《数据库原理》实验7

《数据库系统原理》实验指导书索剑2007-11实验1：数据库模式设计及建立（2学时）实验目的：1．掌握数据库模式设计及建立的方法，建立数据库及关系2．比较SQL命令方式和可视化环境管理器方式设计的异同点3．熟悉 SQL SERVER 的企业管理器和查询分析器实验类型：验证实验内容：1．在SQL Server环境中建立“学生-课程”数据库2．使用SQL语言及可视化环境建立“学生-课程”数据库中的表3．观察“学生-课程”数据库的E-R图、逻辑模式以及文件存储之间的联系操作步骤：1．描述教材P59中所叙述的“学生-课程”数据库概念模式2．仔细分析“学生-课程”数据库关系逻辑模式（尤其是实体完整性、参照完整性规则）Student（学生表）:Sno Sname Ssex Sage Sdept95001 李勇男20 CS95002 刘晨女19 IS95003 王敏女18 MA95004 张立男18 IS95005 王强男17 IS95015 张三男20 CS95019 李四男20 CS95020 陈冬男18 ISCourse（课程表）:Cno Cname Cpno Ccredit1 数据库 5 42 数学 23 信息系统 1 44 操作系统 6 35 数据结构7 46 数据处理 27 Pascal语言6 4SC（选修表）：Sno Cno Grade95001 1 6595001 2 8895001 3 5795001 4 7995001 5 4595001 6 9095001 7 8195002 2 9095002 3 8095002 4 5595003 2 095019 2 6695020 13．熟悉SQL SERVER的企业管理器和查询分析器4．在企业管理器可视化环境下创建“学生-课程”数据库，仔细观察物理模式的形成过程5．在可视化环境下建立如上所述关系模式，建立相应的实体、参照完整性，添加关系数据，仔细观察逻辑模式的形成过程6．启动“查询分析器”，编制SQL语言再次实现上述过程。

数据库原理实验
本实验旨在帮助学生深入理解数据库原理及其基本操作，掌握数据库设计和管理的基本技能。

具体内容包括：
1. 数据库基础概念：介绍数据库的基础概念、关系型数据库和非关系型数据库的区别、数据库管理系统的作用等。

2. SQL语言的基本操作：学习SQL语言的基本语法、数据查询、数据修改、数据删除和数据插入等操作。

3. 数据库设计：学习数据库设计的基本原则、实体关系模型的建立、关系模型的建立、数据库规范化等。

4. 数据库管理：学习数据库的备份、恢复、优化和安全管理等。

通过本实验，学生可以熟练掌握数据库的使用和管理技能，为今后从事相关工作打下坚实的基础。

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数据库原理及应用实验教案一、实验目的1. 理解数据库的基本概念，掌握数据库的基本操作。

2. 熟悉数据库管理系统，了解数据库设计原则。

3. 学会使用SQL语言进行数据的增、删、改、查等操作。

4. 掌握数据库的索引、视图和存储过程等高级功能。

5. 培养实际操作数据库的能力，提高解决实际问题的技能。

二、实验内容1. 数据库的创建与管理创建新数据库打开现有数据库数据库的备份与恢复2. 表的创建与管理表的创建表结构的修改表的删除表的数据插入、删除和修改3. SQL语言基础数据定义语句（CREATE、ALTER、DROP）数据查询语句（SELECT）数据操纵语句（INSERT、UPDATE、DELETE）数据控制语句（GRANT、REVOKE）4. 索引与约束索引的创建、修改和删除主键、外键的设置与维护唯一约束和检查约束的设置5. 视图与存储过程视图的创建、修改和删除存储过程的创建、修改和删除存储过程的调用三、实验环境1. 硬件环境：计算机实验室，每台计算机配备数据库管理系统软件。

2. 软件环境：数据库管理系统软件（如MySQL、Oracle、SQL Server 等），编程语言环境（如Python、Java等），文本编辑器或集成开发环境（如Visual Studio Code、Eclipse等）。

