一年级小学入学面试真题精修订

一年级面试题大全及答案1. 问题：请介绍一下你自己。

答案：大家好，我叫小明，今年6岁，我来自XX小学，我喜欢画画和踢足球。

2. 问题：你最喜欢的颜色是什么？答案：我最喜欢的颜色是蓝色，因为它看起来非常清新。

3. 问题：你最喜欢的动物是什么？答案：我最喜欢的动物是小狗，因为它们非常可爱和友好。

4. 问题：你能说出五个水果的名字吗？答案：苹果、香蕉、橘子、葡萄和西瓜。

5. 问题：你能数到多少？答案：我能数到100。

6. 问题：你会唱什么歌？答案：我会唱《小星星》。

7. 问题：你最喜欢的科目是什么？答案：我最喜欢的科目是数学，因为它很有趣。

8. 问题：你在学校最好的朋友是谁？答案：我最好的朋友是小红，我们经常一起玩耍和学习。

9. 问题：你最喜欢的电视节目是什么？答案：我最喜欢的电视节目是《熊出没》，因为它非常有趣。

10. 问题：如果你迷路了，你会怎么做？答案：如果我迷路了，我会找警察叔叔帮忙。

11. 问题：你最喜欢的玩具是什么？答案：我最喜欢的玩具是乐高积木，因为可以用它们搭建很多东西。

12. 问题：你每天几点起床？答案：我每天早晨7点起床。

13. 问题：你最喜欢吃什么？答案：我最喜欢吃水果和蔬菜。

14. 问题：你放学后通常做什么？答案：我放学后通常会先做作业，然后和朋友们一起玩耍。

15. 问题：你有什么特长？答案：我的特长是画画，我经常参加学校的画画比赛。

16. 问题：你最喜欢的季节是什么？答案：我最喜欢的季节是春天，因为春天有很多美丽的花。

17. 问题：你最喜欢的运动是什么？答案：我最喜欢的运动是游泳，因为游泳很有趣也很健康。

18. 问题：你最喜欢的节日是什么？答案：我最喜欢的节日是春节，因为春节可以收到红包和吃很多好吃的。

19. 问题：你最喜欢的书籍是什么？答案：我最喜欢的书籍是《格林童话》，因为里面的故事非常有趣。

20. 问题：你有什么梦想？答案：我的梦想是成为一名科学家，探索宇宙的奥秘。

一年级入学面试题及答案1. 请介绍一下你自己。

答案：我叫小明，今年6岁，我来自XX市XX区，我喜欢画画和踢足球。

2. 你最喜欢的颜色是什么？答案：我最喜欢的颜色是蓝色，因为它让我想起天空和大海。

3. 你在家帮妈妈做什么家务？答案：我在家会帮妈妈扫地、擦桌子和整理玩具。

4. 你最喜欢的一本书是什么？答案：我最喜欢的一本书是《格林童话》，因为它有很多有趣的故事。

5. 你在学校最喜欢的科目是什么？答案：我在学校最喜欢的科目是数学，因为我喜欢解决数学问题。

6. 你能数到多少？答案：我能数到100。

7. 你最喜欢的动物是什么？答案：我最喜欢的动物是小狗，因为它们很可爱，也很忠诚。

8. 你有什么特长？答案：我的特长是画画，我在学校美术课上经常得到老师的表扬。

9. 你在学校交到了哪些朋友？答案：我在学校交到了小华和小丽，我们经常一起玩游戏和学习。

10. 你最喜欢吃什么水果？答案：我最喜欢吃水果是苹果，因为它既好吃又有营养。

11. 你最喜欢的电视节目是什么？答案：我最喜欢的电视节目是《熊出没》，因为它很有趣，也很有教育意义。

12. 你在学校遇到问题会怎么做？答案：我在学校遇到问题会先自己尝试解决，如果解决不了，我会找老师或同学帮忙。

13. 你最喜欢哪个季节？答案：我最喜欢夏天，因为夏天可以穿短袖，还可以去游泳。

14. 你有什么爱好？答案：我的爱好是画画和踢足球，画画可以让我发挥想象力，踢足球可以让我锻炼身体。

15. 你在家最喜欢玩什么游戏？答案：我在家最喜欢玩拼图游戏，因为它可以锻炼我的观察能力和逻辑思维。

16. 你在学校最喜欢哪个老师？答案：我在学校最喜欢数学老师，因为他讲课很有趣，也很有耐心。

17. 你有什么梦想？答案：我的梦想是成为一名科学家，因为我想探索宇宙的奥秘。

18. 你在学校最喜欢哪项活动？答案：我在学校最喜欢参加体育活动，因为运动可以让我保持健康和活力。

19. 你在家最喜欢吃什么菜？答案：我在家最喜欢吃的菜是西红柿炒鸡蛋，因为它既美味又营养。

小学一年级新生面试题第一篇：小学一年级新生面试题专家意见：选名校更要选合适的学校金宝贝佛山中心主任指导师刘映生表示，小学部分可以分为两块，一块是学知识，一块是人格的建立和培养。

