小学入学面试题-幼升小面试题-小学
- 格式:docx
- 大小:29.48 KB
- 文档页数:17
幼升小面试题【精选版】精品文档.幼升小面试题【精选版】幼升小面试题【一】1、一个装着水的大盆里面漂浮着三个方块,求按照重量从重到轻排序;2、推理题:四幅图型,大图形里有长方形,长方形里有三角形箭头)箭头分别是左、右、下,问第四个图形的箭头方向;3、找不同;4、给出一个魔方,有部分缺损,从1、2、3图中找出另外的部分;5、等量代换:3个苹果=6个桃;2个梨=6个桃;问2个苹果+1个梨=几个桃?6、一张画用四个图钉,两张用多少个?7、听故事:小鸭子在萤火虫、月亮的带领下走出树林,找到了回家的路。
听完后判断对错。
幼升小面试题【二】1.老师带领做游戏:“我就像你这样做”,但是不能是跟着老师的做,是要跟老师相反着做。
比如说老师用左手摸右眼,你就用右手摸左眼。
2.小兔子拿20块钱去买菜,问是下面哪组菜能够买。
答:先买一个17块钱的再买一个3块钱的。
3.几个小动物在楼梯上,过一会儿看看谁的位置变了。
4.小猪买了3样东西,分别是电话、表、日历,问这三种东西有哪些地方不对。
精品文档. 5.拼图,是一张小象的图片打乱了的。
6.图形,转半个圈,问下面这几个图形中哪个是原图变化之后。
7.黑板上有3组蝴蝶,数量不一样多,问怎么分配让它们一样多。
8.老师问爸爸妈妈下了班都干什么?答:妈妈下了班就做饭,然后吃饭刷碗,陪我做作业。
不知道这么答行不行,也不知道老师的意图)9.老师问周末你都干些什么?答:画画写作业,妈妈带我弹钢琴。
幼升小面试题【三】一、思维类1、一组小汽车,小汽车上标有数字,另外一组算式,找出相对应的汽车。
2、数字8,下面有四个填空,让小朋友填上8的分解式。
3、一队小动物,从左边数5个是小熊,右边数3个是小熊,问,一共有几个小动物。
4、一组方块,有遮挡,上排倒L型排列3个,下排有遮挡,让小朋友分析出,一共有几个方块。
5、四个小动物开汽车,小猴跑在第一位,小狗在小白兔和小猫中间,小白兔比小猫跑得快,请小朋友排列出顺序。
幼升小招生面试题目及答案一、数学题目1. 题目:请计算 3+5 的结果。
答案:3+5=8。
2. 题目:请数出以下图形中有几个三角形?答案:共有5个三角形。
二、语文题目1. 题目:请读出以下汉字:山、水、花、草。
答案:山、水、花、草。
2. 题目:请用“和”造一个句子。
答案:我和妈妈一起去公园。
三、英语题目1. 题目:请读出以下单词:apple、cat、dog。
答案:apple、cat、dog。
2. 题目:请用“this is”造一个句子。
答案:This is a book.四、逻辑思维题目1. 题目:如果今天是星期一,那么明天是星期几?答案:明天是星期二。
2. 题目:请按照从小到大的顺序排列数字:1、3、2、5。
答案:1、2、3、5。
五、常识题目1. 题目:请说出一年有几个季节?答案:一年有四个季节。
2. 题目:请说出中国的国旗是什么?答案:中国的国旗是五星红旗。
六、行为规范题目1. 题目:在图书馆里,我们应该怎么做?答案:在图书馆里,我们应该保持安静。
2. 题目:在过马路时,我们应该怎么做?答案:在过马路时,我们应该遵守交通规则,看红绿灯。
七、体育题目1. 题目:请说出至少两种球类运动。
答案:篮球、足球。
2. 题目:请演示一下跳绳的动作。
答案:(此处无法提供动作演示,但答案应为:学生应进行跳绳动作的演示。
)八、艺术题目1. 题目:请画出一个太阳。
答案:(此处无法提供图画,但答案应为:学生应画出一个太阳的图案。
)2. 题目:请唱出一首简单的儿歌。
答案:(此处无法提供音频,但答案应为:学生应唱出一首简单的儿歌。
)。
幼升小面试题引言幼升小面试是孩子和家长进入小学的重要关卡。
家长和学校对于孩子的发展和学习情况有较为全面的了解,同时也为家长提供了了解学校和教育体系的机会。
本文将介绍一些常见的幼升小面试题,并给出一些参考答案,帮助家长和孩子准备面试。
社交能力面试题1.孩子平时喜欢和谁一起玩?为什么?•参考答案:孩子应该重点强调与其他孩子的互动和合作,有良好的交流和分享,善于与他人合作解决问题。
2.孩子是否参加过集体活动?比如班级活动或兴趣班?•参考答案:孩子可以提到自己参加过的一些集体活动,强调在集体活动中的角色,是否有贡献,以及通过活动学到了什么。
3.孩子是否善于倾听他人并能够尊重不同观点?•参考答案:孩子应该强调自己的倾听能力以及尊重他人意见的态度,例如在与朋友玩耍或解决冲突时,他们会倾听并尊重别人的想法。
4.孩子是否乐于助人?•参考答案:孩子可以提到他们喜欢帮助别人,比如帮助同学解决问题或帮助老师整理教室。
同时强调乐于助人的原因,例如因为关心他人和善良的本性。
学习能力面试题1.孩子在家的学习经历是什么样的?•参考答案:孩子可以分享在家学习的经历,比如参与家长读书时间,或者学习动脑游戏等。
同时强调学习的乐趣以及学到的知识。
2.孩子在幼儿园是否有学习成绩?•参考答案:孩子可以提到自己在幼儿园获得的成绩,例如在绘画、手工和阅读方面表现出色,并强调自己的努力和毅力。
3.孩子是否有自己的学习规划?•参考答案:孩子可以分享自己的学习规划,例如每天读书、练习写字、做作业等,并强调自己意识到学习的重要性,希望在小学阶段取得更大的进步。
4.孩子是否有解决问题的能力?•参考答案:孩子可以分享自己解决问题的经历,例如在游戏中遇到难题时怎么应对,或者在日常生活中如何解决冲突。
强调自己的思考能力和创造性解决问题的能力。
兴趣爱好面试题1.孩子有什么兴趣爱好?为什么喜欢这些?•参考答案:孩子可以分享自己感兴趣的活动和兴趣爱好,例如绘画、跳舞、阅读等,并强调对这些活动的热爱和乐趣。
小学入学的面试题及答案
一、选择题
1. 小明今年6岁,他想上小学了,请问小明应该选择哪个年级?