四、实验步骤1. 实验准备：安装并配置数据库管理系统软件，了解实验内容和要求。

2. 实验一：数据库的创建与管理创建一个名为“实验数据库”的新数据库。

打开已存在的数据库，进行备份和恢复操作。

3. 实验二：表的创建与管理创建一个名为“学生”的表，包括学号、姓名、年龄、性别等字段。

插入、删除和修改表中的数据。

4. 实验三：SQL语言基础使用SELECT语句查询学生表中的数据。

使用INSERT、UPDATE和DELETE语句操作学生表数据。

5. 实验四：索引与约束为学生表的学号字段创建索引。

设置主键、外键、唯一约束和检查约束。

数据库原理与设计（MySQL版）附录A MySQL实验指导实验一数据库和表的管理一、实验目的1. 了解MySQL数据库的逻辑结构和物理结构的特点。

2. 学会使用SQL语句创建、选择、删除数据库。

3. 学会使用SQL语句创建、修改、删除表。

4. 学会使用SQL语句对表进行插入、修改和删除数据操作。

5. 了解MySQL的常用数据类型。

二、实验内容1. 使用SQL语句创建数据库studentsdb。

2. 使用SQL语句选择studentsdb为当前使用数据库。

3. 使用SQL语句在studentsdb数据库创建数据表student_info、curriculum、grade，三个表的数据结构如表1-表3所示。

表1 student_info表结构表2 curriculum表结构列名数据类型允许NULL值主键课程编号char(4) 否是课程名称varchar(50) 是否学分int 是否表3 grade表结构列名数据类型允许NULL值主键学号char(4) 否是课程编号char(4) 否是分数int 是否4. 使用SQL语句INSERT向studentsdb数据库的student_info、curriculum、grade 表插入数据，各表数据如表4-表6所示。

表4 student_info表的数据表6 grade表的数据学号课程编号分数0001 0001 800001 0002 910001 0003 880001 0004 850001 0005 770002 0001 730002 0002 680002 0003 800002 0004 790002 0005 730003 0001 840003 0002 920003 0003 810003 0004 820003 0005 755.使用SQL语句ALTER TABLE修改curriculum表的“课程名称”列，使之为空。

6. 使用SQL语句ALTER TABLE修改grade表的“分数”列，使其数据类型为decimal(5,2)。

数据库原理SQLServer实验指导书数据库系统原理实验一、基本操作实验实验1：数据库的定义实验本实验的实验目的是要求学生熟练掌握和使用SQL、T-SQL、SQL Server Enterpriser Manager Server 创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用SQL Server Query Analyzer,接收T－SQL语句和进行结果分析。

本实验的内容包括：ｌ）创建数据库和查看数据库属性。

２）创建表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。

３）查看和修改表结构。

４）熟悉SQL Server Enterpriser Manager和 Query Analyzer工具的使用方法具体实验任务如下。

１．基本提作实验１)使用Enterpriser Manager建立图书读者数据库2)在Enterpriser Manager中查看图书读者数据库的属性，并进行修改，使之符合要求。

3）通过Enterpriser Manager，在建好了图书借阅数据库中建立图书、读者和借阅３个表，其结构为：图书（书号，类别，出版社，作者，书名，定价，版次）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）：借阅（书号，读者编号，借阅日期人）要求为属性选择合适的数据类型，定义每个表的主键，Allow Null（是否允许空值）和Default Value（缺省值）等列级数据约柬。

４）在Enterpriser Manager建立图书、读者和借阅３个表的表级约束：每个表的PrimaryKey （主键）约束；借阅表与图书表间、借阅表与读者表之间的ＦＯＲＥＩＧＮＫＥＹ（外码）约柬，要求按语义先确定外码约束表达式，再通过操作予以实现；实现借阅表的书号和读者编号的UNIQUE（惟一性）约束；实现读者性别只能是“男”或“女”的check（检查）约束。

２．提高操作实验建立学生_课程库操作，在查询分析器中用SQL命令实现。

库中表结构为：Student（sno，sname，sage，ssex，sdept）：course（cno，cname，cpno,ccredit）；sc（sno，cno，grade）。

实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍一．实验目的与要求：1．掌握SQL Server 2005 服务器的安装方法2．了解SQL Server 2005 的环境3．了解数据库及其对象二．实验准备1．了解SQL Server 2005的版本2．了解SQL Server 2005各版本对硬件和软件的需求三．实验要求1．写出SQL SERVER 2005的功能与特点, 使用方法, 应用状况的报告2．完成SQL SERVER 2005的安装、启动、登录。

