徐老师我想对你说……

给徐老师的一封信给徐老师的一封信1敬爱的徐老师：您好！光阴似箭，转眼间您已经陪伴我们快整整三年了。

这三年来，我让您操了不少心，真的非常感谢您，我最敬爱的徐老师。

马上我们就是四年级的学生了，我真的好希望您能继续做我们的班主任。

因为您是我心目中最负责最有爱心的老师。

徐老师，您是我的启蒙老师。

记得我刚入学时，是那么的天真，调皮，无知，是您手把手的教导我学习文化知识，带领我在知识的海洋里遨游。

也是您教导我做人的道理，让我懂得了感恩，懂得了宽容，懂得了奉献……在您教我们语文的三年时间里，您的每堂课都讲得那么生动，透彻，您特有的讲解让我轻松的背诵每一篇课文，也是您的表扬，鼓励，让一个怕写作文的孩子喜欢上了写作，而您每帮我改一篇作文都是那么细心，每错一个字，一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是我用的好词好句下面，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，赞扬。

您每次的评语都会指出我的优点，缺点。

深深感谢您对我学习的帮助，更感谢您对我作文的精心辅导，让我的作文写得越来越好，我能成为您的学生是我的荣幸。

虽然我不是您最出色的学生，但您却是我最尊敬的老师。

您的微笑给了我学习的动力，你的一言一行潜移默化地影响着我，您对工作尤其负责，对我们也比较严厉，但我知道，您是为我们好，希望我们个个能成为好学生，您天天不辞辛劳起早贪黑的帮我们批改作业。

您的付出我看在眼里，记在心里。

徐老师，您好比一棵大树，我们就是树上的叶子，有了大树的奉献，叶子才能枝繁叶茂；您又好比一对船桨，我们是一只小船，有了船桨的划动，小船才能乘风破浪；徐老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，我们的好成绩更少不了您的细心辅导，我们每一点进步，都离不开您洒下的辛勤汗水。

徐老师，还有十几天就要期末考试了，我会抓紧时间好好复习，争取期末考个好成绩，以优异的成绩来回报您。

相信我，我一定能行！最后，祝您身体健康！万事如意！工作顺利！此致敬礼！爱您的学生：__x20__年__月__日给徐老师的一封信2敬爱的徐老师：您好！您是一名值得尊敬的好老师，所以今天我给写这封信。

老师,我想对你说作文老师,我想对你说作文（通用54篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺帮大家整理的老师，我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。

老师,我想对你说作文篇1徐老师，您陪伴了我们六年，六年来，您默默地陪伴着我们，培育着我们，您像妈妈一样。

徐老师，您像园丁，一丝不苟地培育着祖国未来的花朵，让我们开得更艳，开得更美。

徐老师，您教会我们理解美段，教会我们深情朗读，教会我们笔下生花。

徐老师，您不但在学习上帮助我们，还教会了我们做人。

徐老师，您告诉我们要相互帮助，告诉我们安全玩耍，告诉我们文明用语，还告诉我们要学会保护自己。

徐老师，您脚扭了，您也坚持上课，为了我们不比别班差，您再不舒服，也不在家中休息。

徐老师，您就像电灯，在我们迷茫时为我们引路；徐老师，您就像春雨，在我们愤怒时为我们降温；徐老师，您就像朋友，在我们伤心时为我们分担……徐老师，明天就是老师节了，祝您节日快乐。

徐老师，对不起，我们老是会让您生气。

我们在疯跑，在楼梯口玩耍时，会让您生气，虽然有些不高兴，但我们明白，您是在为我们的安全着急。

徐老师，对不起，我们老是会让您生气。

我们上课时不发言，不举手，不认真思考回答问题，会让您生气，虽然觉得您有些讨厌，明明不会还叫我们回答，但我们明白，您是在为我们学习着急。

徐老师，我们可能有时会让您生气，请您原谅。

徐老师，明天就是你们的节日了－－教师节。

希望您过得开心，祝您节日快乐，天天开心。

老师,我想对你说作文篇2在五年的小学生活中，有许多难忘的老师帮助我们学习，和我们一起在知识的海洋中游泳。

但是我最喜欢的老师是杜老师。

你有一头黑发，鼻子上戴着一副大眼镜，玫瑰色的嘴角挂着一丝微笑。

我记得有一次，你让我们去我们学校的操场玩滑梯。

一听说要去玩滑梯，我们都冲出教室，跑到操场上。

关于老师我想对你说的作文（精选10篇）关于老师我想对你说的作文（精选10篇）在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的关于老师我想对你说的作文（精选10篇），希望对大家有所帮助。

