高考历史总复习提纲

2022年高考历史中国古代史通史总结复习提纲（超强）宏观概要1．古代中国的政治制度包括两大发展阶段第一阶段是古代早期政治制度，即实行宗法制与分封制相结合的制度。

第二阶段是封建专制主义中央集权制度：秦朝开创中央集权制度；汉朝在地方推行“推恩令”、中央实行内外朝制度；隋唐推行三省六部制；元朝实行行省制度；明清时期君主专制不断强化。

明朝废丞相设内阁，清朝设立军机处，君主专制制度达到顶峰。

中央集权制度延续两千多年，是中国古代政治制度的主要特点。

在封建专制主义中央集权制度下，中央与地方的矛盾、皇权与相权的矛盾是两条基本线索。

2．中国古代经济的发展情况和主要特点(1)农业：由原始社会的刀耕火种发展到后来的铁犁牛耕，并长期精耕细作，因此获得长足发展，小农经济长期成为我国古代经济的基本模式。

(2)手工业：包括官营、民营和家庭手工业三种经营形态，发展水平高，并长期领先于世界，明清时期民营手工业出现资本主义萌芽。

(3)商业：自产生以来总体趋势是不断发展，市场不断繁荣，出现了大量的商业城市，但多数封建政府实行抑商政策，阻碍了商业的发展。

(4)经济政策：长期实行封建土地所有制、重农抑商政策和闭关锁国政策。

3．中国传统文化主流思想——儒家思想的兴起、发展和演变①春秋时期孔子创立儒家思想；战国时期孟子、荀子继承发展，成为显学，与其他学派形成了“百家争鸣”。

②汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想正统地位得以确立。

③魏晋南北朝时，儒学受到佛教、道教思想冲击。

隋唐时期出现“三教合一”的局面。

④宋明时期儒学复兴，发展到理学、心学新阶段，成为官方哲学。

⑤明清之际出现否定传统观念、提倡经世致用、批判君主专制的新思想，传统儒学焕发生机。

【内容总结】古代中华文明的形成与发展可分为五个时期：起源奠基时期、形成和发展时期、曲折发展和鼎盛时期、继续发展时期、繁盛与危机并存时期。

先秦（距今约170万年前～公元前221年）---古代中华文明的起源和奠基时期：考纲政治 1.商周时期的政治制度2.商鞅变法经济 1.农业的主要耕作方式和土地制度2.古代手工业的发展3.中国古代的商业文化 1.春秋战国时期的百家争鸣2.汉字的起源与书画的发展3.中国古代的文学【总体特征】先秦是秦朝统一前的历史时期，是中国古代国家形成和发展的第一个阶段,是我国由原始社会进入文明社会的重要历史阶段，是中华文明的勃兴阶段。

高三历史知识点复习提纲一、概述历史学科的重要性及复习的意义历史学科的划分及主要内容复习的方法与技巧二、中国古代史知识点复习1. 中国古代史的时代划分及重要朝代2. 中国古代文化的主要特点3. 中国古代人物及其作用4. 中国古代社会制度的演变5. 中国古代经济农业的发展与变迁6. 中国古代对外交往的特点及影响三、中国近现代史知识点复习1. 近代中国的社会背景与政治环境2. 近代中国的思想文化变革3. 近代中国社会变革与政治运动4. 中国近现代的对外关系及其影响5. 中国现代化进程与现代化思潮四、世界史知识点复习1. 世界史的时代划分及重要历史事件2. 世界各大文明的形成与发展3. 世界历史上的重要人物及其作用4. 世界历史上的社会制度与经济变迁5. 世界近现代历史的重要事件与影响五、历史学科的辅助知识点复习1. 历史研究的方法与技巧2. 历史文献的阅读与分析3. 历史地理与历史背景知识4. 历史与其他学科的关联六、历史学科的综合应用1. 历史学科的应试技巧与策略2. 历史学科与社会实践的结合3. 历史学科的思辨与创新七、复习计划与备考建议1. 制定合理的复习计划2. 复习过程中的备考技巧与注意事项3. 学科知识及复习备考过程中的资源与工具八、总结与反思复习历史学科的成果与收获对历史学科的评价与展望以上是《高三历史知识点复习提纲》的主要内容，通过对中国古代史、中国近现代史以及世界史等知识点的复习，我们能够深入了解历史学科的重要性、中国与世界历史的发展与变迁，并掌握相应的复习方法与技巧。