四．实验内容1．安装SQL Server 2005实验一 SQL Server 2005 的安装和环境介绍●实验指导——安装SQL Server 20051．根据安装机器软硬件的要求，选择一个合适的版本，以下以开发版为例2．将 SQL Server 2005 DVD 插入 DVD 驱动器。

如果DVD驱动器的自动运行功能无法启动安装程序无法启动安装程序，请导航到 DVD 的根目录然后启动splash.hta。

3．在自动运行的对话框中，单击“运行 SQL Server 安装向导”。

4．在“最终用户许可协议”页上，阅读许可协议，再选中相应的复选框以接受许可条款和条件。

接受许可协议后即可激活“下一步”按钮。

若要继续，请单击“下一步”若要结束安装程序，请单击“取消”。

如下图：5．在“SQL Server 组件更新”页上，安装程序将安装 SQL Server 2005 的必需软件。

有关组件要求的详细信息，请单击该页底部的“帮助”按钮。

若要开始执行组件更新，请单击“安装”。

更新完成之后若要继续，请单击“完成”。

6．在 SQL Server 安装向导的“欢迎”页上，单击“下一步”以继续安装。

7．在“系统配置检查 (SCC)”页上，将扫描安装计算机，以检查是否存在可能妨碍安装程序的条件。

8．在“注册信息”页上的“姓名”和“公司”文本框中，输入相应的信息。

实验课程：数据库原理及应用学号：学生姓名：班级：年月日实验1 创建和维护数据库一、实验目的（1）掌握在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5 的方法。

（2）掌握启动服务并登录MySQL 5.5 数据库的方法和步骤。

（3）了解手工配置MySQL 5.5 的方法。

（4）掌握MySQL 数据库的相关概念。

（5）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句创建数据库的方法。

（6）掌握使用Navicat 工具和SQL 语句删除数据库的方法。

二、实验要求（1）学生提前准备好实验报告，预习并熟悉实验步骤；（2）遵守实验室纪律，在规定的时间内完成要求的内容；（3）1~2人为1小组，实验过程中独立操作、相互学习。

三、实验内容及步骤（1）在Windows 平台下安装与配置MySQL 5.5.36 版。

（2）在服务对话框中，手动启动或者关闭MySQL 服务。

（3）使用Net 命令启动或关闭MySQL 服务。

开始--运行--cmd--输入“net start mysql”回车，启动成功；输入“net--stop--mysql”回车，停止。

（4）分别用Navicat 工具和命令行方式登录MySQL。

①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--确定。

②开始--运行--cmd，输入mysql -h hostname(如果服务器在本机，可以输入localhost或127.0.0.1)user -p 回车后，系统会提示“Enter password”，输入配置的密码就可以登录上了。

（5）创建数据库。

①使用Navicat 创建学生信息管理数据库gradem。

②使用SQL 语句创建数据库MyDB。

①打开Navicat for MySQL，文件--新建连接--常规（设置连接名MySQL，主机名localhost）。

②使用Windows命令行方式登录MySQL，然后输入CREATE DATABASE mydb;回车，显示Query OK, 1 row affected (0.00 sec)创建成功。

