小学中秋节活动方案_中秋节_0
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中秋节小学活动方案10篇你已经获取了哪些案例范本?在确保工作计划的顺利进行方面,通常需要我们事先制定工作方案。
这里栏目小编为大家推荐了一篇非常精彩的“中秋节小学活动方案”文章,可以供有需要的朋友参考借鉴,帮助您更好地完成工作。
中秋节小学活动方案(篇1)一、活动目的:中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:月圆国圆,传承经典三、活动时间:四、活动内容:(一) 中秋读月1、国旗下讲话——“但愿人长久,千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月:1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写一验日记。
小学中秋节活动方案小学中秋节活动方案精选6篇(一)活动名称:中秋节传统文化体验之旅活动目的:通过中秋节传统文化活动的体验,增加小学生对传统文化的了解与学习,丰富他们的课余生活。
活动地点:学校操场活动时间:中秋节当天活动流程:1. 开幕仪式:全体师生集合在学校操场上,进行开幕仪式,包括欢迎致辞、唱中秋节相关歌曲、舞狮等节目。
引起学生们的兴趣与参与热情。
2. 中秋传统游戏体验区:设置中秋传统游戏的活动区域,包括:拔河、踢毽子、扭秧歌等。
学生可以自由选择参与,让他们在游戏中感受传统文化的乐趣。
3. 中秋传统手工制作区:设立手工制作区,提供中秋节相关的手工材料,如剪纸、灯笼、中秋卡片等。
鼓励学生们动手制作,感受传统手工艺的魅力。
4. 中秋传统美食品尝区:准备中秋传统美食,如月饼、桂花糕、柚子等,供学生品尝。
同时,可以设置亲子猜灯谜游戏,增加亲子互动与欢乐。
5. 中秋文化讲座:邀请专业人士进行中秋传统文化讲座,向学生们介绍中秋节的历史由来、习俗和传说故事,激发学生对传统文化的兴趣。
6. 中秋联欢晚会:在晚上,举办中秋联欢晚会,组织学生们表演节目,如歌舞表演、小品等,展示他们的才艺。
同时,可以进行中秋诗词朗诵比赛,选拔出优秀的诗词朗诵者,加强学生对中秋文化的理解与表达能力。
7. 结束仪式:在晚会结束后,进行闭幕仪式,总结活动成果,表彰优秀参与者,并向全校师生致以节日的祝福。
通过以上活动方案,可以让小学生在中秋节当天,全面了解和体验传统中秋节的文化,感受传统文化的魅力,增加对中华传统文化的自豪感和认同感。
小学中秋节活动方案精选6篇(二)小学中秋节活动策划1. 中秋节剪纸比赛:组织学生们参加剪纸比赛,鼓励他们发挥创意,创作出独特的中秋节主题剪纸作品。
评选出最好的几幅作品并给予奖励。
2. 中秋传统游戏体验:设置多个游戏站点,让学生们体验中秋传统游戏,如踩高跷、打陀螺、放孔明灯等。
指导老师可以向学生们介绍游戏规则和背后的文化意义。
小学关于开展中秋节活动方案(精选7篇)小学关于开展中秋节活动方案篇11、宣传费:100元(横幅、传单、海报)。
2、餐饮费:400元(批发价格)。
3、奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)。
4、其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)。
总金额:800元。
小学关于开展中秋节活动方案篇2九龙坡区杨家坪一、工作人员安排:1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”。
2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。
3、活动时间:__月__日晚上(7点30分到9点45分)。
4、活动地点:。
5、主承办单位:专业。
6、参与对象:全院师生。
二、内容:三、活动形式:由行政、人事部预先联系好前期准备事宜,做好活动安排;准备好员工通讯录,确保在活动中与每位员工联系。
四、宣传形式:1、策划员:。
2、采购员:。
3、场地布置:。
4、后勤员:。
五、餐点样式:中秋月圆之夜六、活动节目:活动过程:重拾风雅中秋节的6种过法——赏月中秋节的重头戏莫过于赏月了,科技的发展给了我们“望月”更多的可能性。
在月圆这天去天文台用光学望远镜与月亮来个亲密接触,那些像“酒窝”一样的环形山,凹地形成的朦胧月海,如同东非大裂谷带一样的阿尔卑斯大月谷,以及月面辐射的美妙“橘子纹”,无不让人惊叹大自然的鬼斧神工。
带上小孩的三口之家在赏月的同时别忘了科普教育;两个人的浪漫时光则是高清晰版的“月亮代表我的心”;即便一个人,也可以买一个倍数稍低的望远镜在家中独自赏月,要的就是那份像月亮般与世无争的纯净。
重拾风雅中秋节的6种过法——食俗中秋吃月饼,是我国流传已久的传统风俗。
风清月朗、桂香沁人,家家尝月饼、赏月亮,喜庆团圆,别有风味。
月饼作为一种形如圆月,内含佳馅的食品,在北宋时期就已出现。
诗人兼美食家苏东坡就有“小饼如嚼月,中有酥和饴”的诗句。
吃芋头:中秋吃芋头,在不少地方民间则寓意辟邪消灾,并有表示不信邪之意。
清乾隆《潮州府志》曰:“中秋玩月,剥芋头食之,谓之剥鬼皮”。
小学中秋节活动方案中国的中秋节统合了神话、传说和民间习俗等要素经过量个朝代逐渐发展形成,小学中秋节的活动方案该如何写呢?下面作者给大家带来小学中秋节活动方案5篇,期望大家能够爱好。