关于老师我想对你说的作文1不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。

老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。

亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。

你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。

当蜡炬成灰时，你就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！关于老师我想对你说的作文2老师，你近来还好吗？我想对你说些事情。

老师我想对你说600字作文10篇老师我想对你说600字作文篇1陈老师，我有一肚子的想法想对你说，平时，我一直都没有合适的时间，也没有勇气向您当面诉说，今天，就借这次写作文的机会，向您倾诉在我心头已久的问题吧!陈老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放，亲爱的老师，您可知道，作为学生内心的痛苦，我和班上所有好学生一样都是您的学生，我们都一样深深地敬重您，可是为什么我们的待遇却不一样呢?简直是一个在天上，一个在地下，您把那些您好认为的好学生看在眼里，记在心里，您对那些好学生面带微笑，而对我们目光严厉，老师我害怕您的目光和面孔，您的目光让我感到全身颤抖，您的面孔让我不敢开口，陈老师，我自己也知道，我的成绩不太好，但是每堂课我也是专心听讲的啊。

我会的问题，我也积极举手了啊，老师您为什么不相信我呀?其实我不是坏学生，我也想为班级争光，也想让您高兴，也想与您敞开心扉，交流思想，但是您一直都不给我机会，我好灰心，失望，没了主心骨，老师，您好知道吗?没有您的鼓励，关爱理解，我就是那片飘落的黄叶。

老师收回您可怕的目光吧，它会使我更落后;改变您冰冷的面孔吧，它会冻僵我的心灵。

老师请给我力量吧让抬起沉重的头，好站在队伍的前头，教师点燃您的蜡烛给我吧，让我得到一点光明，让我润湿的干涸的心灵。

陈老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚。

老师我想对你说600字作文篇2敬爱的胡老师，有些话藏在我心里已经很久了。

许是因为对于您的回复有些害怕吧，思考良久，却又说不出口。

胡老师，您还记得么?四年级开学那日，是你我初次遇见。

因为三年级时我数学很差，面对您，我有些不自信，更甚至——有些自卑。

可您啊，给予了我无限的信任，一步一步地带着我走出了阴暗的低谷。

四年级上学期，我并不是不想竞选班长，而是我怕了，我怕我与鞠嘉恒之间差距太大，我会输得一败涂地。

给徐老师的一封信15篇敬爱的徐老师：您好，您最近工作忙吗？心情可好？在您陪伴的这学期里，我不仅得到了您的帮助，而且收获了不少。

例如：学了《巨人的花园》这一课，让我学会了分享的快乐才是真正的快乐；学了《去年的树》让我明白了我们要诚实守信，珍惜友情；学了《幸福是什么》，让我懂得了幸福的真正含义：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人类有益的事情；学了《长城》，我懂得了建造长城的劳动人民的辛苦，也为祖国有这样气魄雄伟的工程而感到自豪和骄傲......徐老师，每当我不能自觉看课外书的时候，您就找我谈心，给我讲读书的好处，让我多读书，养成爱看课外书的好习惯。

每当我作业不认真的时候，您就告诉我：世上无难事，只怕认真人！认真，是一种多么可贵的品质......徐老师。

我很感谢您，是您让我明白了很多，是你让我教会了我如何做人与做事，也是您让我懂得了更多的生活道理。

徐老师，谢谢您！敬祝身体健康万事如意您的学生：XXX20xx年XX月XX日徐：您好！又到了星期三师生交流日了，真高兴能和您聊一聊最近的一些事。

徐老师您让我们买的《大集结》这本书太好了，这本书把小学的语文知识都“一网打尽”了升学竞赛内容尽在其中，真是一册在手，知识全有呀！这本书对于即将毕业的小学生来说，真是如虎添翼，它深刻把握新课标的理念，紧紧追随课文命题的新趋向。