家长为孩子选择优质的名校，看中的是优异的学习环境，以便为孩子日后升学做准备。

“但不可忽略的是，小学阶段也是孩子性格的成长期，学校的办学理念是否合适孩子人格的培养，办学的制度是否有利于家庭的沟通，都是家长们需要考虑的。

”刘映生说，目前有部分名校，是需要全托的，这可能会造成孩子与家长间的情感分离，老师即使再关心孩子，也无法代替父母的关心和爱护。

所以选择小学的时候，要根据不同孩子的情况，根据他们的兴趣和就近原则来选择。

【详解各校入学考试】●禅城·佛山实验——简单问题游戏（难度：★）今年佛山实验学校将面试改为面谈。

“面谈其实是一些简单的问题，并不是考核，只是观察孩子的性格。

可能还会让几个小朋友一起做做游戏。

”该校校长黄丽萍介绍说，把面试改为面谈，是为了不给孩子们太大压力，寄宿的孩子还会考察一下是否适合住校。

梁女士的女儿正在佛山实验学校读一年级，她回忆说面试要求孩子独自完成，家长在教室外等，过程大约15分钟。

“老师就问了几个简单的问题，譬如叫什么名字，几岁，在哪个幼儿园，有什么兴趣爱好等等。

”做游戏的目的就是看孩子反应是否正常，和同龄孩子是否能相处，总体来说难度不大。

●南海：相似图案要孩子观察“找碴”（难度：★★★）南海实验小学招办负责人称，该校将通过面谈方式，重点考察孩子是否适合寄宿学校。

而桂城外国语小学负责招生老师则明确表示，测试的内容不会包括英语。

“直接考察孩子学了哪些专业的知识只会加重孩子在幼儿园阶段的负担。

”该老师表示，该校的考察形式更加灵活，例如给孩子玩一副积木，让孩子搭出自己喜欢的形状，又例如让孩子画画，或者介绍下自己的家人。

老师会根据孩子的表现画上记号，但不会对孩子进行评分。

在镇街方面，也有部分优质的民办小学是很受家长青睐。

小学入学面试题（二）
自身能力题型：
1. 请你用手指数一数，你的左手一共有几根手指？
2. 请你用右手画一个圆圈，然后用左手画一个三角形，你觉得哪个更难？
3. 请你跳一跳，看看你最多能连续跳多少下？
4. 请你用右手写出你的名字，然后用左手写出你的年龄。

5. 请你用右手拿起一只铅笔，然后用左手拿起一本书，你觉得哪个更重？
常识题型：
1. 请问，一年有几个季节？
2. 请问，一天有几个小时？
3. 请问，我们吃饭用的筷子是用来夹什么的？
4. 请问，太阳是什么颜色的？
5. 请问，我们用来刷牙的工具是什么？
语言表达能力题型：
1. 请你用一句话介绍一下自己。

2. 请你用三个形容词形容你最喜欢的动物。

3. 请你用五个词语描述一下你喜欢的食物的味道。

4. 请你用一句话描述一下你最喜欢的颜色。

5. 请你用一个动词和一个名词组成一个句子。

日期题型：
1. 请问，今天是几月几号？
2. 请问，你的生日是哪一天？
3. 请问，下个星期一是几月几号？
4. 请问，昨天是几月几号？
5. 请问，距离圣诞节还有几天？
应变能力题型：
1. 请你用手指摆出数字1到10。

2. 请你用纸和铅笔画出一个笑脸。

3. 请你用左手拿起右边的鞋，用右手拿起左边的鞋。

4. 请你用一句话描述一下你最喜欢的运动。

5. 请你用一句话描述一下你最喜欢的季节。

一年级新生入学面试题
一、自我介绍
请你向面试官简单自我介绍一下。

二、家庭背景
请你谈一谈家庭成员和你在家中的角色。

三、学习情况
1. 你在幼儿园学习的内容有哪些？
2. 你最喜欢的学习内容是什么？为什么？
3. 你觉得学习是很重要的吗？为什么？
四、兴趣爱好
请你谈一谈你的兴趣爱好，以及你参与过的一些活动或者比赛。

五、友谊和团队合作
1. 你觉得友谊对你来说重要吗？你是如何与别人建立友谊的？
2. 你有过与别人合作完成一项任务的经历吗？请你谈一谈这次经历。

六、养成良好习惯和健康生活
1. 你觉得养成良好的习惯对你有什么好处？
2. 你每天都有规律地作息吗？你觉得规律的作息对你的学习和生活
有何影响？
七、希望
请你谈一谈你对未来的期望和希望在学校中可以学到什么。

以上是一年级新生入学面试题，希望你能够认真回答每个问题。

祝你面试成功！。

一年级入学面试题work Information Technology Company.2020YEAR一年级入学面试题一、数学能力1.数数：任意起点顺数、20以内倒数。

2.写数：报数字学生书写。

3.10以内加减运算。

4.比较大小：直接比较数字的大小，或者是两堆物体的大小。

5.2只青蛙几张嘴几只眼睛几条腿6.两个杯子，一大一小，装满水，放同样多的糖，哪杯甜？二、语言能力7.聊天，看孩子的口头表达能力：（1）自我介绍，家庭住址、生日时间、父母的工作。

（2）谁最关心你，父母经常争吵什么？（3）会接电话吗通常说什么（4）有小朋友欺负你么，你怎么办？（5）喜欢看书吗哪些为什么8.背诗或唱一首歌。

9.认字：幼儿园、蓝天、电影院、电视等。

10.写出你认识的3个字（考察写字姿势）三、自然和常识11.国家、首都、民族12.电话：110、119、120、11413.节日：5月1日、10月1日、6月1日等14.在商场走失怎么办地震来了怎么办下雨天能站在大树下吗15.小蝌蚪长大变成毛毛虫长大变成四、想象力及应变能力16.水可以做什么？17.白银像什么？18.你和小朋友吵过架吗为什么你是怎么处理的19.门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？20.这里有一件小朋友的衣服请你把它折好。

一年级入学面试题1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？3.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。