数据库原理及应用实验教案第一章：数据库基础1.1 实验目的了解数据库的基本概念掌握数据库的基本操作1.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具1.3 实验内容实验一：创建数据库和表学习使用数据库管理系统的命令行工具或图形界面工具创建数据库学习使用SQL语句创建表实验二：数据库的简单操作学习使用SQL语句进行数据的插入、查询、更新和删除操作第二章：数据库设计2.1 实验目的掌握数据库设计的基本步骤和方法学会使用实体-关系模型设计数据库2.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具2.3 实验内容实验三：实体-关系模型设计学习实体-关系模型的基本概念和表示方法根据给定的需求设计实体-关系模型实验四：将实体-关系模型转换为数据库模式学习将实体-关系模型转换为数据库模式的方法将设计的实体-关系模型转换为数据库模式第三章：SQL语言3.1 实验目的掌握SQL语言的基本操作学会使用SQL语言进行数据库的创建、查询和更新操作3.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具3.3 实验内容实验五：SQL语言的基本操作学习使用SQL语言创建数据库、表、视图和索引学习使用SQL语言进行数据的插入、查询、更新和删除操作第四章：数据库的安全与保护4.1 实验目的了解数据库的安全与保护的基本概念和方法学会使用数据库管理系统的权限管理和备份恢复功能4.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具4.3 实验内容实验六：数据库的权限管理学习使用数据库管理系统的权限管理功能，创建用户和角色，分配权限实验七：数据库的备份与恢复学习使用数据库管理系统的备份与恢复功能，进行数据库的备份和恢复操作第五章：数据库应用系统设计与实现5.1 实验目的掌握数据库应用系统的设计与实现的基本步骤和方法学会使用数据库管理系统进行应用程序的开发5.2 实验环境安装有数据库管理系统（如MySQL、Oracle或SQL Server）的计算机数据库管理系统的客户端工具编程语言环境和开发工具（如Java、Python或C等）5.3 实验内容实验八：数据库应用系统的设计与实现学习使用数据库管理系统进行应用程序的连接、查询和更新操作实验九：实现简单的数据库应用功能使用编程语言环境和开发工具，实现用户登录、数据查询和数据增删改等功能实验十：测试与优化数据库应用系统对实现的数据库应用系统进行测试和优化，确保系统的稳定性和性能第六章：数据库性能优化6.1 实验目的学习数据库性能优化的基本策略和方法。

数据库原理实验教案一、实验目的与要求1. 实验目的（1）了解数据库的基本概念和原理；（2）掌握数据库的创建、操作和管理方法；（3）培养实际操作数据库的能力。

2. 实验要求（1）熟悉计算机操作系统和数据库管理系统；（2）了解SQL语言的基本用法；（3）具备一定的编程基础。

二、实验环境与工具1. 实验环境（1）操作系统：Windows 10；（2）数据库管理系统：MySQL 8.0；（3）编程语言：Python 3.8。

2. 实验工具（1）MySQL数据库客户端；（2）Python编程环境；（3）文本编辑器或集成开发环境（IDE）。

三、实验内容与步骤1. 实验内容（1）创建数据库和表；（2）插入、查询、更新和删除数据；（3）数据库备份与恢复；（4）数据库安全与权限管理；（5）使用Python编程语言操作数据库。

2. 实验步骤（1）打开MySQL客户端，连接到数据库服务器；（2）创建数据库和表，定义字段和约束；（3）使用SQL语句插入、查询、更新和删除数据；（4）进行数据库备份和恢复操作；（5）设置数据库用户权限和安全策略；（6）使用Python编程语言连接数据库，实现数据操作。

四、实验注意事项1. 实验过程中，要严格遵守实验室规定，保持安静，爱护设备；2. 实验操作前，仔细阅读实验指导书，确保掌握实验内容；3. 遇到问题，应及时请教老师或同学，共同探讨解决方法；五、实验评价与反馈1. 实验评价（1）数据库创建和表设计的合理性；（2）SQL语句的正确性和效率；（3）Python编程语言操作数据库的能力；（4）实验报告的完整性、准确性和条理性。

2. 实验反馈（2）同学互评：相互评价，相互学习，共同进步；（3）教师评价：对学生的实验成果进行点评，给予指导和建议。

六、实验案例与分析1. 案例一：创建学生信息管理系统（1）设计数据库和表结构；（2）使用SQL语句实现数据的插入、查询、更新和删除；（3）编写Python程序操作学生信息管理系统。

数据库原理实验报告数学与计算机学院数据库原理实验课程编号：课程名称：数据库原理实验英⽂名称：Principle of Database学分：1学时：18适⽤年级专业（学科类）：计算机科学与技术、⽹络⼯程、软件⼯程、信息与计算等专业⼀、课程概述（⼀）课程性质《数据库原理实验》是计算机科学与技术、⽹络⼯程、软件⼯程、信息与计算等专业的专业必修课程。

《数据库原理》课程的实践环节。

通过上机实验，使学⽣真正深层次了解数据库系统的体系结构，掌握数据库系统的基础理论、技术和⽅法，掌握主流数据库管理系统SQL Server 2000的应⽤技术及数据库应⽤系统的设计、开发能⼒。

