高考英语复习：语法 一、名词
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高考英语语法一轮复习名词性从句课件51页
（that指代promise，又在从句中充当主语。）
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典型错误及归纳
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whether与if的辨用
表“是否”时，在下列情况下用
whether。
a. 主语从句 b. 表语从句 c. 同位语从句 e. 介词后的宾语从句 f.后接动词不定式 (whether to do sth.) g .whether or not 连在一起引导宾语 从句时不用if
bike. 3. We’re
worried
about
_w_h_e_th_e_r__
he
is
safe. 4. I don’t know _w__he_t_h_er_/_i_f __ he is
well or not.
5. I don’t know __w_h_et_h_e_r _ or not he is
The teacher told the students (that) they should hand in their homework the next day and that the homework must be signed names by their parents. 老师告诉学生他 们要在第二天交上作业，并且作业必须 由家长签名。
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典型错误及归纳
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whether与if的辨用
表“是否”时，在下列情况下用
whether。
a. 主语从句 b. 表语从句 c. 同位语从句 e. 介词后的宾语从句 f.后接动词不定式 (whether to do sth.) g .whether or not 连在一起引导宾语 从句时不用if
bike. 3. We’re
worried
about
_w_h_e_th_e_r__
he
is
safe. 4. I don’t know _w__he_t_h_er_/_i_f __ he is
well or not.
5. I don’t know __w_h_et_h_e_r _ or not he is
The teacher told the students (that) they should hand in their homework the next day and that the homework must be signed names by their parents. 老师告诉学生他 们要在第二天交上作业，并且作业必须 由家长签名。
高考英语(外研版)大一轮复习课件语法专题+一、名词和冠词
recover→recovery恢复;痊愈 discover→discovery发现
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。
高考英语语法复习——名词
【考点扫描】
• • • 考点一：名词的数 1. 常考的不可数名词 如： advice, bread, butter, baggage, clothing, furniture, fun, homework, harm, information, paper, sugar, music, news, progress, traffic, trouble, weather, wealth, work, value 等。 这些名词不能直接用不定冠词或数词修饰，而应该与某些特定的单位名词连用，来表 示量的概念。如： a piece of news / advice, an article of clothing / furniture。 2. 有些名词的复数形式可以表示特别的意义 如：papers 文件、试卷、 报纸、论文；goods 货物、商品；ashes 骨灰、遗骸； glasses 眼镜； sands 沙滩； woods 树林；greens 青菜；times 时代；drinks 饮料； arms 武器；looks 外表；manners 礼貌；lines 台词； works 工厂、著作 „„真题 1 中 wealth“财富”，为不可数名词, works “著作”为可数名词，因此 答案为。D
考点四：名词作定语 名词作定语时，一般用单数。 如：apple trees 苹果树, book marks 书签 The bicycle shop is just around the corner and you won’t miss it. 但也有例外，如：a sports car 赛车； a customs officer 海关 官员； clothes shop 服装店； a sales girl 女售货员；accounts department会计部门 考点五：名词词义辨析 词义辨析是高考必考的重点项目，而且针对词义测试的题量近年呈上升趋势。试题的 立意是词义辨析和语义识别。 如真题 6，本题句意为“程序已设计好了——要能让学生们快捷地运用图书馆内的数 字库”。 access 进入，通道；passage 过道，通道；way 方式、方法；approach 方法、步骤。根据语境选 A。 真题 7，本题句意“我努力改掉起床太晚的习惯”。 tradition 传统；convenience 方便； leisure 闲暇均不符合上下文。根据语境选C。 habit （习惯）。 真题8， 本题句意“他认为我买新车是浪费钱”。 lack 缺乏； load 负担， question 问题均不符合上下文。根据语境选D。 真题9，本题句意“从他们在电视塔顶的位置，游客可以清晰看到城市的全貌”。 stage 舞台； condition 条件；situation 局势均不符合上下文。根据语境选B。 真题 10，本题句意“这可能对性格培养有好处”。 respect尊重； friendship 友谊 ；reputation 声誉均不符合上下文。 根据语境选 D。
高考英语语法总复习之之实词1(名词数词)课件
主语、宾语、
表语、补语
定语
名词的作用
状语
同位语
注意：可数名词作定语
• 名词作定语一般用单数 数词加“-”名词作定语时，这个名词一般保留单数形式 two-dozen eggs; a ten-mile walk; a five-year plan
• 用复数作定语的情况 sports meeting; students reading-room
以字母-o结尾 以-sis结尾的外来词
词尾加-es 词尾加-s 变-sis为-ses
hero→heroes, potato→potatoes，tomato→tomatoes photo→photos, kilo→kilos, piano→pianos basis→bases, analysis→analyses, crisis→crises
