商务管理专业描述商务管理专业介绍

商务管理专业简介
专业代码630602
专业名称商务管理
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，熟悉有关经济管理法规、政策，掌握人力资源管理、营销策划、商务策划、综合管理等知识，具备商务调查、商务活动策划、商务活动组织实施、商务谈判及沟通能力，从事一线商务服务、商务管理工作的高素质技术技能人才。

就业面向
主要面向商贸流通企业，在商务、市场等基层业务岗位，以及中基层管理岗位，从事商业服务、商务策划、商务项目管理、市场调查等工作。

主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备较好的商务文案写作及行政事务处理能力，能胜任一般管理辅助工作；
3.掌握经济学和商务法规基础知识，具备完成各种市场调查的能力；
4.了解商务活动组织和管理的基本知识，能从事一般的商务运作和管理工作；
5.了解市场营销的基本知识，具备基本的市场营销策划能力；
6.了解商务沟通和商务礼仪的基本知识，具备较好的人际沟通和团队协作能力。

核心课程与实习实训
1.核心课程
商业企业管理、市场调查与预测、商务策划、商务谈判、市场营销、国际商务管理、电子商务、商务礼仪等。

2.实习实训
在校内进行市场调查、商务策划以及商务谈判等实训。

在商贸流通企业进行实习。

职业资格证书举例
助理商务管理师助理营销师助理国际商务师
衔接中职专业举例
客户服务商务助理公关礼仪工商行政管理事务
接续本科专业举例
工商管理行政管理。

商务管理相关专业知识商务管理相关专业知识是现代商业成功的关键因素，帮助企业和组织实现长期的成功和成果。

商务管理涉及各种商业领域，例如市场营销、财务管理、生产流程和人力资源等，目的是为了帮助企业最大化利润、降低成本、促进创新和关注员工生产力。

本文将探讨商务管理相关专业知识的重要性和对商业成功的影响。

1. 市场营销市场营销是商务管理中的核心部分，它包括各种技能和战略，以满足消费者需求并为企业赚取利润。

市场营销涉及广告、市场研究、促销和公共关系等领域。

商业成功的关键是了解客户需求和喜好，制定相应的战略，为企业带来回报，并与竞争对手保持竞争优势。

2. 财务管理财务是商务管理的另一主要领域之一。

财务管理涉及企业的金融资源管理、会计和财务分析等。

通过财务管理，企业可以确定其资金需求、优化投资和利润，并最大限度地降低风险。

3. 生产流程生产流程管理的目的是确保企业的产品或服务能够在时间和成本方面具有竞争力。

它还包括质量控制和提高生产效率等方面。

一个有效的生产流程管理可以使企业以更低的成本生产更高质量的产品或服务，并获得更好的回报。

4. 人力资源人力资源是任何企业成功所必需的。

人力资源的目标是增强员工的能力、技能和动力。

通过培训和发展计划，企业可以提高员工生产力并提高工作满意度。

一流的人力资源管理需要领导力和沟通能力，以及解决工作场所的矛盾和问题。

总之，商务管理是一个非常广泛的领域，它涉及多个领域以及各种商业技能和技术。

了解和掌握商务管理的专业知识可以帮助企业实现其潜力并实现长期的成功。

无论是决策制定、市场营销、财务管理、生产流程管理还是人力资源管理，商务管理都扮演着重要的角色，影响着企业和整个商业领域的稳定和成功。

商务管理就业
商务管理为广泛的领域，涉及许多不同类型的工作岗位和机会。

以下
是几种常见的商务管理职业和就业机会：
1.销售和市场营销：销售和市场营销工作涉及推销公司的产品或服务，与客户建立关系并监测市场趋势和竞争。

2.人力资源管理：人力资源管理工作涉及招聘，培训，员工福利，薪
资和绩效管理等方面，以确保公司的员工有良好的工作体验并能够成功执
行公司的目标。

3.财务管理：财务管理工作涉及管理资金和财务策略，掌握企业的财
务情况，提供财务分析和预测，决定财务决策并管理风险。

4.运营管理：运营管理工作涉及规划和控制生产和操作活动，并确保
公司达到高效率和质量标准。

5.管理顾问和项目管理：管理顾问和项目管理工作涉及执行管理咨询
计划，为客户提供建议并帮助他们实现他们的商业目标。

6.创业：商务管理毕业生可以选择成为创业者，开展自己的企业，并
在产品，市场营销，财务管理，运营管理等方面进行管理工作。

7.行政管理：行政管理工作涉及管理行政流程，确保公司公共关系活
动的有效性以及与政府机构的关系。

8.酒店和旅游管理：酒店和旅游管理工作涉及与旅游有关的业务，如
旅游指南，酒店管理，度假村，旅游营销和销售。

总之，商务管理毕业生可以在许多不同的职业和行业中找到就业机会。

