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2021年2021届高三全国卷III高考压轴考试卷文科综合历史试卷★祝考试顺利★(含答案)一、选择题24．《史记·周本纪》记载：“武王追思先圣，乃褒封神农之后于焦（今河南三门峡陕县），黄帝之后于祝（今江苏丹阳），帝尧之后于蓟（今天津蓟县），帝舜之后于陈（今河南淮阳），大禹之后于杞（今河南杞县）”这一做法（）A．体现了中国历史的延续 B．有利于巩固新兴的西周政权C．实现了周朝的集权统治 D．说明了周人的政权基础薄弱25．从东汉末年以来，中国西部和北部周边的各少数民族开始不断地向中原迁徙。
尤其西晋统治时期“西北诸郡皆为戎居”，中原百万余口，“戎狄居半”。
这一现象（）A．完成了我国经济重心的南移 B．有利于北方民族的相互交融C．有利于南北经济的均衡发展 D．实现了黄河流域的统一安定26．下表为吐鲁番出土的武周时期的堰别青苗簿的相关记载。
这一记载可以用来说明当时该地（）耕地种类耕地亩数自耕租佃租田占耕地亩数官田101 8 93 93%寺观田55 10．5 44．5 81%百姓田315 130 170 54%A．个体农耕方式的盛行 B．寺院经济的急速扩张C．土地兼并的日益严重 D．农业生产效率的提高27．马克斯·韦伯指出：官僚体系的特点是理性的共同体行动，它所造成的“非人格性”一旦定型，就能够形成一种凌驾性权力，“专制君主在面对官僚之优越专门知识时，也有同样的无力感。
”这说明（）A．制衡机制得到逐步完善 B．专制君主不乏理性成份C．官僚政治削弱君主专制 D．君权受到儒家道德约束28．John E．Schrecker曾对《清季外交史料》（1875—1911年）中的“主权”二字进行统计，他发现从1875年至1894年间，“主权”二字仅在每百页出现“一次”，而从甲午战争之后的1895年起，“主权”二字的出现频率明显增加。
到l902年至l910年间，每百页出现次数高达22次之多。
这反映出（）A．甲午战争后国人民族意识的觉醒B．甲午战争后清朝外交理念的近代化C．甲午战争后向西方学习转向制度层面D．甲午战争后清王朝在外交中注意维护主权29．1948年12月21日，中共中央在《关于大量培养选拔产业工人干部的指示》中指出：“从产业工人和职员中细心挑选大批思想进步、工作积极、忠实可靠、懂得技术，并有组织才能和办事才能的优秀分子，给他们短期政治培训，依照情况并在自愿条件下，征调他们到新解放区去工作。
2021年高三12月联考历史试题含答案命题校：24中学 xx年12月本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时100分钟。
将选择题答案涂在机读卡上，非选择题答案写在答题纸上。
祝各位考生考试顺利！第Ⅰ卷一、单项选择题（每小题1.5分，共48分）1.西方历史上女性继承王位者屡见不鲜，时至今日，英国、丹麦等国的国家元首依然是女王，但我国二千多年封建社会中皇位继承普遍排斥女性，遵循父系单系世系的原则。
中西这种差异的主要成因是A．中国宗法制的传统 B．欧洲女权至上的传统C．专制权力的强弱不同 D．经济发展水平的差异【答案】A【解析】考察中国古代的宗法制。
宗法制是把血缘关系与政治关系相结合一种措施，其核心是嫡长子继承制，宗法制对中国社会产生了深远影响，比如重男轻女等思想。
2.自秦始皇建立君主专制制度后，历代王朝一方面设置宰相作为皇帝的助手参与国家大事的决策，另一方面又想方设法削弱宰相的权力。
与之有关的措施包括①唐朝实行三省制②元朝实行行省制③明朝设立内阁④清朝设立军机处A．① B．①② C．①②③ D．①②③④【答案】A【解析】考察中国古代中枢权力机构的演变。
元朝行省制度下，宰相权力较之前代有所增加，明清时期丞相制度被废除。
三省六部制的削弱了相权，加强了皇权。
