演示文稿4

（3）移交人员因病或者其他特殊原因不能亲自办理移交的，经单 位领导人批准，可由移交人员委托他人代办移交，但委托人应当承担 相应的责任。
二、会计人员交接制度设计的目标
会计人员在工作调动或因故离职时，必须有人接替其工 作，会计工作的这种移交和接替过程称为会计工作交接。 会计工作交接制度的设计目标
问题与任务： DB公司有哪些不妥之处？应如何改进？
知识准备
一、会计人员交接的制度规定
《会计法》第四十一条规定： 会计人员调动工作或者离职，必须与接管人员办清交接手续。 1.一般会计人员办理交接手续，由会计机构负责人（会计主管 人员）监交； 2.会计机构负责人（会计主管人员）办理交接手续，由单位负 责人监交，必要时主管单位可以派人会同监交。
一、会计人员交接前准备工作规定
1．已经受理的经济业务尚未填制 会计凭证的，应当填制完毕。
4.实行会计电算化的单位，从事该项工 作的移交人员还应当在移交清册中列明 会计软件及密码、会计软件数据磁盘 （磁带等）及有关资料、实物等内容。
2.尚未登记的账目，应当登记完毕， 并在最后一笔余额后加盖经办人员
印章。
高等职业教育会计专业教学资源库
ACCOUNTING PROFESSIONAL TEACHING RESOURCES FOR HIGHER VOCATIONAL EDUCATION
企业会计制度设计
学习情境一 企业会计组织机构设计
情境一：企业会计组织机构设计
子情境一：会计机构设计 子情境二：会计人员配备 子情境三：会计档案管理制度设计 子情境四：会计工作交接制度设计
会计工作交接的监交制度设计
1．一般会计人员交接，由单位会计机构负责人、 会计主管人员负责监交。
2．会计机构负责人、会计主管人员交接，由单位 领导人负责监交，必要时可由上级主管部门派人会同 监交。

剪纸是我国民间文学艺术瑰宝之一， 那些色彩缤纷，形象生动的剪纸深受我国 人民的喜爱！
第二段：描述其中的一幅剪纸。
其实，每个生动的剪纸背后，都会有一个神 秘精彩的故事。今天这节作文课，我看到语文书 83页，那里有黑、紫、红、蓝四幅剪纸，那上面 的人物惟妙惟肖，动物活灵活现，花草生机勃勃， 一看就知道是出自高人之手，其中我最喜欢的是 XX剪纸：一个漂亮的蒙古小姑娘，坐在蒙古包 里正聚精会神地看书。看着看着，我不禁浮想联 翩，头脑里就会出现这样一个我想象出来的小故 事……
蒙古包里的小女孩
今天，我看到了一幅精美的剪纸，它的 样子大概是这样的：在一个蒙古包里面，有 一个小女孩正跪在一块手工编织的花毯上看 书。她身着蒙古服装，一双求知的眸子放着 光。她的前面有一张小方桌，桌子上摆着一 本书，小姑娘看得多认真啊！窗外，两只白 蝴蝶飞了过来，轻轻地停在了窗台上，看着 小姑娘读书。屋子外面，牵牛花张开了小嘴， 吮吸着晨露。我望着这张剪纸出了神，它似 乎在给我们讲述一个有趣的小故事……
跳舞的小女孩
今天，我看到了一幅精美的剪纸， 它的样子大概是这样的：一个穿着五彩 斑斓裙子的女孩头上顶了三个雕刻精致 的陶瓷碗，在生机勃勃的麦田里跳着欢 快的舞蹈，好像有天大的喜事似的。我 呆呆的凝视着这幅精美的剪纸，情不自 禁的摆动着洁白的翅膀，飞向了想象的 王国… …
好朋友
今天，我看到了一幅精美的剪纸， 它的样子大概是这样的：一个农家小 男孩骑在一头健壮的牛背上，他正拉 着另一位小男孩骑上牛背。看着这幅 剪纸，我不禁想象起来……
在弄懂了图画展示的内容后，我们要抓住主要画 面、主要时间、主要角色，认真分析、思索，体会角 色的内心、精神、品质，加深对图画的认识，从而领 悟中心，明白事理。
二、想象，构思故事原委。