该课程的学习可以很好地帮助学⽣理解、掌握理论课所学的理论知识，提⾼学⽣处理实际问题的能⼒，培养并提⾼学⽣的专业素质。

本课程实验采⽤实验教学和学⽣实验相结合⽅式，使学⽣真正领会、理解、掌握理论课教学中讲解的数据库原理的基础知识和基本⽅法，正确灵活地运⽤学到知识，提⾼学⽣解决实际问题的能⼒。

（⼆）教学⽬标与要求通过实践环节使学⽣理解、掌握课堂教学内容，重点理解并掌握数据库系统的基本概念、基本原理和基本⽅法。

要求学⽣通过实验课程的学习，重点掌握构建信息管理系统的⽅法、步骤。

培养学⽣应⽤所学知识处理具体问题的能⼒，为学⽣将来从事相关⼯作奠定坚实的基础。

（三）重点和难点教学重点：1.数据库、表、视图、索引、主键的建⽴；2.SELECT语句进⾏各种查询；教学难点：触发器及存储过程。

（四）与其他课程的关系本课程是计算机科学与技术等相关专业的专业程，要求有数据结构和程序设计等基础知识。

（五）教材及教学参考书1.《数据库系统概论》（第4版），萨师煊王珊主编，⾼等教育出版社，2006；2.《数据库系统原理》，李建中，电⼦⼯业出版社，2004；3.《数据库系统原理教程》，王珊，陈红，清华⼤学出版社， 2005；4.《数据库系统教程》，施伯乐著，⾼等教育出版社，2003；5.《数据库系统原理与应⽤教程》，闪四清编著，清华⼤学出版社，2001。

《数据库系统原理》课程实验姓名：班级：学号：佛山科学技术学院计算机系2012年12月目录一、实验所需表格 (3)二、实验内容 (3)2.1实验一SQL数据定义 (3)2.2实验二SQL数据查询 (7)2.3实验三连接、嵌套和集合查询 (14)2.4实验四SQL的数据更新 (21)2.5实验五视图的建立和维护 (24)2.6实验六触发器和存储过程 (330)三、实验感想 (37)参考资料1．王珊萨师煊.《数据库系统概论》（第四版）.高等教育出版社，20062．李存斌.数据库应用技术---SQL Server2000简明教程.中国水利水电出版社，2001一、实验所需表格学生-课程数据库xskc中用到的三个表文件如下：学生表：StudentSno（学号）Sname（姓名）Ssex（性别）Sage（年龄）Sdept（所在系）200215121李勇男20CS（计算机科学系）200215122刘晨女19CS（计算机科学系）200215123欧阳原野女18MA（数学系）200215125刘阳光男19IS（信息系）课程表：CourseCno（课程号）Cname（课程名）Cpno（先修课）Ccredit（学分）1数据库542数学23信息系统144操作系统635数据结构746数据处理27PASCAL64学生选课表：SCSno（学号）Cno（课程号）Grade（成绩）200215121192200215121285200215121388200215122290200215122380二、实验内容2.1实验一SQL数据定义一、实验目的和要求1．掌握利用SQL查询分析器和企业管理器进行数据库及基本表的定义、删除与修改；2．掌握索引的建立与删除的方法。

二、实验内容及结果（一）建立数据库通过查询分析器或企业管理器建立学生-课程数据库xskc。

create database xskcon(name=xskc_data,filename='e:\sjksy\xskc_data.mdf')log on(name=xskc_log,filename='e:\sjksy\xskc_log.ldf')注：先在E：盘上建立一个文件夹（例如：E:\sjksy），数据库文件保存到自建的文件夹中。

实验一实验环境熟悉与数据库(表)的建立实验目的熟悉实验的环境，掌握数据库、数据表的建立方法。

实验内容1、熟悉SQL的使用环境进入SQL环境(企业管理管理器、查询分析器)。

2、建立学生管理系统所需的数据库、数据表一个数据库，三张数据表。

实验环境1、硬件PC机，具有网络功能。

2、软件OS：windows xp professional;DBMS: SQL Server 2005.实验过程一、SQL server 2005环境1、系统的安装系统的安装过程比较简单，给学生演示一下。

2、进入查询分析器开始→程序→Microsoft SQL Server→查询分析器, 如下图所示：图1-1查询分析器的界面如图1-2所示：图1-2在文本框输入命令即可。

