高考英语复习：语法 一、名词

（that指代promise，又在从句中充当主语。）
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典型错误及归纳
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whether与if的辨用
表“是否”时，在下列情况下用
whether。
a. 主语从句 b. 表语从句 c. 同位语从句 e. 介词后的宾语从句 f.后接动词不定式 (whether to do sth.) g .whether or not 连在一起引导宾语 从句时不用if
bike. 3. We’re
worried
about
_w_h_e_th_e_r__
he
is
safe. 4. I don’t know _w__he_t_h_er_/_i_f __ he is
well or not.
5. I don’t know __w_h_et_h_e_r _ or not he is
The teacher told the students (that) they should hand in their homework the next day and that the homework must be signed names by their parents. 老师告诉学生他 们要在第二天交上作业，并且作业必须 由家长签名。

recover→recovery恢复;痊愈 discover→discovery发现
choose→choice选择 vary→variety多样化;种类 tend→tendency趋向;趋势
2.形容词变名词的后缀
后缀 -age -cy
-dom -ence -ness
-th
-y -ty -ity
例词 short→shortage不足;短缺 efficient→efficiency效率;功效 fluent→fluency流利;流畅 accurate→accuracy准确性 private→privacy隐私;私密 free→freedom自由;自主 wise→wisdom明智;智慧 different→difference差异 silent→silence沉默 weak→weakness虚弱;弱点 kind→kindness仁慈;好意 careless→carelessness粗心大意 strong→strength力气;强项 warm→warmth温暖;热情 honest→honesty诚实 difficult→difficulty困难 cruel→cruelty残酷;残暴 safe→safety安全 disable→disability无能;伤残 responsible→responsibility责任
特别提示 ①当这些名词前有修饰语时,则要用不定冠词。如:a bright moon,a new
world。 ②有些事物虽然也是独一无二的,但习惯上却不用冠词,如:space太空,
nature自然,man人类。 5.用于表示方位、西洋乐器等的名词前。如:in the east,in the
northwest,play the piano。 6.用于序数词和形容词最高级前面。

【考点扫描】
• • • 考点一：名词的数 1. 常考的不可数名词 如： advice, bread, butter, baggage, clothing, furniture, fun, homework, harm, information, paper, sugar, music, news, progress, traffic, trouble, weather, wealth, work, value 等。 这些名词不能直接用不定冠词或数词修饰，而应该与某些特定的单位名词连用，来表 示量的概念。如： a piece of news / advice, an article of clothing / furniture。 2. 有些名词的复数形式可以表示特别的意义 如：papers 文件、试卷、 报纸、论文；goods 货物、商品；ashes 骨灰、遗骸； glasses 眼镜； sands 沙滩； woods 树林；greens 青菜；times 时代；drinks 饮料； arms 武器；looks 外表；manners 礼貌；lines 台词； works 工厂、著作 „„真题 1 中 wealth“财富”，为不可数名词, works “著作”为可数名词，因此 答案为。D
考点四：名词作定语 名词作定语时，一般用单数。 如：apple trees 苹果树, book marks 书签 The bicycle shop is just around the corner and you won’t miss it. 但也有例外，如：a sports car 赛车； a customs officer 海关 官员； clothes shop 服装店； a sales girl 女售货员；accounts department会计部门 考点五：名词词义辨析 词义辨析是高考必考的重点项目，而且针对词义测试的题量近年呈上升趋势。试题的 立意是词义辨析和语义识别。 如真题 6，本题句意为“程序已设计好了——要能让学生们快捷地运用图书馆内的数 字库”。 access 进入，通道；passage 过道，通道；way 方式、方法；approach 方法、步骤。根据语境选 A。 真题 7，本题句意“我努力改掉起床太晚的习惯”。 tradition 传统；convenience 方便； leisure 闲暇均不符合上下文。根据语境选C。 habit （习惯）。 真题8， 本题句意“他认为我买新车是浪费钱”。 lack 缺乏； load 负担， question 问题均不符合上下文。根据语境选D。 真题9，本题句意“从他们在电视塔顶的位置，游客可以清晰看到城市的全貌”。 stage 舞台； condition 条件；situation 局势均不符合上下文。根据语境选B。 真题 10，本题句意“这可能对性格培养有好处”。 respect尊重； friendship 友谊 ；reputation 声誉均不符合上下文。 根据语境选 D。