在小学毕业的复习、升学冲刺阶段《知识大集结》针对知识、方法、技巧、综合、探究等重点、难点提出了完整的解决方案，还能全方位地提高我们对知识的运用能力和问题的解决能力，书本里的内容精炼、实用、清晰，开阔了我们的视野并衔接了初中的课外拓展知识。

涉及面广、信息量大、内容丰富，查阅方便，具有较高的使用价值，十分适合我们小学毕业生升学冲刺。

真是一本好书，让我爱不释手，自信倍增，我一定要好好使用它来提高我的语文水平。

徐老师您知道吗？我太高兴了。

因为新的《简妙作文》终于发了，我每天都在读，课间休息再读，中午休息我也在读，就连晚上睡前我也在读。

老师，我想对你说300字_四年级作文_小学作文老师，我想对你说300字_四年级作文_小学作文1徐老师，您陪伴了我们六年，从一年级的小不点，到六年级的老大哥，我犯过不少错，是您见证了我的成长。

还记得上次，我们因为在学校逗留，是您考虑到我们的安全，考虑到家长的担心，严厉批评我们，让我们记住，以后要有时间观念。

你的话语如春风滋润着我的心田，让我深刻地认识到了自己的错误。

当然我也有表现好的时候，那次，您批改我们的默写作业，我的默写全对，可作业一发下来，我发现我写错了一个字。

当时，我非常犹豫，不知道应不应该给您说，因为说了我就不能有一枚小粘贴了，后来我想起了您说过“不能贪图小便宜”，于是我走到讲台给您说了，您表扬了我，并且还奖励给我一枚粘贴。

这六年是您教会了我们读书看报，写出一手好字，您的细心教导让我们成为了一个个优秀学生。

您，如阳光照亮着我们，为我们指引正确的方向。

您放心，我们不会辜负您希望！祝您老师节快乐！老师，我想对你说300字_四年级作文_小学作文2张老师，记得刚上四年级时，您就开始教我们班了。

您体型匀称，笑眯眯的脸上挂着一个红色的眼镜，看上去很有学问，又和蔼可亲。

张老师，您的声音很好听，像百灵鸟，又像叮叮咚咚流淌着的小溪。

每次读课文时，您那婉转的声音就会沐浴着我们的心灵，让我们深深陶醉在里面，仿佛进了仙境一般，听得入迷。

张老师，您不仅声音好听，而且字也写得很漂亮。

自从您教了我，我就跟您学写字。

爸爸妈妈妈都说我的字好看多了。

张老师，每当您上课的时候，同学们都很高兴。

这正是因为您讲课的认真与仔细。

就算说上10遍也不厌其烦。

每次做作业时，您总是弯下腰去检查每一个同学的作业，您检查的是那样仔细。

我喜欢您讲课的认真与仔细。

张老师，您非常爱我们，向我们的妈妈，又是我们学习的伙伴。

每天早晨带我们背古诗、讲名人成长故事、播报新闻。

与我们一同分享交流的快乐。

张老师，我想对您说：您辛苦了！谢谢您对我们的辛勤培育，谢谢您对我们的关爱，我永远爱您。

老师我想对你说作文500字（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初三作文老师我想对你说500字5篇老师的爱，无私中带着平凡，像一股暖流，渗入我的心田;像一阵春风，给我温暖和温馨。

在我的学龄中，徐老师给我留下的印象最深。

下面就是给大家的初三作文老师我想对你说500字5篇，希望大家喜欢!我们这一生中会遇到许多老师，有的像是生命中的过客，出不出现也没什么大不了的，有的却是很重要，他们教会了我很多道理，也改变了我的想法。

我非常的淘气捣蛋，唯一的一个优单就是成绩还不错，也会有偏科，英语数学都是在我看来是非常拿手的，唯独语文非常的不好，五年级时，语文课常常睡觉或者与身边的同学玩小游戏，一年下来语文书和刚发下来的没什么两样，就写了个名字，白的就像草稿纸，语文作业也是借到别的同学的作业来抄一抄，应付应付老师就可以了，这个老师管的也比拟宽松，上课只讲她该讲的知识点，让我们圈圈画画，我感到无聊死了，到了数学英语课才有点活过来了的感觉。

