初二物理教学工作总结1
- 格式:doc
- 大小:31.00 KB
- 文档页数:2
初二物理教学工作总结范文7篇总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。
下面是小编为大家整理的初二物理教学工作总结,希望对你们有帮助。
初二物理教学工作总结1我担任初二年级物理教学工作刚好一个学期,由于初次接触初中物理教学,本学期我抱着边学边教的态度认认真真完成了本学期的教学任务。
为了进一步提升教学质量,现结合本学期期末考试,就本学期的教学状况进行分析。
一、学生基本状况我校八年级共一个班,29名学生。
本班学生的优点:比较活跃,同学之间关系良好,能够互相帮忙,班群众意识比较强,学习氛围相对较浓。
本班学生的缺点:理科基础差,计算潜力比较弱,理科学习的信心比较缺乏。
班内有几个问题孩子,容易对班级学习造成不良影响。
学生自主管理潜力差,自主学习的学习习惯还有很大的提升空间,良好的课堂学习习惯还有待培养。
二、试卷分析本次期末学业质量测试题考查资料紧紧联系课标,联系生活,注重学生基本知识与基本技能的考查,难易适中,面向全体,是一份高质量的能够真实反映学生学业水平及教师教学水平的优质试卷,具体体此刻:1、试卷结合课标,注重了学生根据生活经验估测的潜力考查,体此刻选取题和填空题中。
2、结合课标,对噪声的危害及控制方法进行了考查,也在选取题和填空题中有所体现。
3、以课标要求,对现代科技在生活中的应用的考查体此刻超声应用、光学知识应用等方面,体此刻选取题、填空题、实验题中。
4、本试卷注重学生科学素养的考查,比如如何进行科学实验,合理提出问题及猜想,并举出生活实例,题目形式多样,角度独特,可体现学生潜力。
5、本试卷注重学生实验的考查,关于实验的考查在试卷中占相当大的比例,能够真实反映学生的动手实验潜力、分析潜力、处理数据的潜力。
6、本试卷重视考查学生将所学知识应用于自然现象的解释,体现了课标思想。
7、本试卷注重对学生分析计算潜力的培养,有利于考查学生的合理分析潜力及计算潜力。
初二物理教学工作总结三篇初二物理教学工作总结篇1本学期,我担任初二3、4、5、共三个班的物理教学工作。
一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
作为物理科任教师,我认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。
按照《初中物理教学大纲》进行施教,让学生掌握好科学知识。
还注意以德为本,将思想品德教育融于物理教学中,培养学生的爱国主义思想,并结合现实生活中的现象循循善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。
通过现实生活中的典范,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想。
为全面提高教学质量,在教学中,我抓紧学习新的教学动态,积极实施素质教育,努力贯彻“以教师为主导、学生为主体、训练为主线”的教学原则,全面打好学生的基础。
在教学方法上,我做到因材施教,因势利导,不断探索教学规律和教学方法。
同时狠抓拔尖生、临界生、和后进生,努力提高各层次学生的知识水平和综合能力。
对作业批改问题,我基本上做到全收全改,以点批为主,分批为辅,要求学生每天必做作业,并要求按时、按质、按量完成作业。
经过期考检验,所教班的成绩较好,及格率、平均分在全级中有较好的位置。
在教研上,积极配合科组,虚心向有经验的教师学习,坚持深入课堂听公开课,以人之长补己之短,努力钻研教学内容和教学业务,了解自己所教学科的教学发展动态,为提高自身业务水平和全面提高教学质量奠定了基础。
初二物理教学工作总结模板6篇初二物理教学工作总结篇1一,教材分析教材从全面提高学生素质的要求出发,在知识选材上,适当加强联系实际,适当降低难度,既考虑现代生产发展与社会生活的需要,又考虑当前大多数初中学生的学习水平的实际可能。
在处理方法上,适当加强观察实验,力求生动活泼,既有利于掌握知识,又有利于培养能力,情感和态度,使学生在学习物理的同时,获得素质上的提高。
教材把促进学生全面发展作为自己的目标。
在内容选配上,注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能,积极推动智力因素和非智力因素的相互作用。
在学习方法上,积极创造条件让学生主动学习参与实践,通过学生自己动手,动脑的实际活动,实现学生的全面发展。