主语、宾语、
表语、补语
定语
名词的作用
状语
同位语
注意：可数名词作定语
• 名词作定语一般用单数 数词加“-”名词作定语时，这个名词一般保留单数形式 two-dozen eggs; a ten-mile walk; a five-year plan
• 用复数作定语的情况 sports meeting; students reading-room
以字母-o结尾 以-sis结尾的外来词
词尾加-es 词尾加-s 变-sis为-ses
hero→heroes, potato→potatoes，tomato→tomatoes photo→photos, kilo→kilos, piano→pianos basis→bases, analysis→analyses, crisis→crises
观察例句 判断下面句子或短语中加粗名词所起的作用
1. Jack is to meet you at the airport. 杰克会到机场接你。 2. The affair is still a complete mystery. 这事件仍然完全是个谜。 3. Everyone likes the boy including the boy himself. 每个人都喜欢男孩，包括他自己。 4. We made him monitor of our class. 我们选他做我们的班长。 5. air pollution空气污染 winter sleep冬眠 stone bridge石桥 6. The war lasted eight years. 这场战争持续了八年。 7. Smith, our monitor, left school last year. 我们的班长史密斯去年退学了

必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
例
(09 20·
江西)h ____sos Te ____ e h
wrcvr w e oed t e e h i
md Isete ttkte obfrtegtt u,oa d m ae mf ee yoo s k h o h oh n i ________car. A. girl’s; Tom's C. girls’； Tom's B. girls’； Toms' D. girl’s; Toms'
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
() 不 则 化 4 规变 ①单 数 形 如 复同， ②单 形 复 内 ， 数式数容如 ③改 元 的 ， 变音词如 ④变 词 的 ， 换尾词如 wmn oa cd h l i deephe, en ere, ns as s Ci m h e , popice epoa ec,t l, l l e →wmto o eot nh , →cdn hro l e,x i 等。 等。 →te et h →oe 。 xn 等。
作一医他一失者 为名生是位败。
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
④A enwo ego e s a ok w ewr wl ,n lds . k p i 众周，识是量 所知知就力。 ⑤Hagoko egEg. e sodnw efni ha ldo s h l 他通语 精英。
必修1
专项语法一
必修1
专项语法一
走向高考 ·英语 ·人教实验版
() 合成名词构成复数时，通常只将里面所含的主体名词 3 变 复 ，果 有 体 词则 最 一 部 变 复 。 为 数如 没 主 名 ，将 后 个 分 为 数 如：sna osnw il 事人 的 ； bafs rkt ea 女 ； psry 婿 aes b 早 ； huwe 餐 os vs ei 过人 路 ； srtylr o ts e 家庭 妇 主。 讲故

2019 年高考英语语法必考考点（ 1）：名词含分析【考点解读】研究最近几年来高考题我们不难看出，名词部分主要观察名词的词义辨析和习惯搭配、名词的数( 可数与不行数、单数与复数 ) 、名词的所有格、抽象名词的详细化、物质名词的量化、词性变换、名词和冠词的搭配以及主谓一致等。

在高考试题中，名词常联合其余项目一同观察，观察题型以短文改错、完形填空、语篇中的名词词义理解、单项选择、及写作部分等。

对名词的观察一般放在名词词义辨析（特别是同义词和近义词的辨析）、名词的习习用法、一词多义、抽象名词详细化、词性变换、名词动用等方面。

1、对同义词、近义词的观察如： At the meeting they discussed three different _______ to the study of mathematics.A. approachesB. meansC. methodsD. ways【答案】 D。