六年级报名时，班主任是个教语文的老师，我把作业交上去，本以为老师不会认真的看语文局部，但是她就非常的认真看，并且对我说道“数学英语的局部都写的很工整明朗，到了语文这一块怎么就写不好了呢，还有这个上面写的不知道是什么意思，就这样对待语文的吗?”我对她说“语文偏科，做不出来也不想做。

”老师说“你这个态度我就不让你报名了，你拿着作业回去再做一遍，先登记个名字，开学了再拿过来我检查。

”我只好容许了，回到了家，我就开始找资料做完语文的局部，花了一天的时间终于做好了。

这个老师可真严厉，在她的管教下，我的语文终于有所提升了，以前及格线都难到达，现在居然能到九十多分了，在一次考试中，考到了语文全班第一，老师在全班里表扬了我，下课后对我说“不是能做好吗，就是懒，再接再厉，不要骄傲哈。

”我也非常开心，原来语文这门学科也不是那么无聊，甚至还有些有趣呢。

谢谢老师，让我消除了对语文的一些误解，没有什么是自己做，也没有什么是懒惰替代不了的，只要你愿意去做，就有可能实现。

在初中我遇见了两个历史老师，两个老师之间的差异很大，当然只是在我看来。

徐老师,我想对您说作文500字
徐老师,我想对您说
鲁品妤
二月份的最后一周，老天爷仿佛哭了鼻子，豆大的雨珠从天空落下。

这样的天气持续了一个星期，因此,也是感冒、发烧的高峰期。

我也不幸中了招，发烧了一天。

无奈，妈妈给我请了一天假在家休息。

退烧的第二天，我坚持去上学。

因为发烧请假，一天的课程落下了。

早上第一节课刚下课，徐老师温柔地对我说：“品妤，今天有空到我地方来，我给你补补课。

”我用力地点点头，心想：徐老师，您这么忙还给我补课，谢谢您。

下午第一节体育课，由于外面阴雨不断，所以体育课改为自修，老师让我们自由安排。

我拿起语文书、笔、笔记本去找您补课。

走进办公室，看见您正低着头忙着批改作业。

我没有打扰您，心想：徐老师每天要备课、上课、批改作业，还要忙教研组的工作，可是您却从来没有抱怨过一句，真是一位负责的好老师！
等您忙完，我走上前去，问您能补能给我补课，您马上拿出电脑，找到PPT课件，像上课一样认真地讲解起来。

我仔细地听着，仿佛办公室变成了教室。

补完课，您还耐心地辅导我完成那些落下的作业。

我的心里涌起了一股感激之情。

徐老师，我想对您说，您为了我们，无私奉献，任劳任怨，放弃了自己休息的时间给我补课。

您孜孜不倦的工作精神始终在我的心底
荡漾。

谢谢您，徐老师！。

我想跟你说作文400字范文5篇我想跟你说作文400字范文一三年级的时候，我们班的英语老师是徐老师。

她不仅英语好，而且对我们非常好。

三年级下学期徐老师还是教我们，可四年级下册的时候学期来了个姓“史”的老师。

我们去问徐老师，老师说：“我不能教你们了，是校长换的。

”我听了这句话后，几乎想哭出来，为什么好好的要换老师?所以我想问问你。

这个新老师忽好忽坏，一点也不懂我们的心情。

有一次上课的时的候，老师说：“从现在开始，无论哪些组员的作业没完成，组长就和他(她)一起罚!这时我周身发抖，因为我那组会有很多同学不自觉的。

徐老师呢，宽宏大量，是个好人。

我这样说并不是骂史老师，我只是评价一下她。

我是向你请求，让徐老师教回我们吧!我真的不想离开徐老师，不只是我，而是全班。

有许多女生一见到徐老师就跟她聊聊，离开时恋恋不舍。

校长，我想对你说，把徐老师换回来吧!您可能会考虑，也可能不答应。

可是，总该让徐老师来我们班上节课吧?我想跟你说作文400字范文二老师我想对你说您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。

您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温1 / 5暖又舒服。

我知道你们又会说我啰嗦了。

我还是和您说点正点的吧。

听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。

因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。

也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就——她也不容易。

老师你觉得我的成绩怎么样?我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。

又是上课时说一些话，做一些小动作。

我不知道的那些毛病改了没有。

我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步;有时就像坐滑滑板一样一落千丈。

老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩?老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。