教科书采用了符合学生认知规律的由易到难,由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。
这样编排既符合学生认知规律,又保持了知识的结构性。
教科书承认学生是学习的主体,把学生当作第一读者,按照学习心理的规律来组织材料。
全书共14章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题,提示这一章的主要内容并附有章节照片,照片的选取力求具有典型性,启发性和趣味性,使学生学习时心中有数。
章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心。
在引入课题,讲述知识,归纳总结等环节,以及实验,插图,练习中,编排了许多启发性问题,点明思路,引导思考,活跃思维。
许多节还编排了"想想议议",提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑,多开口。
二,学生分析我所承担的是37班的物理教学。
37班共有24人,其中休学转入一人,学生的基础差异比较大,其中共3人基础知识掌握较好,有50%的学生基础薄弱,有些学生讨厌理科学习,经过了解测试后个别学生小学数学知识都未掌握。
学生学习兴趣不浓,作业马虎了事,抄袭作业严重且作业格式不正确,写字不认真。
部分学生学习虽然刻苦,但十分吃力,效果不好,这主要是学生学习方式方法问题。
初二物理工作总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、演讲发言、汇报材料、对照材料、心得体会、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as job reports, speeches, presentation materials, reference materials, insights, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!初二物理工作总结范文6篇工作总结是对工作过程和结果的全面梳理和总结,忙碌的工作结束后,认真写好工作总结是十分有必要的,本店铺今天就为您带来了初二物理工作总结范文6篇,相信一定会对你有所帮助。
初二物理教学工作总结优秀6篇八班级物理教学工作总结篇一本学年的物理教学工作已经结束。
一年来,我担负八班级三个班的物理教学工作,本人以学校教学工作计划为引导;以加强师德师风建设、提高师德水平为重点,以提高教学成绩为中心,认真履行岗位职责,较好地完成了工作目标和工作任务。
回顾这一年,繁忙而又充实,付出了,努力了,收获了。
现将本学年的教学工作小结如下:一、学习新课标,努力提高自身素养老师的职责————教书育人。
言行要为人师表,业务要求精。
因此只有不绝学习才能适应当代的素养教育要求。
首先认真学习《老师职业道德规范》,不绝提高本身的道德修养;然后认真学习新课改理论,努力提高业务本领。
通过学习活动,丰富了本身的学问,为本身更好的教学作好了准备。
二、务实创新,重视“三维目标”的落实“三维目标”————就是新课程中的“学问与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”。
教学就是要提高教学质量,而其关键就是上好课,能把学问点落实到位。
为了上好课,我做了下面的工作:1、课前深入研讨教材,把握教材的基本思路、教材结构、重点与难点;了解同学的学问基础,力求在备课的过程中,即备教材,又备同学,了解同学原有的学问与技能、他们的爱好、需要、方法、习惯等,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的一些措施。
在此基础上,细心制作多媒体课件。
本身能细心准备、认真备课,充分了解同学的学习情形,做到教学中有的放矢。
2、课堂上,能关注全体同学,注意信息反馈。
教学中不生搬硬套,不搞灌输式教学、不提倡死记硬背,多让同学参加课堂试验和课外探究,让同学在探究中亲身体验和感悟。
激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛。
激发同学的学习爱好,向课堂45分钟要质量,努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合,布置的作业少而精,减轻同学的负担。