小学中秋节活动方案1一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的情势,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的民族情感,我校德领组、少先总队决定在中秋节前后,展开“月圆人圆”主题活动。
二、活动时间20__年9月15日——9月25日三、活动安排第一阶段:佳节读月——主题浏览1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班展开有关的晨读。
2、举行一次中秋主题班队会。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的进程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
主题班会时间:9月15日班队会,少先总队将进行检查。
第二阶段:佳节忆月——交换展现1、组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,各班将资料、活动展开进程中的照片等经过精心设计,展现在教室布置及黑板报中,少先总队将进行检查评比。
2、各班可以在班内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情谊写纸上并贴在墙上。
第三阶段:佳节赏月——实践活动1、展开一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。
鼓励学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏,感悟举家团圆的幸福。
2、展开“快乐体验”理想者活动,少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼,送暖和。
3、将“品月饼赏”中产生的令你最难忘记的一幕用自己爱好的方式记录下来。
第四阶段:佳节思月——交换汇报1、回想自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交换分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁华、富强。
2、一至六年级各班上交绘画2幅;三至六年级各班上交征文2篇。
小学中秋节活动的策划方案(通用3篇)方案一:中秋灯笼制作比赛活动目的:通过制作中秋灯笼的比赛,增强学生对中秋节的了解和参与感,培养学生动手能力和创造力。
活动流程:1. 事先向学生介绍中秋节的由来和传统习俗,以及中秋节和灯笼的关系。
2. 在课堂上讲解灯笼的制作步骤和材料,鼓励学生自己设计和制作灯笼。
3. 在中秋节前举行灯笼制作比赛,将所有学生制作的灯笼放在一起展览。
4. 由老师和学生投票选出最具创意、最精美的灯笼,并给予奖励。
5. 在中秋节当天,在学校或班级里举行灯笼展览,让学生分享自己的成果。
活动准备:1. 准备灯笼制作的材料,如纸张、剪刀、线等。
2. 设计评选标准和奖品,如最具创意奖、最精美奖等。
3. 准备展示的空间,可以是教室、走廊或学校的公共区域。
方案二:中秋民俗游园会活动目的:通过举办中秋民俗游园会,让学生在玩乐中了解中秋节的传统习俗,增进亲子关系。
活动流程:1. 邀请家长和学生一同参加游园会,提前宣传活动时间和地点。
2. 设立各种传统中秋游戏和活动摊位,如猜灯谜、赏月、吃月饼等。
3. 组织学生和家长参与游戏和活动,鼓励亲子互动和合作。
4. 在游园会期间,安排中秋节的表演节目,如舞狮、民乐演奏等,增添节日氛围。
5. 最后,举行一个简单的晚会,邀请学生和家长一起品尝月饼和茶叶,共度中秋佳节。
活动准备:1. 确定游园会的地点和时间,准备场地和设备。
2. 确定游戏和活动的摊位,准备相关道具和奖品。
3. 协调学校乐队或音乐班,准备中秋节的表演节目。
4. 联系供应商订购月饼和茶叶,准备晚会所需要的食品和用具。
方案三:中秋文化传承讲座活动目的:通过举办中秋文化传承讲座,让学生了解中秋节文化的内涵,增进他们对中华文化的认同感。
活动流程:1. 邀请专家或文化教育工作者进行中秋文化传承讲座,介绍中秋节的历史、传统习俗和文化意义。
2. 在讲座中,配以图文并茂的展示,例如中秋节的图画、诗词、故事等,帮助学生更直观地理解。
小学中秋节主题活动方案5篇为了确保我们的努力取得实效,就需要我们事先制定方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的小学中秋节主题活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学中秋节主题活动方案1一、活动目的1、为进一步弘扬优秀传统文化,增强民族凝聚力,为党的十八大胜利召开营造喜庆热烈、文明祥和的社会环境;2、引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统,感受中国传统文化和传统节日的独特内涵,丰富师生节日文化活动;3、引领学生体会到和谐社会,和谐校园给我们的生活带来的欢乐与幸福。
二、活动主题我们的节日中秋——欢庆和谐团圆三、活动时间20xx年9月27日——20xx年9月30日四、活动主体青园小学全体学生五、活动内容及安排第一阶段:活动准备1、搜集有关中秋节的由来、传说故事、诗文等;2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯;3、黑板报一角宣传中秋节;4、准备中秋月饼。