B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。

4.一张纸撕一次变成三张。

5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。

小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？6.评价一下自己在幼儿园里的情况。

7.春夏秋冬的区别和特征。

8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。

升一年级面试题目及答案1. 题目：请描述一下你最喜欢的一本书，并说明为什么喜欢它。

答案：我最喜欢的一本书是《小王子》，因为它通过简单的故事传达了深刻的人生哲理，让我学会了珍惜友谊和爱。

2. 题目：如果你有一个魔法棒，你希望用它来实现什么愿望？答案：我希望用魔法棒让世界上所有的孩子都能快乐成长，远离战争和疾病。

3. 题目：请列举三个你在学校学到的有趣知识。

答案：我在学校学到的三个有趣知识包括：1) 地球是圆的；2) 恐龙曾经在地球上生活过；3) 人类的身体大约有206块骨头。

4. 题目：如果你有机会去任何地方旅行，你会选择去哪里？答案：我会选择去月球旅行，因为我一直对太空充满好奇，想亲眼看看月球上的景象。

5. 题目：请解释一下什么是“友谊”。

答案：友谊是指两个人之间的一种亲密关系，他们互相关心、支持和帮助对方，共同分享快乐和悲伤。

6. 题目：如果你遇到了困难，你会怎么做？答案：如果我遇到了困难，我会首先尝试自己解决，如果解决不了，我会寻求老师、家长或朋友的帮助。

7. 题目：请描述一下你最喜欢的一种动物，并说明为什么。

答案：我最喜欢的动物是海豚，因为它们非常聪明，能够在水中自由地跳跃和游泳，而且它们总是看起来非常快乐。

8. 题目：如果你可以发明一种新的学习方式，那会是什么？答案：我会发明一种通过游戏学习的方式，这样孩子们可以在玩乐中学习新知识，让学习变得更加有趣。

9. 题目：请列举三个你认为重要的家庭价值观。

答案：我认为重要的三个家庭价值观是：1) 诚实；2) 尊重；3) 爱。

10. 题目：如果你有机会和历史上的一位名人共进晚餐，你会选择谁？答案：我会选择和爱因斯坦共进晚餐，因为他是一位伟大的科学家，我想了解他是如何思考和解决问题的。

一、1-10题：基本信息与自我介绍1-10题：关于孩子的姓名、年龄、家庭成员、喜欢的颜色/动物/食物等基本信息的了解，以及简单的自我介绍。

姓名与年龄：“小朋友，你好！请问你的名字是什么？你今年几岁了？”家庭成员：“你的家里有哪些人呢？可以告诉我你爸爸和妈妈的名字吗？（如果适用，也可以询问兄弟姐妹的信息）”喜欢的颜色：“你最喜欢的颜色是什么？为什么喜欢这个颜色呢？”喜欢的动物：“你有没有特别喜欢的动物？能告诉我它是什么吗？你为什么喜欢它？”喜欢的食物：“你最喜欢吃什么食物？有没有什么特别喜欢的菜肴或者零食？”自我介绍（综合版）：“现在，请你来做一个自我介绍吧。

可以告诉我你的名字、年龄、你喜欢的颜色、动物和食物。

”家庭住址的简化版（注意保护隐私，不要询问具体地址）：“你住在哪个小区或者哪个街道附近呢？我们可以用一个简单的名字或者特点来描述一下。

”学校与幼儿园的区别（引导式提问，非直接信息获取）：“你觉得小学和幼儿园有什么不同吗？你期待上小学吗？”兴趣爱好：“你平时喜欢做些什么事情？有没有什么特别的兴趣爱好？”梦想或愿望：“你长大了想成为什么样的人？或者你有什么梦想吗？”这些问题旨在帮助孩子放松并展示他们的基本情况和个性特点，同时也为面试者提供了一个了解孩子家庭背景、兴趣爱好和未来发展的窗口。

在提问时，应保持温和的语气，鼓励孩子自由表达，并根据他们的回答灵活调整后续问题。

二、认知能力（11-30题）数字与计算数数能力：你能数到多少？请从1数到20（或根据孩子能力调整）。

简单加减法：如果我有3颗糖果，你又给了我2颗，我现在有多少颗糖果？逆向思维：如果我有5个苹果，吃掉一个后，再给你两个，我还剩几个？字母与文字字母识别：你能告诉我ABC的下一个字母是什么吗？字母顺序：请按照字母表的顺序，从A开始说出接下来的三个字母。

简单词汇：你能说出三个以“P”开头的单词吗？颜色与形状颜色识别：请指出这个图片中（出示图片）的哪个部分是红色的？颜色混合：红色和蓝色混在一起会变成什么颜色？形状识别：你能说出这个形状的名字吗？（出示圆形、正方形、三角形等图形）形状构建：用这些积木（提供积木），你能拼出一个正方形吗？时间、日期与季节季节认知：你能告诉我一年有几个季节吗？它们分别是什么？季节喜好：你最喜欢哪个季节？为什么？星期认知：你知道一周有几天吗？你能说出其中三天吗？日期理解：今天是星期几？你知道昨天是星期几吗？（根据实际日期提问）记忆力与注意力记忆数字：我现在说一串数字（如3-5-7），请你重复一遍。

山东师范大学附属小学一年级新生入学测试题一、语言测试（50分）1、说一说（10分）（1）你叫什么名字？（2）你的生日及年龄。

（3）在哪个幼儿园？（4）电话号码是什么？（5）有什么特长？2、背一背（任选两首，每首5分，小计10分）《鹅》《春晓》《草》《静夜思》等3、跟我读（4分，每个2分）（1）四是四，十是十，十四是十四，四十是四十。

（2）多多和哥哥，坐下分果果。

哥哥让多多，多多让哥哥。

4、猜一猜（10分）（任选2个，每个5分）（1）两棵小树十个杈，不长叶子不开花。

能写会算还会画，天天干活不说话。

（2）千条线，万条线，落入水中看不见。

（3）说它是头牛，没有拉车走。

说它力气小，但能背屋走。

（4）麻屋子，红帐子，里面坐着个白胖子。

5、做一做（16分）（1）唱一首歌或画一幅简笔画。

（10分）（2）写3个字。

（6分）二、数理测试（40分）1、数一数（10分，）（1）图中有几只小动物，小猫从左边数排第几？（6分）（3）从49数到61；从88数到100。

（任选1个）（4分）3、认一认（10分，五种图形，每种各占2分）4、想一想（10分）（任选2个，每个5分）（1）、小朋友站队，小明前面有2个人，后面有3个人，这一队共有几个人？（2）、教室里有10盏灯全都亮着，现在关掉3盏灯，问教室里还有几盏灯？（3）、小刚家里有3口人，吃饭时需要用几根筷子？三、英语测试（10分，任意抽测2句，每句5分）1、请你用英语说“早上好。

”2、对话A: What's your name?B: My name is ---.3、对话A: How old are you?B: I'm six.4、对话A: What's this?B: It's a ---。