A. 幼儿园
B. 小学一年级
C. 初中一年级
D. 高中一年级
答案:B
2. 小学入学面试时,老师可能会问到的问题是:
A. 你最喜欢的动画片是什么?
B. 你的生日是什么时候?
C. 你最喜欢的颜色是什么?
D. 你最喜欢的运动是什么?
答案:A
二、填空题
3. 小学入学面试时,老师可能会问:“你的名字是______。
”请填上你的名字。
4. 如果老师问:“你今年几岁了?”你应该回答:“我今年______岁了。
”
三、判断题
5. 小学入学面试时,老师会检查学生的数学能力。
(对/错)
答案:对
6. 小学入学面试时,老师不会问学生关于家庭的问题。
(对/错)
答案:错
四、简答题
7. 请描述一下你最喜欢的一个玩具,并说明为什么喜欢它。
8. 请简述你为什么想要上小学。
五、阅读理解题
9. 阅读以下短文,并回答问题:
小明是一个活泼的小男孩,他非常喜欢上学。
每天早晨,他都会早早起床,准备好书包,然后和妈妈一起去学校。
在学校,小明最喜欢上的课是体育课,因为他可以和同学们一起玩耍和运动。
放学后,小明会和妈妈一起回家,然后完成老师布置的家庭作业。
问题:小明最喜欢的课是什么?
答案:体育课
六、数学应用题
10. 小明有5个苹果,如果他给每个朋友分2个苹果,那么他可以分给几个朋友?
答案:小明可以分给2个朋友,因为5除以2等于2余1,所以只能分给2个朋友。
幼儿升小学面试题目
面试题一:自我介绍
请孩子详细介绍自己,包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二:家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况,包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三:喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动,并说明喜欢的原因。
面试题四:学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式,比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五:面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历,并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六:和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验,包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七:对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望,包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八:兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好,以及未来的目标和打算。
面试题九:补充问题
请孩子回答一些额外的问题,可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题,感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果,与家长进一步沟通,确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式,希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利!。
幼升小面试题(汇集8篇)幼升小面试题(1)1、自己读谜面,然后猜:A、一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪;B、一间小房,有门没窗,外热里冷。
2、小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明是谁?3、为啥北极熊不吃企鹅?4、一组数字,找出其中规律,并填写完整:1 2 3 4 6 ()125、小鸡和小鸭一起在路上走,小鸭掉到坑里了,小鸡应该怎么把小鸭救上来?6、1到10十个数字被分为四组:1、3、7、8;10;5、9;2、4、6。
问是按什么规律划分的?7、8809=6 7111=0 6666=4 9313=1 0000=4 2581=?[参考答案]1、A、蜜蜂B、冰箱2、姚明3、北极没有企鹅4、8,24的约数从小到大排列5、在坑里放水6、1、3、7、8是第一声,10是第二声,5、9是第三声,2、4、6是第四声7、数圈圈,8有2个圈,0有1个圈,以此类推。
幼升小面试题(2)一、鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟?二、一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。
请问再来3组,一共有几位小朋友?三、小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队伍一共多少人?四、老实说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?五、有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?六、草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几?七、小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?八、一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角代表3,正方代表4,五角星代表5.说一个数,把加起来的.等于这个数的牌举起来。
A、拼6B、拼10C、拼13九、数学填数2+()=13;13-()=8;3+5=()4+6=();8+6=();13-8=()十、比67大的数说3个,比67小的数说3个。