3、课后,适时批改同学作业,适时做好后进同学的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进行阶段性检测,适时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。
初二物理教学工作总结范文【十篇】总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能使我们及时地找出错误并修改过来,让我们一起来学习写总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?下面小编给大家整理了关于初二物理教学工作总结的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!初二物理教学工作总结篇1本学期,我担任八年级物理教学工作,认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为完成教育教学工作出勤出力,现对教学工作作以下总结:一、认真钻研教材,明确指导思想。
教材以物理课程标准为依据,吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果,致力于改变学生的物理学习方式,在课堂中推进素质教育,力求体现三个面向的指导思想。
目的是使学生体会物理与大自然及人类社会的密切联系;体会物理的价值,增强理解物理和运用物理的信心;初步学会应用物理的思维方式去观察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要物理事实和必要的应用技能。
二、认真备好课,突出知识传授与思想教育相结合。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定教学方法,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、注重课堂教学艺术,提高教学质量。
课堂强调师生之间、学生之间交往互动,共同发展,增强上课技能,提高教学质量。
在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口动手动脑的能力。
本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索物理学习环境,让学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
初二物理教师工作总结模板6篇第1篇示例:初二物理教师工作总结一、工作回顾在过去的一年里,我作为初二物理教师,全心投入教学工作,努力提升教学水平,获得了一定的成绩。
在备课、授课、学生管理等方面取得了一定的进步,获得了同事和领导的认可。
在这一年里,我积极参与学校的教研活动,不断学习新的教学理念和方法,努力提高自己的专业水平,希望能够更好地为学生服务。
二、教学工作总结1.备课认真细致我在备课过程中,注重对教材内容的理解和梳理,结合学生的实际情况和掌握水平,灵活调整教学内容和方式。
针对不同的学生,我会设计不同的教学方案,以满足每个学生的学习需求。
在备课过程中,我也注重教学资源的积累和整理,以便更好地辅助教学,提高教学效果。
2.授课生动有趣在课堂教学中,我注重激发学生的学习兴趣,设计丰富多彩的教学活动,使学生在轻松愉快的氛围中学习。
我尽量使课堂内容生动有趣,采用多媒体教学、实验演示等方式,让学生能够更好地理解和掌握知识。
我还注重培养学生的自主学习能力和创新思维,鼓励他们主动参与课堂互动,提高学习效果。
3.学生管理有序严谨在班级管理上,我积极引导学生遵守纪律,养成良好的学习习惯和行为规范。
我与学生建立了良好的师生关系,尊重学生的个性,关心他们的成长,注重培养学生的品德素质和综合能力。
我还和家长保持密切联系,及时了解学生的学习和生活情况,共同关注学生的发展。
三、不足之处及改进措施在教学工作中,我也存在一些不足之处,例如教学经验不足、授课技巧有待提高、学生管理不够严谨等。
我将在未来的工作中,进一步加强自身的教学能力和专业素养,不断学习新知识,提高自己的综合素质。
我也会更加关注学生的个性发展和需求,不断改进教学方式,提高教学质量。
四、展望未来在新的一年里,我将继续努力,不断完善自己的教学技能和管理能力,积极参与学校的各项教学活动,促进学校教育事业的发展。
希望我能够在未来的工作中取得更大的进步和成就,为学生的学习和成长贡献自己的力量。
物理八年级物理教学工作总结【5篇】物理八年级物理教学工作总结【5篇】身为一位优秀的教师,工作之一就是课堂教学,写教学反思能总结教学过程中的很多讲课技巧,培养学生的学习习惯和自主学习能力,以下是小编为大家收集的教学总结范文,希望能够帮助到大家。