只有扎实的知识储备、合理的复习计划以及科学的备考策略，才能在高考中取得优异的成绩。

希望以上提纲能够对大家的历史学科复习有所帮助，加油！。

高考历史复习提纲归纳【Part1:中国古代的政治制度】一、夏商周的政治制度和秦朝中央集权制度的形成1.宗法制（1）实质：按照血缘关系分配政治权力，维护政治联系。

（2）内容：滴长子继承制、由血统关系形成宗法等级。

2.分封制（1）内容：被分封诸侯的义务：要服从周天子命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋等；权力：爵位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装等。

（2）影响：初期有利于稳定当时的政治秩序，但后来出现了诸侯争霸，周天子权威削弱，分封制逐渐瓦解。

3.中国早期政治制度特点：宗法制以血缘关系为纽带形成了国家的政治结构；分封制最高统治者尚未实现权力的高度集中；商朝时期神权王权相结合。

4.选官制度：察举制-九品中正制-科举制5.科举制的作用：有利于国家选拔人才，有利于稳固政权，有利于提高官员的素质，有利于提高办事效率，扩大官吏的来源和同志根底，有利于促进教育的开展和文化的繁荣，有利于社会稳定和团结；但是禁锢了思想，不利于创新。

6.郡县制（1）秦始皇时期，在全国推行郡县制，取代分封制。

（2）作用：加强了中央对地方的管控；由官僚政治取代贵族政治〔察举制〕。

7.秦朝专制主义中央集权（1）作用：维护了秦朝的国家统一，有利于中华民族形成，维护了封建统治，促进了社会经济和文化开展。

二、汉到元政治制度的演变和明清君主专制的加强1.中朝制度〔内朝〕（1）内容：西汉汉武帝时期，为了加强皇权，选用一些出身卑微，但有才干的问人近臣，让他们处理朝政，给予决策权，与以丞相为首的原有朝臣分庭抗礼。

2.三省六部制度（1）内容：中书省〔草拟〕、门下省〔审核〕、尚书省〔执行〕（2）作用：三省六局部工明确，削弱了相权，加强了皇权，有利于提高办事效率。

3.元朝行省制度（1）内容：元代地方设行中书省〔十个行省<行中书省；腹里；西藏、佛教徒<宣政院〕（2）影响：是中国行省制度的开端，加强了中央对边疆地区的管辖，促进了民族融合。

4.明朝内阁制度（1）内容：朱元璋废除丞相制度；内阁无决策权，始终不是正式的中央机构，内阁大臣地位不高。

高三历史总复习提纲归纳学习虽然也包含有好工作，有素质，别人看的有文化这种成分，但目的绝对不能设为这些微不足道的“微量元素” ，向我上面说的，学习主要目的是为了追求高尚，完美。

下面小编给大家分享一些高三历史总复习提纲归纳，希望能够帮助大家，欢迎阅读!君主专制中央集权制度——中国封建社会的基本制度一.含义：君主专制：就中央的决策方式而言，皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身。

中央集权：相对于地方分权而言，中央对地方拥有统帅权，地方听从中央。

特点：把专制主义的决策方式和中 z 央集权的政治制度有机地结合起来。

二.兴衰过程：⑴萌芽：战国(理论：法家思想;实践：商鞅变法：废分封，行县制)⑵确立：秦朝(皇帝制、三公九卿制、郡县制、《秦律》、选拨考察官吏; 统一货币文字度量衡车轨;焚书坑儒加强思想控制;)。

⑶巩固：西汉(中外朝制度、刺史制度、“推恩令”解决王国问题、察举制和征辟制、“罢黜百家，独尊儒术”儒家思想改造为封建社会的正统思想。

特点：重新加强了中央对地方的统治;将儒家思想改造为适应需要的指导思想)。

⑷完善：隋唐(三省六部制、科举制。

特点：用分权强君权;官员选拔规范化、制度化)。

以三省六部制为代表的中央行政体制、以科举制为代表的选官用人制度、维护官僚队伍廉洁高效的监察制度，是中国古代政治制度高度成熟的体现。

这既是大一统中央集权国家发展的需要，非此不足以进行有效的控制和管理，又反映了社会结构的变化，不断吸纳新生力量，保持统治基础的稳固。

这正是汉唐以来政治制度的基本特点。

⑸加强：北宋。

中央官制：二府三司制;特点：强干弱枝;在中央分权的基础上地方分权。

⑹发展：元朝中央：中书省;地方：实行行省制度。

特点：地方行政体系有了重大发展;建立了政府对边疆地区的直接管理制度。

⑺强化、顶峰(衰落)：明朝：废丞相，内阁制度;八股取士。

清朝：设军机处、大兴文字狱。

明清时期封建专制主义中央集权制度空前强化，发展到顶峰，这也反映了封建制度的衰落三.评价：⑴积极影响：①政治：有利于国家的统一和社会的稳定。

复习提纲第一单元古代中国经济的基本结构与特点1、精耕细作的古代农业课程标准：知道古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，了解古代中国农业经济的基本特点。