幼升小面试试题三篇第一篇:数学试题一、填空题(共5小题,每题2分)1.7364÷21=___2.35.8×12=___3.79.6+___=135.24.15÷0.4=___5.68.5-12.3=___二、计算题(共5小题,每题4分)1.某盒子里有120只铅笔,小明拿走了其中的2/3,剩下的铅笔有__只。
2.从2000开始,查找一个最小的十位数字为9的整数。
3.一个三角形的面积是36平方厘米,底边长是6厘米,求这个三角形的高。
4.爸爸把一块绳子分割为2段,已知其中一段为3/8米,另一段是1/5米,这条绳子全部长__米。
5.有两只水壶,A壶有5升水,B壶有3升水。
如何用这两只水壶只取得4升水?三、应用题(共3小题,每题8分)1.杨老师有40个苹果需要分配给班上的学生。
每个学生需要2个苹果。
请问最多可以分给几个学生?2.张妈妈在商场购买了一件原价为200元的衣服,打了64折,请问最终要付多少钱?3.一根成年人的手指头大约有24厘米长,小明的手指头长14厘米。
请问小明的手指头占成年人手指头的几分之几?第二篇:英语试题一、选择题(共5小题,每题2分)1.The cat is ______ the table. A. in B. on C. under D. over2.How ______ is the film ticket? A. much B. many C. often D. long3.The boy is _______ his homework now. A. do B. doing C. does D. did4.I’m _______ in swimming than running. A. better B. good C. well D. best5._______ your parents go to work every day? A. Do B. Does C. Is D. Has二、连词成句(共5小题,每题4分)1.orange / an / is / this2.like / I / swimming / do3.to / want / do / you / what4.is / old / how / he5.the / is / it / beach / near三、阅读理解(共3小题,每题8分)Passage 1:Hello, my name is Lisa. I am 10 years old. I have a pen pal named Anna. She lives in New York. She is 11 years old. We write each other letters once a month. I like to learn about Anna’s school and hobbies. She likes playing the piano and swimming. I li ke to tell Anna about the food and traditions in my country. We haven’t met in person yet, but we hope to meet one day.1.What is the name of Lisa’s pen pal? A. Lisa B. Anna C. New York D. NewYork2.How often do Lisa and Anna write each other letters? A. Once a weekB. Once a monthC. Every dayD. Every year3.What does Anna like doing? A. Playing the basketball B. Playing thepiano C. Playing soccer D. Playing the guitar第三篇:思维题一、有趣题(共5小题,每题2分)1.有一男生和女生两个人,一个说真话,一个说假话。
幼儿园升小学面试题目尊敬的家长:欢迎您参加我们学校针对幼儿园学员进行的小学面试。
为了更好地了解您的孩子,并为他们提供适合的教学计划和环境,我们准备了以下面试题目。
请您与您的孩子一起准备,并根据实际情况回答。
面试题目如下:一、个人介绍请孩子自我介绍,并回答以下问题:1. 请问你叫什么名字?2. 你今年几岁了?3. 你的家庭成员有哪些?4. 最喜欢的课程是什么?为什么?二、情感表达请孩子回答以下问题,以了解他们的情感表达能力:1. 当你感到开心的时候,你会怎么做?2. 遇到挫折和困难时,你会怎么处理?三、学习和兴趣请孩子回答以下问题,以了解他们的学习情况和兴趣爱好:1. 你最喜欢的学科是什么?为什么?2. 你最不喜欢的学科是什么?为什么?3. 你平时会阅读哪些书籍?为什么喜欢这些书?4. 你还有其他的兴趣爱好吗?请介绍一下。
四、社交和合作请孩子回答以下问题,以了解他们的社交行为和合作能力:1. 在幼儿园里,你常常和谁一起玩?为什么?2. 如果你看到有同学被欺负,你会怎么做?3. 你觉得自己是一个好的团队合作者吗?请举例说明。
五、日常生活技能请孩子回答以下问题,以了解他们的日常生活技能:1. 你每天醒来后第一件事是什么?2. 你平时能够完成哪些家务活?3. 你认为什么是对自己和他人负责任的表现?六、未来规划请孩子回答以下问题,以了解他们对未来的规划和目标:1. 你希望自己在小学学到什么?2. 你将如何努力实现自己的目标?尊敬的家长,以上是我们准备的面试题目。
希望您在面试前与孩子进行充分的准备,鼓励他们真实回答问题。
我们相信,每一个孩子都有自己独特的闪光点和潜力,无论结果如何,我们愿意为他们提供最好的教育和发展机会。
感谢您的参与!祝福您和孩子们一切顺利!此致敬礼。
第1篇一、面试背景随着教育改革的不断深入,我国对小学教育的重视程度日益提高。
为了确保小学生能够顺利适应新环境,具备良好的学习习惯和社交能力,小学入学模拟面试作为一种新型入学选拔方式,越来越受到关注。
本次模拟面试题目涵盖了语文、数学、英语、科学、生活常识等多个方面,旨在全面考察学生的综合素质。
二、面试题目及解析(一)语文1. 题目:请用一段话描述你的家庭,包括家庭成员、职业、兴趣爱好等。
解析:考察学生的语言表达能力、组织能力和对家庭的认识。
要求学生能够清晰、简洁地介绍自己的家庭情况,展现良好的语言素养。
2. 题目:阅读下面的短文,回答问题。
短文:《小猴子种树》小猴子从小喜欢种树,每天都会跑到山上种树。
有一天,小猴子发现一只小鸟在树上唱歌,小鸟告诉小猴子:“种树有益于环境,可以让我们的生活更加美好。