物理八年级物理教学工作总结(精选篇1)物理实验是学生学习和进行物理实验的主要场所,是物理探究学习的主要资源。
学校领导和教育主管部门一贯高度重视物理实验建设,今年又新添了仪器和设备,为每个学生能进行实验探究活动创造了良好的条件中学物理实验教学的目的与任务即是,通过实验,使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识,培养初步的实践操作技能和创新能力。
教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养,使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。
实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段,因此实验工作直接关系到物理教学工作是否能顺利进行。
因此实验必须建立和健全科学、规范的管理体制,实行规范的管理。
学期将进结束,为了更好的让实验为教学服务,现将上学期的实验教学工作总结如下:一、认真扎实开展实验教学教研活动。
1、加强理论学习,转变教学观念。
为不断提高教师的理论及业务素质,我们还经常组织教学学习新的课程标准,学习新课改理念,认真钻研教材教法,使课堂实验教学更好地培养学生的能力与兴趣,促进学生的全面发展。
2、加大教研力度,促进实验教学的提高。
多次组织实验教师开展集体备课、说课活动,相互学习实验通知单及实验记录的填写情况,组织实验教师相互观摩听课、评课活动,使实验教学全面开花结果,提高实验教师的实验教学艺术及组织实验的能力。
二、加强演示实验的教学效果。
对课本上所有的演示、分组实验,都做到精心准备,预先试做,对少数实验进行改进,补充,确保教师在课堂上实验的成功率,现象明显达到100%。
1、按照新课标的要求,精心设计实验步骤和教学方法.2、做好了实验准备,实验前使学生明确实验目的、实验原理和对1观察的要求。
八年级物理学期教学工作总结5篇不管职场人在做某份工作,都需要学会写工作总结,优秀的工作总结是真正帮助我们不断进步的书面材料,以下是作者精心为您推荐的八年级物理学期教学工作总结5篇,供大家参考。
八年级物理学期教学工作总结篇1开学至今,已经是第八周了了。
第一次月测成绩有两个班排名前三名,但是第五名和第七名的成绩两个班的成绩不尽人意。
反思教学是必要的,下列是自己的一点感悟。
一、抓好作业和练习及小测(一)抓好每课前的小测和课后的补测。
要求学生认真复习当堂知识内容,下一节课前五分钟小测要达标。
注意布置作业时提醒学生准备小测,加强复习。
由于所教学班数较多,人数较多,怎样落实补测是个难于解决的问题,一是班班主任的配合和历史等科目教师的配合;二是对小测的题目进行精选,力求大多数学生能达标,三是对学生安排层次达标,四是改变批改小测的方式,可以是小组长负责批改,也可以在课堂上小组间互相评改,教师抽查其中一组进行批改,学生相互订正答案,明确错误之处,写上评语。
教师的全批全改当然也十分重要,这三种方式交叉进行较好。
对学生的补测要控制难度和人数,每班5一7人,对优生的补测要另行安排题目测试,合格层次的补测可让学生重新抄写题目,再做一遍,时间安排在每天的第八节和中午时间。
补测学生姓名要及时写在黑板上,让学生提前准备。
(二)作业的布置批改订正。
首先是对课本习题的落实,尽量让学生在课堂上完成,并举一反三,拓展思路。
二是对印发练习卷的精选和分层布置,对一些较难的题目进行课堂上评讲,最好是在本章复习课上进行。
三是对练习册的使用要有针对性。
本学期使用的双色达标测评不是十分好用,要有选择地让学生做,特别是对b组练习要进行筛选。
对学生的练习册检查目标是看看学生完成情况,评价有abcd五个层次,对临界生的作业练习要全批全改。
对学生作业中错误之处,要求要订正,加强检查,如不能完成的要进行罚做,一定要让学生养成习惯。
答案的核对可让科代表负责,利用周四教师会议时间进行,每天的作业评讲利用午间进行。
关于初二物理教学工作总结3篇初二物理教学工作总结篇1本学期,我担当八年级物理教学,任教八年级1.2班及试验室治理工作,回忆一期来的教学工作,有收获也有圆满,现总结如下:1、坚持教研教改,仔细实践年级组的新课改。
本学期来,在自己努力下,初步形成了自己的的教学模式—“自主学习、合作探究、展现与沟通、点评与小结、课堂检测”五步教学法。
