高中作文素材 议论素材之陶渊明

中国隐士——陶渊明（高考作文素材积累）一、思想来源：陶渊明，出身于破落仕宦家庭。

年幼时，家庭衰微，九岁丧父，与母妹三人度日。

孤儿寡母，都在外祖父孟嘉家里生活。

孟嘉是当代名士，“行不苟合，年无夸矜，未尝有喜愠之容。

好酣酒，逾多不乱；至于忘怀得意，傍若无人。

”（《晋故征西大将军长史孟府君传》）渊明“存心处世，颇多追仿其外祖辈者.”（逮钦立语）日后，他的个性、修养，都很有外祖父的遗风。

外祖父家里藏书多，给他提供了阅读古籍和了解历史的条件，在学者以《庄》《老》为宗而黜《六经》的两晋时代，他不仅像一般的士大夫那样学了《老子》《庄子》，而且还学了儒家的《六经》和文、史以及神话之类的“异书”。

时代思潮和家庭环境的影响，使他接受了儒家和道家两种不同的思想，培养了“猛志逸四海”和“性本爱丘山”的两种不同的志趣。

二、经典故事《不为五斗米折腰》陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。

郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。

陶渊明气得将信撕得粉碎。

他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。

三、学以致用如何使用“经典材料”？A、首先分析这材料的用途；B、其次要学会变换角度进行发散思维，头脑变得圆通一点。

（1）2006年全国高考卷1作文：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

陶渊明写作素材
以下是 7 条关于陶渊明写作素材：
1. 陶渊明对田园生活那可是真爱呀！你看他写的“采菊东篱下，悠然见南山”，那得多惬意啊！就好像咱在周末躺在舒服的草坪上，啥也不想，只管享受阳光和微风，多自在呀！这不就是他对简单生活热爱的最好证明嘛！
2. 陶渊明选择归隐田园，这得多有勇气呀！想想看，别人都在追求功名利禄，他倒好，一头扎进田园里。

这就好比大家都在挤破头往大城市跑，而有人却毅然决然回到小乡村过宁静日子，多牛啊！他的这种选择难道不让人佩服吗？
3. 他笔下的乡村景色，哇，那可真是太美啦！“暧暧远人村，依依墟里烟”，读起来就好像咱自己走进了那个宁静美丽的小村子。

这跟咱去旅游看到的那些迷人风景有啥区别呀，甚至还更有诗意呢！
4. 陶渊明对自然的那种亲近感，简直了！“山气日夕佳，飞鸟相与还”，这就好像他和自然是好朋友，每天傍晚都相约一起看美景呢。

可不是咱在公园里看到美丽的花朵就忍不住凑上去闻闻的那种亲近嘛！
5. 想想陶渊明那“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的生活，多辛苦但又多充实呀！就好像咱为了自己喜欢的事儿，不怕累不怕苦，一心就想做好，多有毅力呀！这就是他坚韧性格的体现呀，不是吗？
6. 陶渊明虽然生活简单，却能写出那么多美妙的诗，真厉害呀！“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”，普普通通的场景在他笔下就变得那么生动有趣。

这就像咱平时觉得不起眼的小事，在有些人眼里就是宝贝，能变成了不起的作品呢！
7. 他的那种淡泊名利的心态，简直是我们的榜样呀！人家根本不在乎那些虚名浮利。

这不就跟有些人只在乎内心的平静和快乐，而不是那些外在的东西一样嘛！陶渊明真的教会了我们好多呀！
总之，陶渊明就是一个特别了不起的人，他的作品和精神都值得我们好好去品味和学习呀！。