”小猴子听了小鸟的话,更加努力地种树。
问题:(1)小猴子为什么喜欢种树?(2)小鸟告诉小猴子什么?(3)小猴子种树的意义是什么?解析:考察学生的阅读理解能力、分析问题和解决问题的能力。
要求学生能够从短文中提取关键信息,回答问题。
3. 题目:请以“我的梦想”为题,写一篇短文。
解析:考察学生的写作能力、想象力和表达能力。
要求学生能够围绕“梦想”这一主题,表达自己的愿望和追求。
(二)数学1. 题目:计算下列题目。
(1)8+7=?(2)9-5=?(3)12×3=?解析:考察学生的基本计算能力。
要求学生能够准确、迅速地完成计算。
2. 题目:请将下列数字按照从小到大的顺序排列。
8、5、3、10、2解析:考察学生的排序能力。
要求学生能够正确地比较数字大小,进行排序。
3. 题目:小明有10个苹果,他给小红3个,然后小红又给小明2个。
请问小明现在有多少个苹果?解析:考察学生的逻辑思维能力。
要求学生能够根据题目描述,找出数量关系,解决问题。
(三)英语1. 题目:请用英语介绍自己,包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
解析:考察学生的英语口语表达能力。
幼升小面试真题(精选五篇)第一篇:幼升小面试真题大桥2017幼升小面试真题大桥所谓的面谈,发了小印章和考卷,共计20题选择题!通过听小广播里的小故事,用小印章选择正确答案!第一轮:(5月6日)1、听故事学道理:渔夫和金鱼的故事,听完回答问题2、排队问题:从前往后数小鱼排在第xx个,从后往前数小鱼排在第xx个,一共有多少条小鱼3、记忆题,题目报一排小动物,组后问会游泳的是第几个?4、空间想象:一个长方形,对折剪成梯形,打开后是什么形5、常识题:记节日,牛郎织女是什么节日,植树节后面是什么节6、图形三视图,城堡从上往下看是什么图形?7、一首唐诗,考察是什么季节第二轮:(5月13日)今年大桥二面是随到随考,家长在外面做调查问卷,孩子进去考试,面谈有两间教室,老师首先把孩子带去一个教室搭积木,再带过去另一个教室面谈,老师是一对一提问,部分家长回忆,进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分,当场打分、现场出成绩。
据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面,选一样跟醋的味道相似的,还有搭积木(但不允许互相交流说话,不是往年考得团队合作),总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题,主要考察孩子的情商和智商。
家长调查问卷2题:1、你为什么选择让孩子上大桥小学部?2、请说说家庭在育儿方面的得与失。
2015年大桥面试题型考试内容考试选拔共三轮,总分共65分(15+20+25)1)第一轮是小组游戏,在负一楼,满分15分,这一轮评委老师会比较压分,家长和孩子需调整好心态,不要被分数扰乱了接下来的环节;2)第二轮在二楼,考故事记忆复述。
等上一批孩子考完,排队进去考试,但是老师会观察孩子举止言行,比如坐姿不好会扣分,基本形式是进教室听故事,回答老师问题并描述故事给老师听;3)第三轮再换个教室,考即时记忆力,先看卡片上图案(有6个不同的小拼图),记住后换张卡片,让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案,接着就做电脑题,共十题,有时间限制。
幼儿升小学面试题目
1、幼儿自我介绍:要求孩子用英语自我介绍自己的性格、兴趣、家庭情况,以及未来的梦想等;
2、认识英文单词:考查孩子英文词汇量,以及理解程度,如果是小学面试,则可以出现一些比较常见的单词;
3、回答问题:将一些相关话题呈现给孩子,要求孩子能够给出合理的回答;
4、表达能力:考察孩子的表达能力,如分析问题,解决问题,表达思想等;
5、写作能力:看孩子的写作能力,要求孩子能够根据提示写出一篇不少于500字的文章;
6、数学能力:测试孩子对基本数学概念的理解,如四则运算、乘法、除法、数学推理等;
7、英语能力:考查孩子的英语口语能力,如发音、语法、单词拼写等;
8、逻辑能力:考查孩子的逻辑思维能力,如分析、推理、解决问题等;
9、学习计划:考查孩子的学习计划,要求孩子能够根据自己的实际情况制定适当的学习计划。
幼升小学面试题及答案一、自我介绍题目:请你简单介绍一下自己。
答案示例:大家好,我叫小明,今年6岁了。
我来自XX幼儿园,我喜欢画画和踢足球。
我最喜欢的颜色是蓝色,因为天空是蓝色的,它让我觉得很自由。
二、兴趣爱好题目:你有什么兴趣爱好?答案示例:我非常喜欢画画,因为画画可以让我表达自己的想法。
我也喜欢和朋友们一起踢足球,它让我感到快乐和团队合作的重要性。
三、家庭情况题目:你能告诉我们关于你的家庭吗?答案示例:我家有四口人,爸爸、妈妈、我还有我的小妹妹。
爸爸是一名工程师,妈妈是一位老师。
我们经常一起做游戏,我非常喜欢我的家。
四、学校生活题目:在幼儿园里,你最喜欢的活动是什么?答案示例:在幼儿园,我最喜欢的活动是角色扮演。
我们可以穿上不同的服装,扮演不同的角色,这让我感到很有趣。
五、数学问题题目:你有5个苹果,如果给你3个,你一共有几个苹果?答案示例:如果给我3个苹果,我就会有5个苹果加上3个苹果,一共是8个苹果。
六、语言能力题目:你能说出几个英文单词吗?答案示例:当然可以。
苹果是apple,小狗是dog,猫是cat,谢谢是thank you。
七、行为习惯题目:你为什么要去上学?答案示例:上学可以让我学到很多知识,认识很多朋友,还能帮助我更好地成长。
八、情景模拟题目:如果你在操场上摔倒了,你会怎么做?答案示例:如果我摔倒了,我会先检查自己有没有受伤。
如果没有受伤,我会自己站起来,拍拍身上的灰尘,然后继续玩耍。
九、团队合作题目:你能给我们讲一个需要团队合作的故事吗?答案示例:有一次,我们幼儿园举行了拔河比赛。
我们班的小朋友们都团结一心,一起用力拉绳子,最后我们赢得了比赛。
十、结束语题目:面试快要结束了,你有什么想对我们说的吗?答案示例:谢谢老师们给我这次面试的机会。
我非常期待能够成为这所学校的一员,和大家一起学习,一起成长。
希望小朋友们能够通过这些题目和答案示例,对即将到来的面试有一个更好的准备。
祝你们面试顺利,未来学习愉快!。
幼升小面试题
一、个人介绍(自由发挥,言之凿凿,自信大方)
二、有关趣味方面的提问
1. 你最喜欢的游戏或玩具是什么?为什么喜欢它?