在详细操作中,我依据物理课堂的实际的状况,不断改良,适时取舍,并特殊注意课堂的生成,所以,本学期的物理课,消失高效率的课堂的频率较高,学生学习物理的积极性也提高了。
固然,我们的课改还刚刚起步,后面的路还很长。
2、不断培育学生的理科思维,注意学生的长期进展。
经过5年的初中物理教学工作,我认为,学生学习物理最大的困难是缺乏正确的思维方法,所以,在物理教学中,我特殊注意学生思维习惯和思维方法的培育。
在习题课和复习课中,我讲得最多的话是“进入物理情境”、“构建物理模型”、“找到等量关系”。
我认为,这三句话可以帮忙学生把握物理学习方法,越是难题,越能表达这种方法的妙处。
为了增加学生对这些方法的把握,我还特意在复习课中反复对比这几句话来解题,这样做的目的也是关注学生的长期进展。
为增加学生的以后学习高中物理时的力量,在我的启发下,不少学生能很好的将此题做好。
我认为,这样做对学生的长期进展应当有好处。
3、坚持集体备课与二次备课相结合,课后准时反思、小结。
本学期,我们连续坚持集体备课,每周星期五上午是初二物理集体备课的时间,从教材到学生,从教案到学案,从教法到学法,我与其他物理教师集体争论,共同讨论,最大限度发挥集体的才智。
集体备课之后,我还依据各班的实际状况,进展其次次备课,不断修正教案,力求每堂课到达最正确教学效果。
每完成一节教学内容后,我都要进展反思,在每次反思中,几乎都要找出自己教学中两至三个缺乏之处。
每学月完毕时,在学部的统一要求下,我还要进展学月小结,小结本学月来物理教学的得与失。
初二物理教学工作总结
半个学期来,我时时严格要求自己,积极参加学校的各项生活,收看、收听各类新闻报道,了解时事;在工作上发扬了一贯的任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并能虚心向有经验的教师学习;对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。
这一切行动,都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师,做一个社会满意的优秀教师。
我担任了的是初二年级****班的物理教学课程。
为了满足学生的需要,我在认真备课、上课之余,还尽可能地利用了大量的休息时间来自学各类知识,以提高自身素质。
多看参考书,各取精华所在。
根据学生的实际情况,我尽量抽时间去听有丰富经验的朱海舟、赖进港老师的课,并向他请教该课要注意的地方,向他学习教法。
从中获益匪浅,这使我在往后的日子里更注重听课了。
我基本上了解我所教的三个班的情况,包括熟悉学生的姓名,座位情况。
向班主任了解整体和个体的基本情况,除学生的家庭,思想等情况外,在教学过程中,尽量讲简单明了,摸清学生的思维方式,加强对学生知识掌握。
我利用空堂的时间,除了听物理科的课外,还听其它科的课,包括语文,数学,英语等,从中学习不同的教学方法及在课堂上如何管理学生的办法。
在教学的过程中不断总结经验。
在教学中,上课课堂气氛尽量活跃,主要通过利用课后时间,找课外书,找有关物理小趣味的内容阅读。
而且在讲课时不断调整自己的讲课技巧,尽力活跃课堂气氛,让学生在轻松,欢愉的气氛中学习。
为了减轻学生的负担,我尽能减少作业量,把大多的练习放在课堂上,一来可以在课堂上及时巩固知识,二来可以从学生的练习中及时得到反馈并补救。
这也可避免有少部分学生抄作业的习惯。
对于交上来的作业我都会争取在该班上下一节物理课前批改完毕,发下去。
在批改过程,不止单单写上一个分数,还会把学生错的地方圈起来,对于问题较多的地方会及时评讲。
对于个别基础较差的学生,利用课余时间进行个别辅导。
这些成绩较差的学生大多基础不好,所以必须有耐心,细心地进行指导,在这个过程中,不断让给学生树立信心。
学生只要有进步,我不断的鼓励,帮助他,在每一次测验中,增加基础题,降低学习难度,不断增强了学生学习物理的信心。
除了日常的教学工作外,我还担负起初二物理科第二课堂的教学。
这第二课堂主要是组织了各班对物理科有浓厚兴趣的、成绩较好的几三、四名学生,参加电子制作竞赛,并在每年的各级比赛中都取得优异的成绩。
在班级管理方面,不同的班级都有不同的特点和问题,自我感觉在课堂教学上还存在着不足。
尤其是课堂气氛与以及管理方面,在自己班上的学习习惯上的养成,以及补差方面有待于提高。
教育事业是一份良心的工作。
经过两个学期的工作,我深深地领会到这一点。
只有我们把心思放在学生身上,处处为学生着想,才能做好本职工作,太
多的计较只会成为阻碍。
在今后的日子里,我将不断进步,以“校兴我荣,校衰我耻”的思想,为平山的崛起做出自己一点微薄的力量。