汽车维修业务接待.ppt
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《汽车维修业务接待》课程标准课程名称:汽车维修业务接待课程编码:05AA096 学分:2 总学时:45 适用专业:汽车技术服务与营销、汽车整形技术1.前言1.1 课程性质本课程是汽车维修专业的一门选修课。
其目标是通过对客户接待、客户沟通、业务处理、生产组织、投诉处理等知识的学习,使学生具备汽车服务接待的基本技能,提高实践应用能力。
本课程以《备件管理》、《汽车维修与排故》、《汽车营销技术》、《维修生产实习》等为基础课程,适用于汽车维修企业业务接待岗位的技能要求。
1.2 设计思路本课程标准以汽车维修专业学生的职业能力为导向。
在传统的课程模式中,有关服务接待知识分布在多门课程之中,学生在学习之后很难对服务接待工作形成整体的认识,导致学习时概念模糊,目标不明确。
而且各知识点理论抽象,可操作性差,课程内容与企业职业能力要求十分脱节。
本课程标准不仅重新整合了有关维修业务接待工作的各个知识点,而且打破了传统学科体系的课程设置模式,紧紧围绕完成工作任务的需要来选择课程内容,把客户接待知识、汽车维修保养知识、财务知识、生产组织知识、客户服务知识等内容融于工作任务之中,结合汽车服务接待岗位所需的技能要求,确定本课程的工作模块,变知识学科本位为职业能力本位。
从“任务与职业能力”分析出发,设定职业能力培养目标。
本课程标准把原来教学内容相对独立的、理实分离的、知识点零散的、学习无载体的单一教学体系变为以任务引领的教学新模式,把书本知识传授的教学活动变为完成项目的实际训练,学习目标明确,有利于培养学生自主服务意识和严谨的工作态度。
采用以“维修服务接待”为主线,以典型服务项目为载体,创设工作情景的组织方式,以实践教学为主的现场教学方法,训练学生服务接待工作的基本技能。
本课程建议课时为45学时。
2.课程目标通过学习汽车维修业务接待,使学生能描述汽车维修服务接待的工作流程,服务接待沟通的方法、各车型主要维修项目和服务跟踪等知识;能按照服务接待流程完成客户接待工作,并建立顾客档案进行跟踪服务,同时形成一丝不苟,热情服务的工作态度,养成严格按服务流程开展工作的的良好习惯。