六年级下科学同步练习8微小世界和我们∣教科版

2019-2020学年度小学六年级下册科学第一单元微小世界8、微小世界和我们教科版练习题三十六第1题【单选题】微生物对人类是( )。

A、有害的B、有益的C、有的有害，有的有益【答案】：【解析】：第2题【单选题】放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。

A、凸度B、材料C、面积【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界上第一只克隆动物是( )。

A、克隆牛B、克隆羊C、克隆猪【答案】：【解析】：第4题【判断题】显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】自然界中所有的固体物质都是晶体。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】蚜虫是草蛉的天敌，所以蚜虫吃草蛉。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】绿藻能使鱼缸里的水发绿。

? ( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列______。

A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：【答案】：【解析】：第13题【填空题】杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用______和______。

【答案】：【解析】：第14题【填空题】排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列。

A、蚂蚁的外形B、蚂蚁的细胞结构C、蚂蚁细胞内的分子结构D、蚂蚁触角上的绒毛E、蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：adebc【答案】：【解析】：第15题【连线题】将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。

教科版小学科学六年级下册 1.8微小的世界和我们同步练习一、单选题1.世界上第一只克隆动物是( )。

A. 克隆牛B. 克隆羊C. 克隆猪2.微生物对人类是( )。

A. 有害的B. 有益的C. 有的有害，有的有益3.下列( )不属于人类探索微小世界成果的领域。

A. 医药B. 食品C. 克隆D. 重工业4.世界上第一架金属架显微镜制造者是（）。

A. 罗伯特胡克B. 列文虎克C. 培根5.（）发明了眼镜。

A. 格罗斯泰斯特B. 牛顿C. 培根6.放大镜的放大倍数跟镜片的（）有关。

A. 凸度B. 材料C. 面积7.下列不属于晶体的是（）。

A. 食盐B. 雪花C. 玻璃8.下列仪器中，（）适合观察细菌。

A. 显微镜B. 放大镜C. 望远镜二、填空题9.在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。

10.放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。

11.随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的________和________，并从此开始了与它们的斗争。

12.杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。

13.排序题将下列观察范围按观察工具发展顺序排列________。

A.蚂蚁的外形B.蚂蚁的细胞结构C.蚂蚁细胞内的分子结构D.蚂蚁触角上的绒毛E.蚂蚁的触角形状我的排列顺序是：三、判断题14.观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

15.人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。

16.人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

17.显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。

2019年精选教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界8、微小世界和我们习题精选五十七第1题【单选题】世界上第一架金属架显微镜制造者是( )。

A、罗伯特胡克B、列文虎克C、培根【答案】：【解析】：第2题【单选题】放大镜的放大倍数跟镜片的( )有关。

A、凸度B、材料C、面积【答案】：【解析】：第3题【单选题】世界上第一只克隆动物是( )。

A、克隆牛B、克隆羊C、克隆猪【答案】：【解析】：第4题【判断题】为了便于观察植物切片标本要求薄而透明。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【判断题】花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【判断题】霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第9题【判断题】人们通过研究知道微生物对人都是有益的，利用它们可以改善我们的生活，为我们提供食物或帮助我们生产食物；A、正确B、错误【答案】：【解析】：第10题【判断题】观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第11题【判断题】显微镜未发明前人们只能依靠眼睛观察世界。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第12题【填空题】随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的______和______，并从此开始了与它们的斗争。

【答案】：【解析】：第13题【填空题】放大镜和显微镜的发明，让我们看到了______和______。

【答案】：【解析】：第14题【连线题】将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。

教科版小学科学六年级下册第一单元微小世界第8课时微小世界和我们 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 (共4题；共11分)1. （5分）在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用________、________、________、________、________五种感觉器官探知世界。

2. （2分）放大镜和显微镜的发明，让我们看到了________和________。

3. （2分）随着显微镜的发明和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的________和________，并从此开始了与它们的斗争。

4. （2分）杂交水稻要在水稻花的花蕊上进行，水稻开的花很小，因此寻找雄性不育的野生稻和进行杂交工作都必须使用________和________。

二、判断题 (共5题；共10分)5. （2分）观察工具的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密。

6. （2分）人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。

7. （2分）人们通过生物技术，不仅能克隆出牛、羊等动物，还可以生产大量胰岛素，用于治疗糖尿病。

8. （2分）我们周围的垃圾和污水的处理，也要靠微生物，如果没有它们，地球就将成为垃圾的世界。

9. （2分）人们通过研究知道微生物对人都是有益的，利用它们可以改善我们的生活，为我们提供食物或帮助我们生产食物；三、选择题 (共3题；共6分)10. （2分）世界上第一只克隆动物是（）。