第二阶段:举行班会1、情境导入:播放音乐或展示图片,营造和谐的节日气氛,引出班会主题我们的节日中秋——欢庆和谐团圆。
2、活动一:话说中秋(1)中秋节的由来(2)中秋以及相关习俗的传说与民间故事(3)中秋经典诗文朗诵3、活动二:中秋实践(1)分享中秋月饼(背景播放轻快的音乐)(2)吟唱中秋主题歌曲4、总结第三阶段:活动拓展1、将活动相片、学生文章等上传到博客,丰富博客内容,增强活动影响力;2、学生自编节日小报,10月8日由班级选两份最优秀的小报参加展览。
六、活动要求1、9月28日下午,各班利用班队课时间,在班主任的指导下以班会的形式开展欢庆中秋节活动。
可以采用知识竞答、诗文朗诵等形式,了解中秋节的来历、意义、各种中秋活动形式等传统文化节日知识,以达到爱国主义教育和中国传统文化知识教育相结合的目的。
2、活动结束后,请各班及时将过程性资料和学生成果上传到博客,并将“中秋节节日小报”上交到大队部。
2024年小学中秋节庆祝活动方案(通用16篇)小学中秋节庆祝活动方案精选篇1一、活动目的:为了激发学生主动了解中秋节的热情,了解中秋节的含义,体验与中秋节相关的民俗民风,感受中华传统节日的独特魅力。
二、活动日期:中秋节前夕三、活动地点:教室、家里四、活动内容:活动一:开展“我们的`节日——中秋节”主题班会时间:9月24日班队课形式:一、二年级:学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级:学生猜灯谜五、六年级:学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、诗歌、*与大家交流活动二:中秋实践活动比赛时间:9月18日—9月29日形式:一、二年级:亲子共同制作精美的灯笼。
三——六年级:变废为宝制作一个月饼宝盒。
发挥你的聪明才智,将月饼盒回收利用,与父母共同设计一件新作品来参加比赛(材料全部利用废旧材料制作,可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。
评奖方法:每位班任选出本班两个作品,在9月30日交给大队辅导员进行评奖,由美术老师以及大队部辅导员进行评分,评出一、二、三等奖。
小学中秋节庆祝活动方案精选篇2一、活动宗旨引导和鼓励广大中小学生更加深入地感受中华经典,激发爱国热情,提高语言文化素养、书法能力、绘画能力、审美情趣和国家通用语言文字应用水平。
二、活动对象全校学生三、活动内容1、诵读内容:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。
内容要求主题鲜明,积极向上,突出古诗文的`深厚内涵和文化韵味。
以集体诵读为主。
2、手抄报及书法展示:以中国传统节日中秋为主题的中华诵读诗文或中小学教材中出现及推荐的经典古诗词、传统意义的儒家文化经典和蒙学读物。
以手抄报及书法的形式表现。
四、活动安排1、9月26日早读进行全校“我们的节日·中秋”经典诗文朗诵,要求语文老师课前准备好朗诵内容,并进班指导。
黑板上书写主题。
2、9月26日大课间开展“我们的节日·中秋”经典诗文书法、手抄报展示活动。
小学中秋节活动方案范本中秋节是我国传统的节日之一,也是一个团圆的节日。
在这一天,人们会赏月、吃月饼、赏灯笼、猜谜语等一系列活动来庆祝。
对于小学生来说,中秋节是一个重要的节日,不仅可以增进他们对传统文化的了解,还可以增强他们的家庭情感和社会意识。
因此,为了丰富小学生的校园生活,我校将举办一系列精彩纷呈的活动,让小学生在这个特别的日子里收获快乐和智慧。
首先,我们将在学校操场上举行一场精彩的中秋晚会。
晚会将以中秋节为主题,邀请专业的表演团队为同学们带来精彩的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,让同学们在欢声笑语中度过一个愉快的夜晚。
接下来,我们将组织一场有趣的中秋游园活动。
同学们将分成小组,在老师的带领下参观学校内的月亮展览、灯笼展览等,还可以在草坪上开展各种有趣的游戏,如踢毽子、玩传统游戏等,让他们在快乐中学习,提高团队合作能力。
此外,我们还将在中午时分组织一场丰盛的中秋午宴。
午宴将由学校食堂精心准备,菜品丰富多样,如烤全羊、海鲜大餐、各式点心等,既让同学们品尝到美味佳肴,又增进同学们之间的友谊和感情。
最后,我们还将在中秋节当天组织一场文化传统体验活动。
同学们将分成小组,在老师的指导下学习中秋节的由来、传统节目、制作月饼等,让他们在参与中感受传统文化的魅力,培养热爱传统文化的意识。
这些活动旨在给小学生们带来一个愉快难忘的中秋节,让他们在欢乐中学会感恩、团结和友爱。
希望每位同学都能在这个特别的日子里收获快乐与智慧,感受到家庭的温馨和社会的关怀。
让我们共同期待这个充满幸福和温情的中秋节到来吧!愿我们的小学生们在这个节日里度过一个难忘的时光,感受到中秋节的美好和传统文化的魅力!小学中秋节活动方案范本(二)随着中秋节的到了,我--小学特制定了小学中秋节活动方案如下:一、活动时间中秋节前两天。
二、活动目的1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。