2. 你平时喜欢阅读吗?最喜欢的书是什么?
3. 你喜欢看电视吗?最喜欢的电视节目是什么?
4. 平时你喜欢和谁一起玩?为什么?
三、学习相关的提问
1. 你最喜欢的科目是什么?为什么喜欢这个科目?
2. 在学校中,你最喜欢做的事情是什么?
3. 你平时有自己的学习方法吗?可以和我们分享一下吗?
4. 平时你在学习上遇到困难的时候会怎么办?
四、家庭相关的提问
1. 你家有几口人?分别是谁?
2. 你和家人有什么特别的照顾或帮助吗?
3. 平时你和家人一起做什么活动?
4. 你最喜欢和爸爸或妈妈做什么事情?
五、未来规划相关的提问
1. 你未来的理想是什么?为什么选择这个理想?
2. 你希望自己在哪方面取得突破或进步?
3. 你对于上小学会有什么期待或担忧?
六、其他问题(自由提问)
(鼓励孩子自由表达,回答他们感兴趣的问题)
以上是一份幼升小面试题,主要以了解孩子的兴趣爱好、学习情况、家庭环境和未来规划为主要内容。
希望孩子们能够通过面试展现自己
的个性和能力,同时也能够体验到一个积极、温暖的面试环境。
祝愿
每一位孩子都能够顺利通过面试,进入心仪的小学!。
小学报名面试题目
一、个人基本信息
请以简短的语句介绍一下你的姓名、性别、年龄、所在学校以及目
前就读的年级。
二、个人兴趣爱好
请简要描述一下你的个人兴趣爱好,并说明你是如何培养这些兴趣
爱好的。
三、学习情况
1. 你在学校中哪些科目表现较好?为什么?
2. 你认为你在哪些科目上还需要进一步提高?你会采取什么措施来
提高这些科目的成绩?
四、课外活动
1. 请介绍一下你参与的课外活动,包括社团、俱乐部或者其他组织。
2. 你在参与这些课外活动中承担的角色和责任是什么?你是如何面
对挑战并解决问题的?
五、学习方法与态度
1. 你通常采取什么样的学习方法来提高自己的学习成绩?
2. 你对于学习的态度是怎样的?你是如何保持学习的积极性和动力的?
六、社交能力
1. 你是否愿意与他人分享你的知识与经验?
2. 你通常如何与同学或者老师进行有效的交流与合作?
七、未来目标
1. 你对于未来有什么样的规划和目标?
2. 为了实现这些目标,你准备做哪些努力?
八、其他补充信息
请简要介绍一下你个人的特长、优点或者其他你认为重要的信息。
以上是小学报名面试题目,希望能够通过你的回答更好地了解你的个人情况和学习态度。
祝你面试成功!。
幼升小的入学面试精选常见试题幼升小的孩子要自主择校进入一间好的小学,就要通过小学的入学面试。
家长可以事前给孩子做一些小学的面试试题,小编为大家准备了相关的资料,接下来就让小编带大家一睹为快!小学入学面试精选试题(一)1.数立方体:有遮挡的。
2.哪种配餐有营养:肉+黄瓜+米饭,鱼+黄瓜+米饭,胡萝卜+黄瓜+米饭3.找图形:两幅图:一张找小鸟,一张找水壶。
4.分类:垃圾,水果,蔬菜。
5.算术题:小明和小红共有8个玻璃球,小明给小红2个后,两个小朋友的玻璃球一样多。
问原来小明和小红各有多少个玻璃球。
6.走迷宫7.记忆:老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。
例如:邮局,银行,书店等等。
8.记忆图片内容:一张图中画有小朋友的各种活动:放风筝,跳绳等,看过后复述出来。
9.找对称图案:窗花。
10.看图说出图中的四季11.数三角12.两张图中找不同小学入学面试精选试题(二)1.图形推理2.认识时间:要会认几点5分、10分、一刻、40分、50分等。
3.相对时间:如,妈妈今年36岁,爸爸比妈妈大三岁,问三年后爸爸多大岁数。
4.七巧板的摆放5.人民币的认识及换算6.数列题7.等量代换8.顺时记忆9.观察法10.兴趣题:如鱼缸内有10条鱼,死了2条,问鱼缸内还有多少条鱼;1个孩子用6分钟吃完一个汉堡包,问3个孩子同一时间各吃1个汉堡包用多少分钟,等。
小学入学面试精选试题(三)一1.看一段动画片,然后问看到什么动物,从玩具堆里找出来。
2.下棋游戏,让孩子根据要求走棋。
3.看图说故事。
4.介绍一下自己的家庭。
二、1.有间教室有4个孩子在打牌,打出4张牌后,老师问这4张牌有几种组合方式2.开火车游戏,先让孩子读一篇开火车规则,考查认字情况。
3.团队合作的游戏。
4.老师的单独面谈,会问些孩子平时的习惯和学过些什么。
三、1.停车场原来有几辆车,开走了几辆,又开来了几辆,现在停车场上有几辆?2.还有看图说话:一个小朋友什么时候都看书,最后戴上了眼镜。
幼升小入学面试题目_幼升小面试题目有的小学幼升小是会有面试考试的,但是具体靠考什么就要看学校的考试大纲里有什么了,但是我们可以从一些基础题中推测一下它会考什么?今天小编和同学们分享几篇关于幼升小入学面试题目,欢迎大家前来阅读。
幼升小面试题目【1】1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么?3、你家住在哪里?你家有几口人?4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址;7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园;为了孩子能在面谈的时候表现良好,家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。
