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读书报告（精选7篇）读书报告篇一这次“少年正是读书时”的综合性实践活动，让我收获了许多。

“飞花令”让我领悟了诗词的魅力；“名人故事交流会”让我懂得了很多道理；“读书方法分享”让我更好的阅读书本；“名著推荐”也让我了解到其他的图书。

虽然时间很短暂，但却使我受益，同时我也开始反思自己身上的问题。

或许是因为不感兴趣，每天读书的时间仅不到三十分钟。

这样长期以往，有时候与别人讨论读的这本书时，大脑就一片空白，完全不知如何开口。

而且，通过调查，我发现我们组其他成员每天读书的时间基本不超过一个小时，阅读的时间都不长。

我每年的的图书阅读量也只有4本，其他的组员也“不相上下”最多也才8本。

说明，我们的阅读量还有待提高。

我发现，我的阅读内容并不丰富。

与其他组员一样，我很喜欢小说，也喜欢漫画，阅读的大多是有趣的书；但不同的是，我并不喜欢阅读历史著作，科普作品等有益的书籍，也只是喜欢诗词集而已，由此可见，我的阅读范围并不广阔。

而且，虽很喜欢阅读，但也只是偶尔与别人讨论读书的话题。

在阅读的习惯上，我会努力记住书中关键人物与情节；当遇到不理解的内容，我还会停下来查找资料；有时也会在头脑中再现书中的情境，在书上做点圈点批注。

这点做的还是不错的。

但是，与其他组员对比，我既没有在读后跟朋友分享阅读经验，又没有拿一个笔记本做摘录的习惯，说明，我的阅读习惯还有待改善。

通过这次的综合性实践活动，我看到了我身上以及其他组员身上的不足之处，希望将来，我们能努力改正不好的阅读习惯，同时要增加每天阅读的时间，使读的内容更加丰富，更要做到阅读时，心到、眼到、口到。

读书报告篇二书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。

他们的性格也各不相同：能够及早嗅出变化气息的是“嗅嗅”;能够迅速开始行动的是“匆匆”; “哼哼”他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；而“唧唧”认识到变化可以使事情变得更好时，也能够及时地调整自己去适应变化。

读书报告10篇书籍是人类进步的阶梯，读书不仅能够扩大知识面，提升思维能力，还能够开阔视野，提高人的综合素养。

下面是我为您准备的10篇读书报告的参考内容，希望对您有所帮助。

篇一：《1984》作为英国作家乔治·奥威尔的代表作，这本小说描述了一个极权主义社会的恐怖景象。

通过对政府对民众思想和言论的严格控制，揭示了权力蔓延的危害。

这本书让我认识到了言论自由的重要性，也让我意识到不应盲从权威。

篇二：《红楼梦》古代中国四大名著之一，《红楼梦》以丰富细腻的描写而闻名，通过描述贾府的衰败和贾宝玉的悲剧命运，展现了封建社会的虚伪和迷茫。

这本书让我反思人生的意义，也让我明白了修身齐家治国平天下的重要性。

篇三：《解忧杂货店》这是东野圭吾的一本治愈系小说，讲述了店主草莓香子经营杂货店帮助顾客解决心理问题的故事。

通过温暖的故事和细腻的情感描写，书中传递了信任与友情的力量。

这本书让我感受到了人与人之间的温暖和力量。

篇四：《百年孤独》这是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，以马孔多家族七代人的兴衰为主线，展现了拉丁美洲的历史发展和血缘关系的错综复杂。

这本书让我感受到了时间的无情和命运的悲剧，也让我思考了人生的意义和价值。

篇五：《活着》作家余华的代表作之一，《活着》通过描述一个农民的一生，展现了中国历史上苦难的时期。

书中传递了对人性的探索和对家庭的珍惜。

这本书让我明白了生命的宝贵和家庭的重要性，也让我对历史有了更深的认识。

篇六：《傲慢与偏见》英国作家简·奥斯汀的代表作之一，《傲慢与偏见》以伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事为主线，讲述了封建社会的阶级固化和婚姻观念的转变。

这本书让我思考了自尊与偏见的问题，也让我明白了珍惜爱情的珍贵。

篇七：《追风筝的人》这是阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的代表作，《追风筝的人》以主人公阿米尔和他的朋友哈桑的友情为主线，展现了阿富汗历史的变迁和人性的善恶。