举例：计算圆面积的SQL程序的输入与运行结果界面（图1-3）。

图1-33、企业管理器的进入开始→程序→Microsoft SQL Server→企业管理器, 如下图所示：图1-4企业管理器的界面如图1-5：图1-5二、建立数据库与数据表1、建立学生管理数据库用SQL语句（生成的主文件名为: XSGL.MDF）语句为：CREATE DATABASE XSGL2、建立学生管理系统的数据表（共3个）使用SQL语句建立如下三个数据表(表结构见课本P92):学生表: Student.DBF(选本班10个同学作为10条记录)CREATE TABLE Student (Sno CHAR(9) PRIMARY KEY, Sname CHAR(20)UNIQUE, Ssex CHAR(2),Sage SMALLINT,Sdept CHAR(20));INSERT INTO Student ( Sno, Sname, Ssex, Sdept, Sage) V ALUES ('200215128','陈东','男','IS',18);建立表结构的语句见课本p85(P88—P89)，记录的输入用插入命令INSERT, 详见课本P115。

数据库原理实验报告一、实验目的本次数据库原理实验旨在通过实际操作和实践，深入理解数据库的基本概念、原理和技术，掌握数据库设计、创建、管理和操作的方法，提高解决实际问题的能力和数据处理的技能。

二、实验环境本次实验使用的软件环境为 Microsoft SQL Server 2019，操作系统为 Windows 10。

硬件环境为一台具备 8GB 内存、Intel Core i5 处理器的计算机。

三、实验内容与步骤（一）数据库设计1、需求分析根据给定的业务场景，明确数据库需要存储的信息和数据之间的关系。

例如，对于一个学生管理系统，需要存储学生的基本信息、课程信息、成绩信息等，并且要确定这些信息之间的关联，如学生与课程的选课关系、课程与成绩的对应关系等。

2、概念设计使用 ER 图（EntityRelationship Diagram，实体关系图）对需求进行建模，清晰地表示出实体（如学生、课程）、属性（如学生的学号、姓名）和实体之间的关系（如选课关系）。

3、逻辑设计将 ER 图转换为关系模式，确定表的结构，包括表名、列名、数据类型、主键和外键等。

例如，学生表（学号，姓名，年龄，性别），课程表（课程号，课程名，学分），选课表（学号，课程号，成绩）。

（二）数据库创建1、启动 SQL Server 2019 数据库管理系统。

2、使用 CREATE DATABASE 语句创建数据库，指定数据库的名称、文件存储位置和初始大小等参数。

3、在创建的数据库中，使用 CREATE TABLE 语句创建各个表，按照逻辑设计的结果定义表的结构。

（三）数据插入1、使用 INSERT INTO 语句向表中插入数据，确保数据的完整性和准确性。

例如，向学生表中插入学生的信息：INSERT INTO Students （StudentID, Name, Age, Gender) VALUES （1, ＇张三'， 20, ＇男'）。

计算机与信息学院数据库原理实验报告专业：计算机科学与技术班级：2012级本科班学号：*****姓名：指导教师：2014年06月18 日实验项目列表计算机与信息学院实验报告纸实验一数据库创建与管理一、实验目的与要求1、熟练掌握SSMS中界面方式创建和管理数据库。

2、熟练掌握SSMS查询编辑器T-SQL语句创建和管理数据库。

3、熟练掌握备份和还原数据库。

二、实验内容1、界面方式创建和管理数据库（1）创建数据库（2）修改数据库（3）删除数据库2、利用企业管理器备份和还原数据库（1）备份数据库（2）还原数据库3、T-SQL语句方式创建和管理数据库（1）创建SPJ数据库：在SSMS中“新建查询”，输入以下语句并运行CREATE DATABASE SPJON(NAME=’SPJ_Data’,FELENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Data.MDF' ,SIZE = 3,MAXSIZE = 10,FILEGROWTH = 10%)LOG ON(NAME = 'SPJ_Log', FILENAME = 'C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\data\SPJ_Log.LDF' ,SIZE = 1,FILEGROWTH = 10%)（2）修改SPJ数据库：在查询分析器中输入以下语句并运行ALTER DATABASE SPJMODIFY FILE(NAME='SPJ_Data',SIZE=4,ALTER DATABASE SPJADD FILE(NAME='SPJ_Data_2', FILENAME='C:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL\Data\SPJ_Date_2.ndf',SIZE=1,MAXSIZE=10,FILEGROWTH=10%)（3）删除SPJ数据库：DROP DATABASE SPJ4、界面方式创建数据库XSBOOK，写出操作过程。