【分析】在会议上他们议论了三种不一样的学习数学的方法。

way 意为“方式，方法”，可指详细的方法，也可指抽象的方法，多指一般的思想、行动、做事的方法，也可指个人特别的方式、方法。

approach意为“接近，凑近，方式，方法”，指凑近某人或某事，也可指对待或办理事情的方式或方法。

mean意为“方式，方法”，用于抽象意义，可指为达到某一目的而采纳的方法、计划、政策、策略等，尤指整套方法; 用于详细意义，常指为达到某一目的所使用的工具、资料、机器、器具、车船等。

method 意为“方式，方法”，指详细的、系统的、有步骤的方法，重申条理性及高效率。

【点睛】面对英语学习中的大批近义词，仅凭母语我们常常没法把它们真实理解和解说清楚。

要尽可能地多翻阅英语字典，注意并比较它们的基本意，用英语的思想方式和语言来解说和理解它们。

2、对相像词的观察如： Always read the _______ on the bottle carefully and take the right amount of medicine.A. explanationsB. instructionsC. descriptionsD. introductions【答案】 B。

（二）可数名词的单复数
1.规则性变化
（1）在单数名词词尾加s map maps boy boys horse horses
（2）s,o,x,sh,ch结尾的词加es. class classes box boxes hero heroes
【注】
以o结尾的词，变复数时加s/se.
①+s:photo→photos,piano→pianos； ②+s:potato（马铃薯）tomato（西红柿)hero（英雄) motto （黑人) volcano（火山）
①There is a table and four chairs in the room. ②Either you or he is right. ③Neither you nor I am going there.
9.主语中有with的短语时，谓语单复数由with之前的人物决定。 A woman with a 7-year-old child was standing at the side of the road.
7.and ①连接两个名词做主语时，谓语用复数； ②两个名词构成一个整体事物时，谓语用单数。
①The teacher and his son are picking apples now ②Fish and chips is very famous food.
8.就近原则 ①There be 句型； ②either...or...或neither...nor...。
补充:就远原则
as well as;(together/along) with;rather than; except;besides;but;including;in addition to; apart from

2021年高考英语语法核心考点复习：名词知识点【高考必考点：名词的单复数（100%）和所有格(20%)。

】概述：名词（noun）是表示人、事物、地点或抽象概念的词。

1.名词的分类名词可分为专有名词和普通名词。

专有名词是个人、地方、机构、组织等专有的名称。

如：John（约翰）, Mr Smith（史密斯先生）, France（法国）, London （伦敦）, the United Nations（联合国）, the Communist Party of China（中国共产党）。

普通名词是一类人或物或是一个抽象概念的名称。

如：worker（工人）, family（家庭）, cotton（棉花）, information （信息）。

普通名词可分为以下四类：个体名词表示某一类人或物的个体。

如：man（男人）, lawyer（律师）, window（窗子）, dog（狗）。

集体名词表示由若干个体组成的集合体。

如：police（警察）, group（组）, cattle（牛）, committee（委员会）。

物质名词表示无法分为个体的实物。

如：air（空气）, water （水）, grain（粮食）, iron（铁）。

抽象名词表示性质、行为、状态、感情或其他抽象概念。

如：strength（力气，力量）, love（爱）, happiness（高兴，幸福）, revolution（革命）。

个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词。

物质名词和抽象名词一般无法用数目来计算，称为不可数名词。

注：a. 不可数名词要表示数量时，不能直接在其前面加不定冠词或数词，需加量词（有一些词在汉语中是可数的，在英语中却是不可数的）。

如： a piece of news/advice/information/bread/furniture（一则消息……） a cake of soap（一块肥皂） a bar of chocolate （一块巧克力）b. 可数名词与不可数名词的相互转化：I. 不可数名词向可数名词转化（或称为物质名词和抽象名词的具体化）。

8.(2017·浙江卷)Sixteen years earlier (early),Pahlsson had removed the diamond ring to cook a meal.When she wanted to put the ring back on later,it was gone.
may be affordable but doing this most days adds up.There could be an even higher (high) cost on your health.
7.(2017·全国Ⅰ卷)Even worse (bad),the amount of fast food that people eat goes up.
7.(2018·全国Ⅰ卷)Two of the authors of the review also made a study published in 2014 that showed a mere five to 10 minutes a day of running reduced the risk of heart disease and early deaths from all __c_au_s_e_s___ (cause). 8.(2018·浙江卷)Few people I know seem to have much desire or time to cook.Making Chinese dishes (dish) is seen as especially troublesome.
◆名词之间的转换 9.(2018·全国Ⅲ卷)My name is Mireya Mayor.I’m a who studies animals such as apes and monkeys.