其中一些职业需要专业技能和经验，而其他职业会更加普遍，适合不同背
景的人。

《商务管理》自考本科专业介绍---上海华东理工大学主考（一）专业背景：随着中国市场经济的发展和全球化趋势的加强，国内对于商务管理需求日益增长。

为了培养我国亟需的具有一定创新意识和创新能力的商务管理方面应用型、职业型高级人才，上海市于2003年10月开考了高等教育自学考试商务管理专业（本科段）。

华东理工大学是上海市高等教育自学考试委员会指定的商务管理专业（本科）主考学校。

（二）专业优势：▲考试门数少，专家授课，通过率高本专业本科段仅14门课程，开考门数少，无高等数学，政治经济学，英语可用PETS－3笔试合格证书冲抵。

▲ 机会多：一年4次考试机会（1月、4月、7月、10月均有考试）▲ 证书硬：凡全部课程考试合格、毕业论文成绩达到“中”以上的本科毕业生，由华东理工大学授予管理学学士学位。

凡报读本专业的考生，若在考试中出现不合格课程可免费重读！（三）就业前景本专业培养商务系统紧缺的高级技术应用型人才，强化多重复合型人才的培养。

学生毕业后适合在贸易、金融、商业、物流等部门，从事企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作。

适合在跨国公司、外资、国外驻华商社或中外合资企业等各类涉外商务机构和外经贸部门工作。

也适合在企事业单位从事涉外商务管理等工作。

也能胜任商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等实际工作。

（四）院校介绍：华东理工大学原名华东化工学院， 1960年起被中共中央确定为直属教育部的全国重点高校。

1993年经国家教委批准，更名为华东理工大学。

1996年6月学校进入国家“211工程”重点建设行列。

2000年经教育部批准建立研究生院，2008年获准建设“985创新平台”，是国家首批实施自主招生改革的22所高校之一。

经过半个多世纪的改革与建设，现已发展成为特色鲜明、多学科协调发展的研究型全国重点大学。

（五）本科课程与学分设置：序号课程代码课程名称学分备注1 3708 中国近现代史纲要2分2 3709 马克思主义基本原理概论4分2008年10月公共政治课调整后新加课程已通过“毛泽东思想概论”可顶替3709，但需加考37083 0015 英语(二) 14分PETS3 笔试通过者可免考，有效期四年4 0937 政府、政策与经济学6分5 0938 组织行为学6分6 0896 电子商务概论4分7 0939 商业伦理导论4分8 0940 战略管理教程5分9 0086 风险管理5分10 0952 国际市场营销（二）5分11 0947 国际商务管理学7分12 0154 企业管理咨询4分13 0184 市场营销策划5分中英合作商务管理专科毕业者可免考0184和0051课程（含0052）14 0051 管理系统中计算机应用4分含上机考核（0052）1学分。

《商务管理学》教学大纲（各专业专科（三年制）适用参考学时48）一、课程的性质、教学目的和主要任务课程的性质《商务管理学》是一门研究盈利性组织的商务管理活动规律的学科，是经济管理类专业的重要专业基础课程。

商务管理学以盈利性组织为研究客体、以商务活动为研究主线，集中探索对商务活动过程和商务行为实施有效管理的理论和方法。

教学目的通过教学活动，使学生掌握商务的一般概念、商务管理的特征、职能及任务；学会分析与选择商业机会；了解并掌握商流、物流及无形商品的商务管理；掌握商务过程中的交易磋商、合同的签订与履行的程序与方法；了解处理商务冲突，协调企业的外部关系的方法；了解企业竞争战略的选择过程，了解新市场的开拓及商务风险管理等内容。

主要任务通过本课程的学习，应该使学生正确认识商务管理学的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，使学生能够运用所学商务管理的理论分析案例，培养学生理论联系实际的能力。

二、教学内容、教学基本要求及重点（一）商务概述教学内容1、商务概念；2、商务活动的内容与范围；3、商务活动的重要性；4、现代商务的发展趋势。

教学基本要求1、掌握商务的概念及与相关概念的区别与联系；2、了解商务活动的八个内容；3、了解商务活动的重要性及发展趋势。

重点商务的定义，与几个相关概念的区别与联系。

（二）现代商事组织教学内容1、现代商事活动的基本组织——企业；2、现代公司制企业；3、商事组织的集约化、国际化与信息化。

教学基本要求1、了解企业的概念与特征以及企业的性质；2、了解企业制度的演进、公司制企业的治理结构、企业的经营机制；3、商事活动集约化、国际化、信息化的特点、表现形式等。