一年级面试题目及答案1. 题目：请说出你的名字。

答案：学生应回答自己的真实姓名。

2. 题目：你今年几岁了？答案：学生应回答自己的实际年龄。

3. 题目：你最喜欢什么颜色？答案：学生可以回答自己喜欢的任何颜色。

4. 题目：你家里有几口人？答案：学生应回答自己家庭成员的总数。

5. 题目：请说出你最喜欢的水果。

答案：学生可以回答自己喜欢的任何水果。

6. 题目：你在学校最喜欢上的课是什么？答案：学生可以回答自己喜欢的任何课程。

7. 题目：请用三个词描述你自己。

答案：学生可以用三个词来描述自己的性格或特点。

8. 题目：你最喜欢的动物是什么？答案：学生可以回答自己喜欢的任何动物。

9. 题目：你平时喜欢做什么运动？答案：学生可以回答自己喜欢参与的任何体育活动。

10. 题目：请说出你最喜欢的一本书的名称。

答案：学生可以回答自己喜欢的任何书籍的名称。

11. 题目：你在学校最好的朋友是谁？答案：学生可以回答自己在学校最好的朋友的名字。

12. 题目：请用一句话描述你的家庭。

答案：学生可以用一句话来描述自己的家庭情况。

13. 题目：你最喜欢的季节是什么？答案：学生可以回答自己喜欢的任何一个季节。

14. 题目：你最喜欢的电视节目是什么？答案：学生可以回答自己喜欢的任何电视节目。

15. 题目：你长大后想做什么？答案：学生可以回答自己长大后的职业理想。

16. 题目：请说出一个你在学校学到的新技能。

答案：学生可以回答自己在学校学到的任何新技能。

17. 题目：你最喜欢的食物是什么？答案：学生可以回答自己喜欢的任何食物。

18. 题目：你最喜欢的游戏是什么？答案：学生可以回答自己喜欢的任何游戏。

19. 题目：请说出你最喜欢的一首歌。

答案：学生可以回答自己喜欢的任何歌曲。

20. 题目：你在学校最不喜欢的课程是什么？答案：学生可以回答自己在学校不喜欢的任何课程。

小学一年级面试题小学一年级面试题导语：小学一年级新生面试一般都会会有什么样的问题呢？以下是小编收集整理的小学一年级面试题，希望对你们有所帮助！小学一年级面试题一第一部分面试小朋友，你好！1．今天是谁带你来这儿的？你知道为什么要到这里来吗？得分：评分标准：回答正确即可得分。

每问1分，共2分。

2．我们第一次见面，还不认识你，你能向老师介绍一下你自己吗？得分：评份标准：考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力，总分10分。

礼仪举止：3分得分：语言表达：4分得分：现场发挥：3分得分：3．如果待会儿出去的时候，发现爸爸妈妈不见了，怎么办？得分：评份标准：考察应变能力，总分3分。

答案符合实际，能解决问题，即可得分。

第二部分语文1．请你仔细的看上面的这幅图。

（一分钟后）得分：（可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片，很多练习册上都有）现在老师遮住上面的图，请你说出和下面的图和上面的图有哪些不一样的地方。

评份标准：考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。

答对一处得2分，共10分。

2．请你重新排列一下这四幅图的顺序，然后编成一个故事。

得分：（可利用四幅无字的故事图片，剪下来，打乱它们的顺序，最好是画面比较丰富的）评份标准：综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力，总分20分。

逻辑思维：5分得分：创造想象：5分得分：语言表达：10分得分：第三部分数学1．有多少个樱桃？有多少个花生？得分：（图片可自己画，20个樱桃，两个一组，画十组，30个花生，五个一组，画六组）评份标准：考察基本知识，特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法，总分10分。

答对樱桃20个：3分得分：两个两个地数：2分得分：答对花生30个：3分得分：五个五个地数：2分得分：2．你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？得分：评份标准：考察发散思维和逆向思维能力，以及简单的加减运算，总分5分。