高考英语一轮复习（语法）——名词性从句名词性从句包括：主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

引导名词性从句的连词有：A.连词：that, whether, if（这三个词都不作从句的成分，同时，that无含义，而whether和if都表“是否”）B.疑问代词：who, whom, whose, what, whichC.疑问副词：when, where, why, how（一）主语从句在复合句中充当主语的从句。

1.that引导主语从句that引导主语从句时不同于其他的连词，既无词义也不作成分，只起单纯的连接作用，且通常不可以省。

为了强调that引导的主语从句而置之于句首时，that不可省。

①That the driver could not control his car was obvious.②That she was chosen made us very happy.③That he will come is certain.④That he would take the risk is true.⑤That he should have married her isn't surprising.★通常，that引导主语从句时用it做形式主语，把从句置于句尾，此时that 有时可省。

例如：①It was obvious that the driver could not control his car.②It made us very happy that she was chosen.③It is certain that he will come.④It is true that he would take the risk.⑤It isn't surprising (that) he should have married her.★如果以that从句为主语的句子是疑问句，就只能用先行词it结构。

Part 2 基础练
五、名词所有格：
1.含义：表示名词的所属关系，通常翻译成“...的...”。 2.名词所有格的形式： （1）名词末尾加______’s______或______’______，多表示人或其他有生命的名词。 汤姆的玩具________T_o_m__’s__to_y__s_______ （2）介词______o_f_____加名词，多用来表示无生命的事物。 文章的标题____th_e__ti_t_le__o_f_t_h_e_p_a_s_s_a_g_e__ 山顶_t_h_e__to_p__o_f_t_h_e_m__o_u_n_t_a_i_n___ （3）“__a_/_tw__o_/s_o_m__e_._.._＋__名___词__＋__o_f_＋__名__词__'_s/_名__词__性___物__主__代__词__”构成双重所有格，“of ＋名词所有格”中的名词必须表示___人____，不能表示事物。
meat 肉
Part 2 基础练
（2）表抽象概念的不可数名词：
work 工作
knowledge 知识
scenery 风景
luck 运气
traffic 交通
Part 2 基础练
（3）永远不可数的重点名词：
advice 建议
equipment 设备
progress 进步
furniture 家具
news/word 消息
radio-____ra_d_i_o_s____ photo-____p_h_o_t_o_s___ [注意]有些以-o结尾的名词需要在词尾加_____-_e_s_____。
[口诀]黑人英雄爱 吃土豆和西红柿
Negro
hero
tomato

develop_____ ability to get on well with______ others. 3. He gained his_______(wealthy) by printing ______(work) of
famous writers. 4. Theo woman doctors would be sent to
1）China, Japan, Beijing, London, Tom, Jack（不加冠词） 2）the Great Wall, the Yellow River, the People’s Republic of China, the United States等。（由普通名词构成的专有名词，要加定冠词。）
（1）可数名词的复数形式
b）不规则变化 ⑧woman, man作定语 woman, man作定语时，要与被修饰的名词的数一致。 e.g.: a man servant—men servants, a woman doctor—women doctors
b）不规则变化 ⑨不同国家的人的单复数
名称
总称(谓语用复数)
animals such as apes and monkeys.
专题要点：
名词在高考中占有重要地位，从历年的高考中可以看出， 各省市试卷几乎都涉及到对名词的考查。涉及的内容主要有： 抽象名词具体化、名词的可数与不可数问题、名词作定语、 名词所有格、名词词义辨析以及常见名词的固定搭配等。此 外，还涉及很多冠词与名词共同考查的问题。冠词与名词有 三种表现形式：即定冠词与单数可数名词可表示类指；不定 冠词与单数可数名词也可表示类指；零冠词与可数名词的复 数表示类指。
（1）可数名词的复数形式
a）规则变化 ①．一般情况加s e.g.: computers, students ②．以s, x, sh, ch等结尾的名词加es (-th后加s) e.g.: bosses, boxes, bushes, matches， tips: stomachs ③．辅音字母+y结尾的名词，变y为i再加es; “元音字母+y”结尾的名词，词尾+s e.g.: countries, centuries; toy—toys, boys, days ④．以f/fe结尾的名词，变f/fe为ves e.g.: knives, halves, leaves, wives, thieves, lives, selves, wolves, halves…（小偷（thief） 之妻（wife）生活（life）难，自己（self）扫叶（leaf）来做饭。忽见一狼（wolf）躲架 （shelf）后，取刀（knife）把它劈两半（half）.）