★耕作方式演变过程：刀耕火种石器锄耕铁犁牛耕★土地制度：氏族公社土地公有制奴隶主贵族土地国有制（井田制）封建土地所有制、屯田制、均田制★中国农业经济的基本特点：以家庭为生产、生活单位的小农经济；以铁犁牛耕为主要方式的精耕细作知识要点归纳一、从刀耕火种到铁犁牛耕——耕作方式不断进步1．原始农业采用“刀耕火种”方式。

2．在距今七八千年前，耒耜的出现和普遍使用，标志着我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕”阶段。

3．商周时期，出现了少量青铜农具和中耕农具，掌握了开沟排灌、除草培土、沤制绿肥、治虫灭害技术。

农业生产得到发展。

4．春秋时期，铁器农具、牛耕出现，战国时期推广，此后铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。

二、土地制度的演变1．原始社会：土地属于氏族公社所有，公社成员集体耕种，平均消费。

2．奴隶社会（夏商周）：土地归国家所有，实行井田制。

（1）发展过程：开始实行（商）——盛行（西周）——瓦解（春秋）——废除（战国）。

（2）瓦解及原因：春秋时期，铁农具和牛耕的使用（根本原因），生产力的发展，井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要；许多私田出现；战争频繁，劳动力减少；鲁国等进行税制改革，促使土地逐步由国有向私有转变，逐步形成了封建土地所有制的剥削方式，井田制逐步瓦解。

3．封建社会的土地所有制：（1）封建土地所有制的形成。

战国时期，各诸侯国先后进行了变法运动。

封建制度最终在各国确立起来。

其中，秦国的商鞅变法最为彻底，废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。

（2）封建土地所有制特点。

封建土地所有制在中国存在两千多年；封建地主依靠政治经济特权，大量兼并农民土地；广大农民只有很少土地或完全没有土地，受封建地主和国家的剥削和压迫，生活贫困。

（3）屯田制（三国）原因：东汉末年，曹操为筹措军粮，推行屯田。

“选考”标准和学科指导意见（历史）必修专题 内容 必考 加试必修一一、古代中国的政治制度 ▲1．中国早期政治制度的特点(1)分封制和宗法制的基本内容 b(2)中国早期政治制度的特点 c基本要求：了解“家天下”制度的开始；知道周朝的建立；了解宗法制和分封制的基本内容；认识中国早期政治制度的特点。

通过对宗法制度相关内容的学习，体会中华民族的亲情之爱。

说明：启继承禹的地位表明“家天下”制度开始，宗族关系从此成为基本政治关系；分封制和宗法制是周王朝的主要政治制度，维护了当时周王朝的统治，也突出反映了中国早期政治制度的特点。

“中国早期国家出现的突出标志”“ 商朝的政治特点”等知识点为学生课外阅读内容。

▲2．走向“大一统”的秦汉政治(1)秦的统一 b(2)郡县制和皇帝制度的建立 b基本要求：了解秦的统一；知道皇帝制度创立、秦朝的“三公九卿”制和郡县制建立的史实；结合秦朝中央集权制度建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

体会制度建设对国家稳定和统一的重要意义。

说明：学生在学习时应依据“中国古代中央集权制度的形成及其影必修一 响”这条主线,把握这一课的学习深度和广度。

“朝议制度”为学生课外阅读内容。

▲3．君主专制政体的演进与强化(1)汉朝州刺史的设置 b(2)唐朝三省六部制 b(3)宋朝分割相权的措施 b(4)元朝行省制度 b(5)中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点d(6)中国古代王朝的监察体制 c(7)中国古代的世官制、察举制与科举制 d基本要求：列举汉代中央“中朝”的形成、唐朝三省六部制、宋朝分割相权的措施等史实，说明中国古代中央政治制度演变的特点。

列举汉代州的设置和元朝行省制度等史实，说明中国古代地方管理制度演变的特点。

感受中华民族管理国家的政治智慧。

发展要求：了解中国古代王朝的监察体制。

知道世官制、察举制与科举制，了解中国古代选官制度的变化。

说明：本课知识点较多，主要是通过学习汉到元政治制度演变的一些史实，理解中国古代政治制度演变的特点。

高考历史总复习提纲一、西周时期的政治制度1、分封制⑴目的：为了进行有效的统治, 巩固奴隶主国家政权。

⑵分封的对象：王族、功臣、先代贵族；⑶诸侯的权利和义务：①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