老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。

您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗?我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。

老师我想对你说作文（通用31篇）老师我想对你说作文（通用31篇）在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师我想对你说作文篇1新的学期开始了，教师节也随之而来。

我想对老师说――老师，您是暗夜的明灯，照亮我前行的旅程。

记得有一次，我被一道数学题困住了，坐在座位上，我冥思苦想绞尽脑汁急得坐立不安，问老师吗？我最怕的就是和老师说话，怎么办呢？细心的金老师发现了我的异样，她来到我身边，亲切地问我：“遇到什么问题了吗？”我满手心都是汗，小声地把问题说了出来，金老师耐心地为我讲解完后离开了，也就是经过这一次，我开始主动去接近老师。

老师，你是我亲爱的妈妈，耐心地教我怎样做人。

曾经的我，非常胆小，上课时举手发言的次数寥寥无几，是金老师和马老师，她们在讲课的同时觉察到了我的胆怯，这天，她们俩把我叫进了办公室。

“是我犯错了吗？”在去办公室的路上，我认真地想，“好像没有哇，我不调皮不捣蛋，成绩也还不错……为什么会突然得到两位老师的‘接见’？”忐忑不安中，我来到两位老师面前，我的脸都红了，手也不知道该往哪里放。

老师们微笑着，让我不要紧张，她们肯定了我的平时表现。

慢慢地，我放松了，金老师和马老师鼓励我：平时大胆一点，主动发言，这样的我会更好。

现在的我，开朗大方、乐于助人，这些美德都是从老师身上学到的。

我爱你们，亲爱的老师！老师我想对你说作文篇2夏日绵绵，是您在我们耳边细细叮嘱；秋天凉爽，是您不知疲倦教我们无穷的知识。

无论我们多么调皮，您总能包容我们。

无论我们的种子小的不起眼，您总能用知识的源泉和汗水把我们变成一株株芬芳娇艳的花。

老师我想对您说——“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我转学来，还不到一年，就备受您的关怀。

刚来时，我嫌这嫌那，遇到一点小事就用哭来解决，我以为您会骂我，可是您没有，您让我和有矛盾的同学去互相道歉，这是解除矛盾最好的办法，最后，我们果然不计前嫌又在一起玩。

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老师我想对你说优秀作文10篇老师我想对你说优秀作文篇1时光荏苒，白驹过隙。

六年的小学时光转眼间就流逝了，我们从天真可爱的儿童，变成了意气风发的少年。

抬头望望您，您依然与往常一样，瞪大着眼睛，仔细地圈出了同学们作业本上的每一个错别字，找出了每一个病句，然后又耐心地给我们讲解作业中的错误。

日夜操劳，您的额头上爬满了皱纹；粉笔的灰尘，已经把您的青丝染成白发。

每次看到这样的一幕，我的心里就像打翻了的五味瓶，酸甜苦辣麻俱全，很不是滋味，因为我们在李老师的关心下一天天茁壮地成长，而您却因我们的年幼无知而不再年轻，渐渐老去。

谢谢您，李老师！是您引领我们在知识的海洋中尽情遨游，是您，让我们懂得了怎样做人；是您，化解了同学之间的矛盾，让我们明白了同学之间应该团结和友爱……也是您，让我的朗读水平提高了那么多。

您知道吗，在二年我第一次听您朗读课文时，我就想：老师的声音那么好听，我什么时候才能读得这么好呢？于是，我不断努力，不断模仿，也渐渐学会了声情并茂、激情昂扬地朗读。

三年级时，您让我读一篇课文，一篇描写秋天的散文，我读的时有些紧张，生怕读错了一个字，一个词。

但是您用肯定和鼓励的眼神告诉我：别紧张，慢慢来，你一定可以的！于是，我的心平静下来，读得也更投入了，就这样，我结束了自己的朗读，当我坐下后，我听到了雷鸣般的掌声……正是从那以后，我信心十足，而您也总是有意识地给了我许多机会。

李老师，真的很谢谢您！我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水，我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。

您是无私奉献的红烛，您是辛勤的园丁，您是我们心目中最好的老师！五年来的学习生活正是因为您的陪伴才那么快乐充实！老师我想对你说优秀作文篇2徐老师，您像妈妈一样，细心地呵护着我们。