高考英语语法复习：名词性从句一、名词性从句名词性从句相当于名词，可分别在句中作主语、表语、宾语和同位语。

因此，名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。

从属连词that：在从句中不充当任何成分，也没有任何意思，只起连接作用，因此往往可以省略从属连词if, whether：在从句中不充当任何成分，有意义，不可以省略连接代词who, whoever, whom, whomever, which, whichever, what, whatever, whose：在从句中充当成分，有意义，不可以省略连接副词where, when, why, how：在从句中充当成分，有意义，不可以省略一、主语从句１.由从属连词引导的主语从句：①Whether the country should build a nuclear power station is something we must discuss.那个国家是否应该建立核电站……②That light travels in straight line is known to all .光以直线传播２.由连接代词引导的主语从句：①What we need is more time. 我们所需要的是……②Whichever book you choose doesn’t matter to me.无论你选哪本书……③Whoever comes will be welcome.无论谁来……３.由连接副词引导的主语从句：①When the plane is to take off hasn’t been announced.飞机什么时候起飞……②Where he has been is still a puzzle.他到过哪儿……③How much water is flowing can be measured easily.水的流量是多少……4.关于形式主语it①It + be +形容词+ that-从句It is necessary that…有必要……It is important that…重要的是……It is obvious that…很明显……It is likely that….很可能②It + be + -ed 分词+ that-从句It is believed that…人们相信……It is knownto all that…众所周知……It has been decided that…已决定……③It + be +名词+ that-从句It is common knowledge that………是常识It is a surprise that…令人惊奇的是……It is a fact that…事实是……可应用于此句型的名词还有fact / shame / honor / question/pity等。

高考英语语法复习
词性知识讲解
一、名词
（一）名词的数
（1）有些物质名词表示个体概念时常可数。

Wind风-a wind一阵风
（2）抽象名词表示具体事物时为可数名词。

Beauty美人
（3）专有名词有时可用作可数名词。

How I wish to be a Newton!我多么想成为牛顿式的人啊！
（二）名词的所有格
of前面是picture、photo、portrait等名词时，用of所有格与双重所有格表示的意义有所不同。

-a photo of my brother（照片中的人就是我哥哥）
-a photo of my brother’s（我哥哥拥有这张照片）
（三）名词作定语与所有格作定语的区别
名词作定语一般用其单数形式，但有些则以复数名词作定语。

A stone bridge
A meeting room
A clothes shop
A sports car
二、数词
（一）时间和编号的表达法
（二）小数、分数和百分数的表达法
（三）数词的句法功能
三、连词
（一）并列连词
（二）引导状语从句的从属连词
That you will win the medal seems unlikely.
It is doubtful whether the patient will survive the operation.。

高中英语语法系统讲解之一名词和冠词名词一. 名词的分类1. 普通名词：○1个体名词，如man，woman，desk，pencil 一般可数，○2集体名词，如class，family，police，army 有单、复数形式。

○3物质名词，如meat，rice，cotton，iron 一般不可数，○4抽象名词，如life，help，happiness，sadness 没有单、复数之分。

2. 专有名词，如England，Shanghai，London，Smith，Karl Marx二. 名词的数1. 可数名词单复数变化形式可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。