幼升小面试题目【2】小华给小方8枚邮票后,两人的邮票枚数同样多,小华原来比小方多几格邮票?专家解析:这道题同样是一道暗差问题。
家长在指导时可以用两种方法指导孩子思考。
第一种方法:抓住问题的关键词“原来”我们可以从数字1入手,假设小华给小方1枚,那么小华就少1枚,小方就多1枚,那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。
依此类推,8+8=16(枚),既是小华原来比小方多的邮票数量。
第二种方法:假设法。
抓住关键词“同样多”,假设两人同样多的邮票数量均为8枚。
那么,小方之前邮票数量就是8-8=0(枚),而小华原来邮票的数量是8+8=16(枚)。
这样的话,既可得出小华原来比小方多的邮票数量为16-0=16(枚)。
幼升小面试题目【3】●操作题:培养空间、运动、动手及合作能力题目1:让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。
题目2:自己数,跳小绳20个停下。
●数学题培养孩子简单的数学计算能力题目1:小明和几个小朋友一起排队,问小明左边有几个人?小明右边有几个人?这一队总共几个人?为10以内简单的加减法。
题目2:两个三角加起来等于8,问一个三角等于几?●观察题培养孩子的观察能力题目1:第一张图中,小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞;在第二张图中,这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子,只露出各自的一双脚,问不同颜色的雨伞下各是谁?题目2:图中有三个人,分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照,问三张角度不同的照片分别是谁拍的?●常识题培养孩子的生活知识题目1:图中有六面不同国家的国旗,指出我国的国旗是哪一个。
第1篇一、前言随着社会的不断发展,教育的重要性日益凸显。
小学作为基础教育阶段的重要组成部分,承担着培养未来社会主义建设者和接班人的重任。
为了选拔出具备良好素质、积极进取的适龄儿童,我们特制定以下小学面试题目。
希望通过这些题目,全面考察学生的知识储备、思维能力、品德修养和个性特点,为学校选拔出最合适的小主人。
二、面试内容及评分标准(一)知识储备(20分)1. 语文知识(10分)- 请用普通话朗读一首你喜欢的诗歌或课文,并解释其大意。
(3分)- 说出以下成语的含义,并举例说明其在生活中的应用。
(4分)- 举一反三、舍己为人、井井有条- 阅读以下短文,回答问题。
(3分)- 短文:《小蝌蚪找妈妈》- 问题:小蝌蚪为什么会找妈妈?它最终找到了吗?2. 数学知识(5分)- 请说出5以内的加减法运算结果。
(2分)- 如果你有10个苹果,给了小明3个,还剩几个?(2分)- 说出一个你熟悉的数学公式,并解释其含义。
(1分)3. 英语知识(5分)- 请用英语说出你的名字和年龄。
(2分)- 说出以下单词的意思。
(2分)- apple、book、tree- 请用英语问好。
(1分)1. 逻辑思维(10分)- 如果你有5个苹果,给了小明2个,又给了小红1个,你还剩几个苹果?(3分)- 如果你面前有一堵墙,你有3个球,要如何将球扔过墙?(4分)- 如果你有3个苹果,2个橘子,1个香蕉,你能用这些水果组成哪些水果拼盘?(3分)2. 创新思维(10分)- 如果你能发明一种物品,你认为它是什么?有什么作用?(5分)- 请说出一种你认为是未来科技发展的趋势,并解释原因。
(5分)3. 问题解决能力(10分)- 如果你遇到了一道难题,你会怎么办?(3分)- 请举一个你曾经解决问题的例子,并说明你是如何解决的。
(3分)- 如果你的好朋友遇到了困难,你会如何帮助他?(4分)(三)品德修养(20分)1. 诚实守信(5分)- 请说出你曾经因为诚实而得到的奖励或赞扬。
面试真题1、实验二小:考试形式面试,时间为10分钟左右。
一个老师面试一个学生。
考试内容首先老师问小孩叫什么名字,在哪个幼儿园,然后开始提问。
大致有如下题目:(1)老师给一幅图,说"右下角有一个蓝色的星星,请找出来"。
(2)猜谜语,共有两个。
其中一个是"黄身体,脱掉绿衣服,里面全是黄珠子",打一粮食。
(3)拼七巧板,要求拼成一个正方形。
(4)移动两根火柴改变小鱼的方向(5)四幅图,排列顺序,讲一个故事(6)3+3=○,○+○=⊿,○=(),⊿=()2、育民小学考试形式面试,18个小孩一个班,共40分钟。
考试内容(1)轮流上台自我介绍,名字,地址之类。
(2)轮流上台进行才艺展示,如唱歌、弹琴、快板之类皆可。
(3)老师讲一个小故事(森林电视台招聘小小卫生员,以前考过的),然后提问题,小朋友在纸上选择答案。
(4)六道找规律题。
(5)一个正方形,切掉一个角,还剩下几个角?中间休息,喝水,老师带着跳了一段操。