与陶渊明有关的高考作文素材参考5篇“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。

这里给大家分享一些写陶渊明的高中作文，希望对大家有所帮助。

写陶渊明的高中作文篇1吾不能为五斗米折腰，拳拳是乡里小人也——陶渊明。

很早就听说陶渊明很了不起，有骨气，不向权贵低头。

陶渊明又名潜，是东晋伟大的诗人，出生在没落的地主家庭，他青年时代有远大的抱负，曾经三次做官，但由于官场的黑暗和腐朽，他最终选择了辞官回乡，过隐居生活。

陶渊明归隐后，生活变得十分贫困，要过年了，别人都是忙忙碌碌的，而他家却还冷冷清清的，由于他爱写诗，于是他挥笔写下一副传于后世的对联，上联是：“二三四五”，下联是：“六七八九”横批是：“南北”。

读过书的人一看就知道他的意思，上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”，陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦，虽然身苦，看心态乐观，不改初衷。

他那“不为五斗米折腰”的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，折腰时心已愧，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利和浮华所改变。

比如他的《五柳先生传》中，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，写出了他不涉官场的尔虞我诈，不陷入世俗的恩恩怨怨，中通外直，不蔓不枝，娴静少言，不慕容利，点点风骨，跃然纸上，从不为“五斗米折腰”到“娴静少言，不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。

人生在世，始终一帆风顺是天方夜谭的，面对挫折坚信，我们绝不能望而生畏，徘徊不前，生活的积极者，应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利，保持一颗快乐的心，于浊世中，洁身独立。

写陶渊明的高中作文篇2你本是拥有荣华富贵的一代才子，然而你看到百姓的痛苦、官场的腐朽后，你明白自己已无力改变现实社会的污浊，于是心中的那股想法涌上脑海——做一位行者，不论尘世的喧嚣，做自己。

着一身布衣，穿一双芒鞋，飘然而去，与山间幸福相伴，赠给世人一个坚定的背影。

诗人陶渊明高中语文作文5篇诗人陶渊明高中语文作文1陶渊明令我最爱之处可能最初是因为他不肯“为五斗米折腰向乡里小儿”的品质吧，那种洁身自好的精神，在这当下，又有几个人能做到如此这般。