重点企业的表现形式与本质特征。

（三）商务管理一般教学内容1、商务管理的概念和特征；2、商务管理的职能和任务；3、商务管理的必要性；4、商务管理的历史经验。

教学基本要求1、掌握商务管理的概念和特点；2、掌握商务管理的四个职能和商务管理的任务；3、了解商务管理的重要性；4、了解在商务实践中形成的历史经验。

商务管理概念商务管理概念简述1. 商务管理的定义商务管理是指对企业或组织的商务运作和经营活动进行计划、组织、指导和控制的过程。

它涉及到商业战略、市场营销、人力资源管理、财务管理等多个方面，旨在实现组织的商务目标。

2. 商务管理的重要性•提升组织效率和竞争力：商务管理帮助组织制定明确的商业目标，并通过有效的资源管理和流程优化来提高效率和竞争力。

•保证商业运营的可持续性：商务管理通过市场调研、竞争分析和战略规划等活动，帮助组织适应和应对市场变化，确保商业运营的可持续性。

•优化组织决策：商务管理通过数据分析和绩效评估等手段，为组织提供决策支持，帮助企业做出科学的商务决策。

3. 商务管理的基本原则•目标导向：商务管理应始终以组织的商务目标为导向，确保所有活动和决策与目标保持一致。

•综合管理：商务管理需要考虑各个方面的因素，综合管理企业的资源和流程，实现协同效应。

•持续改进：商务管理应不断进行监测和评估，发现问题并及时改进，以保证组织的持续发展。

4. 商务管理的关键概念商业战略商业战略是指组织为实现商业目标而制定的长期规划和行动方案。

它包括市场定位、竞争策略、产品策略等内容，是组织发展的指导蓝图。

市场营销市场营销是指通过研究市场需求和竞争环境，制定推广策略和销售计划，以实现产品或服务的市场占有率和利润最大化。

人力资源管理人力资源管理是指对组织内人力资源的全面管理，包括招聘、培训、绩效管理、薪酬福利等方面，旨在提高员工素质和激发员工潜力，以支持组织的商务目标。

财务管理财务管理是指对组织财务活动的规划、管理和控制，包括资金融通、预算管理、财务报告等内容，旨在实现组织的财务目标和最大化利润。

运营管理运营管理是指对组织生产和运作过程的管理，包括供应链管理、生产管理、质量管理等，旨在提高效率和降低成本，以支持商务目标的实现。

创新管理创新管理是指对组织创新活动的管理和支持，包括创新战略、创新流程、知识管理等，旨在推动组织的创新发展，保持竞争优势。

战略部分第一章战略管理与伦理概述1企业战略的特征总体性长远性指导性现实性竞争性风险性创新性稳定性2企业战略的要素、内核(安索夫)产品与市场范围→企业寻求获利能力的范围增长向量→这种范围扩展的方向竞争优势→企业获利能力的保证协同效应→获利能力实现的加速器3企业战略的层次、体系公司战略（总体战略）→最高行动纲领业务战略→竞争战略是最主要的业务战略战略业务单位SBU职能战略→支持公司业务战略和竞争政策不同层次的企业战略有序的组合就形成了企业的战略体系4企业战略管理的任务提出企业战略展望→确定企业使命→建立目标体系→确定达到目标所采取的战略→实施与执行战略→绩效评价监控新的发展做出纠正性调整5企业战略管理的特征是企业管理中一种①高层次管理②整体性管理③动态性管理④企业战略管理中再改进效能企业职能管理重在实用文档改进效率6战略管理过程战略分析→外部和内部环境分析战略制定与选择→公司的战略制定竞争战略制定职能战略制定战略方案选择战略实施与控制→战略实施战略控制第二章企业愿景、使命与伦理追求1企业愿景企业愿景：是一幅关于企业未来发展的蓝图是企业领导者对企业发展前景和发展方向的一种高度概括构成要素：①界定企业的当前业务回答我们是谁的问题②确定企业发展方向回答我们去何处的问题③界定实现发展规划的具体步骤考虑如何到达那里的问题④确定衡量的标准回答如何衡量效益的问题⑤界定企业愿景的特殊性不同公司对愿景有不同的表述不具有普遍性作用：①公司的高层管理者对公司的长期发展方向和未来业务结构有一个清晰的认识②降低由于缺少企业愿景规划而给公司管理决策上锁带来的风险③低层的管理部门可以依照它来制定部门使命设置部门的目标体系④激励公司的员工为实现公司的愿景做出自己的贡献2企业使命实用文档企业使命：管理者为企