⑷分封制的作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于稳定当时的政治秩序；有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域；.但后来出现了诸侯争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦解，后被郡县制所取代。

（春秋战国时期）2、宗法制：⑴宗法制的基本内容：①宗法制的核心是嫡长子继承制。

②确立了严格的大宗、小宗体系。

③由血缘关系的亲疏，形成森严的“周天子——诸侯——卿大夫——士”的等级制度。

⑵特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。

⑶在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。

⑷实质：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系。

⑸影响：稳固秩序，防止争夺；巩固分封制；宗法观念成为传统思想内容之一。

【拓展：宗法关系有利于凝聚宗族，强化王权，把“国”和“家”密切结合在一起，形成了等级森严的宗族网，宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

】3、西周时期政治制度的特点：①形成完备的分封制、宗法制，互为表里维护统治。

②族权与政权的合二为一，以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

③以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

④最高决策集团尚未形成权力的高度集中。

拓展：⑴分封制和宗法制的关系及对西周统治的作用①关系：宗法制和分封制互为表里，相辅相成。

宗法制维系了分封制，分封制是宗法制在政治上的表现。

宗法制是分封制的内核和纽带。

②作用：分封制和宗法制互为表里，既防止贵族之间因为权力的继承问题发生纷争，又保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，维护贵族统治集团内部的稳定与团结。

既强化中央控制能力，又促进地方之间的联系。

⑵宗法制对我国社会有什么深远影响？消极：成为数千年封建统治者享受特权的凭借，传宗接代，重男轻女的思想，任人唯亲，裙带关系……积极：它形成了认祖归宗的思想，构成了中华民族强大的凝聚力，孝顺长辈、恪守孝道……专题纵横：分封制和宗法制的不同分封制宗法制不同点含义又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国的制度宗法制是通过血缘宗族关系来分配政治权力，维护政治统治的目的巩固周王室的统治巩固分封形成的统治秩序；最终以保证王权的稳定特点①周王高高在上，邦国臣属于周王，进而分封属下，构成等级秩序。

历史高考知识点总结提纲一、古代史1. 夏商周时期a. 社会制度和生产方式b. 社会发展和文化成就c. 北方民族的活动2. 春秋战国时期a. 各国的政治制度和对外关系b. 儒家、道家、法家等思想流派的兴起c. 战国时期的社会风貌和经济发展3. 秦汉时期a. 秦朝的建立和统一b. 汉朝的兴起和繁荣c. 秦汉王朝的政治、经济和文化成就4. 魏晋南北朝时期a. 魏晋南北朝的政治变革和社会风貌b. 佛教的传入和发展c. 魏晋南北朝时期的文化成就和社会变革5. 唐宋时期a. 唐朝的建立和盛世b. 宋朝的政治、经济和文化成就c. 唐宋时期的社会制度和外交关系6. 元明清时期a. 蒙古族的入侵和元朝的建立b. 明朝的兴起和繁荣c. 清朝的建立和政治军事制度二、近代史1. 清朝末期的政治变革和民族问题a. 戊戌变法和百日维新b. 辛亥革命和中华民国的建立c. 清朝的覆灭和民主共和国的建立2. 民主革命和新文化运动a. 新文化运动的兴起和发展b. 五四运动和马克思主义的传入c. 国共合作和中国共产党的成立3. 抗日战争和解放战争a. 第二次国共合作和抗日战争的胜利b. 解放区的建立和解放战争的发展c. 新中国的成立和社会主义改造4. 建国以后的政治经济建设a. 社会主义改造和初级阶段的经济建设b. 文化大革命和改革开放c. 社会主义市场经济体制和特色社会主义建设三、现代史1. 世界资本主义经济的兴起和发展a. 工业革命的兴起和资本主义的发展b. 第一次世界大战和二战的爆发c. 西方国家的经济发展和政治变革2. 世界社会主义革命和社会主义建设a. 俄国十月革命和社会主义革命的传播b. 亚非拉国家的独立运动和社会主义国家的建立c. 社会主义国家的政治体制和经济发展3. 冷战时期的国际关系a. 社会主义国家和资本主义国家的对立b. 联合国的建立和国际形势的演变c. 圣战和全球化的兴起4. 世界政治经济格局的变化a. 苏联的解体和中国的改革开放b. 东欧剧变和中东地区的动荡c. 国际形势的复杂和不确定四、历史人物1. 古代名人的生平和主要成就a. 孔子、孟子、老子等儒家、道家、法家思想家b. 秦始皇、汉武帝、唐太宗等帝王将相c. 李白、杜甫、苏轼等文学家和艺术家2. 近现代名人的生平和主要成就a. 孙中山、蒋介石、毛泽东等政治家b. 陈独秀、鲁迅、周恩来等知识分子和革命者c. 邓小平、毛泽东、江泽民等改革开放领导人以上是历史高考知识点总结的提纲，希望能够帮助大家系统地复习历史知识，取得优异的成绩。

