幼儿园自我介绍手抄报
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我的缺点和优点
我是一个二年级恬静的小女孩。
我的个子不矮,皮肤白里透红,有一双亮晶晶的眼睛。
我的性格很温柔,但是我也有自己的缺点和优点,今天就让我来和大家说一说吧!
我的缺点是特别粗心,比如说老师报听写的时候,我总会把一些会写的字,写成反的,如:铁锚,我写成锚铁,还有追逐,我写成了逐追。
我心里一直想要改掉这个毛病,可是一到报听写的时候了,还是会出现这样或那样粗心大意的问题。
我也有自己的优点,我喜欢交朋友,我的性格非常好,大家都很喜欢和我一起玩。
我还喜欢写毛笔字和画姓名:小优 身高:142cm 性别:女 生日:2010.3.5 班级:二年级一班 爱好:画画 唱歌 舞蹈等 自我评定 我表面上乖巧听话循规蹈矩,却在老师看不到的时候暗地里调皮捣乱,这可不好!但是,我尊敬老师,热爱劳动,学习态度用心,作业也总能按时完成,但课堂听课效率还需提高。
在今后的学习中,我还要主动遵守纪律,以更用心的态度和更高的热情投入进去,相信我会取得成功的!在今后,我会多些自信,勇于表达自己;另。
1、写你的姓名,性别,年龄,之基本介绍。
2、写你的优点,或性格,并举事例。
3、写缺点并举实例。
4、如果绘画功底好的话,可以先画上己的动漫形象简图。
5、再介绍自己的性格、爱好,最后可以与大家分享一下你自己引以为傲的小经历或者是自己的理想与追求,这样塑造自己较为丰满。
手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。
在中国唐代就有各地驻京“邸吏”主持抄发、以地方官吏为主要对象的手抄报,史称“邸报”。
现存于英国大不列颠图书馆的敦焯邸报《进奏院状》,抄发于公元887年,是世界上现存最早的报纸。
在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,具有相当强的可塑性和自由性。
手抄报也是一种群众性的宣传工具,它就相当于缩小的黑板报。
自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。
同时,也是认识自我的手段。
自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情,只不过,有的人一年用不上几次,而有的人则一个星期可能需要做N次。
众所周知,自我介绍是日常工作中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段,因此,让自己通过自我介绍或得到对方的认识甚至认可,一种非常重要的职场技术。
手抄报自我介绍5篇手抄报自我介绍1大家好,我先自我介绍一下我姓陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发。
那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛。
那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢。
我现在虽上了,但身高只有1。
35米。
我正为我的身高烦恼呢。
我在班上算不上尖子生。
但要是比体育项目的,那我可就是名列前茅了。
(对不起,说得有些骄傲了)。
我也是个“路见不平,拔刀相助”的人,只要朋友有难,我第一个冲过去帮助他,所以,我的知己才越来越多。
可能也正是这样,我忙帮多了,头脑昏了,帮的倒忙也越来越多。
记得那一次,由于语文考试成绩是差上加差,最多也只是90分。
老师大发雷霆,简直要置我们于死地,作业要我们把考卷(连短文)抄2遍。
这对于高年级的同学算小菜一碟,但对于我们这才3年级的同学那可是比上天还难。
但我在一个中午便把作业“ok”了,因为我有秘密武器。