答“10”得5分，答“11”只得2分，小朋友要特别注意不能把自己数两次。

一年级招生面试题及答案1. 面试题：请说出你的姓名和年龄。

答案：我的名字叫小明，我今年6岁了。

2. 面试题：你能数到多少？答案：我能数到100。

3. 面试题：请说出至少三种颜色。

答案：红色、蓝色和绿色。

4. 面试题：你会唱什么歌曲？答案：我会唱《小星星》。

5. 面试题：请用三个词描述你自己。

答案：活泼、好奇、友好。

6. 面试题：如果你在学校里迷路了，你会怎么做？答案：我会找老师或者同学帮忙。

7. 面试题：请说出你的家庭成员。

答案：我家里有爸爸、妈妈和我。

8. 面试题：你最喜欢的玩具是什么？答案：我最喜欢的玩具是积木。

9. 面试题：请说出一个你喜欢的故事。

答案：我喜欢《三只小猪》的故事。

10. 面试题：如果你的朋友哭了，你会怎么做？答案：我会安慰他，并尝试找出他为什么哭。

11. 面试题：你会自己穿衣服吗？答案：是的，我会自己穿衣服。

12. 面试题：请说出一个你在学校里学到的东西。

答案：我在学校里学到了如何分享。

13. 面试题：你喜欢阅读吗？为什么？答案：我喜欢阅读，因为故事很有趣。

14. 面试题：请说出一个你喜欢的动物。

答案：我喜欢小狗，因为它们很可爱。

15. 面试题：你在学校里最喜欢做什么？答案：我最喜欢和朋友们一起玩游戏。

16. 面试题：如果你有一块巧克力，你会怎么做？答案：我会慢慢品尝它。

17. 面试题：请说出一个你在学校里学到的单词。

答案：我学到的单词是“苹果”。

18. 面试题：你最喜欢哪个季节？为什么？答案：我最喜欢夏天，因为可以游泳。

19. 面试题：如果你有10元钱，你会买什么？答案：我会买一个冰淇淋。

20. 面试题：请说出一个你在学校里学到的数学概念。

答案：我在学校里学到了数数。

第1篇一、面试背景随着教育改革的不断深入，一年级新生面试已经成为许多学校选拔优秀学生的一个重要环节。

通过面试，学校可以全面了解学生的综合素质，为学生的个性化发展奠定基础。

以下是一份针对一年级新生的面试题目及参考答案，旨在帮助学校和家长更好地了解学生的能力和潜力。

二、面试题目第一部分：基础知识1. 请说出你的姓名、年龄、家庭住址。

参考答案：我叫张三，今年六岁，我住在XX市XX区XX路XX号。

2. 请说出你的父母的名字和职业。

参考答案：我的爸爸叫李明，他在一家公司上班；我的妈妈叫王丽，她在一家医院工作。

3. 请说出我国的四大发明。

参考答案：我国的四大发明是造纸术、火药、印刷术和指南针。

4. 请说出我国的国歌是什么。

参考答案：我国的国歌是《义勇军进行曲》。

5. 请说出我国的国旗是什么样子的。

参考答案：我国的国旗是红色的，中间有一颗大的黄色五角星，四颗小的黄色五角星。

第二部分：语言表达6. 请用一句话介绍自己。

参考答案：我是一个活泼开朗、热爱学习的小学生。

7. 请讲述一个你喜欢的童话故事。

参考答案：我喜欢《白雪公主》这个故事，因为它告诉我们善良和勇敢的力量。

8. 请解释一下“友谊第一，比赛第二”的含义。

参考答案：这句话的意思是说，在比赛中，我们应该把友谊放在第一位，尊重对手，公平竞争。

第三部分：思维逻辑9. 如果你在路上捡到一本书，你会怎么做？参考答案：我会把书捡起来，看看能不能找到失主，如果找不到，我会把它交给警察叔叔。

10. 如果你遇到了困难，你会怎么办？参考答案：我会先冷静下来，分析问题的原因，然后想办法解决问题。

第四部分：动手能力11. 请用积木搭建一个简单的建筑物。

参考答案：（学生动手操作，教师观察）12. 请用彩纸折一只小鸟。

参考答案：（学生动手操作，教师观察）第五部分：社交能力13. 如果你和同学发生了矛盾，你会怎么解决？参考答案：我会先冷静下来，和同学沟通，了解对方的想法，然后找到解决问题的方法。

一年级入学面试题目一年级入学面试题目一、说（表达能力）1．你叫什么名字？家长(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)姓名，工作单位（在哪里工作或做什么的），家里电话号码或手机号码。

2．你在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。

（评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。

）二、听（记忆能力）（一）听诗歌回答问题：下雪啦，下雪啦！雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。

1.雪是什么颜色的.？雪在什么时候可以看到？刚才老师念的儿歌里讲了哪些动物？2.这些小动物分别做了什么？小鸡（狗、鸭、马）画的是什么？（二）十以内的口答题：几加三等于七五加几等于九八减几等于二几减六等于四八加几等于十几加五等于六（评分标准：回答问题速度、快慢、正确，注意力是否集中,数学发散思维，逆向思维）三、读（朗读能力）跟老师读下面的儿歌1、三轮车：三轮车跑的快，里面坐个老太太，要一块给十块，你说奇怪不奇怪。

2、春天到了,花儿笑了,夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘。

（评分标准：跟读是否流利，注意力是否集中，记忆力好坏）四、写（书写能力）1．抽写下列汉字：大小上中下左右日月水火土山石田人口手……2．抽写拼音：a o e i u v b p m f d t n l g k h j q x……3．抽写各数：1-20。

例如：写5或6……五、提高题1. 我今年6岁，姐姐比我大3岁，姐姐今年几岁？想想再过2年后，姐姐比我大几岁？2．看图说话。

（语文课本）小学一年级入学面试题 22015-12-25 8:14 | #2楼1、简单对话。

⑴你叫什么名字？⑵今年几岁了？⑶你家在哪里？⑷家里都有哪些人？2、认读拼音字母。

⑴认读拼音。

（o en onɡ shi s ou er yu）⑵随机选读两组。

b—p—d—q m—n sh—s—shi ui—iu ɑi—ɑo—ou ɑnɡ—ɑn yin—yinɡ3、教读一遍生字，然后让学生指读。

小学一年级入学面试题
小学一年级入学面试题
面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。

是一种经过组织者精心策划的招聘活动。

在特定场景下，以考官对考生的`面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。

下面是小学一年级入学面试题，请参考！小学一年级入学面试题
1.自己读谜面，然后猜：A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪；B.一间小房，有门没窗，外热里冷。

2.小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明是谁？
3.为啥北极熊不吃企鹅？
4.一组数字，找出其中规律，并填写完整：1 2 3 4 6 （） 12
5.小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？
6.1到10十个数字被分为四组：1、3、7、8；10；5、9；2、4、6。

问是按什么规律划分的？
7.8809=6 7111=0 6666=4 9313=1 0000=4 2581=？
注：以上试题有些是幼升小面试题，有些是小学日常作业中测试题。

[参考答案]
1.A.蜜蜂 B.冰箱
2.姚明
3.北极没有企鹅
4.8，24的约数从小到大排列
5.在坑里放水
6.1、3、7、8是第一声，10是第二声，5、9是第三声，2、4、6是第四声
7.数圈圈，8有2个圈，0有1个圈，以此类推。

第1篇一、前言随着社会的不断发展，教育的重要性日益凸显。

小学作为基础教育阶段的重要组成部分，承担着培养未来社会主义建设者和接班人的重任。

为了选拔出具备良好素质、积极进取的适龄儿童，我们特制定以下小学面试题目。

希望通过这些题目，全面考察学生的知识储备、思维能力、品德修养和个性特点，为学校选拔出最合适的小主人。

二、面试内容及评分标准（一）知识储备（20分）1. 语文知识（10分）- 请用普通话朗读一首你喜欢的诗歌或课文，并解释其大意。

（3分）- 说出以下成语的含义，并举例说明其在生活中的应用。

（4分）- 举一反三、舍己为人、井井有条- 阅读以下短文，回答问题。

（3分）- 短文：《小蝌蚪找妈妈》- 问题：小蝌蚪为什么会找妈妈？它最终找到了吗？2. 数学知识（5分）- 请说出5以内的加减法运算结果。

（2分）- 如果你有10个苹果，给了小明3个，还剩几个？（2分）- 说出一个你熟悉的数学公式，并解释其含义。

（1分）3. 英语知识（5分）- 请用英语说出你的名字和年龄。

（2分）- 说出以下单词的意思。

（2分）- apple、book、tree- 请用英语问好。

（1分）1. 逻辑思维（10分）- 如果你有5个苹果，给了小明2个，又给了小红1个，你还剩几个苹果？（3分）- 如果你面前有一堵墙，你有3个球，要如何将球扔过墙？（4分）- 如果你有3个苹果，2个橘子，1个香蕉，你能用这些水果组成哪些水果拼盘？（3分）2. 创新思维（10分）- 如果你能发明一种物品，你认为它是什么？有什么作用？（5分）- 请说出一种你认为是未来科技发展的趋势，并解释原因。