观察例句 判断下面句子或短语中加粗名词所起的作用
1. Jack is to meet you at the airport. 杰克会到机场接你。 2. The affair is still a complete mystery. 这事件仍然完全是个谜。 3. Everyone likes the boy including the boy himself. 每个人都喜欢男孩，包括他自己。 4. We made him monitor of our class. 我们选他做我们的班长。 5. air pollution空气污染 winter sleep冬眠 stone bridge石桥 6. The war lasted eight years. 这场战争持续了八年。 7. Smith, our monitor, left school last year. 我们的班长史密斯去年退学了
走向高考高三英语总复习专项语法1名词 80张
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
例
(09 20·
江西)h ____sos Te ____ e h
wrcvr w e oed t e e h i
md Isete ttkte obfrtegtt u,oa d m ae mf ee yoo s k h o h oh n i ________car. A. girl’s; Tom's C. girls’； Tom's B. girls’； Toms' D. girl’s; Toms'
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
() 不 则 化 4 规变 ①单 数 形 如 复同， ②单 形 复 内 ， 数式数容如 ③改 元 的 ， 变音词如 ④变 词 的 ， 换尾词如 wmn oa cd h l i deephe, en ere, ns as s Ci m h e , popice epoa ec,t l, l l e →wmto o eot nh , →cdn hro l e,x i 等。 等。 →te et h →oe 。 xn 等。
作一医他一失者 为名生是位败。
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
④A enwo ego e s a ok w ewr wl ,n lds . k p i 众周，识是量 所知知就力。 ⑤Hagoko egEg. e sodnw efni ha ldo s h l 他通语 精英。
必修1
专项语法一
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
() 合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词 3 变 复 ，果 有 体 词则 最 一 部 变 复 。 为 数如 没 主 名 ，将 后 个 分 为 数 如：sna osnw il 事人 的 ； bafs rkt ea 女 ； psry 婿 aes b 早 ； huwe 餐 os vs ei 过人 路 ； srtylr o ts e 家庭 妇 主。 讲故
高考英语语法必考考点1名词含解析
2019 年高考英语语法必考考点（ 1）：名词含分析【考点解读】研究最近几年来高考题我们不难看出，名词部分主要观察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数( 可数与不行数、单数与复数 ) 、名词的所有格、抽象名词的详细化、物质名词的量化、词性变换、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。
在高考试题中，名词常联合其余项目一同观察，观察题型以短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、单项选择、及写作部分等。
对名词的观察一般放在名词词义辨析（特别是同义词和近义词的辨析）、名词的习习用法、一词多义、抽象名词详细化、词性变换、名词动用等方面。
1、对同义词、近义词的观察如： At the meeting they discussed three different _______ to the study of mathematics.A. approachesB. meansC. methodsD. ways【答案】 D。
【分析】在会议上他们议论了三种不一样的学习数学的方法。
way 意为“方式，方法”，可指详细的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、做事的方法，也可指个人特别的方式、方法。
approach意为“接近，凑近，方式，方法”，指凑近某人或某事，也可指对待或办理事情的方式或方法。
mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采纳的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法; 用于详细意义，常指为达到某一目的所使用的工具、资料、机器、器具、车船等。
method 意为“方式，方法”，指详细的、系统的、有步骤的方法，重申条理性及高效率。
【点睛】面对英语学习中的大批近义词，仅凭母语我们常常没法把它们真实理解和解说清楚。
要尽可能地多翻阅英语字典，注意并比较它们的基本意，用英语的思想方式和语言来解说和理解它们。
2、对相像词的观察如： Always read the _______ on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】 B。
高考英语一轮复习：语法基础部分词性名词课件
（二）可数名词的单复数
1.规则性变化
（1）在单数名词词尾加s map maps boy boys horse horses
（2）s,o,x,sh,ch结尾的词加es. class classes box boxes hero heroes
【注】
以o结尾的词，变复数时加s/se.
①+s:photo→photos,piano→pianos； ②+s:potato（马铃薯）tomato（西红柿)hero（英雄) motto （黑人) volcano（火山）
①There is a table and four chairs in the room. ②Either you or he is right. ③Neither you nor I am going there.
9.主语中有with的短语时，谓语单复数由with之前的人物决定。 A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road.
7.and ①连接两个名词做主语时，谓语用复数； ②两个名词构成一个整体事物时，谓语用单数。
①The teacher and his son are picking apples now ②Fish and chips is very famous food.