晚上,我去我要好的同学家,发现还在抄,我急于和他玩,无奈之下,我把我的秘密武器透露给他了。
第一招:偷工减料:有些题故意漏抄。
第二招:二笔齐写:右手握两枝笔,效果翻倍,那是快马加鞭。
可真管用,用了一小时,就搞定了。
我们俩沉浸在玩乐的欢愉中。
回家后,我还得意洋洋地对妈妈说:“妈妈,我用哥哥教我的绝招帮小煜把作业做完了。
”“去去去,别学你哥哥,你这样做作业,不但没记在脑袋里,而且,会养成坏习惯。
”我听了,便去小煜家,和他决心不再用这招。
第二天,没想到妈妈还不忘这事情,去告诉了老师,结果,我与小煜被狠狠的批评了一顿。
哎,倒霉真倒霉。
这就是我,一个普普通通的我,听了我的自我介绍,你们会喜欢我吗?手抄报自我介绍2我是五(5)班的某某某韩民国驻上海总领事杯中取得品势第一名。
不需要妈妈的提点下,我不断地完善自己,提高自身素质。
我在学好专业课与公共课的基础上,还阅读了大量的课外书籍,不断地增加新知识,陶冶情操、开拓视野。
请投我一票!谢谢!手抄报自我介绍3大家好!我叫杨某某,今年12岁了,再上学。
自我介绍手抄报内容自我介绍手抄报1我,名叫x,可是个地地道道的90后假小子。
不信,呵呵~~哼哼~~~那,我也没辙。
本人在家中可是说一不二老爸、老妈加俩老哥都宠着我,真是幸福啊。
不过我也有讨人喜欢的资本嘛,别看我初中刚毕业,其实高中的课程都学完了,要不是想陪二哥多玩几年,我决不会跑到我们家的中学上高中。
由于我的成绩太GOOD了,所以,老爸老妈对我是格外的宽松(天天在外忙生意,不宽松也难哈)忘了一个重要的问题,那就是我的相貌嘛。
正所谓那什么(我忘了哈)我穿上男生衣服是帅哥(前提是把长发藏好),换上女生衣服是美女(没办法,遗传基因太好了想不靓都难)本人的俩老哥绝对是人中龙(不要凤),当然即使是龙也有缺点的哈。
大哥天枫是个工作狂,不刻意找他还真见不着;至于二哥天汐,只比我大一岁,一个全校闻名的(除了我的老爸老妈)打架狂我之所以想和他一个学校,就是因为和他一起打架多点顺便打听打听他的风流韵事,抓几个把柄(哈哈哈~~)二者皆为帅哥,哪个姐姐有什么情书啊,纸条啊或者想要他们手机号的直接问我就好了。
本人的老爸,据说因为受爷爷的影响曾在黑道混过,与一个姓刘的(和爸爸一起长大的发小)一起当老大,成家之后两人都退出了黑道,当上了商人,都在不同的方面有几家环球公司。
老妈,那绝对是美女(不然我兄妹仨的基因咋这么好)如今芳龄四十多了还是美貌不减当年啊。
自我介绍手抄报2无时无刻的捧着一本书,上课、吃饭、走路、上兴趣班都捧着它。
你试过吗?听起来虽然疯狂,但我却做过,因为它为我带来来了丰富的生活!就像一瓶五味瓶。
甜我着迷了,着迷于罗尔德·达尔的书。
没有人能够阻止我,我陪着书的人物一起笑,一起哭,我不可遏制地读着,向一切狼啃食着新鲜的肉。
脸上闪着红光,耳旁似乎有她们的笑声飘过,用手就可以和他们一起玩耍。
奶奶说我好学,我的心里甜滋滋的,苦我一边走一边看书,哎呦!还好是张桌子。
我继续走着,虽然没有障碍,可我依然闻到了空中那股浓浓的火药味——妈妈那严厉的眼神。
幼儿园学前班自我介绍绘本《我的小世界》嘿,大家好呀!欢迎来到我的小世界,我叫[你的名字],是一个幼儿园学前班的小朋友哟!我有一双像星星一样闪亮的眼睛,总是好奇地看着周围的一切。
我的脸蛋儿红扑扑的,就像一个大苹果,妈妈总喜欢亲一口。
我的头发短短的,跑起来的时候,头发就像小刺猬的刺一样,一根根竖起来,可好玩啦!在幼儿园里,我有好多好多的小伙伴。
有调皮的小明,他总是像小猴子一样上蹿下跳的,老师都拿他没办法。
还有可爱的小花,她笑起来的时候,就像一朵盛开的小花,可漂亮啦!还有胖乎乎的小刚,他的胃口可大啦,就像一只永远吃不饱的小猪!记得有一次,我们一起在操场上玩滑梯。
小明嗖的一下就滑下去了,然后得意地说:“哈哈,我是第一名!”我可不服气,赶紧也滑了下去,大声说:“哼,我也很快呀!”这时候小花也滑下来了,笑着说:“你们都很棒,但是我也不差哟!”我们就这样嘻嘻哈哈地玩了好久。