业确定的较长时期的生产经营的总方向总目的总特征和总的指导思想界定：①顾客的需求即企业需要满足顾客什么方面的需求②顾客群即企业需要满足的对象是谁③满足顾客的需求的方式即企业采用什么样的技术和活动来满足顾客的需求表述：企业定位企业理念公众形象利益群体方法：判定需求者了解要求的内容协调各种要求协调企业使命形成要素之间的关系意义：企业使命足以影响一个企业的成败企业使命不仅关系到企业能否生存和发展而且在整个企业战略的制定、实施和控制的过程有着不可或缺的作用3企业战略目标企业战略目标：企业战略经营活动预期取得的主要成果的期望值组成：企业预期实现的战略指标企业实现目标的时间表衡量实现目标成都的指标特点：简明和定量具体适当可实现有时限的要求作用：企业战略目标是①企业制定战略的基本依据和出发点②企业战略实施的指导方针③战略目标是企业战略控制与评价的标准④战略目标能够使企业使命具体化和数量化⑤战略目标描绘了企业发展的前景对各级管理人员和广大员工具有很大的激励作用有利于更好地发挥员工的积极性主动性和创造性内容：市场目标技术改进和发展方面的目标提高生产力方面的目标财务与实务取得和占用方面的目标人力实用文档实用文档资源方面的目标 员工积极性方面的目标 企业社会责任目标第三章 企业外部环境分析1宏观环境分析(PEST)P 政治和法律环境 特点{直接影响企业的生产经营活动企业难以预测国家政治法律环境的变化趋势具有不可逆转性 E 经济环境{ 社会经济结构 经济发展水平 经济体制宏观经济政策S 社会环境 人口 社会风俗 信仰等等 是企业制定战略的依据T 技术环境{ 社会科技水平社会科技力量国家科技体制国家科技政策科技立法趋势{ 新技术和发明的范围不断加宽理论转化为产品和产品更新的周期大大缩短研究开发经费急剧增加 3行业竞争力分析(波特五种竞争力)批评 ①模型分析的是静态环境 动态的状况不好表示②忽视了人力资源方面的问题③从威胁入手分析 忽略了联合的作用赞扬 较全面的揭示出整个行业所面临的竞争压力使战略制定者对行业竞争有全方位的审视买方侃价能力 卖房侃价能力产业结构最为重要 国内生产总值GDP 和人均GDP实用文档潜在竞争者 新进入者的威胁{ 进入壁垒{ 规模经济产品差别化资金需求转换成本获得分销渠道原材料与技术优势政府政策预期报复{ 对进入者报复已立足有资本反击已立足深陷其中行业发展缓慢退出壁垒{ 固定资产高度专业化退出成本过高协同关系密切程度感情障碍政府和社会的限制行业内竞争者 竞争程度的影响因素{众多的或势均力敌的竞争对手行业增长缓慢高固定成本或高库存成本缺少产品差异化或转换成本大幅度增容推出壁垒大 替代品 措施{ 行业内采取集体联合方式进行反击降低成本或改进产品降低性价比提高顾客转换成本寻找不受替代品影响的新用途转向最少受替代品威胁的细分市场当替代品和产品关联性较强时进入替代产业因技术进步等环境变化带来替代时寻求联合实用文档第四章 企业资源能力及商业模式分析1企业资源分类{ 有形资源{ 实物资源 金融资源组织资源无形资源{ 人力资源技术资源品牌资源企业文化2超级竞争超级竞争（戴维尼）：持续优势是不存在的 只有通过打破现状才能获得一些列短暂优势。

商务管理职业兴趣与职业能力分析商务管理专业情况商务管理是研究怎样管理企业商务活动的学问,它包含的领域较为广泛,包括公司内部的'会计核算和财务管理、公司产品采购、营销管理、人力资源管理、会务管理,还包括企业对外的一切商务活动等等。

根据专业调研结果,社会经济发展对商务管理类专业人才的培养提出了多方面、高层次的要求。

现阶段,工商企业的商务管理活动普遍存在着系统性、专业化和复杂化,存在着层级性,存在操作层、中间层和战略层的管理业务,这就需要我们要培养不同的专业化工商管理人才。

按照高等职业教育“以就业为导向”的理念,商务管理专业也必须探索“工学结合”的创新的教学体系。

基于这种思路制定本专业的专业培养方案,充分调研和专业背景分析是其基本条件。

(一)商务管理专业人才培养方案制定的背景以充分调动学生学习积极性,凸显职业教育特色,满足社会与经济发展对应用型、执行层人才快速增长的巨大需求这一目标,高等职业院校专业教学模式改革已全面启动。