A . 克隆牛B . 克隆羊C . 克隆猪11. （2分）微生物对人类是（）。

A . 有害的B . 有益的C . 有的有害，有的有益12. （2分）下列（）不属于人类探索微小世界成果的领域。

A . 医药B . 食品C . 克隆D . 重工业四、连线题 (共3题；共12分)13. （6分）将人类探索微小世界的成果与相应领域填在横线上。

（教科版）六年级科学下册练习题
微小世界和我们
一、填空：
1、在显微镜发明以前，人类就是依靠眼、 、鼻、舌、 五种感觉器官来探索和认识世界。

那时候人们能够观察到的最小动物就是 等昆虫。

2、放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、 胞。

3、过去伤寒、鼠疫、霍乱等传染病到处肆虐，人类只能束手待毙， 无办法。

随着显微镜的发明
和不断改进，科学家陆续发现了许多危害人类的 菌和 毒。

并从此开始了和它们的 争。

4、人类研究微小世界的最新成果如下：
①克隆牛、 等动物；
②把人胰岛素插到细菌细胞中，利用细菌在短期内大量繁殖的优势，生产大量 素，用于治疗 病。

③有些生物能为我们提供 或帮助我们生产 ；
④我们周围的垃圾和污水的处理也要靠 ，如果没有微生物，地球就将成为 的世界。

二、连线：
13世纪英国一位主教列文虎克制成了世界上最早的可以放大300倍的显微镜
格罗斯泰斯特的学生罗伯特.胡克是世界上第一个在显微镜下发现的细胞的人
1632年荷兰天文学家 格罗斯泰斯特 提出放大装置的应用
1663年英国科学家 培根 制造出了增进视力的眼镜
三、复习课本第13页，显微镜的使用，正确的步骤应该是怎样的？
四、简答：
1.请将在显微镜下观察到得洋葱表皮细胞画出来，并标明细胞的结构名称
2.制作供显微镜观察用的生物标本时，一般用的材料和工具是什么？
3.要观察植物的根、茎、叶的切片时，需要怎么做？。

第8课微小世界和我们一、基础知识梳理1在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用（眼）、（耳）、（鼻）、（舌）、（手）五种感觉器官探知世界。

2放大镜和显微镜的发明，让我们能观察到水中的（微生物）、（细胞）。

3由于观察工具的改进，使人类观察的（范围）扩大了，发现了仅靠肉眼无法发现的（自然界）的许多秘密。

4有些微生物能为我们（提供）食物或者帮助我们（生产）食物。

【酿酒、醋、豆腐乳、泡菜、酸奶、面包等】5我们周围的垃圾和污水的处理也要靠（微生物），如果没有微生物，地球就将变成（垃圾）的世界。

6自然界的大多数生物都是由（多细胞）组成的，当然也有一些生物只有一个细胞，称为（单细胞）生物。

7人类研究微生物的最新成果是（克隆羊）。

8水中常见的微生物：草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等。

9请将下列科学家与其研究所取得的成果进行连线袁隆平发现传染病是由微生物造成和传播的巴斯德最早提出放大装置的应用弗莱明制作增进视力的眼镜列文虎克研究杂交水稻，被誉为“世界杂交水稻之父”罗伯特·胡克第一个发现细胞的人詹森父子最早制作放大300倍的金属放大镜施莱登、施旺发明了青霉素和其他药物以抵抗疾病格罗斯泰斯特制作第一架真正的显微镜【1500倍】培根提出细胞学说10能将物体放大倍数最多的选项是（）A两个放大镜组合在一起使用 B电子显微镜 C光学显微镜11下列微生物和人类关系的说法中正确的是（）A所有的微生物都是对人体有害的B所有的微生物都是对人体有益的C微生物对人类既有利又有弊11人类研究微小世界的最敏锐的眼睛是（）A放大镜 B制作装片 C显微镜12人类观察工具的发展过程是（眼睛）→（放大镜）→（光学显微镜）→（电子显微镜）→（扫描隧道显微镜）13微生物个体微小，都是肉眼看不见的。