还有一次,我们上手工课。
老师教我们做小纸船,小刚怎么都做不好,急得都快哭啦。
我连忙说:“小刚别着急,我来帮你!”然后我就一步一步地教他,最后小刚终于做出了漂亮的小纸船,他开心地说:“谢谢你,[你的名字]!”我笑着回答:“不客气,我们是好朋友嘛!”我最喜欢的就是画画啦!每次拿起画笔,我就觉得自己像一个小画家。
我能画出五颜六色的花朵,就像花园里真正的花一样美。
我还能画出可爱的小动物,它们好像都会跟我说话呢!有一次,我画了一幅全家福,爸爸妈妈看到后,都夸我画得好,我心里别提多高兴啦,难道你们不觉得画画是一件特别有趣的事情吗?我也有害怕的时候哟,比如说晚上一个人睡觉。
我总觉得黑暗里有怪物,会把我抓走。
但是妈妈告诉我,只要我勇敢,怪物就不敢来啦。
于是我鼓起勇气,闭上眼睛,慢慢地就睡着了。
在幼儿园学前班的每一天,我都过得很开心。
我学会了唱歌、跳舞、认字,还学会了和小伙伴们一起分享快乐。
我就像一棵小树苗,在老师和小伙伴们的陪伴下,慢慢地长大。
我相信,未来的日子里,我会学到更多的本领,会有更多的好朋友,会有更多好玩的事情等着我。
自我介绍手抄报内容学生自我介绍手抄报1人无完人,金无赤足。
每个人都有缺点和不足,可是如果一味地被自己的缺点束缚,那么就会跌入自卑的深渊。
所以,有时候人还是应当要发挥自己的优点和长处,让自己变得自信起来。
其实,我就是一个自信的人,并为自己的自信而骄傲。
我自信,能面对困难。
在生活或学习上遇到困难,我从不退缩,更不会胆怯,而是勇敢地面对。
俗话说,人生没有平坦的大道,只有不畏艰难的人才能敢于攀登。
在困难面前,我不畏艰辛,砥砺前行。
如果将困难比作河流、高山,那我将勇气作行舟,竹杖作支撑,渡过急流,攀越险途,终将抵达成功的彼岸和顶峰。
我自信,敢于表达自己。
我名叫陈莫,但并不沉默。
在同学面前,我敢于说出自己的观点和意见;在家人面前,我善于流露自己的情感与想法,并同他们进行交流;在公共场合,我勇于展示自己的特长和才华。
我明白一句话:“天生我材必有用。
”我将这句话作为座右铭,发掘自己的潜能,发挥自己的长处,敢于承担自己的责任和义务,做一名新时期下优秀的中学生。
我自信,但我不盲目自信。
每个人都有自己的优点和缺点,正如老子所说:“万物都有对立面。
”我明白这一点,所以我主动寻找自己的缺点,发现自己的缺点,并努力改正缺点。
我善于听取他人的建议,不断完善和健全自己的人格。
我不怕别人的批评和指责,因为这是我迈向“更好的我”的动力,也是我今后走向成功的保证。
只有不盲目自信,我才会在苦难或挫折中汲取经验和教训,从一个台阶走向更高的台阶。
因为我是个自信的人,所以我骄傲。
自我介绍手抄报2美丽并不光指外表,有时它也代表着内在,有人因善良而美丽,有人因读书而美丽,而我因自信而美丽。
小学的时候,学校组织了一次歌唱大赛,每个班十名同学参加,老师为了公平,随机抽出了十名代表班级参加比赛,其中就有我。
我听到后非常惊讶,心想:完了,我的声音并不好听,唱歌时也有点跑调,这次一定会出丑的。
我越想越紧张,手心里不断的出汗,脸也红了,豆大的汗水下雨般从脸上落下,旁边的同学看了,还以为我发烧了,急忙告诉了老师。
自我介
绍
个人档案姓名:可小爱
班级:三年二班
生日:2010.6.6
电话:3000628
家庭成员:爸爸、妈妈兴趣爱好:运动、阅读特长:唱歌、游泳、钢琴
自我评价
在本学期中我能尊敬各科老师,见到每位老师主动问好。
自觉遵守中学生守则,用心参加各项活动,爱护学校的公共财物公共卫生,用心协助老师做一些力所能及的事。
团结同学能按时完成各项作业,在课堂上用心发言。
学习寄语
在新的学期里,我要
认真听课,上课积极发言,
按时完成作业,虚心向老
师和同学们学习,积极参
加学校组织的各项活动。
我要改掉粗心的小毛病,
仔细检查每一项作业,变
成一个细心的人,还要有
更加多的耐心,坚持不刺