• 点评：显然，坦克就是履带拖拉机与枪炮的组合。
组合法的分类
• 常用的组合法有：
1.同类组合 2.材料组合
3.原件组合 7.重组组合
9.形态分析法
4.方法组合 8.综合
10.信息交合法
5.技术原理与手段组合 6.现象组合
1. 同类组合
• 同类组合：将若干相同或相近事物的组合， 又称同物组合。
• 组合目的：在保持事物原有功能或原有意 义的前提下，通过数量的增加来弥补功能 的不足或产生新的功能。
重组组合
• 重组组合能引起事物属性的变化。 例如，在电影剪辑技术中，如果把镜头的次序改 变，很可能产生完全不同的效果。 请看以下三个镜头： ①一个人在笑；②枪口对准了他；③他一脸恐惧 按上述顺序放映，观众看到的将是一个懦夫 的形象。 如果将三个镜头重组，按照②、③、①的顺 序放映，观众得到却是有人在开一场玩笑的印象。 如果按照③、②、①的顺序重组，观众看到 的将是一个面对枪口哈哈大笑的勇士。
【案例】个人电脑组合成超级计算机
• 随着现代科技的不断发展，运算速度达到每秒数 十亿次乃至成百上千亿次的超级计算机越来越显 示巨大的威力，特别是气象预报、股市行情预测 等。但是，超级计算机价格十分昂贵。
• 日本科学家北野红明领导的一个科研小组利用同 物组合法把33台个人电脑连接起来，使用美国阿 尔贡国家实验室开发的并行计算用的操作系统， 构成运算能力可与超级计算机相匹敌的廉价超级 并行计算机，其运算速度可达每秒68亿次。
• 在一定意义上，组合就是创造。
【案例】记者发明了坦克
• 20世纪初发生第一次世界大战时，有一名叫斯文顿的英国 记者随军去前线采访。他亲眼看见英法联军向德军的阵地 发动攻击时，牢牢守着阵地的德国士兵用密集的排枪将进 攻的英法士兵成片地扫倒。斯文顿非常痛心。他清醒看到， 肉体是挡不住子弹的。冥思苦想之后，他向指挥官们建议 用铁皮将“福斯特公司”生产的履带式拖拉机“包装”起 来，留出适当的枪眼让士兵射击，然后让士兵们乘坐它冲 向敌军。他的建议很快被采纳。履带式拖拉机穿上盔甲之 后径直冲向敌人，英法士兵的伤亡大大减少。德国人望车 披靡，兵败如山倒，坦克为英法联军战胜德军立下汗马功 劳，成为第一次世界大战中最有影响的发明。

（2）艺术字的文本效果设为“转换-弯曲-朝鲜鼓”；艺术字的位置为：相对 于左上角，水平位置3.68厘米，垂直位置为1.96厘米；
（3）在第一张幻灯片内容区各行文本的前面加项目符号“ ”； （4）在第一张幻灯片中插入背景声音“ppt\综合实践\bg.mid”，并设置为 “放映时隐藏”，“循环播放，直到停止”； （5）第二张幻灯片中黑色边框的矩形，设置为无线条，纯色填充的透明度设 为50%； （6）在第二张幻灯片的右下角插入一个“下一项”动作按钮，并链接到“下 一张幻灯片”； （7）在第二张幻灯片的下面插入一张新幻灯片，版式采用“本机版式”下 “母版版式”列表中第1行第2列； （8）第二张幻灯片中图片的进入动画效果设为“轮子”，辐射状为“4轮辐 图案”，开始为“之后”； （9）第二张幻灯片的背景设置为纯色填充，颜色“亮天蓝色，着色1，浅色 80%”；
三．幻灯片放映方式的设置
【补充说明】 （1）放映类型 ①演讲者放映（全屏幕）：采用全屏放映，适合于会议或教学场合，由放映者自由 控制放映进程。 ②在展台浏览（全屏幕）： 采用全屏放映，适合无人看管的场合，演示文稿自动循 环放映，观众能观看但不能控制，按ESC键可以终止放映。 （2）“放映幻灯片”选项可以确定幻灯片的放映范围（全部或部分），可以设定放 映幻灯片的开始序号和结束序号。 （3）排练计时
综合实践
（10）在第三张幻灯片的标题处输入“无人餐厅”，字体设为华文新魏、40磅、加 粗，颜色为红色；
（11）在第三张幻灯片的内容区插入图片“ppt\综合实践\jqr.jpg”；图片大小设 置为：“锁定纵横比”，高度为8.0厘米；
（12）第三张幻灯片的图片效果设为“阴影-外部-向左偏移”； （13）给第三张幻灯片的背景填充“金山”纹理； （14）在第三张幻灯片的右下角插入一个圆角矩形，输入文字“首页”，并创建超 链接到“第一张幻灯片”； （15）第四张幻灯片内容区中图片的大小设置为：“锁定纵横比”，宽度缩小为原 图的70%，并旋转70度； （16）第四张图片的背景设置为图案填充10%； （17）第四张幻灯片的切换方式设为“左右向中央收缩”，换片方式为每隔2秒，应 用于所有的幻灯片； （18）操作完成后保存演示文稿。