（）【蘑菇、灵芝等肉眼可见】第一单元调研试题一、填空题1放大镜又叫（），特点是中间（）、边缘（）、（）。

2像（）、白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做（）。

教科版六下第一单元第8课《微小世界和我们》习题一、选择题1．污水和污物的处理速度效果取决于（）。

A．微生物的效果B．微生物的种类和功能C．设备的功效D．科技的进步2．关于细菌的说法错误的是（）。

A．细菌体积很微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。

B．细菌繁殖速度很快。

C．细菌通常会致病，所以要减少细菌。

3．（）是人们生产具有所需性状生物的先进技术。

A．克隆B．医药方面C．微电子技术D．土壤的改良和进化4．下列说法错误的是（）。

A．微生物在自然界中还扮演着一个重要的角色—污水和垃圾处理者B．霍乱、肺结核、伤寒这些可怕的疾病都是由微生物引起的C．光学显微镜的放大倍数是几百万倍D．细菌也有抗药性5．（）发现传染病是由于微生物造成和传播的。

A．巴斯德B．弗莱明C．格罗斯泰斯特D．培根6．电子显微镜的放大倍数是几百万倍，可以观察到（）。

A．一些物质的晶体，生物的一些较小的器官和组织B．生物的细胞、微生物、极少数细菌C．直接操纵原子或分子D．细菌、病毒、物质的极小的微粒——原子7．关于微生物，下列说法错误的是（）。

A．导致禽流感的H7N9病毒、使面包发霉的霉菌，都是微生物B．微生物的生长与繁殖需要空气、水分和适宜的温度等条件C．微生物对人体都是有害的8．鱼缸里的水发绿是（）大量繁殖的作用。

A．绿藻B．霉菌C．酵母菌二、判断题9．如果没有微生物，地球将成为垃圾的世界。

（）10．传染流行是微生物的作用，因而微生物对人类都是有害的。

（）11．面包是微生物为我们提供的食物。

（）12．人类的衣食住行与生物没有关系。

（）三、填空题13．鱼缸里的水变绿了，是因为_______________的结果。

14．如果微生物运动迅速，不便于观察，我们可以在载玻片上放少许_______________限制其行动。

15．_______________的发明，让我们看都了微生物、细胞。

16．_______________分辨本领为百分之几纳米，直接操纵原子或分子。

六年级科学下册第一单元《微小世界》同步练习1-1放大镜、判断题（1）我们可以把放大镜移至眼前，再移动物体，直至图像大而清楚。

（2）清晨，出现在树叶上的小露珠，也能把物体的图像放大。

（3）像放大镜一样，中间厚、两边薄的透明物体都能把物体的图像放大。

（4）放大镜越大，放大的倍数也一定越大。

（）近视眼镜的镜片能放大物体的图像。

（6）放大镜能显现物体的细微之处，使我们获得更多的信息。

2、选择题（1）（）发明了能增近视力的眼镜。

A、格罗斯塔斯特B、牛顿、培根1-2放大镜下的昆虫世界、判断题（1）借助放大镜，我们观察到了昆虫世界更多的秘密。

（2）在放大镜下观察，我们发现不同昆虫的触角形状不同。

（3）蟋蟀的“耳朵”跟我们人的耳朵一样，都长在头部。

（4）在放大镜下，我们发现蜻蜓的眼睛是复眼。

（）苍蝇在竖直光滑的玻璃片上不会滑落，这跟它的翅膀有关。

（6）蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片，它们其实是扁平的细毛。

1-3放大镜下的晶体、填空题（1）实验、白糖、味精的颗粒都是有规则集合外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（）（2）许多岩石是由（）集合而成的。

（3）晶体的形状多种多样，但都很有（）。

2、判断题（1）自然界的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。

（2）一般来说，同种物质的颗粒形状大致一样。

（3）只有借助放大镜、显微镜，我们才能看到晶体的样子。

（4）花岗岩中的矿物晶体主要由长石、云母、石英三种。

（）玻璃是由晶体集合而成的。

3、阅读下列资料，回答问题。

美丽的雪花雪花是由空气中的尘埃引起水分子层层凝结而成的。

尽管每一朵雪花都呈六边形，但是细心观察，我们找不到两片完全相同的。

有的雪花晶体矮矮胖胖，有的雪花晶体纤细修长，有的雪花晶体扁平如板，也有的雪花晶体带着精致的枝杈。

雪花的结构取决于雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况。

（1）雪花是由（）集合而成的。

A、雪花晶体B、雨水、尘埃（2）雪花的结构取决于（）A、雪花晶体穿越高空大气时下落的速度B、雪花晶体穿越高空大气层时经历的温度、水汽及气流的变化情况、雪花晶体穿越高空大气层时遇到的空气阻力（3）下面（）是雪花晶体的形状。