新的教学模式以“工学结合”为核心,强调从社会需求入手,结合专业基本特点及学校资源特色,明晰专业定位和培养目标:通过对学生未来就业岗位及职业成长轨迹的分析,遵循教学基本规律,重构专业课程体系;通过对就业岗位工作内容的分析,结合教学环境与条件,将工作情景转化为学习情境,解构专业课程。

这一教学模式改革是对传统基于学科体系的教学模式的彻底颠覆,对工商管理专业教学提出了巨大挑战。

近几年来,高等职业教育,甚至普通本科教育,工商管理专业教学面对着越来越大的质疑,已直接威胁到专业的生存。

产生这一困境的表象是:工商管理专业培养的是综合性管理人才,因此专业课程覆盖面必须广而博,那么受教学学时等实际条件和学生缺乏实际经验的限制,学生能力必然表现为广而不专、博而不精,俗称“万金油”。

因此,很难满足用人单位的需求。

但深入分析我们会发现,这一困境产生的根源,在于工商管理专业教学方向的迷失。

首先是专业定位,横向而言,是这一专业与其他经济管理类专业的区别何在?纵向而言,是这一专业与其他办学层次同一专业的区别何在?其次,是教学模式与专业课程体系。

商务管理专业介绍
商务管理是一门综合性很强的管理学科，涵盖了管理、经济、市场、营销、人力资源、财务等多个方面的知识。

商务管理专业主要培养具备国际视野、市场营销、人力资源、财务管理等综合能力的商务管理专业人才。

商务管理专业的课程设置包括经济学、管理学、市场营销、财务管理、人力资源管理、国际商务、商业伦理、战略管理、企业法律等。

学生不但需要掌握理论知识，还需要具备市场分析、战略制定、管理实践的能力。

在学习期间，商务管理专业也会通过实习、实践等方式加强学生的实际操作能力。

商务管理专业毕业后可以选择从事市场营销、国际贸易、人力资源管理、财务管理等方面的工作，也可以进入大型企业、国际组织、政府机构等领域从事商务管理工作。

商务管理领域求职前景广阔，发展前景良好。

商务管理就业方向【导语】商务管理专业毕业生的就业方向很多，如：企业财务管理、市场营销、人力资源管理、项目管理、国际贸易以及商务顾问等，但是由于市场竞争的激烈和就业形势的不明朗，毕业生们在选择就业方向时需要有所了解和准备。

本文主要从商务管理专业的就业前景、就业优势、就业困难、发展趋势等方面进行分析，旨在为即将毕业的各位同学提供一些参考。

一、商务管理专业的就业前景随着市场竞争的激烈和国际化程度的提高，商务管理专业在我国和世界范围内的就业前景十分广阔。

国家政策的不断优化和国际间的贸易合作不断加强，使得商业活动和企业管理越来越成为各国经济发展的重要支撑，也为商务管理专业人才培养提供了广阔的就业机会。

二、商务管理专业的就业优势1、市场需求大商务管理专业人才在企事业单位、金融机构、政府组织等各个领域都有用武之地，且适用范围广泛。

2、职业发展广商务管理专业毕业生最初的职业岗位也比较广泛，如管理、行政、市场、财务等方面的工作，这些职业又能很好地向上扩展。

3、社交能力强商务管理专业重视培养学生的交际能力，所以大学中通过不同活动，使我学生们更好地与他人合作，快速的了解信息。

三、商务管理专业的就业困难1、竞争激烈不可否认，因为商务管理专业的人才培养数量较大，市场中不少人选择进入这个行业，因此在毕业之后找到理想的工作需要付出更多的努力与时间。