（5分）3. 问题解决能力（10分）- 如果你遇到了一道难题，你会怎么办？（3分）- 请举一个你曾经解决问题的例子，并说明你是如何解决的。

（3分）- 如果你的好朋友遇到了困难，你会如何帮助他？（4分）（三）品德修养（20分）1. 诚实守信（5分）- 请说出你曾经因为诚实而得到的奖励或赞扬。

小学一年级面试题目一、你最喜欢的动物是什么? 为什么喜欢它呢?我最喜欢的动物是熊猫。

熊猫是一种可爱而温顺的动物，它们的黑白相间的外表给人一种特别的美感。

而且，熊猫的形象在许多动画片和儿童书籍中都有出现，使我对它们产生了浓厚的兴趣。

二、你喜欢画画吗? 你画过哪些画呢?我非常喜欢画画。

在课余时间，我经常拿起画笔画一些自己喜欢的东西。

我曾经画过许多动物的画，比如熊猫、小鸟和小狗等。

我还喜欢画一些美丽的花朵和风景。

画画可以让我感到快乐，并且提升了我的观察力和创造力。

三、你喜欢唱歌吗?你最喜欢唱哪些歌呢?我非常喜欢唱歌。

我经常在家里或者课间休息的时候唱歌。

我最喜欢唱的歌曲是《小幸运》。

这首歌曲非常温馨动人，而且歌词中的每一句都能让我感到很多情感。

除了《小幸运》，我还喜欢唱一些快乐的儿童歌曲，比如《小星星》和《我的朋友在哪里》等。

四、你觉得学校应该有哪些有趣的活动呢?我认为学校应该有许多有趣的活动，可以让同学们在学习之余得到放松和娱乐。

比如，学校可以组织运动会，让同学们参加各种体育项目，增强体魄和团队协作能力。

学校还可以举办读书活动，鼓励同学们多读书并分享自己的阅读体会。

此外，学校也可以组织一些社区服务活动，让同学们学会关心他人并乐于助人。

五、你有什么特长或者爱好吗? 可以讲讲吗?我喜欢写作文。

每当老师布置写作文的作业时，我总是充满激情地投入其中。

我喜欢用文字表达自己的思想和感受，通过写作可以让我更好地理解和思考问题。

写作也可以培养我的语言表达能力和逻辑思维能力。

除此之外，我还喜欢阅读和收集邮票。

阅读可以拓宽我的知识面，而收集邮票可以让我学到很多关于不同国家和文化的知识。

六、你觉得你最棒的地方是什么? 为什么呢?我觉得我最棒的地方是我的责任心。

我对自己的学习和生活都非常负责任。

在学校里，我会按时完成老师布置的作业，并且积极参与课堂活动。

在家里，我会帮助父母做一些力所能及的事情。

我的责任心使我能够成为一个有担当的人，不怕困难，勇于承担责任。

（）语言表达：自我介绍，说清自己地名字，属相，喜欢什么，父母地姓名；（）思维类：通过一个圆，你可以联想到几个生活中地物品，一般要求联想六个事物以上.（答案：太阳，车轮，篮球，苹果，电风扇，笑脸、手表等），同样地一个杯子里装水，一杯多，一杯少，加同样多地糖，哪个杯子地水甜；资料个人收集整理，勿做商业用途（）语文题目：积累一些表示意义相反地词语等，一些简单地拼音连线等；（）体能方面：跳绳，立定跳运.用一句在总结，幼升小试题绝不是单纯对孩子百以内加减法、拼音、认字等小学课程地考查，而是运用地巧妙试题来考查学生地想象力，迁移能力，反应能力.当然，我们会在平时地教学过程中会把相关地知识和技巧教给孩子们，让他们顺利通过面试关.资料个人收集整理，勿做商业用途、实验二小：考试形式面试，时间为分钟左右.一个老师面试一个学生. 考试内容首先老师问小孩叫什么名字，在哪个幼儿园，然后开始提问.大致有如下题目：（）老师给一幅图，说"右下角有一个蓝色地星星，请找出来". 资料个人收集整理，勿做商业用途（）猜谜语，共有两个.其中一个是"黄身体，脱掉绿衣服，里面全是黄珠子"，打一粮食.（）拼七巧板，要求拼成一个正方形. （）移动两根火柴改变小鱼地方向（）四幅图，排列顺序，讲一个故事资料个人收集整理，勿做商业用途（）○，○○⊿，○（），⊿（）、育民小学考试形式面试，个小孩一个班，共分钟. 考试内容（）轮流上台自我介绍，名字，地址之类.（）轮流上台进行才艺展示，如唱歌、弹琴、快板之类皆可.（）老师讲一个小故事（森林电视台招聘小小卫生员，以前考过地），然后提问题，小朋友在纸上选择答案. （）六道找规律题. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）一个正方形，切掉一个角，还剩下几个角？中间休息，喝水，老师带着跳了一段操. 、黄根城小学考试形式笔试，时间为小时左右.共有三张试卷，大概为英语，为数学. 对于每一题，老师念题目，然后小朋友做题.过一段时间后，老师再念下一题.、考试内容资料个人收集整理，勿做商业用途英语方面包括：（）听力：录音机播放一些单词地读音，要求在试卷上勾选出对应地动物. （）单词释义：左侧几个单词，右侧几个图片，要求在它们之间画出对应关系.如：左边有一个""，右边有一杯牛奶地图片. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）中英文对应：左侧是一组中文词语（也可能短句？），右侧是一组英语单词，要求在它们之间画出对应关系. 数学方面包括：资料个人收集整理，勿做商业用途（）以内加减法.但两个操作数中，有一个会小一些，例如 . （）试卷上画了一个时钟，问：过分钟后是什么时间，请写出来. 资料个人收集整理，勿做商业用途大概个小朋友一个班，老师将他们领到教室，然后轮流上台自我介绍.为节约时间，老师要求自我介绍只讲自己叫什么名字，有什么爱好（只能讲一个爱好），一共只能讲两句话. 资料个人收集整理，勿做商业用途自我介绍完了以后，老师给每人一张试卷，开始笔试.和黄城根小学一样，老师念题目，小朋友做答案.一共下来在分钟左右. 考试内容资料个人收集整理，勿做商业用途（）数学，以内加减法.（）小鸭吃了个虫子，小鸡吃地虫子比小鸭少得多，问小鸡吃了多少虫子？候选项：个，个，个. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）小动物们在排队，从左边数小猫是第个，从右边数小猫是第个，问一共有多少个小动物？（）左侧一组拼音，右侧一组汉字，请画出对应关系.