3.主父偃曾上书汉武帝说，“今诸侯或连城数十，地方千里，缓则骄奢易为淫乱，急则阻其强而合从以逆京师”。
导致这一现象的出现和解决这一问题的措施分别是A.郡县制、设置中朝B.郡国并行制、“推恩令”C.郡国并行制、“封异姓王”D.郡县制、设刺史【答案】B【解析】考察西汉加强中央集权的措施。
汉初实行郡国并行制，分封同姓诸侯王，结果造成了西汉的王国问题，为解决该问题，汉武帝采取主父偃的建议实行推恩令。
4.下列关于商鞅变法与王安石变法相同点表述正确的是①都处于社会转型期②直接目的是富国强兵③都是地主阶级性质的改革④都触动旧势力的利益而遭到激烈反对A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④【答案】B【解析】考察商鞅变法和王安石变法。
（新高考）2021年最新高考冲刺压轴卷历史第Ⅰ卷（选择题）本卷共15个小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．有学者研究发现，殷商的祭祀活动非常频繁，几乎每隔几天就会有一次名目不同的祭祀活动；周代则减损了殷商时频繁的祭祀制度，创造了昭穆制度。
这一变化主要反映了（）A．商代祭祀制度比周代更为完备 B．周代对商代祭祀制度的否定C．周代祭祀制度比商代更为理性 D．周代对商代祭祀制度的继承【答案】C【解析】周代祭祀不如商代频繁，但是在继承商代的基础上，通过创造昭穆制度来别贵贱亲疏，这就更有利于维护其统治，所以体现了周代更为理性的祭祀制度设计，故选C项；题干提到的是商代祭祀活动的频繁，并没有提到其祭祀制度是否完备，排除A项；周代的祭祀制度是对商代的继承与发展，而不是否定，排除B项；“减损”和“创造”说明周代不是完全继承了商代的祭祀制度，而且昭穆制度体现了周代的发展和创新，排除D项。
2．汉代农村涌现出了一批工商业者，如当时有专门的铁匠、“贩盐者”、“屠狗者”、“开酒家者”，这些人物的经营活动有助于丰富农村市场。
由此可知当时（）A．农产品商品化程度提升，商业总体水平高B．商业经济发展迅速，政府的政策较为宽松C．社会生产力提高，农村经济活力逐渐增强D．许多农民生产积极性不高，开始弃农从商【答案】C【解析】“这些人物的经营活动有助于丰富农村市场”说明汉代个体私营者人数增加，农村经济结构多样，经济活力逐渐增强，故选C项；“丰富农村市场”指的是农村市场活力的增强，并不等同于农产品商品化程度的提升，排除A项；汉代厉行重农抑商政策，B项表述有误，排除B项；农村中出现工商业者，无法据此推知农民生产积极性如何，排除D项。
3．李翱（772—841年）在《平赋书》讲到：“其田间树之以桑，凡树桑人一日之所休者谓之功，桑太寡则乏于帛，太多则暴于田。
是故十亩之田，植桑五功。
一功之蚕，取不宜岁度之，虽不能尽其功者，功不下一匹帛。
2021年高三历史12月联考试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．《全球通史》中提到“随着经济商品化，土地成为可以自由买卖的一种财产。
富有的商人获得了大笔地产，贵族们为了增加自己的收入，不再像过去那样向村社头领收取一定量的地租，而是派人直接向农民索取更多的地租。
”古代中国开始出现这种现象之时，政治上主要表现为A．世袭制代替禅让制 B．开始实行分封制C．中央集权制确立 D．分封制被严重破坏2．据研究，唐代举荐制度与宰相累出世家现象水乳交融，难分因果。
而军功也是拜相的方式，出将入相是这一时代为官者的理想追求。
据此可以推断当时A．士族垄断仕途 B．科举制度形同虚设C．选官方式多样 D．科举制兼顾多个阶层3．隋代以前地方长官可以自选僚属组成行政机构，但隋代以后“大小之官，悉由吏部，纤介之迹，皆属考功”。