耳的钻研学习,这样我的
学习才会有更大的进步。
我的梦想
每个人都有自己的梦想,我也不例外。
我的梦想是当一名光荣的人民教师,用洁白的粉笔来传授知识,用博大的胸怀来关爱学生。
我想:我一定要把所有的知识传授给他们在课堂上同学们高高举起了他们的小手,争先恐后地回答问题,下课后我不顾疲劳,耐心地为那些对课上讲的知识还存有疑问的同学细心讲解。
同学们爱戴我、尊敬我,他们不仅把我当成老师、长辈,而且还把我当成无话不谈的朋友,甚至有些不愿和父母、同学说的小秘密也会向我倾诉。
2024幼儿园简单自我介绍1.2024幼儿园简单自我介绍篇1大家好,我是,大名叫,爸爸妈妈取这个名字是希望我好好学习。
其实我是挺喜欢学习的,我可喜欢上幼儿园啦,我还爱看书、爱听妈妈讲故事,爱听老师唱歌,爱交好朋友,所有新奇的事情我全感兴趣。
当然、当然,我最、最喜欢的还是芭比……说到我的不足,爸爸妈妈和老师全说我太好动,小屁股有点坐不坐,这个,其实,我是有一点点外向啦……总之,在新的幼儿园,我会好好学习,改正不足,做一个老师、小朋友全喜欢的好宝宝!我的完了,接下来,让咱们交个朋友吧!2.2024幼儿园简单自我介绍篇2我是一个聪明可爱的小女孩,今年5了,我有一个好听的名字,叫黄逸。
我的头发乌黑乌黑的,经常扎着一个马尾辫。
我的眉毛弯弯的,像两个月牙,眉毛下方有一双小眼睛,里面还藏着两颗“黑葡萄”。
在我小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴,说话声音甜甜的。
我的身材很苗条,平时喜欢穿蓝色、粉色、绿色的连衣裙。
我的性格比较温柔,一般不发火。
但是,如果有谁无理取闹,把我给惹火了,我也会愤怒,让对方知道我的厉害。
我喜爱拉小提琴,有些时候拉得太专心了,竟然能在优美的琴声中陶醉!记得有一次中午,我在房间拉小提琴,妈妈在厨房做饭,那个时候都已经靠近十二点钟了,可是爸爸还没有回来,妈妈大声叫我打给爸爸,我可能拉琴太专注了,当时一点也没听见。
后来,妈妈又催了我好几次,我还是没听见,于是妈妈立马冲进房间,把我面前的琴谱拿掉,这时我才反应过来。
其实,我的兴趣很广泛,除了喜爱来小提琴,还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。
听了我的介绍,你现在已经对我有所了解了吧,今后愿意和我交朋友吗?3.2024幼儿园简单自我介绍篇3大家好!我叫,201X年xx月号的傍晚我来到这个世界上,所以,我是6岁的兔(生肖)宝宝!我是个快乐的兔宝宝,我在省文化厅幼儿园上学,我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦!我很喜欢画画,参加过二次儿童书画国际比赛,并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖;我还特别喜欢跳舞,老师说我的身体条件很好,我会跳《街舞宝贝》、《孔雀舞》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》…..等等,可多啦;我期待着上学,因为这样我就能学到很多的知识,妈妈说:“只有知识才是真正的财富!”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮,应该是和魔法一样神奇吧!。
要想变的有钱,首先的变的值钱
欢迎使用本模板姓名:小芥末
英文名:BAOPIC
班级:三年二班
年龄:10岁
性别:男
家庭成员:爸爸、妈妈、妹妹兴趣爱好:钢琴、游泳、画画、阅读自我评价
我的优缺点
我的优点有很多,我擅长画画、书法。
我真诚、善良、富有爱心,每当同学们有困难的时候我都会伸出援助之手,帮助大家解决困难。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学
校组织的各种课ft 外活动。