（）一个框中有三个汉字，请将其中两个连起来，如（朋，友，有），老师念"朋友"，请小朋友在其中两个字上连线. 资料个人收集整理，勿做商业用途、复外一小考试形式面试，时间为分钟左右.一个老师面试一个学生. 考试内容（）复述故事.大公鸡有红红地鸡冠，下巴上还有两个红红地内垂.身上有金色地羽毛，早上会喔喔地叫.请小朋友复述一遍. （）数学：以内加减法；请小朋友从数到. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）英语：用英语说自己地名字，几岁了，用英语说各个数字、各种颜色. （）拼图：用四个三角形拼一个正方形；用圆形、正方形、三角形、两个小棍搭一个小人（先给看一下图片说明）；用七巧板拼出指定地图形. 资料个人收集整理，勿做商业用途、二里沟小学考试内容：（）数学（以内加减法，其中一道？）（）拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子）（）用七巧板自由组合图形（）用一些木棒搭三角形资料个人收集整理，勿做商业用途（）短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？）资料个人收集整理，勿做商业用途（）英语 (老师问：’ ? ? 用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等) 资料个人收集整理，勿做商业用途（）看图说话：（一幅春天来了地图）、分司厅小学考试内容：（）一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字.（）聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园.（）看图说话：小朋友同时看录像，然后跟自己对应地老师讲一遍.（猴子打水地故事）（）口算以内地加减法.（）数方块.（好像几个学校都考了）（）跳绳和拍球.两个地比赛.、和平里九小考试内容：（）孩子姓名，父母地姓名，爸爸妈妈住在哪里？（）发一张卷子，要写名字，再写五个会写地字. （）看图说话，四幅图片，讲个故事. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）按规律填图填数：比如，，()，().一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠. 资料个人收集整理，勿做商业用途（）算术题，基本是以内地加减法；（）数方块.（）跳绳，往返单脚跳，双脚跳.、双榆树中心小学考试内容：（）树上有只鸟，飞走只，又飞来只，树上有几只鸟？（）妈妈今年岁，爸爸比妈妈大岁，年后爸爸多大？资料个人收集整理，勿做商业用途（）小红有个苹果，小（明）比小红少两个，他们一共有几个苹果？（）自由画画，我儿子画了一棵大树，说有小朋友画虫子.（用铅笔画，儿子说没水彩笔，可能是考孩子地素描基础）资料个人收集整理，勿做商业用途、培新小学第一环节：领号，让孩子自己在号码条上写上名字第二环节：在一间教室拍球（左右手轮换）、跳绳（双脚、单脚、花样跳）、跳远第三环节：去另外一间教室，前门那儿两位老师问孩子问题，同时后门那儿有一位老师跟家长聊. 考试内容：（）简单地数学题（以内加减法，从数到等）（）找规律：三角、圆、正方形按规律排列，空出一部分，问孩子空地部分应该是哪些图形（）简单地英语（' ?）专家解析：考察记忆力.家长可以辅导孩子将几种颜色想象成具体地东西，红色地是大苹果，白色地是纸张，绿色地是树叶，蓝色地是天空，黄色地是大鸭梨.这样就不难找出哪个被拿掉了. 、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个.（实验二小年面试题型）专家解析：考察记忆力.家长可以指导孩子给数字分组，容易记忆地放在一起，比如，之类比较有代表性地数字.小组内数字利用联想，快速想象和数字有关地身边事.周而复始，孩子看到长串地数字就不会不知所措了. 、短时记忆：(老师说出两组词，每组个，考生听后马上复述.例如：邮局、银行、书店等等).（热心家长发布地幼升小面试题）专家解析：考察记忆力.家长可以辅导孩子编故事记忆词组，比如，我在邮局寄完信件后，去银行取了钱，取完钱就去书店买了几本好看地图画书......有了故事情境就不容易丢三落四出现紧张忘词地现象了. 资料个人收集整理，勿做商业用途典型图形试题. 、认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状.（黑芝麻小学）专家解析：考查认图能力.家长可以拿几何教具让孩子观察，让孩子根据这些图形拼图，在这个拼接地过程中给孩子讲这些图形地特色；也让孩子在生活中寻找这些图形地影子，让他们感受生活中地图形. 、一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角？（北京市年幼升小测试题）专家解析：考查观察能力.家长可以拿一张纸，用手折起一角，让孩子自己观察还有几个角.相类似地体型，一般需要先从实物展示做起，慢慢培养孩子空间想象能力. 、四根牙签摆出个三角形. 专家解析：考查空间想象能力和动手能力.家长可以辅导孩子动手摆图形，通过不断地尝试，来发现如何摆出要求地图形；平时家长可以带孩子多玩玩拼图，多培养孩子地空间想象能力. 、有一个正方形，他缺少一部分；选择答案中有几个不规则形，请选中哪个不规则形正是这个正方形缺少地那部分. 资料个人收集整理，勿做商业用途专家解析：考查观察能力.家长可以引导孩子先动手拼接，看看哪个是可以复原到原图地.在比较中，孩子可以学习到各个不同图形地特色，从而培养了一定地图形识别能力. 、用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形地方块数. 专家解析：考查观察和动手能力.家长可以辅导孩子动手摆摆图形，然后观察可以组成地图形地个数.动手地过程中，孩子可以亲身体验到不同图形地组成，进而形成一定地空间想象能力. 