由此可见，隋代（）A．实行了科举制度 B．加强了中央集权C．加强了君主专制 D．三省六部制约皇权4．清朝雍正时期获得密奏权的官员达l200人，密奏内容涉及范围很宽泛，军务、政务、官吏、民情、水旱、传闻等等。
雍正时期摊丁入亩、改土归流等重要政策，都是臣下密奏先提出，雍正帝又与臣下反复讨论后做出决策。
据此可知密折制( )A.体现古代官僚体制的完善B.是民意上达中央的途径C.逐渐取代了军机处的职能D.是君主专制制度的发展5．《汜胜之书》成书于西汉，现存3700多字，是我国历史上最早的农业科学著作。
书中记载有“区田法”、“穗选法”、“浸种法”等等。
这说明我国古代农业（）A．划分田地 B．因地制宜 C．精耕细作 D．优选种子6．据《新全球史》记载，早在12世纪福建就进口稻米，而专门种植荔枝、柑橘及甘蔗高价销往北方，、尽管政府要求福建人种植稻米以减少对进口稻米的依赖，却收效甚微。
历史试题 第1页（共10页） 历史试题 第2页（共10页）绝密★启用前2021年高考历史押题密卷A全国I 卷（考试时间：50分钟 试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共12个小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．西周在分封诸侯的过程中伴有盟誓仪式，让受封诸侯在神前宣誓，誓词内容主要为“无违王命”、“夹辅周室”等。
据此可知，盟誓仪式旨在 A ．壮大反商同盟力量 B ．加强宗族内部团结 C ．扩大周朝统治区域 D ．强化对诸侯的约束【答案】D【解析】根据“无违王命”、“夹辅周室”等可知盟誓是表达对周王室的忠心，所以目的在于强化对诸侯的约束，故选D ；这些诸侯都是周王室分封的，所以应该是伐商成功以后，排除A ；分封的诸侯并不全是宗族子弟，所以不是为了加强宗族内部的团结，排除B ；扩大周朝的统治区域是分封制的影响，而非盟誓仪式的目的，排除C 。
25．据《史记》记载，汉武帝多次派使节携带大量钱财布帛出使西域诸国。
在大宛国一带，“以蒲陶（葡萄）为……俗嗜酒，马嗜苜蓿。
汉使取其实来，于是天子始种苜蓿、蒲陶肥饶地。
及天马多，外国使来众，则离宫别观旁尽种蒲萄（葡萄）、苜蓿极望”。
这一记载反映了 A ．葡萄、苜蓿种植已普及 B ．政治交往促进经济交流 C ．西汉社会风俗发生变化 D ．“丝绸之路”完全形成【答案】B【解析】汉朝派遣使者出使西域的过程中引入了西域的葡萄和苜蓿，说明政治交往中促进了经济的交流，故选B ；“已普及”的说法过于夸张，排除A ；材料仅体现了对西域农作物的引进，不能说明西汉社会风俗的变化，更无法体现“丝绸之路”是否已经完全形成，排除CD 。
2021年高三下学期联考历史试题 Word版含答案十校分别是：湛江一中、北江中学、茂名一中、阳江中学、广州一中、化州一中、高州中学、新会一中、信宜中学等十校12、孔子曰：“大罪有五，而杀人为下（轻），逆（违背）天地（自然）者罪及五世，诬文武（诬蔑周文王、武王）者罪及四世，逆人伦者罪及三世，谋鬼神者罪及二世，手杀人者罪及其身。
”对材料中孔子的思想理解不准确是A．重视人类生存的自然环境 B．尊崇周朝的道德礼教C．关注现实社会和重视人生 D．以人为本减轻杀人罪【答案】D【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中文字说明在孔子看来违背天意，诬蔑圣君，悖逆伦常和欺瞒鬼神等犯罪行远远超过了杀人行为，由此不难得出孔子重视伦理道德纲常超过对个人生命的尊重，维护礼法超越尊重个人自由，当然从材料中也能看出孔子对天（即自然）的崇高敬意，所以 A B C 三项说法正确不符合题意要求，D项表述材料中并未直接体现，故答案选D。
13、汉景帝时，窦太后欲立皇后兄王信为侯，景帝和丞相周亚夫以高祖刘邦“非有功，不得侯”之约予以拒绝。