2、经验的缺乏由于大学毕竟是一种理论性的教育方式，在此期间虽然你已经接触到了很多相关的课程，但具体运用所获得的经验会更有影响力。

四、商务管理专业的发展趋势1、数字化与智能化发展趋势数字营销、数据分析、创业孵化、人工智能等业务方向也将成为商务管理专业应用领域。

2、国际化趋势随着全球经济贸易、信息等方面的互联互通，商务管理专业人才必须学习国际贸易、跨文化沟通等方面的知识和技能，才能在国际化环境中更好地发挥思维和经验。

3、绿色经济绿色经济将成为未来商务管理的重要方向，人才应具备环保思维、经验，他们将具备开发绿色产业、绿色制造的企业管理能力。

国际商务专业认知-概述说明以及解释1.引言1.1 概述国际商务是指跨越国界进行的商业活动，它涉及到货物、服务、资本和信息等在不同国家之间的流动与交换。

随着全球化的深入发展，国际商务领域的重要性日益凸显。

国际商务专业则是为了培养具有跨文化沟通能力、全球视野和商业智慧的人才而设立的专业课程。

在当今世界经济互联互通的背景下，掌握国际商务知识和技能已经成为提升个人竞争力和适应经济发展需要的必需选择。

本篇文章将通过介绍国际商务的定义、特点以及发展趋势，深入探讨国际商务专业的认知。

1.2 文章结构文章结构部分应该包括对整篇文章内容和各部分内容的简要介绍。

具体内容可按以下方式编写：文章结构部分的内容：本文将围绕国际商务专业认知展开论述。

首先介绍引言部分，包括概述本文的主题、文章的结构安排以及论述的目的。

随后，正文部分将探讨国际商务的定义和重要性，以及国际商务专业的特点和发展趋势。

最后，结论部分将总结国际商务专业的重要性，展望其未来发展，并给出学习国际商务的建议。

通过这样的结构安排，读者可以清晰地了解本文的内容安排和主要论点，有助于更好地理解和吸收文章所呈现的知识。

1.3 目的本文的目的是探讨国际商务专业在现代社会中的重要性和发展趋势。

通过对国际商务的定义和特点进行分析，了解这一专业所涉及的内容和职业方向。

同时，文章也将展望国际商务专业的未来发展趋势，为广大学习者提供对学习国际商务的建议和指导。

通过深入了解国际商务专业的认知，有助于学生在日后的学习和工作中更好地把握机会，应对挑战，实现个人职业发展目标。

2.正文2.1 国际商务的定义和重要性国际商务是指涉及跨国界交易的商业活动，包括进出口贸易、跨国投资、多国企业运营等。

在全球化的背景下，国际商务已经成为了经济发展的重要驱动力。

国际商务可以带来以下几方面的重要性：首先，国际商务可以促进国际间的经济合作与交流。

通过国际贸易和投资，各国可以相互依赖，共同发展。

这种合作不仅可以促进经济增长，还可以增加就业机会，提高生活水平。

伯明翰大学的商务管理专业如何世界上一直认为这一所伯明翰大学是英国最杰出的研究型学院里其中一所，而它的商务管理专业就是其中一个优秀的专业。

那么就来了解这个专业的强势之处吧。

一、基本的介绍伯明翰商学院是属于英国的“红砖大学”以及“罗素集团”这两个著名大学联盟里的重点院系。

因为这所大学是由实业家来建立的，而且它也有英国比例比较大的商业财富，所以学校里能有一个学院就是当时工商业里比较要紧的需求，因此在学校所得的皇家特许状里就包括了要设立商业学院。

它也是英国拥有比较一段历史的商业学院以自己优良的教学水平而在世界闻名。

这所商学院有很多商科领域的各种课程，学院里目前的名教授、讲师已经超过210名，也设置了财务、管理等等商务的各种课程，在这些讲师里面，有许多人都在自己的领域有很高的成就，在国际也有很高的声誉。

另外商学院好喝外面很多的企业也有合作的关系，能让就读的学生得到实习的机会，保证学生能把自己在学校里得到的理论与实践结合，这样是可以让学生更好的适应现在这种快速发展的经济。

而且它还是英国这里开设的第一所商学院，商学院继承了英国这里卓越的教学传统，它所开设得商科领域的课程能这样广受推崇，还得到了较高的声誉，这是因为学院一向在教学方式上保持在着与时俱进，会按照全球商务的变化而改变自己的课程内容。

学院每年都会招收来大概2000名留学生，在商学院所属的专业里就读。

二、学院设置伯明翰商学院现在一共设置了四个系部，有管理学向的，也有会计方向以及营销系之类的。

这些系部的目的都是给就读的学生提供更加权威以及专业的教学。

在这些系部里管理学是规模最大的，其中也包含很多方向，有许多的研究小组，会给学生进行不同的课程还有课题。

同时为了满足现在这种商业的多学科性，学院里有了荣誉双学位这样的课程，这些课程会把将商务知识和工程学或者是法律这些学科做结合。

另外这些课程也是学院和伯明翰大学另外一些院系合办的，商务管理所占的课程比较多，有三分之一。

国际商务硕士专业领域方向-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述国际商务硕士（Master of Business Administration in International Business）是一个专注于国际商务领域的研究生学位。