数据库原理实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作了解数据库的基本原理、数据库的建立与管理及SQL语句的使用。

二、实验内容1.数据库的建立与管理本次实验使用了MySQL数据库，首先需要安装并配置好MySQL服务。

然后通过MySQL Workbench等工具连接到数据库服务器，创建一个新的数据库，并添加相应的表格和字段。

2.SQL语句的使用通过SQL语句对数据库进行操作，包括数据的插入、查询、更新和删除等操作。

实验中使用了SELECT、INSERT、UPDATE和DELETE语句，对数据库中的数据进行增删改查操作。

三、实验步骤1.安装MySQL数据库并配置好服务。

2. 使用MySQL Workbench连接到数据库服务器。

3. 创建一个新的数据库，命名为"experiment"。

4. 在数据库中创建一个名为"students"的表格，包括字段"ID"、"Name"和"Age"。

5.使用INSERT语句向表格中插入一些测试数据。

6.使用SELECT语句查询表格中的数据。

7.使用UPDATE语句对表格中的数据进行更新。

8.使用DELETE语句删除表格中的条数据。

四、实验结果与分析1.数据库的建立与管理成功安装配置MySQL数据库服务，并能够通过MySQL Workbench连接到数据库服务器。

成功创建了名为"experiment"的数据库，并在其中创建了名为"students"的表格，包括字段"ID"、"Name"和"Age"。

2.SQL语句的使用成功使用INSERT语句向表格中插入了测试数据。

成功使用SELECT语句查询了表格中的数据，并能够根据条件筛选所需的数据。

成功使用UPDATE语句对表格中的数据进行了更新操作。

《数据库系统原理》实验报告班级 ________姓名 ________________学号 ___________信息与电子工程学院实验 1 sql server熟习和数据库创立一、实验目的熟习 sql server 2005供给的服务管理器、公司管理器、查问剖析器、客户端和服务器端网络适用工具等常用管理工具的使用。

理解客户/ 服务器模式，理解面向连结与非面向连结的差异。

理解交互式sql 的工作体制。

可以理解命名管道协议与tcp/ip协议的差异。

可以登岸上sql server数据库服务器。

二、实验内容1、启动 sql server服务。

2、翻开 sql server的公司管理器，连结上sql server服务器。

睁开左侧树状窗口的各级结点，观察右侧内容窗口的变化。

3、翻开 sql server的查问剖析器，用use 命令翻开样例数据库pubs。

4、在查问窗口输入exec sp_help，运转后观察结果。

5、在查问窗口输入select * from authors，运转后观察结果。

三、实验结果3、当不确立目前所操作的是哪个数据库，可使用use 来定位到某数据库。

4、5、查问某张表的全部列。

实验 2简单查问一、实验目的：熟习 sql server的公司管理器和查问剖析器的用户界面，掌握用公司管理器和查问剖析器创立数据库，改正数据库和删除数据库的方法。

二、实验内容分别使用sql server 2005公司管理器和t — sql 语句，按以下要求创立、改正和删除用户数据库。

1 、创立名称为company 的数据库，数据库中包含一个数据文件，逻辑文件名为company_data ，磁盘文件名为，文件初始容量为5mb，最大容量为15mb，文件容量递增值为 1mb；事务日记文件的逻辑文件名为company_log ，磁盘文件名为，文件初始容量为 5mb，最大容量为 10mb，文件容量递加值为 1mb。

2 、对该数据库进行改正：增添一个数据文件，逻辑文件名为company2_data ，磁盘文件名为，文件初始容量为1mb，最大容量为5mb，文件容量递加值为1mb；将日记文件company_log 的最大容量增添为 15mb，文件容量递加值为2mb。

数据库原理实验报告实验⼀数据库管理系统软件的使⽤⼀、实验⽬的(1)认识⼏种常见的数据库管理系统，熟悉它们的使⽤界⾯;(2)熟练掌握建⽴数据库和表，向数据库输⼊数据、修改数据和删除数据的操作。

