初二(下)期末考数学科质量分析

八年级下册数学期末考试质量分析2018.6.30一、试卷分析1、本卷命题紧扣《课标》、教材、考点覆盖面广，注重了基本知识和基本能力、综合能力以及基本的数学思想方法。

2、本试卷能较全面的考察本学期所学的内容，每章节的知识都有涉及到，题目不是很多，题目也相对适中，其他的基本上是属于基础题，学生在时间安排上相对比较好。

二、成绩分析八年级月考分析数学成绩统计情况我所任教的8-1班、8-2班，共77人，最高分62分，高分没有，低分很多。

三、学生得失分分析：大部分学生数学基础不是很好，再加上一部分学生的学习习惯较差，而且有一部分学生的学习态度极不端正，几乎没怎么学习数学，数学知识的严密逻辑性对基础知识较差的学生在初中数学学习中举步艰难，再加上学生不良的学习习惯，使他们积重难返。

学生的基础知识不扎实是失分的主要原因。

本次试题虽偏难，但从答题情况看，计算题失分也很多，主要原因是基础不扎实，对课本知识生疏，或不能熟练运用，相当一部分后进生表现尤为突出。

四、具体题目分析：选择题第2题：学生对反证法的理解留于表面，不能很好地分析，应用；选择题第8题：对题目的不理解，解决题目的方法单一；选择题第10题：该题答对的人几乎没有计算题第15题：送分题，但还是有大部分学生不会，还有几名同学粗心到2减3都不会；填空题第13题：审题不清，粗心大意；填空题第16 题：难题；证明题第19 题：题来源于练习册，上课的时候讲过，重点强调要做辅助线，依旧很多学生不会，说明平时上课没有用心，不仔细、左耳进右耳出。

解答题第20 题对很多学生来讲都太难了，以及时间不够。

五、改进措施1. 夯实基础，努力实现课标的基本要求；2.运算能力的培养是重点，也是难点，初中阶段是培养数学能力的黄金时期，它甚至会影响到高中数学的学习。

从学生个性品质上分析，运算能力差的同学往往粗枝大叶，不求甚解，眼高手低，从而阻碍思维的进一步发展，所以要加强对学生学法指导；3.推理能力的培养对八年级的同学要从课堂住牢固，注意对学生分层次教学，让程度不同的学生有不同的收获。

初中八年级下册数学期末考试质量分析报
告
1. 考试概况
本次数学期末考试为期90分钟，考试满分100分，共计20道
选择题和5道解答题，其中选择题80分，解答题20分。

本次考试
共有154名学生参加，其中男生87人，女生67人。

2. 整体考试表现
本次考试，全班平均分为71分，最高分为96分，最低分为36分。

全班及格率为92.2%，其中优秀率为10.4%，良好率为31.2%，及格率为50.6%，不及格率为7.8%。

从分数分布图来看，大多数学生的分数在60分至80分之间。

3. 选择题表现
本次考试的选择题中，难度较大的题目有两道，平均分低于60分，但是正确率均高于50%；易错的题目有两道，正确率低于50%，需要学生注意。

选择题部分平均分为62分，优秀率为2.6%，良好
率为28.6%，及格率为59.1%，不及格率为9.1%。

4. 解答题表现
本次考试的解答题难度适中，其中一道题目被所有学生正确回答，另外一道题目正确率也较高。

解答题部分平均分为32分，优秀率为25.3%，良好率为46.1%，及格率为20.1%，不及格率为8.5%。

5. 评价及建议
全班的考试表现总体较好，但是还有少数学生的成绩较差，需要重点关注和辅导。

建议老师在平时教学中注意选择题中易错的知识点，加强学生对知识点的掌握，同时注重解答题的拓展练习。

建议家长多关注孩子的学习情况，积极配合学校老师进行科学合理的家庭作业辅导，共同提高孩子的学习能力。

八年级下期期末考试质量分析一、成绩分析1、班级综合成绩：全班49人参加考试。

班级总平均分为208.93，全年级第八名。

在平均分以上有24人，25人总分在203以下，班级成绩很差。

2、学科成绩分析：语文：总平均分37.84，及格率为0，学生情况不容乐观。

数学：数学平均分31.14，属于偏低，全班不及格。

需要加强学生基础知识的教学，强化运算能力，审题能力。

英语：平均分21.38，学生基础差成绩有待提高。

单词记不住，语法不熟悉。

物理：平均分35.63分，成绩有待提高。

历史：平均分36.67分，学生学习成绩不理想。

政治：平均分46.27，成绩有待提高。

地理：平均分28.33分，成绩有待提高。

生物：平均分34.29分，成绩有待提高。

二、原因分析1、学生本来基础就差，没有好的学习习惯，到了初中，学习的快节奏，加上科目多，使得相当大部分学生感到很吃力。

再加上时间紧，复习不到位。

2、平时学生老师所讲的知识点掌握不牢固，不能及时进行复习巩固，缺乏学习主动性。

3、学生在考试过程中，审题不仔细，导致不该错的反而出错了。

4、在两个班的教学中，成绩差距较大，主要原因在于班主任工作繁忙，一些杂事往往会占用一些教学时间。

业务能力有待加强，对学生应督促到位。

三、考后措施1、抓好班级日常管理，确保班级稳定，召开班会，详细分析考试情况，明确以后的学习目标，并对考的不理想的学生加强信心教育和学习方法点拨。

2、在教学中，把基础知识的传授与训练做为重点，多次严格训练以求达到夯实基础的目的。

作业设置符合教学，减缓坡度，面批辅导与集中讲评相结合，做到作业日日清，及时批改反馈矫正。

3、多与学生家长沟通达到学校与家长共同促进学生进步的目的。

4、在以后的教学中，备好课，教好课，批改好作业，加大对学生的检查力度。

2021年7月22日。

下学期八年级数学期末考试质量解析试卷解析本次八年级数学期末质量检测试题由单项选择题 (12 小题，共36 分)、填空题 (6 小题，共 18 分)和解答题 (8 题，共 66分)共三道大题组成，内含 26 道小题。

全卷满分 120 分，考试时间为 120 分钟。

察看内容为《分式》、《反比率函数》、《勾股定理》、《四边形》、《数据的解析》等五章内容。

其中《分式》 7 道，约占 29 分;《反比率函数》 5 道，约占 30 分;《勾股定理》 2 道约占 9 分;《四边形》 9 道，约占 37 分 ;《数据的解析》 3 道，约占 15 分。

其中平时训练过的原题约占 50 分。

试卷对《分式》、《反比率函数》和《四边形》的要求较高，特别是《反比率函数》章节，分值大、题目多、要求高。

二．答卷情况解析①四率解析参照人数高分人数高分率及格人数及格率低分人数低分率59726243.8%39165.5%9616.1%②分段人数解析分段120～ 108 107～ 9695～ 7271～ 3635～ 0人数15710512911096③每题得分率解析题号察看知识范围样本得分率1分式57.1%2四边形96.4%3反比率函数96.4%4四边形71.4%5勾股定理89.3%6分式100.0%7反比率函数100.0%8四边形96.4%9分式92.9%10数据的解析71.4%11四边形85.7%12四边形46.4%13分式57.1%14分式78.6%15数据的解析85.7%16四边形64.3%17四边形39.3%18反比率函数46.4%19分式86.9%20勾股定理95.2%21反比率函数73.0%22数据的解析85.7%23四边形87.1%24分式方程应用61.6%25四边形85.7%26反比率函数61.6%三.存在问题与授课建议宋今后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称号皆称之为“教谕”。

至元明清之县学一律循之不变。

明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。