, they _______.3. 这块蛋糕看上去很大。
The cake _______ very _______.4. 安邀请她的朋友参加她的生日聚会。
Ann asked her friends _______ to her birthday party.5. 我不会让你走。
I won’t _______ you _______.三、按下列要求改写句子，每空一词1. He gave me some rice. (改为同义句)He gave _______.2. “Sit down.”The teacher told me. (合并为一句)The teacher told me .3. The fish tastes nice. (就划线部分提问)_______ the fish taste?4. He would like you to help him. (改为一般疑问句)he _______ you to help him?5. He cooked me delicious food this morning. (改为同义句)He cooked delicious food _______ me this morning.1 英语五种基本句型基本句型一: 主+系+表此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思.这类动词叫做连系动词.系动词分两类:be, look, keep, seem等属一类;get, grow, become, turn等属另一类,表示变化.be 本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用.其它系动词仍保持其部分词义. 1. This │is │an English-Chinese dictionary. 这是本英汉辞典. 2. The dinner │smells │good. 午餐的气味很好. 3. His face │turned │red. 他的脸红了 4. Everything │looks │different. 一切看来都不同了. 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮. 基本句型二: 主+谓(不及物动词) 此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思.这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词,介词短语,状语从句等. 1. The sun │was shining. 太阳在照耀着. 2. The moon │rose. 月亮升起了. 3. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系. 4. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时. 5. The pen │writes smoothly. 这支笔书写流利. 基本句型三: 主+谓(及物)+宾此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整.这类动词叫做及物动词. 1. Who │knows │the answer？谁知道答案？ 2. He │enjoys │reading. 他喜欢看书. 3. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误. 基本句型四: 主+谓(及物)+双宾（间宾+直宾）此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思.这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者.通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往被省略. 1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳. 2. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片. 3. He │bought │you │a dictionary.他给你买了一本字典. 4. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了. 5. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器. 基本句型五: 主+谓(及物)+复合宾语（宾+宾补）此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整. 1. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色. 2. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住. 3. What │makes │him │think so？他怎么会这样想？. 4. We │saw │him │out. 我们送他出去.5. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来.6. I │saw │them │getting on the bus at that time. 我看见他们当时在上了那辆公共汽车.2 基本句型翻译练习基本句型一: 主+系+表 1. 当时他看起来不高兴。