读书报告读书报告范文（通用5篇）在当下这个社会中，接触并使用报告的人越来越多，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是小编收集整理的读书报告范文（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

读书报告1这个暑假，我读了一本书叫《老人与海》。

这本书主要讲述了一位老人常年独安闲海上打鱼。

有一次他掉到了一条大鱼，但是在返回的路上碰到了成群的鲨鱼。

老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了。

结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

在生活中，我们遇到了困难，也许会迎难而上;但也会畏难止步。

比如说张海迪阿姨，她小时候双脚就已经残废，但是她并没有向挫折屈服，而是以积极、乐观、自信的态度去挑战挫折。

她每天把词语贴在床头、墙壁上、厨房……经过张海迪阿姨的不懈努力，她终于战胜了挫折，而且还获得了荣誉，为祖国做出了自己的贡献。

鲁迅先生曾经说过：“伟大的胸怀，应该表现出这样的气概—用笑脸迎接悲惨的命运，用自信的勇气来应付自己的不幸。

”是啊!当我们遇到厄运和不幸时，与其埋怨命运的不公，还不如鼓起勇气，振作精神，以刚毅的态度与厄运抗争。

老人不也是这样的吗?老人没有被任何困难压倒，他尽自己的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

老人也说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的.，你可以消灭他，却不能打败他。

”当你遇到困难时，你一定不要被挫折压倒啊!一个人的一生中不可能没有失败，但我们如果能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是同乡成功的必经之路。

那才是从失败中获取的的收获。

读书报告2《第七条猎狗》虽然是一篇短篇小说，但内容却令人回味无穷。

这本书的主人公叫召盘。

它非常喜欢打猎，却没有一条得心就手的好猎狗，而养的六条猎狗都因为意外的事故送人了，他为此常常引以为憾。

第七条猎狗叫赤利，是一位军人送他的。

威猛的赤利撵山迅如风，捕猎猛似虎。

可是，就是这样一条好狗，却在泼水节那天遭到主人召盘的毒打。

读书报告在人们素养不断提高的今天，报告的适用范围越来越广泛，报告具有成文事后性的特点。

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读书报告篇1大家都说三国演义是一部好书，可我一直不爱看，被逼无奈之下，我读了着本著作，我发现此书使我受益匪浅。

《三国演义》刻划了近200个人物形象，其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。

其中有庸主献帝刘禅，气量狭隘的周瑜，忠厚的鲁肃，勇猛的张飞，重义的关羽，纳贤的刘备等等，无不个极其态。

这些人物给了我很深的教育。

虽有这些人物，但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物。

我最敬佩的要数诸葛亮了，他是一个忠臣，一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，而且诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，可为是个奇才！他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的，而他的聪明就是让我学习的榜样！再说关羽，一个黑脸，大胡，丹凤眼，卧蚕眉的大将军，也是五虎大将之首。

他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。

他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。

我认为关羽虽降了敌，但最后还是回来了，仍算忠，而且还要算一种难得可贵的忠。

曹操在《三国演义》中被称为英雄，而且我对他的感觉也不好，虽说是一个人才，非常聪明，且善于打仗，但有谋权篡位之心。

不过他说刘备与他是并世英雄，而且没有杀刘备，虽当时刘备正是他的瓮中之鳖。

这使我感到了曹操并不是很坏，毕竟他还有大度。

但周瑜目光短浅，气量狭小，非英雄也。

这也与曹操形成了鲜明的对比。

他眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。

后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。

名著读书报告6篇内容1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，作者是清代作家曹雪芹。

这部作品以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为主线，描绘了贾、史、王、薛四大家族的兴衰和人物的命运。