8.就近原则 ①There be 句型； ②either...or...或neither...nor...。
补充:就远原则
as well as;(together/along) with;rather than; except;besides;but;including;in addition to; apart from
2021年高考英语语法核心考点复习：名词知识点
2021年高考英语语法核心考点复习：名词知识点【高考必考点：名词的单复数（100%）和所有格(20%)。
】概述：名词（noun）是表示人、事物、地点或抽象概念的词。
1.名词的分类名词可分为专有名词和普通名词。
专有名词是个人、地方、机构、组织等专有的名称。
如：John（约翰）, Mr Smith（史密斯先生）, France（法国）, London （伦敦）, the United Nations（联合国）, the Communist Party of China（中国共产党）。
普通名词是一类人或物或是一个抽象概念的名称。
如：worker（工人）, family（家庭）, cotton（棉花）, information （信息）。
普通名词可分为以下四类：个体名词表示某一类人或物的个体。
如：man（男人）, lawyer（律师）, window（窗子）, dog（狗）。
集体名词表示由若干个体组成的集合体。
如：police（警察）, group（组）, cattle（牛）, committee（委员会）。
物质名词表示无法分为个体的实物。
如：air（空气）, water （水）, grain（粮食）, iron（铁）。
抽象名词表示性质、行为、状态、感情或其他抽象概念。
如：strength（力气，力量）, love（爱）, happiness（高兴，幸福）, revolution（革命）。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。
物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。
注：a. 不可数名词要表示数量时，不能直接在其前面加不定冠词或数词，需加量词（有一些词在汉语中是可数的，在英语中却是不可数的）。
如： a piece of news/advice/information/bread/furniture（一则消息……） a cake of soap（一块肥皂） a bar of chocolate （一块巧克力）b. 可数名词与不可数名词的相互转化：I. 不可数名词向可数名词转化（或称为物质名词和抽象名词的具体化）。
高考英语一轮总复习 语法专题突破 专题一 名词、数词、形容词、副词
8.(2017·浙江卷)Sixteen years earlier (early),Pahlsson had removed the diamond ring to cook a meal.When she wanted to put the ring back on later,it was gone.
may be affordable but doing this most days adds up.There could be an even higher (high) cost on your health.
7.(2017·全国Ⅰ卷)Even worse (bad),the amount of fast food that people eat goes up.
7.(2018·全国Ⅰ卷)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all __c_au_s_e_s___ (cause). 8.(2018·浙江卷)Few people I know seem to have much desire or time to cook.Making Chinese dishes (dish) is seen as especially troublesome.
◆名词之间的转换 9.(2018·全国Ⅲ卷)My name is Mireya Mayor.I’m a who studies animals such as apes and monkeys.
高考英语一轮复习(语法)-名词性从句
高考英语一轮复习（语法）——名词性从句名词性从句包括：主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连词有：A.连词：that, whether, if（这三个词都不作从句的成分，同时，that无含义，而whether和if都表“是否”）B.疑问代词：who, whom, whose, what, whichC.疑问副词：when, where, why, how（一）主语从句在复合句中充当主语的从句。
1.that引导主语从句that引导主语从句时不同于其他的连词，既无词义也不作成分，只起单纯的连接作用，且通常不可以省。
为了强调that引导的主语从句而置之于句首时，that不可省。
①That the driver could not control his car was obvious.②That she was chosen made us very happy.③That he will come is certain.④That he would take the risk is true.⑤That he should have married her isn't surprising.★通常，that引导主语从句时用it做形式主语，把从句置于句尾，此时that 有时可省。
例如：①It was obvious that the driver could not control his car.②It made us very happy that she was chosen.③It is certain that he will come.④It is true that he would take the risk.⑤It isn't surprising (that) he should have married her.★如果以that从句为主语的句子是疑问句，就只能用先行词it结构。
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高考高频语法复习
一、名词
对应学生用书p158
在空白处填入括号内单词的正确形式。
1．(2019·全国卷Ⅰ)In recent years some Inuit people in Nunavut have reported increases in
bear sightings around human settlements, leading to a ________(believe) that populations are increasing.
2．(2019·全国卷Ⅲ)When they were free from work, they invited us to local events and let us know of an interesting ________(compete) to watch, together with the story behind it.
3．(2019·浙江卷)Other American studies showed no ________(connect) between uniforms and school performance.
4．(2018·全国卷Ⅰ)Two of the authors of the review also made a study published in 2014
that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all ________ (cause)．
5．(2018·全国卷Ⅱ)This switch has decreased ________(pollute) in the country's major lakes and reservoirs and made drinking water safer for people.
6．(2018·全国卷Ⅲ)I'm a ________(science)who studies animals such as apes and monkeys.
[答案与解析]
1．belief。
考查名词。
根据其前不定冠词和其后的同位语从句可知，空格处用名词形式，故填belief。
2．competition。
考查名词。
由空格前的不定冠词an与空格后的不定式to watch可以确定空格处应该填名词形式。
故填competition。
3．connection/connections。
考查名词。
句意：其他的美国研究表明校服和学校表现之间没有联系。
no是形容词，形容词修饰名词，位于名词前，名词可用复数也可用单数形式。
connect是动词，“联系”的意思，因此，要用其名词形式。
故填connection/connections。
4．causes。
此处cause是可数名词，意为“原因”，句中的all表示“所有”，后应用可数名词的复数形式。
5．pollution。
考查名词。
此处应填pollute的名词形式做宾语。
6．scientist。
根据空前的a可知，空处应填名词，意为“科学家”。
对应学生用书p158
名词是表示人、事物或抽象概念的词。
历年高考试题对名词的单独考查着重在其复数和所有格这两点上。
1．名词的复数形式
英语中的可数名词在运用中只要大于1，就要用复数形式。
如“一个半小时”，要说one and a half hours(＝an hour and a half)，两小时为two hours。
英语名词由单数变复数容易掌握。
同学们都比较熟悉。
为方便大家复习，现将有关规则列表如下：。