人们被金钱、权利、地位冲昏了头脑，蒙蔽了双眼，沉醉在欲望的世界中无法自拔，很少人能你陶渊明一样“性本爱丘山”，而且随民所欲，任心去信。

有着对于人生的超然态度，追求自由，崇尚独立的心态也让我为之敬佩。

陶渊明爱自然，顺乎自然，也爱自已，他不愿违心地去做一些不愿意做的事，强求为难自已的本心，也不会去折磨自已的心灵。

我想，这样最好。

他就像一颗种子，洗心则净，活在繁花绿叶当中，逍遥自在。

世俗的乌烟瘴气丝毫不影响他是明志，名利其实不足为道，在他眼中，可能早已卑微到尘埃里去了，因为只有心灵的纯净才是最真实美好的，才是人们值得去追求的。

白白一遭落入人世间，难道就是仅仅只为了名与利吗？有时想想真的不必要。

真、善、美这些事物才会在凡世留下芬芳，铺洒温暖。

想做的一些事趁着光阴还早，快点行动；想说的话对着自已最爱的人，早些出口。

不要让外界的纷扰，诱惑扰乱你的心，你的内心深处最想成为怎样的人，那就怎么去做。

哪怕会使你倾家荡产，在我看来，不足为过，起码你做过了，不再留有遗憾。

不要顾及太多，不要再给自已找任何无关紧要的借口。

做一个精神上的贵族吧！大胆地追求自已想要的，不需要原则、规定、框架，一颗真挚的心，足矣。

一个人可以汲汲而生，但不能汲汲而终。

哪怕你不能给后人留下些什么，总要活出自已的精彩，享受这一过程，那，人生其实也就圆满了。

我们做的我这多，为了什么，不就是让自已开心，获得一份真实的感受吗？这样的淡泊坦然，以欣赏的态度，一一平淡看过，走过。

既然来了，那就做好个自己想做的人，做一个真实存在的人！太多人已经被名利折磨成精神上的傀儡，肉体还在，却仿佛没了灵魂，任金钱左右，浑然成了拜金一族。

归隐田园的陶渊明，找到自己想要的升华，笔下的真性情令我动容。

即使家境贫寒，也决意不再答应做官。

与陶渊明有关的高考作文素材参考5篇“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。

这里给大家分享一些写陶渊明的高中作文，希望对大家有所帮助。

写陶渊明的高中作文篇1吾不能为五斗米折腰，拳拳是乡里小人也——陶渊明。

很早就听说陶渊明很了不起，有骨气，不向权贵低头。

陶渊明又名潜，是东晋伟大的诗人，出生在没落的地主家庭，他青年时代有远大的抱负，曾经三次做官，但由于官场的黑暗和腐朽，他最终选择了辞官回乡，过隐居生活。

陶渊明归隐后，生活变得十分贫困，要过年了，别人都是忙忙碌碌的，而他家却还冷冷清清的，由于他爱写诗，于是他挥笔写下一副传于后世的对联，上联是：“二三四五”，下联是：“六七八九”横批是：“南北”。

读过书的人一看就知道他的意思，上联缺“衣”下联少“食“横批没有“东西”，陶渊明用自己的只是创去连宣泄困苦，虽然身苦，看心态乐观，不改初衷。

他那“不为五斗米折腰”的气节，更是勉励后人以天下苍生为重，以节义贞操为重，折腰时心已愧，不趋炎附势，保持善良纯真的本性，不为世上任何名利和浮华所改变。

比如他的《五柳先生传》中，不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，写出了他不涉官场的尔虞我诈，不陷入世俗的恩恩怨怨，中通外直，不蔓不枝，娴静少言，不慕容利，点点风骨，跃然纸上，从不为“五斗米折腰”到“娴静少言，不慕容利”陶渊明在我心中一直以一个独立于世俗之外的隐士形象立居。

人生在世，始终一帆风顺是天方夜谭的，面对挫折坚信，我们绝不能望而生畏，徘徊不前，生活的积极者，应像陶渊明一样为自己的志向“不为五斗米折腰”不求名利，保持一颗快乐的心，于浊世中，洁身独立。

写陶渊明的高中作文篇2你本是拥有荣华富贵的一代才子，然而你看到百姓的痛苦、官场的腐朽后，你明白自己已无力改变现实社会的污浊，于是心中的那股想法涌上脑海——做一位行者，不论尘世的喧嚣，做自己。