小说通过对人性的揭示，展示了封建王朝中的社会阶级对比、人性的弱点和善良的人物品质。

它不仅描绘了丰富的情感和形象，还通过乡村风光等插图，让读者对中国古代社会的生活进行了深入了解。

阅读这本书，我深刻地感受到了封建社会的压迫和人性的薄弱。

作为一个普通人，我坚信只有通过勤奋学习和不断努力，才能实现自己的梦想。

与贾、史、王、薛四大家族的荣华富贵相比，我更加珍视现在的平凡生活。

2.《西游记》《西游记》是中国四大名著之一，作者是明代作家吴承恩。

这本书以唐僧师徒四人取经西天为主线，描绘了他们在途中所遇到的各种妖魔鬼怪的斗争和取经的艰辛。

小说中的主要人物有孙悟空、猪八戒、沙僧等，他们通过团结合作、勇往直前的精神克服了重重困难，最终成功取得真经。

通过这些故事，作者告诉读者只有通过坚持不懈的努力和团队合作，才能克服各种困难，实现目标。

阅读这本书，我深刻地感受到了坚持不懈的重要性。

在面对困难时，我们不能放弃，而是应该努力战胜困难。

同时，团队合作也很重要，只有团结合作，才能最终取得成功。

3.《水浒传》《水浒传》是中国四大名著之一，作者是明代作家施耐庵。

这本书以宋江领导的一群草寇为主线，描绘了他们的抗金斗争和与官府的冲突。

小说通过大量的战斗场面和角色的塑造，展示了人性的复杂和社会的黑暗面。

它深刻地揭示了封建社会的黑暗和人性的扭曲，通过草寇的形象表达了人们对封建社会的不满和对公平正义的追求。

阅读这本书，我深刻地认识到了封建社会的黑暗和人性的复杂。

在这个社会中，仁义的人往往会被欺压和伤害，而那些为非作歹的人却能够逍遥法外。

作为一个现代人，我应该坚持正义和善良，积极为社会公平正义做出贡献。

4.《三国演义》《三国演义》是中国四大名著之一，作者是明代作家罗贯中。

读书报告[推荐5篇]第一篇：读书报告论犯罪与刑罚读书报告对于一切事物，尤其是最艰难的事物，人们不应期望播种与收获同时进行，为了使它们逐渐成熟，必须有一个培育的过程。

拿起《论犯罪与刑罚》这本书，只感觉此书特别薄，似乎“浅显易懂”。

当读完这本薄薄的著作后却愈发地有了厚重的感觉。

“为了不使刑罚成为某人或某些人对其他公民施加的暴行，从本质上来说，刑罚应该是公开的、及时的、必须的，在既定条件下尽量轻微的、同犯罪相对称的并由法律规定的。

”贝卡利亚短短数语道出了此书的内涵与深意。

读完此书之后我也是受益匪浅。

一只有法律才能为犯罪规定刑罚翻开历史我们会发现，本该作为自由人之间公约的法律，往往只是少数人欲望的工具——即君主统治的工具。

经济落后、民主政治欠缺发展基础、思想封建保守不开化等综合性原因导致了真正公平正义民主的法律没有产生的基础。

君主为了巩固王权降服臣民必然会对对他的王权有威胁的人进行制止，于是刑罚便出现了。

如果刑罚超过了保护集体公共利益这一需要，它本质上就是不公正的，臣民的自由就会减少。

所以，代表社会的君主只能制定约束一切成员的普遍性法律,但不能判定某个人是否触犯了社会契约。

只有法律才能为犯罪规定刑罚。

所以任何一个国家都要“依法制刑”，否则必定会导致对犯罪公民既定刑罚的增加。

因为，即使严酷的刑罚的确不是在直接与公共福利及预防犯罪的宗旨相对抗，它也不但违背了开明理性所萌发的善良美德，同时也违背了公正和社会契约的本质。

二法律解释的必要性和法律含混性法律有成文法和不成文法，不成文法没有固定的法典，所以定罪量刑时以判例为主，而判例又常常具有特殊性不具有普遍性，虽然适用性较强但缺乏稳定性。