随着全球化和经济一体化的不断推进，国际商务领域的需求越来越大。

国际商务硕士项目旨在培养具备国际商务管理和领导能力的专业人才，以适应不断变化的全球商业环境。

本文将介绍国际商务硕士的专业领域方向，探讨在该领域中的学术背景要求，以及该领域的相关专业课程。

此外，我们还将分析专业方向的前景和发展趋势，并对未来的研究方向进行展望。

国际商务硕士的专业领域方向涵盖了各个与国际商务相关的领域，包括国际市场营销、国际金融、国际贸易、跨国公司管理等。

这些方向旨在培养学生在跨国企业和国际组织中从事国际业务管理的能力，使他们能够在全球范围内进行商业决策和战略规划。

在国际商务硕士的学习中，学生将接受包括国际商务理论、国际市场分析、国际企业战略、跨文化管理等方面的综合培训。

通过学习这些课程，学生将能够掌握国际商务领域的最新理论和实践知识，培养国际商务问题解决能力和领导才能。

本文的目的是帮助读者更好地了解国际商务硕士的专业领域方向，提供相关的学术背景和课程信息，并展望该领域的未来发展趋势。

通过本文的阅读，读者将能够对国际商务硕士专业方向有一个全面的了解，并为自己的学习和职业发展做出明智的决策。

文章结构部分是对整篇文章的组织和安排进行描述和说明的内容。

在国际商务硕士专业领域方向的文章中，文章结构部分可以包括以下内容：1.2 文章结构本文将按照以下结构进行论述：第一部分是引言部分，主要包括概述、文章结构和目的三个方面。

概述部分将介绍国际商务硕士专业领域方向的重要性和研究背景，为读者提供整体的认知。

文章结构部分将介绍本文的整体组织结构，让读者对文章内容有一个清晰的概念。

目的部分将明确本文的写作目的和意义，引导读者对文章的阅读和理解。

建筑工程施工商务管理一、商务管理的概念商务管理是指按照管理学的原理，运用科学的管理方法和手段，对企业的商务活动进行计划、组织、领导、协调、控制和评估等全过程的过程。

在建筑工程中，商务管理是指对工程项目的商务活动进行有效规划和管理，以确保工程质量、进度、成本和安全等目标的实现。

二、商务管理的内容1. 商务管理的基本原则商务管理的基本原则包括规划性、系统性、科学性、针对性和实效性等。

规划性是指商务管理需要有明确的发展目标和规划方案，系统性是指商务管理要全面、整体地进行管理，科学性是指商务管理要依靠科学的方法和手段进行管理，针对性是指商务管理要因地制宜、因人施策地进行管理，实效性是指商务管理要以实际效果为导向，追求最终的成功。

2. 商务管理的主要内容商务管理的主要内容包括投标管理、合同管理、成本管理、进度管理、质量管理、安全管理和危险性管理等。

投标管理是指对工程项目的投标活动进行有效的规划和管理，合同管理是指在工程项目的各类合同中进行有效的管理，成本管理是指对工程项目的成本进行有效地控制和管理，进度管理是指对工程项目的进度进行有效的控制和管理，质量管理是指对工程项目的质量进行有效的控制和管理，安全管理是指对工程项目的安全进行有效的控制和管理，危险性管理是指对工程项目的危险性进行有效的控制和管理。

3. 商务管理的方法和手段商务管理的方法和手段包括计划管理、组织管理、领导管理、协调管理、控制管理和评估管理等。

计划管理是指商务管理要对工程项目进行有效的规划和设计，组织管理是指商务管理要对工程项目的各项工作进行有效的组织和分工，领导管理是指商务管理要对工程项目的各项工作进行有效的领导和激励，协调管理是指商务管理要对工程项目的各项工作进行有效的协调和沟通，控制管理是指商务管理要对工程项目的各项工作进行有效的监督和控制，评估管理是指商务管理要对工程项目的各项工作进行有效的评估和反思。