着一身布衣，穿一双芒鞋，飘然而去，与山间幸福相伴，赠给世人一个坚定的背影。

陶渊明高中作文素材《陶渊明高中作文素材》作文一小朋友们，今天我要给你们讲一个特别有趣的古人，他叫陶渊明。

陶渊明呀，生活在很久很久以前。

他不喜欢那种很热闹、很麻烦的生活。

他觉得每天为了当官、赚钱，忙忙碌碌的，一点都不快乐。

比如说，有一次，他去当了一个小官。

可是呢，他发现当官要听别人的话，做很多自己不愿意做的事。

这就好像你们被强迫吃自己不喜欢吃的蔬菜一样，是不是很不好受呀？所以呀，陶渊明就决定不干了，回家去过自己喜欢的生活。

他回到了乡下，自己种地、写诗。

他住的房子周围都是美丽的花草树木，还有清清的小河。

每天早上，他一醒来就能听到鸟儿唱歌。

他还写了好多好多好听的诗呢，把自己看到的美丽景色和快乐的心情都写了进去。

小朋友们，陶渊明是不是很勇敢呀？他知道自己想要什么样的生活，然后就去努力追求。

我们也要像他一样，勇敢地追求自己的快乐哟！《陶渊明高中作文素材》作文二小朋友们，今天咱们来认识一个叫陶渊明的人。

陶渊明可喜欢大自然啦！他不喜欢城市里吵吵闹闹的声音，也不喜欢总是被人管着做事。

小朋友们，我们也要像陶渊明一样，喜欢大自然，勇敢地追求让自己开心的生活哟！《陶渊明高中作文素材》作文三小朋友们，今天我给你们讲讲陶渊明的故事。

陶渊明啊，是个很特别的人。

他不想过那种被约束、不自由的生活。

比如说，他去当官的时候，别人总是让他做一些他不愿意做的事，他觉得特别不开心。

这就好像你们被要求必须把玩具分享给不喜欢的小朋友一样，心里肯定不痛快。

于是，陶渊明就回到了农村。

在那里，他可以自由自在地在田野里奔跑，看天上的白云飘来飘去。

他还能自己种粮食，看着小苗一点点长大，就像你们看着自己养的小宠物一天天长大一样开心。

陶渊明的故事告诉我们，要勇敢地选择让自己快乐的生活方式。

《陶渊明高中作文素材》作文四小朋友们，来听听陶渊明的事儿。

陶渊明生活的那个时候，好多人都想着当官发财。

可陶渊明不一样。

有一次，他当官的时候，要天天听别人的指挥，不能做自己想做的事。

关于陶渊明的作文素材及其运用范例（一）高考作文优秀片段1．“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶渊明选择了归隐之路。

这一路走得潇洒，走得清明。

然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么？这或许连他自己都无法回答。

归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。

”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。

但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗？2.晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。

但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。

他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。

3.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。

面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

4.是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。

他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。

他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。

5.远离尘世，隐归田园，看花开花落。

陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。

6.一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。

早上，雾色渐渐散去。

透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。

人物素材积累----陶渊明篇【人物事迹】1．年少有志陶渊明少有“猛志逸四海，骞翮思远翥”的大志，孝武帝太元十八年（393），他怀着“大济苍生”的愿望，任江州祭酒。

当时门阀制度森严，他出身庶族，受人轻视，感到不堪吏职，少日自解归“。

（《晋书陶潜传》）他辞职回家后，州里又来召他作主簿，他也拒绝了。

分析：不畏权势，不同流合污，一直是陶渊明的人生追求，也是他一生的光辉写照。

适用话题：志向、舍与得、追求2．陶渊明择友陶渊明结识的朋友不分贵贱，但人格卑下的人是他所不齿的。

有一天，江州刺史檀道济前往见他，这时，陶渊明正好已偃卧床上饿了好几天了。

檀道济对他说：“贤者处世，天下无道则隐，有道则仕。

今子生文明之世，奈何自古如此？”陶渊明回答道：“潜也何敢望贤，志不及也。

”檀道济临去时馈以梁肉，陶渊明一手把它挥落地下。

当时东晋政治混乱，且文帝废少帝自立，人民生活疾苦，道济竟云文明之世，以乱為治，其人格可知，渊明因此对他赠送的东西挥而去之。

分析：真正的朋友是肝胆相照、荣辱与共、志同道合的。

没有共同的喜好，没有相同的品性，绝不可能成为真正的朋友。

同时，从一个人的择友标准可看出其做人的个性和品位。

适用话题：选择、人格、标准3．不为五斗米折腰陶渊明天晋元兴三年为镇军将军刘裕参军，次年又为建成将军刘敬宜参军，因心不悦回了家。

回家后，耕植不足以自给，再加上家里人口增多，经济十分拮据，亲朋好友都劝他出去做官。

他的叔父陶夔曾任太常卿，见他生活困苦，遂加引荐，于是被任为小县之令。

当时正值战乱，他不想到远处任职，而彭泽县离家不远，俸禄又足够他酿酒，于是就在彭泽县任了一个小职。

年底，郡督邮来县巡察，县吏告诉他，应该穿戴得整整齐齐地去恭迎郡督邮。

陶渊明叹息说：“我岂为五斗米折腰向乡里小儿！”即日便解经去职。

后来，他写《归去来兮辞》这篇传世之作。

诗人在序文里交代了写作原因。

他十分坦诚地讲，就任县令，是为生计所迫；之所以辞职，是因为“质性自然，非矫厉所得，饥冻虽切，违已交病”。

作文素材：关于陶渊明的作文素材及其运用范例（一）高考作文优秀片段1．“采菊东篱下，悠然见南山”，中国文人里，又有谁能将心澄净到如此境界，以至于只剩下南山之菊？陶渊明选择了归隐之路。