可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词单复数形式相同。

单数变复数有规则变化和不规则变化两种。

○1规则变化A. 单数名词词尾直接加-s。

如bo y—boys，pe n—pens。

B.以s，x，ch，sh结尾的词一般加-es。

如glas s—glasses，bo x—boxes，watch—watches。

C. 以“辅音字母+ y”结尾的词变y为i再加-es。

如baby—babies，lady—ladies。

D.以o结尾的词有些加-es。

如tomato—tomatoes，potato—potatoes，hero—heroes。

以“元音+ o”或“oo”结尾的词和一些以“o”结尾的外来词只加-s。

如radi o—radios，zoo—zoos，photo—photos，piano—pianos，kilo—kilos，tobacco—tobaccos。

E. 以f或fe结尾的词，多数变f或fe为v，再加-es。

如wif e—wives，life—lives，knife—knives，wolf—wolves，self—selves，leaf—leaves。

特例：handkerchie f—handkerchiefs或handkerchives，roof—roofs，chief—chiefs，gulf—gulfs，belief—beliefs，cliff—cliffs。

成人高考英语复习一、名词复习及配套巩固练习:1.名词的类别名词是人、事物或概念的名称.1)专有名词:专有名词是指个人、团体、地方、机构或事物等所专有的名称，它的第一个字母必须大写。

如：the Summer palace, Beijing, Asia等.英语2)普通名词: 普通名词是指一类人、一类事物、某种物质抽象概念的名称.如:worker mother paper machine hope youth1)个体名词:表示某类人或事物中的个体,如: worker, father, book, tree, school等.2)集体名词: 表示一群人或一些事物中的集合体,如：people, family, class, team等普通名词3)物质名词: 表示构成各种物体的物质,如：iron, paper, snow, water, chalk, gold等.4)抽象名词: 表示动作、状态、品质、感情等抽象概念.，如：life, thought, idea, strength等. 2. 名词的数个体名词（有单、复数形式）可数名词集体名词（有单、复数形式）名词物质名词不可数名词抽象名词（只有单数形式）。

1)可数名词单数变复数：①一般加s ：lesson →lessons, pen →pens②以s, x, ss, ch, sh, o结尾的加es ：buses, boxes, classes, watches, brushes, heroes, tomatoes,potatoes但以辅音字母加错误!未找到引用源。

o结尾的名词，是加s构成复数：kilo →kilos, piano →pianos, radio →radios,photo →photos, zoo →zoos③以辅音字母+ y 结尾的改y为i，再加es ：city →cities, story →stories (注意：days, boys)④以f 或fe结尾的，一般将f或fe改为v，再加es ：knife →knives, leaf →leaves，life-lives,shelf-shelves但有些以f 结尾的名词，是在f后加s，构成复数形式：belief →beliefs, roof →roofs, safe（保险箱）→safes, proof（证据）→proofs, chief →chiefs, handkerchief →handkerchiefs2、有些名词，不按上述规则构成其复数形式，有以下几种情况：①单复数形式相同：Chinese, Japanese, deer, sheep②不规则变化：man →men, woman →women, goose →geese, foot →feet, tooth →teeth, child →children, mouse →mice, ox →oxen 。

名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。

名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。

一．主语从句主语从句是在主句中作主语的句子，它由连接词引导，通常位于谓语动词之前。

1. 连词：在从句中不充当任何成分，常用见的引导主语从句的连词有三个，即that, whether和if.That he got the first prize excited him much. 他获得一等奖一事使他非常兴奋。

Whether you can succeed or not depends on how hard you work at it. 你能否功取决于你努力的程度。

注意：whether引导的主语从句常用置于句首，表示“是否”之意；if引导主语从句时不置于句首。

2. 连接代词：在从句中起名词或代词的作用，常作从句的主语、宾语、表语或定语，有具体意义且不能省略。

常见的连接代词有who, whom, whose, what, which, whoever, whomever, whatever, whichever.What we should do with the problem is undecided. 我们如何处理这上问题还未作出决定。

3. 连接副词：在从句中起副的作用，常作从句的状语，表示时间、地点、原因、方式等。

常见的连接副词有when, where, how, why, whenever, wherever, however等。

How they will solve the serious problem has not been decided. 他们将如何解决这个严重的问题还没有决定。

Why he did that wasn’t quite clear. 他为什么做那件事还不十分清楚。