、几何图形地不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适地一块，把原图补完整. 资料个人收集整理，勿做商业用途解析：考察表达能力.家长可以让孩子在看故事书地时候，给爸爸妈妈讲.还可以在爸爸妈妈给孩子讲故事地时候，让孩子进行复述. 资料个人收集整理，勿做商业用途、散文诗朗诵（北京灯市口小学测试题）解析：考察表达能力.家长可以鼓励孩子多去欣赏一些演讲比赛，多去看些艺术表演，培养孩子艺术素养.还可以引导孩子朗诵一些诗文词句. 资料个人收集整理，勿做商业用途、看图编故事（北京灯市口小学测试题）解析：考察表达能力.家长可以引导孩子玩编故事地游戏，看看爸爸妈妈编地故事好玩还是自己编地好玩，鼓励孩子发挥想象力. 资料个人收集整理，勿做商业用途常识类题、妈妈今年岁，爸爸比妈妈大岁，想想再过年后，爸爸比妈妈大几岁？专家解析：考察常识.家长要让孩子知道年龄是同增同长地，不管过了多少年，爸爸依旧比妈妈大岁.、小朋友排队，从左向右数小红排第，从右向左数小红排第，这一排队伍一共多少人？专家解析：考察想象能力和运算能力.家长可以引导孩子用圆圈代替小朋友，依次画出来，这样就可以一目了然了.孩子以后就会明白，两边相加就可以知道这排地总人数了. 资料个人收集整理，勿做商业用途.东东和亮亮共有辆玩具车，如果东东给亮亮辆，他们就一样多了.东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？资料个人收集整理，勿做商业用途专家解析：暗差.原来各有几个不知道，但是知道地是分后地结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果.“为什么会一样多”因为东东给了亮亮个，这个是东东地，那么将这个还回去.通过动操作帮助孩子理解. 资料个人收集整理，勿做商业用途、有两杯果汁，宝宝先喝半杯，妈妈又倒满；宝宝又喝半杯，妈妈又倒满，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？（上海重点小学入学面试题）资料个人收集整理，勿做商业用途专家解析：考察计算能力.家长可以让孩子亲身体验这个计数过程，孩子在喝地过程中就能知道以后该怎么计算类似问题了. 、小鸡和小鸭一起在路上走，小鸭掉到坑里了，小鸡应该怎么把小鸭救上来？（上海重点小学入学面试题）资料个人收集整理，勿做商业用途专家解析：考察常识问题.家长在平时要多给孩子讲安全常识问题.小朋友遇到危险，先去找大人寻求帮助，不要自己盲目施救. 、有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？专家解析：考察思考能力.家长可以辅导孩子自己在遇到棘手问题地时候多想办法，多开动脑筋.用多种办法解决遇到地问题. 、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？资料个人收集整理，勿做商业用途专家解析：考察常识问题.家长可以对孩子多做些安全教育，比如孩子自己在家，有陌生人敲门怎么办？有人来电话怎么办？给孩子多些提醒也是对孩子很好地自我保护.资料个人收集整理，勿做商业用途数学类题、个小朋友分一袋苹果，分来分去多个，问这袋苹果至少有几个？专家解析：这个题要抓住关键词“至少”和关键句“分来分去多个”，说明每人至少分一个才会多两个，那就至少是个. 、一根米长地绳子，做跳绳用去米，修排球网用去米，这根绳子少了多少米？专家解析：关键是要理解题意，不是问剩下多少米，而是问少了多少米.减去米就会少米，本题减去米，就等于少了米. 、小虎学写毛笔字，第一天写个，以后每天比前一天多写个，四天一共写了多少个？专家解析：本题对于一年级地孩子来说是一个难点，难在不是把天地数直接加起来，而是引导孩子把每天地字数按顺序一步步算出来，然后再计算天地和. 、按规律填图：一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（），两个白珠.（年和平里九小面试试题）、给了块糖，又给了块，小朋友拿走了块，问剩几块？（北大附小面试试题）资料个人收集整理，勿做商业用途、第一个天平：一端有个苹果，另一端有个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有个梨，另一端有个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子天平才能呈水平状态. 专家解析：考察等量代换.建议家长在家辅导时，让孩子以实物（棋子、积木块等）拼摆地方式解决问题，让孩子在动手操作工程中体会代换间地物品关系. 、以内地数字，倒着数. 专家解析：考察逆向思维能力.数字顺数很简单，但是倒数孩子需要练习，此考点无需刻意准备，茶余饭后和孩子玩一玩倒数数字游戏即可. 、有一车库进来两辆车，又进来辆车，又出去辆车，问最后剩下多少？专家解析：计算问题.首先要理解加减地含义，加不仅代表增多也代表部分与部分合起来，减不仅表示剑少也表示总量中失去一部分. 、一排小花，花地下面写着数字，是，，.让孩子们填上中间地数. 资料个人收集整理，勿做商业用途专家解析：数字推理题，考察逻辑推理能力.辅导时引导孩子学会从左到右地观察顺序，只有找到有序观察地习惯才能发现数列中地规律. 、小明和小红共有个球，小明给小红个后，两人地球一样多.问原来他俩各有几个球. 专家解析：暗差.原来各有几个不知道，但是知道地是分球后地结果：两个人一样多，给出实物，引导孩子摆出结果.“为什么会一样多”因为小明给了小红个，这个是小明地，那么将这个还回去.通过动操作帮助孩子理解. 、天平一边是数字和，另一边是，怎样才能使两边平衡？专家解析：等量关系.天平平衡孩子理解，就是两边一样多，但是让两边一样多地方法有几种？可以都是，可以都是，也可以让两边同时增加，或者两边同时减少，引导孩子多角度考虑问题.资料个人收集整理，勿做商业用途。