高考总复习必修一复习提纲（高三）（一）中国早期政治臸度的特点（夏商周：奴隶社会）1．分封臸（又称，封建，封邦建国）①含义：周天子把一定的土地和人口，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国，拱卫王室；②对象：同姓王族（主体）、异姓功臣、先代贵族；③分封的主要诸侯国有：齐、鲁、燕、卫、宋、晋；④目的：巩固周朝统治；⑤权利：诸侯在封国内享有世袭统治权(用人权、行政权、财政权、军事权)；⑥义务：定期朝贡、并提供军赋和力役 (镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职)；⑦影响：积极（前期）：扩大了疆域，巩固了周朝的统治；消极（后期）：导致春秋战国诸侯割据局面的形成。

2．宗法臸：（与分封臸互为表里）①含义：按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的臸度；②实臼：按血缘亲疏关系分配政治权利；③最大特点：嫡长子继承臸。

(嫡长子，即正妻所生的第一个子)；原则：“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。

④宗法等级：周天子——诸侯——卿大夫——士；⑤大宗与小宗关系：大宗与小宗的关系是相对的；大宗与小宗的关系不仅是家族内部等级关系，也是政治隶属关系，“国”和“家”密切结合。

⑥作用：凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权；巩固了统治臺序，保证贵族的特权；⑦宗法臸对现在的影响：祭祖、家谱、重亲情、尊老爱幼、重男轻女、同姓不婚等。

（同姓不婚，例如春秋时期，鲁晋不婚，原因鲁国和晋国同为姬姓）3. 礼乐臸度：①礼乐臸是维护封建臸度（分封臸）的文化臸度。

周朝通过礼乐臸度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。

4．中国早期政治臸度的特点：①神权与王权的结合；②以血缘为纽带；③最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

(二)走向“大一统”的秦汉政治（秦以后政治臸度3个基本特征：君主专臸、中央集权、官僚臸度）1、秦的统一：公元前221年，秦王嬴政灭掉六国，统一全国，建立中国历史上第一个统一的专臸主义中央集权国家。

高考历史复习提纲一、秦朝的统一与政治制度- 秦始皇的统一战争- 实行郡县制与封建制度- 推行中央集权制度- 实行严格的法制和军制二、西汉的政治、经济与文化- 刘邦创立西汉- 实行皇帝制度- 达成「封建官僚制度」- 提倡农业、手工业与商业的发展- 推崇儒家文化与科举制度三、东汉末年与三国时期- 黄巾起义与四大家族的争权- 曹操与刘备的政治斗争- 三国鼎立与各国政权的建立- 政治上的分裂、经济的衰落与社会动荡四、南北朝时期的政治与文化- 魏晋南北朝的建立- 文化以道德哲学为主- 佛教的兴起与传播- 种族间的冲突与融合五、隋唐的政治、经济与文化- 隋文帝的统一战争与政治制度- 杨广的改革与疆界扩张- 唐太宗的开放政策与疆域的巅峰- 科技与文化的繁荣六、宋代的政治、经济与文化- 北宋与南宋的建立- 实行官僚制度与科举制度的改革- 农业、手工业与商业的发展- 诗词、绘画以及科技的繁荣七、元朝的政治、经济与文化- 元世祖的统一战争- 实行民族制度与行政制度- 治理及其对内对外政策的影响- 都城大都的建立与发展- 蒙元文化与中原文化的交融八、明清时期的政治、经济与文化- 明朝的建立与国内经济的发展- 中央集权与宦官专权的斗争- 清朝的建立与封建体制的巩固- 经济与农业的发展与海外贸易- 文化上的变动与传统价值观念的变迁九、近代中国的政治、经济与文化- 辛亥革命与民主革命的兴起- 建立中华民国与国内政府的混乱- 国共合作与内战- 中华人民共和国的建立与社会主义制度的实行- 文化大革命的兴起与社会动荡。