更像一艘扬起风帆的船，带领着我们在知识的海洋中遨游。

徐老师，我想对您说？还记得，我刚上小学一年级的时候，那时的我还是一个非常胆小的小姑娘，不敢跟您大声的说话。

直到开学的第二个月正是我的生日，那天放学，您让我去办公室找您，当时我非常害怕，心想：是不是我哪里做错了？是不是我上课没有认真听讲？是不是……当我带着忐忑的心情走进您的办公室，我就看见您的桌子上放着一套书，您慈爱地对我说：“菲尔，今天是你的生日，我送你一套书，希望你能喜欢上阅读，能够从书中学到更多的知识。

老师我想对你说初三作文400字•相关推荐老师我想对你说初三作文400字（精选11篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的老师我想对你说初三作文400字（精选11篇），希望对大家有所帮助。

老师我想对你说初三作文400字1邱老师！我想对你说，我们有一个不诚实的行为。

这是发生在我们做游戏——夹豆子时的一件事。

第三轮比赛时，我的豆子不小心夹掉了，但我的同伴还有一颗豆子，所以我们还是继续走。

这时我的另一个队友发现我夹在筷子中的豆子掉了，就故意和我一起走，我发现他的手捏得紧紧的，到了目的地，他故意把杯子撞倒，再捡豆子时，我又发现他紧握着的手松开了，捡完后我还看见他在一边捂着嘴偷偷地笑。

在接下来的一轮中，他又故伎重演。

最后我们竟然打破了班里的记录得了第一。

我想他肯定做了小动作，一问，他果真趁机多放了两颗。

我当时也想得冠军，就没作声。

回到家，我看《名人故事》这本书时，看到了一个关于诚实的小片段——华盛顿小时候的故事。

华盛顿小时候，父亲给他买了一把小斧头，他想试一试斧子的威力，结果，把父亲最心爱的樱桃树给砍了。

父亲问他的时候，他尽管很害怕，但还是承认了，父亲见他很诚实，不仅没有责备他，反而称赞了他。

这个故事告诉我们，做人要诚实。

邱老师，我想对你说，请为我们减去两分，因为我知道诚信比金子还宝贵。

我们不能撒谎，只有诚实，才能取得别人的信任。

老师我想对你说初三作文400字2平日里是你在黑板前默默地工作着，深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着，受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着，骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着，下雨时是你在我身边……老师我想对你说：谢谢！还记得吗？那次我的手受伤了，是您无微不至地照顾我。

还记得吗？那次，是一个在夏天的考试，谁知天公不作美，下起了大雨，我正愁着没有雨伞，是你抓住了我的手说：一起吧！还记得吗？当我坚持不了想要放弃时，有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气，让我在风雨中坚信，有梦就有希望！有梦定能成功！老师我想对您说：您是园丁，用汗水换来我们的一丝成绩；您是雨水，用露珠换来了我们的生机勃勃；您是大树，用臂膀换来了我们的片片绿荫。

老师我想对你说五年级作文通用10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教师节征文500字徐老师,我想对您说亲爱的徐老师，您好。

这么多年来，我常常想给您写信，想对您说，感谢您五年来，对我们无微不至的关心。

记得入学的第一天，我还是个胆小的男生。

看着陌生的教室，打量着陌生的同学。

我不禁紧紧地拽住了妈妈的衣角不肯松手，这时您来了，一双美丽的大眼睛，笑眯眯地望着我。

您亲切地问：“是汪翔小朋友吗，快进来。

”您牵住了我的手，呀！您的手好大好暖和！我松开了妈妈的衣角，随着您进入了教室。

我特别害羞，有一次上课，您提出了一个问题，同学们都争着举手答复，我也想举手，可是又不敢，我只好低着头，心里不住地念着“徐老师，别叫我，别叫我”，可是，您还是叫到了我，当时同学们的目光都刷地落到了我的身上，我慌极了，脸都红了，头一直不敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地答复着问题，声音小得几乎只有我自己才感觉得到，同学们都笑了，我的头埋得更低了，脸更红了，心跳得更厉害了，我索性闭着嘴巴，不敢答复您的问题了，随着怦怦的心跳，生怕您会冲我发火，可是，我没有想到你不但没有责怪我一句，反而和蔼地对我说“你不用害怕，其实你还是表现得很好的，即使错了也没关系，小孩子是在不断改错中长大的，老师会永远支持你的。