3、xx小学考试形式笔试,时间为1小时左右。
共有三张试卷,大概为英语,为数学。
对于每一题,老师念题目,然后小朋友做题。
过一段时间后,老师再念下一题。
、考试内容英语方面包括:(1)听力:录音机播放一些单词的读音,要求在试卷上勾选出对应的动物。
(2)单词释义:左侧几个单词,右侧几个图片,要求在它们之间画出对应关系。
如:左边有一个"milk",右边有一杯牛奶的图片。
(3)中英文对应:左侧是一组中文词语(也可能短句?),右侧是一组英语单词,要求在它们之间画出对应关系。
数学方面包括:(1)100以内加减法。
但两个操作数中,有一个会小一些,例如77 - 5。
(2)试卷上画了一个时钟,问:过10分钟后是什么时间,请写出来。
4、奋斗小学1考试形式大概25个小朋友一个班,老师将他们领到教室,然后轮流上台自我介绍。
为节约时间,老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字,有什么爱好(只能讲一个爱好),一共只能讲两句话。
自我介绍完了以后,老师给每人一张试卷,开始笔试。
和黄城根小学一样,老师念题目,小朋友做答案。
一共下来在50分钟左右。
考试内容(1)数学,10以内加减法。
(2)小鸭吃了15个虫子,小鸡吃的虫子比小鸭少得多,问小鸡吃了多少虫子?候选项:10个,12个,6个。
(3)小动物们在排队,从左边数小猫是第3个,从右边数小猫是第5个,问一共有多少个小动物?(4)左侧一组拼音,右侧一组汉字,请画出对应关系。
我问:不认识字怎么办?小孩答:老师会念的。
(5)一个框中有三个汉字,请将其中两个连起来,如(朋,友,有),老师念"朋友",请小朋友在其中两个字上连线。
5、复外一小考试形式面试,时间为30分钟左右。
一个老师面试一个学生。
考试内容(1)复述故事。
大公鸡有红红的鸡冠,下巴上还有两个红红的内垂。
身上有金色的羽毛,早上会喔喔地叫。
请小朋友复述一遍。
(2)数学:20以内加减法;请小朋友从34数到50。
(3)英语:用英语说自己的名字,几岁了,用英语说各个数字、各种颜色。
(4)拼图:用四个三角形拼一个正方形;用圆形、正方形、三角形、两个小棍搭一个小人(先给看一下图片说明);用七巧板拼出指定的图形。
6、二里沟小学考试内容:(1)数学(100以内加减法,其中一道45+50=?)(2)拼音(在一棵拼音树上摘下拼音果子)(3)用七巧板自由组合图形(4)用一些木棒搭三角形(5)短时记忆(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)(6)英语(老师问:what’s your name? How old arey ou?用英文看图说出苹果,大象,猫,狗,鹅等等)(7)看图说话:(一幅春天来了的图)7、分司厅小学考试内容:(1)一队小朋友由老师带到四层,一个老师考一个学生,没有写名字,也没有2写汉字。
(2)聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园。
(3)看图说话:小朋友同时看录像,然后跟自己对应的老师讲一遍。
(猴子打水的故事)(4)口算20以内的加减法。
(5)数方块。
(好像几个学校都考了)(6)跳绳和拍球。
两个两个的比赛。
8、和平里九小考试内容:(1)孩子姓名,父母的姓名,爸爸妈妈住在哪里?(2)发一张卷子,要写名字,再写五个会写的字。
(3)看图说话,四幅图片,讲1个故事。
(4)按规律填图填数:比如10,20,(),()。
一个黑珠,两个白珠,一个黑珠,两个白珠,(),两个白珠。
(5)算术题,基本是20以内的加减法;(6)数方块。
(7)跳绳,往返单脚跳,双脚跳。
9、xx中心小学考试内容:(1)树上有8只鸟,飞走5只,又飞来3只,树上有几只鸟?(2)妈妈今年26岁,爸爸比妈妈大3岁,3年后爸爸多大?(3)小红有5个苹果,小(明)比小红少两个,他们一共有几个苹果?(4)自由画画,我儿子画了一棵大树,说有小朋友画虫子。
(用铅笔画,儿子说没水彩笔,可能是考孩子的素描基础)10、培新小学第一环节:领号,让孩子自己在号码条上写上名字第二环节:在一间教室拍球(左右手轮换)、跳绳(双脚、单脚、花样跳)、跳远第三环节:去另外一间教室,前门那儿两位老师问孩子问题,同时后门那儿有一位老师跟家长聊。
考试内容:(1)简单的数学题(20以内加减法,从13数到31等)(2)找规律:三角、圆、正方形按规律排列,空出一部分,问孩子空的部分应该是哪些图形(3)简单的英语(what’s your name?)11、xxxx考试内容:(1)牛的汗在哪里(2)老师讲一个故事,讲完故事后请小朋友把故事中提到的小动物圈出来(3)将大公鸡的尾巴涂上颜色3(4)(是看图片问答)猴子的衬衫是什么颜色的-紫色(5)写自己名字面试题型总析一、语言表达xx对话1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少?2.在哪个幼儿园读书,学过哪些课,最喜欢学什么,为什么?3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。