一个社会没有成文的东西，就绝不会具有稳定的管理形式。

成文法虽然有法律明文规定但是语言本身就包含含混性，况且法律语言专业性又较强，非法学专业的大部分人都看不懂。

所以为了使所有人尽可能多的读懂法律就需要法律解释。

法律解释的必要性就要求其解释主体务必稳定权威即只有立法者才有法律解释权，刑事法官根本没有解释刑事法律的权力。

读书报告读书报告「篇一」《骆驼祥子》简介《骆驼祥子》这本小说讲的是一个叫祥子的小伙子，他怀着发家、奋斗的美好梦想，来到北京做了个洋车夫。

他每天辛勤地劳作奔波，希望能拥有一辆自己的车。

他咬牙苦干了三年，终于凑足了钱，买了一辆新车。

但不到半年，他的车就被大兵抢了,自己也被抓走，夜里他逃出来时，偷了3匹骆驼，拿去卖了钱，从此，他就有了外号，叫“骆驼祥子”。

他没有忘记自己车被抢的事，拼命地工作，恨不得马上就能买上一辆新车。

但是他再怎么努力，却只能眼睁睁地看着希望一次次被粉碎:他妻子难产死去，钱也被人骗光，后妻上吊自杀。

祥子心灰意冷，再也不去拉车了，他为了赚钱不顾一切手段，把自己的朋友也出卖了，混成的人不人，鬼不鬼。

祥子生活在一个腐朽的社会，不断经历挫折，最终是没能扛的过社会的黑暗。

《骆驼祥子》读后感看完《骆驼祥子》这本小说，对于祥子，我感到钦佩，也为他遗憾。

我佩服他从前的坚强和上进，但他最终没能战胜命运。

人们常说“一份耕耘，一分收获”，祥子勤劳节俭，为什么却走投无路?老舍怀着对于被侮辱与被损害者的深切同情，写下了这个悲剧，也让我深刻地体会到了“人间地狱究竟是什么样子”。

正如老一辈革命家周恩来同志所说:国家没有前途，个人会有什么前途!我们现在的生活很美好，不像祥子的时代那么黑暗，但是我想我们仍然要学会坚强。

在报纸上常常能看到有人自杀了，我认为那是一种懦弱的行为，他们无法坚强面对生活才选择死亡。

还有许多人选择不正确的行为来逃避现实忘掉烦恼，比如:嫖、赌、吸毒等，甚至因此走上犯罪道路。

我认为如果人人都学会坚强，那我们的生活一定会更美好。

续写《骆驼祥子》祥子走得无精打采，有气无力，他慢慢地向前蹭，似乎听不见那发号施令的锣声，更看不清前后的距离，不知道该不该停，最终被那个锣夫赶了出去。

现在祥子在街上丧胆落魄的走，身上的衣服破得不成样子。

他百病缠身，早已拉不成车了。

走着走着，他看见了一家商店，想进去买包烟抽，但一摸口袋一分钱也没有。

读书报告范文十篇近年来，随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始重视读书的重要性。

读书不仅可以开阔我们的视野，增加知识，还可以培养我们的情操和思考能力。

在这篇文章中，我将向大家介绍十篇读书报告范文，希望能够给大家带来一些启发和帮助。

1.《红楼梦》读后感《红楼梦》是一部中国古代文学的经典之作。

通过阅读这本书，我深深地感受到了作者对人性的深刻洞察和对社会现象的犀利批判。

同时，小说中的人物形象也给我留下了深刻的印象，他们的命运和情感纠葛让我深思。

2.《活着》读书报告《活着》是余华的一部作品，通过叙述一个农民的一生，揭示了人生的无常和残酷。

读完这本书，我对生命的意义有了更加深刻的理解，也更加珍惜眼前的一切。

3.《1984》读后感《1984》是乔治·奥威尔的一部反乌托邦小说。

通过描述一个极权主义社会的种种恐怖和压迫，作者警示人们要警惕权力的滥用。

这本书让我深思自由和权力的关系，也让我对当今社会有了更加清醒的认识。

4.《百年孤独》读书笔记《百年孤独》是加西亚·马尔克斯的作品，以其独特的魔幻现实主义风格而闻名。

这本书通过讲述布恩迪亚家族七代人的故事，探讨了人类的孤独和命运的无常。

读完这本书，我被作者的想象力和文字的美感所折服。

5.《西游记》读后感《西游记》是中国古代四大名著之一。

通过描写孙悟空等人的取经之路，这本书不仅给我带来了欢乐和冒险的体验，还让我深思人性的善恶和修行的意义。

6.《哈利·波特》读书心得《哈利·波特》系列是J·K·罗琳的作品，以魔法世界为背景，讲述了哈利·波特的成长故事。

这本书不仅给我带来了无尽的想象空间，还教会了我勇敢面对困难和坚持自己的信念。

7.《傲慢与偏见》读书笔记《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的作品，通过描写伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事，这本书探讨了社会阶级和婚姻观念的问题。

读完这本书，我对人性的虚伪和爱情的真实有了更加深刻的认识。

读书报告作文（7篇）读书报告作文篇一朱熹说：读书破万卷，下笔如有神，所以我们要多读书，读好书。

就在12月8日下午，我们在班上举行了“少年正是读书时”的实践活动交流会，主要由李苏、高艺宸、袁苏红小组进行活动展示部分。

活动内容有：读书名言我积累、读书故事我分享、飞花令等有趣的活动。

这些活动使原本寂静的教室变得热闹起来，这些活动使我学到了许多知识，使我受益匪浅。

读书故事我分享，是让同学们一起分享自己的读书故事和名人的读书故事，我积累的故事有鲁迅嚼辣椒驱寒，华罗庚猜书等名人的读书故事。

听完这些名人故事我很是惭愧，心想自己要是有他们的一半也是好事啊！第二个活动是读书名言我积累，同学们把网上搜集的关于读书的名言，在讲台上朗读出来，扩展同学们的知识面。