”您用鼓励的目光看着我，此时，一股热流传遍我的全身，我慢慢地抬起头，正好看见您那双深情的眼睛，和蔼的笑容，好亲切呀，好美呀！我自信地抬起了头，大胆地答复了问题。

在以后的学习中，我越来越信了。

徐老师，您让我从一个胆小无知的顽童，变成了爱学习的小学生。

此刻我想对您说：我爱您，徐老师！。

老师我想对你说作文800字【5篇】老师不仅使我们从无知到有知,同时也教给了我们好多好多的道理,你是不是也很想对老师说些什么呢?下面是小编整理的老师我想对你说作文800字【5篇】，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

老师我想对你说800字【篇一】吴老师您如阳光，照耀着我们;您如雨露;滋润着我们。

您不是歌唱家，但却感染着我们，您不是雕塑家，但却塑造着我们的灵魂。

您的话语充满着诗意，在我眼里那是一片片荡漾的涟漪。

您那“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂?有人说，师恩如山，有人说师恩如海，因为高山大海的巍峨与广阔，使人心声崇敬。

您播下“真的种子”“善的信使”“美的旗帜”。

——老师您甘为蜡炬，愿做春蚕。

把自己的青春多奉献给我们这些求知的孩子。

白色的粉笔末，一阵阵飘落，它染白了老师多少头发?讲台上的讲课，有凝聚着多少老师执着的追求?日月如梭，白驹过隙。

转眼，我已经六年级了，再有一年我们就要离开母校了，想起和老师们朝夕相处的日子，我们是那么的不舍，多么想一头用在您的怀里哭个没玩，道个没了。

但是我们终究是要长大的，要到更远的地方看更大的世界。

您虽然瘦瘦的脸颊，高高凸起颧骨，一双有神的眼睛闪着智慧的光芒，那双纤长的手常常创出一篇篇美文。

您知识渊博，工作一丝不苟，平时对我们既严格要求，又十分关心，大家都很爱戴您。

吴老师，您还记得我五年级那次糟糕的考试吗?我想您一定不会忘记。

我的语文只得86分，家里人都气得摇头。

是您那温和可亲的劝说平息了我家人的怒火，您还语重心长地教育我，那耐心细致，循循善诱的话语，像涓涓细流流进了我的心田。

我开始发奋了，终于我又一次取得了98分，那时我多么激动呀!您对我们的培养，我忘不了;您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难忘。

忘不了您和我们赛跑、踢毽子、时，精神抖擞的身影;忘不了您批改作业时，专注的神情;忘不了同学少了课本时，您焦急的神情;忘不了春游时，您灿烂的笑容……在这儿，我想对世界上所有老师说一声：“老师您辛苦了，您或许并不知道您那潜藏的能力，早就把我们给感动了，在您的羽翼下我们是多么的幸福。

老师，我想对您说_300字
徐老师，当我怀着既紧张又兴奋的心情第一次走进教师，见到你，你就象一个亲切的大姐姐。

可是，开学后不久，我们就因为一点点的作业没完成，您就罚我们留晚学，肚子饿扁了才让我们回家。

当时我觉得您太小题大做了。

您对每个同学都公正无私，不会特别宠爱一个人，也不会漠视一个人。

而我却是个不安分的孩子，因为这样，所以我常常成了您的重点关注对象。

可是我一直觉得你太严厉了，如果字写得不好就会重写好几遍，感叹号不直都要打上一个大叉叉，试卷上没写名字也要打上一个0分。

这让我刻骨铭心，逼得我再也不敢马虎大意了。

徐老师，您不仅在学习方面对我们很严厉，也很关心我们的思想健康和行为习惯，也经常给我们讲人生的道理，鼓励我们。

在您辛勤的培育下，我们都取得了很大的进步，学习劲头也更足了。

徐老师，您把最美的青春给了我们。

您就像蜡烛，点燃了自己，照亮了我们。

我想对您说：“徐老师，我爱您！。