4.看图说话。
(评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。
)二、观察,记忆1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后遮住图,让学生回忆看到了什么。
2.老师在黑板上画图或写字,让学生看30秒钟后擦掉,然后让学生在纸上按原样画或写出来。
3.听一段故事后,把大意复述出来,并且能根据故事内容回答老师的提问。
(评分标准:看观察是否仔细,记忆是否准确,迅速,在记忆基础上理解力怎样。
)三、积累,联想,创造1.词语接龙(可以音同字不同)。
2.任选1-2首诗歌或儿歌背诵。
3.给出三个词语,让学生联想造句或说几句话。
44.有一个皮球掉到小河里去了,你能想出办法把它拿上来吗?(评分标准:看语言准备和操作能力,测试儿童的创造潜能,凡是语汇丰富,想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。
)第二部分数学一、发散思维,逆向思维1.填空()+3=75+()=98-()=2()-6=4()+()=()()-()=()2.对数字6,除了下列说法外,你还能怎么说?(1)是双数;(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4...二、逻辑思维1.对不同xx进行归类。
2.按照一定规律补充数字或补画图形。
3.给打乱了的图画重新排列次序,或依据某一特征对3-7个物体进行排序。
三、空间想象1.用立方体摆出各种立体图形,让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数。
2.几何图形的不同造型及拆装、拼接,或通过想象找出合适的一块,把原图补完整。
四、基础运算1.准确、迅速数数,知道相邻数和单双数,正确读写阿拉伯数字1-100。
52.口算10以内的加减法。
3.给10根小棒或方块,熟练进行数的组成与分解,观察学生的动手能力。
4.灵活举例,理解应用题。
5.认识人民币,会玩买卖游戏。
第三部分艺术特长一、美术1.按要求涂色,或给图画想象涂色,要求颜色正确,均匀,不能出线。
2.从所给的一组画中挑选一幅仿画下来,然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画,最后再涂上好看的颜色。
二、音乐1.老师弹琴或唱出一首歌,让学生拍打出正确的节奏。
2.让学生唱一段歌曲,要求声音响亮,最好能边唱边跳。
三、体育1.立定跳远或支撑(测爆发力,坚持力,耐久力)。
2.做体操(测动作的柔软灵敏及左右侧协调)。
3.拍球(测手眼脑协调、动作反应速度)。
6考察记忆力1、请在5分钟内记住以下8个车牌号,每个车牌号由6个无规律数字组成:854126、712214、532462、192457、654781、357812。
(知名小学入学面试精选难题版)专家解析:考察记忆力。
家长可以辅导孩子将各个数字形象化,给各个数字编成不同的事物,比如记忆数字“8”,就将其视为一副眼镜,数字“1”,一个站立的人物;还可以根据谐音来记忆数字;这样形象的记忆就不会让孩子感觉记忆数字枯燥乏味了,而且还会又快又准。
2、分类和记忆:给几个水果的图片,里面有蔬菜,看一会,然后盖住,老师说名称,问图片里没有的是什么,图片里跟别的不是一类的是什么。
(实验二小20XX年面试题型)专家解析:考察基本常识和记忆力。
家长可以在日常生活中让孩子自己分辨水果和蔬菜,并引导孩子指出不同点,让其亲身感受这种差异性。
比如,西瓜是绿色的外皮,西红柿是红色的;西瓜是水果而西红柿是蔬菜。
有了这种体验就很容易记忆水果和蔬菜的特色了。
3、短时记忆:(若干个红色,白色,绿色,蓝色,黄色图案,老师让考生看过后闭上眼睛,老师拿走一个颜色,问考生那个不见了?)(二里沟小学2009择校生面试题)7专家解析:考察记忆力。
家长可以辅导孩子将几种颜色想象成具体的东西,红色的是大苹果,白色的是纸张,绿色的是树叶,蓝色的是天空,黄色的是大鸭梨。
这样就不难找出哪个被拿掉了。
4、记数字:给几个数字,让看一会,然后拿走,问刚才都有什么数字,各有几个。
(实验二小20XX年面试题型)专家解析:考察记忆力。
家长可以指导孩子给数字分组,容易记忆的放在一起,比如3838,2011之类比较有代表性的数字。
小组内数字利用联想,快速想象和数字有关的身边事。
周而复始,孩子看到长串的数字就不会不知所措了。
5、短时记忆:(老师说出两组词,每组8个,考生听后马上复述。
例如:邮局、银行、书店等等)。
(热心家长发布的幼升小面试题)专家解析:考察记忆力。
家长可以辅导孩子编故事记忆词组,比如,我在邮局寄完信件后,去银行取了钱,取完钱就去书店买了几本好看的图画书。
有了故事情境就不容易丢三落四出现紧张忘词的现象了。
8典型图形试题。
1、认形状:有圆形,六边形,三角形,正方形,长方形,菱形,圆柱体,还有几个形状。
(黑芝麻小学)专家解析:考查认图能力。