第三个活动是最令人激动的活动——飞花令。

第一轮的飞花令是关于花的古诗词，从一组轮到第八组，每个组都要让一个同学站起来回答关于“花”的古诗，如果回答不上来，这一轮就结束了。

第二轮是关于“春”的古诗词，从一组到第八组，轮着回答，每组必须有一个人站起来回答，同学们听到这个活动立马兴奋起来了，一个接一个的说出关于这个字的古诗，很快这个活动结束了。

下面还有几个活动，是关于好书分享的，和读书方法的。

同学们积极参与，每个人都学到了不少。

这个此次的实践活动交流会结束了，但我们的老师告诉我们，虽然活动结束了，当我们的读书之旅并没有由此终结。

这间活动之后，我还调查了很多关于同学们的阅读调查，我发现很多，每年同学们的`读书量不是很多，每天平均读书时间也不超过两小时，这说明同学们还没有养成，喜欢读书爱读书的习惯，所以我们要多读书。

干细胞治疗心衰读书报告篇二科洛廖夫说过:人离开了书，如同离开空气一样不能生活。

书籍是我们的精神食粮。

书也是我们的精神支柱。

当我们在宿舍休息的时候，枕旁还放着遥远的亚里士多德，当我们徜徉在美丽的校园时，手中也不忘捧一本愁煞人的红楼梦，当我们奋笔疾书记录下那星星点点的思想碎片时，便成就了一篇篇闪烁着独立思考光芒的读书报告。

读书报告（通用15篇）读书报告篇4《傲慢与偏见》这本让人看了不禁联想到现实的书，也让我在这个暑假中回想了一下在周遭发生的一些事。

“第一印象”这个词语在现实生活中经常拿来被形容为只以一个人与你第一次见面留下的印象来决定他的人品等。

在《傲慢与偏见》中伊丽莎白就是因为第一次与达西在一次舞会上相见时，达西对人的一种傲慢使得伊丽莎白从此以后对这位年轻的少年不理不睬，“误会”的种子也深深地种在了他们之间。

再加上骗子威翰的中伤，伊丽莎白对达西产生了一种难以消除的反感，此时误会的种子已慢慢发芽开花。

伊丽莎白也一次次地拒绝了达西的示爱，将达西狠狠地推离自我。

最终达西了解到如果不将自我身上的傲慢消除，那么他将永久得不到伊丽莎白的认可。

于是达西决定离开伊丽莎白。

在临走前，他留下了一封信，信中解释了他们之间所有的误会。

伊丽莎白看完信后，意识到其实是自我因为对达西的第一印象不好，所以才会有那么多的误会。

这时误会的花似乎正在慢慢地凋零。

等到他们再次相遇时，达西的改变使伊丽莎白大吃一惊，他从傲慢变为彬彬有礼。

这样明显的改变让伊丽莎白不得不后悔当时不应盲目地听从别人对达西的中伤，也不就应因为达西给他留下的`第一印象而完全地否定他。

今年暑假我在公车上看到的一幅画面似乎也有意无意地反驳了“第一印象”这一流传至今的常用语。

在公车上有一位穿着时尚的外国小伙子，看上去大概仅有二十岁出头左右，身材高挑，戴了一副墨镜。

以他给人的第一印象来看，他并不是属于“好好先生”这一类型的，反倒像是“不正经”的那类人。

但当一位七十有余的老人上车时，周围坐着的年轻人都装作没望见，唯有那位看上去不那么正经的外国小伙自觉地让出了座位，还将老人扶到座位上。

老人有些颤颤巍巍地坐下后，感激地对外国小伙说了一句“多谢”，那位小伙子很自然地用让人觉得最温馨的微笑回礼。

这一举动让车上的一部分人觉得很做作，但大部分的人还是被他的品德感动，其中包括我，如此时尚的一位小伙子，实在让人想象不到最终整辆车上仅有他一个人真正到达了品德高尚这一标准。