这一路走得潇洒，走得清明。

然而，陶潜除了饮酒采菊之外，还做了些什么？这或许连他自己都无法回答。

归隐之路为中国无数文人选择，但正如余秋雨先生所言：“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。

”或许是历史的机缘，促成了一座文学的丰碑。

但历史的路若要向前延伸，凭千万个陶渊明能够走出吗？2.晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。

但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。

他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。

3.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊。

面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。

4.是那个“采菊东篱下，悠然见南山”的隐士，是那个“但识琴中趣，何劳弦上声”的雅人，是那个“戴月荷锄归”的农夫，对！是他，是这享誉文坛百千年的陶渊明。

他不愿“为五斗米折腰”，挂印归田园。

他忘却了官场的失意，忘却了仕途的不达，却记住了世人的愿望，写出了心中的圣地——桃花源。

5.远离尘世，隐归田园，看花开花落。

陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。

6.一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。

早上，雾色渐渐散去。

有关陶渊明的高考满分作文有关陶渊明的高考满分例文1在别人的眼中，陶渊明可能只是一个普通的东晋诗人，但是在我的眼中，陶渊明就是一位值得让人赞赏的爱国之士。

陶渊明虽然只有着平凡的一生，但是没有哪个人会知道他会造就如此传神的诗篇。

令人敬佩的是，他不图钱财更不为名利。

陶渊明当官时，他仅一百多天便辞去所有官位，从此归隐田园。

从陶渊明的种.种表现中显然表达出了对东晋王朝的强烈不满，他以他特有的方式与官府作斗争，田园生活也成就了他的田园诗，使陶渊明成为历史中的田园诗人之祖。

陶渊明对国家、社会的不满显现于他的诗文之中。

比如陶渊明所写的《桃花源记》，就单单从一个渔人因捕鱼而造访桃花源的*当中，就可清晰的反映出陶渊明反对当代社会的黑暗与对世外桃源的自在生活所向往和憧憬。

再来看看他的五首《归园田居》，陶渊明对国家现状的不满、担忧和归园的迫切、期待，都表现于字里行间：从“野外罕人事，穷巷寡轮鞅”中看出他对因世间之乱而倍感忧伤;从“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”中便可以看出他的归园之切;又从“日入室中暗，荆薪代明烛”中透露出对国家复兴的希望而向往……不仅如此，陶渊明身上还有许多的精神值得我们去学习、弘扬。

陶渊明确实是一个诗人，他不仅仅是一个普通的诗人，他更加是一个明辨是非的智者，他的诗表达出了他对自己国家的担忧与愤恨。

为了批判黑暗的当代社会，陶渊明写了无数的诗与*，从而发泄自己的不满，并且对那种安定和谐社会的向往。

他对社会现实的不满和对美好生活的向往，恰好源于他深深地爱国之情。

陶渊明拥有着的敢于斗争与维持正义的志气是没人可以改变的，他以如此顽强的爱国与反抗之志，是历史长河中所有人的模范与标杆，正是因为这种精神所在，才铸造了华夏民族的精神!最后，我想再次强调：不管在别人眼中是怎样去看待陶渊明，就算别人说他只是个诗人罢了，说他只是个普通人罢了，也不会改变我对他的看法。

这，就是我眼中的陶渊明!有关陶渊明的高考满分例文2你在东篱下采摘着菊花，悠悠然间，那远处的南山映入眼帘。