小学生中秋节活动策划方案(通用5篇)小学生中秋节活动策划方案(通用5篇)为了确保活动顺利进行,往往需要预先进行活动方案制定工作,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的小学生中秋节活动策划方案(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生中秋节活动策划方案篇1第一阶段:前期准备工作一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。
三、中秋故事演讲第二阶段:以班会形式进入活动一、情境导入播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的)向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义教育过程:中秋节有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的,有“中秋”一词的记载。
在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托情怀,这种习俗就这样传到民间,形成一个传统的活动,为人们重视,中秋节才成为固定的节日,“八月十五中秋节”,这个节日盛行成为我国的主要节日之一。
中秋节的传说是非常丰富的,嫦娥奔月,吴刚伐桂,玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
中秋传说之一——嫦娥奔月相传,远古时候天上有十日同时出现,晒得庄稼枯死,民不聊生,一个名叫后羿的英雄,力大无穷,他同情受苦的百姓,登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多太阳,并严令最后一个太阳按时起落,为民造福。
后羿因此受到百姓的尊敬和爱戴,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。
后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
不少志士慕名前来投师学艺,心术不正的逄蒙也混了进来。
一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。
小学生中秋节活动策划主题方案关于小学生中秋节活动策划主题方案(通用21篇)为了确定活动的圆满进行,常常需要预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那么活动方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家整理的关于小学生中秋节活动策划主题方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学生中秋节活动策划主题方案篇1〔活动目标〕1、知道农历八月十五是中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。
2、能在调查、访问、欣赏等活动中获得中秋节的相关经验,并大胆地进行表达与交流。
3、能安静的倾听同伴的表述。
〔活动准备〕1、家长协助幼儿收集各种资料和丰富相关经验。
2、幼儿每人一本《嫦娥奔月》的图书。
〔活动过程〕1、交流相关经验,知道中秋节的时间和有关风俗习惯。
(1)幼儿自由结伴交流自己调查的结果。
(2)集体交流,丰富相关经验。
(教师引导幼儿根据调查表的内容进行交流,提醒幼儿能安静地倾听同伴的表述)。
(3)拓展有关经验。
指导语:你还知道哪些关于中秋节的事情或问题?2、通过欣赏图书《嫦娥奔月》,了解中秋节的有关传说。
(1)欣赏图书,了解《嫦娥奔月》的主要故事内容。
(2)交流自己对图书内容的理解。
指导语:你从这本书上看懂了什么?有什么问题?(3)边看图书边完整地倾听老师讲述故事。
(4)交流自己听过的其他传说。
小学生中秋节活动策划主题方案篇2一、目的1、让员工过上一个愉快的中秋,提高员工士气;2、加强员工内部的沟通,促进员工关系的进一步融洽。
二、时间:定在中秋节前一天,即农历8月14日(星期六)下午16:00至晚上12点三、地点:公司院子内四、参加的人:公司全体员工(保安需照常上班)五、相关准备:1、相机、dvd机、音箱4个、笔记本电脑、麦克风;2、写好文字的小卡片(数量依人数定,内容为每人自己在公司预先写好的送给同事的话);3、烧烤所用的食物、用具及饮用水;4、粮食,具体包括5、一份好心情,并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;6、行政部/企划部预先设计好活动安排;7、月饼120盒。
小学中秋节活动方案_中秋节
小学中秋节活动方案篇一一、活动目的:
以中华民族传统节日--中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。
并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
二、活动主题:“皎皎天上月,圆圆中秋节”三、活动时间:9月20日下午1:30---3:30四、活动内容
1.“中秋月圆知多少”十分钟队会
让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
2.赏月品月话月饼
中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
3.亲子制作月饼(一年级)
邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。
(活动负责人:一年级正副班主任)
4.佳节感恩送祝福(二年级)
拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。
这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。
(活动负责人:二年级正副班主任)
5.做灯谜(三、四年级)
学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。
然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。
(活动负责人:三、四年级正副班主任)
6.画灯笼 (五、六年级)
同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。
也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。
制作出自己心目中的灯笼。
且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。
本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。
小学中秋节活动方案篇二一、活动目的:
中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。
二、活动主题:
月圆国圆,传承经典三、活动时间:
9月21日--10月10日四、活动内容:
(一) 中秋读月
1、(9月24日)国旗下讲话--“但愿人长久,千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”--帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”--给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”--为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月24日--9月28日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。
(二) 中秋忆月
1、(9月24日--9月28日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中;
2、(9月24日--9月28日)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。
3、(9月28日)各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。
搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月:
1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励学生为父母制作中秋
贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。
(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。
(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。
(每个中队上交5份)。
小学中秋节活动方案篇三一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本,把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终,突出思想教育内涵,大力弘扬共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律,以丰富多彩的节日活动,展示中秋节团圆、和谐的文化魅力,引导学生进一步认知、继承和弘扬优秀传统文化,着力营造友善和谐的社会氛围。
二、活动时间
2020年9月三、活动内容
1、开展一次中秋绘画比赛
以“团圆、和谐”为主题,深入挖掘中秋内涵,进行一次绘画比赛。
要求:
(1)绘画种类为儿童画;纸张均为A4纸竖版;
(2)作品主题鲜明、题材新颖,作品表现手法不限,画面要保持整洁。
(3)9月9日每班上交10份参展评比。
2、记录我们的中秋节
号召师生积极参加中秋节的民俗活动,如社区文艺联欢、灯谜竞猜、中秋赏月等一系列活动。
要求:9月9日每班上交活动日记2篇、活动照片电子版2张。
3、进行一次经典诗文朗诵会
为提升情感境界,开展经典诗文朗诵会,精心选择有关中秋节的佳作进行朗诵比赛。
要求:
(1) 每班经过初选,确定2名同学进行朗诵;
(2) 有感情的朗诵,建议只做好PPT;
4、开展一次网上寄语活动
中秋节期间,鼓励学生利用QQ、邮箱、手机等平台向异地生活的亲人、同学、朋友传达节日的问候,在人人思亲情、家家四团圆的氛围中,巩固家庭和谐的情感基础。
要求:9月9日每班上交3份截图。
各班级要把组织开展中秋节主题活动作为加强校园文化建设、传承民族文化的重要载体,周密部署,精心组织,营造“团圆、和谐”的节日氛围,推动活动有效开展。