此记载反映景帝时面临的最突出的政治问题是A．汉朝实行以功封侯制度 B．西汉王侯威胁中央C．西汉初期丞相位高权重 D．汉窦太后垂帘听政【答案】B【解析】本题主要考查学生运用所学历史知识解决实际问题的能力，材料中景帝和丞相周亚夫均决绝太后的分封诸侯的主张是因为此时因汉初分封诸侯所引发的“王国问题”严重威胁中央集权的统治模式，所以答案选B，A项属于政治制度而非政治危机， C D两项材料中并无直接体现。
14、历史上农民起义的口号、纲领：秦末——“王侯将相，宁有种乎”；南宋——“均贫富，等贵贱”；明末——“均田免粮”；清代——《天朝田亩制度》。
这些材料反映出农民斗争的愿望是A．打击地主经济 B．获得土地 C．摆脱暴政统治 D．建立平等的社会【答案】D【解析】本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中历代农民起义的口号中不仅有获得土地的经济主张，更表达了弱化或消除等级贵贱的平等政治愿望，所以综合起来看中国古代农民战争更多地是表达了建立平等的理想社会的意愿，所以答案选D，A B C三项表述过于片面不如D项全面深刻。
2021年高考OK打靶卷（课标全国卷）历史本卷满分100分，考试时间50分钟。
注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．周朝历代君主都很重视乐舞修养，并制定了礼乐制度。
周王室及贵族子弟从13岁开始，要逐渐学习掌握各种礼仪乐舞，20岁左右要全面掌握《六代舞》和《六小舞》。
其根本目的是A．加强贵族阶层的文化内涵B．强化社会的道德修养C．培养贵族阶层的行为习惯D．维护周朝的社会秩序【答案】D【解析】礼乐制度是周朝维护等级制度和社会秩序的工具，《六代舞》的实施，是要达到治国安民的目的，通过乐舞促使人们完善内在修养，并自觉遵守社会秩序，进而达到整个社会安定。
周王室从小便加强贵族子弟这方面的教育，故选D项。
A、C的叙述只是一种表象，不是根本目的；周王室只是对贵族子弟进行培养，不涉及全社会，排除B项。
25．“节”从秦发展而来，持节，手持符节，是皇帝派遣使者或临时授予特权的标志物，持节吏代表皇帝行使地方军政大权。
如图为出土的汉代持节吏的画像砖。
由此可推断当时A．监察区向行政区转变B．中央加强对地方的管理C．地方的行政权力扩大D．中枢行政机构发生变化【答案】B【详解】根据材料可知，持节吏代表皇帝行使地方军政大权，图为出土的汉代持节吏的画像砖，体现汉代中央对地方的管理，B项正确；持节吏具有地方行政大权，并不是监察，排除A；材料体现中央加强对地方的管理，而不是地方的行政权力扩大，排除C；材料体现中央与地方关系，与中枢行政机构无关，排除D。
26．宋元时期出现诸如美食店的“桥西贾家瓠羹”“曹婆肉饼”、“郑家油饼”、日用百货店的“傅官人刷牙铺”、“张古老胭脂铺”、“汪家金纸铺"等商业店铺，其产品颇受青睐。
2021年高三高考历史押题卷二含答案一、单项选择题1．在《史记》中，司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚、西亚各国的历史，并在《大宛列传》中记载了中国人最早得到关于西方世界的信息。
这些记述表明《史记》A．作者考察过这些地区 B．主要记载了亚洲历史C．是一部杰出世界历史 D．具有独到的世界眼光2．《中国大历史》一书有许多精彩论断。
如：“淝水之战后，拓跋珪成立北魏政权，这一新兴王朝，利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统一的契机”。
根据材料判断，该书作者研究中国历史发展的角度主要是A．朝代更替 B．经济政策 C．民族矛盾 D．中央集权3．《唐会要》卷八六记载：“贞观元年十月敕：五品以上，不得入市。
