2021年中考历史总复习专题课件★★专练5 家国情怀
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专题一、我国统一多民族国家的建立、发展、巩固历程热点:2021年7月1日,香港回归祖国24周年、南海危机、新疆、西藏问题本专题重点掌握重要朝代:秦、汉、隋、唐、元、明、清1、专制主义中央集权制度的建立、发展过程(包含政治、思想等制度方面的完善措施)2、我国在维护国家统一上的措施及成就(民族关系、边疆管理等)一,秦朝:(我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家)1、政治制度:秦朝创立了一套封建专制主义的中央集权制度。
理论基础:法家思想(代表人物:韩非子)2,经济措施及成就:①统一货币、度量衡(全国统一使用的货币是圆形方孔铜钱)促进了各地的经济交流3·文化上:统一文字,小篆。
4、边疆上:北击凶奴,修筑长城。
开发南疆,兴修灵渠。
二、汉朝:1、政治上:接受主父偃建议,下令允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国。
2、思想上:接受懂仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”,儒家学说成为封建正统思想。
3、军事上:大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一。
4、经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策。
1、丝绸之路:A、路线:从长安经河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚直至欧洲。
B、重要事件:西汉时期,汉武帝两次派张骞出使西域。
作用:开辟了丝绸之路,促进了汉朝与西域经济文化交流。
C、丝绸之路的作用:沟通了中西交通,促进了中西经济文化的交流。
三、三国时期1、赤壁之战为三国鼎立奠定了基础。
220年,曹丕废掉汉献帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束。
221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。
222年,孙权称王,国号吴,定都建业。
2、三国的统治者都注意发展生产。
魏国修建许多水利工程,北方的生产明显恢复和发展起来。
蜀国的丝织业兴旺,蜀锦行销三国。
吴国的造船业发达,促进了海上交通的发展。
吴国船队曾到达夷洲,加强了内地和台湾地区的联系。
四、隋朝1、隋朝大运河的开通:(1)隋炀帝时开通目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
训练5特色练素养——家国情怀1.内涵阐释家国情怀指的是一个人对自己国家持有的高度认同感和归属感、责任感和使命感,是为实现国家富强、人民幸福所展现出来的持久的理想追求,是对自己国家和民族,乃至整个人类前途和命运所表现出来的深情大爱。
(1)树立正确的国家观,增强对伟大祖国的认同。
(2)树立正确的民族观,增强对中华民族的认同,培养民族自信心和自豪感。
(3)树立正确的文化观,增强对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的认同,理解和尊重世界各国、各民族的文化传统。
(4)增强对社会主义核心价值观的认同,树立对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。
(5)确立积极进取的人生态度,塑造健全的人格,树立正确的世界观、人生观和价值观。
2.命题视角视角要求对生命价值的尊重①知道生命的价值所在,并对某历史事物是否尊重人的生命和尊严做出正确判断;②明确历史事物是否尊重人的生命和生命尊严的历史依据、原则;③能准确运用判断是非的历史依据和原则,分析新情境下历史事物所体现的生命观对家乡、民族、国家、传统文化的感情①知道家国情怀的内涵,并能对家乡、民族、国家和传统文化的感情准确做出是非判断;②明确对家乡、民族、国家和传统文化的感情,准确做出是非判断的历史依据和原则;③能准确运用判断是非的历史依据和原则,分析新情境下历史事物所体现的家国情怀树立起“人类命运共同体”的意识①知道“人类命运共同体”的基本内涵,并能对历史事物是否符合“人类命运共同体”观念做出正确判断;②明确历史事物是否符合“人类命运共同体”观念的理论和实践依据;③能运用理论和实践依据分析新情境下的人类命运情怀1.考查“对生命价值的尊重、对家乡、民族、国家、传统文化的感情”(2023·广东高考)(14分)中国共产党始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。
阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。
材料一我们中华民族在世界上贡献,大都以为是老大而衰弱。