三、建筑工程施工商务管理的重要性1. 保障工程质量建筑工程施工商务管理可以有效地保障工程质量。

企业管理需要学什么专业在当今竞争激烈的商业环境中，企业管理至关重要。

企业管理涉及到组织、计划、领导和控制企业的各个方面，以实现组织的目标。

然而，要成为一名成功的企业管理人员，需要拥有广泛的知识和技能。

在这篇文章中，我们将探讨企业管理所需的专业。

商务管理专业商务管理专业是企业管理领域中最常见最受欢迎的专业之一。

该专业涵盖了各种管理原则和实践，包括市场营销、财务管理、人力资源管理、项目管理、战略管理等。

学习商务管理专业的学生将了解到如何运营并帮助企业实现利润最大化的策略。

商务管理专业还提供了培养领导能力和团队合作精神的机会。

学生将学习如何与员工沟通、激励员工以及解决团队冲突。

这些技能对于成为一名出色的企业管理人员至关重要。

信息技术管理专业随着信息技术在企业中的重要性日益增加，信息技术管理专业也变得越来越重要。

这个专业涵盖了管理企业信息技术系统所需的知识和技能。

学习信息技术管理专业的学生将学习如何评估、实施和管理信息技术系统，以确保其与企业目标一致。

信息技术管理专业还涉及到网络安全和数据管理等重要领域。

学生将学习如何保护企业的信息资产免受黑客和其他网络威胁的攻击，并建立有效的数据管理和备份策略。

人力资源管理专业人力资源是企业管理中一个至关重要的方面，因此人力资源管理专业的知识和技能是成为出色的企业管理人员的必备之一。

该专业涵盖了员工招聘、培训、薪酬福利、绩效评估等各个方面。

学习人力资源管理专业的学生将了解如何招聘和吸引优秀的人才，并保持员工的高绩效。

他们还将学习如何处理员工关系问题，并制定人力资源策略，以支持组织的长期目标。

财务管理专业财务管理是企业管理中的核心部分，因此财务管理专业的知识和技能对于成功管理企业至关重要。

学习财务管理专业的学生将了解财务原则、财务报表分析、投资决策等重要概念。

财务管理专业还涵盖了风险管理和资本市场等领域。

学生将学习如何评估和管理企业面临的风险，并利用资本市场提供的机会为企业增加价值。

宁波诺丁汉大学国际商务管理专业介绍该专业为学生提供了广阔的、详尽的、完整的教学体系，包括在商务管理领域的理论和实践，重点强调国际商务研究。

该课程的研究核心在于企业组织理念及其操作环境。

管理学的研究旨在为如何在当今世界有效地运行企业组织提供理论参考。

该专业还致力于让取得该学位的学生具备在未来事业生涯中所必备的实用理论和实践操作能力。

该学位主要围绕组织行为学、战略管理、市场营销学、金融与财会、经济学与国际商务等一系列的核心课程。

围绕这些必修科目，学生还将根据自己特殊的研究领域和对事业的兴趣接受一些有针对性的选修课程。

这种模式将涉及到由商学院、国际事务研究学院或文化交流学院提供的选修课程。

学习商务管理给我的启迪1、商务管理专业可提供多种职业：管理、市场、金融、经济和国际商务。

它将扎实的商业知识背景与坚实的文理科知识基础结合起来，使学生毕业后能从事某一特定的职业或进修更高学位。

管理专业培养商业方面的通才，使其具备广泛的知识，其中包括计划、组织、指导、控制以及与商业组织有关的经营和行为方面的决策。

2、商务管理专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需求，适应中国加入WTO后，国内外企业对人才的新的要求，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有较强的实践能力，德智体美全面发展，能从事商务工作，并具备一定实际工作能力和分析、研究、创新能力的学生。

中英合作开设的商务管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势，同时吸收西方有关领域的新知识、新方法，主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要德才兼备，具有一定创新意识、创新能力和实际工作能力的商务管理方面应用性、职业性的专业人才。

培养掌握国际商务管理、金融管理的理论、知识与方法，具有创新能力和独立工作能力及团队精神，德才兼备的高级应用型专业人才。

商务管理专业要求学生努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，遵纪守法；能正确地理解和掌握商务管理的基本理论，各门课程的基本知识和基本业务技能，并具有一定的分析和解决实际问题的能力3、①首先，商务管理专业的培养目标在于注重培养人。

所设课程分为高等教育自学考试思想政治理论课和专业课程。

所以课程设计在要求学生掌握知识和专业能力之外，还创造条件提高学生的人际交流和公众交流能力；培养学生的自我发展能力，适应商务环境变化的能力；使学生具备识别分析问题的能力，能够收集有关材料用于计划、决策、监督和控制；帮助学生开发自我管理能力，包括时间管理、工作安排、决策、有主见、应付压力、独立工作等方面；培养学生的自信心、独立自主的判断力以及自我激励的素质和能力。

这些都是学生将来开拓事业，面对竞争所必备的。

②其次，考虑到学生学习的特点，课程设计的入门起点低，循序渐进。