”材料说明唐政府A.防止官商分利，实行重农抑商B. 禁止高官从事商业活动C.放松市场管理，实行重商政策D. 鼓励商业的正常发展4. 理学对宋代以后的中国影响巨大。
它对于外来哲学系统，如佛教的敌视使中国的统治者和官僚比此前的时代更难于接受外部的思想和影响，理学对传统的强调是最终抑制了中国的发明和中国精英的批判思维的诸多因素之一。
材料说明理学A.吸收佛、道的基本教义而自成体系B.延迟了三大发明的向外传播C.阻碍了古代和近代中国的创新能力D.促进了中华文明精神的发展5．中国古代传统中历来提倡节俭，而在明代中期，陆楫提出“大抵其地奢则其民必易为生，其地俭则其民必不易为生”。
社会消费观念出现这种变化的原因是A．商品经济迅速发展 B．传统文化受到了冲击C．戏剧发展推动奢侈风气 D．社会阶级关系的变动6．中国农村原本是一个自治的社会，“皇权不下县，县下是宗族，宗族皆自治，自治出于伦理”，几千年来都是如此。
这种“自治社会”形成的根源是A．地方制度的不完善 B．宗法制的深远影响C．小农经济的分散性 D．中央集权的削弱7．《宋代商业史研究》中说道：（城市），特别是在秦汉至唐初“市”制存在的时代，工商业被“市”所吸收。
2021年高三高考最后一卷历史试题含答案一、选择题：1.“晋之宗家祁傒孙，叔向子，相恶于君。
六卿欲弱公室，乃遂以法尽灭其族，而分其邑为十县，各令其子为大夫。
晋益弱，六卿皆大。
”这说明春秋战国时期A．晋国已经被六卿所灭B．出现郡县与封国并存的局面C．周王分封六卿为诸侯D．郡县制已经取代分封制2.右图所示是四书书影，下列有关四书说法正确的是A.孔子编撰整理成书B.汉武帝采纳为国家规定教科书C.朱熹注解，后成为科举考试依据D.王夫之等对其进行过彻底批判《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》3. “上谕以各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责。
如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给奖叙”，以上文字最有可能出自A．《南京条约》 B．《资政新篇》C．《马关条约》 D.《辛丑条约》4.薛福成在《筹详刍议·变法》中说：“今诚取西人器数之学，以卫吾尧、舜、禹、汤、文、武、周、孔之道，俾西人不敢蔑视中华”。
与材料中观点相同的是A．墨守成规 B．中体西用C．变法改制 D．科学民主5.五四运动的性质是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动，其彻底不妥协性体现在A．完成了反帝反封建的任务 B.彻底动摇了封建军阀的统治C. 迫使北洋政府拒签和约并释放学生D.动员了工农商学等社会阶层参加6.“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤(阶段)。
第一步(阶段)，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形态使之变成一个独立的民主主义的社会。
第二步(阶段)，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会。
中国现时的革命，是在走第一步”。
材料中的“第一步”指A. 旧民主主义革命 B．新民主主义革命C．社会主义革命 D．社会主义建设7．右图所示为一场战役的军事地图，下列有关说法正确的是：A. 北伐战争，革命发展到长江流域B．国共对峙，第五次反围剿失利C．抗日战争，沪宁杭抗击日军D．解放战争，百万雄狮过大江8.1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议选举产生的中央人民政府副主席6人中，非共产党人士3人；56名委员中，非共产党人士27人，几乎占一半。