⼆、实验内容分别在Access 和SQL SERVER2000 中建⽴数据库并设计各表，输⼊多条实际数据，并实现数据的增、删、改操作。

三、实验步骤：分别在ACCESS数据库管理系统和SQL SERVR 2005环境下利⽤图形操作界⾯（⾮SQL语句）实现以下操作：1、创建⽤于学⽣管理数据库，数据库名为对表中的记录进⾏浏览、修改、删除操作。

本信息，课程信息和选课信息。

数据库XSGL包含下列3 个表：(l） student：学⽣基本信息。

(2）course：课程信息表。

(3）sc：学⽣选课表。

各表的结构分别如表1、表2和表3 所⽰。

表1 学⽣信息表：student表2 课程信息表：course表3 学⽣选课表：sc提⽰：在不使⽤SQL语句创建表的情况下，可通过ACCESS中的关系（菜单—⼯具—关系）和SQL SERVER 2005中的数据库关系图（数据库节点展开—数据库关系图）实现外键的创建。

外键字段和参照字段之间的数据类型以及长度要保持⼀致。

2、输⼊表中的记录分别在student表、course表和sc表中输⼊如下表中的记录：观察输⼊时有⽆提⽰错误，如果有如何修改，体会参照完整性的作⽤，弄清楚先输⼊那些表中记录，为什么？3、对表中的记录进⾏浏览、修改、删除操作。

实验⼆SQL语⾔（⼀） SQL定义语⾔⽬的：会⽤SQL语⾔进⾏基本表的结构的定义、修改、删除，会建⽴与删除索引；内容：⽤SQL语⾔进⾏基本表结构的定义、修改、删除，索引的建⽴和删除步骤：1、在SQL SERVER 2005中新建查询，建⽴到服务器的连接2、⽤SQL语⾔CREATE TABLE语句创建实验⼀中学⽣表student、课程表course 和选课表sc及其相应约束，具体约束如下：表1 学⽣信息表：student表2 课程信息表：course表3 学⽣选课表：sc3、向创建的表中输⼊数据，测试所创建的完整性约束是否起作⽤4、⽤SQL语⾔ALTER语句修改表结构;1） STUDENT表中增加⼀个字段⼊学时间scome，2）删除STUDENT表中sdept字段；3）删除创建的SC表中CNO字段和COURSE表CNO字段之间的外键约束；4）重建3）中删除的约束5、重新定义⼀个简单表，然后⽤SQL语⾔DROP语句删除该表结构;6、⽤SQL语⾔CREATE INDEX语句定义表STUDENT的SNAME字段的降序唯⼀索引;7、⽤SQL语⾔DROP语句删除索引;实验三SQL（⼆） SQL语⾔进⾏简单查询⽬的：掌握简单数据查询操作。

《数据库原理与应用》课程实验指导书苏州工业职业技术学院信息工程系2008．1目录目录 (Ⅰ)前言………………………………………………………………………………………实验一初识SQL Server 2000…………………………………………………实验二数据库的创建和管理…………………………………………………实验三表的创建、管理及数据操作……………………………………………实验四单表查询……………………………………………………………实验五连接查询…………………………………………………………实验六嵌套查询……………………………………………………实验七视图的创建和管理……………………………………………………实验八游标的使用……………………………………………………实验九T-SQL语言编程基础…………………………………………………实验十函数…………………………………………………………………………实验十一索引、默认值约束和默认值对象………………………………实验十二数据完整性的实现…………………………………………………实验十三存储过程…………………………………………………实验十四触发器…………………………………………………实验十五系统安全管理…………………………………………………实验十六数据备份、恢复和导入导出………………………………………实验十七综合训练…………………………………………………前言数据库技术是计算机学科中的一个重要分支，发展迅速、应用非常广泛，几乎涉及了所有应用领域。

例如，办公系统、生产管理、财务管理、人事管理、工业管理等，都广泛应用了数据库技术。

本实验指导书是《数据库原理与应用》课程的配套实验资料。

通过安排实验及布置的任务，让学生熟练掌握使用关系数据库管理系统SQL Server 2000进行数据库及表的创建和管理、查询、Transact—SQL程序设计、各类约束的创建及使用、视图及索引的创建与管理、SQL Server 的存储过程的创建和管理、SQL Server 的触发器创建和管理、SQL Server的安全性管理、数据库的备份及恢复。